幼儿园整体情况简介

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幼儿园整体情况简介

澜河中心幼儿园整体情况简介

我园园舍优美,儿童化、教育化、美化净化,是幼儿理想的学习和生活场所。全园设施配套齐全,符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室;有培养幼儿兴趣与能力的多功能室。丰富适宜的活动空间,平等关爱的人文氛围,处处体现着以幼儿发展为本的教育理念。

我们的办园理念:

以幼儿发展为本,以课改精神为指导,坚持“自主学习、合作创新、共同发展”的办园理念,积极开展幼儿游戏、生活、运动、学习的环境创设,材料的提供的研究来增强孩子的自主意识,促进孩子不断超越自我。在自主学习和超越自我中不断地与同伴合作,共同发展。同时,形成以人为本的管理体制,改变教师教育行为为前提,促进教师专业化水平为基点,提高保教质量为目的,积极创设环境,满足幼儿、教师、幼儿园共同发展的要求,使我园成为一所幼儿开心、教师舒心、社会放心的幼儿园。

我们的办园思路:

1、强化规范管理,建立以人为本的管理机制,以深化聘用合同制为契机,积极形成竞争机制,发挥教职工的积极性,提高管理效率,促进办园水平的提高。

2、以教师教育教学改进计划为抓手,促进教师专业化水平的提高。

3、优化校园文化环境,努力打造一支“内练功、外塑形、

务求真实图发展”的教工队伍,积极营造“自信”的氛围,充分利用园内外各种教育资源,为幼儿发展营造适宜的环境,形成社会、家庭、幼儿园育人的整体合力。在“自主学习、合作创新、共同发展”的办园理念的指导下,确立以下培养目标:健康活泼、好奇探索、文明乐群,有初步责任感的快乐幼儿。

幼儿园全面贯彻《规程》精神,严格执行卫生保健制度。

第一,科学合理安排幼儿膳食。

第二,严格按消毒常规做好消毒工作。

第三,做好传染病的预防工作。孩子年龄小、体质弱,很容易受病毒的侵害,为保证每个孩子的健康,首先严把新生入园关,每个孩子必须经过妇保所的体检方可入园,若发现问题及时请其接受治疗,健康后才接纳。加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。

第四,重视幼儿的用餐管理,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

第五,从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作。

幼儿园家园联系架起了家园共育的桥梁,幼儿园的“开放日”活动让家长进一步了解幼儿在园的学习、生活、成长情况,在家长和社会中树立了良好的形象。如今的幼儿园正朝着“一流的管理,一流的师资、一流的环境、一流的服务”全方位立体化的幼儿园而努力前进。

幼儿园保育员应聘简历

幼儿园保育员应聘简历 篇1 姓名:性别: 籍贯:出生年月: 民族:学历: 政治面貌:专业: 健康状况:电话: 通讯地址: 爱好:舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法...... 特长:舞蹈、唱歌、美术、环境布置(装饰)、钢琴......... 学业情况:2000--2009在学校就读2009--2012在职校就读幼师专业 专业课程 幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。 获奖及证书 初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“获孝感市交警手势操一等奖”、“三好生”等。 实践及实习

2010年9月龙华中英文幼儿园 曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习,担任保 育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律,及小朋 友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚 定自己的理想。 自我评价 为了以后能成为优秀幼师,持续从各方面完善自己,每个学期都 以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的水平,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我 阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只 要自己努力了,就一定会有收获。 我为人朴实稳重,乐观向上,有较好的沟通水平及应变水平,能 吃苦耐劳。对待工作认真负责,学习力强,责任心强,勤奋好学,脚 踏实地。有电脑及英语基础知识。 结束语 我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我觉得做什么事都得有兴趣 才行,有兴趣才会认真去做,我已经做了,希望有能让我做的更好的 机会,我承认,我不是秀的,但我尽量做到我的。您愿意给我一个这 样的机会吗?相信我,我们彼此都会很满意的。谢谢! 篇2 姓名(女,30岁) 求职位:保育员期望薪资:1000-2000元/月 当前职位:课后辅导学历:中专/技校 工作经验:5-10年现居住地:广州白云三元里 联系电话:电子邮箱:

幼儿园保育员工作职责

幼儿园保育员工作职责 1、热爱幼儿,热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。 2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、擦嘴巾,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,满足每个孩子的饭菜需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾工作。 4、按照消毒制度的规定,认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。 5、每天要及时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。 6、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中,不打瞌睡。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。

7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。 8、了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣、晾晒被褥,严禁责骂幼儿。 9、幼儿起床后整理清洁好休息室,每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。 10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 11、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。 12、检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。

