透镜和视觉（第1课时）
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O
F
F
主光轴
结论：经过凸透镜光心的光线传播 方向不变。
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做光路图
• 口诀：平行过焦点 过焦反平行 经心直传去 三取二便成
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透镜的分类
凸透镜：中间厚,边缘薄的透镜
叫凸透镜
凹透镜：中间薄,边缘厚的透镜
一般用 玻璃或 塑料制 成
叫凹透镜
1、识别下列透镜，并归类：
A
B
C
D
E
F
Hale Waihona Puke 属于凸透镜的是： A 、C、D 属于凹透镜的是： B 、E 、F
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焦点F
光心 主光轴
三、透镜对光线的作用： 1、凸透镜对光线起
会聚作用，也叫会聚透镜
O
F
F
2、凹透镜对光线起
发散作用，也叫发散透镜
F
F
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凸透镜在日常生活中的应用
放大镜上的凸透镜
电子彩色复印机上的透镜
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透镜在日常生活中的应用
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眼镜片上的透镜
《透镜和视觉》PPT课件[优秀课件资料]
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凸透镜
形状：中央厚边缘薄的透镜 作用：对光线具有会聚作用
光路图：
透镜
凹透镜
形状：中央薄边缘厚的透镜 作用：对光线具有发散作用
光路图：
作业：
A本P25~26做完
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
F
F
F
F
F
F
F
给你一个透镜，你能用哪些方法去判 断他是凸透镜还是凹透镜？
◆摸：直接用手摸透镜，中间厚、边缘薄的
为凸透镜；发现中间薄、边缘厚的为凹透镜。
◆看：将透镜靠近书本，透过透镜观察字体大
小，字体变大则为凸透镜，若变小则为凹透镜。
◆照：用手电筒对着透镜照射，将光会聚
则是凸透镜，而将光发散出去则是凹透镜。
2.6 透镜和视觉
1、生活中你遇到过、使用过透镜吗？
近视眼镜 放大镜 望远镜-------
2、不同的透镜有哪些共同的特点呢？
材料（玻璃、树脂、水晶等）各不相同，特 点是相同的：透明——让光透过。
3、说说放大镜和近视眼镜片有什么区别？
放大镜中央厚边缘薄； 近视眼镜中央薄边缘厚。
1.观察：透过放大镜、近视眼镜看书本上的文字；
摸一摸放大镜和近视眼镜片各处的厚薄。
2.填表：
比较 看到的字变 透镜中间
大还是变小 厚还是薄
放大镜
变大 中央厚
近视眼镜 变小 中央薄
一、透镜
1.透镜的种类
中央厚,边缘薄 凸透镜
中央薄,边缘厚 凹透镜
《透镜和视觉》PPT课件【优质课件】
O
F
F
结论：从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折
射后折射光线平行于主光轴
凸透镜对光的会聚作用：表示加了 凸透镜后光线向主轴“靠拢”
★：凸透镜的三条特殊光线
（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后 折射光 线将会聚于焦点
F
O
F
（2）通过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线 将平行于主光轴
（3）通过光心的光线，传播方向不改变。
完成下列光路图：
F
F
F
完成下列光路图：
F
F
F
F
F
F
F
F
学以致用
在一个天寒地冻、远离人烟的地方，但天 空晴朗，地上有一些树枝干叶，你独自一人,
饥寒交迫,想烤火取暖却没有火种。
该如何是好？
讨论：能不能用冰和阳光来取火？
2.凹透镜对光线的作用 发散
虚焦点
焦距
有几个虚焦点？
F
F
F
F
F
F
F
凸透镜
形状：中央厚边缘薄的透镜 作用：对光线具有会聚作用
光路图：
透镜
凹透镜
形状：中央薄边缘厚的透镜 作用：对光线具有发散作用
光路图：
作业：
A本P25~26做完
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕， 轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着 着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中 的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。 面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。 人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次 的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路��
