初中物理阶段测试

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初 中 物 理 阶 段 测 试（八年级和九年级第十一章）
姓名 成绩
一、选择题{24分}
1．一个中学生站在水平地面上对地面的压强大约是（ ）
A.102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa
2．下列说法中错误的是（ ）
A．用声波能粉碎人体内的“石头”，说明声音具有能量。
B．光使周围变得明亮，变得温暖，说明光具有能量。
C．空气的流动形成风，可驱动风力发电机产生电能说明运动的物体具有能量。
D．物态变化过程伴随着能量的产生，自然界中水的循环也伴随着能量的产生。
3．在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，
这滴水下落后，将要 （ ）
A、此乘客的座位前面 B、此乘客的座位后面
C、此乘客的头上 D、此乘客的左侧肩膀上
4．惯性有时要利用，有时要防止其危害．下列事例中属于防止惯性带来危害的是（ ）
A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门
C．公路上的汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑
5．如上右图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉， 在甲
露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是 （ ）
A、 甲受到的浮力
B、 乙受到的浮力大
C、 丙受到的浮力大
D、 甲、乙、丙受到的浮力一样大。
6．潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出海面），
下面说法正确的是（ ）
A. 浮力变大，重力小于浮力 B. 浮力不变，重力小于浮力
C. 浮力不变，重力等于浮力 D. 浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等
7． 从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指 （ ）
A. 增大压强 B. 减小压强 C. 增大压力 D. 减小压力
8．刘伟将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于( )
A．0．02J B．O．2J C．2J D．20J
9．在下图四种情境中，人对物体做功的是( )

10．下列实例中可看作省力杠杠的是( )
A．做“仰卧起坐”运动 B．用扫帚扫地
C．用镊子取砝码 D．用扳手拧紧螺母
11．如图4所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位臵平衡。如果第二
次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位臵保持平衡，下面关系中正确的是( )
2

A．F1＞F2＞G 。 B．F1＝F2 ＝G C．F1＜F2 ＜G D．F2＞F1＞G 12、如图所示物重100N，不计滑轮重、绳重，不计机械自身摩擦，用F=10 N的拉力，使物体A以0〃1m/s的速度作匀速直线运动 ，则： A．物体A受摩擦力是110 N B．拉力F在10s内所做的功为10 J C．拉力F的功率为2 W D．若考虑机械自身的摩擦时，所用拉力F=12N，此时滑轮组的机械效率是80％ 二、填充题（31分） 1、干冰是固态的二氧化碳，我们可以用它来人工降雨。在舞台上制造白雾以渲染气氛、或直接做致冷剂保鲜食品。这都是利用干冰 时（填物态变化名称）需从周围空气中 （填“吸收”或“放出”）大量的热，从而使周围空气温度下降。 2．李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”诗句中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的 形成的影子，另一个是由酒面 _____________ 形成的像。 3．将一把汤勺对着正处于沸腾状态的烧水壶的壶嘴处，一会就看到有小水滴生成，此时，壶内水的温度 （选填“不断升高”，“不断减少”或“保持不变”），在壶嘴处看到的“白气”是 形成的。 4.一位视力缺陷者的眼球成像情况如图10所示，他是 视眼，需要配戴 透镜加以矫正；它的作用是使像相对于晶状体向 （前/后）移，从而使清晰的像落在视网膜上。 5.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，在光屏上出现清晰的烛焰的像，如图12所示，由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离所在的范围是 。利用凸透镜的这一原理可制成 机。若实验发现光屏上出现清晰的烛焰的像偏高应将凸透镜向 移动就能使像移到光屏的中央。 6.如图11所示，人们用声呐探测海底某处的深度，向海底垂直发射声波，经过4秒收到回波信号，海洋中该处的深度是 m.(海水中的声速是1500m/s)，这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 。 7．在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的___ _ ，后者主要改变了运动员的__________________． 8．如图-7所示，装满沙的箱子总重为200 N，在60 N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力为_______N，要减少箱子与地面的摩擦力，可以用_____________________(填写一种可操作的方法)． 图-7 F1
O
F2

