中考物理必考25个实验考学练: 实验12 验证阿基米德原理实验(解析版)
10.2 阿基米德原理(知识点与考点解析跟踪训练)

10.2 阿基米德原理(人教版) 1. 阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
如图所示。
2. 公式表示:g V G F 排液排浮ρ==;从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
3. 适用条件:液体(或气体)。
1.考试内容阿基米德原理是本章重点,对此规律的理解和记忆对学生来说简单,但难的是如何利用阿基米德原理进行计算;本节涉及到的计算问题很多,也较难,更重要的是简单计算题、压轴计算题大都和浮力有关,此部分内容也是拉开分数的试题。
为此,能否很好的掌握阿基米德原理及其计算是本章学习的重点。
本章在力学部分占据非常重要的地位,内容难学、涉及计算题多,所占分值高,并经常与压强和其他知识点结合以压轴题形式出现在中考试卷中。
为此,从本节入手,为本章学习打下坚实基础尤为重要。
2.题型与难度在历年中考中,对“阿基米德原理”的考查一定会出现,并且分值高、问题形式多样。
中考主要题型有选择题、填空题、计算题和实验探究题;选择题和填空题考查阿基米德原理的理解和简单计算;计算题作为压轴题和其他知识点结合并分值高;实验探究题以考查影响浮力大小因素和对阿基米德原理的理解居多。
对本节知识点的考查一般在3-8分之间。
所以,在复习中,希望大家能把握好本章的知识点、考点和考查方式。
3.考点分类:考点分类见下表考点分类 考点内容 考点分析与常见题型知识点精析考点概览常考热点阿基米德原理利用阿基米德原理进行计算以选择题、填空题考查对规律的理解程度根据规律进行计算,填空题和压轴计算题为主一般考点利用阿基米德原理解释问题主要考查学生应用能力,以填空题、选择题为主★考点一:阿基米德原理◆典例一:(2017·成都)将一小石块浸没在水中,放手后小石块沉入水底,在小石块下沉过程中,下列分析正确的是()。
A.浮力变大 B.浮力变小 C.浮力大于重力 D.浮力小于重力【解析】小石块的密度大于水的密度,故小石块受到的重力大于它受到的浮力,小石块会下沉;在下沉过程中小石块排开水的体积不变,浮力不变。
沪科版八年级物理下册一课一练9.2 阿基米德原理(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册9.2 阿基米德原理一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 下面是验证阿基米德原理的实验操作,在这一实验中其中测出浮力大小的步骤是()A. B和CB. C和DC. D和ED. B和D2. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是()A. 甲、乙、丙、丁B. 乙、甲、丙、丁C. 乙、甲、丁、丙D. 丁、甲、乙、丙3. 2016年中国热气球挑战赛——合肥站于4月27日至4月29日在半汤举行。
现有一个体积为,那么它所受的浮力是()A. 129牛B. 1290牛C. 120900牛D. 129000牛4. 将重为的物块放入盛满水的溢杯中,从杯中溢出的水,则物块受到的浮力是5. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是()A. 甲、乙、丙、丁B. 乙、甲、丙、丁C. 乙、甲、丁、丙D. 丁、甲、乙、丙6. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是A. 甲、乙、丙、丁B. 乙、甲、丙、丁C. 乙、甲、丁、丙D. 丁、甲、乙、丙7. 某同学做“验证阿基米德原理的实验”,下面叙述正确的是A. 步骤乙中物体受到的浮力是B. 步骤乙中物体排开水的重力为C. 步骤丙中弹簧测力计的示数应该是D. 步骤乙中水对物体上下表面的压力差是8. 如图所示,体积相同的三个球、、,则它们所受浮力最大的是A. 球B. 球C. 球D. 球和球9. 三个体积相同而材料不同的球、、,分别静止在不同深度的水里,以下说法正确的是A. 球所受的浮力最小B. 球所受的浮力最大C. 球所受的浮力最大D. 球所受的浮力最小10. 潜水器在海水里匀速直线上浮过程中(未露出海面),下列说法中正确的是A. 浮力变大B. 浮力不变C. 浮力变小D. 都有可能11. 如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为、、,则下面关系正确的是A. B.C. D.12. 某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是A. 脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B. 脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大C. 脚不疼,是因为人越来越轻D. 脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大13. 一长方体铁块按如图所示,从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。
初中物理中考必考的20个实验汇总(齐全含解析考点方向)

4、将光屏向前或向后折,观察反射光线。 5、整理器材。 【实验记录】:
次数
入射角 i
反射角 r
1
2
3 【实验结论】:
1、在反射现象中, 2、 3、反射角
在同一平面内; 居法线两侧; 入射角。
【实验补充】:
