现代汉语常用的量词有个左右存在着
2022年北京第二外国语学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)
2022年北京第二外国语学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、汉语普通话中能作韵头的元音是______；能作韵尾的元音是______。
2、元音和辅音的主要区别在于：发元音时，______；发辅音时， ______。
3、从合成词的构成方式看，“语言、思想、生产”属于______式合成词，“晴天、网购、开水”属于______式合成词。
4、基本词汇的特点包括稳固性、能产性和______。
5、______是中国文字的奠基之作6、大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以籀文和______为典型代表。
7、“说不清楚”中的补语成分属于______补语。
8、句子结构常见的错误主要有______、______、______和句式杂糅四种。
9、“猪多肥多，肥多粮多，粮多猪多。
”运用了______辞格。
10、使用人口约占汉族总人口73%的方言是______。
二、判断题11、“天”和“田”不同音，主要是音质不同。
（）12、舌面声母不能跟合口呼韵母拼合。
（）13、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。
( )14、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的，如“车”和“車”。
( )15、动词可以修饰名词。
（）16、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。
（）17、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。
（）18、“怪可怜的”和“别怪他”，前后两个“怪”是多义词。
（）19、蒙古语属于印欧语系（）20、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象，更好地发挥语言文字的交际功能（）。
三、选择题21、下列划线音节都念轻声的一组是（）。
A．看不看、说得妙、不好B．石头、木头、船头C．冷下去、屋里、凑合D．妈妈、莲子、帘子22、下列汉字音节中，主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是（）。
A．月B．对C．论D．界23、下列句子中，不包含插入语成分的是（）。
A．据统计，这里的人大部分都不是本地人。
汉语词性分类已讲 ppt课件
• （六）代词——有代替、指示等作用的词
• 人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们 、咱们、你们、他们、她们、它们、自己、自个
儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此 (代替人 或事物名称的)
• 疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿 、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多
(表示疑问的)
格外、分外、更、更加、越、越来越 、
越发、有点儿、稍、稍微、略微、 差不多、几乎、过于 • 表范围的：全、都、总、共、总共、统统、 只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律
12
• 表时间的：已、已经、曾、曾经、刚、才、 刚刚、正、正在、将、将要、就、 马上、立刻、顿时、终于
• （补充）时间副词和时间名词的区别：
22
• （五）叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。 • 如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”
等。 • ①哈哈！我猜着了。 • ②唉呀！这么大的西瓜！ • ③哦，我想起来了。 • ④喂！现在开会了。 • ⑤嗯！我马上就去。
• 例①表喜悦，例②表惊讶，例③表醒悟，例④表呼唤，例 ⑤表应答。
• c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：“从过去、到将来、 在早晨”。
• 时间副词不能同介词组合，如：不能说“从曾经、到刚
