浅析数字媒体专业的发展和建设
数字媒体艺术专业实践教学体系的构建与研究
数字媒体艺术专业实践教学体系的构建与研究一、教学模式的创新在数字媒体艺术专业的实践教学中，教学模式的创新是至关重要的。
传统的教学模式过于注重理论知识的灌输，而忽视了学生实际动手操作的能力培养。
数字媒体艺术专业实践教学应当秉承“理论与实践相结合”的原则，注重培养学生的动手能力和创新意识。
可以采用项目驱动的教学模式，通过对实际项目的设计和完成，让学生在实践中不断摸索、尝试和总结，从而提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。
还可以引入跨学科的教学模式，将数字媒体艺术与计算机科学、美术设计、影视制作等学科进行有机结合，培养学生的综合素质和团队协作能力。
还可以引入案例教学、实验教学、工作坊等多种形式的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性和主动性。
二、实践项目的丰富多样实践项目是数字媒体艺术专业教学的核心内容，因此应当注重实践项目的丰富多样，让学生能够在实践中得到全面、系统的培养。
可以通过校内外比赛、展览、创意设计等方式，让学生参与到不同类型、不同主题的实践项目中去，锻炼他们的实际操作能力和创新意识。
与此学校还可以建立实践基地、实验室、工作室等实践场所，为学生提供良好的实践环境和设施，使他们能够更好地进行实践操作和作品创作。
在实践项目的设置上，还可以注重项目的前瞻性和实用性，结合社会需求和行业趋势，引导学生参与到创新型、应用型的实践项目中去，培养他们的创造力和实践能力。
三、师资队伍的建设和培养数字媒体艺术专业的教师队伍是教学工作的中坚力量，师资队伍的建设和培养对于数字媒体艺术专业实践教学体系的构建至关重要。
应当注重引进高水平的数字媒体艺术专业人才，通过引导他们参与学术研究、实践项目和教学工作，提高他们的学术水平和教学能力。
还要注重对现有教师的培训和提升，鼓励他们参与到学科建设、教学改革、实践项目等工作中去，提高他们的教学水平和实践能力。
还可以设立数字媒体艺术专业教师团队，通过团队合作、资源共享、经验交流等方式，提高教师的教学水平和团队凝聚力。
数字媒体产业的发展方向
数字媒体产业的发展方向数字媒体产业是在信息技术和互联网的快速发展下崛起的一个新兴产业，它涵盖了数字内容创作、数字传媒服务、数字音视频制作等众多领域。
随着人们对信息技术依赖的增强以及数字媒体消费需求的急剧增长，数字媒体产业正面临着巨大的发展机遇。
本文将分析数字媒体产业的发展趋势，并探讨其未来的发展方向。
数字内容创作与传播数字内容创作是数字媒体产业的核心之一，随着互联网的普及和移动设备的快速发展，数字内容对于用户而言已经成为生活中不可或缺的一部分。
未来，数字内容创作将更加注重个性化和定制化，根据用户的兴趣、行为和需求，提供个性化的内容推荐和定制化的服务。
此外，虚拟现实、增强现实和人工智能等新兴技术的应用也将促进数字内容创作的创新和发展。
数字内容传播也将朝着更加多样化和全球化的方向发展。
随着5G网络的普及和传输速度的提升，人们将可以更快地获取和分享数字内容。
同时，海外市场的开放和数字版权保护的完善，将进一步促进数字内容的跨国传播和市场拓展。
数字音视频制作与媒体技术数字音视频制作是数字媒体产业的另一个重要领域，它涵盖了音频制作、视频制作以及相关的后期制作技术。
随着消费者对多媒体内容需求的增加，数字音视频制作将迎来新的发展机遇。
未来，数字音视频制作的趋势之一是高清晰度和超高清晰度的发展。
随着4K和8K显示设备的普及，用户对高清晰度视频的需求将不断增长，同时，虚拟现实和增强现实等新兴技术的应用也将推动数字音视频制作技术的创新和发展。
此外，人工智能和深度学习技术的应用也将在数字音视频制作领域发挥重要作用。
