部编版四年级语文上册 第一单元复习知识点

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部编版语文四年级上册第一单元必考点重难点

部编版语文四年级上册第一单元必考点重难点

第一单元 基础知识必记一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì) 昂(áng ) 鼎(dǐng ) 沸(fèi ) 霎(shà)卵(luǎn ) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo )眠(mián ) 昧(mèi ) 坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。

盼:左部是”目”,不要写成“日”。

犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。

震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”,不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字笼{l ǒn ɡ(笼罩)l ón ɡ(笼子) 载{z ài (运载)z ǎi (登载) 尽{j ǐn (尽管)j ìn (尽头)处{cℎù(无处不在)cℎǔ(处分)2.词(1)必须掌握的词观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。

部编版四年级语文上册第一单元知识点总结

部编版四年级语文上册第一单元知识点总结

第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà)卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo)眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。

盼:左部是”目”,不要写成“日”。

犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。

震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”,不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字笼{l ǒl ɡ(笼罩)l ól ɡ(笼子) 载{l àl (运载)l ǎl (登载) 尽{l ǐl (尽管)l ìl (尽头)处{ll ù(无处不在)ll ǔ(处分)2.词(1)必须掌握的词观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接逐渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄(2)近义词屹立~矗立 顿时~立刻 犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。

部编版小学四年级上册语文第一单元知识点

部编版小学四年级上册语文第一单元知识点

【篇一】部編版小學四年級上冊語文第一單元知識點:《觀潮》知識點一、生字組詞潮cháo(熱潮、觀潮、心潮澎湃)據jù(據守、據說、據為己有)堤dī(河堤、大堤、千裏之堤)闊(廣闊、寬闊、高談闊論)籠lǒng(箱籠、籠罩、籠絡人心)罩zhào(罩住、口罩、罩起來)盼pàn(期盼、盼望、左顧右盼)滾gǔn(翻滾、滾動、滾瓜爛熟)頓dùn(頓悟、頓時、茅塞頓開)逐zhú(追逐、逐漸、隨波逐流)漸jiàn(漸漸、漸變、循序漸進)猶yóu(猶豫、猶如、雖死猶生)崩bēng(崩潰、崩盤、土崩瓦解)震zhèn(地震、震動、震耳欲聾)餘yú(剩餘、餘波、高興之餘)二、破音字籠:lónɡ(雞籠、蒸籠)lǒnɡ(籠罩、籠絡)悶:mēn(悶熱、悶聲不響)mèn(煩悶、悶悶不樂)號:háo(號叫、風號浪吼)hào(號令、括弧)隆:lōnɡ(轟隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、興隆)觀:ɡuān(觀看、奇觀)ɡuàn(道觀、白雲觀)薄bó(薄弱、單薄、薄霧)báo(薄紙、薄片、薄紙)bò(薄荷)三、近義詞頓時——立刻奔騰——賓士依舊——依然屹立——矗立猶如——如同寬闊——寬廣四、反義詞寬闊——狹窄平靜——喧鬧人聲鼎沸——鴉雀無聲風號浪吼——風平浪靜五、文中四字詞語積累天下奇觀若隱若現人山人海昂首東望悶雷滾動人聲鼎沸風平浪靜水天相接白浪翻滾齊頭並進浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風號浪吼六、理解詞語霎時:形容時間極短。