刚”。
13
• 表频率的：常、常常、时常、时时、往往、 渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始 终、永、永远、偶尔
• 表肯定、否定的：必、必须、必定、必然、 当然、准、的确、不、没有、没、未、别、 莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用 （甭）、不妨
• 注意：叹词的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关 系，常作独立成分。
23
• （六）拟声词——用来摹拟事物发出的声音 的词。
现代汉语语法知识简介
一、名词性短语
1、并列短语（名词性成分并列） 2、定中结构的偏正短语 3、同位短语 4、方位短语 5、数量短语（用名量词） 6、“的”字短语 7、“所”字短语
40
二、动词性短语 1、并列短语（动词性成分并列） 2、状中（动词）结构的偏正短语 3、动宾短语 4、动补短语 5、连动短语 6、兼语短语
16
7、年老了，身体不行了 你怎么老哭？ 8、他买的雨伞是白色的。 我今天又白跑了。 9、你再说，我和你急。 我和你都是这个班级的学生 10、班级制度怎能因为你而改变？ 因为他不想在这件事上再纠缠，风波 于是平息了。
17
第二讲
短语的类别
18
Ⅰ 短语的结构类别
19
•短语按照结构来考察，可以分为十多 种： •并列短语/偏正短语/动宾短语/介宾短 语/补充短语/主谓短语/的字短语/兼语 短语/连动短语/同位短语/方位短语/数 量短语/助词短语/固定短语等等。
45
9.赠送学校一辆小汽车 动宾短语 10.命令部队立刻出发 11.请他作报告 兼语短语 兼语短语 动宾短语 连动短语 动宾/偏正
46
12.希望他作报告
13.听清楚再回答 14.咬死了猎人的狗
第三讲
句子的语法成分 和 复句中常用的关联词
47
单句的语法成分
48
• 1、短语的成分：主要有主语、谓语、 宾语、补语、定语、状语。短语带上语 气语调就构成句子，构成句子的短语的 成分也就是句子的成分。 • 2、在一个比较完整的陈述句中（主谓 句），句子中各种成分之间的位置关系 一般是： • [状语]，（定语）主语‖[状语]谓语〈补 语〉（定语）宾语。
• 六、中（动、形）补短语 • 由动词、形容词和在它后面起补充 说明作用的词组成的短语，动词、形容 词是中心语，起补充说明作用的词叫作 补语，动词、形容词和补语之间是补充 关系，有些补语前头用结构助词“得”, 这个“得”就是补语的标志；有些补语 则不能用“得”。
现代汉语词类表
现代汉语词类表词组表词组的功能类别从功能看，词组可以分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组。
1、名词性词组：主要功能是充当主语和宾语，包括以下一些词组：（１）主谓词组：这是名词性成分充当谓语构成的词组，例如“蘋果五斤”、“玫瑰花五元”。
（２）偏正词组：这是由名词充当中心语的偏正词组，即定中偏正，例如“美好的明天”、“快乐的日子”、“消逝的昨天”。
注意有一类定中偏正词组的中心语是名词或形容词充当的，因为前面有定语，所以仍然是名词性词组，例如“老师的帮助”、“同志们的关心”、“狐狸的聪明”、“狼一样的凶恶”，这类词组的中心语词性不变，但整个词组变成了名词性的了。
（３）联合词组：这是由名词构成的联合词组，例如“太阳和月亮”、“过去和未来”。
2、动词性词组：主要功能是充当谓语，包括以下一些词组：（１）主谓词组：这是由动词充当谓语构成的词组，例如“我们奋斗”、“自己动手”。
（２）述宾词组：例如“学习科学知识”、“打击敌人”。
（３）复谓词组；包括连动词组和递系词组，都属于动词性词组。
（４）述补词组：这是由动词充当述语的述补词组，例如“洗干净”、“学习完了”。
（５）联合词组：这是由动词充当联合成分构成的联合词组，例如“贯穿执行”。
（６）偏正词组：这是由动词充当中心语的偏正词组，是状中偏正中的一部分，例如“热烈欢呼”、“争相表态”、“无情打击”。
3．形容词性词组：主要功能是充当谓语或定语、状语。
包括下面一些词组：（１）主谓词组：这是由形容词充当谓语构成的词组，例如“祖国富强”、“河水清澈”。
（２）偏正词组：这是由形容词充当中心语构成的偏正词组，例如“非常激动”、“特别凶险”。
（３）述补词组：这是形容词充当述语构成的述补词组，例如“好极了”、“糟糕得很”。
（４）联合词组：这是由形容词充当联合成分构成的联合词组，例如“又便宜又好”。
复句表单句表。
从吴语趣谈“个”字
