安全示范班组活动方案

安全示范班组活动方案
安全示范班组活动方案

公司安全活动策划方案

——班组化示范班组创建实施方案

为进一步夯实投身XX车间安全管理基础工作,全面推进安全管理标准化建设,切实提高安全管理水平,根据《关于企业会员单位中开展安全管理标准化示范班组创建活动的通知》中安协组联〔20XX〕XX号文件要求,我XX车间将开展班组安全管理标准化示范班组创建活动。具体活动方案如下:

一、指导思想

以全国推广“XXX”五阶段安全管控为契机,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,秉持“员工生命安全与健康高于一切”和“一切事故皆可预防,一切事故皆可避免”等安全理念,以夯实三基工作(基层、基础、基本素质)为抓手,深化班组安全文化建设为目的,以争创安全管理标准化示范班组创建活动为载体,进一步落实班组安全生产责任制,健全班组安全管理制度,强化班组安全教育,加强班组现场安全管理,完善班组安全考核,全面提升班组安全生产工作水平。

二、工作目标

通过“班组安全生产标准化建设”活动“一个”推进(推进班组安全文化建设)、“两个”创建(创建安全管理标准化示范班组,创建标准化模范班组)、“三个”实现(实现班组作业标准化,实现班组管理规范化,实现班组考评常态化)的有效开展,进一步健全本车间班组安全生产工作机制,实现车间班组安全生产规范化、制度化、精细化管理,进一步加强对生产一线现场的安全管理标准化的实施,集中整治不安全行为,消除事故隐患,培养一大批强意识、守纪律、

严操作、会处置的优秀班组,真正实现无隐患、无违章、无事故。完成安全管理标准化示范班组创建目标,确保车间生产经营任务安全、平稳开展。

三、组织领导

为更好地推动“安全管理标准化示范班组”创建活动的深入开展,落实各项相关管理制度,制管车间将成立“安全管理标准化示范班组创建”活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组由安环部具体安排事项,负责活动的组织实施、检查考核、总结评比和信息报送等相关工作。

四、工作职责

(一)领导小组职责:

1、贯彻落实上级部门关于“安全管理标准化示范班组”创建活动要求,做好相关工作,具体负责制管车间安全管理标准化示范班组各班组建设活动的组织、监督、检查和考评;

2、根据公司相关要求,制定制管车间“安全管理标准化示范班组”创建活动实施方案和细则,加强组织和领导,落实责任和措施,确保活动持续有效地展开;

3、制定相关班组安全管理制度、岗位职责、操作规程;加强班组长队伍建设、班组日常管理、教育培训及班组文化建设;

4、对各班组“班组安全生产标准化建设”活动开展情况定期进行分析总结,不断改进提高,及时向安环部上报相关材料;

5、做好现场学习、观摩会等工作;

(二)班组职责:

1、贯彻落实车间关于““安全管理标准化示范班组”创建活动要求,配合车间积极做好相关工作;

2、班组“两大员“(班组长、班组兼职安全员)做好班组日常检查管理工作;

3、严格落实班组安全检查、安全会议、安全教育培训等工作;

4、建立班组安全管理台账,将日常开展的检查、会议、教育、活动等记录在案;

五、建设内容

(一)班组安全基础管理

1、岗位与职责

1)班组配置:根据生产实际,目前班组设置为:制管班、后整理班、酸洗钝化班、包装班。每个班组按要求配备1名班组长,1名班组兼职安全监督员。

2)班组长、班组安全监督员队伍建设

依据车间所组建班组特点,进一步完善班组长、班组安全监督员选拔、管理、考核制度,明确安全生产责任,切实履行岗位职能。根据班组特点,挑选责任心强、业务能力出色、安全意识较高、善管理、敢管理、能够有效落实车间及各上级部门指示的员工担任组长、班组安全监督员。

3)员工队伍

建立班组成员“一岗双责”,明确各岗位在完成生产任务的同时应履行的安全责任。

2、制度、规程和标准

1)健全班组安全责任制:根据班组、岗位的特点,制订班组安全管理办法,明确班组安全生产责任主体,实行班组长负责、班组安全监督员履行监督检查的工作机制。

2)完善班组安全生产管理制度:按照法律法规、标准规范及有关要求,建立健全班组日常安全管理制度,完善班组安全生产目标控制和激励约束机制,制订考核评比细则,定期开展考核评比活动,并将考评结果张榜公布;

班组安全生产管理制度主要包括:班前会管理办法、交接班管理办法、班组长跟班作业管理办法、现场安全文明生产管理办法、安全检查管理办法、安全责任确认制实施办法、安全教育培训管理办法、事故报告、处理管理办法、安全绩效考核细则

3)制订岗位安全操作规程:制订完善班组各工种岗位安全操作规程,技术操作规程、设备操作、维护规程,提高岗位指导性和针对性,并装订成小册。利用安全活动,组织员工学习。

3、教育与培训

班组安全教育培训:包括“班组级”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示和交底、班后小结等。班组根据编写的《员工安全手册》(内容主要包括安全操作规程、技术操作规程、设备操作维护规程、操作程序及动作标准等),人手一册。手册应具有针对性,携带方便,发放到班组每一位员工。

1)“班组”安全教育:新入厂员工不得少于XX学时,转返岗不少于XX 学时;

2)定期安全教育:班组每周至少集中开展一次安全教育培训;

3)不定期教育:节假日、特殊时节、灾害天气等关键防范时段和季节,组织开展针对性的安全教育;

4)班前会提示:由班组长负责,要求在每天上班前必须对班组成员进行安全提示,将当天的工作任务、安全风险、控制措施进行及时交底;

5)班后小结:由班组长负责,对当天工作进行小结交流,巩固提升员工的工作技能。安全监督员将当天检查发现的问题和隐患情况向班组成员进行反馈。教育培训内容及过程应记录备案,归档成册。

4、安全管理台账

班组要建立两本安全管理台账,即静态的管理制度类台账和动态的原始记录类台账。

静态的管理制度类台账包括:班组人员基本情况表、班组安全生产管理制度、“零伤害”操作承诺书、各项管理制度、“三大”规程、及其他相关技术支持资料。

动态的原始记录类台账包括:安全活动(会议)记录、安全教育记录、安全检查记录、特殊工种作业人员登记表、确认卡确认登记记录、班组岗位考核基础分公开、班委会、班务公开、危险作业许可证、安全教育登记表、安全生产合理化建议登记表、“三违”现象登记表、班组事故分析和整改措施、突发事故应急救援演练记录、班组安全活动记录、班组安全监督员工作手册、岗位隐患排查记录、岗前安全布置记录本、关键岗位动态管理隐患整改核销表等。

静态的管理制度类台账要做到有效版本完整保存,并附有持续改进的内容;动态原始记录类台账要做到记录及时、准确、清楚,内容齐全,保存完好。

5、设备与设施

1)生产设备设施

生产设施设备应满足安全生产的基本要求。班组要对生产设备设施中不安全因素及时反馈到有关部门,并能按本质化安全目标要求,提出技术改造、现场改善提案,促进企业不断提高设备设施的安全度。

2)安全设备设施

班组应对所辖区内预防、控制和减少事故影响的三类安全设施,要定期进行维护保养,确保齐全、完好、有效。安全设备设施不得随意拆除、挪用或弃置不用;确因检维修拆除的,应采取临时安全措施,检维修完毕后立即复原。