地区幼儿园教育调研报告

地区幼儿园教育调研报告 近年来,随着我国改革开放的不断深入,幼儿教育事业得到了社会各界的广泛关注。 在新颁布教育指导文件中明确指出:要积极转变幼儿教育的观念,科学地改革幼儿教育体制。幼儿教育的发展已经成为影响教育事业整体发展的重大事件。但是,因为各种因素, 当前幼儿教育在存在很多问题,影响了幼儿教育的发展。本文笔者对地区幼儿教育进行了 调研,现将具体调研情况汇报如下: 一、地区幼儿园教育现状及问题 (一)地区幼儿园教育现状 近年来,随着地区经济的快速发展,家长的早教意识不断提高,地区行政部门进一步 加大了发展幼儿教育的力度,社会各界高度重视并支持幼儿教育,地区幼儿园教育呈现出 积极繁荣的景象,但是从整体水平上看,地区的幼儿教育水平依然不高,发展程度参差不齐。据统计,当前地区现有幼儿园共所,较2020年相比,新增幼儿园所,其中乡镇新办 的中心幼儿园共所,幼儿的入园率高达%。 (二)地区幼儿园教育存在的问题 虽然近年来,地区幼儿园的教育取得了快速发展,但是依然存在一些不容忽视的问题,归纳起来主要表现在以下几个方面: 1.基础设施不达标。通过本次调研发现,地区还有很多幼儿园的基础设施不达标,如:教室的面积和班级人数不相适应,缺乏活动室、舞蹈室、功能室等,现代化教学设施设备 不足,有的幼儿园缺乏多媒体网络教室和多功能教室,还有极少数的幼儿园连最基本的玩具、图书、卡片等配备不足,教学基础设施不能达到国家和省市的标准,严重影响幼儿教 育教学的顺利开展。 2.幼儿教育小学化倾向严重。在本次的调研中,笔者发现地区还有很多幼儿园教育存 在小学化倾向,不是让幼儿在游戏中学习,而是一味要求幼儿做作业、背课文、做数学题。幼儿教师也只是简单的将知识灌输给学生,与幼儿年龄特点相违背,无法让幼儿感受到学 习的快乐。有的幼儿园对幼儿行为和学习提出了较高的要求,小学化倾向比较重视,与素 质要求背道而驰,为幼儿带来了负面影响。 3.幼儿教师队伍结构不尽合理。从地区幼儿园教师队伍来看,有一些教学经验丰富的 老教师,也有刚刚毕业从事幼儿教育的青年教师,但是从整体上看,教师队伍不够合理, 青年教师所占比例较高,教师的整体素质有待提高。其主要是因为,无论是经验丰富和老 教师,还是刚刚接触幼儿的青年教师,同样需要通过不断学习提高其综合素质,以便更好 的满足幼儿成长发育的要求。另外,当前地区幼儿教师队伍结构不合理还主要表现在:男 教师数量偏低,甚至个别幼儿园中无男教师,这不利于幼儿健康人格的培养。

自我介绍保育员

自我介绍保育员 自我介绍是向他人展现你自我介绍好不好,乃至直接关系到你给他人的第1印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。本站为大家整理的相干的自我介绍保育员,供大家参考选择。自我介绍保育员时光飞逝,1晃之间,1个学期很快过去了,回顾这1学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以”为了孩子的身心健康”为主旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情汇总进行评价以下: 认真履行卫生保健制度,严格履行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在平常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿1些自我保护的技能。 积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能弄好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的4角无杂物,以避免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提示幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。 工作中,我服从领导分配,能做到干1行爱1行,并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完本钱职工作。不怕脏,不怕

累,不怕苦,勤勤奋恳,任劳任怨。 虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上揣摩出了门道,那就是要”勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除手脚要勤劳爽利外,头脑也要勤劳,要常常思考,”为何要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思1下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 1年来我虽然获得了1些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 自我介绍保育员1、自我介绍 尊重的各位领导,大家好! 我叫***,22岁,来自****。性情开朗,心肠仁慈,特别喜欢小孩子,能和小朋友们玩成1片,同时我也是1个特别仔细、有耐心、性情温和的女孩子。我是学护理专业的,在实习的1年期间,我照顾过年老的老人也照顾过身残的儿童,在我看来,我工作的性质简单来讲就是为那些在生活上需要照顾的人提供帮助,工作的要领就是仔细加上足够的耐心。今天我来参加保育员的面试,也是由于我有足够的信心能够胜任这份工作。在此之前我也有对保育员的工作进行过相干学习,并和我之前的工作做过比较,希望您能给我1次机会,您将看到1个更优秀的我,谢谢! 2、保育员工作认识

