备战分区联赛初赛
高中五大联赛介绍
⾼中五⼤联赛介绍⾼中五⼤联赛介绍问题⼀：⾼中五⼤联赛包括哪⼏项？1. 数学：全国⾼中数学联赛（省级赛区）中国数学奥林匹克2. 物理：全国中学⽣物理竞赛（省级赛区）全国中学⽣物理竞赛决赛3. 化学：全国⾼中学⽣化学竞赛（省级赛区）全国⾼中学⽣化学竞赛4. ⽣物：全国中学⽣⽣物学联赛（省级赛区）全国中学⽣⽣物学竞赛5. 信息学：全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）全国青少年信息学奥林匹克竞赛主管单位：中国科学技术协会主办单位分别为：中国数学会、中国物理学会、中国化学会、中国植物学会和中国动物学会、中国计算机学会问题⼆：联赛考察内容是什么？1. 数学：⼀试：⾼考考纲内，中⾼档题⽬，7填空每个8分，3⼤题，14、15、15共占100分，考80分钟。
休息10分钟。
⼆试：两个半⼩时。
09年前平⾯⼏何、代数或数论、组合，09年开始考四项，共200分。
获奖标准：需要⾄少完成哪些题⽬，60分以下不计分，170分左右能拿⼀等奖。
2. 物理：预赛：考笔试3⼩时，满分200分。
复赛：笔试实验=160分 40分，各考3⼩时。
决赛：笔试实验=140分 60分，各考3⼩时。
3. 化学：介于⾼中和⼤学，知识要偏很多，⼤部分都是课外知识。
初赛：笔试3⼩时。
决赛：理论竞赛4⼩时，实验竞赛4-5⼩时。
4. ⽣物学：理论考分与实验考分⽐按75%：25%分配。
每年8⽉在承办地举办全国⽣物竞赛。
全国竞赛包括理论和实验两部分，理论与实验分数⽐例各占50%，分数相同的情况下以实验分⾼者为先。
5. 信息学：NOIP初赛以通⽤和实⽤的计算机知识为考试内容，重在考察基础与实⽤的知识，以笔试为主。
复赛为程序设计。
参加初赛者须达到⼀定分数线后才有资格参加复赛。
各省市、⾃治区都应参加联赛，参加联赛是参加NOI的必要条件。
问题三：⾼中联赛的评奖设置简述（现在每年获奖⼈数稍有提升）1.数学：联赛：省级⼀等奖40，⼆等奖78⼈，三等奖120⼈。
⼀般年份⼀等奖是170多分；有的年份题⽬特别难，⽐如07年是120多分；我们参加的那⼀年，即06年好像有200多分⼀般题⽬⼀年简单⼀年难所以分数不⼀定不过只要拿下平⾯⼏何⼀等奖就差不多了。
2019年全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛普及组复赛试题
NOIP2002普及组解题报告题一：级数求和[问题描述]：：Sn=1+1/2+1/3+…+1/n。
显然对于任意一个整数K，当n足够大的时候，Sn大于K。
现给出一个整数K〔1<=K<=15〕，要求计算出一个最小的n，使得Sn>K[问题分析]：这道题目非常简单，题目的意思已经把该题的算法描述得再清楚不过了，初始时Sn=0,n=0,然后每次循环n←n+1,Sn←Sn+1/n,，直到Sn大于K，最后输出K。
另外实型(Real 是最慢的，建议用Extended)的运算速度不是很快，而K为1~15之间的整数，所以最后可以交一张表〔常量数组〕，以达到最好的效果[参考程序]：programc1;varK:Byte;n:Longint;Sn:Extended;beginReadln(K);Sn:=0;n:=0;RepeatInc(n);Sn:=Sn+1/n;UntilSn>k;Writeln(n);end.题二：选数[问题描述]：n〔1<=n<=20〕个整数x1,x2,…,xn〔1<=xi<=5000000〕，以及一个整数k〔k<n〕。
从n 个整数中任选k个整数相加，可分别得到一系列的和。
现在，要求你计算出和为素数共有多少种。