通过分析用户行为和反馈数据，人工智能可以实现智能剪辑、自动化后期制作等功能，提高制作效率和质量。
数字媒体服务与智能化数字媒体服务是数字媒体产业的另一个重要组成部分，它包括了数字广告、媒体传媒、社交媒体等一系列服务。
未来，数字媒体服务将更加注重个性化和智能化。
个性化的数字媒体服务将通过大数据和人工智能技术，根据用户的兴趣和需求，提供个性化的推荐和定制化的服务。
结合数字媒体专业背景谈谈中国式现代化道路上新时代青年的使命担
结合数字媒体专业背景谈谈中国式现代化道路上新时代青年的使命担摘要：一、引言1.新时代青年的历史背景2.中国式现代化道路的概述二、数字媒体专业背景下的中国式现代化道路1.数字媒体专业的发展历程2.数字媒体专业在中国式现代化道路上的重要作用3.数字媒体专业与现代化建设的联系三、新时代青年的使命担当1.培养具备数字媒体专业技能的人才2.利用数字媒体专业优势，推动中国式现代化建设3.传播中国优秀文化，提升国际影响力四、具体措施1.加强数字媒体专业教育，提高人才培养质量2.促进数字媒体产业创新发展，服务现代化建设3.增强青年国际交流，推动中国文化走出去五、结论1.新时代青年在数字媒体专业背景下的责任重大2.勇担使命，助力中国式现代化道路的发展正文：在新时代的历史背景下，中国正走在一条具有中国特色的现代化道路上。
新时代青年作为国家的未来和希望，肩负着推动中国式现代化道路发展的使命。
结合数字媒体专业背景，本文将探讨新时代青年的使命担当。
首先，我们需要了解数字媒体专业的发展历程。
数字媒体专业是一门涉及计算机技术、通信技术、艺术等多个领域的交叉学科。
随着科技的飞速发展，数字媒体专业在我国得到了迅速的普及和发展，为现代化建设提供了有力的技术支持。
数字媒体专业在中国式现代化道路上的重要作用不容忽视。
数字媒体技术为信息传播提供了更为便捷、高效的手段，有力地推动了我国的信息产业发展。
同时，数字媒体专业在文化、教育、娱乐等领域也发挥了巨大的作用，丰富了人们的精神文化生活。
新时代青年应担起使命，利用数字媒体专业优势，推动中国式现代化建设。
一方面，我们要努力提升自己的数字媒体专业技能，为国家的现代化建设贡献自己的力量；另一方面，我们要将数字媒体专业知识运用到实际工作中，以创新的精神推动我国现代化进程。
此外，新时代青年还需传播中国优秀文化，提升国际影响力。
在全球化的背景下，数字媒体成为传播中国文化的重要载体。
我们要善于运用数字媒体工具，向世界展示中国的优秀文化，增进各国人民之间的友谊和理解。
数字媒体艺术设计专业群建设方案-概述说明以及解释
数字媒体艺术设计专业群建设方案-概述说明以及解释1.引言1.1 概述数字媒体艺术设计专业是一个新兴的专业领域，随着信息技术的快速发展，数字媒体艺术设计领域的需求不断增加。
为了促进数字媒体艺术设计专业的群体建设，我们需要制定一套有效的方案。
本文旨在探讨数字媒体艺术设计专业群的建设方案，以期提供一些建设性的意见和建议。
1.2 文章结构文章结构部分主要是对整篇文章内容进行概述和预告，可以包括以下内容：文章结构部分要介绍整篇文章的主要框架和组织结构，包括各部分的内容简介和关键论点。
通过文章结构的介绍，读者可以清晰地了解本文的逻辑顺序和章节安排，有助于读者更好地理解和把握整篇文章的内容。
在引言部分中，可以简要概述本文探讨的主题和问题，引出本文的研究目的和意义。
在正文部分中，可以介绍本文的具体内容安排，包括现状分析、建设目标和群建设方案等各个章节的主要内容和论点。
最后，在结论部分中，可以总结本文的重点观点和结论，展望未来的发展方向，并进行简短的结语。
通过文章结构部分的介绍，读者可以在阅读前对文章的整体内容有个大致了解，有助于他们更好地理解文章的主题和论证。
目的部分的内容如下：1.3 目的数字媒体艺术设计专业群建设方案的目的在于促进数字媒体艺术设计专业的发展，提升教育教学质量，培养更具创新能力和竞争力的学生。