1、以法线 ON 为轴,将硬纸板的 B 面向后旋转,这时在 B 面上观察不到反射光 线,证明三线共面;通
光的反射定律是:“共面”、“两侧”、“等角”、“可逆”。 1、显示光路:光屏表面 粗糙 ,可以通过漫反射 显示光的传播径迹 ,操作时 要求入射光线要 贴着 光屏入射;也可以通过 烟雾 等手段显示光路。 2、验证共面:光屏 可折转 的作用是 验证反射光线、入射光线和法线是否 在 同 一 平 面 内( 三 线 共 面 )。将 光 屏 折 转 后 不能观察到反射光线,这说明反射
3、当物距小于焦距时,无论怎样移动光屏,在光屏上也找不到物体的像。此时
应去掉光屏,透过凸透镜观察火焰的成像情况。 4、光屏上没有像原因:
①蜡烛放在一倍焦距内; ②焦距太大,像成在光具座外。 ③蜡烛放在一倍焦距处。 ④三心没有在同一高度。 5、若像成在光屏左上角,可将①蜡烛左上移;②透镜右下移。 6、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心(即焰心、 光心、光屏中心)大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。 实验 时发现蜡烛的像呈在光屏的上半部分,要想使像呈在光屏的中心,该如何操作: ①向上移动光屏②向上移动蜡烛③向下移动凸透镜。 7、燃烧的蜡烛不断变短,光屏上的像向上移动,为使像呈在光屏中央,应该将 光屏向上移动或蜡烛向上移动或凸透镜向下移动。
【实验数据】:
像与物的大 物体与玻璃 像与玻璃的 物像连线与 实像或虚像
2025年中考物理考点专题训练浮力实验含解析

浮力实验考点一:探究影响浮力大小的因素1.小宇利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。
他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示。
(1)上述四种情况,____图中金属块所受到的浮力最小。
(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与_______有关。
(3)做____两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。
2.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:①可能跟物体浸没的深度有关;②可能跟物体的重力有关;③可能跟物体的体积有关;④可能跟物体浸在液体中的体积有关;⑤可能跟液体的密度有关;⑥可能跟物体的形状有关.为了验证上述猜想,李明做了如下图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:(1)如图所示铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数,说明铁块受到的浮力;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数;说明铁块受到的浮力.(填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过上述实验可以检验猜想是正确的(填序号).(3)如果要检验②,请说出你的一个实验方案①;②;③.(4)此实验探究主要运用的科学方法是:.3.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,班级的“物理小博土”为同学们做了如下图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同.(1)做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与______ 的关系,得出的结论是在液体密度相同时,物体排开液体体积越大,物体受到的浮力越大.(2)分析______ 三次的实验数据,可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关.(3)做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物体的重的关系,得出的结论是物体受到的浮力大小与______ .(4)做______ 三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系;可得出的结论是在物体排开液体体积一定时,液体的密度越大,______ .4.在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时,同学们提出了如下猜想:猜想一:可能跟物体的密度有关;猜想二:可能跟物体浸入液体中的体积有关;猜想三:可能跟物体浸入液体中的深度有关。
(中考物理)复习实验大通关-探究阿基米德原理

中考物理一轮复习力学实验大通关 (6)探究阿基米德原理1.小凯进行验证阿基米德原理的实验,正确操作过程如图所示,图中1234F F F F 、、、分别表示对应的弹簧测力计示数。
下列说法正确的是( )A .该实验还需要测量物体排开液体的体积,并用到液体的密度B .21F F <表明物体受到的重力减小了C .物体排开的液体受到的重力43G F F =-排液D .若1342F F F F -=-,则说明本次实验结果符合阿基米德原理 2.某同学做“验证阿基米德原理的实验”,下面叙述正确的是( )A.步骤乙中物体受到的浮力是1NB.步骤乙中物体排开水的重力为1NC.步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2ND.步骤乙中水对物体上下表面的压力差是2N3.如图所示将一铁块用细绳悬挂起来,并逐渐将其浸入水中,下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是()4.为了直观验证阿基米德原理,实验装置如图所示,把弹簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簧测力计挂钩上。