幼儿园保育员岗位职责

幼儿园保育员岗位职责 一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 四、随时观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告保健员并通知家长。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。 五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。 幼儿园保健员岗位职责 一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。 二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。 三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。 四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。 五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。 六、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。 七、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。

幼儿园调查报告4篇

幼儿园调查报告4篇 童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感! 站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验 xx年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽。()可他们是那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言

时的勇敢,我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂…… xx年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师?”“呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝…”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张可爱天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功! 转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。 关于幼儿园安全问题的社会实践调查报告一、概述 幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。90年世界卫生组织发布报告,在世界大

幼儿园办园申请报告三篇

幼儿园办园申请报告三篇 篇一:幼儿园办园申请报告 XX县教体局: 为了实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下: 幼儿园名称:XX县XX镇XX幼儿园。 幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。 指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。 办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的

过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。 办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。 环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。 校园文化:构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园

幼儿保育教师自我介绍.doc

幼儿保育教师自我介绍

导语:积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。以下为大家介绍幼儿保育教师自我介绍文章,欢迎大家阅读参考! 幼儿保育教师自我介绍1 大家好,我叫xx是幼儿师范学校的毕业生, 从小我就十分崇拜教师这职业,因此,我在择校的时候就特意参加了师范学校面试,并成功的被收入幼儿教育专业,并在大学四年,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。 在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩,才加了xx幼儿园的实习工作,有一定的工作实践经验,在幼儿教师工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可,具备良好的教师素质,有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新。 俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 幼儿保育教师自我介绍2 大家好! 我叫xxx,22 岁,来自xxxx。性格开朗,心地善良,特别喜欢小孩子,能和小朋友们玩成一片,同时我也是一个特别细心、有耐心、性情温和的女孩子。我是学护理专业的,在实习的一年期间,我照顾过年迈的老人也照顾过身残的儿童,在我看来,我工作的性质简单来说就是为那些在生活上需要照顾的人提供帮助,工作的要领就是细心加上足够的耐心。 今天我来参加保育员的面试,也是因为我有足够的信心能够胜任这份工作。在此之前我也有对保育员的工作进行过相关学习,并和我以前的工作做过比较,希望您能给我一次机会,您将看到一个更优秀的我,谢谢! 结合我以往的工作经验和保育员的相关工作,今后我将按照以下几点为重心开展我的工作。

关于幼儿园师资队伍调查报告

久合垸中心幼儿园师资队伍基本情况 教育要发展,教师是根本。幼儿教育与它的从业者——教师,是相互依存的。教师作为教育的承担者、实施者,这就要求幼儿园加强师资队伍建设,提高教师素质,培养一支勇于创新、敢于实践、善于研究、乐于奉献的教师队伍。而每个幼儿园师资都不一样,各幼儿园每年的师资也不一样,以下就我园今年的师资情况汇报如下: 一、教师队伍情况分析 目前,我园共计教师23人,基中在编人员12人,在编教师学历达标情况:本科人数1人,比例为8%,大专人数10人,比例为84%,中专(高中)人数1人,比例为8%;教师工龄情况:工龄1-5年有2人,比例是17%,工龄6-10年有0人,工龄10-15年有1人,比例是8%,工龄15年以上有9人,比例是75%;教师年龄情况:年龄30岁以下有1人,比例是8%,年龄30-40岁有3人,比例是25%,40岁以上的有8人,比例是67%。 二、教师队伍主要问题分析 现象一:教师的年龄结构处于老龄化。 我园由原久合垸乡小学改建,近几年只分配了极少的新老师,使幼儿园的师资处于严重老龄化,50岁以上的教师达到了42%。根据幼儿教育工作的特点:教师需要有耐心,有口才,活泼好动,多才多艺。就目前我园教师的情况看,这样的老龄化格局很不适合幼儿教育的需要。我园幼儿教育将是任重道远。老、中、青教师按比例严重失调,而且以老龄男教师更为突出,一无幼儿专业知识,更无才艺,思想老化,无法保证幼儿教育事业的不断发展。 现象二:教师的专业技能与知识结构不达标。 幼儿园需要教师在专业技能上,会唱、会跳、会画,还需要又广博的知识。因为知识结构是形成智力和能力的重要因素,幼儿园教师队伍的知识结构应该由学历、相应的文化科学知识、教育理论等组成。我园教师从学历上看,本科、大专的比例已经达到91%,已经达标。但其中大部分教师是原小学教师,虽然有过培训,但终究没有扎实的学科知识,幼儿知识狭窄,专业的技能低下;幼儿教师所必备的七项基本技能不足,大部分教师在艺术方面无基本功,只能进行小学化教学。 现象三:非幼教服务项目太多 幼儿园的主体是幼儿,近年来,幼儿园基本附属于小学,人员分配少,而上级各部门对口项目过多,党建、纪检、监察、督导、人事、办公室等十几项对口工作,无一落下,尤其