通过群建设方案的实施，可以加强专业之间的合作与交流，推动专业人才的相互学习与提升，促进教师教学水平和科研能力的提升，推动数字媒体艺术设计领域的未来发展。
同时，为学生提供更广阔的学习和就业渠道，增强其专业能力和就业竞争力。
通过本方案的实施，旨在全面提升数字媒体艺术设计专业的整体实力，为社会培养更具有创新精神和专业素养的人才，推动数字媒体艺术设计教育事业的不断发展和进步。
2.正文2.1 现状分析现状分析数字媒体艺术设计专业群的建设与发展正面临着一系列挑战和机遇。
当前，数字媒体艺术设计领域的发展日新月异，技术不断更新换代，市场需求也在不断变化。
数字媒体技术应用专业技术的未来趋势展望
数字媒体技术应用专业技术的未来趋势展望随着科技的不断发展，数字媒体技术应用专业技术也在不断演进。
在未来，我们可以预见到一系列趋势的出现，这些趋势将对数字媒体技术应用专业技术产生深远的影响。
首先，人工智能将成为数字媒体技术应用专业技术的重要驱动力。
随着人工智能技术的快速发展，它将在数字媒体技术应用中发挥越来越重要的作用。
例如，人工智能可以通过分析大数据来提供个性化的推荐服务，帮助用户更好地获取所需的信息。
此外，人工智能还可以应用于图像和音频处理，提高数字媒体的质量和效果。
因此，数字媒体技术应用专业技术的未来将更加依赖于人工智能的发展。
其次，虚拟现实和增强现实技术将进一步融入数字媒体技术应用中。
虚拟现实技术可以提供身临其境的体验，使用户感觉自己置身于一个完全虚拟的环境中。
而增强现实技术则可以将虚拟元素与现实世界相结合，为用户提供更加丰富和沉浸式的体验。
这些技术的应用将极大地改变数字媒体的呈现方式，为用户带来全新的感知和互动体验。
此外，区块链技术也将对数字媒体技术应用专业技术产生重要影响。
区块链技术可以提供分布式的、去中心化的数据存储和管理方式，保证数据的安全性和可信度。
在数字媒体领域，区块链技术可以用于保护知识产权，防止盗版和侵权行为的发生。
同时，区块链技术还可以为数字媒体内容的交易提供可追溯和可验证的方式，提高交易的透明度和效率。
另外，移动互联网的普及将进一步推动数字媒体技术应用的发展。
随着智能手机和移动设备的普及，人们对于数字媒体的需求将更加多样化和个性化。
数字媒体技术应用专业技术需要适应移动互联网时代的需求，提供更加便捷和高效的服务。
例如，移动应用开发将成为数字媒体技术应用专业技术的重要组成部分，为用户提供个性化的移动体验。
最后，随着社交媒体的兴起，数字媒体技术应用专业技术也将更加注重用户参与和互动。
社交媒体为用户提供了广泛的交流和分享平台，用户可以通过社交媒体与其他用户进行互动和合作。
数字媒体技术应用专业技术需要结合社交媒体的特点，为用户提供更加个性化和社交化的体验。
数字媒体技术对城市规划与智慧城市建设的影响
数字媒体技术对城市规划与智慧城市建设的影响数字媒体技术的快速发展与普及，对于城市规划和智慧城市建设带来了巨大的影响。
数字媒体技术以其丰富的功能和便捷的特点，为城市规划和智慧城市建设提供了更加高效、精准的工具和方法。
本文将从多个方面探讨数字媒体技术在城市规划和智慧城市建设中的应用和影响。
一、数字媒体技术在城市规划中的应用和影响数字媒体技术在城市规划中的应用范围广泛，主要体现在以下几个方面：1.地理信息系统（GIS）的应用GIS是数字媒体技术在城市规划中的核心工具之一。
通过GIS技术，可以将地理空间信息与非空间信息相结合，实现对城市的全面分析和评估。
例如，可以利用GIS技术进行城市土地利用的分析，了解不同地区的用地状况及其对城市发展的影响，为城市规划提供科学的依据。
此外，GIS技术还可以支持城市交通规划、环境保护规划等其他方面的工作，提高城市规划的效率和准确性。
2.三维可视化技术的应用数字媒体技术的三维可视化技术可以将城市规划方案以形象、直观的方式展现出来。