在粗铁丝框上端悬吊一个金属块,下端放一小杯:在金属块的正下方,有一个溢水杯,溢水杯放置在铁架台的支架上,溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。
(1)平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块完全浸没入水中(如图甲→乙→丙),在此过程中。
弹簧测力计示数F甲F乙(填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)再平稳缓慢地降低溢水杯支架,使金属块完全离开水面(如图丁)。
可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为N,此时浮力的测量数值比真实数值将(填“偏大”或“偏小”)。
5.实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的金属块。
小华同学要利用这些实验器材通过实验证明:金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关。
他进行了如下实验:①把弹簧测力计调零,在大烧杯中装入适量的水。
②找到两个质量相等铜块和铁块(ρρ>铜铁),测出重力G ,并记录数据。
③分别把铜块和铁块浸没在水中,用弹簧测力计测出拉力F ,并记录数据。
阿基米德原理实验

阿基米德原理实验
在初中,学习了浮力后,许多学生会有崩溃的感觉。
问题是什么?密度,压力和浮力的知识交织在一起,这使得开始一个主题非常困难。
自然,有一些因素使该部分的内容更全面,而一些基本技能不够扎实。
但是,对阿基米德原理的掌握仅限于浮力公式,但他们不了解该公式的起源。
在这里,图解的物理学将带您重新了解阿基米德的实验过程,并加深您对浮力公式的理解。
首先,让我们看一下浮力的原因:
浮力是否像液体压力一样与深度相关?
让我们看看阿基米德的实验过程。
步骤1:了解设备
步骤2:测量物体的重量并记录下来
步骤3:测量空桶重量并记录下来
步骤4:将物体浸入水中,收集溢流水,将物体浸入水中后读出弹簧
测功机的指示并记录下来
步骤5:测量并记录收集的溢水和小桶的总重量
总结结论
在实验中,我们得到了四个数据:
1,物体在空中的重量4n;
2.水中物体的“重量”为2.5 N;
3.空桶重量为0.5N;
4.空桶和洒水的总重量为2N。
通过比较以上数据,可以很容易地看出,物体在液体中的浮力刚好等于它所置换的水的重量。
太神奇了吗?
根据质量和密度的知识,借助计算水的重量的方法,可以间接获得浮力公式:
F float = G行= m行
G =ρ液体v行g。
直击中考物理真题(全国精选)解析:阿基米德原理
直击中考物理真题:阿基米德原理(全国精选)解析一、夯实基础1.(2020·惠州) 把一个小铁块放入装满水的杯中,溢出的水重2N ,则小铁块受的浮力是 N ;排开水的体积 m 3。
【答案】2N ;2×10-4m 3【解析】(1)由阿基米德原理可知,=2F G N =浮排, (2)∵F gV ρ=浮水排,∴43332=2101.010/10/F N V m g kg m N kgρ-==⨯⨯⨯浮排水。
2.(2020·南京)如图所示,体积相等,形状不同的铅球、铁板和铝块浸没在水中不同深度处,则( )A.铁板受到的浮力大B.铝块受到的浮力大C.铅球受到的浮力大D.它们受到的浮力一样大【答案】D【解析】由题知,体积相等的铅球、铁板、铝块都完全浸入水中,∵物体浸没水中时,排开水的体积V V =排物,∴铅球、铁板、铝块体积相同,所以排开水的体积也相同,又∵F gV ρ=浮液排,∴铅球、铁板、铝块受到的浮力一样大。
3.(2020·荆州)游泳的人由河边走向深水处的过程中,如果河底布满碎石子,则人感觉( )A.脚会越来越疼,因为水对脚的压力越来越大B.脚会越来越疼,因为水对人的浮力越来越大C.脚疼越来越轻,因为河底对人的支持力越来越小D.脚疼越来越轻,因为水对人的压力越来越大【答案】C 【解析】河底对人的支持力,人越向深处,排开的水就越多,浮力就越大,支持力就越小。
4.(2020·保定)如图所示,把一金属块挂在弹簧测力计下,全部浸于水中,弹簧测力计的示数为F ,若让弹簧测力计的示数变小,做法可行的是( )A.往烧杯里加水B.往烧杯里加些盐C.往烧杯里加些酒精D.把弹簧测力计向上提一下,但物体不露出水面 【答案】B【解析】加盐时液体的密度变大,金属块仍浸没,不变,故浮力变大,视重()就变小。
5.(2020·宜昌)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球,把它们投入水中静止后情况如图所示,它们中受到浮力最小的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁 【答案】A【解析】排开液体的密度相同,排开液体的体积越小的物体,受到的浮力越小,所以甲球受到的浮力最小。
中考物理总复习-阿基米德专题强化训练(解析版)