幼儿园办园情况调研报告

幼儿园办园情况调研报告 幼儿园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育,通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园对幼儿的发展和教育.着重要的启蒙作用。下面是为您推荐的幼儿园办园情况调研报告,请参考。 辖区无证幼儿园办园情况调研报告随着**市**区辖区开发建设逐步加快,各类人群急剧增加,教育不足和配置不均衡尤其是农民工子女入学难等问题日益凸显。这也为无证幼儿园的生存发展提供了土壤。针对此现象,为进一步探讨政府在学前教育中应扮演的角色,**市**区**对辖区无证幼儿园进行了全面深入的调研。现将调研情况汇报如下: 一、基本情况 **位于**区西南,辖区面积8.5平方公里,共.14个社区和5个农村社区股份合作社。辖区拥.居民小区56个,住宅楼1145幢、约11.1万人(其中,常住人口约8万人、外来人口约3.1万人)。截止目前,辖区共.各类幼儿园8所。其中,公办1所,集体办1所,民办.证2所,无证4所。在园人数共计2656人。 二、无证幼儿园存在的原因分析 1.正规幼儿园数量不足。随着辖区近年来经济的快速发展,人口急剧膨胀,部分新建小区周围配套不够,无法解决孩子就近入园的需求。新城辖区现.常住居民约8万左

右,流动人口3万左右,辖区内仅.公办幼儿园1所,集体办幼儿园1所,民办.证幼儿园2所。幼儿园的分布与规模均不能满足现.居民的要求,这也导致了无证幼儿园泛滥。 2.较大的利润空间。学前教育目前不属于义务教育范畴,一般学前教育机构的收费由市场决定,幼儿园的前期投入较多,同时缺少财政支持,所以一般幼儿机构收费均较高。加上目前家庭孩子数量少,家长舍得在幼儿身上投入,承办幼儿园存.较大的利润空间,这也是无证幼儿园办园的根本目的所在。 3.较复杂的审批程序。学前教育服务对象的特殊性,决定了政府对学前教育机构办学条件审批的审慎与严格。目前,我辖区幼儿园的审批程序由区教育局负责,但其中涉及到场地证明、师资力量、资金来源、消防安全、卫生防疫等诸多涉及其他相关部门及事项的审批表格,每项逐一办理颇费周折,所以很多人绕过审批程序直接办无证幼儿园。由此可见,复杂的审批手续也是阻碍无证幼儿园合法化的一个因素。 4.家长对无证幼儿园缺少足够认识。大多数家长在选择幼儿园时,更多的考虑到价格、日常安全问题,不会对其合法性产生追究,同时对于无证幼儿园的危害性认识不足。对非法幼儿园潜在的,长期可能给幼儿带来的伤害和影响没.足够认识。

幼儿园保育员个人简历

幼儿园保育员个人简历 篇1 姓名:性别: 籍贯:出生年月: 民族:学历: 政治面貌:专业: 健康状况:电话: 通讯地址: 爱好:舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法...... 特长:舞蹈、唱歌、美术、环境布置(装饰)、钢琴......... 学业情况:2000--2009在学校就读2009--2012在职校就读幼师专业 专业课程 幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。 获奖及证书 初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“获孝感市*手势操一等奖”、“三好生”等。 实践及实习 曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。 自我评价 为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。 我为人朴实稳重,乐观向上,有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。对待工作认真负责,学习力强,责任心强,勤奋好学,脚踏实地。有电脑及英语基础知识。 结束语 我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我觉得做什么事都得有兴趣才行,有兴趣才会认真去做,我已经做了,希望有能让我做的更好的机会,我承认,我不是秀的,但我尽量做到我的。您愿意给我一个这样的机会吗?相信我,我们彼此都会很满意的。谢谢! 篇2 姓名(女,30岁) 求职位:保育员期望薪资:1000-2000元/月 目前职位:课后辅导学历:中专/技校 工作经验:5-10年现居住地:广州白云三元里 联系电话:电子邮箱: 自我评价 本人工作严谨,积极认真,有责任心,具有较高的工作热情及服务意识,具有一定的亲和力及沟通协调能力,良好的团队协作精神. 普通话,粤语流利.熟悉OFFICE办公软件.