通过建模和渲染技术，可以将城市规划方案转化为三维模型，并通过虚拟现实技术让人们在虚拟环境中体验未来城市的样貌。
这为城市规划方案的沟通和交流提供了强有力的工具，使公众更好地理解和参与到城市规划过程中，增加了规划的透明度和公正性。
3.大数据分析的应用数字媒体时代的到来意味着大数据时代的到来，城市规划也不例外。
数字媒体技术可以收集、整理和分析大量的城市数据，例如人口数据、交通数据、空气质量数据等，为城市规划提供全面、精准的数据支持。
利用大数据分析，可以发现城市发展的潜在问题和瓶颈，为规划决策提供科学依据。
同时，数字媒体技术还可以利用大数据的预测和预警能力，为城市规划提供更加主动、灵活的决策支持。
二、数字媒体技术在智慧城市建设中的应用和影响数字媒体技术对智慧城市建设的推动作用不可忽视。
数字媒体技术提供了信息采集、传递和处理的高效手段，为智慧城市建设提供了强有力的支持。
数字媒体的创新与发展
数字媒体的创新与发展数字媒体的兴起和普及改变了人们的生活方式，也带动了产业的大发展。
随着科技的不断进步，数字媒体的创新也在不断推动着产业的发展。
数字媒体的创新与发展有哪些重要特点和趋势？一、数字媒体的重要特点数字媒体最为突出的特点是体现在信息的数字化上。
数字媒体是指利用计算机技术或电子技术将信息数字化处理，并通过数字媒介进行传播的媒体形式。
数字媒体具有数字化、互动性、可重构、可复制和可传送等重要特点。
数字媒体的数字化为信息的处理和使用提供了更便利的方式，也为新产品和服务的开发提供了更广泛的可能性。
数字媒体的另一个重要特点是互动性。
数字媒体的威力在于其能够实现与受众互动，即双向沟通。
与传统媒体比起来，数字媒体可以让受众更加参与，也让信息传递更加直接有效。
数字媒体的互动性带来的广告服务和广告公共关系都是有可能成为适应商业发展挑战的解决方案。
此外，数字媒体还具有可重构性的特点，这一点意味着数字媒体是一种可变形的媒体。
通过计算机技术的处理，可以让数字媒体在展现形式和内容方面更容易进行调整和修改。
数字媒体的可重构性不仅带给用户更高的使用体验，同时也提高了数字媒体产业的生产效益。
二、数字媒体的发展趋势数字媒体随着技术的不断发展和创新持续进化，在未来的发展中预计将出现以下几点趋势。
第一，定制化服务将成为数字媒体发展的重要方向。
定制化服务的意思是将产品、服务、内容等一切生产过程都以用户需求为出发点进行生产，从而满足消费者个性化需求的一个发展方向。
随着消费者群体更加多样化，对于内容的个性化需求也逐渐变得更加多元化。
数字媒体随着不断拓展的功能，将能够借助这些数据加以分析和实现，并给予消费者定制化的服务体验。
第二，智慧化将成为数字媒体发展的又一重要方向。
数字媒体将会致力于利用人工智能、大数据等技术，来帮助企业梳理消费者需求，提高数据分析效率，同时也可以节省成本和时间。
智慧化将为数字媒体行业带来不小的竞争力，并且在未来的发展中也将有很大的空间。
浅谈我国高校数字媒体专业的建设状况
一
、
数 字 媒 体 的 内 涵
学 首 次 招 生 数 字 媒 体 艺 术 专 业 ， ２ ０ 年 ， 江 大 学 首 次 招 到 ０４ 浙 生 数 字 媒 体 技 术 专 业 ， 后 ， 字 媒 体 相 关 专业 像 雨 后 春 笋 此 数 般 在 各 种 高 等 院校 开设 冉 来 。２ ０ ０ ０—２ １ ０ ０年期 问 国 内开 设
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数字媒体技术应用专业建设方案-东莞市电子科技学校
数字媒体技术应用专业建设方案-东莞市电子科技学校一、专业定位我们要明确专业定位。
数字媒体技术应用专业旨在培养具备数字媒体技术理论基础、掌握数字媒体设计制作技能、能适应数字媒体产业发展的应用型、复合型、创新型人才。
这个专业不仅要有扎实的理论基础，还要有丰富的实践经验，让学生在走出校门时，能够迅速适应市场需求。
