2020年部编版小学五年级语文下册《第六单元》复习试卷及答案(五年级语文试卷)
五年级下册语文部编版第二单元复习《单元测试》03 试卷含答案

部编版五年级下语文第二单元测试班级姓名_________一、给加点的字选择正确的读音,用“”标出。
(4分)迸.裂(bìng bèng)霹.雳(bìpī)停泊.(pōbò)忌讳.(huìwěi)撺.将(cuān cuàn)镌.刻(juān juàn)石碣.(jiējié)幔.子(màn wàn)二、看拼音写词语。
(6分)一年一度的龙舟比赛开始了,shuǐ zhài()里的人都来观看比赛。
红队队长dù jì()蓝队队长,一心想要取胜。
他sī zì()在蓝队的龙舟上做了手脚,结果被蓝队发现,受到了chénɡ fá()。
而蓝队在léi ɡǔ()声和nà hǎn()声中获胜。
三、用“意”组词,并填入下列句子中。
(4分)1.周瑜为了陷害诸葛亮,( )叫工匠延迟造箭事宜。
2.虽然店家好心相劝,但是武松( )上冈。
3.群猴在山涧中玩耍,( )中发现了水帘洞。
4.宝玉等人为了驱赶晦气,( )将风筝拿出来放。
四、按要求写句子。
(10分)1.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过,非常佩服诸葛亮。
(改为双重否定句)2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!(改为反问句)3.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为第三人称转述句)4.孙悟空与狼虫为伴,虎豹为群。
孙悟空与獐鹿为友,猕猿为亲。
(用关联词合成一句话)5.但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈,请勿自误。
(说说这句话的意思)五、按课文内容填空。
(17分)1.我国古典小说四大名著是《》《》《》《》,作者分别是、、、。
2.《草船借箭》一文让我们认识了的诸葛亮, 的周瑜, 的鲁肃,还有的曹操。
3.课文《景阳冈》写的是广为流传的“”的故事,我还知道这本书里、等故事。
4.古时候,“官府的榜文”指,“郎中”一般指。
2020年部编版小学六年级语文下册《第六单元》复习试卷及答案

2020年部编版小学六年级语文下册《第六单元》复习试卷及答案一、选择题1.下面几组词语,没有错别字的一组是( )。
A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔2.下列词语中与其他三项不属于同一类的一项是()A.深入浅出B.舍本逐末C.志同道合D.扬长避短3.下面一段话重新排列,正确的一项是()①每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。
②从入学到现在,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。
③我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动……④此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声……A.④③①②B.③①③④C.③④2①D.②①④③4.下列句中标点符号使用正确的一项是()。
A.老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成啊”!B.几经周转,次年,“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.我望着浅笑盈盈的您,一字一顿地念着“方——老——师”。
D.一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中,失败的次数和经验,远比成功的经验要丰富,深刻得多。
5.下列适合填在横线上的句子是()“”老师的培育深情,我们将永远铭记。
A.为人师表,率先垂范。
B.教诲如春风,师恩似海深。
C.学而不厌,诲人不倦。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6.对《老师领进门》一文描述错误的一项是()A.“我”尊敬老师,从多年后见到自己的小学老师,恭恭敬敬地行礼可以看出来。
B.田老师不仅口才好,而且善于激发学生的学习兴趣,激发学生丰富的想象力。
C.田老师不仅教我们学知识,而且教育我们怎样做人,从教一首小诗就可以看出来。
D.田老师在教导学生时,对“我”特别偏爱,让“我”从此走上了文学创作之路。
7.在制作成长纪念册时,下列做法错误的一项是()A.制作时,所准备的材料可以是有纪念意义的照片,与成长相关的习作、书法、美术作品和老师、同学的寄语祝福等。
B.制作时,可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册,把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。
部编版五年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(24分)1. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(4分)(1)证人提供.(gōng gòng)的口供.(gōng gòng)不足以证明被告人有罪。
(2)小燕.(yàn yān)子飞进了燕.(yàn yān)京大学的花园里。