中考物理总复习-阿基米德专题强化训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.水中的鱼吐了一气泡,气泡从水底向水面上升的过程中,其受到的压强和浮力()A.压强变大,浮力变大B.压强变小,浮力变小C.压强变大,浮力变小D.压强变小,浮力变大2.用绳子系住铜块,让它分别浸没在距水面1米、2米、3米深的地方,铜块受到的浮力()A.在1深处大B.在2米深处大C.在3米深处大D.一样大3.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是()A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大C.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D.物体的密度越大受到的浮力越小4.2016年6月4日四川广元“双龙”号游船翻沉,水下机器人下水执行搜寻任务,在机器人全部浸入水中后继续下降的过程中,它所受到的压强和浮力变化情况是()A.压强不变浮力不变B.压强不变浮力变大C.压强变大浮力不变D.压强变大浮力变大5.弹簧测力计上挂一重为9牛的金属块,当金属块体积的三分之一浸入水中静止时,测力计的示数为6牛。
若将金属块全部浸入水中且未碰到容器底部,测力计的示数为()A.9牛B.6牛C.3牛D.0牛6.如图所示,将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢放入水中(水足够深),h表示与圆柱体下表面到水面的距离。
则在柱体接触容器底之前,测力计对圆柱体的拉力F拉h、圆柱体所受浮力F浮与h、烧杯底受水的压力F压与h、圆柱体重力G与h的关系图像中(如图所示),正确的是()A.B.C.D.7.在下列几种情形中,物体所受浮力增大的是()A.从海水中走向沙滩的游泳者B.浮在游泳池水面上的游泳圈C.正在码头装载货物的轮船D.海面下正往深水处下潜的潜水艇8.将同一支密度计分别放入两种不同的液体中,静止后如图所示.若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙,则A.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙B.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙C.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙D.ρ甲<ρ乙,F甲<F乙9.小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是()A.浮力不变,压强不变B.浮力变小,压强变小C.浮力变大,压强变小D.浮力变大,压强变大10.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。
物理阿基米德原理实验过程-概念解析以及定义
物理阿基米德原理实验过程-概述说明以及解释1.引言1.1 概述:阿基米德原理是物理学中的重要理论之一,它阐述了浮力的产生与大小与被浸润的液体体积成正比的定律。
通过对浸没物体的重量和浸没后排出的液体的重量进行实验,可以验证阿基米德原理的有效性,并进一步理解浮力的原理。
本文将详细介绍阿基米德原理的实验过程,包括实验设备与材料、实验步骤以及实验结果与分析,旨在帮助读者深入了解阿基米德原理,掌握实验方法,以及对实验结果进行科学分析。
这将有助于加深对浮力和阿基米德原理的理解,同时也有助于培养实验操作和科学分析的能力。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容:文章结构部分旨在介绍本文的整体结构安排,帮助读者更好地理解文章的组织架构和内容安排。
首先,我们将介绍本文的大纲结构,包括引言、正文和结论三个部分。
其次,引言部分将围绕概述、文章结构、目的和总结展开说明,让读者对全文的主要内容有一个整体的把握。
接着,正文部分将包括阿基米德原理概述、实验设备与材料、实验步骤和实验结果与分析四个方面的详细介绍,让读者了解实验的背景、所用的设备和材料、具体的实验步骤和对实验结果的分析。
最后,结论部分将对整个实验进行总结,并探讨实验的意义和局限性,同时展望未来的研究方向和可能的改进方向。
通过本文的结构安排,读者可以清晰地了解本文的内容安排和逻辑发展,帮助他们更好地阅读和理解本文的实验过程和结果。
1.3 目的:本实验旨在通过阿基米德原理实验,探究物体在浸没液体中受到的浮力与物体的体积和浸没深度的关系。
通过实际操作和数据分析,深入理解阿基米德原理的物理原理,加深对物体浮力和浸没的理解,同时提高实验操作能力和数据处理分析的能力。
同时,通过实验结果的分析,总结实验的局限性,为今后相关实验的改进提供参考。
编写文章1.3 目的部分的内容1.4 总结综上所述,本文主要介绍了物理实验中的阿基米德原理实验过程。
通过实验,我们深入理解了阿基米德原理的基本概念和应用,以及实验设备和材料的使用方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验十二、验证阿基米德原理的实验 或者 【实验目的】: 探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的重力之间的关系。 【实验原理】: 阿基米德原理。 【实验器材】: 弹簧测力计、金属块、量筒(小桶)、水、溢水杯、 【实验步骤】: ①把金属块挂在弹簧测力计下端,记下测力计的示数F1。 ②在量筒中倒入适量的水,记下液面示数V1。 ③把金属块浸没在水中,记下测力计的示数F2和此时液面的示数 V2。 ④根据测力计的两次示数差计算出物体所受的浮力(F 浮=F1-F2) 。 ⑤计算出物体排开液体的体积(V2-V1),再通过G水=ρ(V2-V1)g 计算出物体排开液体的重力。 ⑥比较浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体重力之间的关系。(物体所受浮力等于物体排开液体所受重力) 【实验数据】: 次数 物重 拉力 F浮= 杯重 杯+水重 排开水重 比较F浮和 G(N) F拉(N) G-F拉(N) G杯(N) G杯+水(N) G排=G杯+水-G杯(N) G排 1 2 3