二、课程设置课程设置是专业建设的核心。
我们将课程分为四大模块：基础理论课程、专业技能课程、实践项目课程和选修课程。
1.基础理论课程：包括数字媒体技术导论、数字媒体艺术基础、数字媒体技术原理等，为学生奠定扎实的理论基础。
2.专业技能课程：包括数字音频处理、数字图像处理、数字视频处理、数字动画制作、数字游戏设计等，让学生掌握数字媒体制作的核心技能。
3.实践项目课程：将学生分成若干小组，以实际项目为载体，进行实战演练，提高学生的动手能力和团队协作能力。
4.选修课程：包括数字媒体营销、数字媒体法律法规、数字媒体创新创业等，拓宽学生的知识面，培养综合素质。
三、师资队伍建设师资队伍是专业建设的关键。
我们将引进一批具有丰富教学经验和实践经验的优秀人才，充实教师队伍。
同时，加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。
鼓励教师参与企业项目，了解行业动态，将最新的技术引入课堂。
四、实践基地建设实践基地是专业建设的基石。
我们将与国内外知名企业合作，建立数字媒体技术实践基地。
学生在实践基地可以接触到最新的数字媒体设备，参与实际项目，提高实践能力。
五、国际合作与交流国际合作与交流是专业建设的重要途径。
我们将积极引进国外优质教育资源，开展国际合作项目，提高专业建设的国际化水平。
同时，鼓励学生参加国际比赛，提升学生的国际视野。
六、就业与创业就业与创业是专业建设的终极目标。
我们将加强与企业的联系，为学生提供更多的实习和就业机会。
同时，开展创新创业教育，培养学生的创新精神和创业意识。
七、实施与保障1.加强组织领导，确保专业建设方案的顺利实施。
浅谈高校数字媒体艺术专业建设
浅谈高校数字媒体艺术专业建设作者：李红冉来源：《青年时代》2017年第09期摘要：数字媒体艺术专业是一门交叉学科，国内很多高校已开展数字媒体艺术专业建设，但是人才培养效果却不甚乐观，难以满足社会行业的需求，究其原因是大多高校数字媒体专业学科建设不合理，教学理念与模式发展滞后。
高校在专业建设中应立足本校的专业基础与学科优势，加强数字媒体艺术特色专业建设，转变专业教学理念，教学模式多元化，注重与企业等市场主体的合作与交流，联合培养人才。
关键词：学科建设、理念模式、合作交流一、数字媒体艺术专业发展概述数字媒体艺术专业是一门交叉学科，涵盖艺术学、计算机网络技术以及传播学等学科，技术的发展使得艺术设计在制作过程、效果展示等方面产生了巨大的变化，同时艺术设计的需求也为相关技术发展提供了动力与要求。
以动画制作为例，动画艺术是在逐格绘制传统动画的基础上，采用更加便捷的电脑图形图像技术，使数字技术全方位地进入了动画绘制的过程中，改变了动画艺术的创作方式，大大提升了艺术表现力度。
[1]数字媒体艺术行业快速发展，市场应用与价值不断提升，像《魔戒》、《黑客帝国》、《海底总动员》等电影都采用了大量特效特技，在我国仅电视卡的市场规模每年就超过200亿元，而且随着人们对视觉美感要求的不断提升，数字媒体艺术产业的发展空间更为可观。
然而目前我国数字媒体艺术人才严重缺乏，尤其是数字媒体艺术高端人才，每年的人才缺口大约在15万左右。
巨大的市场空间和市场需求，促使高校在艺术专业建设方面快速发展，很多高校已开设数字媒体艺术专业，寄希望培养出具备既懂技术又懂艺术，能利用计算机技术进行设计和创作的复合型人才，但现实结果却不甚乐观，究其原因主要包括如下。
二、数字媒体专业发展存在问题（一）数字媒体专业学科建设不合理受数字媒体行业巨大的市场发展空间与人才需求、高校的招生率与就业率等因素影响，很多高校都开设了数字媒体专业，其中有的是由艺术类学科转变过来，有的则是直接开设数字媒体艺术专业。
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浅析数字媒体专业的发展和建设