(二)班组安全作业活动管理

1、作业前的准备

班组在作业之前,要进行工器具和作业文件的准备、班前安全检查和生产现场的安全巡视,掌握安全状况。班前安全检查内容包括:设备运转情况、作业现场隐患、班组成员劳动纪律、精神状态、劳保用品的配备与穿戴情况等。

2、班前会与班后会

班组每天要召开班前会和班后会,具体安排布置和总结当天(班次)的安全生产工作。

3、危险辨识

员工在作业之前,要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析,查找和识别危险源和危险因素,采取有效措施,确保作业安全。

4、隐患排查与治理

班组应对作业场所、环境、人员、设备设施和作业活动进行隐患排查。

班组安全检查:包括班组“三检”(班安全检查、周安全检查、不定期检查)。班组周安全检查由“两大员”负责;周安全检查由车间组织实施,班组长参与;遇节假日、灾害天气、季节性等重点防范时段以及新工艺、危险性较大作业时应加大专项检查频率。《制管车间安全管理标准化创建检查记录表》附件1,检查人负责填写,并签字确认。

5、作业行为管理

通过开展安全提醒、安全确认、互保联保、反习惯性违章等活动,消除“三违”现象。

对作业方式不正确、操作动作不合理、站位不当等行为隐患要采取纠正和控制措施。

对动火作业、受限空间内作业、临时用电作业、高处作业等危险性较高的作业,严格履行作业许可审批手续,落实监控措施。

对进行吊装等危险作业,应安排专人指挥,落实安全措施。

6、作业过程控制

生产均衡稳定、产品质量稳定、设备运行稳定(简称“三稳定”)是班组作业安全的重要条件。班组成员要通过精心操作、落实岗位点检、加强自主维护等措施,实现生产过程的平稳、可控。

7、作业现场管理

作业现场的照明、通风、噪声、温度、湿度、粉尘浓度和安全通道、梯子、护栏、安全标识标志等,应符合相关法律法规的要求。

班组对作业现场的整理、整顿、清扫和清洁工作,要有明确的分工、落实责任,做到现场整洁、有序、物流顺畅、标识规范。

8、标准化作业认真执行作业标准。

作业标准要采用可视化的方式在现场展示,指导员工作业。

(三)安全管理支撑

1、安全管理活动

1)安全活动日

班组每周要确定一天为安全活动日,围绕作业安全和班组安全管理开展安全活动,要求全员参加,明确活动内容和活动主题,活动时间不低于XXX分钟。

2)安全专题会

班组每月要召开一次安全专题会,研究解决作业安全中存在的主要问题。

3)改善提案活动

班组要开展以安全为主题的改善提案活动。改善提案活动有制度、有要求、有奖励措施。做到:员工参与率高,提案覆盖面广,提案采纳率高,提案件数持续增长,改善效果显著。

4)班组创新活动

结合本班组的特点,推行现代化管理方法,在学习借鉴和总结经验的基础上,突出行业特点和时代特色,在管理方法、操作方式、工艺装备、工具量具等方面开展“五小”(小发明、小改造、小革新、小设计、小建议)创新活动、安全

QC小组活动,探索安全自主管理方法,不断提高班组的安全能力和安全管理水平。

5)班组安全文化创建活动

班组安全文化建设:发掘车间内部优秀班组安全文化,积极推行有效、合理的班组安全管理机制,逐步形成为全员所认同、共同遵守、带有本班组特点的安全价值观,逐步塑造“想安全、会安全、能安全”的本质安全型员工,打造班组及岗位长效安全生产的本质安全型班组。

注重形象建设,在生产现场设置隐患排查标准、危险因素辨识及控制措施牌、作业流程图、作业告示牌等,营造安全氛围、提升班组生产现场形象;

加强宣传力度,班组安全文化园地,内容包括班组安全管理标准化建设开展情况、班组安全生产标准化建设考核评比情况、优秀班组展示等;

丰富班组设施,设立员工排班室、休息室、活动室、更衣室等,定期组织学习各类安全知识;

组织员工开展技能比武、知识竞赛等活动,结合、“安全生产月”、“培训到基层、教育到一线”等各项活动,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

2、职业健康

1)职业危害防治

定期进行作业场所的职业危害检测,各项有害因素应符合国家标准。班组要对超标有害因素采取有效措施进行控制。岗位员工应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能。定期对员工进行职业病健康体检。

2)职业危害防护

班组可能发生急性职业危害的有毒、有害工作场所,设置有报警装置,制定应急预案,配置现场急救用品、设备,设置应急撤离通道和必要的泄险区。

各种防护器具应定点存放在安全、便于取用的地方,并有专人负责保管,定期校验和维护,确保其处于正常状态。

岗位员工应正确佩戴和使用劳动防护用品、器具。

3)职业危害告知

作业场所职业危害检测点应设置标识牌予以告知,并将检测结果存入职业健康档案。员工要明确岗位工作过程中可能产生的职业危害及其后果和防护措施。存在严重职业危害的作业岗位,应按照GBZ158要求设置警示标识和警示说明。警示说明应载明职业危害的种类、后果、预防和应急救治措施。

4)作业文件

班组成员要按照职业健康与安全体系文件的要求,认真履行职责做到“做所写、记所做”。

3、应急预案与事故处理

1)应急预案

按照应急救援体系和预案体系,结合班组特点,针对岗位存在薄弱环节和可能发生的事故,编制班组现场应急处置方案。应急处置程序、处置措施齐全、正确。

班组成员要熟练掌握紧急情况下的处置方法、处理程序、应急联络电话和联络方式。

班组至少每年参加一次综合预案或专项预案的培训和演练,至少每半年组织一次现场应急处置方案的培训和演练,对演练效果进行评估,提出改善提案,并对应急处置方案进行修改、完善。

2)事故应急处置

班组应按照预防和预警要求,做好事故预防工作,将事故处理在萌芽状态。

班组一旦发生事故,事故现场有关人员应当立即向班组长报告,情况紧急时,可以越级,同时应启动班组现场应急处置方案,开展事故救援。应急处置过程中,要注意妥善保护事故现场及有关证据。配合事故调查,查明事故发生的时间、经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失等。按照事故调查结果,在班组开展“四不放过”活动,汲取事故教训。

六、安全管理目标

(一)安全绩效

班组安全绩效分为指标类绩效和成果类绩效。

指标类绩效:“三违”现象为零,伤害事故为零,职业病事故为零,安全目标的达成。

成果类绩效:在班组安全管理方面取得的各类知识成果、技术和管理进步奖等;建立了独具特色的班组安全管理模型、班组安全管理持续改进机制或对典型事故的有效预防机制。

(二)绩效评定

班组应每年至少一次对本班组安全生产标准化的实施情况进行评定,验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性,检查安全生产工作目标、指标的完成情况。

班组发生死亡事故后应重新进行评定。

(三)持续改进

班组应根据安全管理达标评定结果和安全生产评价反映的情况,对班组规章制度、操作规程、安全措施等进行修改完善,持续改进,不断提高安全管理的有效性。

六、工作步骤

根据安环部及其他上级单位的要求,车间将把“班组安全管理标准化示范班组创建“活动作为切入点,在车间内全面开展班组达标活动。本活动按年度为单位开展,活动具体分为四个阶段。

第一阶段:全面部署,宣传发动。车间根据相关要求,制订《车间安全管理标准化示范班组创建活动实施方案》,成立相应领导小组,明确责任,组织召开专题会议,层层进行动员部署,利用各种渠道广泛宣传,营造活动氛围。

第二阶段:试点运作,持续推进。根据目前生产开展情况,车间选定包装班作为试点,在包装班中开展“班组安全管理标准化建设示范班组”活动。

第三阶段:深入开展,全面推广。在试点班组取得成效的基础上,进行阶段性总结提炼,不断提高改进班组管理方式、方法。对其他班组着力推行开展“班组安全管理标准化建设”活动,在车间内全面实现班组安全管理标准化。

第四阶段:总结提高,巩固成果。在各班组安全管理标准化建设开展取得成效的基础上,进一步总结活动经验,巩固活动成果,全面深入推进安全生产标准化建设活动。

七、工作要求

(一)提高认识,加强领导。加强班组安全管理标准化建设是夯实基层基础工作,落实安全生产主体责任,实现本质安全的重要途径,车间层级人员要高度重视,充分认识到开展班组安全管理标准化建设活动的重要性、必要性和紧迫性,要进一步加强组织领导,明确责任分工,完善活动机构,层层落实责任,确保在规定时间内实现工作目标。

(二)注重宣传,营造氛围。充分利用各种宣传载体,多渠道加大对生产班组的安全管理标准化知识的宣传力度,进一步提升全体员工的思想认识。及时报道活动的进展情况、成效、亮点及好的经验和做法,充分发挥示范榜样作用,通过广泛宣传,营造开展班组安全生产标准化活动的良好氛围。

(三)加强督导,深化考核。加强对活动开展的监督检查工作,经常性深入一线班组进行督查、指导和服务。根据安全管理标准化建设的要求,进一步明确工作目标,细化工作任务,强化责任落实,各车间要结合安全生产进展实际,不断完善班组安全管理标准化标准。持续深化班组考核内容,以班组考核评比为抓手,奖优罚劣,逐级抓落实,有力推动安全生产工作持续平稳科学发展。

(四)统筹规划,创新机制。车间要把开展班组安全管理标准化建设活动与“平安车间”创建、隐患排查治理专项活动、“安全生产月”活动等工作有机结合起来,切实把“全员、全方位、全过程”参与的实质渗透到班组安全生产管理当中,达到相互保证、相互促进的目的。要进一步加强学习交流,积累经验,创新思路,拓宽渠道,改进方式,通过扎实有效的工作,全面提升安全管理标准化水平。

八、考核办法

为使活动有效开展,车间结合有关规定,对各班组安全管理标准化建设活动的开展情况进行检查、考核:

(一)考核内容

(1)规范班组人员管理,把好作业人员准入关;

(2)完善班组安全管理,及时排除生产现场安全隐患;

(3)严格把好产量、质量关,做到产量、质量、安全三管齐下;

(4)积极开展班组安全教育培训工作,特种作业人员做到持证上岗;

(5)加强现场安全监控,确保生产现场干净整洁,安全防护设施到位,生产操作安全有序;

(6)班组作业人员熟练掌握安全生产知识、岗位操作规程、岗位危险因素、工作内容等;

(7)建立健全的班组安全生产管理台账,台账记录清晰真实;

(8)加强班组安全文化建设,完善各类安全宣传设施、设备,经常性开展各类安全活动;

(9)认真执行班组安全考核评比制度,严格落实班组考评奖惩机制;

(二)考核方式

1、由车间“班组安全管理标准化建设”活动领导小组负责考核工作;

2、考核验收标准采用计分式(百分制)。对表现好的班组进行表彰奖励,对表现差的班组进行通报批评;

(三)考核评定

1、考核评定分优秀、良好、合格、不合格四个等级,考核得分90分(含90分)以上为优秀、80-89分为良好,70-79分为合格,70(不含70分)以下为不合格。

根据考评结果,车间每季度评选1个优秀班组、1名优秀班组长、1名优秀班组安全监督员,予以通报表扬,并进行奖励。

2、有下列情况之一的,班组视考核不合格:

(1)在考核周期内,班组由于安全管理工作被车间或其他上级单位通报批评的;

(2)在考核周期内,班组发生伤害事故的或事故瞒报的;

(3)在考核周期内,不积极配合车间安全管理标准化建设活动的;

(4)在考核周期内,发生1起及以上影响恶劣的治安事件的。

班组安全文化活动计划.doc

班组安全文化活动计划(每月必须组织一次 ) 时间活动内容达到目的责任部门活动形式了解燃烧三要素及其危害,结合本部门生产情况及引起火灾的各种 1 月 可能性,按部门应急预案有针对性的培训。每个员工会使用车间配车间、班组(可联学习、讨论、消防培训 置的消防器材、会报警,具备扑灭初期火灾能力,掌握消防应急“四系安环部配合)培训 个能力” 熟悉常用危化品物理、化学特性,认知其具有毒害、腐蚀、爆炸、车间、班组(可联学习、讨论、 2 月危化品知识燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害,懂得生产、运系安环部配合)培训 输、贮存过程中应注意的安全事项和自身防护的方法 遵守 PPE使用有关规定,熟悉单元操作应使用的 PPE种类,懂得车间、班组(可联学习、讨论、3 月职业卫生健康 PPE日常保管和维护保养,会选择、使用不同岗位操作的防护用具。系安环部配合)培训 了解空气、粉尘和噪声等污染源的危害,知道在岗位操作中的注意 事项及防护措施

通过事故回顾,汲取教训,总结、借鉴经验,举一反三,及时整改, 4 月事故通报 / 回顾车间、班组学习、讨论、 制定有效的控制措施,避免事故重复发生 5 月 熟悉紧急疏散路线及程序,根据预案计划,定期组织部门级疏散演车间、班组(可联学习、讨论、紧急疏散演练 练,一旦有事可以做到有序撤离。参与公司级消防应急演练系安环部配合)培训 6 月 通过学习,了解国家有关安全生产、职业卫生健康、安全事故报告 法律法规车间、班组学习、讨论和调查处理条例、安全生产主体责任制等法律法规文件。 7 月 认知静电如何产生、积累及其危害,懂得控制、消除静电积累设施、车间、班组(可联学习、讨论、防静电知识 工具的使用方法系安环部配合)培训 8 月 了解“三废”危害、收集程序及处理成本,严格做到生活垃圾与危 “三废”知识车间、班组学习、讨论、废垃圾分别收集 告知(举例说明)动作不规范、操作错误、忽视安全、忽视警 9 月行为安全告等,易造成人员受伤、安全装置或安全设施失效事故。及时车间、班组学习、讨论 主动报告安全隐患。《安环手册》其他内容 10 月设备设施熟悉常见压力容器型号、主要技术参数及整个系统操作方法。特别车间、班组(可联学习、讨论、