餘波:指事件結束以後留下的影響。

課文中指潮頭過去以後留下的水浪。

籠罩:像籠子似的罩在上面。

本文形容霧很大。

顫動:短促而頻繁地振動。

屹立:像山峰一樣高聳而穩固地立著,常用來比喻堅定不可動搖。

悶雷:聲音低沉的雷。

湧來:急速地流過來。

橫貫:橫著通過去。

部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳

部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳

部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳第一单元知识梳理一、生字观潮(cháo)称(chēng)为盐(yán)分笼(lǒng)罩蒙(méng)难薄(bó)雾昂(áng)首沸(fèi)腾贯(guàn)穿旧(jiù)俗恢(huī)XXX(yì)立鼎(dǐng)盛崩(bēng)塌踮着脚(diǎn)静穆(mù)玛(mǎ)瑙涓(juān)涓细流滔(tāo)滔江水山脉(mài)花卉(huì)人迹罕(hǎn)至灿(càn)烂(làn)竹竿(gān)茫(máng)然船桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)支(zhī)援一株(zhū)缝(fèng)隙(xì)耀(yào)眼树梢(shāo)寂(jì)静榕(róng)树空暇(xiá)抛(pāo)下紫檀(XXX)笑盈盈(yínɡ)凶(xiōng)猛寺庙(miào)恍恍惚惚(hū)二、多音字闷(mēn mèn)薄(báo bóbò)号(háo hào)卷(juàn juǎn)蒙(XXXɡXXXɡXXXɡ)笼(lónɡlǒnɡ)藏(cánɡzànɡ)秘(mìbì)脉(mài mò)切(qiēqiè)缝(féng fèng)划(huáhuà)盛(shèng chéng)泊(bópò)应(yīng yìng)吓(xiàhè)模(múmó)待(dài dāi)乘(chénɡshènɡ)三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔绚丽——壮美衬托——陪衬奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿势万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密迷恋——眷恋照耀——映照继续——继续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛澎湃人声鼎沸——万籁俱寂1奇特——寻常激烈——柔弱冰冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——热闹茂盛——枯萎热闹——默默光明——暗中逼近——阔别不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别5、词语积聚昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入XXX拔地而起巍然挺立高耸入云绝壁峭壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】XXX密布XXX茫茫拨云见日风卷残云天高云淡XXX奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛澎湃)的钱塘江(浩浩大荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(冰冷)的北极(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着2(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(黄灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(心爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐和和)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子七、积聚句型第1课观潮1.拟人句:宽阔的钱塘江横卧在眼前。

部编版语文四年级上册第一单元知识点归纳

部编版语文四年级上册第一单元知识点归纳

部编版语文四年级上册第一单元知识点归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。

盼:左部是”目”,不要写成“日”。

犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。

震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”,不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字笼lǒnɡ(笼罩) lónɡ(笼子)载zài (运载) zǎi (登载)尽jǐn (尽管) jìn(尽头)处chù(无处不在) chǔ(处分)2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。

人教统编版语文四年级上册1-8单元复习课件

人教统编版语文四年级上册1-8单元复习课件

《观潮》
6、读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子。浪淘沙 唐 ·刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。与诗的内容相关的句子:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
潮来前,我的眼前出现了这样的画面:江面笼罩着薄雾,小山若隐若现,透露着几分神秘的美感。镇海古塔屹立着,显示出一种又高又稳的力量感。开阔的江面非常平静。海堤上的人们“昂首东望”,等着,盼着“大潮的到来”。 读了“两丈多高的水墙”,我仿佛看到了一堵两丈多高银白色的水墙,而且这堵墙横跨整个江面,宽达几千米。我深深感受到了钱塘江大潮那排山倒海的气势,世间少有。 读“千万匹白色战马齐头并进”时,我仿佛看到了这样一幅有声有色的画面:白色城墙上站着无数白色的战马,千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡,不可阻挡。潮水越来越近,潮头越来越高,那声音震耳欲聋。
《蟋蟀的住宅》
2.《蟋蟀的住宅》中,为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程?
蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差!另外蟋蟀住宅的选址,住宅内外的设计,如向阳,能排水,大小要适宜,住所要简朴、卫生等。所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个伟大的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动。
“反复”指的是科学家进行的三次试验。“终于”指的是在多次试验后得到了最终的答案。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示,有所发明创造不是一朝一夕就能实现的,往往要付出艰辛的代价,甚至经过几代人的努力。“终于”增加了这句话所表明的程度。

【小学语文】部编四年级语文上册第一单元知识点归纳

【小学语文】部编四年级语文上册第一单元知识点归纳 一、拼音知识

1. 学习26个字母的发音和书写规范。 2. 学习常用拼音字母的发音和组合,如ai、ei、ou、an、en、in、un、ang、eng、ing、ong等。

3. 学习拼音声母和韵母的搭配规则。 4. 学习音节的概念,认识一个汉字不一定是一个音节,可以是一个音节或者多个音节。

二、词汇知识 1. 具备一定的词汇量,能够正确辨认和理解常用的生活汉字。 2. 学习常用的词汇,了解字词的基本语义和用法,如家人、家庭、父母、兄弟姐妹、学习、勤奋、认真、努力等。

3. 学习词语的构词规则和变化形式,如单复数形式、形容词的比较级和最高级等。

三、语音知识 1. 学习声调的概念和基本规律,如平声、上声、去声、入声等。 2. 了解口语和书面语的基本差异,学会在口语交流中注意语音的抑扬顿挫。 四、语法知识 1. 掌握名词、代词、动词、形容词、副词等基本词类的概念和特点。

2. 学习句子的基本结构和构成,了解简单句、并列句、复合句等不同句型的构成方法和语法规则。

3. 学习基本的语法用法,如成分之间的搭配、时态的使用、语态的区分、虚拟语气等。

五、修辞和应用技能 1. 学习修辞手法和语言表达方法,了解比喻、拟人、夸张等修辞手法的基本特点及其用法。

2. 掌握简单的阅读技巧,如预测、扫读、略读、找主题等。 3. 培养书面、口头表达技能,训练语言组织和语言表达的能力。 以上就是小学语文部编四年级语文上册第一单元的知识点归纳。希望同学们能够认真学习,掌握好这些知识点,拥有扎实的语文基础。六、拼音知识

拼音是语言文字的基础,是连通读写的桥梁。对于小学四年级的学生来说,需要掌握26个字母的发音和书写规范,同时也需要学习常用拼音字母的发音和组合,如ai、ei、ou、an、en、in、un、ang、eng、ing、ong等。在掌握这些知识的基础上,学生还需要学习拼音声母和韵母的搭配规则,如z、c、s、ch、sh等声母只能与i、u、ü三个韵母搭配;b、p、m、f等声母可以与a、o、e、i、u、ü六个韵母搭配。在学习拼音的过程中,要注意学生的发音准确,书写规范,避免产生习惯性错误。

部编语文四年级上册第一单元知识点

第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà) 卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo) 眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。

盼:左部是”目”,不要写成“日”。

犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。

震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”,不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字笼笼罩笼子载运载登载尽尽管尽头处无处不在处分2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时震动风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立-矗立顿时-立刻犹如-好像颤动-颤抖霎时-刹那依旧-依然恢复-复原若隐若现-若有若无明亮-闪亮柔和-柔润新鲜-清新坑坑洼洼-崎岖不平满意-满足招待-接待奇妙-奇异归-回一瞬-刹那眠-睡霸占-占据纳凉-乘凉密密麻麻-密密匝匝微小-渺小无处不在-无所不在闪闪烁烁-时隐时现(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语: 浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语: 熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语: 人山人海若隐若现半明半昧类似的词语: 虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词: 一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词: 流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语: 鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。

部编版四年级语文上册第一单元复习课件ppt

4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻 的。 (《繁星》)
拟人句
把物当做人来写
1.呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水 塘,都抱着一个月亮! (《走月亮》)
2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼 刺一声,银光一闪…… (《走月亮》)
3.沟水汩汩,很满意地响着。 (《走月亮》)
4. ……看,沉甸甸地,稻穗低垂着头。(《走 月亮》)
(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多
高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng
b\ìn)进,浩浩~~荡~荡~~地~~飞~奔~~(~b~ē~n~~b~\è~n~)~而~~来~;~~那~~声~音~~如~~同~~山~崩地裂, ~好~像~~大~~地~都~~被~~震~~得~颤~~(~tà~\n~~~c~hà~n~)~动~~起~~来~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
AABB式 闪闪烁烁 坑坑洼洼 浩浩荡荡
含有反义词 山崩地裂
景物描写 风号浪吼 星群密布
四字词语常以仿写词语、根据意思写词语等题型出现,这 需要我们掌握词语特点并理解词语意思。
巩固练习
一、仿写词语。
1.山崩地裂(含有近义词的)
良师益友 、 聚精会神 、 日新月异 。
2.浩浩荡荡(AABB式)
坑坑洼洼 、 欢欢喜喜 、 大大方方 。
3.人山人海(ABAC式)
自言自语 、 无声无息 、 大红大紫 。
二、根据意思写成语。
1.指人群如山似海,形容人聚集得非常多。
(人山人海)
2.隐隐约约,看不清楚。
(若隐若现)
3.山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