1、引言
数字媒体专业是一个新兴的专业,是计算机信息技术和文化艺术的有机结合,
主要依托是数字媒体产业,数字媒体产业是采用数字媒体技术制造、开发、包装
和销售数字媒体产品及其服务的产业,是文化创意产业的新势力,归属于文化产业
大范畴。
在国际金融危机的持续影响下,全球整体经济依然发展乏力,而中国数字媒体
产业的产值和规模则呈现高速发展势头,特别是数字动漫、数字影音、展览展示、
数字出版等领域的发展势头更是强劲。北京、上海、广东、湖南、云南等省份,
文化创意产业持续快速发展,实现的增加值占GDP的比重已超过5%,一跃成长为
“支柱产业”。
2、专业发展现状
随着数字媒体产业的发展,市场对数字媒体专业人才需求不断增加,在这样一
大环境下数字媒体专业先后在我国各大院校开设,有些是数字媒体艺术方向,有些
是数字媒体技术方向,前者注重数字媒体艺术的设计和创作,以原创为核心,后者
注重数字媒体技术的开发和实现,主要是利用现代科技手段开发新的表现形式和
新媒体的开发。截至目前,据不完全统计,目前国内共有120余所高校开设了数字
媒体专业,数字媒体专业也是目前毕业生求大于供的几个稀缺专业之一。目前我
国对数字媒体艺术人才需求的缺口每年15万人左右[1]。
3、专业发展目标
数字媒体专业是信息技术高速发展,新媒体新技术的产物,随着时代的进步,
专业发展必然不断向前推进,专业发展的目标是成为文化创意产业的技术研发基
地和人才的培养的摇篮,为企业提供能适应传媒业所需和参与国际合作与竞争的
高素质的国际化复合型数字媒体设计与制作的创意人才与技术人才,为文化产业
的发展提供源动力。
该专业培养出来的学生要求能熟练掌握数字媒体应用技术和数字媒体艺术
设计原理,适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、数字影视广告和数字动画的
设计和制作,并能对全球媒体设计、动画、游戏制作流行趋势进行洞察和分析,有
能力在全球各地的传媒和影视广告、动漫、网络行业施展研究、设计、策划、工
程开发和管理工作。
4、专业建设的主要问题与挑战
4.1 教学相对落后
数字媒体技术发展迅速,教育领域与实际生产之间存在着一定的差距,特别在
数字影视和数字动画方面,随着三维技术和视频后期技术的发展,新的表现形式和
表现技巧层出不穷,而这些技术大多集中在国外或国内大型企业中,在教学资源方
面十分匮乏,要紧跟数字媒体行业的发展,并转换到教学上来给学校和教师带来了
一定的压力。
4.2 设备设施不足
符合数字媒体产业标准的最新设备设施不足,大部分院校很难投入大量资金
购买最新的设备和建设大型的实训场地,现有设备除满足现有的教学、培训之外,
为数字媒体产业、文化创意等提供相应的技术推广服务、数字产品制作等方面的
设备设施还有待进一步提升。
4.3 校企合作有待提升
校企合作共建生产性实训基地、产学合作体制机制需进一步完善,行业企业
主动参与学校生产性实训基地的积极性有待于进一步发挥,实训基地建设的融资
渠道有待于进一步拓展。
企业追逐利润与学校人才培养的矛盾不可避免,怎么把二者的利益结合起来,
把矛盾转换成契机,实现共赢和可持续发展是企业和院校需要共同研讨的命题。
再者企业产品单一与学校教学多样存在一定的矛盾,很多企业业务范围比较固定,
制作的产品现对单一,而数字媒体专业涉及艺术和多种技术的教育,内容丰富,形
式多样,这需要和多类企业合作弥补单一化问题,与其他专业相比,数字媒体技术
专业的校企合作建设要求更高,难度p5.1 创新教学模式,加强行业新技术、新工艺
的跟踪和转化
紧跟数字媒体行业的发展,构建符合行业发展趋势,围绕市场对数字产品,技
术人才需求变化,构建校企高度融合的教学模式。在专业教学中加强对市场新技
术、新工艺、新方法的跟踪,结合真实生产项目,剖析生产工作流程,提炼知识结构
和能力要求,有效的将其转化为专业教学内容。同时将企业制作引进课堂项目教