从吴语趣谈“个”字作者：陈露茜来源：《文学教育》 2012年第17期陈露茜内容摘要：“个”字是现代汉语常用词汇，作为一个基础量词，在其漫长演变过程中发生了复杂的变化。
其词性和用法具有很高的探究价值。
“个”字在吴语中也有广泛的应用和许多有趣的现象。
本文选取吴语中的天台方言，从“个”字的组合功能和语法功能，“个”字在天台方言中的语法化现象和特殊用法等方面，对“个”字在吴语中的方言现象做一讨论。
关键词：个方言语法化“个”字是现代汉语的一个重要量词，它产生时间久远，在长期的社会发展，历史演变下，跟随着语音、语汇和语法的发展，其词性复杂，而且在现代汉语普通话中应用广泛，组合能力强，固定用法多，关乎“个”字的讨论在语言学界中颇多。
“个”在各大方言应用中也有一定的比重，在浙江天台方言中应用十分广泛，由于天台方言的独特性，“个”字产生了许多有趣的用法和现象。
一.“个”字的组合功能和语法功能（一）“个”+名词1.动+“个”+普通名词天台方言中这样的句式还是很多的。
比如：我等你岗个事件（我同你说个事情）比较“岗事件”和“岗个事件”，“岗事件”侧重的是“说事情”这个事，侧重点在于“我要同你讲的是事情，不是别的。
而“岗个事件”除了有“我要同你讲事情”这个意思外，还有“我讲的是一个事情，而不是很多事情。
”这里就体现出“个”字起到了强调后面所加名词的作用。
普通话中有“卖个关子”这一说。
“卖个关子”和“卖关子”在语义上也有不同。
卖关子”的焦点在“卖”，而“卖个关子”的焦点在“关子”由以上的例子，不难得出这样的结论：“个”由于虚化了，用来运载它所表示的着重点的语义内容便不明确，着重点就要后推到被“个”修饰的宾语上才明确。
据以上的例子，我们可以认为“个”在语用上起着标示它所修饰的宾语是着重点的作用。
“个”的标示被它修饰的名词宾语是着重点的作用，那么它本身专业化了，所以，一些有自己专用量词的名词宾语，也用“个”，以标示宾语是焦点不见得有量词的名词，也用“个”，以标示宾语是着重点。
指称人的量词“个＼名＼位”的句法＼语义新辨
指称人的量词“个＼名＼位”的句法＼语义新辨量词的大量使用,是现代汉语语法的主要特点之一,也是外国人学习汉语的一个难题,因此,考察量词之间的差别就显得尤为重要。
本文拟从名量词“个、名、位”的源流谈起,并以现当代一百余本著名的作品及国内一千余篇权威新闻报道为语料,对指称人的量词“个、名、位”进行全方位地整理与归纳,旨在考察它们在句法和语义上的区别,从而使量词的使用更加明细化、正规化。
标签：量词个名位句法语义从《现代汉语词典》《新华大字典》《量词大全》中的释义可知,量词“个、名、位”在指称人时,没有什么区别,但深入探究就会发现它们存在本质的不同。
一、“个”的源流及句法、语义特点(一)“个”古书写作“箇”,许慎《说文解字》:“个,竹枚也。
丛竹,固声。
”《段注》:“竹梃自其径直言之,竹枚自其园围言之。
一枚谓之一个也。
”意思是:“个”的初始义是专指竹子的个数,这种用法最早见于《史记·货殖列传》:“竹竿万个”,又见于《汉书·景武昭宣元成功臣表》:“入竹三万个。
”《新华大字典》释义:“个,原本用作竹子的个数。
”后来“个”泛用,指人、物均可。
而“个”作为指称人的量词广泛应用,是在元代的杂剧中。
如,王实甫《西厢记》:“我虽是个婆娘。
”《窦娥冤》:“你爷儿两个,随我到家中去来。
”(二)现在很多语法书(包括上海交通大学周旋)一致认为:“个”是指称人最基本的量词,应用范围最为广泛。
我认为这句话说得不够具体,因为指称人的量词“个”的使用情况是要受到语体限制的。
在新闻报道中,量词“个”经常被省略,它的使用频率远远低于“名、位”,甚至有退化趋势。
例如:(1)192人死亡,1721人受伤。
(《中国日报》2010年1月31日)(2)他们却打死了三百多敌人。
(《人民日报》1951年4月23日)(3)造成七人受伤,其中包括三名警察。
(《中国日报》2010年1月31日)(4)最后留用约405人。
(《参考消息》2009年1月6日)以上例句中,“人(敌人)”前面均省略了量词“个”,句子显得简洁明了,而句义不变,这与新闻短小精悍的特点是相吻合的。
2022年延安大学西安创新学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)
2022年延安大学西安创新学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、会发翘舌音但发不好平舌音的人建议他们发音时把舌尖对准______，反之，会发平舌音但发不好翘舌音的人建议他们把舌尖对准______。
2、汉语普通话中能作韵头的元音是______；能作韵尾的元音是______。