幼儿园办园行为督导评估自评报告

幼儿园办园行为督导评估自评报告

幼儿园办园行为督导评估 自查报告 为贯彻落实丹江口市人民政府教育督导室《关于印发xx幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神,我园就此项工作立即成立了以园长金悦为组长的自评工作领导小组,组织全体人员认真学习办园行为督导评估的有关文件,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤,统一了认识,对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求,同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评,现将自评情况汇报如下: 一、基本情况: xx幼儿园位于xx市人民路中段,创办于1973年,是xx市一级公办幼儿园,占地面积502.5平方米,建筑面积518平方米,户外活动场地299.8平方米,有教职工27名,开设有小、中、大6个教学班,在园幼儿180余人,幼儿园配齐了两教一保,专业教师12名中,有11名教师持有教师资格证,1名教师正在办理中,教师学历达标率100%。 幼儿园自创立以来,一贯秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的办园宗旨,以“用心呵护健康用爱启迪智慧”的办园理念,不断改进办园条件,提高教师素养,提升办园水平,初步达到了“创和谐美好家园师幼共同成长”的办园目标,并获得了很好的社会声誉。 根据《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标

要求,我园15项“一票否决”情况均不存在。自评得分。 二、分项自评情况 (一)办园条件 xx幼儿园取得了事业单位法人证书、卫生保健合格证、食品经营许可证、收费许可文件等,证照齐全,周围没有安全隐患,无危房,园内环境优美,真正做到了净化、绿化、美化、儿童化,是一所启迪幼儿心智、陶冶幼儿性情、让幼儿快乐成长的乐园。 近年来,我园不断改进办园条件,各班配齐了建构、表演、阅读、科学、益智等七大区域材料,可供幼儿进行自主游戏。教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全,每个活动室都安装了空调、空气净化器、一体机等,配齐了电风扇、消毒柜、水杯架、毛巾架、玩具柜、钢琴、照相机、音视频播放等设备,幼儿园网络全覆盖。安保设施配备齐全,园所内外安装了无死角高清监控24小时工作,门口安装了门禁系统和一键式报警器,门卫室配有防暴头盔、防爆盾牌、防刺背心和防割手套、橡胶警棍、安全钢叉、自卫喷雾剂等规定的八大件安保设备。消防设施完好有效,消防通道每天保持畅通无阻。每班都有一定数量的桌面玩具、游戏材料和幼儿绘本,能够满足幼儿的需求。各班教师还利用各种废旧材料制作了许多好玩耐用的自制玩具,很大程度上丰富了幼儿的一日生活。幼儿园的所有玩教具都有相应的质量检测证明,均符国家规定的安全质量标准和环保要求。我园还非常注重文化

保育员面试自我介绍 自我介绍保育员一分钟

保育员面试自我介绍自我介绍保育员一分 钟 保育员面试自我介绍大家好!我叫xxx,22岁,性格开朗,心地善良,特别喜欢小孩子,能和小朋友们玩成一片,同时我也是一个特别细心、有耐心、性情温和的女孩子。我是学护理专业的,在实习的一年期间,我照顾过年迈的老人也照顾过身残的儿童,在我看来,我工作的性质简单来说就是为那些在生活上需要照顾的人提供帮助,工作的要领就是细心加上足够的耐心。 今天我来参加保育员的面试,也是因为我有足够的信心能够胜任这份工作。在此之前我也有对保育员的工作进行过相关学习,并和我以前的工作做过比较,希望您能给我一次机会,您将看到一个更优秀的我,谢谢!结合我以往的工作经验和保育员的相关工作,今后我将按照以下几点为重心开展我的工作。 1、给孩子一个安全舒适的环境小孩的天性就是玩儿。在孩子看来,他们心目中的幼儿园,是有一群能和他们玩耍的朋友还有可爱的老师的地方,在这样一个宽松愉悦的地方,孩子们才能在这里快乐的成长。但这绝非是一个简单的事情,孩子们认知能力有限、体质弱、没有足够的自我约束能力,这对我们保育员和教师们是一个极大的考验,我们首要保证的就是安全,对于孩子来说,可能任何事情都会

对它们造成伤害,比如说可能是一个破损的玩具,也可能是一个本不该出现在那的板凳。对于这些存在的安全隐患,除了我们日常细心的照料外,必不可少的还需要我们提前发现这些问题并及时解决。饮食、卫生、户外活动等都是我们要考虑到的。这些工作其实没有什么诀窍,我们要做的就是细心、细心再细心。 2、对待孩子要讲究策略孩子的内心世界很单纯。我们都有过童年,回忆童年的记忆,有时候可能会我们可能会感觉到可笑,孩子本就应该是这样的。在孩子的世界里,我们唯一能做的就是让他慢慢接受你、信任你,否则我们会遇到很多的麻烦,试着和孩子们打成一片,吃饭、玩耍、睡觉,让他们和我们形影不离,不要试图用命令和要求的口吻和孩子们对话。我们可以用一切游戏的方式让他们完成某一件事。比如,小朋友挑食严重,可以用比赛并给予奖励的方式让他们改变这一习惯。其实这些工作也没有什么诀窍,我们要做的就是耐心、耐心再耐心。 3、我们工作最终的目的学前教育注重的是引导。对于一个孩子,他将从这里开始认知,踏出他人生的第一步。这是尤其重要的,就像孩子们在妈妈的怀抱里第一次开口叫妈妈。孩子对于母语的学习就是在特定环境下的本能的认知过程。所以学前教育可能影响孩子的一生。不论作为一个保育员还是一个幼师,我们对孩子的教导应该是首先让孩子明白什么是对于错。其次,我们也要从帮助孩子完成一些事情转化为引导孩子独立自觉的完成他应该做的事情,让孩子能够独立并养成一种习惯,比如,饭前便后要洗手、对待别人的帮助要说