【实验结论】:液体受到的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小 【考点方向】: 1、为了验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是:浮力和物体排开液体的重力。 1、弹簧测力计使用之前要上下拉动几下目的是:检查弹簧测力计是否存在卡阻现象。 2、实验中溢水杯倒水必须有水溢出后才能做实验,否则会出现什么结果: 答:会出现浮力大于物体排开水的重力。 3、实验前先称量小桶和最后称量小桶有何差异:最后称量小桶会因水未倒干净而产生误差。 4、实验结论:物体受到的浮力等于物体排开液体的重力。 5、实验时进行了多次实验并记录相关测量数据目的是:避免实验偶然性、使结论更具普遍性。 6、实验中是否可以将金属块替换为小木块,为什么? 答:不可以,因为小木块浸入水中后会吸附部分水,影响溢出水的体积。 7、如果用塑料方块来验证阿基米德原理,实验需要改进的地方是:去除弹簧测力计悬挂,直接将物块轻轻放入水中即可。 8、实验过程中,难免有误差存在,请说出一些容易导致误差的原因:小桶中的水未倒净,排开的水未全部流入小桶等。 【创新母题】:某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照图所示的步骤,来验证阿基米德原理。
(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为 N。 (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为 N.石块排开的水所受的重力可由 (填字母代号)两个步骤测出。 (3)由以上步骤可直接得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于 。 (4)另一实验小组同学认为上述实验有不足之处,其不足是: 。 (5)为了改善上述不足之处,下列继续进行的操作中不合理的是 。 A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 (6)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则 (选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。 (7)将小石块换成泡沫块,发现泡沫块会漂浮在液面上,原因是: ;有同学认为这样无法完成实验,其理由: 。 【答案】 (1)3.8;(2)1.4;AD;(3)排开液体的重力;(4)测量了一组数据,具有偶然性,不能得出普遍规律;(5)A;(6)能;(7)泡沫密度小于液体的密度;泡沫块比较轻,会漂浮于水面,排开液体的量较少,测量误差相对较大。 【解析】 (1)由图B可知,弹簧测力计的示数为3.8N,即物体对弹簧测力计的拉力为3.8N, 因为物体间力的作用是相互的,弹簧测力计对物体的拉力也为3.8N; 因为物体处于平衡状态,受拉力和重力是一对平衡力,大小相等,故物体的重力是3.8N; (2)由称重法:知:F浮=G﹣F示=3.8N﹣2.4N=1.4N; 液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力,由图中AD两个步骤测出; (3)根据(2)知F浮=1.4N;排开液体的重力:G排=F桶和水﹣F桶=2.6N﹣1.2N=1.4N,故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力,即F浮=G排; (4)为了避免实验偶然性,得出普遍规律需要更换不同的液体,同时测量多组数据来进行探究使结论更具普遍性。 (5)本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验,多次测量找普遍规律。 A.测量型实验多次测量取平均值减小误差,此实验为探究型,不能求平均值,故A不合理; B.用原来的方案将水换成酒精进行多次实验,找出普遍规律,故B合理; C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验,找出普遍规律,故C合理; (6)根据阿基米德原理,不管物体是否浸没,其所受的浮力均等于它排开液体所受的重力。 (7)泡沫密度小于液体的密度,所以根据沉浮条件,泡沫会漂浮于液面;泡沫块比较轻,会漂浮于水面,排开液体的量较少,测量误差相对较大,影响实验的成功。 练习1.(2019·福建)如图,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下: ① 用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲); ② 将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯屮,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时 测力计的示数F(图乙); ③ 测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙); ④ 将小桶中的水倒出,测岀小桶所受的重力G2(图丁); ⑤ 分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同"。