2. 读拼音,写词语。
(6分)sānɡ yèbá cǎo tiě chǎnzhòu yèɡēnɡ yún ɡuànɡ jiē3. 选择题。
(填字母)(8分)(1)下列各项中,词语书写完全正确的一项是( )A. 破晓瓢泼B. 虾闹收割C. 丞担随意D. 栓马樱花(2)下列加点词的解释不正确的一项是( )A. 山衔落日浸寒漪.(漪:水中的波纹)B. 村庄儿女..各当家(儿女:儿子和女儿)C. 草满池塘水满陂.(陂:池岸)D. 敲成玉磬.穿林响(磬:一种打击乐器,形状像曲尺)(3)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A. 这道数学题,我百思不得其解,经老师一提示,我才恍然大悟....。
B. 小猫非常喜欢线团,只要有机会得到,它就会一直玩,乐此不疲....。
C. 绚丽的朝霞映在无边无垠....的海面上,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外美丽。
D. 刘明从小调皮捣蛋,长大后更是蛮横无理,欺软怕硬,在这一带颇负盛名....。
(4)下列句子中表达情感的方式与其他三项不同的一项是( )A. 花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
B. 他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!C. 我的小月亮,我永远忘不掉你!D. 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!4. 按要求完成句子练习。
(6分)(1)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上不动了。
(改为比喻句)______________________________________________________________________________________________________________________________(2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案

2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用(43分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
(22分)1.下面加点字读音没有错误的一项是( )。
A.扳动(bān)破绽(dìng) B.监生(jiàn)脚腕子(wàn)C.发怔(zhēng)蘸粉(zhàn)D.颧骨(quán)揩眼泪(kǎi)2.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.摔跤神胜天衣无逢B.喉咙包伏精神抖擞C.侄子露馅膀大腰粗D.肢体勘忧仰面朝天3.“霂”的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同?( )A.沐B.霖C.霜D.林4.“蒻”的意思最有可能与下列哪个字或词有关?( )A.脆弱B.差C.弱点D.草本植物5.下列加点字读音与其他三项不同的一项是( )。
A.尽管B.尽力C.尽早D.尽快6.下列词语中,不是形容人物神态的一项是( )。
A.神采奕奕B.手疾眼快C.兴高采烈D.目瞪口呆7.“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
”这句话是什么描写?( )A.动作描写B.神态描写C.语言描写D.心理描写8.下列搭配有误的一项是( )。
A.瘦弱的小胖墩儿B.爱财如命的严监生C.技术高超的刷子李D.身体强壮的骆驼祥子9.下列解释错误的一项是( )。
A.郎中:中医医生B.一声不倒一声:一声连着一声C.哥子:古时对哥哥的称呼D.监生:明清两代在国子监读书的人10.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒,他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。
B.春尚浅,几处山顶上的桃花却挣扎着吐出红苞来。
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
D.没有绿叶的衬托,鲜花怎么会这么美丽?11.阅读下面的文字,请你选择恰当的下联。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地》学习任务单(公开课导学案)及作业设计

部编版五年级语文下册第六单元
《语文园地》学习任务单及作业设计
第一课时
【学习目标】
1.回顾课文中人物的思维过程,加深对课文内容的理解”;懂得要根据实际情况选择合适的解决问题的办法。
2.发现文言文中的一些单音节词与现代汉语中的一些双音节词相对应的语言现象。
3.读例句,发现时间的长短、快慢是相对而言的,不同的情形下,相同的时间也会给人不同的感受;能仿照例句,写出自己关于时间很慢或时间很快的内心体验。
【学习准备】
读课文,准备字典、笔记本和笔。
【学习方式和环节】
交流平台,梳理阅方法→创设情境,学会思考→词句段运用,发现规律。
【作业设计】
仿照“词句段运用”第二题的例句,结合具体事例,写出自己对时间快、慢的内心体验。
写完读给身边的人,听听他们的评价。
第二课时
【学习目标】