幼儿园保育员工作职责

幼儿园保育员工作职责 1、热爱本职工作,全心全意为幼儿服务;热爱幼儿,坚持正面教育。 2、认真做好每天常规工作,根据幼儿、家长的需求,主动做好保育、服务工作。 3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作;做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。(包括:地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰;厕所清洁、干燥,无污垢、无臭味,玻璃窗清洁明亮;设备安全完好;用具、物品保持清洁、定点定位,安放整齐。) 4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。 5、配合班级教师组织各项活动,管理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。 6、管理好幼儿日常携带的生活用品,管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。 7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;参与园内设备器材等安全检查工作,做好各类物品安全、存放工作。

8、确保幼儿的生命安全,预防一切事故发生。 9、保持个人卫生,做到“四勤四不”。 10、做好各项传染病的预防处理工作,包括预防性消毒和传染病发生后消毒。 11、认真做好消毒工作,包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。 12、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。 13、做好生活护理、疾病预防,体弱儿的观察养育工作。 14、必须掌握保育业务知识和操作技能;了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。 15、根据季节特点,做到夏季防暑降温,冬季防寒保暖。 16、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。 每天:清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。 每周:大扫除、消毒幼儿毛巾(数次),暴晒被褥、被子,擦洗茶杯,消毒玩具等

工作。 每月:清洗被单、被套一次,清理被褥储藏室一次。 每学期:打蜡两次。 17、加强学习,不断提高自身思想、业务素质,熟练掌握业务知识。 篇二:幼儿园保育员工作职责 1、清洁工应热爱本职工作,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务, 2、清洁工应热爱业务,定期由保健老师为清洁工辅导有关幼儿的保健常识,消毒、隔离具体要求,育儿知识,掌握清洁工的的职责,做好本职工作,协助园里共同搞好教养工作。 3、每天做好室内外包干地区的清洁工作,走廊、楼梯、楼梯扶手、平台等,需每天清扫拖净,擦清,保持环境清洁,无积灰。 4、教室内每天小扫除自然角、玩具橱、课桌椅、窗台、压滤机滤布地板需每天擦扫,保持教室环境的整洁,无积灰,积垢,使幼儿有一个舒适的生活环境。

民办幼儿园申请办园报告范本

幼儿园办园申请报告 尊敬的##市##街道办事处: 本人###(或###公司)积极响应国家大力发展民办教育的号召,为实施科教兴国战略,切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,本人在深入调研、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请在该区开办幼儿园。本人开办幼儿园的基本情况如下: 一、幼儿园名称:###市###区###幼儿园(已核名) 二、幼儿园地址:###(选址示意图见附件) 三、幼儿园性质:民办,自然人并具备法人条件。 四、资金投入计划:本人预计,装修及幼儿园装备投入近###万元人民币;幼儿园装修将使用高档无污染的环保装修材料。 五、幼儿园规模及设置:幼儿园是小区配套独立建筑,其建筑面积2830平方米,户外场地1500平方米;幼儿园总共开设9个班,可招收270名幼儿入学;幼儿园设有独立的厨房、保健室、财务室,每个教室都有活动室衣帽间和独立卫生间;还有多功能室、科学发现室、绘本馆、钢琴室、美术室、国学馆等各类功能教室。 六、招生对象:3—6岁学龄前儿童。 七、指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