《透镜和视觉》(最新)ppt
1、涉及的 问题一 般都是 现实政 治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
2.赵括初 学兵法 之时， 便认为 自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。
O
F
F
结论：从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折
射后折射光线平行于主光轴
凸透镜对光的会聚作用：表示加了 凸透镜后光线向主轴“靠拢”
★：凸透镜的三条特殊光线
（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后 折射光 线将会聚于焦点
F
O
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（2）通过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线 将平行于主光轴
（3）通过光心的光线，传播方向不改变。
F
F
F
F
F
F
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给你一个透镜，你能用哪些方法去判 断他是凸透镜还是凹透镜？
◆摸：直接用手摸透镜，中间厚、边缘薄的
为凸透镜；发现中间薄、边缘厚的为凹透镜。
◆看：将透镜靠近书本，透过透镜观察字体大
小，字体变大则为凸透镜，若变小则为凹透镜。
◆照：用手电筒对着透镜照射，将光会聚
则是凸透镜，而将光发散出去则是凹透镜。
5.不论是 楚君还 是衡山 之君， 他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。
6.首段提 出不旷 人事， 二、三 段从不 同方面 论述了 “不旷 人事” 的具体 表现， 四段写 “不旷 人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备；
《透镜和视觉》PPT课件
O
F
F
结论：从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折
射后折射光线平行于主光轴
凸透镜对光的会聚作用：表示加了 凸透镜后光线向主轴“靠拢”
★：凸透镜的三条特殊光线
（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后 折射光 线将会聚于焦点
F
O
F
（2）通过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线 将平行于主光轴
（3）通过光心的光线，传播方向不改变。
凸透镜
形状：中央厚边缘薄的透镜 作用：对光线具有会聚作用
光路图：
透镜
凹透镜
形状：中央薄边缘厚的透镜 作用：对光线具有发散作用
光路图：
作业：
A本P25~26做完
相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 当你的朋友向你倾吐胸襟的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住心中的“可”。 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？ 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼罗兰 能说不能做，不是真智慧。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
2.6 透镜和视觉
1、生活中你遇到过、使用过透镜吗？
近视眼镜 放大镜 望远镜-------
2、不同的透镜有哪些共同的特点呢？
材料（玻璃、树脂、水晶等）各不相同，特 点是相同的：透明——让光透过。
3、说说放大镜和近视眼镜片有什么区别？
§1—6眼和视觉(第1课时)
凸透镜
透镜
凹透镜
中间厚， 边缘薄
中间薄， 边缘厚
பைடு நூலகம்
一般用玻 璃或塑料 制成
自制简单透镜，滴水在透明纸上或玻璃上
1.透镜分为两类：
一类中间厚边缘薄的叫凸透镜
一类中间薄边缘厚的叫凹透镜
认一认：
其中属于凸透镜 （1）、（4） ； 属于凹透镜 （2）、（3） ；
（1）
（2）
（3）
（4）
动脑筋：
利用如下两个图形你能拼出 凹透镜和凸透镜吗？
【实验P75】把平行光分别射到凸透镜上
凸
透 镜
.F（焦点）
对
光
线
的
作
用 2020/12/26
7
焦点、焦距 焦 点
焦距
2020/12/26
8
5.凸透镜起会聚的作用，能将平行光 会聚成一点，这一点叫焦点，焦点到 透镜中心的距离叫焦距。
太阳光通过凸透镜会聚一点，火 柴放在这点被点燃。
2020/12/26
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6.三条特殊光线 凸透镜的性质
平行光线经凸透镜折射后会聚在焦点
.F . F.
f
f
2020/12/26