[问题分析]：此题动态规划无从下手，也无数学公式可寻，看来只能搜索〔组合的生成算法〕，其实1<=n<=20这个约束条件也暗示我们此题搜索是有希望的，组合的生成可用简单的DFS来实现，既搜索这k个整数在原数列中的位置，由于组合不同于排列，与这k个数的排列顺序无关，所以我们可以令a[I]<a[I+1]〔a[I]表示第I个数在原数列中的位置〕，这个组合生成算法的复杂度大约为C(n,k)，下面给出递归搜索算法的框架：接下来的问题就是判断素数，判断一个整数P(P>1)是否为素数最简单的方法就是看是否存在一个素数a(a<=sqrt(P))是P的约数，如果不存在，该数就为素数，由于在此题中1<=xi<=5000000,n<=20,所以要判断的数P不会超过100000000，sqrt(p)<=10000，因此，为了加快速度，我们可以用筛选法将2…10000之间的素数保存到一个数组里〔共1229个〕，这样速度估计将提高5~6倍。
2023世界女排联赛最佳阵容(获奖名单)
2023世界女排联赛最佳阵容（获奖名单）2023世界女排联赛最佳阵容最有价值球员：瓦尔加斯(土耳其)最佳主攻：李盈莹(中国)、卢卡希克(波兰)最佳副攻：居内什(土耳其)、袁心玥(中国)最佳接应：瓦尔加斯(土耳其)最佳二传：刁琳宇(中国)最佳自由人：奥格(土耳其)世界女排联赛举办城市2023世界女排联赛分站赛由6个城市举办。
其中5月30日至6月4日的第一站分别在土耳其安卡拉和日本名古屋进行，中国女排将前往名古屋参赛。
第二站比赛将于6月13日至18日分别在中国香港和巴西的巴西利亚举行，中国女排将参加中国香港站。
2023年5月25日，2023世界女排联赛赛程公布，中国女排将在首站日本名古屋站，对阵巴西、德国、荷兰和日本女排。
此后中国女排还将在中国香港站和韩国水原站出赛。
6月27日至7月2日，韩国水原和泰国曼谷将同时展开第三站较量，中国女排将前往韩国水原参赛。
中国女排2023年集训名单中国女排2023年首次集训名单公布，李盈莹、袁心玥、龚翔宇领衔，丁霞入选。
在海外联赛效力的朱婷和姚迪暂未入选。
中国女排2023年集训名单：王云蕗(北京)、李盈莹、袁心玥、王媛媛(天津)、许嘉楠、段放、丁霞(辽宁)、高意、仲慧、许晓婷(上海)、龚翔宇、刁琳字、倪非凡、吴梦洁(江苏)、曾洁雅、陈曦悦(浙江)、郑益昕(福建)、杨涵玉、王梦洁、杜清清(山东)、段梦可(河南)、王逸凡(广东)、缪伊雯(四川)世界女排联赛是什么级别世界女排联赛是世界上最高级别的女子排球比赛，由国际排球联合会(FIVB)主办，每两年举办一次，是女子排球比赛的最高盛会。
比赛分为四个阶段：分区预赛、分区决赛、半决赛和决赛。
在分区预赛中，参赛的国家队将被分为四个分区，每个分区分别举行小组赛，取得前两名的国家队将进入分区决赛，参加决出各自分区的冠军。
分区决赛中，每个分区的前四名国家队将进行小组赛，取得前两名的国家队将进入半决赛，参加决出每个分区的冠军。
半决赛中，参赛的国家队将被分为两个小组，取得前两名的国家队将进入决赛，参加决出最终的世界女排联赛冠军。
2026世界杯预选赛亚洲区赛程
2026世界杯预选赛亚洲区赛程2026世界杯预选赛亚洲区赛程第一阶段(小组赛)：2025年9月至2026年3月世界杯亚洲区预选赛晋级名额18支球队将被分为3个小组（每组6支队伍）于2024年9月至2025年6月进行主客场循环赛，每组前两名（共6支）获得世界杯参赛资格。
2026年世界杯预选赛亚洲区赛制赛程（共4个阶段）第一阶段，预选赛入围阶段，2023年10月12日和17日世界排名靠后的20支亚足联球队捉对厮杀，进行主客场两回合的比赛，争夺进入预选赛资格。
10支获胜球队中，9支将落入抽签第四档，1支将落入抽签第三档。