八、办园理念:一段话,大约150字 九、办园条件: 1、周边环境调查 经我本人(公司)调查,周边环境以居民区为主,环境良好,噪声小,没有污染型企业,道路安全畅通;这为我们开办幼儿园提供了良好条件。园舍坚固耐用,舍内环境无污染、无噪音,采光充足,人均面积合乎标准。 2、周边居民区调查 经我司周密详细调研,周边小区众多,缺少优质幼儿园资源,家长急需能够就近入学的幼儿园。如旁边小区###2500户居民,###小区3000户居民,还有###等等小区几千户居民。附近的居民较多,而优质的高标准幼儿园却紧缺,他们迫切需求优质的幼儿园教育资源。 3、周边幼儿园调查 我园选址俱佳,能够方便周边幼儿入托,解决家长的后顾之忧。经调查,向北至##中路,向西至##路,向南至##北路,向东至##路,缺少优质大型幼儿园。##路@@幼儿园距我园1.5公里;##路的商业幼儿园距我园1.2公里,@@幼儿园距我园1公里。这几家比较大的幼儿园距离上离我园较远,形不成直接的竞争关系,方便于附近适龄幼儿就近入托。 4、现代的家长对优质幼教资源的需要是非常大的,他们需要具有先进教育理念与优质师资团队及高品质课程的教育资源。###尊重儿童的自然发展,根据幼儿各年龄段发展的目标,遵循幼儿的年龄特

幼儿园保育员个人简历模板

幼儿园保育员个人简历_幼儿园保育员个人简历模 板 基本资料 姓名: 性别:女 年龄:22 婚姻状况:未婚 籍贯:江苏 现所在地:江苏 求职类型:全职 求职意向/概况 意向岗位:小学教育/ 期望月薪:2200元 到岗时间:随时到岗 期望工作地点:江苏 教育经历 2010年9月~2014年7月江苏技术师范学院学前教育本科 获得证书:普通话二乙 工作经验 公司性质:国有企业

行业类别:教育类 担任职位:小学教育/幼儿教育/保育员 联系方式 电子邮箱: 基本情况. 姓名:邓小姐 证件:,出生年月:1965年08月12日 性别:女婚姻状况:未婚 户籍:现所在地:广东东莞 身高:0CM体重:0Kg 民族:工作经验:20年0月 求职意向 意向岗位:保育员育婴师生活老师 工作性质:全职 发展方向:本人非常喜欢小孩,希望寻找做保育员、月嫂或照顾宝宝的工作。 要求地区:东莞,广州市 月薪要求:面议 食宿要求:提供住宿 教育经历 技能专长 职称: 计算机能力:

其它能力:持有保育员证和月嫂证,具有一定的专业技能和经验。 工作经历 职位名称:工会干事 公司行业: 公司性质: 公司规模: 公司描述: 工作描述:国企下岗人员 自我评价 持有计算机操作中级证、保育员证和月嫂证,具有一定的专业技能和经验。善良、随和、稳重是本人的性格特点,做事认真负责, 诚实守信个人简历。非常喜欢小孩,希望寻找做保育员、月嫂或照 顾宝宝的工作。 姓名:性别: 籍贯:出生年月: 民族:学历: 健康状况:电话: 通讯地址: 学业情况:2000--2009在学校就读2009--2012在职校就读幼师 专业 专业课程 获奖及证书