甲 乙 丙 丁 回答下列问题: (1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮=____________,被排开的水所受的重力G排_________。(用上述测得量的符号表示) (2)指出本实验产生误差的原因(写出两点): (a)_____________________________________________________; (b) _________________________________________________________________ 。 (3)物体没有完全浸没在水中,______(选填“能”或“不能“)用实验验证阿基米德原理。 【答案】 (1) G-F; G1-G2; (2) (a)测力计的精度不够,测量时测力计未保持静止等; (b)小桶中的水未倒净;排开的水未全部流入小桶等; (3)能; 【解析】 (1)用弹簧测力计测量物体的重力,当物体浸没水中时,发现测力计的读数会变小,这是由于物体在水中受到浮力,两次读数之差就是物体所受的浮力,即F浮=G-F。当物体浸没时,收集从溢水杯排出的水,用弹簧测力计测出水和小桶的总重力,再把水倒净测量空小桶的重力,可得G排=G1-G2。 (2)本实验产生误差的原因除了答案中的两点,实际上还有可能是弹簧测力计的指针不稳造成读数误差等。 (3)浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小,故物体没有浸没,也能用实验验证阿基米德原理。 练习2.(2019·东营)如图所示,物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是_ __N。 (2)比较_ __(填字母代号)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。 (3)比较__ _(填字母代号)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。 (4)金属块的密度为_ __kg/m3。 (5)在实验中,排除测量误差因素的影响,兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力,请指出实验操作中可能造成这种结果的原因: ___。 (6)纠正了错误,继续实验,兴趣小组得出结论:物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力。有同学对此结论提出质疑,他认为仅采用浸没的金属块做实验不具备普遍性,使用漂浮的蜡块做实验未必遵循以上结论。针对这个质疑,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、蜡块、细线、量筒、烧杯、小木块、小桶、轻质塑料袋(质量可忽略)、适量的水。请你根据需要选择器材并设计实验,研究使用漂浮的蜡块做实验是否遵循兴趣小组所得出的结论。 实验器材:_ __; 实验步骤:__ _; 分析与论证:_ __。 【答案】 (1)1;(2)ABC(ABD);(3)ACD;(4)2.7×103;(5)溢水杯没有装满水; (6)实验器材:小木块、弹簧测力计、蜡块、细线、小桶、水; 实验步骤: ①用测力计测量出空小桶的重力G桶; ②将木块垫在烧杯下一侧作为溢水杯用,将烧杯内装满水, ③将蜡用细线拴好,用测力计测量出蜡块的重力G, ④将蜡块取下轻轻放入烧杯内的水中,用小桶接排开的水, 用测力计测量出空小桶的和水的总重力G桶总; 分析与论证: 根据漂浮的特点,蜡块的重力G即其受到的浮力, G桶总−G桶即为排开水的重力, 比较G与G桶总−G桶的大小,若相等,则得出使用漂浮的蜡块做实验遵循以上结论;否则不遵循以上结论。 【解析】 (1)由图A. C(或D),金属块浸没在水中时受到的浮力: F浮=G−F示=2.7N−1.7N=1N; (2)研究金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关,要控制排开液体的密度相同, B.C两图中物体浸入的是同种液体,液体的密度是一定的,C图中物体排开水的体积比较大; C图中物体受到的浮力等于:2.7N−1.7N=1N,B图中物体受到的浮力等于:2.7N−2.2N=0.5N。 由此得出:在液体的密度一定时,物体排开液体的体积变大时,物体受到的浮力就会变大,由此说明金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关; (3)研究金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度的关系,要控制排开液体的密度和体积相同,故 比较ACD三图可得出结论:金属块受到的浮力大小(大小相同)与其浸没在液体中的深度无关; (4)金属块浸没在水中时受到的浮力: F浮=1N;根据阿基米德原理,F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1N; 故金属块的密度: ρ=G/g/(F浮/ρ水g)=G/F浮×ρ水=2.7N/1N×1.0×103kg/m3=2.7×103kg/m3 (5)在实验中,排除测量误差因素的影响,兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力,可能造成这种结果的原因:溢水杯没有装满水,造成溢出水的体积小于排开水的体积: (6)实验器材:小木块、弹簧测力计、蜡块、细线、小桶、水; 实验步骤: