S版四年级语文下册期末试卷
四年级语文下册期末检测考试复习试题语文S版
四年级语文下册期末检测考试复习试题语文S版班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辫字组词。
嘲（_________）甩（_________）揭（_________）折（_________）潮（_________）用（_________）喝（_________）浙（_________）2. 火眼金睛，辨字组词。
宿（_________）未（_________）径（_________）菜（_________）宜（_________）味（_________）经（_________）彩（_________）3. 比一比再组词。
侧（______）输（______）柄（______）择（______）粮（______）测（______）愉（______）病（______）泽（______）良（______）4. 比一比，组词语。
绳（_________）盼（_________）换（_________）抢（_________）蝇（_________）扮（_________）唤（_________）枪（_________）拼音词组5. 看拼音写词语。
róng mǎpǐn cháng zhū wèi jìng zǒu wéi yīliè bào pài sòng yān mòbī pòxī quē6. 看拼音，写词语。
kuàng qiěyù liào jué sèhùn luànjǐn zhāng tí shìzhù wēi jié shí7. 看拼音写汉字。
dì zhèn shà shíyú bōqí guān áng shǒuyī jiùtáo xǐhuī fùjiāo guàn zhuāng jia8. 看拼音写词语。
S版四年级语文下册期末水平测试卷含答案
S版四年级语文下册期末水平测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jiè rùguī ju guāi qiǎo chāi kāiyǔn xǔtuō zhuài gēn zōng shuò shì二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
稻穗．（shuì suì）田埂．（ɡěn ɡěnɡ）闪烁．（suò shuò）归巢．（cáo cháo）芦苇．（wéi wěi）睡眠．（mián mán）三、辨字组词。
爬（_________）峰（_________）顶（_________）辫（_________）抓（_________）锋（_________）项（_________）瓣（_________）通（_________）纪（_________）气（_________）级（_________）勇（_________）记（_________）汽（_________）极（_________）四、将下列词语补充完整，并进行分类。
囊萤（___）（___）悬（___）刺（___）凿壁（___）（___）（___）（___）成针焦躁（___）（___）心（___）如（___）临危（___）（___）（___）（___）释卷忠于（___）（___）转悲（___）（___）舍己（___）（___）（___）（___）移山1．描写人物品质：______________________2．描写人物心情：___________________3．古人读书求学：____________________4．芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，如果让你来劝她，你会给她讲成语故事：__________、__________5．红红总是贪玩，学习不够刻苦，这时，你会给她讲成语故事：_________、___________五、选词填空。
语文S版四年级下册语文期末试卷
语文S版四年级下册语文期末试卷x 一、读拼音写词语。
（12分）huì huī yòu huò kuànɡ cánɡ bì zhǒu wū yán kāi pì（）（）（）（）（）（）zhé xué jiū zhènɡɡuò lǜ yánɡ yì shū yuǎn shēnɡyá（）（）（）（）（）（）二、辨字组词。
（5分）滥（）彻（）衷（）墟（）籍（）监（）切（）哀（）虚（）藉（）三、给下列加点字选择正确的读音.用“”画出来。
（6分）逞（chěng chěn）强燕（yān yàn）国戛（gá jiá）然造诣（zhǐ yì）琳（lín líng）琅蜷（quán juǎn）缩四、下列各组词语中.有两个错别字的一组是（）。
（3分）A.窍门爆炸沧桑箫条B.热枕纯扑厌倦嫌钱C.耗废模仿字贴琢磨D.既使渡假巫陷憔虑五、把下列词语补充完整。
（6分）应（）不（）（）声（）迹（）（）流离（）火（）青斑（）（）离（）兔三（）六、按要求答题。
（10分）1．妈妈的呼唤声感动了我。
（改为“把”字句）2.年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。
（缩句）3.金老师掏出五角钱.对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。
”（改为转述句）4.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。
（修改病句）5.那蓝天白云.那绿树红花.真叫人陶醉。
（改为反问句）七、按课文内容或读读背背知识填空。
（4分）1．……我们继续拍掌.树上就变得热闹了.到处都是鸟声.到处都是鸟影。
大的.小的.花的.黑的.有的 .有的 .有的在扑翅膀。
2.智慧不凭凭.友谊不在在。
3.孤帆远影碧空尽. 。
4.鹬蚌相争. 。
八、阅读。
（24分）（一）盲人心中的明灯大学实习时.我带过一堂小学一年级的语文课。
四年级S版下册语文期末考试真题含答案
四年级S版下册语文期末考试真题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shà shíào mìpí láo cāo chǎngkuān kuòfēng súdòng xuéàn zhào二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1．有一天，名医扁鹊去拜．（bài pài）见蔡桓．（héng huán）侯。
2．医生用热敷．（fūfù）治好了奶奶的皮肤病，用几剂．（jìjí）汤药治好了爷爷的胃病。
3．他的身体已经病入骨髓．（suísuǐ）了，无法根治了。
4．纪．（jǐjì）昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差．（chāchà）不多了。
三、比一比，再组词。
旋（_________）恨（_________）帅（_________）豪（_________）旅（_________）很（_________）师（_________）毫（_________）四、把词语补充完整，并选择合适的词语填到下面的句子中。
暖（______）（______）黑（______）（______）水（______）（______）（______）七（______）八出乎（______）（______）腾（______）驾（______）1．天色十分昏暗，____________的乌云仿佛要压下来似的，不一会儿就下起了倾盆大雨。
2．足球训练结束后，队员们累得____________地倒在了地上。
五、选词填空。
请求乞求1．普罗米修斯忍受了这一切痛苦也不呼一声，决不（_______）宙斯仁慈，决不对自已做过的事说一句懊梅的话。
2．他鼓足勇气去见主神宙斯，（________）他把火给人类。
语文S版四年级语文下册期末测试题
语文S版四年级语文下册期末测试题语文S版四年级语文下册期末测试题
一、选择正确的读音，用“√”标出。
（6分）
二、（1）写出下列大写字母的小写字母。
（4分）
G（） M（） C（） E（）
（2）写出下列小写字母的大写字母。
（4分）
d（） m（） a（） r（）
（3）写出下列字母的英文名称。
（4分）
①r ②u ③n ④t
⑤b ⑥o ⑦i ⑧f
三、组词。
（12分）
四、填上恰当的词语。
（6分）
（）的夜空（）的月光（）的景色
（）的大海（）的小草（）的春天
五、在括号里填上恰当的词语，使句子通顺。
（8分）
例：（宽阔）的江面
（）的激流（）的浪花（）的洪水
（）的比赛（）的笑容（）的歌声
（）的月光
六、把句子补充完整，并加上标点符号。
（6分）
1、在阳光下，我的头有点儿______________。
2、妈妈正______________，忽然听到有人敲门。
3、雨后的空气非常______________。
七、根据课文内容填空。
（12分）
1、一排排______________，是______________，追赶着波涛
______________。
2、雨过天晴，小草______________，蝴蝶在花间______________。
3、我们______________来到田野，______________。
这就是我们美丽的家乡。
4、外婆虽然______________，但她却有着______________的心。
四年级下册语文期末测试题(S版)
四年级下册语文期末测试题(S 版)一、美好的拼音 (8 分)㈠我会拼，我会写。
(4 分)péi x ùn ch ún p ǔ sh ǎn shu ò z ī yu án1、()2、()3、()4、()ān r án w ú y àng w àn z ǐ qi ān h óng5、()6、 ()㈡给带点字选择正确的读音打上“√”。
(4分)1、山峦 (l ánlu n)á2、要旨 (zh ǐ z 、ǐ协)3会 (b àn xi )é4、国徽 (hu ī wē、i)衷5心 (zh ōng z ōng)、鞠6躬 (g ēng g ōng)7、机械 (jièxi )è8、编写(biān piān)二、风趣的汉字 (10 分)㈠火眼金睛，辨字组词。
(4 分)谎()奏()华()未()慌()秦()花()末()㈡我能依据拼音写不一样的汉字。
(4 分)1、 lá：()圾()车2、huái：()树()抱3、 méi：()矿()体4、sòng：()扬()别㈢部首变换小魔术 (仍旧子，填一填 )。
(2 分)例：锋—— (钅) →(山)=峰1、胎——() →()=()2、吨—() →()=()3、仿——() →()=()4、清—() →()=()三、多彩的词语 (10 分)㈠用“阔”字构成适合的词语，填在句子的括号里。
(4 分)1、一棵棵旺盛的大树，为()的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
2、学校正面是一条 ()的河流。
3、多念书既能 ()我们的视线，又能增加我们的知识。
4、海鸥翱翔在波涛 ()的海洋上。
㈡我会按要求写词语。
(2 分)1、在括号里填上带点词的反义词。
(1 分)⑴润湿的空气变得 ()起来。
⑵这件事看起来简单，实质做起来()很大。
语文S版四年级下册语文期末试卷
语文S版四年级下册语文期末试卷班级姓名分数一、读拼音写词语。
（12分）1.会晦忧患狂苞骤无言开辟2.斩宣纠障规扬腰升涯二、辨字组词。
（5分）1.滥用彻底衷心墟落籍贯2.监视切实哀悼虚幻藉口三、给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。
（6分）1.逞“chěng”强燕“XXX”国戛“gá jiá”2.造诣“zhì yì” 琳“lín”琅蜷“quán juǎn” 缩四、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）。
（3分）B。
热枕纯朴厌倦嫌钱五、把下列词语补充完整。
（6分）应声不答踪迹不明流离失所炽火青斑迸裂三兔奔月六、按要求答题。
（10分）1.把妈妈的呼唤声感动了我。
→ 我被妈妈的呼唤声感动了。
2.年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。
→ 年轻的母亲抱着孩子在门口张望。
3.XXX对XXX说：“你到外面买些杨梅。
” → XXX说要XXX到外面买些杨梅。
4.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。
→ 气象小组的同学每天早上记录并收听当天的天气预报。
5.那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。
→ 那蓝天白云，那绿树红花，难道不叫人陶醉吗？七、按课文内容或读读背背知识填空。
（4分）1.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的在扑翅膀。
2.智慧不凭肉体，友谊不在距离。
3.孤帆远影碧空尽，独立蓝天静好。
4.鹬蚌相争，渔翁得利。
八、阅读。
（24分）一）盲人心中的明灯大学实时，我曾带XXX一年级的语文课。
那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么？”这个问题引起了孩子们的浓厚兴趣，他们开始踊跃地发表自己的看法。
有的说：“盲人不能看见，所以要挑着灯笼，方便走路。
”有的说：“盲人怕黑，所以要挑着灯笼，不怕害怕。
”还有的说：“盲人听觉灵敏，所以要挑着灯笼，方便听声音。
”我听了他们的回答，微笑着说：“你们的回答都很好，但是都不是正确答案。
语文S版四年级语文下学期期末试卷检测题含答案
语文S版四年级语文下学期期末试卷检测题含答案（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________一、认真拼一拼，把字写漂亮。
cháo xuéshēn qūyǎn hùjiào liàng bó dòuchè tuìpái liàn xuán zhuàn zá guōkuì bài二、比一比，再组词。
曝（_______）晕（_______）炫（_______）径（_______）赤（_______）瀑（_______）晨（_______）弦（_______）经（_______）亦（_______）三、将下列词语补充完整。
无忧（____）（____）一（____）不（____）空空（____）（____）生气（____）（____）（____）（____）而去枝（____）花（____）四、选出每组词语中读音错误的一项，将序号写在横线上。
1．A．顽．（wán）皮B．霎．（chà）时C．犹．（yóu）如D．下降．（jiàng）______2．A．空隙．（xī）B．辫．（biàn）子C．庞．（páng）大D．安．（ān）然______3．A．提示．（shì）B．自豪．（háo）C．表情．（qíng）D．曲．（qǔ）折______4．A．雨露．（lù）B．颤．（zhàn）动C．忙乱．（luàn）D．任何．（hé）______五、选词填空。
请教请求请示1.他不知该怎样处理这件事，于是决定先（____）领导。
2.扁鹊不再（____）给蔡桓侯医治了。
XX学年语文S版四年级语文下册期末测试题（6套）
XX学年语⽂S版四年级语⽂下册期末测试题（6套）XX学年语⽂S版四年级语⽂下册期末测试题(6套)（总分100分，120分钟完卷）我能⾏——写⼀句⿎励⾃⼰的话: （1分）⼀、美妙的拼⾳（11分）1、我会拼，我会写. （8分）cán kuìkuàng cáng cuòshīwājuéyóu yùmǐn jiézīyuán sècǎi bān lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )⼆、有趣的汉字（6分）1、⽕眼⾦睛，辨字组词. （4分）谎（）辨（）篇（）幕（）慌（）辩（）编（）暮（）2、我能根据拼⾳写不同的汉字. （2分）lā: （）圾（）车 huái: （）树（）抱三、多彩的词语（12分）㈠⽤“阔”字组成恰当的词语，填在句⼦的括号⾥. （2分）1、⼀棵棵茂盛的⼤树，为（）的⼤地撑起⼀柄柄绿⾊的⼤伞.2、学校对⾯是⼀条（）的河流.3、多读书既能（）我们的视野，⼜能增长我们的知识.4、海鸥飞翔在波澜（）的⼤海上.㈡我会按要求写词语. （8分）1、来⾃寓⾔故事的词语: 、、、2、含动物名称的词语: 、、、3、表⽰说的词语: 、、、4、AABC式词语: 、、、（三）将词语补充完整. （2分）（）地⽽起严于（）⼰举（）⽆亲欢（）笑（）四、灵动的句⼦（10分）（⼀）按要求写句⼦. （7分）1、巴斯德终于征服了狂⽝病.改为“把”字句:改为“被”字句:2、孩⼦是祖国的未来，要是上不了学，那怎么⾏呢？改为陈述句:3、我们热爱⾃⼰的祖国.改为反问句:4、⼩鸟在树上叽叽喳喳的叫.改为拟⼈句:5、学校⼤门⼝的那棵⼩树像⼀把⼤伞.仿写:6、⼗⼆岁的⾬来是晋察冀边区芦花村的⼀位抗⽇⼩英雄.缩句:（⼆）⽤修改符号修改病句. （3分）1、通过这次参观活动，使我们受到深刻教育.2、我把他⼀⼝⽓背回家.3、在⼩组会上，他⾸先第⼀个发⾔.五、积累应⽤. （10分）1、春风⼜绿江南岸，？（1分）2、，古来征战⼏⼈回？（1分）3、莫愁前路⽆知⼰， . （1分）4、“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语⾔，产⽣这么⼤的作⽤，就在于它有⾮常浓厚的感情⾊彩. 是的，6、“滥竽充数”的意思是: . 《滥竽充数》这则寓⾔告诉我们的道理是: . （2分）六、阅读平台（20分）（⼀）《地震中的⽗与⼦》选段. （9分）他知道⼉⼦的教室在教学楼⼀层的拐⾓处，便疾步⾛到那⾥，开始动⼿清理、挖掘.这时，不断有孩⼦的⽗母急匆匆在赶来，看到这⽚废墟，他们痛哭并⼤喊: “我的⼉⼦！”“我的⼥⼉！”哭喊过后，他们⼀个个绝望地离开了. 有些⼈上来拉住这位⽗亲，说: “太晚了，没有希望了. ”这位⽗亲双眼直直地看看这些好⼼的⼈，⼜埋头挖了起来.救⽕队长挡住他: “这⾥太危险了，随时可能起⽕爆炸，请你快点⼉离开！”警察⾛过来: “你很难过，难以控制⾃⼰，可以理解，但这样⼲很危险，请马上回家去吧！”这位⽗亲依然在不停地挖着.⼈们摇头叹息，都认为这位⽗亲因失去孩⼦，过于悲痛⽽精神失常了.这位⽗亲⼼中只有⼀个念头: “⼉⼦在等着我. ”⼗⼆⼩时、⼆⼗四⼩时、三⼗六⼩时……他不停地挖着，没有⼈再来阻⽌他. 他满脸灰尘，双眼布满⾎丝，浑⾝上下的⾐服破烂不堪，到处是⾎迹.1、填空. （3分）这些⽂段从描写⽗亲的动作、神态，体现了他坚信⼉⼦在等待⾃⼰；也描写了其他⼈的⾏为，从（）衬托了这位⽗亲坚强的（），烘托了⽗亲爱⼦的（）. ⽂中还描写了⼈物的（）、（）、（）来展⽰⼈物形象.2、这些⽂段主要内容是写:3、⽤“”画出⽂中描写⽗亲外貌的句⼦. （2分）4、这些⽂段中的“⼗⼆⼩时、⼆⼗四⼩时、三⼗六⼩时……”说明了；从中我们可以体会到. （2分）（⼆）我家书桌的⼀⾓摆着⼀盆⽂⽵. 它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像⽉季那样娇艳惹⼈，⽽是以它那绿⾊的美给⼈⼀种舒畅的感觉.⽂⽵四季长绿. 初春，它那油绿的枝条上抽出了⼏枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶. 暮春时节，⽂⽵的新枝上⼜伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱.盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，⽂⽵轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞. 刚浇过⽔的⽂⽵，更是好看，晶莹的⼩⽔珠，含在茂密的绿叶中，阳光⼀照，像⽆数奇妙的珍珠在闪亮.秋天，百花开始落叶. 可⽂⽵还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶⼦⼀⽚叠⼀⽚，形成了⼀块绿荫，让⼈感到清雅、⽂静.寒冬，许多花草都凋谢了，⽽⽂⽵还像苍松、翠柏那样挺⽴着. 它那每⽚苍郁伸展的绿叶上，似乎都显⽰着⽣命的活⼒，让⼈觉得它是温柔，⼜是那么坚强.每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆⽂⽵. 它是我⽣活中的伙伴.1、在⽂前横线上补上合适的题⽬. （1分）出⽂中的拟⼈句. （3分）3、在括号⾥填上合适的词. （2分）（）的绿叶（）的⼩⽔珠（）的珍珠（）地起舞那绿⾊的美给⼈⼀种感觉. 短⽂是按顺序⼀定写的，从⽂中、、、这些词语可以看出. （5分）七、习作展⽰台（30分）题⽬⼀: 《“六·⼀”我们快乐的节⽇》要求: 1、六⽉⼀⽇⼉童节，学校开展了丰富多彩的庆祝活动. 动听的歌声，欢快的舞蹈，各种各样逗笑的节⽬，使同学笑声不断，庆祝会场真是欢乐的海洋！请你把庆祝会开始、过程、结束中的所见所闻记下来，写清楚. 写出⾃⼰的⼼情感受.2、注意内容具体，语句通顺，有层次，尽量少写错别字，字数400字左右.题⽬⼆: 《家乡的变化》要求: 1、观察家乡的变化，抓住某⼏⽅⾯重点变化来写.2、从家乡变化前和变化后去写，突出家乡的变化. 写出⾃⼰的⼼情感受.3、注意内容具体，语句通顺，有层次，尽量少写错别字，字数400字左右.语⽂S版四年级语⽂下册期末试卷班级: 姓名: 分数: ⼀、查字典. （10分）查带横的字⼤写字母⾳节意思俊俏嫩蓝警着⼆、词的练习（10分）1．选词填空（的、地、得）⑴甜甜（）井⽔快乐（）节⽇快乐（）歌唱⑵绵绵（）细⾬调⽪（）⼩狗累（）喘⽓⑶嫩嫩（）⽵笋流（）欢快飞快（）奔跑2．写反义词 .⿊暗（）危险（）消失（）熄灭（）嘈杂（）坚强（）3．解释带横的字.⑴这样细细品尝，乐趣⽆穷. （）.茶具成了值得观赏的艺术品. （）.⑵在杯⼦⾥放少许茶叶，再⽤泉⽔冲泡. （）.在深海⾥，有许多光点在闪烁. （） . 三、句的练习（10分）1．照样⼦改写句⼦.例: 茶很好喝，因为它是⽤名贵的龙井茶叶沏的.改: 因为它是⽤名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝.⑴⽼⼈知道村⼦的历史，因为他在这⼉⽣活了⼋⼗年.改: .⑵奶奶的⼼情很好，因为医⽣认为她已经全愈了.改: .⑶这使我很感动，因为你在⽆⼈知晓的情况下主动给我留了条.改: .2．缩句.⑴西门豹认真仔细地调查了邺地⼈烟稀少、⽥地荒芜的原因. .⑵门前柳树上的⼩鸟叽叽喳喳地叫着. .⑶张⼩玲的妈妈是第⼀医院著名的⼉科医⽣. .3．修改病句.⑴傍晚，突然下起了雷电和暴⾬.⑵光秃秃的树杆上，只剩⼏根枝条在飘动.⑶妹妹最爱听⾳乐舞蹈.四、按课⽂内容填空（10分）五、读读想想.1．读说明书，回答问题（6分）盐酸哌仑西平⽚[适应症] 本品为选择性抗胆碱药，能抑制胃酸的分泌，减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激，促进消化性溃疡的愈合，适⽤于胃溃疡、⼗⼆指肠溃疡，亦可⽤于应激性溃疡.[剂量] ⼝服⼀次50mg（2粒），⼀⽇2次，或遵医嘱，饭前半⼩时服⽤，4～6周为⼀疗程.[注意] 青光眼和前列腺肥⼤患者禁⽤，肝肾功能不全者慎⽤.[贮藏]密封遮光、⼲燥处保存.〈1〉哪些疾病可服⽤“盐酸哌仑西平⽚”？〈2〉这药怎么服⽤？〈3〉吃剩的药能否放在阳台上？2．读《蚂蚁》完成⽂后题⽬蚂蚁⿊蚂蚁的洞⽳很像⼀座城堡. 最底层的房间距离有四⽶深，那⾥最安宁，住着蚁后和雄蚁. 洞⽳⾥育⼉室、幼⼉室层屋叠叠，道路畅通⽆阻，还有很宽敞的仓库，储存着全家过冬的⾷物. ⼀个蚂蚁家庭可以有上百万个成员，它们过着集体⽣活. 每只蚂蚁都有固定的⼯作，必须忠实地履⾏⾃已的职责.众多的⼯蚁天天外出寻找⾷物. 如果发现了⼀粒种⼦或蜘蛛的⼫体，就赶回去报告给⾃已的兄弟. 虽然蚂蚁差不多⼜聋⼜瞎，但是它的触⾓却很灵敏. 它们把⾃已的⽓味留在⾛过的路上，找到⾷物后，就扬起触⾓相互碰碰，⽤⽓味彼此交换了解到的情况，然后就聚扰来，成群结队地去搬运⾷物，⼜循着⽓味⼉返回家.⼯蚁还担负着哺育幼⾍的任务. 它们把⾷物咬碎，再去喂⼩宝宝. 幼⾍从卵⾍蜉化出来后，在⼯蚁的精⼼照料下，很快变成了蛹. 这些蛹⼜很快变化成勤劳的⼯蚁.红蚂蚁⾃已不劳动，靠抢来的⼯蚁养活⾃已，所以⿊蚂蚁和红蚂蚁之间经常爆发争夺蛹的残酷战争.为了抵抗红蚂蚁群的袭击，⼯蚁们毫不畏惧，奋不顾⾝地投⼊战⽃. 在混乱中，许多⼯蚁壮烈牺牲了. 红蚂蚁把俘获的蛹运回⾃已的家. 新出⽣的⼯蚂只能⼀辈⼦作敌⼈的奴⾪.1．联系上下⽂说词语的意思. （8分）畅通⽆阻: 储存 :职责: 豪不畏惧:奋不顾⾝:2．⼯蚁是怎样交换信息的？⽤﹏划出（4分）3．⽤简笔画表⽰⼯蚁的⽣长过程. （4分）4．读2、3、4、5⼩节，⽤“⼯蚁”开头写⼀句话. （18分）⼯蚁⼯蚁⼯蚁⼯蚁六、作⽂. （30分）快乐的星期天语⽂S版四年级语⽂下册期末试卷班级姓名分数⼀、读拼⾳写词语. （12分）huì huī yòu huò kuànɡ c ánɡ bì zhǒu wū yán kāi pì（）（）（）（）（）（）zhé xué jiū zhènɡɡuò lǜ yán ɡ yì shū yuǎn shēnɡ yá（）（）（）（）（）（）⼆、辨字组词. （5分）滥（）彻（）衷（）墟（）籍（）监（）切（）哀（）虚（）藉（）三、给下列加点字选择正确的读⾳，⽤“”画出来. （6分）逞．（ch ěng chěn ）强燕．（y ān yàn ）国戛．（g á jiá）然造诣．（zhǐ yì）琳．（lín líng）琅蜷．（quán juǎn）缩四、下列各组词语中，有两个错别字的⼀组是（）. （3分）A.窍门爆炸沧桑箫条B.热枕纯扑厌倦嫌钱C.耗废模仿字贴琢磨D.既使渡假巫陷憔虑五、把下列词语补充完整. （6分）应（）不（）（）声（）迹（）（）流离（）⽕（）青斑（）（）离（）兔三（）六、按要求答题. （10分）1．妈妈的呼唤声感动了我. （改为“把”字句）2.年轻的母亲抱着⼀个孩⼦在门⼝探头探脑地张望. （缩句）3.⾦⽼师掏出五⾓钱，对袁鹰说: “你到外⾯买些杨梅. ”（改为转述句）4.⽓象⼩组的同学每天早上都记录并收听当天的天⽓预报. （修改病句）5.那蓝天⽩云，那绿树红花，真叫⼈陶醉. （改为反问句）七、按课⽂内容或读读背背知识填空. （4分）1．……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影. ⼤的，⼩的，花的，⿊的，有的，有的，有的在扑翅膀.2.智慧不凭凭，友谊不在在.3.孤帆远影碧空尽，.4.鹬蚌相争，.⼋、阅读. （24分）（⼀）盲⼈⼼中的明灯⼤学实习时，我带过⼀堂⼩学⼀年级的语⽂课. 那天我给学⽣出了这样⼀道题: “有⼀个盲⼈晚上出门总挑着⼀盏灯笼，这是为什么?”学⽣的答案五花⼋门. 有的说: “他是给⼉⼦买的灯笼. ”还有的说: “夜⾥太冷，他是想取暖吧?”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩⼦都认为盲⼈提灯⼀定是为⾃⼰，所以，他们的答案不免单⼀. 他们没有⼀个⼈回答: 盲⼈也许是为了给别⼈(健全⼈)照明，这样，别⼈才不会撞上他——盲⼈的⼼中装着⼀盏亮暖的灯，为别⼈着想正是他⼼中的明灯. 这些孩⼦不明⽩: 很多时侯，帮助别⼈其实是帮助我们⾃⼰. 为什么那么多眼睛好的⼈在暗夜中往往会相撞？就是因为他们⼼中没有明灯，⼿上也不提明灯啊.1．请⽤“”在第⼆⾃然段中画出—句能概括这个⾃然段段意的句⼦. （2分）2.这位盲⼈为什么晚上出门总是挑着⼀盏灯笼? (⽤“√”选择)（2分）①为他⼈照亮夜路. （）②怕别⼈撞到他. （）③既为他⼈照亮⼜不会被⼈撞倒. （）3.下列句⼦中的“明灯”指的是什么?请将序号填到（）⾥. （2分）a．明亮的灯 b.为他⼈着想的思想 c.放在明处的灯①他们⼼中没有明灯. （）②他们⼿上没提明灯啊. （）4.这则故事告诉我们 . (填序号)（2分）①要学习盲⼈助⼈为乐的精神.②我们夜晚出门都应该有灯照亮.③帮助别⼈其实就是帮助我们⾃⼰.（⼆）⽵⽵，是极平凡的，然⽽，⽵⼦和⼈们的⽣活息息相关. 青青翠⽵，全⾝是宝: ⽵竿既是建筑的材料，⼜是造纸的原料；⽵笋味道鲜美，助消化，防便秘. 翠⽵真不愧是“绿⾊的宝藏”.然⽽，我更欣赏⽵⼦那种顽强不屈的品格，⾃古⾄今，它和松、梅被⼈誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗⼈所题咏，画家所描绘，艺⼈所雕刻，游⼈所向往. 当春风还没有融尽残冬的余雪时，新⽵就悄悄地在地下萌芽了. 春风⼀过，它就像⼀把利剑，穿过顽⽯，刺破⼟，脱去层层笋⾐，披上⼀⾝绿装，直插云天. 暑往冬来，迎风⽃寒，经霜雪⽽不凋，历四时常茂，充分显⽰了⽵⼦不畏困难，不惧压⼒的强⼤⽣命⼒. 这是⼀种⼈们看不见⽽确实存在的品格. 我想，⽵⼦品格体现的不正是我们中华民族⾃强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个⼈需要的不也是这种精神吗？1．“息”字的解释有: ①呼吸时进出的⽓；②停⽌；③消息；④利息.⽂中“息息相关”的“息”应属于第种解释. （1分）2.写出下列词语的近义词. （3分）平凡（）品格（）不畏（）3.这篇短⽂写了⽵⼦的、两个⽅⾯，重点写了⽵⼦的 . （3分）4.作者从、的⽤途写出了⽵⼦“全⾝是宝”. （2分）5.为什么说翠⽵真不愧是“绿⾊的宝藏”？（2分）6.“岁寒三友”是指、、（3分）7.⽵⼦最突出的品格是: （2分）九、作⽂. （30分）题⽬: 那⼀天，我真要求: 先把题⽬补充完整（横线处可填⾼兴、伤⼼、感动、难忘……），再把事情的经过写具体，句⼦要通顺，不写错别字，书写要美观.语⽂S版四年级语⽂下册期末试卷班级姓名分数⼀、读拼⾳写词语. （12分）huì huī yòu huò kuànɡ cánɡ bì zhǒu wū yán kāi pì（）（）（）（）（）（）zhé xué jiū zhènɡɡuò lǜ yánɡ yì shū yuǎn shēnɡ yá（）（）（）（）（）（）⼆、辨字组词. （5分）滥（）彻（）衷（）墟（）籍（）监（）切（）哀（）虚（）藉（）三、给下列加点字选择正确的读⾳，⽤“”画出来. （6分）逞．（chěng chěn）强燕．（yān yàn）国戛．（gá jiá）然造诣．（zhǐ yì）琳．（lín líng）琅蜷．（quán juǎn）缩四、下列各组词语中，有两个错别字的⼀组是（）. （3分）A.窍门爆炸沧桑箫条B.热枕纯扑厌倦嫌钱C.耗废模仿字贴琢磨D.既使渡假巫陷憔虑五、把下列词语补充完整. （6分）应（）不（）（）声（）迹（）（）流离（）⽕（）青斑（）（）离（）兔三（）六、按要求答题. （10分）1．妈妈的呼唤声感动了我. （改为“把”字句）2.年轻的母亲抱着⼀个孩⼦在门⼝探头探脑地张望. （缩句）3.⾦⽼师掏出五⾓钱，对袁鹰说: “你到外⾯买些杨梅. ”（改为转述句）4.⽓象⼩组的同学每天早上都记录并收听当天的天⽓预报. （修改病句）5.那蓝天⽩云，那绿树红花，真叫⼈陶醉. （改为反问句）七、按课⽂内容或读读背背知识填空. （4分）1．……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影. ⼤的，⼩的，花的，⿊的，有的，有的，有的在扑翅膀.2.智慧不凭凭，友谊不在在.3.孤帆远影碧空尽，.4.鹬蚌相争，.⼋、阅读. （24分）（⼀）盲⼈⼼中的明灯⼤学实习时，我带过⼀堂⼩学⼀年级的语⽂课. 那天我给学⽣出了这样⼀道题: “有⼀个盲⼈晚上出门总挑着⼀盏灯笼，这是为什么?”学⽣的答案五花⼋门. 有的说: “他是给⼉⼦买的灯笼. ”还有的说: “夜⾥太冷，他是想取暖吧?”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩⼦都认为盲⼈提灯⼀定是为⾃⼰，所以，他们的答案不免单⼀. 他们没有⼀个⼈回答: 盲⼈也许是为了给别⼈(健全⼈)照明，这样，别⼈才不会撞上他——盲⼈的⼼中装着⼀盏亮暖的灯，为别⼈着想正是他⼼中的明灯. 这些孩⼦不明⽩: 很多时侯，帮助别⼈其实是帮助我们⾃⼰. 为什么那么多眼睛好的⼈在暗夜中往往会相撞？就是因为他们⼼中没有明灯，⼿上也不提明灯啊.1．请⽤“”在第⼆⾃然段中画出—句能概括这个⾃然段段意的句⼦. （2分）2.这位盲⼈为什么晚上出门总是挑着⼀盏灯笼? (⽤“√”选择)（2分）①为他⼈照亮夜路. （）②怕别⼈撞到他. （）③既为他⼈照亮⼜不会被⼈撞倒. （）3.下列句⼦中的“明灯”指的是什么?请将序号填到（）⾥. （2分）a．明亮的灯 b.为他⼈着想的思想 c.放在明处的灯①他们⼼中没有明灯. （）②他们⼿上没提明灯啊. （）4.这则故事告诉我们 . (填序号)（2分）①要学习盲⼈助⼈为乐的精神.②我们夜晚出门都应该有灯照亮.③帮助别⼈其实就是帮助我们⾃⼰.（⼆）⽵⽵，是极平凡的，然⽽，⽵⼦和⼈们的⽣活息息相关. 青青翠⽵，全⾝是宝: ⽵竿既是建筑的材料，⼜是造纸的原料；⽵笋味道鲜美，助消化，防便秘. 翠⽵真不愧是“绿⾊的宝藏”.然⽽，我更欣赏⽵⼦那种顽强不屈的品格，⾃古⾄今，它和松、梅被⼈誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗⼈所题咏，画家所描绘，艺⼈所雕刻，游⼈所向往. 当春风还没有融尽残冬的余雪时，新⽵就悄悄地在地下萌芽了. 春风⼀过，它就像⼀把利剑，穿过顽⽯，刺破⼟，脱去层层笋⾐，披上⼀⾝绿装，直插云天. 暑往冬来，迎风⽃寒，经霜雪⽽不凋，历四时常茂，充分显⽰了⽵⼦不畏困难，不惧压⼒的强⼤⽣命⼒. 这是⼀种⼈们看不见⽽确实存在的品格. 我想，⽵⼦品格体现的不正是我们中华民族⾃强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个⼈需要的不也是这种精神吗？1．“息”字的解释有: ①呼吸时进出的⽓；②停⽌；③消息；④利息. ⽂中“息息相关”的“息”应属于第种解释. （1分）2.写出下列词语的近义词. （3分）平凡（）品格（）不畏（）3.这篇短⽂写了⽵⼦的、两个⽅⾯，重点写了⽵⼦的 . （3分）4.作者从、的⽤途写出了⽵⼦“全⾝是宝”. （2分）5.为什么说翠⽵真不愧是“绿⾊的宝藏”？（2分）6.“岁寒三友”是指、、（3分）7.⽵⼦最突出的品格是: （2分）九、作⽂. （30分）题⽬: 那⼀天，我真要求: 先把题⽬补充完整（横线处可填⾼兴、伤⼼、感动、难忘……），再把事情的经过写具体，句⼦要通顺，不写错别字，书写要美观.四年级语⽂下册期末试卷时间: 90分满分: 100分题号⼀⼆三四五六七⼋九⼗总分得分积累与运⽤（58分）⼀、给加点的字选择正确的读⾳，在注⾳上打“√”. （6分）薄．弱(báo bó) 劳累．（lèi lěi）差．错（chāchāi）薄．荷（báo bò）积累．（lèi lěi）出差．（chāchāi）⾏．⾛（xíng háng）沉重．（zhòng chóng）⾳乐．(yuèlè)⾏．业（xíng háng）重．新（zhòng chóng）乐．趣（yuèlè）⼆、看拼⾳，写词语. （8分）pèn xiāng huǎng hūpútáo fēng háo làng hǒu（）（）（）（）chén lièzhīzhūlǎbāshān bēng dìliè（）（）（）（）三、在括号内填上合适的词语. （9分）春天（）( )地注视江⽔（）( )地回忆童年（）( )地举动⼀（）芦苇⼀（）苇叶⼀（）⼩船⼏（）路⼀（）唾沫三（）帆（）的贝壳（）的沙⼦（）的湖⾯（）地忍受（）地漂浮（）地落潮四、⽐⼀⽐，组词. （4分）痰（）岗（）陈（）谱（）炎（）刚（）阵（）普（）五、根据课⽂填空. （12分）1我们（）着筐，（）这筢，奔跑着，（）着，搂（），堆成垛，躺在上⾯（），（），坐下来挑选出那些（）.2浪潮（），（）千万匹⽩⾊战马（），（）飞奔⽽来；那声⾳如同（），好像⼤地都被震得颤动起来.3这地⽅的⽕烧云变化极多，⼀会⼉（）的，⼀会⼉（）的，⼀会⼉（），⼀会⼉（）. 4默写《枫桥夜泊》六、照样⼦，写词语（句⼦）. （8分）红彤彤: （）( )浩浩荡荡（）( )呜啦呜啦（）( )那芦苇⼀根根直⽴着，像⼩船上的桅杆.漂浮的⽩云，像( ) .______________________________ 像___ _.七、把下⾯的句⼦补充完整. （5分）1早霞( ) ，晚霞( ) .2 ( ) 低飞( ) 过道，( ) 不久就( ) .3东虹( ) 西虹( ) . ⽇晕( ) ，⽉晕( )⼋、造句. （4分）稀罕……漂亮……九、按⼀定的顺序排列下⾯的句⼦，在前⾯番号⾥填上序号. （6分）（）我忽然发现⾝上居然没有⼀元零币.（）“对不起，请问您有10元零钱帮我换开吗？”（）公共汽车在夜⾥急驶，乘客⼀站站下车离去.（）情急之下忙询问⾝旁的乘客:（）真是糟透了！（）乘客却摆摆⼿，但他从⾃⼰的包⾥掏出⼀元硬币递给了我.⼗、仔细阅读短⽂，完成下⾯的练习. （12分）秋云秋天的天空真蓝，蓝得清澈，蓝得纯净，像琢磨得异常⾼贵的蓝宝⽯. 最引⼈注⽬的是浮在蓝宝⽯上⽚⽚洁⽩的云. 它们形态各异，千变万化.最东边的⼀⽚云，像⼀朵盛开的“⽩⽉季”. 花朵硕⼤，每⽚“花瓣”似不规则的梯形，⼀层⼜⼀层. “花瓣”正中似乎还伸出⼀根细丝，也许是“花蕊”吧. 只见那“花瓣”缓慢地向前伸展，“花蕊”向四周扩张，“⽩⽉季”不见了，变成了⼀团棉絮. 不对，好像是⼀个“⽩⽟仙桃”，下⾯还有两⽚椭圆形的叶⼦. 这⼤概就是《西游记》⾥王母娘娘蟠桃会上那个最⼤的桃⼦. 我正呆呆地想着，“⽩⽟仙桃”⼜变了，变成了⼀个胖乎乎的“娃娃”，圆圆的“脸”，撅起的“⼩嘴”，真可爱！莫不是在天空游荡的风娃娃？⼀定是的，它撅着“嘴”在吐风呢！吃罢午饭，我⼜去探望⽩云. 哎哟——“蓝宝⽯”不知到哪⼉去了，可爱的⽩云也变成了乌云. 那乌云⼀会⼉像披头散发的妖魔，⼀会⼉像张⽛舞⽖的恶狼，⼀会⼉⼜像铺天盖地的⼤扫帚……我⽣⽓地叫起来: “坏东西！快⾛开！”可转念⼀想，这乌云会带来滋润万物的⾬⽔，⼼⾥太不再⽣乌云的⽓啦，还开⼼地盼着快⼀点⼉下⾬.1．照样⼦写⼀写. （4分）例: （⼀⽚⽚）（洁⽩）的云（）（）的⽩⽉季（）（）的棉絮（）（）的⼤扫帚（）（）的恶狼2．妙笔⽣花. （4分）例: 秋天的天空真蓝，蓝得清澈，蓝得纯净，像琢磨得异常⾼贵的蓝宝⽯.⼩河⾥的⽔真清呀，清得，清得，像. 3．想⼀想，填⼀填. （4分）⼩作者在描写时，先写（）云的变化，再写（）云的变化. “我”对（）的态度先是（），后来⼜觉得（）. ⼩作者在描写⽩云的形状变化时，先写⽩云像（），接着变成了（），然后⼜变成了（）⼗⼀、习作（30分）你童年⽣活中最有趣、最难忘的是什么？选择⼀件给你留下最深印象的事情写下来. 内容要具体，语句要通顺. 题⽬⾃拟.四年级语⽂下册期末考试题班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语.jǔ sàng tiān fù jiān sè gào jiè( ) ( ) ( ) ( )qí tú jǐn shèn héǎi qū zhú( ) ( ) ( ) ( )⼆、辨析组词.jiáo( ) mó( ) guī( ) zhàn( )嚼模龟颤jué( ) mú( ) jūn( ) chàn( )辅（）誊（）慨（）剔（）铺（）眷（）概（）惕（）三、把下列词语补充完整，再写两个描写⼈物神情的四字词语.再（）再（）（）寝（）⾷⾦（）辉（）同（）敌（）星（）棋（）励（）图（）四、查字典.1.查字典是基本的学习能⼒. 在读书看报时，遇到不识得字可以⽤（）查字法或（）查字法. 写作⽂时，遇到不会写的字应该⽤（）查字法.2.“奇珍异．宝”的“异”字部⾸是（），除去部⾸还有（）画. “异”在这⾥的意思是（）.3.“典”在字典中有以下意思:①标准，法则；②典范性的书籍；③典故；④典礼.下列词语中的“典”的意思分别是:开国⼤典（）引经据典（）优秀典范（）新华字典（）五、按⼀定顺序重新排列.（1）端午节中秋节国庆节元宵节清明节春节（2）年周⽉旬季六、按要求改句⼦.1.⽤符号修改病句.（1）圆明园的毁灭是中国不可估量的⽂化史上的损失.（2）汽车在⾼速公路上飞快地疾驰.2.延河⽔哗哗地流向远⽅. （改为拟⼈句）3.澳门⼜回到了祖国的怀抱，这令我们欢欣⿎舞. （改为反问句）4.湖⾯上溅起了涟漪. （⾄少扩写两处，使句⼦表达更形象具体. ）七、按要求填空.1.《草原》的作者是著名作家. ⽂中最能表达作家情感的⼀句话是 .2.学了这册书，我最喜欢《》这篇课⽂，因为 .3.把下⾯的歇后语补充完整.包公断案——失荆州——骄兵必败4.按要求写出你平时学习积累的格⾔、警句、名⾔、⾔语.（1）诚实守信的:（2）关于读书的:5.《三顾茅庐》选⾃我国古典⽂学四⼤名著之⼀的《》，其余三部名著是:《》、《》、《》.6.请默写⼀⾸描写⼉童⽣活的故事.⼋、课内阅读.爸爸的微笑消失了,脸⾊变的严肃起来. 他想了⼀会⼉，对⼉⼦和⼩⼥⼉说: “⽩杨树从来就这么直.哪⼉．．需要它，它就在哪⼉．．⽣根发芽，长出粗壮的枝⼲. 不管．．遇到风沙还是⾬雪，不管．．遇到⼲旱还是洪⽔，它总是．．那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇. ”1.这段话选⾃课⽂，作者是 .2.爸爸的第⼀句话讲⽩杨树 .第⼆句话说明⽩杨树 .第三句话说明⽩杨树 .3.这个评断，表⾯上是在介绍，实际表达了的远⼤志向和奉献精神.4.仿照⽂中的句式，⽤上带点的关联词语，夸夸为祖国做贡献的其他建设者或保卫者.九、课外阅读.献给母亲的歌蓝蓝的天空⽩云飘，我想飞⾝上天把这洁⽩的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围⼱. 雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟⼤的妈妈.⼩鸟啾啾细柳枝，春花遍地开. 妈妈每在新春之前，总是要为⾃⼰定下⼀个计划，今年要在那亩地开辟⼀⽚⽠地；或者在⽥埂上种些⾼粱、⽟⽶，好让⼉⼥们过节吃上甜甜的⾼粱饴、⾹喷喷的⽟⽶棒. 妈妈总是想着让我们能吃上可⼝美味的东西，从不说她要吃什么.全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲. ⼉⼥们叫妈妈休息⼀下，妈妈却倔强⽽（喜悦、喜欢）. 妈妈虽银丝飘飘，却⼼明眼睛亮. 每每茶余饭后，把我们集中在⼀起，（查问、询问）学习、⽣活、⼈际关系. 我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天⾬露，滋润着我们的⼼⽥.孩⼦将要远⾏，昏暗的灯光下，妈妈⼿拿针线，（密密、细细）缝补着孩⼦的⾐服. 妈妈眼睛不好，总是缝⼀针，落两针. 她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘⾄我的⼼中，我总是泪湿枕⼱.⼗、习作.任选⼀题，题⽬⾃拟. 注意⽂中的名字都⽤“⼩明”“⼩乐”等来代替.1.⽗母的爱永远是说不完的话题. 在⽣活中，有没有发⽣在⽗母⾝上的让你深受感动的事情？认真回忆，仔细体会，看看谁写得更感⼈.2.童年是⼀⾸诗，童年是⼀⽀歌，童年，充满了纯真和情趣. 正值童年的你，记忆的海洋中那朵朵浪花、串串脚印，⼀定留下了深深地印迹. 请选择最难以忘怀的⼀件事写下来，注意写出⾃⼰的真情实感.。
语文S版四年级语文下学期期末试卷及答案完整
语文S版四年级语文下学期期末试卷及答案完整（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________一、看拼音，写词语。
zhōng hòu tǎo yàn jiě mèn jiè yānpí qìmǐn jiéchéng jìfù jìn二、比一比，组成词语。
稀（_________）踏（_________）烁（_________）鹰（_________）希（_________）沓（_________）乐（_________）膺（_________）三、把下列词语补充完整，并选词填空。
（___）（___）生机（___）（___）欲聋五彩（___）（___）欣喜（___）（___）天高（___）（___）甜甜（___）（___）丰富（___）（___）（___）（___）不安从容（___）（___）1．白鹅（___）地大踏步走上前去。
2．谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者（___）的孔雀。
3．他们把桌椅饭菜搬到门前，（___）地吃起来。
四、用“√”给下列多音字选择正确的读音。
1．我在济．（jìjǐ）南看到了一位老伯伯正在救济．（jìjǐ）贫困儿童。
2．我屏．（píng bǐng）住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏．（píng bǐng）幕。
3．小张是个坚强．（qiáng jiàng）的孩子，但他也非常倔强．（qiáng jiàng）。
4．太阳像负着重荷．（héhè）似的出来了，瞬间照亮了荷．（héhè）花池。
五、选择恰当的词语填空。
改善改变1．这一天相处下来，我对王宇同学的看法（______）了不少。
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S版四年级语文下册期末试卷
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出卷人：仁溪小学 郑淑芬
