七年级上期末考试必考知识点

历史期末考试必考知识点1.科技人物及其代表作人物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就 精神启发祖冲之南朝数学家、天文学家《缀术》他是第一个将圆周率计算到小数点后第七位的科学家，较欧洲早约1000年认真学习、刻苦钻研学问、注重实践、注意吸收前人成果。

对科学研究有浓厚的兴趣我们学习和做事时，要学习他们严肃认真的治学态度、注意向他人学习，能亲自参加实践活动。

贾思勰北朝(北魏、东魏)农学家《齐民要术》编成我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位刻苦钻研、勤劳勇敢，勇于挑战、开拓创新郦道元北魏地理学家《水经注》是一部综合性地理学专著。

以水道系统为纲，详细介绍江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。

热爱科学知识、脚踏实地、勤奋刻苦、持之以恒的精神人物 朝代 称谓 主要著作地位、特点王羲之 东晋 书法家 《兰亭序》《黄庭经》 “书圣”、天下第一“行书” 顾恺之东晋画家《洛神赋图》《女史箴图》以人物画最突出，点睛传神和表现人物特征石窟艺术北魏石窟艺术山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟吸收外来雕塑艺术，创造出新风格特色的石雕艺术 秦汉时期 著作 时代 作者 主要内容特点意义《史记》西汉司马迁记述从黄帝到汉武帝时期的历史第一部纪传体通史成为纪传体史书的典范，具有极高的文学价值。

造纸术的作用：世界各国的造纸术大多是从中国直接或间接传播过去的，造纸术的发明是中国人民对世界文化的发展做出的巨大贡献。

纸张书写便利，携带方便，便与传播，便于保存，有利于世界文化的传播和交流。

他们做出突出贡献的原因：是他们辛勤努力的智慧和结晶。

2.改革（变法）类商鞅变法科技领域 代表人物 时期 主要成就造 纸西汉 出现用于书写和绘画的纸蔡伦东汉改进造纸术，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，制成“蔡侯纸”，不仅降低了造纸成本，而且提高了纸的产量和质量。

数学 东汉 《九章算术》成书，奠定了中国古代数学的基础。

医学华佗 东汉 制成全身麻醉药剂“麻沸散”，被誉为“神医”。

张仲景东汉著有《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗学基础。

后世尊称他为“医圣”。

目的：国富兵强，在兼并战争中取得优势。

思想：根据时代变化需要进行改革、变法的思想。

行动：进行变法主要内容：编制户口，加强刑罚；推行县制；奖励军功；奖励生产；统一度量衡；承认土地私有；意义：秦国成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。

旧贵族反对原因：商鞅变法侵犯了旧贵族的利益遭到旧贵族的反对。

评价：符合社会发展潮流，经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，使秦国成为战国七雄中实力最强的国家，为秦统一全国奠定了基础。

成功原因：一.顺应理历史潮流的发展趋势。

二.制定了一系列具体有效的办法。

三.敢于同旧势力斗争。

四.取信于民，得到百姓信任五.国君的支持。

对我们的启示：一、改革可以促进社会经济的发展，增强国家的实力，提升国家的地位。

改革是发展的动力，是强国之路。

二、改革不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价。

三、顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。

四、今天我们要加快构建社会主义和谐社会，离不开深化改革、勇于创新。

商鞅惨遭“车裂”而死，商鞅变法是成功还是失败了：成功；一场变革的成败标准，不在于实施者的生与死，而在于变法的目的是否达到。

商鞅惨死，只是说明守旧势力的猖狂和最高统治者的昏庸。

商鞅虽死，但他推行的变法已经使秦国的经济得到发展，军力不断增强，成为战国后期实力最强的封建国家。

所以说变法是成功了。

②管仲任用齐桓公改革改革措施：改革内政、发展生产；改革军制，组建强大军队；以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界。

影响：通过改革，使齐国国富兵强，经齐桓公努力成为春秋时期的第一位霸主。

桓公成为中原霸主？葵丘会盟能“霸诸侯，一匡天下”？一、任用管仲为相。

二、发展经济，改革内政。

三、提出“尊王攘夷”的外交策略。

春秋时期最先称霸齐国春秋时期的齐国和战国时期的秦国在实现富国强兵的原因：都重用人才，进行改革。

启示：一个国家要强盛必须重视和培养人才，不断进行改革创新。

③北魏孝文帝促进民族融合的改革目的：学习和接受汉族先进文化，控制汉族，加强统治做法迁都：494年从平城迁到洛阳汉化措施：穿汉服、学汉语、采用汉姓、与汉人通婚、采用汉制、以礼以孝治天下。

作用意义：促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，使中原文化得到丰富和发展。

顺应了历史发展潮流，符合人民的愿望，有利于生产发展，社会稳定。

使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同，胡食、胡服、胡床和胡乐、胡歌、胡舞等，逐渐融入汉族人民的生活之中。

以上三种改革成功的关键因素（共同因素）是：顺应了历史发展的潮流，符合各族人民的愿望。

有利于生产发展，社会稳定，经济繁荣。

改革（变法）对我国改革开放的启示：改革是社会进步的动力，只有改革，国家才能富强；学习改革家，顺应历史潮流，勇于改革、不断创新。

*3.丝绸之路开辟者：张骞时间：第一次是公元前138年；第二次是公元前119年目的：第一次是联系大月氏夹击匈奴；第二次是发展与西域各国的友好关系。

路线：长安→河西走廊→今新疆境内→安息（中亚、西亚）→大秦（欧洲）输入：佛教、雕塑、毛皮、汗血马、石榴、葡萄、胡萝卜、胡桃、魔术、音乐、舞蹈、雕塑输出：造纸术、丝绸、冶铁、凿井技术设置机构：公元前60年，设置西域都护；标志着新疆正式成为中央政府管辖的开始，是我国领土不可分割的一部分。

作用意义：促进了汉与西域各国的经济文化交流，加强了联系，拓展了汉王朝的视野，成为汉与西域各国经济文化交流的“桥梁”。

保护丝绸之路的做法：保护沿途的资源与环境，维持道路的畅通，并对古道遗址进行保护，开发丝绸之路旅游路线。

张骞的精神品质：勇敢、不畏艰险、持之以恒、锲而不舍、扎根边疆、为国家利益牺牲个人利益出使西域的艰辛史实：历时13年，出发时100多人，回来只剩张骞等两人。

4.秦始皇名字：嬴政统一六国时间：公元前221年（即公元前3世纪）政治制度名称：封建专制主义中央集权制度（秦始皇开创的中央集权制度基本被后世历代王朝所沿用）最大功绩（贡献）：统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建专制主义中央集权制度的国家秦朝。

加强中央集权的措施（4点）①政治：创立专制主义中央集权，最高统治者是皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫（三公九卿制度），地方设郡县。

②经济：车同轨，书同文。

统一货币，统一度量衡，统一文字（小篆）③军事：派蒙恬反攻匈奴，修筑长城抵御匈奴④思想：焚书坑儒（影响：摧残了中国古代的传统文化，阻碍了优秀的儒家学说的传播与发展）本质：加强思想控制，统一思想，巩固中央集权。

5.汉武帝（1）最大功绩（贡献）：在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，西汉开始进入鼎盛时期。

（2）“大一统”的措施（4点）①政治：接受主父偃的建议，颁布“推恩令”；广纳人才②经济：将地方盐铁经营权收归中央统一专卖，将铸币权收归中央统一发行③军事：主动反击匈奴，派蒙恬、霍去病发动三次战役，在河西地区设郡，将长城向西延伸④思想文化：罢黜百家独尊儒术（3）秦汉时期处理民族关系的方式：派兵反击、友好交往、设置机构主流：友好往来、和睦相处我们应树立的民族意识：民族团结、平等和共同发展、友好相处分久必合（即统一）的进步性：国家的统一，有利于生活的安定和社会生产的发展，有利于经济文化的交流，符合历史发展的潮流和各族人民的共同愿望。

6.铁器（农具）和牛耕技术的使用铁农具和牛耕技术改革的意义：使土地利用率和农作物产量显著提高。

铁器出现（开始使用）时间：春秋时期牛耕出现时间：春秋末年铁农具和牛耕范围扩大（推广）：战国时期较快推广的原因：因为铁农具与以前的农具相比，具有硬度大、不易磨损的特点；战国时期冶铁业已相当发达，能够生产大量的铁器，为铁农具的较快推广提供了基础性条件。

牛耕技术的意义：牛耕是我国农业发展史上农用动力的一次革命。

7.诸子百家（1）孔子学派：儒家思想：“仁”“礼”主张：“为政以德”、创办私学广收门徒、有教无类（体现教育公平）、因材施教，以德教民，以礼治国。

温故而知新、知之为知之，不知为不知，是知也。

历史地位：是大思想家、大教育家，儒家学派的创始人，他创立的儒家学说成为中国封建社会的主流思想，他的思想对后世有深远影响。

（2）韩非子学派：法家主张：提倡法治，中央集权，强调用“刑罚”加强统治。

学派姓名时期主要思想著作儒家孔子春秋晚期“仁”礼、为政以德，因材施教，温故而知新《春秋》法家韩非战国法治、中央集权《韩非子》墨家墨子战国兼爱非攻《墨子》道家庄子战国顺应自然、无为而治《庄子》儒家孟子战国仁政、民贵君轻、施政于民《孟子》8.西周分封制目的：巩固对周边地区的控制分封对象：亲属、同姓诸侯、功臣分封物品：土地和人民诸侯义务：服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王室；定期到周王室朝觐、纳贡和服役；各诸侯国保持密切联系，共同抵御“蛮”“夷”“狄”。

分封制瓦解的原因：西周后期，周王与诸侯血缘关系日益疏远，诸侯具有很大的独立性，随着诸侯国实力增强，分封制逐渐瓦解；诸侯拥有封地的所有资源和收益，东周诸侯国军队由国军所掌握，直接导致了周王室衰微；春秋战国时期，随着井田制的瓦解和争霸战争的发展，大国兼并小国，周王室衰微，分封制逐渐瓦解。

9.原始人类时间表旧石器时代（打制石器）新石器时代（磨制石器）原始人类元谋人北京人山顶洞人河姆渡人半坡人大汶口居民时间约170万年约70万~20约1.8万约7000年约6000年约四五千年万大禹治水（三过家门而不入）方法：采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。

中华民族先人：炎帝、黄帝——人文初祖（1）黄帝（轩辕氏）的贡献：造出宫室、车船、兵器，制作衣裳，教人挖井，为后世的衣食住行奠定了基础。

他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术，他的下属仓颉发明了文字，伶伦也编出乐谱等，与炎帝一起平定蚩尤乱。

其卓著的功绩，深受人民敬仰，被尊称为“人文初祖”。

他们身上的品质：坚持不懈、持之以恒的奉献精神和创新精神，为民谋福利的改革精神炎帝（神农氏）：中华原始农业和医药学创始人商朝：司母戊鼎（是世界上规模最大的青铜器)——青铜铸造业（2）都江堰时间：战国时修建者：秦国蜀守李冰父子（地位：他是我国古代杰出的水利专家）功能：分洪（外江）、灌溉（内江）都江堰这一水利工程的历史作用：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为沃野千里，造福于后世。

组成：分水鱼嘴（分流工程）、宝瓶口（引水工程）、飞沙堰（溢流排沙工程）主题：先民的智慧与创造；我国古代的科技与文化10.成语典故、战役类武王伐纣→牧野之战尊王攘夷→齐桓公*退避三舍→晋文公→城濮之战围魏救赵→魏、赵、齐→36计之一（袭击敌人后方迫使敌人退兵的方法）*问鼎中原→楚庄王纸上谈兵→赵括→长平之战*卧薪尝胆→勾践巨鹿之战→破釜沉舟、背水一战大泽乡起义→陈胜吴广起义→揭竿而起楚汉之争→“四面楚歌”“项庄舞剑意在沛公”“垓下之围”“鸿门宴”赤壁之战→草船借箭、连环计、借东风淝水之战→风声鹤唳、草木皆兵以少胜多战役：巨鹿之战（前207年）、官渡之战（200年）、赤壁之战（208年）、淝水之战（383年）11.你对“三国两晋南北朝时期封建大一统被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞和倒退”这一观点的看法：三国两晋南北朝时期，分裂的确是这一时期的一大特点，但在分裂的同时，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定，各民族人民接触频繁，民族融合的进程加快，江南地区的经济也得到开发，这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展。