3、意义实在，在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作______。
4、“钢笔、毛笔、铅笔、蜡笔”等所指称的事物形状不一，颜色各异，但这些“笔”都是“写字画图时用来书写的工具”，这说明词义是具有______性的。
5、语言演变的特点是______和______6、联想电脑的广告语“人类失去联想，世界将会怎样？”釆用了______ 的修辞手法。
7、在汉字标准化工作中，“四定”指的是______、______ ______、______。
8、汉字历史悠久，历史上曾出现过甲骨文、______、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等。
9、从表达功能来看，“冷、热、自由、浪漫”是______形容词，“雪白、漆黑、碧绿、飞快”是______形容词。
10、把语言中的各种语法形式归纳为若干类型，这些类型称为______。
二、判断题11、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
（）12、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。
（）13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的，如“车”和“車”。
( )14、大多数汉字是指事字。
（）15、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。
（）16、动词可以修饰名词。
（）17、“巧云十五岁，长成了一朵花。
”这句话采用了借喻的修辞手法。
( )18、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象，更好地发挥语言文字的交际功能（）。
19、“一……十”这十个数字中，古入声字有五个，分别是“一六七八十”。
（）20、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。
（）三、选择题21、“面包”读为[miam51pau55]，是语音的（）。
(精品)现代汉语(语法、修辞)试卷(A)
现代汉语(语法、修辞)试卷(A)姓名班级学号得分第一部分填空：（20分）1．词类是指词的分类，汉语词类的划分是以为主要依据，汉语词类中实词是指，虚词是指。
2．兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是，对后边的动词性成分来说是。
3．的修饰语叫定语，的修饰语是状语。
4．量词是，它可以分为、、三类。
5．存现句是表示在什么时间地点人或事物、、的句式，其基本结构是。
6．是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。
它分为：、、三种。
第二部分判断（10分）1．“突然刮起了大风”和“书记昨天去北京的”中的“突然”和“的”分别是副词和助词。
（）2．同一层次上只能有两个直接成分。
（）3．区别词不受数量词的修饰，否定时用“非”。
（）4．有三个以上的分句组成的复句就是多重复句。
（）5．“这件事你知道不知道”是正反问又是主谓谓语句。
（）6．“他不辨东西．．”中的“东西”是兼类词。
（）．．南北”和“买东西7．把字句中的宾语一般说在意念上是未知的、不确定的，而存现句中的宾语则是确定的、已知的。
（）8．“大家觉得不舒服”中“不舒服”是补语。
（）9．“真正的铜墙铁壁是什么？是千百万真心实意的群众”是辞格的兼用。
10．“一个人的读书习惯，包括其他习惯，总是逐步养成的”一句中“包括其他习惯”是插入语。
（）第三部分单项选择题：（16分）1．下列词中助动词是（）A．害怕B．能够C．加以D．发生2．“有事找你”是（）A．动宾短语B．连动短语C．兼语短语D．联合短语3．“小妹一说话就笑”是（）A．联合短语作谓语B．连动句C．动词谓语句D．紧缩复句4．“不是……就是……”、“不是……而是……”、“尽管……可是……”的复句结构关系分别属于（）A．选择并列转折B．解说递进假设C．顺承并列转折D．递进转折假设5．“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”是（）A．比喻B．借代C．双关D．比拟6．下列句子属于复句的是（）A．我听说，我们学校今年分来三名大学生。
云南专升本2021届《现代汉语》测试卷