小学语文四年级下册期末试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音写字词（10分）
cán kuì zhēn chá yóu yù jù wú huí
( ) ( ) ( ) ( )集 队（ ） 会（ ）
cāng sāng wā jué mǐn jié （ ）离 跳（ ） 光（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）烈 欺（ ）
二、多音字组词（6分）
（ ） （ ） （ ）
降 撒 解
（ ） （ ） （ ）
三、在下列括号里填上合适的词语。（ 6分）
（ ）的怀抱 脸色（ ） 舒展（ ） 身体（ ）
（ ）的琴声 月光（ ） 消耗（ ） 增加（ ）
（ ）的大海 性格（ ） 抒发（ ） 制定（ ）
四、照样子，写词语。（6分）
琴棋书画
津津．．有味
千．军万．马
滥竽充数
五、下面每组词语中都有一个站错了队，把它找出来写在后面的括号里。(2分)
1、玉米 小麦 高粱 麦秆 大豆 ( )
2、倾诉 劝告 语言 商量 讨论 ( )
3、甘甜 湖泊 宽阔 动静 浑浊 ( )
4、纯洁 认真 凶残 真诚 善良 ( )
六、用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。(4分)
1、一棵棵茂盛的大树，为( )的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
2、学校对面是一条( )的河流。
3、多读书既能( )我们的视野，又能增长我们的知识。
4、海鸥飞翔在 ( )的大海上。
七、按要求改写句子。（5分）
1、孔子大声说：“我已经知道作曲者是谁了。”（改为第三人称转述。）
2、年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。（缩句）
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3、国槐是本市的市树，既．耐寒，又．耐旱。（用句中加点的关联词造句）
4、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。（修改病句）
5、那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）
八、按课文内容或读读背背知识填空。（15分）
1、桂林的山 、 、 ，因此，它比 的泰山
和 的香山更让人难忘。（2.5分）
2、《语言的魅力》这篇课文中，那个乞讨的盲老人的木牌上写着“我什么也看不见！”
一上午盲老人没有乞讨到什么。诗人让浩勒加了几个字后，木牌上的话就变成了
“ ”。下午给盲老人钱的就多极了。我也能在草坪边
写个提示牌 。 （1.5分）
3、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话中，前一个“鸟的天堂”是
指 ，后一个“鸟的天堂”是
说 。（2分）
4、孔子是我国历史上伟大的 和 。他留下许多关于学习的名言。
如劝我们及时复习巩固的“ ”（1.5分）
5、农历 是我国的传统节日端午节，据说是为了纪念我国古代著名诗
人 ，我国的传统节日还有 、 等。（2分）
6、 ，黄雀在后。塞翁失马， 。（2分）
7、本学期学习的送别诗中，我最喜欢诗人 所作的《 》这
首诗，诗中我最喜欢的诗句是“ ， 。”让
我想起了一句友谊格言
（3.5分）
九、阅读短文，回答问题。（16分）
（一）课内阅读：（6分）
转眼间，夕阳为天边披上了艳丽的色彩，随后，星星和月亮也为黑夜燃起了光
明。父亲一手拿着手电筒，另一只手牵着我。长夜漫漫，山路崎岖，我们父子俩小
心地迈出每一步，终于走出了黑暗而宁静的山林，回到了灯火辉煌的都市。从青山
那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧。
1、写出下列词语的反义词。（3分）
崎岖——（ ） 沉静——（ ） 光明——（ ）
2、文中画“ ”的句子采用了 的修辞手法。（1分）
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3、说说文中画“——”的句子的意思。（2分）
（二）课外阅读。（10分）
疏 通
清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一
起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动
缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了！”
一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！“一个中年人长叹了一声。
有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安详，嗓音烘亮：
“一清早就吵架，不怕一天不须当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两
个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别亭住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅道无阻。街上，又响起了小
溪的欢歌。
1、文中第二自然段有几个错字，请在错字下面画“ — ”，并将正确的字写在括
号里（ ） （2分）
2、给每个自然段加小标题。 （3分）
① ② ③
3、本文叙述小街堵塞的句子，请用“ ”画下来。 （1分）
4、文章标题（疏通）的含义是 （2
分）
5、文章将 比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻
（2分）
十、笔下生辉。（30分）
题目：“六•一”我们快乐的节日
要求：
1、六月一日儿童节，是我们最快乐的节日。这一天，学校开展了丰富多彩的庆
祝活动。动听的歌声，欢快的舞蹈，各种各样逗笑的节目，使同学笑声不断，庆祝
会场真是欢乐的海洋！请你把庆祝会开始、过程、结束中的所见所闻记下来，写清
楚。
2、写出自己的心情感受。
3、注意内容具体，语句通顺，有层次，尽量少写错别字，不少于400字。
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