学法是在实施一体化教学的过程中借鉴和探索出的课堂教学方法,主张在教学中
将实际生产中的一些相应技术项目引入课堂教学[2],通过对项目的讲解、分析、
制作完成相应的理论知识教学和技能训练。
5.2 加强力度推进校企合作办学
加强政府、学校对基地建设的投入力度,采用灵活多样的行业、企业合作办
学机制,围绕促进社会经济发展建设,加强学校人才培养能力,提高企业生产产值
等目标,积极探索政、校、企合作机制体制创新。
企业需做大做强,需要有长远的目标,走可持续发展路线,在技术方面需要不
断更新,人才队伍方面需要不断壮大和提升。学校要办好专业,需要在教学资源和
技术方面不断提升,培养的学生要达到高素质高技能,需要符合企业的标准。抓住
这一契机,加大合作力度,推进基地建设和发展,实现持续投入,持续产出,共同建设
共同受益的可持续发展格局。
5.3 加强资源共享,提升设备、技术及人力资源的价值
面临数字媒体技术行业的“三高”:新技术开发成本高、新设备建设成本高,技
术能手培养成本高的难题,需加强企业和学校资源共享力度,形成技术互通,设备
共用,人才互聘的创新型合作机制。
学校购买大量先进的数字媒体设备设施,构建实训基地,成本过高,利用率太
低,很多院校难以承受,而与企业合作在学校或企业建立生产性实习实训基地,可
以有效的减低成本,提高设备设施的利用率,同时在技术共享,人才交流方面在数
字媒体专业体现的尤为重要,这为技术更新和师资建设等方面提供了有效的解决
方案。
5.4 构建合理的教学体系
数字媒体专业的教学内容涉及广泛,需要传授的知识和技能十分丰富,理论方
面主要有影视语言、色彩构成、动画原理、数字媒体概论等,实践技能方面主要
有数字图形图像制作、数字动画制作、摄影摄像、动画设计与制作、影视剪辑与
后期特效制作等。制作的软件平台也非常多,怎么选取课程和教学软件,需要根据
不同的岗位要求和专业方向来制定,总体上需要将工学结合体现在专业教学体系
设计上。将学生职业技能训练项目与岗位要求融合,构建基于“工作过程”的专业
教学体系,确定职业的典型工作任务与行动领域,按照技术复杂程度,从简单到复
杂进行任务分析、归纳,将工作任务嵌入具体的教学课程之中,以项目、技术服务
为载体,进行学习领域课程的学习情境设计,形成专业的模块化教学体系。
5.5 提升社会服务能力,打造文化品牌
专业要办出特色,需要不断提升社会影响力,加大社会服务力度,融入经济建
设,搞活专业教学和技术研发的氛围,学校应当和企业共同建立专业工作室,进行
产学研开发,利用自身和企业的优势依托数字媒体技术,提升数字化信息服务能力,
融合中国传统文化元素,保持创新精神,在数字影视、数字图书、网络出版及衍生
产品、数字信息传媒等方面,不断推出新的文化创意产品品牌。
6、结语
数字媒体专业的建设除了以上提到的需要着力改革创新和加强建设的领域
外,还很很多方面需不断改革和完善,例如在教学管理体制机制,师生的考评考核,
人才的培养和引进,职业资格认证体系,课程教学模式,教学资源建设等。专业的建
设是一个长期的过程,任务艰巨,但是专业有着广阔的发展空间和美好的前景,我
们需要扎实基础,不断进取,要以服务经济建设和文化产业的发展为核心,围绕培
育高素质高技能型数字媒体专业人才为目标,与企业共同形成“合作育人、协作生
产、共同研发”的运行机制和管理模式,解决企业驱利、学校育人的矛盾,实现学校
教学环境与企业现场环境、学校文化与企业文化有机融合,通过灵活多样的教学
模式和管理机制,增强专业特色,定能将数字媒体专业的建设水平提升到新的高
度。
参考文献
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教育研究.2011年31期.
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