云南专升本2021届《现代汉语》测试卷姓名： [填空题] *_________________________________一、单选题（每小题1.5分，总分60分）1、苏州话属于（） [单选题] *A、粤方言B、吴方言(正确答案)C、闽方言D、北方方言2、普通话有几个韵头（） [单选题] *A、2个B、3个(正确答案)C、4个D、5个3、普通话有几个韵尾（） [单选题] *A、4个(正确答案)B、3个C、5个D、6个4、普道话声母中的塞音是（） [单选题] *B.b p g kC、b p d t g k(正确答案)D.d t g k n 15、“教室”的正确读音是（） [单选题] *A、jiàoshì(正确答案)B、jiāoshìc、jiàoshǐD、jiàoshi6、“chuāng”的构成音素有（） [单选题] *A、3个B、4个(正确答案)C、5个D、6个7、普通话中“一会儿”是（） [单选题] *A、三个音节三个语素B、三个音节两个语素C、两个音节三个语素(正确答案)D、两个音节两个语素8、从发音方法看，普通话声母j属于（） [单选题] *A、塞音B、塞擦音(正确答案)C、擦音9、普通话“歌”的韵母e属于（） [单选题] *A、前高不圆唇元音B、前半高不阅唇元音C、后半高圆唇元音D、后半高不圆唇元音(正确答案)10、“河”是（） [单选题] *A、象形字B、会意字C、指事字D、形声字(正确答案)11、“泉”是（） [单选题] *A、象形字(正确答案)B、会意字C、指事字D、形声字12、“明”是（） [单选题] *A、象形字B、会意字(正确答案)C、指事字D、形声字13、下列词语中使用“打”的本义作为词义素的是（） [单选题] *A、打工C、打渔D、打手(正确答案)14、“提高”的构词方式属于合成词中的（） [单选题] *A、联合型B、动宾型C、偏正型D、补充型(正确答案)15、“雪亮”属于构词方式合成词中的（） [单选题] *A、联合型B、主调型C、偏正型(正确答案)D、补充型16、“出门买菜”是（） [单选题] *A、联合短语B、偏正短语C、动宾短语D、连谓短语(正确答案)17、“‘汉语’这个词”属于（） [单选题] *A、联合短语B、偏正短语C、同位短语D、定中短语(正确答案)18、“王老师教他们汉语听力课”是（） [单选题] *A、主谓谓语句B、连谓句C、双宾句(正确答案)D、兼语句19、“教学楼盖好了。
2022年淮阴工学院秘书学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)
2022年淮阴工学院秘书学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、普通话一个字的字音由声母、韵母和______三方面组成，“安烟弯怨”四字的声母同属于______声母。
古代汉语的四声是“平上去______”。
2、古代诗词讲究“平仄”。
“仄”是指古代四声中的______。
3、现代汉语词汇是一个动态的集合体，它有不同的来源，如“驸马”是______词，“埋单”是______词，“克隆”和“WTO”是______词。
4、熟语有很多种类型，比如“倒打一耙”属于______，“瞎子点灯”属于______，“胸有成竹”属于______。
5、部件的拆分着眼于字形，而偏旁的拆分则是从______的角度出发。
6、“六书”之中真正的造字方法是象形、指事、会意和形声，假借、转注都不是造字的方法，而是______。
7、从复句的类型看，“不达目的不罢休”是______复句。
8、“叫她黑牡丹”中的“黑牡丹”在句中充当的句子成分是______。
9、《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“______。
”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。
10、古代汉语标准的书面语是______文，现代汉语标准的书面语是______文。
二、判断题11、元音、辅音、声调都是音质音位（）12、音位是语言中最小的音义结合体。
（）13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的，如“车”和“車”。
( )14、大多数汉字是指事字。
（）15、动词加动词可以构成述宾短语。
（）16、动词可以修饰名词。
（）17、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。
（）18、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。
（）19、“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。
( )20、壮语是一种方言。