11
F
OF
光路可逆原理
F
OF
2020/12/26
12
F
OF
① ②F
OF
F
OF
2020/12/26
③
F
OF
13
2020/12/26
14
三条特殊光线
❖ 1、平行于主光轴的光线，经凸透镜后通 过焦点射出。
2020/12/26
30
2020/12/26
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浙教版科学七下透镜和视觉(凸透镜成像和晶状体)
通过调节瞳孔的大小来 调节进入眼睛光线的量。
“灵活的晶状体”
看近处的物体
画出一只有灵 魂的眼睛
再来几条发散 小光线
晶状体变厚（凸度变 大），加强折光能力
晶状体：妈呀！这光线这么散，如果聚焦 不到视网膜上，我的主人就看不清楚啦！ 大脑：睫状肌，赶忙收缩！
晶状体：咦，我被挤“胖”了，焦距变短了
1、当烛焰离凸透镜40cm时，光屏上可呈一个
倒立、放大的实像，则焦距可能是---（
A、50cm
B、 40cm
C
）
C、30cm
D、 10cm
2、在实验中，所用凸透镜的焦距f= 20cm， （1）想用光屏看到一个缩小的像，应把蜡烛
放在离凸透镜 _大__于___4_0_ 厘米的地方； （2）若把蜡烛从离40cm的地方移到25cm的
地方,像距 _变__大___， 像的大小 变___大__； （“变大、变小、 不变”） （3）想用凸透镜视察到一个正立的像，蜡烛 应放在离凸透镜 _小__于__2__0_ 厘米的地方。
“迷人的眼睛”
动手画一画，你心目中的眼睛是什么样的？
可爱派
漫画派
素描派
创意派
科学派
认识一下，眼睛的结构
虹膜——有颜色的环形
太薄？ 折光能力太差 眼球前后径过短？
光线聚焦在视网膜前面 近视眼
光线聚焦在视网膜后面 远视眼
近视—太凸，折光能力太强—减弱—来个 凹透镜 远视—不够凸，折光能力太弱—加强—再 来一个凸透镜
交给你们了！
治疗远近视眼四个字：远凸近凹
1、胡鸽和刘易飞是同班同学，一天胡鸽错拿了刘易飞的眼镜，感觉 右眼很模糊，且看东西放大，请问刘易飞右眼是什么眼？ 远视眼，凸透镜，放大作用
《透镜和视觉》教案
《透镜和视觉》教案教学目标科学探究目标通过实验探究凸透镜的成像规律。
通过实验探究人的视觉上的限制。
知识与技能目标通过实验了解凸透镜的成像的特点。
应用凸透镜模型解释照相机、放大镜和人眼球的作用。
了解眼球的结构及各个部分的功能。
能说处视觉的形成过程。
知道人类视觉上的限制。
了解近视眼、远视眼的成因，并知道近视眼和远视眼的矫正方法。
态度、情感与价值观目标进一步体会结构与功能相适应的基本理念。
树立保护眼睛和用眼卫生的意识。
科学、技术与社会的关系目标了解凸透镜的成像规律在生产、生活和社会中的广泛应用，激发学生的学习兴趣。
知道目前人类对近视、远视的矫正方法，理解科学、技术与社会的关系。
教学重点凸透镜的成像规律的实验探究。
凸透镜的成像规律的应用。
视觉的形成与用眼卫生意识的逐步树立。
教学难点凸透镜成像规律的理解与应用。
近视眼和远视眼的矫正方法。
教学方法实验探究、分析应用、总结提高教学准备学生课前准备：了解放大镜、照相机、幻灯机的工作原理和使用方法。
教学器材：凸透镜、凹透镜、白纸、刻度尺、照相机、放大镜、光具座、蜡烛、火柴光屏、眼球结构模型、变色卡教学过程设计新课引入：设问：人眼为什么能够看见物体？照相机为什么能够照相？显微镜为什么能够看到微小的物体？新课教学透镜常见的光学仪器：放大镜、显微镜、望远镜等实验1：让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸上的光斑变的最小、最亮。
实验2：再做上面的实验，纸上还能得到最小最亮的光斑吗？观察思考：看到什么现象？说明凸透镜具有什么性质？凹透镜又有什么性质？结论：凸透镜具有会聚的性质；透镜具有发散的性质。
设问：平行光线从右侧射入，经凸透镜折射后会会聚吗？焦点：凸透镜能将平行光线会聚一点，这点叫做凸透镜的焦点。
凸透镜有两个实焦点；凹透镜有两个虚焦点。
透镜的光心与主轴：透镜的中心叫光心O；通过透镜两边圆心的直线O1O2。
焦距：焦点到光心的距离用f表示。
虚象与实象：能够在光屏上得到的像叫实象；不能在光屏上接受到的像叫虚象。
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浙教版科学七年级下册透镜和视觉第1课时教学设计
属于凸透镜的是_________。
2．凹透镜：中间____边缘____的透镜，图中属于凹透镜的是__________。
A B C D E F
答案：厚、薄、A、D、F；薄、厚、B、C、E。
2．主光轴和光心
主光轴和光心是研究透镜时常用的科学术语。
（1）主光轴：通过两个球面球心O点的直线，简称主轴。
（2）光心：光心是主光轴上的一点(可以认为在透镜的中心)。
活动1：让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮。
测出这个光斑到凸透镜的距离。
由此你发现什么？
出示图片：太阳光通过凸透镜会聚
参考答案：凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于一点
3、凸透镜对光线的作用
出示图片：平行光的会聚