1.读例文,能说出叶圣陶先生修改文章的方法。
2.复习修改符号的用法。
3.初步了解古代对不同年龄段的别称。
【学习准备】
准备字典、笔记本和笔。
【学习方式和环节】
读例文,说出叶圣陶先生修改文章的方法→复习修改符号→“日积月累”,初步了解古代对不同年龄段的别称。
【作业设计】
把你学到的中国古人对不同年龄段的别称介绍给家人。
五年级下册语文部编版第一单元复习《单元测试》04试题试卷 含答案

部编版五年级下语文第一单元测试班级姓名_________一、下列加点字的注音有误的一项是( )。
(2分)A.供.电(gōng) 倭.瓜(wō) 旖旎.(nǐ)B.秉.承(bǐng) 华侨.(qiáo) 幼稚.(zhì)C.篝.火(rán) 撩.乱(liāo) 蚌.壳(bàng)D.燕.山(yān) 玷.污(diàn)无垠.(yín)二、看拼音,写字词。
(5分)“zhòu( )出yún( )田夜绩麻”,农民们虽辛苦,但也乐在其中,他们在田里bá( )草、chǎn( )地。
虽然累,可看到mà zha()和piáo( )虫在xiā( )闹、hú( )蝶在闲guàng( )的有趣画面,便又充满力气了。
三、选择下列加点字的正确解释,把序号填入括号里。
(4分)1.短笛无腔.信口吹( )A.话。
B.说话的腔调。
C.曲调。
2.也傍.桑阴学种瓜( )A.靠近。
B.依靠;依附。
C.临近(指时间)。
3.哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹.。
( )A.开玩笑;逗。
B.扰乱;搅扰。
C.干;弄;搞。
4.外祖父在星岛文坛颇负.盛名。
( )A.担负。
B.享有。
C.遭受。
四、把下列词语补充完整,并完成练习。
(8分)风()雪()不可()()()天()地()()大悟()乡()井茂林()()()辰()景()书()画1.上述词语中既含反义词又含近义词的是_________(1分)2.上述词语中描写风景的是_________。
(1分)3.从上述词语中任选一个造句。
(2分)_________________________________五、选择下列句子运用的修辞手法,把序号填入括号里。
(6分)A.拟人B.比喻C.夸张D.排比E.设问F.反问1.可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到祖父的草帽了。
部编五年级语文下册期末考试试卷(含答案)

五年级下册语文期末考试试卷一、字词积累与运用。
(33分)1.下列词语注音全部正确的一组是()。
(2分)A.窘迫(jióng pò)巍峨(wēi é)翁媪(wēng ǎo)B.尴尬(gān gà)媳妇(xífu)镌刻(juān kè)C.疙瘩(gēd a)踉跄(niàng qiàng)恩赐(ēn cì)2.下列词语书写全部正确的一组是(),并改正错字。
(5分)A.祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B.隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C.寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3.拼一拼,我会写。
(10分)èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.请选择成语中加点字的意思,找出正确的,打上“√”。
(3分)杯水车薪.(崭新柴草)目不暇.接(慢慢地看空闲)姹紫嫣.红(娇艳红色)面不改色.(颜色脸色)美轮.美奂(高大年轮)势不可当.(当然阻挡)5.选择恰当的词语,画上“”。
(4分)(1)每到夜晚,我的小伙伴们也会在梦中(腾飞飞腾)。
(2)每经过一个人,都会伸出粗壮的脚,在他们的身上轻轻地(抚摸抚弄)一番。
(3)蔺相如认为对秦王不能(软弱示弱),就请赵王到渑池去与秦王(相会会见)。
6.请写出古白话文中的这些字词的意思。
(4分)A.孔君平诣其父。
(诣:)B.这可奇怪了,你如何不卖酒与我吃?(如何:)C.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
(序齿:)D.石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。
(信:)7.按要求写词语。
(5分)(写对5个得5分,多写1个奖励0.5分,最多奖1分。
部编版五年级语文下册《第八单元 达标测试卷》2套附答案 (2)

部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(32分)一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.大拇.(mǔmú)指形状不美,但最肯吃苦;小指长得体态窈.(yāo yǎo)窕.(tiǎo tiào),但能力薄.(bóbáo)弱。
2.孔君平诣.(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。
3.我的发现竟是如此简单明了.(le liǎo),我为此感到格外高兴。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹.(tán dàn)动,似.(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音,写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)(梁粱)(纽扭钮)桥( )高( )( )曲()扣按() (渺缈)(憎赠僧) ()茫缥() ()送()恨贫() 四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(7分)()不自()()尽脑()默()()声翻()覆() 养()处() 不怀()()1.这首歌曲旋律优美,姐姐()地随着唱起来。
2.往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼,变得独立自主了。
3.他平时总是有说有笑,今天却一反常态,()。
4.别看这家伙表面友善,实际上是笑里藏刀,()。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指(复杂杂乱)。
2.给人搔痒,人舒服后,(感谢感动)的是其他四指。
3.无名指和小指,体态(美丽秀丽),样子可爱。
4.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的(差异差距),却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________ 2.为设果,果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________ 3.用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
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试卷第 1 页共 3 页 2020年部编版小学五年级语文下册《第六单元》复习试卷及答案(五年级语文试卷) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分
基础百花园(35分) 一、读拼音,写词语。(8分)
二、查字典填空。(3分) “赢”字用部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________,可组词____________、____________。 三、汉字魔术师。(6分) 1.给下列字减一笔,变成新字,再组词。 矛—( )( )钩—( )( )失—( )( ) 2.给下列字换偏旁变成新字,再组词。 伍—( )( )刺—( )( )呕—( )( ) 四、按要求写词语。(6分) 1.遥遥______ ______(AABC式): _________________________________________ 2.______拳______掌(含近义词): ______________ ____________________________ 3.______惊______战(含人体部位名称): __________________________________________ 五、读句子,把画线部分换成恰当的词语。(4分) 1.田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方心里急切地想试试。( ) 2.孩子非常害怕,站在横木上摇摇晃晃的。( ) 3.今天真是个好天气,海上没有风浪,水面很平静。( )
评卷人 得分 试卷第 1 页共 3 页
4.田忌输了,但他不从语气和神态上表现出来。( ) 六、按要求完成句子练习。(8分) 1.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”(改为转述句) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2.难道你还不服气?(改为陈述句) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说句意) ____________________________________________________ 4.课堂上,陈亮请老师到前面讲一个故事。因为陈亮的嗓子有些嘶哑,但是他讲得很认真。同学们专心地听着,他刚讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着鼓掌,教室里爆发出激烈的掌声。(用修改符号修改这段话) 主题训练营(12分) 七、根据课本内容填空。(7分) 1.《田忌赛马》这篇课文讲的是战国时期齐国大将________的门客__________帮助他赛马,胜________输________,赢了____________的故事。 2.《跳水》的作者是______国的__________________。作者按照______________的顺序向我们介绍了船长急中生智,用________________________________的方法,使孩子转危为安。充分表现了船长______________________的品质。 3.王嫣今年十三岁,我们可以用“__________________”来形容她的年龄。她的姐姐年满十五岁,我们可以用“____________”来形容她姐姐的年龄。 4.俗话说,三十____________,四十______________。 八、主题探究。(5分) 机智巧妙的语言可以帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面。“六一”文艺会演中,当音乐缓缓响起时,你作为主持人走上了舞台,可是一不小心跌倒在地上。当你站起来时,你会对观众说些什么以避免出现尴尬的局面? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 读写展示台(53分) 九、课内阅读。(12分) 楚人有鬻盾(xn dn)与矛者,誉之曰:“吾(w wǔ)盾之坚,物莫能陷也。”又誉(y r)其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫(fū f)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 1.给加点词选择正确的读音,画上“——”。(2分) 2.下列加点词解释不正确的一项是( )(2分) A.誉之曰(称赞) B.于物无不陷也(刺破) C.吾矛之利(好处) D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论) 试卷第 1 页共 3 页
3.“其人弗能应也”的原因是什么?(3分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4.假如你是楚国商人,你该怎样推销你的矛和盾?(3分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5.学了这则寓言后,你得到了什么启示?(2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十、课外阅读。(16分) 趣答难题 周恩来总理是我国人民(敬畏 敬爱)的领袖,在外交领域,周恩来总理也是享誉世界的外交大师。 一天,周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。周总理介绍完中国建设方面的成就后,记者们纷纷提问。 有的外国记者对中国存有(偏颇 偏见),提出来的问题让人很难回答。每次周总理总能随机应变,绕过暗礁。 一个记者问:“请问中国人民银行有多少存款?”这是一个带有(挑衅 侵略)性质的提问,其实是在嘲笑中国穷。 周总理不慌不忙,幽默地说:“十八元八角八分。”全场都愕然了,大家不明白这是什么意思。 周总理解释道:“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好,币值稳定,在国际上享有(荣誉 信誉)。” 大家听了周总理的精彩解答,不禁热烈地鼓起掌来。 (有删改) 1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。(4分) 2.根据繁体字写出简体字或者根据简体字写出繁体字。(3分) 拾( )二( )五( ) 3.短文的第三自然段和第四至七自然段是_________________________________的关系。(4分) 4.“暗礁”在短文中指______________________________________。这个词所在的句子运用了____________的修辞手法。(2分) 5.周总理回答的“十八元八角八分”的意思是什么?用“——”在文中画出。(1分) 6.周总理被称为外交大师的原因是什么?(2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十一、习作展示。(25分) 你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?这次习作可以写一次你亲身经历的探险,也可以展开丰富合理的想象,编一个惊险刺激的探险故事。
参考答案 一、计策 放肆 拳击 桅杆 瞄准 吓唬 咧嘴引荐 试卷第 1 页共 3 页
二、亠 十五 Y ying 示例:赢家 赢利 三、1.予 给予 钓 钓鱼 夫 丈夫 2.示例:吾 吾辈 策 策划 鸥 海鸥 四、1.领 先 示例:跃跃欲试 津津有味 耿耿于怀 2.摩 擦 示例:生死存亡 东奔西跑 胡言乱语 3.心 胆 示例:唇红齿白 狼心狗肺 面红耳赤 五、1.跃跃欲试 2.心惊胆战3.风平浪静 4.不动声色 六、1.孙膑胸有成竹地说,将军请放心,按照他的主意办,一定能让将军赢。 2.你应该服气了。 3.任何东西都不能刺破的盾和任何东西都能刺破的矛,不可能同时存在于这个世界上。 4.课堂上, 到前面讲一个故事。 陈亮的嗓子有些嘶哑,但是他讲得很认真。同学们专心地听着,他刚讲完,老师 第一个鼓掌,同学们也跟着鼓掌,教室里爆发出 烈的掌声。 七、1.田忌 孙膑 两场 一场 齐威王 2.俄 列夫n w y f 2.C 3.因为他把自己的矛和盾的性能都夸大到绝对化的程度,使自己不能自圆其说,导致了尴尬的局面,所以无法回答。 4.示例:卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛加以比较,卖盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以表现出自己的矛与盾的质量好,又比较真实可信。 5.说话、做事都要考虑周到,不能让言行相互抵触,产生矛盾。 十、1.敬畏 偏颇 侵略 荣誉 2.十 贰 伍 3.先概括后具体 4.外国记者的挑衅 比喻 5.当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。 6.每次中外记者招待会上,他都能随机应变,绕过暗礁,既巧妙地回答了问题,又捍卫了国家的尊严。 十一、思路点拨:写的时候要把遇到的困境,求生的方法写具体,注意条理清晰,把人物心情的变化写出来更好,可以展开丰富合理的想象。 例文略。