班级文化建设活动方案

班级文化建设活动实施方案 一、指导思想 班级作为学校的基层单位,班级文化建设是校园文化建设的基础,班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着学生的行为。搞好班级文化建设,对于营造良好的学习生活环境,促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。为此,本学期将继续加强班级文化建设,通过丰富多彩的教育活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。 二、活动主题 齐炫我精彩,共建班文化 三、总体目标 1、纪律严明,和谐友爱,奋发向上,特色鲜明; 2、以寄宿制的特点为背景,让班级充满活力,让班级成为每一个学生温馨的家,以展示我校学生和谐发展培育的成果; 3、通过实施班级文化建设,充分发挥班级特色文化功能,提高学生的思想道德素质,发挥学生智能,增进学生身心健康,美化学生心灵,铸造学生人格精神,不断丰富班级文化内涵,使班级充满活力。

四、班级文化建设要求 1、以专业部为单位,各部长负责落实本学段班级文化建设的具体工作,组织年级组长和班主任实施班级文化建设,以体现专业特点、年级和班级特色的有机结合。 2、各班级由班主任负责,组织该班科任教师和学生落实该班班级文化建设的具体工作。 3、以人为本。在班级建设中,我们提出了“把班级还给学生”“让班级成为学生成长的精彩乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵,教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发,与学生一起自主选择、自主思考,构建独特风格的班级文化,引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。 4、实用美观。以精神文化的建设为核心,确立具体可操作的班级公约,室内布置力求简洁美观,力求育人的目的。 5、自主创新。突出班级特色,形成独特的班级文化,培养品学兼优、学有所长的学生群体。 五、班级文化建设具体措施 (一)班级布置 积极营造浓厚的班级文化,发挥环境育人的熏陶作用。做到让“四壁说话”,让“每一堵墙”成为“无声的导师”。 1、门口班级展示牌所需内容(以14幼1为例): 班名:14幼师1班脉动班 班级简介:55位精兵强将,不鸣则已,一鸣惊人!永不后退

班组班前安全活动记录各工种

班前安全活动记录 工程名称 活动班组钢筋班组活动日期 参加人员(签名) 活动内容: 1、基础施工中钢筋班组未发现违反劳动纪律的行为。但必须保持下去。 2、时刻保持高度的安全生产意识。进入施工现场一定要佩戴好安全帽,并系好安全帽带。必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况,及时发现安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。 3、严禁穿“三鞋”(即高根鞋、拖鞋、硬底鞋)及酒后上班。一经发现,予以重罚。 4、绑扎柱箍时,应搭好工作台。严禁攀爬柱箍和骨架筋上下。 5、上班前应预先检查好施工机具及施工用电,无发现存在安全隐患后方准施工。

工程名称 活动班组木工班组活动日期 参加人员(签名) 活动内容: 1、木模班在基础施工中能遵守安全生产操作规程,遵守劳动纪律,应继续保持。 2、保持高度的安全生产意识。上班时一定要佩戴安全帽并系好安全帽带,严禁穿“三鞋”(即高根鞋、拖鞋、硬底鞋)及酒后上班。一经发现,予以重罚。 3、必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况,及时发现安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。 4、上班前应预先检查好施工机具及施工用电,无发现存在安全隐患后方准施工。 5、搬运木模时应互相配合,工作协调。传送模板、工具时,应用运输工具或用绳子系牢后升降。不得上下随意抛掷。 6、支模时应按工序进行。模板未固定前,不得离开现场,不得进入下道工序施工。 7、一层层高为3.9M,支撑采用钢管架。因与钢管架工人交叉作业,更应互相配合,观前顾后。

LJA7-2-1 工程名称 活动班组砼工班组活动日期 参加人员(签名) 活动内容: 1、基础施工中发现有个别工人未戴安全帽现象,经批评教育后已改正。 2、再次强调上班时一定要佩戴安全帽并系好安全帽带,严禁穿“三鞋”(即高根鞋、拖鞋、硬底鞋)及酒后上班。一经发现,予以重罚。 3、必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况,及时发现安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态。 4、上班前应预先检查好施工机具及施工用电,无发现存在安全隐患后方准施工。 5、使用震动棒及平板震动器人员应戴绝缘手套、穿胶鞋。湿手不得接触开关,电源线不得有破损,不得随地乱拖。 6、一层外脚手架刚搭设完毕。安全立网还未及时张挂。施工人员不得坐在无防护或防护不严的临边休息。上班时不得开玩笑,打闹。

班组文化建设方案

班组文化建设 一、指导思想 班集体建设是教育发展的基础性工程,依据“全员育人,全过程育人,全时空育人”的要求,通过人人参与建设,要培养出更多有共同奋斗目标和理想追求、有正确集体舆论、有和谐的合作关系和集体主义精神的优秀班集体,培养出更多有全新教育理念、有明确治班方略、有丰富带班经验的学生爱戴、家长信赖、社会满意的优秀班主任教师。 班级是学校机体的细胞,学生在校生活的“家”。从教育的角度看,它是学生实现成长和社会化的重要基地。提高学生班级生活的质量和建设班集体历来是学校工作的重要任务。 二、活动目标 1.把班级建设成为每个同学都喜爱的集体。每个同学都自觉地遵守自己制定的班集体的决定,为维护班集体的荣誉而尽心尽力。从小培养集体主义精神,从而提升为民族主义和共产主义的精神。 2.班级就是一个大家庭,集体要关心团结家庭中的每个成员,不让一个成员掉队,形成一个互相勉励、互相帮助、共同进步的团体。 3.每个同学都有远大的理想和近期目标,并能为实现美好的理想坚持不懈的努力。班集体要为同学理想的实现创造各种条件,帮助成功。 4.建立新型的平等师生关系。教师是给学生精神关怀的主要实施者。教师不但要向学生传播科学文化知识,教导学生学会做人,还要像父母一样了解学生,理解学生,关怀学生,帮助学生;还要相信学生,宽容学生。而学生要尊重老师的辛勤劳动,感谢老师的无私奉献,给老师一些温暖,给老师一些关怀,也要信任老师,主动与老师沟通、交流,达到师生同乐,师生同成长的美好境界。 三、领导小组 建立以校长为首的班级教育小组,仔细贯彻落实班级文化各项方针和实施办法,认真监督执行。 四、班级文化建设要求 1.以人为本。在班级建设中,我们提出“把班级还给学生”“让班级成为学生成长的乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵,教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发,与学生一起自主选择、自主思考,构建独特风格的班级文化,引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。 2.实用美观。以精神文化建设为核心,确立具体可操作的班级公约,室内布置力求简洁美观,达到育人目的。 3.自主创新。突出班级特色,形成独特的班级文化,培养品学兼优、学有所长的学生群体。

班组安全文化建设实施方案

班组安全文化建设 实施方案

运维中心 班组安全文化建设实施方案 批准: 审核: 编制: 运维中心 班组安全文化建设实施方案

根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划,为切实加强班组安全文化建设工作,夯实班组安全文化基础,经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作,并制定以下工作方案:一、指导思想 以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导,按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求,开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动,经过潜移默化的安全文化教育熏陶,夯实安全文化的基层基础,形成“关爱生命、关注安全”的氛围,推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。 二、班组安全文化建设工作小组 组长: 组员: 三、工作小组职责: 1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则 2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作 3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动 四、班组安全文化建设标准 1、组织标准 (1)班组长为班组安全工作第一责任人,对本班组安全工作负全面责任。 (2)班组设一名安全员,协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,