（1）凸透镜对光有会聚作用，所以凸透镜又叫会聚透镜。
（2）凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于一点，这一点叫做凸透镜的焦点。
（3）焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距。
观察图中主光
轴和光心
学生动手操作
找出最小最亮
的光斑
观察图片
透镜和凹透镜
理解什么是主光
轴和光心
理解凸透镜能使
平行于主光轴的
光会聚于一点
理解凸透镜对光
有会聚作用以及
焦点和焦距。
（4）凸透镜有关于光心对称的两个焦点。
（5）凸透镜不光对平行光有会聚作用，对所有不过光心的光线都具有会聚作用。
活动2：换用凹透镜再做上面的实验，纸上还能得到最小、最亮的光斑吗？
参考答案：换用凹透镜不能得到最小、最亮的光斑
4、凹透镜对光线的作用
（1）平行光经过凹透镜折射后会向外发散凹透镜则使太阳光发散。
（2）凹透镜有两个虚焦点(发散光线的反向延长线会聚的点)。
思考与讨论
你能用冰和阳光来取火吗？
出示图片：冰凸透镜
参考答案：能用冰和阳光来取火。
将冰块削成凸透镜形状正对太阳光，燃料放在焦点上即可燃烧。
二、凸透镜成像
活动3：在桌上放一块凸透镜，在凸透镜的一观察图片凸透
镜的焦点以及
对光线的作用
动手操作并回
答问题
学生观察光路
图
思考与讨论
你能用冰和阳
光来取火吗？
知道凸透镜有两
个焦点深刻理解
凸透镜对光的会
聚作用
锻炼学生的动手
操作能力和观察
能力
理解凹透镜对光
线有发散作用，
凹透镜有两个虚
焦点。
锻炼学生逻辑思
维能力
（2）像的倒正：正立的像一定是虚像，像与物同侧；倒立的像一定是实像。
像与物分居镜的两侧，上下倒置、左右互换。
（3）凸透镜成实像时，物距u减小，像和像距v均增大。
凸透镜成虚像时，物距减小，像距变小，虚像变小。
总之，物体越靠近焦点，像越大，同时像距也越大。
知识拓展凸透镜的三条特殊光线
①、平行于主光轴的光线经过凸透镜汇聚于焦点。
②、通过凸透镜的光线传播方向不变。
③、由焦点发出或经过焦点射向凸透镜的光线，平行于主光轴。
u>2f 在光屏上可得到倒立、缩小的实像。
f<u<2f 在光屏上可得到放大、倒立的实像。
观察图中凸透
镜的三条特殊
光线
观察图中光路
图
理解记住这三条
光线通过凸透镜
后的方向
通过光路图理解
凸透镜成像规律
u= f 时不成像
可透过凸透镜看到正立、放大的虚像。
三、放大镜和照相机
1、放大镜
放大镜是一种焦距较小的凸透镜。
出示图片：放大镜
（1）原理
它就是利用u ＜f 时，物体经过凸透镜成正立、放大的虚像的原理制成的。
（2）使用方法
①把放大镜放在被观察物体的上方，使物体在凸透镜的焦点以内。
出示图片：放大镜观察植物叶子
②并通过调节放大镜与物体的距离来改变放大倍数。
学生阅读课文
找出放大镜的
成像原理以及
放大镜的使用
方法
锻炼学生的自主
学习能力
2、照相机
出示图片：照相机
数码照相机的镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。
出示图片：照相机的成像原理
（1）原理：数码照相机就是利用将景物放在离凸透镜2倍焦距之外时，能在影像传感器上成一个清晰、倒立、缩小的实像的原理.
(2)使用：当按下照相机的快门后，来自景物的光线经过镜头聚集到影像传感器上，影像传感器会将这些光信号转换为电信号，然后再将电信号转变成数字信号，数字信号经过处理器处理，形成特定的图像文件，保存到存储器中。
这样，一张数码相片就完成。
思考讨论：举例说明在生活中凸透镜还有哪些用处。
利用凸透镜成放大、正立的虚像应用：放大镜、老花镜。
利用凸透镜成放大、倒立的实像应用：幻灯机、显微镜、电影放映机。
课堂练习阅读课文理解
照相机的原理
思考讨论：举
例说明在生活
中凸透镜还有
哪些用处。
锻炼学生的自主
学习能力
拓展学生的知识
面。
A.A′O
B.A'F
C.水平向右
D.水平向左
答案：B
2.在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像。
接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验。
下列情形可能发生的是（）
A.光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像；
B.光屏向左移，能接收到清晰放大的实像；
C.光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像；
D.无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的。
答案：A
课堂小结1、中间厚、边缘薄属于凸透镜，凸透镜对光有会聚作用。
中间薄、边缘厚属于凹透镜，凹透镜对光有发散作用。
2、凸透镜成像规律
（1）当物体位于凸透镜的2倍焦距之外时，成缩小、倒立的实像。
（3）当物体位于凸透镜的2
倍焦距处时，成等大、倒立的实像。
（4）当物体位于凸透镜的焦点（或1倍焦距）以内时，成放大、正立的虚像。
（5）当物体位于凸透镜的焦点时，不能成像。
梳理自己本节
所学知识进行
交流
根据学生表述，
查漏补缺，并有
针对性地进行讲
解补充。