关于幼儿园现状的调查报告

关于幼儿园现状的调查报告 学号:2011160131048 班级:11级学前一班 姓名:赵丽娜

当我以一个实习幼教的身份站在孩子们面前时,迎接我的是一束束好奇的目光,在这种目光下,我做了自我介绍,我想我很差劲吧,居然紧张的语无伦次的说:我是,嗯老师姓孙,于是孩子们很天真的叫了我一声姓孙老师好,当时是真的很想去撞墙了,也是我实习生涯搞笑的开端。 在四十多天的实习期间,我发现现实与书本确实有很大的区别,在书本里,我可以自如的来回穿梭,可是当我要把我所学的书本只是来面对孩子时,发现这样的知识是如此的苍白。 所以实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个半月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 我把这次实习分成了三大阶段: 第一阶段,彼此熟悉的阶段。古人常说:知己知彼百战不殆。虽然是从战争中得来的名言,不过我想用在这里也是在适合不过了。没有了解自己所在的幼儿园,班级,幼儿,又谈什么实习呢。于是我就不断的和带班老师,孩子们进行交流,孩子们对于我这个新老师,总是充满新鲜感和好奇,一下课总是围在我身边问这问那,虽然有时会感觉困扰,但是更多的是回答之后他们小脸上满足的表情,会让你有与一种非凡的成就感。有些孩子甚至会专门对我做些小的恶作剧,这时我就会觉得原来这就是孩子啊。 第二阶段,见习阶段。所谓见习,无非就是看看,说说,想想。看看就是看孩子和老师的活动,看孩子们重点在于观察每个孩子的发展水平以及个性特点,以及在课堂的表现,看老师则是要看老师在突发情况下的处理方式判断能力的表现,以及教育水平技巧。说说也可以等同于问与闻,问就是问老师和家长的关系处理,从指导老师那里学习如何做家长工作,闻就是听取对自己的要求和对教育方式建议意见等。想想则是要留给自己考虑的空间,来整理所见所闻,并且好好运用。在看说想下了4、5天,我开始主动出击,进行带班活动,所以开始了第三阶段。 第三阶段,实习阶段。都说老师是无偿奉献的现行者,在做学生的时候绝对体会不到这种感觉,想着那只是一个遥不可及的境界。当我成为一名实习老师的时候,原来并不是遥不可及,当我为赖尿的孩子换衣服,给生病的孩子胃药,喂不肯好好吃饭的孩子吃饭时,真的被自己也吓了一跳啊,突然意识到了幼教的含义。对于我来说,在教育中我有很多不足,如同我的语言还不够精炼,我的教态还不够自然,课堂气氛的把握还不够准确等待,但是每个前辈用心的指导和建议让我觉得这些都是无价之宝,就象我的指导老师所说:没有批评的课不代表就是一堂好课,批评越多的课却是用任何东西也换不来的无价之宝,每个老师所说的缺点和所提的建议将是你未来教学生涯中最宝贵的财富。我觉得非常有道理,而她也告诉我老师也不仅仅是授课知识,还要去教授他们好的行为作风和良好的品质。而根据我的观察,我发现00后的孩子思想发展水平已经远远超过我们的想象,他们会尽可能的去模仿大人的行为等待,即使他们还不具备很好的判断能力,于是老师的角色变得十分的重要,另一个重要的角色则是父母,老师是孩子敬仰的对象,父母是孩子依赖的对象,只有两个对象结合起来发挥好的作用,教育的意义才会真正体现。于是我也给实习下了一个定义:所谓实习,就是做做,教教,最后想想。做做就是力所能及的教授给孩子知识,照顾孩子的生活,尽力为授课做充分的准备,主动与父母做好交流工作。教教就是教导知识,教导行为,教导思想。而这里的想想却与见习的不同,什么不同呢,见习时是要整理与运用,而实习的想想则是反思和总结,反思自己的不足处,总结自己的工作。 当三个阶段都完成,当填完一本实习手册时,发现其实真的很有成就感,并不是说做到了什么伟大事迹的成就感,而是对于自己在实习中所得到的东西的成就感,不管是被认同的还是被批评的,被喜欢的还是不太受欢迎的,我想对于我们来说都是无比珍贵的。看着一页

某乡公办幼儿园办学情况汇报

某乡公办幼儿园办学情况汇报 XX乡幼儿园招生紧密结合本乡实际,自主招生,逐步实现3周岁幼儿学前教育全覆盖,具体工作情况汇报如下: 一、招生情况 (一)目前,XX乡共有幼儿园10所,其中民办幼儿园3所、学校附属幼儿园6所、乡中心幼儿园1所,在园幼儿总数1408人,其中公办园869人、民办园539人。公办园入园人数占全乡在园总人数的61.7%。 (二)2019年新学期幼儿园招生计划8月中下旬开始。 二、存在问题 1.学前教育优质资源匮乏。当前,全乡公立幼儿园建设严重滞后。适龄幼儿入园难、入好园更难问题突出。 2.学前教育财政投入不足。由于缺乏资金,大部分幼儿园仍然未达到市幼儿园办学标准,办学条件比较简陋。 3.学前教育师资队伍薄弱。农村民办幼儿教师普遍是非学前教育专业毕业,缺乏学前教育教学基本技能,学历层次

偏低,没有幼师资格证,没有幼师职称。由于幼儿教师的聘用、流动、管理以及工资待遇和退养问题都未得到妥善解决,导致幼教队伍流动性大。农村学前一年实际就是现在小学的学前班,各村入班率低,学前教育倾向于“小学化”,影响了幼儿健康成长。 4、学校附属幼儿园和乡中心幼儿园教育保育费收费标准低,600元—650元/每生每期,只发人员工资和支付课本费都不够。学前教育财政投入不足。由于缺乏资金,办学条件比较简陋。6所学校附属幼儿园是借用小学的闲置校舍,教室及活动场地不达标。 5、家、园缺少互动。受经济、文化、地域等影响,严重影响幼儿家长对学前教育的认识程度。大部分家长只停留在关心孩子健康、安全和身体正常发育基础上,不能从心理上去引导孩子,再加上留守儿童多,隔代教育普遍,家、园沟通与交流缺失,难以有效形成健康的育人环境。 三、建议意见 1.规划2020年—2022年新建设三所公办幼儿园,即互合村幼儿园、金沙村幼儿园、龙马村幼儿园。认真学习政府关于推进学前教育发展工作会议精神,统筹规划,扎实做好幼儿园升级达标工作。以XX区学前教育先进乡镇示范幼儿园创建工作为契机,提升我乡学前教育整体发展水平。 2.加快办园条件标准化建设,优化幼儿教育环境。优

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