G
3
9．一小球所受的重力为4N．体积为 5 × 10-4 m3。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为

_________N（取 g=10N／kg），放开手后，小球将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），
静止时受到浮力为 。
10．某人站在匀速上升的电梯中,他受到电梯的支持力与_________ 是一对平衡力.他对电梯的压力
与__________是一对相互作用力.
11．一个重量为20N的物体放在水平桌面上，用10N的力拉着它以0.1m/s的速度沿水平方向匀速直
线前进。此时物体所受到的摩擦力是 N，桌面对物体的支持力为 N。
12．体能竞赛中，小强在20s内就完成了10个引体向上动作，已知小强的体重为500N，每个动作
身体向上移动的距离约为50cm，则小强在整个过程中做功为 焦，其功率约为 W。
13．如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0．1m／s，人
拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为__________W，滑轮组的
机械效率为_____，动滑轮重_____N．若提起一个物重增加为1000N的物体A，滑
轮组的机械效率将 （填不变、变大、变小）

三、解答题（45分每空1分）
1．用撬棍撬动石头，如下图所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂。
2．如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作
出F2的力臂L2及力F1。
3．如图所示，用一根只能承受100N拉力的绳子去提吊280N的物体请在滑轮组上
画出符合要求的绕绳。（每图2分）

3．小明和小华用图20所给器材做“探究物体浮沉条件”的实验。请在下面横线上填人相应正确内
容。(1)他们首先探究物体下沉的条件，过程如下：
A．将部分螺母放人塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观
察到小瓶下沉；
B．取出小瓶， ；
C.将小瓶挂在弹簧测力计下，见图21(a) ，测出其重力为
N；
D．将小瓶浸没水中，弹簧测力计示数见图21(b)， 则小瓶受到
的浮力为 N；
E．分析比较数据得出物体下沉的条件。
(2)他们接着探究物体上浮的条件，过程如下：
A．取出小瓶里的 ；
B．用弹簧测力计测出小瓶的重力；
C.将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前它受到的浮
力为 N依据是： ；D．分析比较数据得出物体上浮的条件。
4．右图所示是某校九年级（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装臵。
（1） 你认为杠杆调节在水平位臵平衡的作用是什么？ 和
。
若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位臵平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调

F
2

L
1

O
4

节；也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后在整个实验过程中是否还要再旋动两侧的平衡
螺母？ 。（填是或否）
（2）实验小组得到的两组数据如下表所示：
实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 2 20 1 10
2 1 8 2 4

这两组数据中，实验序号为 的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，
动力臂的实际值比记录值大还是小? 。
（3）通过此探究实验应该得出的结论是： 。
（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：

他们得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问
题？ 。
5．有一软木块，体积是100cm3，臵于水中静止时，有60cm3露出水面，
求：（1）木块所受的浮力； （2）木块的密度；（3）若要将软木块完全浸没在水中，则至少要在
软木块上加多少竖直向下的力？（6分）

6．小强的身高只有165cm，质量却有80kg，每天放学背着10kg的书包爬上约20m高的6楼，总是
累得他气喘吁吁。如果小强上到楼顶共要5min时间，（g=10N/kg）求：
①小强上楼过程中要对书包做多少功？
②小强上楼过程中克服总重力做功是多少？
③小强上楼过程中克服总重力做功的功率是多少？（12分）

7．如图所示，物体A重840N,动滑轮重160N,用力F将物体以1m/s的速度匀速竖直提升2秒，若不
计绳重和摩擦，求：（1）拉力F的大小是多少N？（2）此装臵的机械效率是多少？（3）拉力F的
功率是多少W？（6分）.

动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F1/N 阻力臂l1/cm
4 5 5 4