部编语文四年级上第一单元知识点归纳

1
第三题:读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子。 浪淘沙(其七)唐 刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 与前两句诗相关的句子(潮来时):再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高 的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 与后两句诗相关的句子(潮过后):霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷 地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
二、单元知识点归纳
(一)“的”字短语: 1.宽阔的钱塘江 蒙蒙的薄雾 若隐若现的小山 人山人海的大堤 隆隆的响声 风平浪静的江面 漫天卷地的余波 风号浪吼的江面 山崩地裂的声音
4
2.明亮的月盘 柔和的月光 高高的点苍山 洒满月光的小路 细细的溪水
灰白色的鹅卵石 可爱的小水塘 新鲜的花瓣 坑坑洼洼的地方 果子的甜香
第三课《现代诗二首》
主题中心: 《秋晚的江山》描写了秋天的黄昏所看到的江上情景,表达了作者对大自然的热 爱之情。 《花牛歌》写了花牛在草地上发生的趣事,表达了作者对花牛的喜爱和对自由的 追求。 2.课文重点:
3
(1)《花牛歌》的作者是徐志摩,本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了活 泼顽皮的花牛。 2.《秋晚的江上》的作者是诗人刘大白。该诗描绘了秋天(季节)黄昏(时间) 江边(地点)的美丽景色,流露出诗人无比喜悦的心情。 3.著名诗人刘大白的《秋晚的江上》,短短七句诗,描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等 景物,构成了一幅美丽的图画。 4.《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事:在草地里坐、在草地里眠、在 草地里走、在草地里做梦。从而我们认识了一只淘气、可爱的花牛。
第四课《繁星》
主题中心:本文以时间为线索,讲述了“从前”“三年前”“如今”三个不同时段 在三个不同地方观赏繁星的情景与感受,抒发“我”由此产生的热爱自然、向往 美好生活的感受。 2.课文重点: (1)《繁星》一课中,海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 (2)著名作家巴金写的《繁星》,按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写, 介绍了自己在不同时间,不同地点,观看繁星的感受:第一次是在自家的庭院里, 觉得温暖舒服;第二次是在南京的菜园里,觉得星星带给我们的光明无处不在; 第三次是在海上看繁星,船动星移,回味无穷,感觉如母亲的怀抱般温暖舒服。 (3)《繁星》让我们看到了夜空中繁星闪烁的景象。
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第一单元
1《观潮》
1.课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
“潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线
“潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白色城墙”、“白色战
马”,横贯江面。
“潮头过后”的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在, 恢复平静,水位上涨。
2. 背诵:《浪淘沙(其七)》
【唐】刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
3.“八月涛声吼地来”对应文中:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
“头高数丈触山回”对应文中:只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙;
“须臾却入海门去”,对应文中:霎时间,潮头奔腾西去。
“卷起沙堆似雪堆”。对应文中:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进;可是余波还在漫
天卷地般涌来。
4.文中描写潮来时的情景,紧紧抓住声音和样子(形态)这两个方面。
5.宽阔的钱塘江横卧在眼前。这句话是拟人句,写出了钱塘江的宽阔、雄伟与安静。
6.“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。”是比喻句,说明了后浪推前浪,可见水势之大,
速度之快,给人以势不可当之感。
7.闷 :①mēn 闷热、闷声闷气 ②mèn 闷雷、闷闷不乐
巧记:这种闷(mēn)热的天气只能待在家里,小明显得有些闷(mèn)闷不乐。
薄 :①bó 薄雾、单薄 ② báo 薄片、薄饼 ③ bò 薄荷
巧记:他家底儿薄(báo),缺吃少穿,身体显得很单薄(bó )。
号:① háo 号叫、风号浪吼 ②hào 口号、号令
巧记:冲锋号(hào)刚吹响,战士们就怒号(háo)着冲向敌军。
8. 横贯:贯,穿、通过。横着通过去。
人声鼎沸:鼎,古代三足两耳的锅。人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。形容人声嘈杂喧闹。
观潮:观,看。 天下奇观:观,景象或样子。
9.描写海潮的成语:汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡
10.大堤、堤防;提水、提示
11.描写潮水的诗:
春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚《春江花月夜》)
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。(刘禹锡《浪淘沙 其七》)
2《走月亮》
1.《走月亮》意思是在月光下散步,这是一篇优美的散文,通过写我和阿妈走月亮时的所见、所闻、
所感、所想,表达了我和阿妈之间的浓浓亲情,以及在月光下的无限乐趣。
2.文章反复出现“啊,我和阿妈走月亮……”使用了反复手法,既是全文的线索,串起了全文,又表
达 了我的幸福与快乐。
3.“哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”这是一个拟人句,“抱”
字把小水塘当作人来写,表现了“我”愉悦的心情。
4.“看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。”运用拟人和比喻的修辞手法,
写出了田中谷粒饱满以及月光下稻田的美丽。
5.“走过月亮闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团果园,走过庄稼地和菜地……”巧用排比句式,
不仅增强了韵律,而且使描写更加细腻,让人脑海中呈现的不仅是美景,更是真真切切的情和浓浓的
爱。
6.载:① zǎi 记载、三年五载 ② zài 运载、载歌载舞
巧记:中国运载(zài)火箭的成功发射,必将永载(zǎi)史册。
7.含有“月”字的成语:日积月累、众星捧月、日月如梭、晓风残月
8.描写月亮的古诗句:
明月几时有,把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)
小时不识月,呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)
春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)