安全员有权处理与安全有关的工作,发现班组存在安全隐患,要果断处理,迅速上报。 (3)班组分散作业时,各工作点负责人即为安全负责人。 2、教育标准 (1)班组安全教育内容 ①工作范围,本岗位、工种或其它对应岗位发生过的事故教训及预防措施。 ②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。 ③员工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。 ④个人防护用品的正确使用和保管;所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。 ⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度等。 ⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。 ⑦实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责。 ⑧公司系统内安全生产动态。 (2)教育要求 ①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后,

班组班前安全活动记录表(八)

班组班前安全活动记录表 表(五) 班组 参加人数作业部位 名称 工 作 内 容 安 全 措 施 及 注 意 事 项 班组长 记录人活动日期年月日签字 班组 参加人数作业部位 名称 工 作 内 容 安 全 措 施 及 注 意 事 项 班组长 记录人活动日期年月日签字

班前安全活动制度 1、每天班组长必须对工人进行班前安全操作交底,检查个人防护用品的佩戴情况。 2、班组兼职安全员应对各操作地点进行安全检查,检查防护设施是否齐全。 3、班组员必须听从班组长和班组安全员的指挥,不得违章冒险作业。 4、各班组应积极配合项目部和工地的月、季检查和旬检查。 5、在施工中如有发现隐患,应及时处理和上报工程负责人及其他有关人员。 6、安全活动中要指定专人记录,人员变动时应办理移交手续,工程完成后交施工员与内业资料一起存档。 福建宏峰水利水电建筑工程有限公司 二〇〇九年月日

班组班前安全活动记录表 工程名称: 班组名称土方班组参加人数作业部位基础 工 作 内 容 基础开挖 安全措施及注意事项1、机械操作人员必须经过安全技术培训,考核合格后,持证上岗。 2、有碍操作的疾病与生理缺陷者,严禁酒后作业。 3、机械进入现场前,必须查明行驶线上的通行高度和承载能力。 4、作业前应依照安全技术措施交底检查施工现场,查明地上、地下管线和构筑物 的状况。不得在距现状电力、通讯电缆,瓦斯管道等周围2m以内作业。 5、机械设备在沟槽附近行驶时应低速,作业中必须避开管线和构筑物,并与沟槽 边保持不小于1.5m的安全距离。 6、配合机械清底、平地、修坡等人员,必须在机械回转半径内作业时,应停止机 械回转并制动好后房开始。机上、机下人员应随时取得密切联系。 班组长签字记录人活动 日期 年月日 班组名称参加 人数作业部位 工作内容 安全措施及注意事项 班组长签字记录人活动 日期年月日

班组文化建设活动方案

班组文化建设活动方案 班组文化建设活动是班组生存和发展的一项基本工作,是班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组、责任班组、精细班组”活动中,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的凝聚力更显重要。通过这项建设活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围,促进班组整体更新的发展。 在2011年里我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升班员综合素质、促进班组不断创新、加快发展的重要作用,创造工作新局面。特制定工作计划如下: 一月:整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。 二月:设立班组文化建设的组织机构,设立班组留言册,制定班组留言册管理办法。 三月:正式启动班组文化建设活动。 四月: 1、整理班组建设的相关资料。 2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。 3、组织开展QC活动启动会,拟订QC活动主题。 4、文化墙。 5、拟订班组文化建设各项制度。 五月: 1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,

共同解决工作难题。 2、做好班组安全文化宣传活动。 3、文化墙。 4、QC活动正常开展。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 6、技术比武活动。 六月: 1、开展班组劳动竞赛,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。 2、迎合“六一”儿童节,给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。 3、文化墙。 4、qc活动讨论会。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 七月: 1、做好上半年班组文化建设的工作总结。 2、整理各小分组的工作(活动)资料,存档。 3、文化墙。 4、qc活动半年工作总结。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 八月: 1、组织安全文化教育图片展。 2、开展文化体育活动。

2020年安全文化建设工作计划

2020年安全文化建设工作计划 安全是人与生俱来的追求,是人民群众安居乐业的前提,是维持社会稳定和经济发展的保障。安全第一是对人最基本的道德情感关怀,是对人生存权利的尊重,体现了生命至上的道德法则,任何企业、单位都需把安全工作做到位。下面是整理的20xx年安全文化建设工作计划,希望对大家有所帮助! 20xx年安全文化建设工作计划(一) 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,最大限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。 二、活动主题 长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。 三、活动内容 (一)构建校园安全物质文化 从优化校区规划与建设入手,严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定,科学规划校园建筑设施布局,严格实行校园功能

分区,严格进行建筑项目三同时审查,确保校园安全设施三达标、三落实。 三达标即:校舍建筑安全达标无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。 校园设施设备安全达标有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标,校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。 校园周边安全环境达标临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌,周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识,校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。 三落实即:校园安全管理人员落实学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。 校园安全宣传阵地落实有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,

班组安全文化活动方法

班组安全文化活动计划(每月必须组织一次) 时间活动内容达到目的 1月消防培训了解燃烧三要素及其危害,结合本部门生产情况及引起火灾的各种 可能性,按部门应急预案有针对性的培训。每个员工会使用车间配 置的消防器材、会报警,具备扑灭初期火灾能力,掌握消防应急“四 个能力” 车 系 2月危化品知识熟悉常用危化品物理、化学特性,认知其具有毒害、腐蚀、爆炸、 燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害,懂得生产、运 输、贮存过程中应注意的安全事项和自身防护的方法 车间 系安 3月职业卫生健康遵守PPE使用有关规定,熟悉单元操作应使用的PPE种类,懂得 PPE日常保管和维护保养,会选择、使用不同岗位操作的防护用具。 了解空气、粉尘和噪声等污染源的危害,知道在岗位操作中的注意 事项及防护措施 车间 系安 4月事故通报/回顾 通过事故回顾,汲取教训,总结、借鉴经验,举一反三,及时整改, 制定有效的控制措施,避免事故重复发生 5月紧急疏散演练 熟悉紧急疏散路线及程序,根据预案计划,定期组织部门级疏散演 练,一旦有事可以做到有序撤离。参与公司级消防应急演练车间系安 6月法律法规 通过学习,了解国家有关安全生产、职业卫生健康、安全事故报告 和调查处理条例、安全生产主体责任制等法律法规文件。 7月防静电知识认知静电如何产生、积累及其危害,懂得控制、消除静电积累设施、车间

工具的使用方法系安8月“三废”知识 了解“三废”危害、收集程序及处理成本,严格做到生活垃圾与危 废垃圾分别收集 9月行为安全告知(举例说明)动作不规范、操作错误、忽视安全、忽视警告等,易造成人员受伤、安全装置或安全设施失效事故。及时主动报告安全隐患。《安环手册》其他内容 10月设备设施熟悉常见压力容器型号、主要技术参数及整个系统操作方法。特别 在反应釜运行期间,要规范操作,勤于巡查,时刻关注釜内的温度、 压力、安全附件是否正常,出现异常及时报告。学习离心机、干燥双锥和粉碎机操作SOP,讲解常见故障类型,严格执行操作SOP,开机前仔细检查,不带病运行,运行中发现异常,立即停机检查,不可野蛮操作车系 11月防泄漏演练知道小型泄漏处理程序,及如何控制、报告、收集、洗消、处理车间 12月作业许可体系所有非常规作业必须办理作业许可。明确执行作业许可的重要性、 无证作业的危害性。未经作业危害分析,未经批准,未落实安全措 施,严禁进行非常规作业。作业时监护人不得擅离职守。 车间 系安 注: 一.根据《危险化学品从业单位安全标准化》文件有关规定,危险化学品从业单位必须要定期开展班组安全文化活动,有班组安全活动专题记录本,在记录中要体现活动内容、组织人、参与人。企业各级管理人员(老总--职能部门各级负责人)为了掌握班组安全文化活动开展情况,了解企业基层的安全状况以及下情上达便于解决实际安全问题,必须定期参加班组安全文化活动,并在活动记录上有亲笔签名。

班组文化建设方案

班组文化建设方案 班组是完成企业生产经营各项任务的最前沿“小分队”,是企业的细胞。班组管理是企业管理的基础,班组文化建设是践行核心价值观的基础,良好的班组文化是整个班组不断发展的源动力。为加强班组文化建设,提高班组管理水平,提升团队凝聚力、增强员工自豪感、使命感和责任感,充分调动员工的主动性、积极性和创造性,特制定班组文化建设工作实施方案如下: 一、指导思想: 以班组文化建设为主线,把企业文化建设、创建学习型组织、班组建设、争先创优等有机结合起来,力求通过一系列班组文化活动,让所有员工拥有“快乐工作”的感知,都能从学习、工作中得到成就感和快乐感;发挥班组成员的工作积极性、主动性和创造性,营造关心人、理解人、尊重人、团结协作、宽松融洽的文化气氛,增强对集体的凝聚力和归属感,把班组营造成为一个令员工倍感温馨的家园,一个朝气蓬勃的家园,一个积极上进的家园。 二、建设内容: 1、班组集体活动 班组要定期组织集体活动,如开展一些运动项目比赛、户外拓展活动、文化活动、劳动竞赛等活动。

2、班组文化墙 班组文化墙是展示班组风采、基本情况、愿景、口号等,并根据班组文化建设的情况,定期更新班组文化墙的内容。 3、班组文化故事集 组员围绕企业核心理念,写下发生在身边的有关企业文化的故事,把工作生活中有关企业文化的点滴写成故事案例,交给每组班组长。企业文化负责部门将收集到各个班组的故事案例进行整理、挑选、整合成册。 4、建立班组图书角。 努力扩大班组藏书量,调动每一位员工的读书积极性,鼓励“感激书籍,享受阅读”。 5、开展“我为企业文化建设献一计”合理化建议征集活动。 发挥广大职工的聪明才智,为企业文化建设和落地献计献策,营造共同参与企业文化建设的良好氛围。

班组班前安全活动记录表

班前安全活动制度 1、组织班组成员学习并贯彻执行企业、项目工程的安全生产规章制度和安全技术操作规程,制止违章行为; 2、组织并参加安全活动,坚持班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全; 3、做好对新工人(包括实习、代培、临时用工)进行岗位安全教育; 4、由班组长负责班组安全检查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级;发生事故立即报告,并组织抢救,保护现场,做好详细记录; 5、搞好生产设备、安全装备、消防设施和爆破物品等检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行; 6、班组长负责本班组各类安全生产活动,接受施工管理人员对班组开展安全活动的监督和指导。 7、班组人员应认真接受各类安全教育培训,做到人人参加学习并掌握本工种的安全操作规程和有关安全知识,提高全员安全生产的预防能力。 8、每天班前,班长应根据施工现场的作业环境、作业条件和施工特点提出安全生产的要求,交待安全施工要点,落实各项安全防护措施。 9、班组在施工过程中应认真执行各类操作规程和安全规范,正确使用好劳动保护用品,开展自查自纠工作。

10、施工班前的班前、班后活动应每日进行,班前做好安全交底和落实工作,要求每天每个职工在班前、班中、班后进行安全自查,坚持先防护后施工的原则。 11、每周由班组长对全体人员进行一次安全生产总结活动,对一周的安全生产状况进行分析、评比,排除隐患,吸取教训,使全员受到教育 12、施工班组应积极响应上级部门开展的各项安全活动,具体落实,责任到岗,使安全生产一贯到底。 13、建立、健全班组活动台帐,对安全生产内容应详细记录。 14、班组不得寻找借口,取消班前安全活动;班组组员决不能无原因不参加班前安全活动 15、项目安全员应不定期地抽查班组班前安全活动记录,凡班组未按本制度执行的,一律按项目的安全管理资奖惩办法对班组的班长进行罚款 四川新润建筑工程有限责任公司

2020年班组安全文化建设实施方案

2020年班组安全文化建设实施方案 批准: 审核: 编制:运维中心xx年班组安全文化建设实施方案根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划,为切实加强班组安全文化建设工作,夯实班组安全文化基础,经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作,并制定以下工作方案: 一、指导思想 以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导,按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求,开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,夯实安全文化的基层基础,形成“关爱生命、关注安全”的氛围,推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。 二、班组安全文化建设工作小组组长:组员: 三、工作小组职责: 1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则 2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作 3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动 四、班组安全文化建设标准 1、组织标准(1)班组长为班组安全工作第一责任人,对本班组安全工作负全面责任。 (2)班组设一名安全员,协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,安全员有权处理与安全有关的工作,发现班组存在安全隐患,要果断处置,迅速上报。 (3)班组分散作业时,各工作点负责人即为安全负责人。

2、教育标准(1)班组安全教育内容 ①工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。 ②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。 ③员工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。 ④个人防护用品的正确使用和保管;所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。 ⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度等。 ⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。 ⑦实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责。 ⑧公司系统内安全生产动态。 (2)教育要求 ①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后,班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。 ②新职工、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的安全教育,经考试合格后方可上岗。 ③对休假7天以上,工伤休假复工人员,已(未)遂事故责任者、违章违纪人员,重新上岗前必须进行安全教育。 ④班组安全活动每周五进行一次,教育内容记录在班组安全活动台帐上。

车间班组文化建设实施方案

车间班组文化建设实施方案 班组是企业的基石,车间是企业的中坚,研究国有企业的车间、班组管理不仅仅是企业的自身需要,也具有社会政治意义。下面是有车间班组文化建设实施方案,欢迎参阅。 车间班组文化建设实施方案范文1 根据发电车间年度安全工作目标和发电车间年度安全工作计划,为切实加强班组安全文化建设工作,夯实班组安全文化基础,经班组安委会研究,决定开展班组安全文化建设工作,并制定以下工作方案: 一、指导思想 以“安全第一预防为主综合治理”为指导,按照打造“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求,开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,夯实安全文化的基层基础,形成“关爱生命、关注安全”的氛围,推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。 二、班组安全文化建设工作领导小组 组长:文小群 副组长:施斌、李睦生 三、工作小组职责: 1、负责制定班组安全文化考核实施细则 、负责班组安全文化工作的考核评比验收工作

、指导各班组按既定的工作方案开展各项活动 四、班组安全文化建设标准 1、班组安全文化建设组织标准 (1)班组长为班组安全工作第一责任人,对本班组安全工作负全面责任。 (2)班组设一名或安全员,协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,安全员有权处理与安全有关的工作,发现班组存在安全隐患,要果断处置,迅速上报。 (3)班组分散作业时,各工作点负责人即为安全负责人。 、班组安全教育标准 (1)班组安全教育内容 ①本班组概况和工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。 ②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。 ③员工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。 ④个人防护用品的正确使用和保管;所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。

基层班组安全文化建设(新编版)

基层班组安全文化建设(新编 版) The core of safety culture is people-oriented, which requires the implementation of safety responsibilities in the specific work of all employees. ( 安全文化) 单位:_______________________ 部门:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

基层班组安全文化建设(新编版) 安全文化是企业文化的重要组成部分,也是安全管理工作的主要表现形式。粗浅的说,安全文化一般包括物质基础、管理制度和精神意识三个方面,这与企业文化建设是一脉相承、前后呼应的。因此,加强安全文化建设是确保企业文化建设协调发展的重要前提和基础。 一是企业文化建设离不开班组安全文化。安全文化既然是企业文化的重要组成部分,那么班组安全文化既是企业安全文化的“细胞”。班组安全文化建设的各个层面是企业文化的重要组成和必要补充,在企业文化建设中显示出举足轻重的作用。企业积极营造浓郁的安全文化,为职工提供可靠的安全保障,就是企业

谋求发展和创效的根本保证,有着安全文化底蕴的企业文化是具有强烈生命力的。 二是搞好班组管理首要是搞好班组安全文化建设。众所周知,重视搞好安全文化能极大地促进安全管理,而安全管理的水平又决定着安全文化的开展是否具有成效。首先,企业班组管理的目标,是如何充分调动全员的积极性和主动性,共同搞好安全生产这个系统工程,这也是营建安全文化工作目的所在。其次,优秀的班组安全文化,可以不断完善和健全制度文化建设,充分调动职工的工作积极性,增强责任感和荣誉感。 三是以人为本,提高职工队伍素质,逐步提升班组安全文化建设水平。在安全管理中,人是第一要素,在安全生产中起着决定性作用。从发生的各类安全事故中可以看出,“习惯性违章”人为因素占事故发生率的绝大部分。因此我们说,杜绝人的不规范行为,控制物不安全状态是安全管理的重要环节。班组安全文化建设是通过各种载体、手段或有效形式,把先进的管理理念、安全技能,潜移默化地影响或融入到每一个职工,从而促使职工

施工班组班前安全活动记录

施工班组班前安全活动 记录 Revised as of 23 November 2020

1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、再架子上操作必须系好安全带,戴好安全帽。穿软底鞋,扎好裤脚及袖口。 3、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时,不得在上下同一垂直面上作业,下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外,当不能满足时,上下之间应设隔离防护层。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、再架子上操作必须系好安全带,戴好安全帽。穿软底鞋,扎好裤脚及袖口。 3、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时,不得在上下同一垂直面上作业,下层作业位 必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外,当不能满足时,上下之间应设隔离防护层。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、高处作业不得向下抛掷材料、工具。更不得往下抛掷石块、杂物,清理杂物应面向内清理,防止物体跳出伤人。 3、禁止踩踏在阳台拦板和脚手架栏杆上进行操作。 4、垂直运输设备未停稳,禁止进行和装卸物料。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、高处作业不得向下抛掷材料、工具。更不得往下抛掷石块、杂物,清理杂物应面向内清理,防止物体跳出伤人。 3、禁止踩踏在阳台拦板和脚手架栏杆上进行操作。 4、垂直运输设备未停稳,禁止进行和装卸物料。 1、进入施工现场人员必须戴安全帽。 2、二人台运模板时要互相配合,协同工作。传递模板,工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。 3、不得在脚手架上堆放模板等材料。 4、模板上有预留洞时,应在安装后将洞口盖好,混凝土板上的预留洞,应在模板拆除后即将洞口盖好。

或绳子系牢后升降,不得乱抛。3、不得在脚手架上堆放模板等材料。4、模板上有预留洞时,应在安装后将洞口盖好,混凝土板上的预留洞,应在模板拆除后即将洞口盖好。 1、入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、运料时,前后应保持一定车距,不准奔走,抢道或超车。 3、操作时必须穿胶鞋,以免水泥烧脚。 4、施工升降机起吊或放下时,必须关好安全门,头手不准伸出升降机外,待吊蓝停稳,方能进入吊蓝工作。 5、电线不准乱拖乱拉。 1、搭设前应严格进行钢管的筛选,凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲、裂变的杆件一律不得采用。 2、脚手架的基础 除按规定设置外,还应做好排水处理。3、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错之用。4、所有扣件紧固力矩,应达到45~55N?M。5、高层建筑金属脚手架的拉杆,不宜采用铅丝攀拉,必须使用埋件形式的刚性材料。 6、入现场必须遵守安全生产六大纪律。 7、运料时,前后应保持一定车距,不准奔走,抢道或超车。 8、操作时必须穿胶鞋,以免水泥烧脚。 9、施工升降机起吊或放下时,必须关好安全门,头手不准伸出升降机外, 1、搭设前应严格进行钢管的筛选,凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲、裂变的杆件一律不得采用。 2、脚手架的基础 除按规定设置外,还应做好排水处理。3、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错之用。4、所有扣件紧固力矩,应达到45~55N?M。5、高层建筑金属脚手架的拉杆,不宜采用铅丝攀拉,必须使用埋件形式的刚性材料。 1、架子工件场必须持特种作业上岗证,方能上岗。 2、2、高空作业必须使用安全带。 3、3、绑扎用聚乙烯编织带,宽度不小于5MM,厚度不小于0.6MM。 4、接杆时不宜同立杆同时绑扎。 5、所有 建筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。 1、脚手架使用的毛竹材应为三年生长期,长5M以上,厚6MM以上新竹或经搭设连续使用保持韧性,表皮为青色或黄色的旧竹,凡有腐烂、虫蛀、通裂、刀伤、霉变等一律不得使用。 2、绑扎用聚乙烯编织带,宽度不小于5MM,厚度不小于0.6MM。 3、立杆、大横杆选用长度在7M以上的毛竹,头尾匀称顺直, 尾径不小于7.5CM,小横杆、顶撑选用毛竹头一截,小头直径不小于9CM。 4、接杆中不宜三杆间同时绑扎。 1、架子工件场必须持特种作业上岗证,方能上岗。 2、高空作业必须使用安全带。 3、绑扎用聚乙烯编织带,宽度不小于5MM,厚度不小于0.6MM。 4、接杆时不宜同立杆同时绑扎。 5、所有建筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。 为了加强施工现场安全生产管理,坚持“安全第一、预防为主”的指导思想,严格执行企业安全生产的各项规章制度,强化全体施工人员的安全意识和自我保护能力,把事故隐患消除在萌芽状态之中,切切实实地搞好每天的生产安全,特制定以下安全活动制度。一、各工种班组应在每天上班前30分钟开展有关各自工种安全生产内容的活动。二、活动的内容:1、学习有关安全生产的规范、规程,标准以及企业关于安全生产的各项规章制度。2、进行文明施工、安全生产宣传教育。3、劳动保护用品的正确使用。4、检查本日施工段的安全防护设施情况,查找隐患,防范未然。5、各班组应做好自检、互检、相互促进。 1、进入施工现场人员必须戴安全帽。 2、二人台运模板时要互相配合,协同工作。传递模板,工具应用运输工具或绳子系牢后升降,不得乱抛。 3、不得在脚手架上堆放模板等材料。 4、模板上有预留洞时,应在安装后将洞口盖好,混凝土板上的预留洞,应在模板拆除后即将洞口盖好。 1、进入施工现场人员必须遵守安全生产六大纪律。 2、拆除模板一般用长撬棍,人不许站在拆除的模板上,在拆除楼板时,要注意整块模板掉下来。 3、装拆模板时禁止使用2×4“木料作立人板。 4、拆模必须一次拆清,不得留下隐患。

班组班前安全教育记录

班组班前安全教育记录编号 工程名称迎海湾项目D1#-D4#楼操作班组砖工 当天作 业部位 当天作业内容作业人数安全防护用品配备、使用 班前讲话内容1、堆场运砖时注意堆放不得超高,推运途中掌握平稳、严禁酒后作业。 2、砌筑作业时,必须戴好安全帽/安全带,必须要有稳固可靠的操作平台,临边、高处作业时采取安全保护,高挂低用系上安全带并且要有可靠的系挂点。 3、砌筑作业时不得私自破坏或拆除安全防护设施,砌筑完成后及时恢复临边、洞口的安全防护到位。 4、砌筑期间堆放材料保持安全距离1.5米,不得临边堆放,不得堵塞安全通道。 5、砌筑时严禁高空抛物,飘窗板、阳台散砖及时清除,严禁遗留不清理。 6、进入施工现场正确佩戴个人安全防护用品,严禁吸烟。 7、严禁私自操作施工电梯,违章操作重罚。 8、班组使用机具设备严格遵守操作规程,严禁违章作业。 9、每天上班前先开展班前教育经本人签字确认后方可作业(不得代签)。 参加 活动 作业 人员 名单 注:本表有施工班组填写,施工单位安全部留存一份。

班组班前安全教育记录编号 工程名称迎海湾项目D1#-D4#楼操作班组木工 当天作 业部位 当天作业内容作业人数安全防护用品配备、使用 班前讲话内容1、支模作业时,必须戴好安全帽/安全带,没有安全防护设施时要有防高坠安全措施,临边、高处作业必须采取安全保护,高挂低用系上安全带并且要有可靠的系挂点。 2、支模、拆模作业时不得私自破坏或拆除安全防护设施,拆模后及时恢复临边、洞口的安全防护到位。 3、支模、拆模期间堆放材料保持安全距离1.5米,不得临边堆放,不得堵塞安全通道。 4、支模、拆模时严禁高空抛物,作业完成后及时清理,严禁遗留不清除。 5、进入施工现场正确佩戴个人安全防护用品,严禁吸烟。 6、严禁私自操作施工电梯,违章操作重罚。 7、班组使用机具设备严格遵守操作规程,严禁违章作业。 8、每天上班前先开展班前教育经本人签字确认后方可作业(不得代签)。 参加 活动 作业 人员 名单 注:本表有施工班组填写,施工单位安全部留存一份。

文明班组创建实施方案

为了进一步提高全xxx 文明班组建设的质量和水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,为生产和发展奠定坚实基础,更进一步推进班组建设,发挥班组的优势,特制定文明班组建设措施。 一、文明班组建设领导小组 组长 :xxx 副组长:xxx xxx xxx xxx xxx 成员:xxx xxx xxx xxx 二、文明班组创建愿景目标: 争创全xxx 文明班组,学习创新,以优良的精神状态干好每一项工作。 三、班组建设内容:文明班组文化建设是文明单位创建的重要内容,其对于培养班组成员优良品德、班组精神,有着至关重要的作用。文明班组建设要全面贯彻富有时代气息的现代管理理念。班组文化建设必须结合实际,依据班组的特点,确立如服务、管理、安全、质量等理念,才能形成具有班组特色的理念体系。以“以人为本”思想为指导,服务是宗旨,安全是基础,管理是重点,创新是灵魂,效果是中心,全面落实科学发展观,建设一流、领先的班组。班组精神,是班组成员共同价值观的集中体现,它是班组在长期生产经营实践中所形成的被班组全体成员所认同和自觉遵守的群体意识,是班组生存以及发展的动力源泉。因此,班组精神是文明班组建设的核

心内容。班组长应发动全体班组成员,通过开展各项班组文明建设活动,总结和提炼班组在长期生产经营实践中所形成的价值观念,并大力培养和发扬体现行业特征的优秀班组精神。班组形象是班组的信誉,是班组通过多种方式在社会上赢得的社会大众与班组成员的整体印象与评价,是班组参与市场竞争的一项无形资产。文明班组建设要关心员工生活,重视班组生产以及生活环境的建设。坚持文明作业、文明生产,保持优良秩序,创造优美的班组环境,确保搞好班组优质生产。积极营造班组科学文明与健康向上的文化氛围。遵循寓教于文、寓教于乐的人文思想,积极组织和开展具有较高文化艺术品位、内容丰富、形式多样的班组文化活动以及业余文体生活,陶冶员工的思想道德情操,培养班组成员的群体竞争意识以及自我实现意识,实现班组凝聚力。 四、具体措施: (1 )文明班组建设 班组文明建设是文明单位建设的重要组成部分,是搞好班组管理的思想基础和动力源泉。从理论上讲,文明建设的发展可有力地促进单位发展管理,从管理层面上来看,班组管理的核心问题,是如何调动全员的工作积极性和主动性,共同搞好班组建设,这也是文明班组建设的宗旨。 (2)班组管理制度1、建立岗位责任制,健全各项管理制度,做到人人有岗位责任制,事事有考核标准,按经济责任制综合评定奖励。 2 、开展全面质量管理,确定班组的质量方针和目标,规定各个的质量指标,确保工作质量。 3、开展劳动竞赛,维护劳动纪律,搞好生产现场管理,保证安

班组安全文化活动计划(新编版)

班组安全文化活动计划(新编 版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0896

班组安全文化活动计划(新编版) 班组安全文化活动计划(每月必须组织一次) 时间 活动内容 达到目的 责任部门 活动形式 1月 消防培训 了解燃烧三要素及其危害,结合本部门生产情况及引起火灾的各种可能性,按部门应急预案有针对性的培训。每个员工会使用车间配置的消防器材、会报警,具备扑灭初期火灾能力,掌握消防应急“四个能力”

车间、班组(可联系安环部配合) 学习、讨论、培训 2月 危化品知识 熟悉常用危化品物理、化学特性,认知其具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害,懂得生产、运输、贮存过程中应注意的安全事项和自身防护的方法 车间、班组(可联系安环部配合) 学习、讨论、培训 3月 职业卫生健康 遵守PPE使用有关规定,熟悉单元操作应使用的PPE种类,懂得PPE日常保管和维护保养,会选择、使用不同岗位操作的防护用具。了解空气、粉尘和噪声等污染源的危害,知道在岗位操作中的注意事项及防护措施 车间、班组(可联系安环部配合)

学习、讨论、培训 4月 事故通报/回顾 通过事故回顾,汲取教训,总结、借鉴经验,举一反三,及时整改,制定有效的控制措施,避免事故重复发生 车间、班组 学习、讨论、 5月 紧急疏散演练 熟悉紧急疏散路线及程序,根据预案计划,定期组织部门级疏散演练,一旦有事可以做到有序撤离。参与公司级消防应急演练车间、班组(可联系安环部配合) 学习、讨论、培训 6月 法律法规 通过学习,了解国家有关安全生产、职业卫生健康、安全事故

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