入围赛对阵：阿富汗vs蒙古、马尔代夫vs孟加拉国、新加坡vs关岛、也门vs斯里兰卡、缅甸vs中国澳门、柬埔寨vs巴基斯坦、中国台北vs东帝汶、印尼vs文莱、中国香港vs不丹、尼泊尔vs老挝。
第二阶段，36强进18强，2023年11月-2024年6月参加抽签的36支球队分成9个小组，每组4队，进行主客场比赛。
本阶段比赛结束后，9个小组前2的球队将进入18强赛。
这18支球队也直接晋级2027亚洲杯正赛。
第三阶段，18强分3组，小组前二进世界杯，2024年9月第二阶段晋级的18支球队分为3个组，每组6队，进行主客场的比赛。
本阶段比赛结束后，3个小组前二的球队直接获得世界杯门票！3个小组第三和第四的球队，共6支球队进入第四阶段的比赛。
第四阶段，6队血拼2.5张门票晋级第4阶段的6支球队分成两个小组，每组3队，进行单循环比赛。
2个小组的第一名获得世界杯门票。
2个小组的第二名进行附加赛，胜者与其他大洲的球队决出最后的世界杯正赛名额。
2026年世界杯预选赛国足赛程按照亚洲区世预赛的规则，中国队直接进入第二轮预选赛。
近期，在2026年世界杯亚洲区预选赛前两阶段的抽签中，国足与韩国、泰国、新加坡对阵关岛的胜者同组，小组前两名将晋级18强赛。
按照赛程安排，2023年内国足将进行两场世预赛，分别是11月16日对阵泰国队（国足客场），11月21日对阵韩国队（国足主场）。
2023年中国女排世联赛总决赛具体时间表
2023年中国女排世联赛总决赛具体时间表2023年中国女排世联赛总决赛具体时间表2023年世界女排联赛总决赛1/4决赛赛程(北京时间)如下：7月13日05:00波兰女排VS德国女排7月13日08:30美国女排VS日本女排7月13日23:30巴西女排VS中国女排7月14日03:00土耳其女排VS意大利女排世界女排联赛是什么级别世界女排联赛是世界上最高级别的女子排球比赛，由国际排球联合会(FIVB)主办，每两年举办一次，是女子排球比赛的最高盛会。
比赛分为四个阶段：分区预赛、分区决赛、半决赛和决赛。
在分区预赛中，参赛的国家队将被分为四个分区，每个分区分别举行小组赛，取得前两名的国家队将进入分区决赛，参加决出各自分区的冠军。
分区决赛中，每个分区的前四名国家队将进行小组赛，取得前两名的国家队将进入半决赛，参加决出每个分区的冠军。
半决赛中，参赛的国家队将被分为两个小组，取得前两名的国家队将进入决赛，参加决出最终的世界女排联赛冠军。
世界女排联赛的规模相当大，参加的国家队不仅来自全球各个角落，而且参赛的球员是当今世界最优秀的排球运动员组成，他们通过比赛展示了最高水平的排球技术，同时也为球迷们带来了激动人心的比赛。
排球竞赛规则排球竞赛是一项集体比赛项目，每队由12名队员组成，两队各派6名队员在由球网分开的场地上进行比赛。
比赛由发球开始，发球队员击球使其从网上飞至对方场区，比赛由此连续进行，直至球落地、出界或某一队不能合法地将球击回对方场区。
排球比赛采用五局三胜制，胜三局的队胜一场。
比赛中，某队胜1球，即得1分(采取每球得分制)。
接发球队胜1球时得1分，同时获得发球权，队员按顺时针方向轮转一个位置。
每局比赛(决胜局第五局除外)先得25分并同时领先对手2分的队胜一局。
当比分为24∶24时，比赛继续进行至某队领先2分(26∶24或27∶25等情况)，则1局为止。
决胜局先得15分并同时领先对手2分的队获胜。
当比分为14∶14时，比赛继续进行至某队领先2分(16∶14或17∶15等情况)为止。
中冠联赛资格的详细流程和注意事项
中冠联赛资格的详细流程和注意事项下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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一、资格获取流程。
小学生信息学(计算机)竞赛指导及题解
小学生信息学（计算机）竞赛指导及题解作者：浦丕志 pupizhi@全文用Microsoft Word97&2000生成，B5纸张。
大标题黑体二号字、索引标题黑体三号字，正文宋体五号字，资料、说明性文字用楷体五号字。
-------------------------------------------------------------------------------------前言本书通过作者几年的信息技术课教学、培养选手参加全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛的经验，按照国家教委颁发《中小学计算机课程指导纲要（修订稿）》，及《全国青少年信息学奥林匹克联赛大纲》，结合信息技术课的教学实际，在2003年11月修订而成。
附加了大量实用的竞赛模拟测试题和试题分析，本书可以作为中小学校培养全国青少年信息学奥林匹克联赛选手的学习材料，以及信息技术课的选修教材。
通时也可作为信息技术教师的教学参考资料和青少年信息技术能力开发的科普读物。
全国青少年信息学计算机奥林匹克及其分区联赛（简称NOI），是经中国科协、国家教育部批准，由中国计算机学会主办的一项全国性的青少年学科竞赛活动，是计算机知识在青少年中普及的产物。
计算机奥林匹克竞赛激发了广大青少年对计算机及其应用的兴趣，开阔了学生的眼界，扩大了知识面，培养了他们的逻辑思维、创造思维以及应用计算机解决实际问题的能力，是广大青少年喜闻乐见的既能推动信息技术能力普及的活动形式。
因此说掌握信息技术是未来高科技人才的必备条件。
作为计算机学科普及教育成功的标志，国际NOI竞赛活动至今已连续成功地举办了十九届。
从一九九五年起NOI竞赛活动又予以延伸，组织开展了首届全国分区联赛的活动，至今已是第九届。
这项活动受到了学生、家长、学校与社会各界的普遍欢迎。
本书由三部分组成，第一部分为竞赛指导教程（内容包括：计算机基础知识、计算机应用实践、LOGO语言程序设计）；第二部分为自测题及分析；第三部分历届竞赛试题及分析。
023女排世联赛总决赛四分之一赛程
2023女排世联赛总决赛四分之一赛程女排世联赛总决赛四分之一赛程7月13日23:30 巴西女排 vs 中国女排7月14日05:00 波兰女排 vs 德国女排7月14日08:30 美国女排 vs 日本女排7月15日03:00 土耳其女排 vs 意大利女排世界女排联赛是什么级别世界女排联赛是世界上最高级别的女子排球比赛，由国际排球联合会(FIVB)主办，每两年举办一次，是女子排球比赛的最高盛会。
比赛分为四个阶段：分区预赛、分区决赛、半决赛和决赛。
在分区预赛中，参赛的国家队将被分为四个分区，每个分区分别举行小组赛，取得前两名的国家队将进入分区决赛，参加决出各自分区的冠军。
分区决赛中，每个分区的前四名国家队将进行小组赛，取得前两名的国家队将进入半决赛，参加决出每个分区的冠军。
半决赛中，参赛的国家队将被分为两个小组，取得前两名的国家队将进入决赛，参加决出最终的世界女排联赛冠军。
世界女排联赛的规模相当大，参加的国家队不仅来自全球各个角落，而且参赛的球员是当今世界最优秀的排球运动员组成，他们通过比赛展示了最高水平的排球技术，同时也为球迷们带来了激动人心的比赛。
女排比赛几局几胜制?在女排赛场上，其实有两种赛制。
一种是5局3胜制，另一种是3局2胜制。
竞技体育真是奇妙。
5局3胜制顾名思义，5局3胜就是最多需要打5局，先胜3局者获胜。
在5局3胜制的排球比赛中，前面4局中均采用25分获胜制。
但只有两队分差在2分以上时，才算真正确定每局胜者。
第5局(如果需要)中任何一队只需率先拿到15分就可以宣告这场比赛获胜，但仍要使两队分差大于2分时才能确定胜者。
3局2胜制这一赛制下的比赛，前两局和5局3胜制比赛中的前四局取胜规则是一样的，第3局的取胜规则等同于5局3胜制的第5局。
中国女排五连冠军的五个冠军是在哪一年获得的?中国女排五连冠的五个冠军分别是在1981年、1982年、1984年、1985年和1986年获得的。
中国女排在1981年首夺世界杯;1982年秘鲁世锦赛再度登顶;1984年夺得洛杉矶奥运会冠军;1985年再夺世界杯;1986年勇夺第10届世界女排锦标赛冠军，荣膺五连冠。
2019年全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛提高组复赛试题
2002年全国青少年信息学〔计算机〕奥林匹克分区联赛复赛提高组试题解题报告题一均分纸牌〔存盘名NOIPG1〕[问题描述]有N堆纸牌，编号分别为1，2，…,N。
每堆上有假设干张，但纸牌总数必为N 的倍数。
可以在任一堆上取假设干张纸牌，然后移动。
移牌规那么为：在编号为1堆上取的纸牌，只能移到编号为2的堆上；在编号为N的堆上取的纸牌，只能移到编号为N-1的堆上；其他堆上取的纸牌，可以移到相邻左边或右边的堆上。
现在要求找出一种移动方法，用最少的移动次数使每堆上纸牌数都一样多。
例如N=4，4堆纸牌数分别为：①9②8③17④6移动3次可达到目的：从③取4张牌放到④〔981310〕->从③取3张牌放到②〔9111010〕->从②取1张牌放到①〔10101010〕。
[输入]：键盘输入文件名。
文件格式：N〔N堆纸牌，1<=N<=100〕A1A2…An〔N堆纸牌，每堆纸牌初始数，l<=Ai<=10000〕[输出]：输出至屏幕。
格式为：所有堆均达到相等时的最少移动次数。
‘[输入输出样例]a.in：498176屏慕显示：3分析：如果你想到把每堆牌的张数减去平均张数，题目就变成移动正数，加到负数中，使大家都变成0，那就意味着成功了一半！拿例题来说，平均张数为10,原张数9，8，17，6，变为-1，-2，7，-4，其中没有为0的数，我们从左边出发：要使第1堆的牌数-1变为0，只须将-1张牌移到它的右边〔第2堆〕-2中；结果是-1变为0，-2变为-3，各堆牌张数变为0，-3，7，-4；同理：要使第2堆变为0，只需将-3移到它的右边〔第3堆〕中去，各堆牌张数变为0，0，4，-4；要使第3堆变为0，只需将第3堆中的4移到它的右边〔第4堆〕中去，结果为0，0，0，0，完成任务。
每移动1次牌，步数加1。
也许你要问，负数张牌怎么移，不违反题意吗？其实从第i堆移动-m张牌到第i+1堆，等价于从第i+1堆移动m张牌到第i堆，步数是一样的。
2016年俱乐部新加盟NBL联赛细则
2016年俱乐部新加盟NBL联赛细则第一篇：2016年俱乐部新加盟NBL联赛细则2016年俱乐部新加盟NBL联赛细则一、总则（一）为促进全国男子篮球联赛（以下简称“NBL联赛”）健康、有序发展，遵循“公开、公平、公正”原则，选出完成工商注册和中国篮协相关注册条件的俱乐部球队参加2016年NBL联赛，依据国家相关法规条例以及中国篮球协会（以下简称“中国篮协”）的有关规定，制定本办法。
（二）申请加盟NBL联赛的俱乐部必须承认并遵守《中国篮球协会章程》《北京恩彼欧体育管理有限公司章程》以及NBL联赛现行规定，并签署具有法律效力的承诺，保证遵守各项规定，尊重和接受北京恩彼欧体育有限公司（以下简称恩彼欧公司）评选结果。
（三）基于NBL联赛发展大局以及竞赛和市场需求等方面综合考虑，经恩彼欧公司董事会和股东大会研究决定；NBL联赛决定在2016赛季增加不超过五支的俱乐部球队参赛。
（四）所有申请加盟NBL联赛的俱乐部均应按照统一的标准和程序，提出申请，接受检查评估，公平竞选。
二、应具备的基本条件和评选标准申请加盟NBL联赛的俱乐部应具备的基本条件和评选标准如下：（一）于2016年2月29日以前向NBL联赛办赛机构恩彼欧公司提交书面申请材料，签订承诺书及相关协议，并于本细则公布后七个工作日内向恩彼欧公司指定银行托管账户缴纳加盟费50万元人民币（逾期不缴则视为放弃加盟申请）。
经批准加盟NBL联赛俱乐部所缴纳的加盟费的所有权和使用权归恩彼欧公司，全款用于上赛季参赛俱乐部和恩彼欧公司运营补贴。
未被批准加盟俱乐部所缴纳的加盟费将如数退还。
（二）拥有一支在中国篮协注册的成年队.（三）拥有一支在中国篮协注册的青年队.（四）符合中国篮协和恩彼欧公司的各项规定，并达到现行NBL联赛准入评估标准和细则。
三、评选办法及程序（一）恩彼欧公司报请中国篮协授权成立相对中立的准入评估组依2016年NBL准入评估细则对申请加盟NBL联赛的俱乐部进行综合评估并撰写评估报告。
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广州市第四十七中学汇景实验学校奥赛培训 Page 1 of 7 备战分区联赛初赛
我初三第一次参加信息学竞赛，初赛连做带猜居然考了70多分。由于后来的几次感觉似乎越来越有经验了，这里我就随便写一点自己的体会，希望对初学者有点帮助。
备战策略 初赛考的知识点，大纲如是说：计算机基本常识/基本操作和程序设计基本知识。选择题考查的是知识，而填空/问题解决题更加重视能力的考查。一般说来，选择题是不需要单独准备的 -- 也无从准备。只要多用心积累就可以了。到是问题解决题目比较固定，大家应当做做以前的题目。写运行结果需要多做题目，培养良好的程序阅读和分析能力，而完善程序最好总结一下以前题目常常要你填出来的语句类型。这个每年都差不多的，想不出来是可以回忆一下有哪些可能填的语句，再放到程序里面看是否合适。
各种题型的解题经验 1)选择题 一般它们是比较容易得分的，一共30分，不可错过！ 以前我建议大家找一本等级考试二级的书看，知识讲的系统一些。说选择题一般不超过二级的知识点， 现在显然已经不适用了。近几年来，初赛的考查范围有了很大的变化，越来越仅跟潮流了。这是好事情， 不过需要大家有比较广泛的知识，包括计算机硬件，软件，网络，数据结构（例如栈，队列，排序算法）， 程序设计语言以及一些基本的数学知识和技巧（例如排列组合）。
2)填空/问题解决 这部分题目对数学要求要高一点，往往考查的是代数变形，数列（一般是考递推），也考查 一些算法和数据结构知识。建议大家多花一点时间做，尽量做对。 例题：
1.数组A[30..100,20..100]以行优先的方式存储,每个元素占8个字节,且已知A[40 ,30] 的地址为2000,则A[60,90]的地址为:_________________ 如果以列优先存储,则为:_________________
考查了数据结构中数组存储方式。 ^^^^^^^^ ^^^^
2.设栈S的初始状态为空,现有6个元素组成的序列{1,3,5,7,9,11},对该序列在S 栈上依 次进行如下操作(从序列中的1开始,出栈后不在进栈):进栈,出栈,进栈,进栈, 进栈,进栈 ,出栈,进栈,问出栈的元素序列是:_________,栈顶指针的值为______ 栈顶元素为:___________________
考查了数据结构中的栈。 广州市第四十七中学汇景实验学校奥赛培训 Page 2 of 7 ^^^^^^^^ ^^ 3.把中缀表达式写成后缀及前缀表达式 (1) (P+Q)*(A-B)/((C+D)/(E-F))-G 后:_________________ 前:_________________ (2) A-C*D+B/E*(D/A) 后:_________________ 前:_________________
4.根据后缀表达式,写出前缀及中缀表达式 ABC/DE+GH-/*+ 前:_________________ 中:_________________
这两题实际上考查了数据结构中的表达式树 ^^^^^^^^ ^^^^^^^^
5.用一个字节来表示整数,最高位用作符号位(1为正,0为负),其他位表示数值, (1)这样的表示法称为原码表示法,表示数的范围为:_________________ (2)原码表示法,将出现_________________有两种表示 (3)实际上计算机中是用补码表示数,其表示范围为:_________________
考查了数的原码，补码表示。 6.已知N*N个数据成方阵排列: A11 A12 A13 ... A1n A21 A22 A23 ... A2n ... An1 An2 An3 ... Ann 已知Aij=Aji, (1)将A11,A21,A22,A31,A32,A33... 存储到一维数组A(1),A(2),A(3)...A(K) 给出i,j 写出求K的表达式:_________________ (2)将A11,A12,...A1n,A22,A23,...A2n,A33... Ann存储到一维数组A(1),A(2), A(3)...A(K), 给出i,j 写出求K的表达式:_________________
7.已知一个数列U1,U2,U3...Un...,往往可以找到一个最小的K值和K个数a1,a2,..,ak, 使得数列从某项开始都满足:U(n+k)=a1*U(n+k-1)＋a2*U(n+k-2)+...＋akUn (式A) 例如数列 1,1,2,3,5...可以发现:当K=2,a1=1,a2=1时,从第3项起(N>=1)满足: U(n+2)＝U(n+1) ＋ Un 试对数列1^3 ,2^3 ,3^3 ,...,N^3,...,求K和a1,a2,...ak,使得式A成立.
实质是考数学。 8.给出一棵二叉树的中序遍历:DBGEACHFI与后序遍历:DGEBHIFCA,画出此二叉树 广州市第四十七中学汇景实验学校奥赛培训 Page 3 of 7 9.给出二叉树的前序遍历与后序遍历,能确定一棵二叉树吗,举例说明. 10.下面是一个利用完全二叉树特性,用顺序表来存储的一个二叉树,结点数据为字符型(结 点层次从小到大,同一层从左到右顺序存储,#表示空结点,@表示存储数据结束) 结点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数据 A B C # # D E # # # # # G F @ 画出对应的二叉树:
考查了数据结构中的二叉树 ^^^^^^^^ ^^^^^^
10.用邻接矩阵表示有向图（图略） 考查了数据结构中的图的表示 ^^^^^^^^ ^^
11 根据Nocomachns定理，任何一个正整数n的立方一定可以表示成n个连续的奇数的和。 例如： 13=1 23=3+5 33=7+9+11 43=13+15+17+19 在这里，若将每一个式中的最小奇数称为X，那么当给出n之后，请写出X与n之间的关系表达式：＿＿＿
其实是考代数
12 某班有50名学生，每位学生发一张调查卡，上写a,b,c三本书的书名，将读过的书打“*”，结果统计数字如下： 只读a者8人；只读b者4人；只读c者3人；全部读过的有2人；读过a,b两本书的有4人；读过a,c两本书的有2人；读过b,c两本书的有3人。 （1）读过a的人数是（ ）。 （2）一本书也没读过的人数是（ ）。
数学好的小学生大概都可以做吧？ 3)写运行结果 几乎是送分题，而且占的分数奇多，但得分率却不见得高。大家一定不要错过这个得分点啊！ 一般做这类题目的核心是找程序目的，即这个程序想干什么。迄今为止考过的题目还没有“乱写” 的，总有一点“写作目的”的。抓住了它，不仅得出答案变得很容易了，而且对自己的结果也会 比较有信心。写程序运行结果大纲规定是必考的。试卷中给出的程序并不复杂，语句的含义容易 广州市第四十七中学汇景实验学校奥赛培训 Page 4 of 7 明白，因此悟性好的选手总是很快就能体会到程序的设计思路并得出正确的答案，而机械模仿计算 机硬算出结果的同学往往做的慢的多，而且容易失误。
1．(99年分区联赛) Program excpl; var x,y,y1,jk,j1,g,e:Integer; a:array[1..20] of 0..9; begin x:=3465; y:=264; jk:=20; for j1:=1 to 20 do a[j1]:=0; while y<>0 do begin y1:=y mod 10; y:=y div 10; while y1<>0 do begin g:=x; for e:=Jk downto 1 do begin g:=g+a[e]; a[e]:=g mod 10; g:=g div 10 end; y1:=y1-1 end; jk:=jk-1 end; j1:=1; while a[j1]=0 do j1:=j1+1; for Jk:=j1 to 20 do write(a[jk]:4); writeln end.
程序不长，但是有一定的难度。高手最多半分钟就看懂了程序的意思，但初学者往往算了很久得出了 结果却是错的。下面我们还是先以一个初学者的身份分析一下这个程序。记住，不要一开始就模拟电脑 来一个个语句“执行”- 你算过自己是多少Hz的CPU没有？！
好了，废话少说。 分析程序一般从以下几点入手： 1.变量 首先是变量的名字。可惜分区联赛题目中的变量不是I就是J，很讨厌。I和J一般作为循广州市第四十七中学汇景实验学校奥赛培训 Page 5 of 7 环计数器， 没有什么意思，因此不要管它了。然后要看变量在程序的哪里出现过，着重看它与其他变量的相互 引用关系，猜测它的作用。 例如上题。
x:只在g:=x中出现，暂时不要管它，因为它很可能只是一个初始数据。 y:有三处： 1) while y<>0 do 2) y1:=y mod 10; 3) y:=y div 10; 很明显，y每次少了最后一位数字,把这位数字给了y1。有经验的选手应该体会到了什么，不过我们继续。 现在我们知道了：y对程序的作用是：每次提供最后一位给y1,即y1每次的值依次是：4,6,2 y1: 1)while y1<>0 do 2)y1=y1-1 很明显就是一个循环嘛！循环y1次！写得那么肉麻...
jk: 1)for e:=jk downto 1 do 2)jk:=jk-1 jk作为循环初始值，居然一次比一次少...其原因有待进一步分析。
j1: 1)for j1:=1 to 20 do a[j1]:=0; 2)j1:=1; 3)while a[j1]=0 do j1:=j1+1; 4)for Jk:=j1 to 20 do write(a[jk]:4);
显然，j1和其它变量没有什么联系。1)是初始化，2)3)4)是输出数组a g: 出现的位置是几层循环之内了，应该很重要！一会儿再分析！ e:作为循环变量，没有什么意思。
通过变量分析，我们知道了： x,y是数据，y每次提供最后一位给y1,循环y1次。j1和g的作用有待分析。
2.程序结构 我们把程序分成几块。 1） x:=3465; y:=264; jk:=20; for j1:=1 to 20 do a[j1]:=0; 初始化。不要管它。