3*《现代诗两首》
1.《秋晚的江上》作者刘大白;《花牛歌》作者徐志摩,代表诗作《再别康桥》。
2.《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。“秋晚”点明了时间,“江上”交代了地点。诗中描写了
归鸟、夕阳、芦苇这些景物。
3.“头白的芦苇,也妆成了一瞬的红颜了。”把芦苇当作人来写,写出了
芦苇被晚霞映成了红色。“一瞬”既写出了刹那间照亮,也暗指晚霞稍纵即逝。
4.《花牛歌》四行诗写出了这是一头胖胖的、悠闲的、快乐的、幸福的牛。“白云霸占了半个天”是
花牛躺在草地上所见,“霸占”贬义褒用,写出了白云的多与变幻。“太阳偷渡了西山的青峰”“偷
渡”一词形象地写出了在花牛睡着时,天不知不觉地黑了。整首诗写出了一头无忧无虑的幸福的牛,
也表达了诗人对这种自由生活的向往。
5.尽:① jǐn 尽管、尽快 ② jìn 尽情、尽力
巧记:尽(jǐn)管会遇到各种困难,但只要你尽(jìn)力去做,就有可能成功。
压:① yā 压力、压迫 ②yà 压根儿
巧记:她表情轻松,好像压(yà)根儿就没有说明压(yā)力似的。

4*《繁星》
1.《繁星》作者巴金,原名李尧棠,著有《家》《春》《秋》等多部作品。
2.文章写了作者三次看星星,分别是从前在家乡的庭院里、三年前在南京的小菜园、如今在海上。
3.“这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。”此时的我陶醉在星星的世界里,感
觉自己就像小孩子睡在了妈妈的怀里,无比安心、幸福。
4.本文写作最大的特色就是虚实结合,既写所见又写所忆所想所感。
5.半明半昧(mèi) 纳(nà)凉 摇摇欲坠(zhuì) 模(mó)糊
6.含有“星”字的成语:月朗星稀、斗转星移、星罗棋布、大步流星
7.常见的星星:北斗星、启明星、牛郎星、织女星

口语交际《我们与环境》
1. 我们身边的环境问题:空气污染、水源污染、垃圾乱扔、过度砍伐
3.环保建议十条:1.少用纸巾,多用手帕;2.禁止践踏草坪;3.禁止乱抛乱扔;4.自觉捡拾垃圾;5.
爱护花草树木;6.少用塑料袋;7.节约粮食;8.节约用水 9.做好垃圾分类;10.设立环保小组,加强
监督。
4.垃圾分类宣传标语:
垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。
要使垃圾变为宝,分类回收不可少。
5.环境保护宣传标语:
保护环境,功在当代,利在千秋。
拯救地球,从生活中的细节做起。

语文园地一
1.形容声音大的词语:人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄
2.形容声音小的词语:低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息
3.表示时间短的词语:霎时、顿时、一瞬间、一刹那、须臾
4.《鹿柴(zhài)》唐朝诗人王维,描写了一座古木参天、空寂幽深的树林。柴,同寨。“但”,
意思是只,只是。诗中有声衬无声(反衬)的句子是:空山不见人,但闻人语响。
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 —— 欧文
土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它生产的不是粮
食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地
或盐池,那上面连小草也长不出来的。 —— 别林斯基
我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情
可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。 —— 蒙田
时间是一切财富中最宝贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多

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