学年度第二学期人教版四年级数学期中测试题 (2)
人教版四年级数学下册期末测试题及答案(组卷四) (2)
学校 班级 姓名2021—2022学年度第二学期期末教学质量检测试卷及答案四年级 数学(一）一、填空题。
（25分）1.根据3043-575=2468填空，（ ）○ 2468 = 3043 3043 ○（ ）= 575。
2.3个百、2个一、5个十分之一和6个百分之一组成的数是（ ），读作（ ），不改变数的大小，把它改写成三位小数是（ ）。
3.65+360÷（20-5），先算（ ），再算（ ），最后算（ ），得数是（ ）。
4.24dm=( )m 0.3kg=( )g5.木星离太阳的距离是778330000km ，把她改写成用亿作单位是（ ）km,保留一位小数是（ ）km.6.三角形的三个内角，∠1=1400，∠3=250，∠2=（ ）；按角分，这是一个（ ）三角形。
7.小明前4次数学测验平均成绩是87分，第5次得97分，这5次的平均成绩是（ ）分。
8.按照“四舍五入”法，近似数为10.0的最大两位小数是（ ），最小两位小数是（ ）。
9.一种三角形的三条边长都是整厘米数，如果其中两条边长分别为3厘米、7厘米，那么这样的三角形一共有（ ）个。
10.一个数缩小到原来的1/10后，有扩大到此时的100倍是8.96，这个数原来是（ ）。
11.某商场举办“迎五一”促销活动，一种袜子买5双送1双。
这种袜子每双4.68元，张阿姨买了12双，花了（ ）元。
12.笼子里有若干只鸡和兔。
从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。
鸡有（ ）只，兔有（ ）只。
二、判断题。
(5分）1.124－68＋32＝123－（68+32）。
（ ）2.0除以任何数都得0。
（ ）3.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（ ）4.一条河平均水深1.1m 。
李兵身高1.4m ，下去游泳不会有危险。
（ ）5.0.05和0.050大小相等，但表示的意义不同。
( )三、选择题。
（5分）1.等式8×39×125＝39×（8×125）运用了（ ）A 、乘法交换律B 、乘法结合律C 、乘法交换律和结合律 2.一个三角形最多可以画（ ）条高。
四年级月考测试数学试题
2012——2013学年度第二学期人教版小学四年级数学期中试卷一、直接写出得数（每小题1分，共10分）2×5= 4.2－1.8= 12.5×8= 3.54×10= 5.2+0.8=2.15＋1.85= 0÷0.25= 2÷0.4= 9÷6= 70×50=二、填空（每空1.5分，共30分）1、10个0.1是（），0.23里面有（）个0.01。
2、小数点右边的第一位是( ),计数单位是( );第二位是( ),计数单位是( );第三位是( ),计数单位是( ).3、58.987缩小到原来的1001是（），4.985扩大到原来的1000倍是（）。
4、314.15的小数点向（）移动（）位得到3.1415。
5、根据456÷38=12，直接写出下列各题的得数：4.56÷3.8=（）120×3.8=（）6、比较大小：12.251（）12.351 4平方米（）40平方分米7、在下面的括号里填上合适的数。
5吨8千克=（）千克8.45米=（）米（）厘米8、3.4×6表示的意思是( )，其结果是( )。
9、与整数a相邻的两个数是（）、（）。
二、判断（每题1分，共4分）1、所有的小数都比整数小。
…………………………………………（）2、一个正方形的边长缩小10倍，面积就缩小10倍。
……………（）3、由远到近看景物，看到的范围越小，也越清楚。
………………（）4、等边三角形一定是等腰三角形。
………………（）三、选择（每题1分，共5分）1、1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A、5 B、4 C、92、大于0.6而小于0.7的小数有（）个。
A、9 B、0 C、无数3、直角三角形的两个锐角之和（）A、大于90度B、等于90度C、小于90度4、笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，下面说法中正确的是（）。
A、笑笑一定胜B、淘气一定胜C、淘气可能胜5、下面（）组线段能围成一个三角形。
【数学】人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体(二)》测试卷(解析卷)
人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体（二)》测试卷（解析卷）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________ 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．（2分）同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）。
A．不相同B．无法确定C．相同【答案】C2．（2分）认真观察下图，数一数．（如果有困难可以动手摆一摆再计数）下面的几何体是由( )个小正方体搭成的。
A．5个B．6个C．7个【答案】C3．（2分）观察下面的立体图形，回答问题。
①②③④从上面看，形状相同的是（），从左面看形状相同的是（）。
1.①③④B、①④C、①②④【答案】B；C【解析】这四个立体图形从上面看到的图形分别是：①②③④可见从上面看到的图形中，①和④形状相同。
这四个立体图形从左面看到的图形分别是：[来源:]①②③④可见从左面看到的图形中，①、②和④形状相同。
4．（2分）在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。
A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C5．（2分）从左面看到的形状是，这个立体图形可能是（）。
A．B．C．【答案】B二、填空题（共45分）6．（2分）将一个长方体摆在桌面上，最多能同时看到它的_____个面。
【答案】37．（9分）下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的？填一填。
（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面【答案】上左前上左前左上前8．（4分）由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从____面和____面看到的图形都是。
【答案】前左9．（4分）如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．【答案】上；正【解析】试题分析：根据观察物体的方法，得出分别从正面、侧面、上面观察看到的图形，再找出形状相同、不同的即可．解：从上面看这三个物体，看到的图形均是一行3个正方形；从正面看这三个物体，第一个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个靠左对齐；第二个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个居中对齐；第三个图形是2行4个正方形，下面一行3个，上面均1个靠右对齐；从侧面看这三个物体，第一、第二图形均是一列3个正方形，第三个图形是一列2个正方形；所以这三个物体从上面看，形状相同；从正面看，形状不同．故答案为：上；正．10．（8分）图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。
人教版四年级数学下册期中测试卷1(含答案)
人教版四年级数学下册期中测试卷1（含答案）时间：60分钟满分（100+10）分一、填空题。
(第6题4分，其余每空1分)1.根据120×30＝3600，写一个除法算式是( )；根据420－165＝255，写一个加法算式是( )。
2.如果把算式368＋266÷19×5改变运算顺序，改变后先算除法，再算加法，最后算乘法，那么算式应该是( )。
3.港珠澳大桥是我国一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程，其中主桥长29600米，29600改写成用“万”作单位的数是( )万，改写后的数读作( )万，保留一位小数约是( )万。
4.把35缩小到原来的( )是0.035；把7.2的小数点向右移动两位后是( )。
5.四名同学在不同的位置观察一个物体(如右图)。
( )和( )看到的形状一样，( )看到的形状是6.在“_____”上填上合适的数，在“○”里填上合适的运算符号。
25×9×4＝_____ ○_____×9 438－(79＋138)＝438－_____○_____ 308－199＝308－200 ○_____ 54×99＋54＝54 ○(_____ ○_____)7. 7米30厘米＝( )米 5.8平方米＝( )平方分米( )千克＝0.05吨( )角＝0.9元8.在“○”里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.600 ○5.6 0.6公顷○5900平方米34×99＋1 ○34×(99＋1)0.728 ○0.73 0.49亿○49000000 25×34 ○25×4×309.小数3.69的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位，不改变它的大小，改写成三位小数是( )。
10.一个两位小数5 □.□2，这个两位小数最大是( )；要使这个两位小数最接近51，这个两位小数是( )。
11.找规律填一填。
0.00315、0.0315、0.315、( )、( )、( )。
小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷[全文5篇]
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小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷[全文5篇]第一篇：小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第八单元平均数与条形统计图单元卷（2）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、我会判。
(共5题；共5分)1.（1分）(2019五下·邓州期末)折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况．（）2.（1分）条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。
3.（1分）(2019四下·峄城期末)一个水库的平均水深是138cm，小明身高145cm，去游泳肯定没有危险。
（）4.（1分）(2018四下·贺州期末)一个池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳没有危险．（）5.（1分）(2019四下·嘉陵期末)池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不会有危险。
（）二、按要求回答(共5题；共12分)6.（3分）为保护环境、节约资源，便民超市提供了四种关于顾客购物的包装方式：A.自带购物袋；B.租用购物篮；C.购买环保袋；D.徒手携带。
下面是周末两天顾客选择的包装方式的统计表。
包装方式 A B C D 星期六 250人 350人 400人 300人星期日400人 300人 300人 200人（1）根据表中的数据，制成条形统计图。
（2）观察统计图，你有什么发现？7.（4分）四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。
（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？（2）你还能看出什么？8.（2分）(2019四下·河西期末)下面是李娜同学周一~周五上学所花的时间情况。
星期一二三四五时间/分 15 17 14 16 18（1）她平均每天上学要花多少时间？（2）第一节课上课时间是上午8：00，李娜________时________分从家里出发合适。
4 小数的意义和性质-人教版四年级下册数学单元测试卷(含答案及解析) (2)
人教版四年级下册数学单元测试卷4 小数的意义和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．2.5和2.50（）。
A．大小相等，意义相同B．大小相等，意义不同C．大小不等，意义相同2．下列说法正确的是（）。
A．小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变B．大于5.0而小于5.2的小数只有一个C．小数2.3445保留两位小数后约等于2.34D．15×600，积的末尾只有两个零3．下面各数中的“8”表示的意义与其他两个不同的是（）。
A．4.825千米B．8.69千米C．39.82千米4．下面的数只读一个零的是（）。
A．3.006B．200.07C．12.0405．一盒巧克力的标价是2.80元，表示（）。
A．2元80角B．2元8角C．2元8分6．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数就（）。
A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1100C．扩大到原数的1000倍7．海边盐场用海水晒盐，平均100千克海水可以得到粗盐3千克，那么1吨海水可以得到粗盐（）千克。
A．300B．30C．30008．读600006.06时，要读出（）个零。
A．1B．2C．3D．4二、口算和估算（共6分）9．直接写出得数。
23.8÷100＝8.5×100＝24×5＝56×78×0＝0.29÷10＝190×3＝58.2÷100＝37＋68×0＝三、填空题（共16分，每小题2分）10．把6301000000改写成用亿作单位的数是( )，精确到亿位是( )。
11．3平方米8平方分米＝( )平方米12．把21.89的小数点移动到它最高位的左边，就是把小数点向( )移动( )位，移动后的小数是( )。
13．把30.8的小数点向左移动两位是( )，就( )到原数的( )。
新人教版数学四年级下册第二单元测试卷及答案(2套)
新人教版数学四年级下册第二单元测试卷一、仔细审题，填一填。
(每空1分，共19分)1. 从前面能看到()个正方形，从上面能看到()个正方形，从左面能看到()个正方形。
2. 右面的图形分别是从什么面看到的？(填“前面”“上面”或“左面”)(1)从()看从()看从()看(2)3.(1)从前面看形状是的有()。
(2)从左面看形状是的有()。
(3)从上面看形状是的有()。
(4)从前面和左面看形状都是的有()。
4.数一数各有多少个小正方体。
()个()个()个5.如图，这两个物体从()和()看到的形状分别是相同的。
(填“前面”“左面”或“上面”)6.给添一个小正方体变成，从()看形状不变。
(填“前面”“左面”或“上面”)二、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。
(每小题2分，共8分)1.观察一个物体从不同位置看到的形状可能相同。
()2.一个物体从前面看到的形状是，这个物体一定是由7个小正方体组成的。
() 3.从同一角度观察不同形状的立体图形的平面图形也一定不相同。
()4.从前面观察的形状是。
()三、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。
(每小题2分，共16分)1. 如图，从()看到的图形完全相同。
A.前面和上面B．前面和左面C.上面和左面2.下面的立体图形中，从前面和左面看到的图形完全相同的是()。
3. 明明搭一个立体图形，从前面看是，从上面看是，他搭的立体图形可能是()。
4. 下面是从不同方向观察同一个物体看到的图形，所观察的物体是()。
5.下图中一共有()个小正方体。
A．8 B. 9 C. 106. 给添一个小正方体变成，从()看形状不变。
A. 前面B．上面C．左面7.从前面观察，所看到的图形是()。
A B C8.由5个小正方体搭成的物体，从左面看到的图形是，从前面看到的图形是。
这个物体可能是()。
四、细心的你，画一画。
(18分)五、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。
最新人教版小学四年级数学下册单元测试题(1~4单元)含期中测试
2016-2017学年度下学期单元自测题（1~4单元，含期中）四年级下册数学第一单元班级姓名等级一、计算。
1．直接写得数。
25×4= 24×5= 720÷80= 47＋63= 72－40=120÷60= 125×8= 25×6= 16×0= 47×2=2.列竖式计算，并利用加、减、乘、除法各部分间的关系进行验算。
562＋684= 2543－857=84×42= 754÷29=3.先想一想计算的顺序，再脱式计算。
774÷（27＋16） 28×15－120÷5（480＋520÷13）×8 [8400-（330＋870）]÷15二、填空题。
1.已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是( )。
2.0乘任何数都得( )；0加任何数都得（）；0不能作（）。
3.（）－56=130 89 ×（）=3564. 根据乘、除法各部分的关系，写出另外两个算式。
4×45=180，（），（）360÷20=18，（），（）5.367比（）多89，247比（）少156。
6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
56÷7÷2○56÷（7×2） 40×（5＋4）○40×5＋424+102+0○（24＋102）×0 150－（120+15）○150－（120－15）三、判断题。
（把正确答案的序号填在括号里）1.280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。
（）2.25×4÷25×4=100÷100=1。
（）3.57＋15－5与57＋（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。
（）4.在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。
【绿色评价】发展绿色指标人教版四年级数学下册第二学期测试卷+答题卷+答案(原卷可编辑)
22.在下面的方格图中按要求画图。
（1）画出①号轴对称图形的另一半。
（2）画出②号图形向右平移 4 格后的图形。
（3）画出③号图形底边上的高。
贴条形码区（正面朝上，请勿超出虚线方框）学校：姓名： 班级： 注意事项1．答题前，请将学校、姓名、班级填 写清楚。
2．客观题答题，必须使用 2B 铅笔填 涂，修改时用橡皮擦干净。
3．主观题使用黑色签字笔书写。
4．必须在题号所对应的答题区域内作 答，超出答题区域书写无效。
5．保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记一、选择（共 10 小题，在每小题给出的三个选项中,只有一项是正确的,请 将正确答案的序号涂在答题卡相应的位置上。
）15. 利用三角形的内角和求出下面多边形的内角和。
16. 如右图，一块三角形玻璃破损了一个角。
破损的角是（ ）度，原来这块 35°玻璃 的形状是（ ）三角形。
53°17.如果■＋★=100，那么 73×■＋73×★ =（ ）。
18. 7.198 精确到十分位是（ ），保留两位小数是（ ）。
19.直接写出得数。
675÷100= 125×8= 0.6×1000= 1.2－0.8= 5.6-5= 5.6+2.7= 3.9+4.08= 9-1.8= 20.用竖式计算并验算。
7.02－4.63= 1435÷35= 21.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
7.25－3.42－1.58 125×25×3211.由 2 个十、6 个十分之一和 8 个千分之一组成的数是 （ ）；0.48 里面有（ ）个 0.01。
12.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
8.06 ○ 8.60 2.713 ○ 2.72 1.9 千克 ○ 1 千克 90 克 580 厘米 ○ 5.8 米 13. 把 0.028 扩大到它的（ ）倍是 28；把 690 缩小到 1 它的 是（ ）。
四年级下册数学-2021学年《第二章 观察物体(二)》单元测试题 人教版(含析版)
2020-2021学年小学四年级数学下册《第二章观察物体（二）》单元测试题人教版一．选择题（共8小题）1．在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是（）A．B．C．2．如图，我们分别从什么方向观察这三个立体图形，同一个方向所看到的形状相同？（）A．上面和侧面B．侧面和正面C．正面和上面3．笑笑搭一个，从上面看到的形状是（）A．B．C．4．观察如图三个物体，从（）看到的图形是相同的．A．正面B．上面C．左面5．从左面看，看到（）的形状相同．A．①②③B．②③④C．①②④6．照相地点距离建筑物最近的是（）A．B．C．D．7．观察从（）看到的形状相同．A．上面和前面B．左面和前面C．左面和上面8．去掉一个小正方体后，从左面看不可能是（）A．B．C．D．无法确定二．填空题（共10小题）9．把4个同样大小的正方体摆成，再添一个同样大的正方体摆成如图所示的三个形状，选择适当的序号填在横线上．（1）从上面看到的是的有．（2）从前面看到的是的有．（3）从侧面看到的是的有．10．搭一个立体图形，从右面看到的形状是从正面看到的形状是最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．（相邻的小正方体至少有一个面重合）11．如图图形是小丽分别从正面、上面、左面看一个立体图形得到的．这个立体图形是由个小正方体搭成的．12．用4个小正方体搭立体图形．（1）从正面看是图A的有．（2）从上面看是图B的有．（3）以上各图，从正面看是图A的有，从上面看是图B的有．13．实践二：想一想，填一填小明用一些1立方厘米的正方体木块搭了一组积木．（1）小明搭这组积木共用了个正方体木块，体积是立方厘米．（2）搭的这组积木，从正面看是．14．亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体．下面是他分别从不同方向看到的图形，这个物体的体积是立方厘米．15．用同样大的小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从左面看是，搭这个立体图形最少用个小正方体，最多用个小正方体．16．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是．要搭成这个立体图形至少需要个小正方体．17．如图，从面看到的形状是，从面看到的形状是．18．一个长方体，一次最多能看到个面，最少能看到个面．三．判断题（共5小题）19．离观察物体越远，看到的物体越小．（判断对错）20．从前面、左面看到的形状都相同．（判断对错）21．从正面和上面看到的都是．（判断对错）22．一个物体一次最多可看到3个面，最少1个面．．（判断对错）23．淘气站在一个位置观察课桌，最多能看到3个面．（判断对错）四．操作题（共4小题）24．分别画出从正面，上面、左面看到的立体图形的形状．25．连一连．26．先仔细观察，再连一连．27．观察物体（连一连）五．解答题（共4小题）28．下面四幅图分别是谁看到的，连一连．29．小崔看到的是图，小玉看到的是图，图A是看到的．30．下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？31．如图的三幅照片分别是哪个小记者拍到的？把他们的名字写在照片下面的括号里．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是．故选：A．2．解：根据题干分析可得，这三个图形从正面看到的图形都是一行3个正方形，从侧面看到的图形都是一行2个正方形，而它们从上面看到的图形各不相同，所以这三个立体图形从正面和侧面看到的形状相同．故选：B．3．解：笑笑搭一个，从上面看到的形状是。
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学年第二学期四年级数学考试
一、冷静思考，正确填写（20分，其中2题4分，3题3分，7题2
分，其它每空1分）
1.由8个百分之一、4个百、9个一组成的数是（ ）
2. 20.45吨=（ ）千克 36米=（ ）千米
3.6平方分米=（ ）平方分米（ ）平方厘米
5吨46千克=（ ）吨
3.在5.77、7.7、7.47、4.07、7.470中，最大的是（ ），最小数
是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
4. 4.02的计数单位是（ ），不改大小把4.02变成三位小数
是（ ）
5. 比较大小：在 填上< >或=
12.251 12.351 4.2平方米 42平方分米
10.4 2.505 30.60 30.600
6.把786900改写成用“万”最单位的数是（ ）万，再保留一
位小数是（ ）
7. 把最大的三位数与1的和缩小为它的（ ）
8.一个减法算式中，被减数、减数、差都加起来的和是120，被
减数是（ ），如果差是18，减数是（ ）
二、反复比较，慎重挑选（10分，每题1分）
1.小数部分最大的计数单位是（ ）
A、0.1；B、0.01；C、0.001。