（）三、选择题21、普通话能作韵尾的元音是（）。
A．i、u、üB．i、uC．i、u、n、ɡD．i、u、n、nɡ22、“双”字音的构成音素有（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
量词的使用 现代汉语常用的量词有600个左右 名量词和既为名量词又为动量词的词一共60 个，分别为： 名量词：倍、层、点、段、封、个、公斤、公里、间、 件、角、斤、句、棵、克、里、辆、毛、米、篇、双、岁、条、位、些、页、一些、元、张、只、支、座、班、杯、本、笔、分、号、节、口、块、门、瓶、头、种、根、片、家。 兼作名量词和动量词的：把、次、道、回、刻、岁、下、些、一些、场（上声）、口、声 用来表示人、动物或某物体的数量、类型或次序的：个、 些、一些、场（上声）、口、声。位、种、号①。 2.和物体形状有关的量词：条、段 、块 、根、棵、片、 节、支、张。 可以用于课堂上说明文字数量的：句、段 、篇。 用于比较的：倍、点 用于表示多数事物的：双。 用于度量衡的：公斤、斤、克、公里、里、米、号 、 点 、刻、分 、元、角、块 、毛、分 。 从名词借用过来的量词：笔、本、班、杯、瓶。 其他一些有相对固定的适用对象的量词：层、封、间、件、辆、只、头、座、门。 顺口溜记忆方式对于记忆一些相关的或者相反的知识 点有事半功倍的效果。 1. 一支（枝）铅笔细又长，“条、根、节、段”也一样。 一张桌子平又平，一块蛋糕方正正。一片树叶薄又平，一片 草地真干净。要说植物用“一棵”，一棵柳树在路旁。 2. “一个”应用很广泛，但是有时不要选。说“一名” 是正式，说“一位”是尊重，说“一伙”是不满，“一群一帮”是一般，“一群”还可说动物。最好使用哪一个，看看词、句你再选。 3. 一把糖果装满手，抓一把糖果给妞妞。 4. 朋友困难帮一下，有时也说帮一把。
常用的量词存在着“一个量词搭配一个名词”、“一个量词搭配多个名词”、“多个量词搭配一个名词”的情况汉语量词除了具有表示数量的意义外,还蕴含着一定的文化意义,也就是社会赋予量词的引申义、比喻义、联想义、象征义、感情色彩等特有的含义。
例如“根”作为名词指的是树根,因为树根指的是长条形的,转化为个体量词后用于表示长条状的事物。在“一根绳子”中,“绳子”与“树根”是两个性质不同的事物,只因二者有相似的地方,就借助“树根”的形来显示“绳子”的形。
汉语量词存在“多个量词搭配一个名词”的情况。例如“一 （ ）鱼”中，可以说“一条鱼”、 “一尾鱼”、“ 一斤鱼”、“一碗鱼”、“ 一块鱼”。这是从静态角度来说的，即没有进入语时，“一（鱼”的量词选择范围是比较广泛的。但当其处于具体的语境中，就应该准确地使用了。应该注意以下三点： 3.1.1.1表达现实情况。 “一块鱼”和“一条鱼”之间就存在着现实情况的不同:“一块鱼”必须是没有生命的, 而且大多数情况下已不再保留作为“鱼”的完整形状; 而“一条鱼”则“生死未卜”。在具体的句子里选用量词时, 名词所处的现实情况是一个很重要的制约因素。 3.1.1.2注意事物不同的着眼点。 “一条鱼”着眼于“鱼”作为一个具体的事物在人们视觉上的数量; 而“一片鱼”则是人们借助了度量衡工具得出的比较客观的数量“;一碗鱼”则又是依托了某个容器为单位获得的数量。 3.1.1.3注意量词的色彩意义。 量词的形象色彩、感情色彩、语体色彩等都要符合上下文的语境要求, 不能与整个语境风格偏离或相悖。如“一条鱼”和“一尾鱼”的差别在于“条”和“尾”语体色彩的不同“,尾”典雅, 有文言色彩, 适合于书面语体 3.1.2量词运用要得体。 例如，用于计量单个的人的量词很多, 有个、位、名、员、等。但他们的用法有所区别。看下面两个例句： （1）我硕士毕业后在南方的一所大学里当了一（ ）教师。 （2）她是一（ ）名教授。先看例（1），说“一名教师”或“一位教师”都是可以的。但“一位教师”带明显的褒义色彩 ，表尊敬。这种感情色彩用在自述的语体中有悖汉语谦卑有礼的表达原则。因此例（1）只能用“名”。“名”的感情色彩是中性的，不抑不扬，适合整句话平淡的风格。而例（2 ）则正好相反。此外如果我们选用“她是一名教授”，那么相邻的两个字读音相同，听起来很不入耳，破坏了汉语的韵律美。受汉语语音韵律习惯的制约，这也是不合语境要求的。两个原因加起来，这里只能选用“位”。
许多量词在实际运用中不仅能准确地表现和区分人、事物与动作、行为的特征, 而且还能表达某种非常细腻的情感。这种情感除了词语意义上的褒贬之外, 另有游离于词语意义之外的色彩意义, 例如从态度上来说有爱恶之分, 从情调上来分有雅俗之别等。如:“一片光明”中， “片”表现出喜爱欢乐的感情; 又如:“这一小撮坏蛋”、“这一窝没有一个好货”,“撮”、“窝”表现出厌恶憎恨的感情。再如“一幅丝绣”、“一块(条) 墨”、“一个 (块) 砚台”、“一张邮票”与“一帧丝绣”、“一锭墨”、“一方砚台”、“一枚邮票”, 前后两组所表述的事物相同, 比较一下, 前面一组的几个量词是通俗用法, 显得一般化, 后面一组的几个量词带有明显的欣赏性。
入门与初级阶段教学 由于学生是初步接触汉语量词，对量词的使用会很不习惯，所一这一阶段的教学主要是向学生解释量词的语法功能， 即在没有语境条件参与下，某个名词可以和哪个量词搭配，不可以和哪个量词搭配。让学生掌握“数+量+名 ”、“动+数+量”的用法。进而继续传授名量搭配、动量搭配的有关规则。在已掌握的词汇量的基础上，教会学生对量词进行简单的语义特征分析，帮助学生，理解 量词搭配的“一对多”现象，并能举一反三：如“张”， 可计量一个平面的对象。“一张床”、“几张纸”“两张桌子”。鼓励学生勤学苦练，帮助学生打好基础。
中级阶段教学 主要学习同一个量词各层语义之间的派生关系，如“张”，可计量一个平面的对象，同时还有“可张开”的意思。如“一张嘴”、“一张弓”等事物。介绍“量+名”搭配的“多对一”的现象。如“本”和“部”都可用于“书”。但“一本书”和“一部书”在“量”上是有区别的。“本”表的量小；“部”表的量大。在这一阶段要让学生接受并牢固树立“依靠语境来选用量词”的观念，并在实际交际中自觉运用。
高级阶段教学 教授学生“名量词与抽象名词”、“情态动量”与“动词”匹配关系，以及让文化进入量词解释。诸如“一团和气”、“一片欢呼”、“研究一番”、“瞎扯一气”等 。使学生能自觉、熟练地依靠上下文语境来选用量词，而且还能积累一定的汉语言文化背景知识以及较强的联想力。 语气词 吗 吧 啊 呢的区别 （1）“啊”表示感叹,一般不用于问句。如：这里的风景多美啊! （2）“吗”一般用于“肯定形式的句子+吗”，如： 他是汉城大学的教授吗? “A不A”“A没A”“是不是A”等正反问句不用加“吗”。如： （错）你吃不吃饭吗？ （错）你昨天看没看电视吗？ （错）你是不是留学生吗？ （3）“呢”一般用在选择问句、特殊问句的后面。如： 你去上海还是南京呢？ 你什么时候去呢？ 谁是他的女朋友呢？ “A不A”“A没A”“是不是A”等正反问句后面可以加“呢”。如： （对）你吃不吃泡菜呢？ （对）你昨天看没看电视呢？ （对）他是不是留学生呢？ “呢”可以用在下面这样的句子里表示询问情况。如： 我们准备国庆节去旅游，你们呢？
小金，你的居留证呢？ “何必+……呢”也是一种用法。如： 为了这一点小事生气，何必呢？ 何必为两块钱发这么大的脾气呢？ （4）“吧”一般用于语气比较缓和的肯定句。如： 我们走吧。 也可以用于是非问句。试比较： 他是汉城大学教授吗?（不了解情况的询问） 他是汉城大学教授吧?（表示可能性比较大的猜测） 单姓和复姓 。《百家姓》本来收集四百一十一个经增补到五百零四个姓，其中单因姓四百四十四个，复姓八十一个。 赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张
孔曹严华 金魏陶姜 戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎 鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 酆鲍史唐 费廉岑薛 雷贺倪汤 滕殷罗毕 郝邬安常 乐于时傅 皮卡齐康 伍余元卜 顾孟平黄 和穆萧尹 姚邵堪汪 祁毛禹狄 米贝明臧 计伏成戴 谈宋茅庞 熊纪舒屈 项祝董粱 杜阮蓝闵 席季麻强 贾路娄危 江童颜郭 梅盛林刁 钟徐邱骆 高夏蔡田 樊胡凌霍 虞万支柯 咎管卢莫 经房裘缪 干解应宗 丁宣贲邓 郁单杭洪 包诸左石 崔吉钮龚 程嵇邢滑 裴陆荣翁 荀羊於惠 甄魏家封 芮羿储靳 汲邴糜松 井段富巫 乌焦巴弓 牧隗山谷 车侯宓蓬 全郗班仰 秋仲伊宫 宁仇栾暴 甘钭厉戎 祖武符刘 景詹束龙 叶幸司韶 郜黎蓟薄 印宿白怀 蒲台从鄂 索咸籍赖 卓蔺屠蒙 池乔阴郁 胥能苍双 闻莘党翟 谭贡劳逄 姬申扶堵 冉宰郦雍 却璩桑桂 濮牛寿通 边扈燕冀 郏浦尚农 温别庄晏 柴翟阎充 慕连茹习 宦艾鱼容 向古易慎 戈廖庚终 暨居衡步 都耿满弘 匡国文寇 广禄阙东 殴殳沃利 蔚越夔隆 师巩厍聂 晁勾敖融 冷訾辛阚 那简饶空 曾毋沙乜 养鞠须丰 巢关蒯相 查后荆红 游竺权逯 盖后桓公 万俟司马 上官欧阳 夏侯诸葛 闻人东方 赫连皇甫 尉迟公羊 澹台公冶 宗政濮阳 淳于单于 太叔申屠 公孙仲孙 轩辕令狐 钟离宇文 长孙慕容 鲜于闾丘 司徒司空 亓官司寇 仉督子车 颛孙端木 巫马公西 漆雕乐正 壤驷公良 拓拔夹谷 宰父谷粱