我用我的眼睛作文8篇_0
妈妈的眼睛作文(集合15篇)
妈妈的眼睛作文(集合15篇)妈妈的眼睛作文(集合15篇)妈妈的眼睛作文1我从来没有感觉到某一个人的眼睛很美，因为它总是会变的暗淡。
在我的生活和学习中，有一双眼睛总是陪伴着我，陪伴我游戏，激励我前进。
那是母亲的眼睛－－我无数次碰到的目光。
母亲的眼睛很美，很纯洁，就像是白百合。
那双眼睛乌黑发亮，炯炯有神，黑白分明，虹膜处泛出淡淡的蓝色。
妈妈是大眼睛，双眼皮，长长弯弯的睫毛挂在眼皮上，一对又黑有浓的眉毛挂在眼睛上方。
那双眼睛从早到晚都一直陪着我。
清晨，妈妈把我唤醒，便去忙了，那延伸就像是清晨的第一缕阳光，眼里全是温暖的爱。
随后，妈妈目送我去上学，那眼神就像牵牛花，眼里尽是温柔的光彩。
中午放学，等我的是可口的饭菜，和笑眯眯的.一张脸，那眼神，就像是小草，正勃勃生长，眼里包含着温馨。
下午放学，那疲劳了一天的眼睛仍然明亮。
象是一把大伞，为我遮阳蔽日，令我开心。
下午放学，妈妈的眼神就像摇篮，送给我最美的微笑。
写作业遇到难题时，妈妈的眼神，就像老师，耐心为我讲解。
每当我和妈妈的目光相遇时，心中就泛起了一股股激动的波浪，使我的学习，更加努力。
妈妈，当世界上所有的东西都失去光泽，但您与您的那双乌黑湛蓝的眼睛在天地间无悔的闪烁！妈妈的眼睛作文2妈妈有一双善变的眼睛，而且每一种变化，都代表着不同的意思。
安慰的眼神有一次，我的`期中成绩没考好，错失第一，被排在了第二。
我拎着试卷，垂头丧气地往家走。
回到家，妈妈好像猜到发生了什么似的，用她独有的温柔的眼神看着我，那眼睛温柔而充满力量，仿佛在说：“人有失手，马有失蹄。
一次失败不算什么，继续努力，期末肯定能考第一。
”我那失落的心，一点点温暖起来。
严厉的目光星期六晚上，我完成了所有的学习任务，看电视放松一下。
一不小心，就过了睡觉时间。
我决定小小放纵一回，再看一会儿。
但正当我看得起劲儿时，妈妈突然用那严厉的目光盯着我，好像在说：“快去睡觉，不然明天准没精神！”我不由自主地站起来，关掉了电视，回卧室睡了。
我的爸爸小学二年级作文(10篇)
我的爸爸小学二年级作文（10篇）1.我的爸爸小学二年级作文篇一我的爸爸今年36岁，乌黑的头发，浓浓的眉毛，眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。
虽然脸上长满了痘痘，坑坑洼洼，但在我眼里，他还挺帅的。
爸爸的眼睛虽然小了一点，但很有感情。
当我取得成功的时候，爸爸会投来赞赏的目光；而当我做错事情时，他的眼神严肃得让人害怕。
我小的时候，爸爸让我用脚丫子踩在他背上，说是给他按摩，还一边说：“呀，真舒服呀！”我就被逗笑了。
这就是我的爸爸，我最爱的爸爸。
2.我的爸爸小学二年级作文篇二我的爸爸长着一双水汪汪的眼睛，乌黑的头发，厚厚的嘴唇，壮壮的，还有一个胖乎乎的肚子，他的个子也很高。
他在银行工作，而且常常拿到奖状，我的爸爸打乒乓球也很厉害他参加乒乓球比赛还拿到过第一名呢！我的爸爸平时对我很温柔，我做错了事情爸爸发起火来像一头霸王龙一样，记的有一次我不想去学打乒乓球，爸爸很生气的对我说：“你不学大乒乓球长大后怎么会跟我一样打的这么好呢！”我只好继续学打乒乓球了。
我很爱我的爸爸，爸爸也很爱我。
3.我的爸爸小学二年级作文篇三我的爸爸，他的个子很高，现在三十多岁，一头乌黑的头发，眼睛有一点点土，看起来很老实，性格也很温和。
每一次，只要我有不会做的题目，他都会耐心的教我做。
他的工作是做房子，每天都会忙的很晚再回家。
但有时候他却像马一样能吃，最多吃三大碗饭，最少也要吃两大碗。
每次我做错事，他也会像老虎一样骂我，有时候也像小白兔一样温和。
我想要什么东西他都会给我买，只要我做完作业，什么地方他都让我去玩。
我觉得我的爸爸真的很棒。
我爱我的爸爸，而且你们知道吗？我的爸爸也爱我。
4.我的爸爸小学二年级作文篇四我的爸爸有点胖，他不戴眼镜，经常剃胡子，头发短短的样子很精神。
他喜欢钓鱼，买了很多渔具。
一到天气明朗的周末，爸爸就会带上他的装备去钓鱼。
爸爸也教过我钓鱼，可是我一条也没钓上。
他还喜欢陪我下围棋，大部分时候我输的多。
等我再学习一年的话，也许我就能赢爸爸了！我的爸爸很少抽烟，经常和我一起锻炼身体，象跑步、跳绳、骑车。
夏日捕蝉回忆童年趣事作文精选8篇
篇1：夏日捕蝉回忆童年趣事作文那天，阳光明媚，蝉鸣声声，我站在树下，看着那些绿油油的大树叶，心里痒痒的。
忽然，我想起了小时候的那个夏天，那时候，捕蝉可是我们小伙伴们的拿手好戏。
那时候，我们那边的夏天，蝉鸣声比现在还要嘹亮，树上的蝉一个劲儿地叫，仿佛在炫耀自己的喉咙。
那时候，我最喜欢的事情就是找一根长长的竹竿，绑上一个线圈，然后去找蝉的洞。
我记得，有一次，我找到了一个特别大的蝉洞，那个洞有一尺多深，蝉鸣声就像是从地底下传出来的，我用手电筒照进去，发现里面黑咕隆咚的，心里有点害怕，但又忍不住想看个究竟。
我小心翼翼地探进去，突然，一只蝉从洞里飞了出来，我高兴地手舞足蹈，但很快又失落了，因为那个洞太大，蝉在里面飞来飞去，根本抓不住。
我坐在洞口，眼睛都看直了，就是找不到机会。
就在我快要放弃的时候，我突然看到了一只小蚂蚁，它正往洞里爬，我心里一动，心想：“要不，我用这个蚂蚁引诱蝉出来？”于是，我找了一根小树枝，在上面涂了一些蜂蜜，然后轻轻地放在蚂蚁的触角上，蚂蚁像发现了什么宝贝，赶紧往洞里爬。
不一会儿，那只蝉被蜂蜜的香味吸引，从洞里飞了出来，我眼睛一亮，赶紧用线圈套住它的腿，那蝉在我手里挣扎，但终究还是被我制服了。
那次捕蝉，虽然过程曲折，但我还是乐在其中。
现在想想，那时候的我们，真是简单快乐，一根竹竿、一个线圈，就能让我们玩得不亦乐乎。
如今，我已经长大了，那个夏天已经离我远去，但那些捕蝉的回忆，却一直留在我的心里。
每当听到蝉鸣，我就会想起那些无忧无虑的时光，想起那些和我一起捕蝉的小伙伴们。
时光荏苒，岁月如梭，那些童年的趣事，就像一颗颗珍珠，镶嵌在我的记忆里，永远不会褪色。
篇2：夏日捕蝉回忆童年趣事作文那是一个夏天的午后，太阳火辣辣地挂在天上，烤得大地都冒烟了。
我跟着爷爷，手里拿着一个竹制的捕蝉笼，那是一个用竹篾编成的圆形笼子，里面挂着几根细长的竹签，边缘挂着细绳，绳子的另一端则系在一个细长的竹竿上。
爷爷总是说，这捕蝉笼是最传统的工具，比那什么捕虫灯、捕虫网高级多了。
我眼中的老师作文
我眼中的老师作文我眼中的老师作文（精选6篇）我眼中的老师作文1我有一个非常负责任的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她就是我们最喜欢的―田老师。
田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。
初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。
田老师的教课方法很特殊。
她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。
有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。
田老师是个非常负责任的老师，她从不轻意放弃任何一个同学。
田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放弃过他们。
有时他们不完成作业，田老师会一直陪着他们，有时候天黑了才走。
田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。
这就是我们的田老师，我爱我们的田老师!我眼中的老师作文2老师您是园丁，整修着花园里的花草;老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱。
她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。
在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。
在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任――彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。
我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。
我的弟弟作文500字(精选8篇)
我的弟弟作文500字（精选8篇）我的弟弟作文500字（篇1）我最熟悉的人就是我的弟弟了！我的弟弟有一双乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面有一对明亮的大眼睛；我的弟弟还有一个可爱的鼻子和一个红润润的嘴巴。
真是可爱极了！我的弟弟很勤劳。
每到星期天，弟弟总会主动帮助奶奶和妈妈干一些力所能及的家务活。
上一星期天，奶奶说：“世明，和你姐姐把屋地拖一拖，然后把桌子抹一抹。
”弟弟说道：“好，奶奶！”说完，弟弟就干起了劲儿。
又是拖地，又是抹桌子的。
干的很认真，很辛苦。
不一会，就累得满头大汗了！可还是努力把活干完了。
奶奶见了说：“世明，歇会儿吧，等会在干。
”谁知弟弟却说：“就剩一点了，马上就干完了。
”我早已累得筋疲力倦，但是弟弟还在孜孜不倦的干着活。
直到把活干完了，他才肯做到椅子上歇会儿。
弟弟也很热爱体育运动。
每天，弟弟做完作业后，都会带上他的贴身“宝贝”——篮球、羽毛球、溜冰鞋。
他每天都会带上一件他的贴身“宝贝”去体育馆里面运动。
有时候，他还和哥哥比赛打篮球、打羽毛球、溜冰呢！弟弟是一个溜冰的行家，他总是穿上溜冰鞋，在街道里溜来溜去。
弟弟也会花样溜冰呢！在学校举行的运动会上，弟弟还积极踊跃的向老师报名参加比赛呢！这不，在上一学期的运动会上，他的成绩名列前茅，为班级争了光，填了一份光彩。
老师还表扬了他呢。
我的弟弟是一个很可爱，也是很负责的一个人哦！我的弟弟作文500字（篇2）调皮，这两个字永远离不开我弟弟，可这个调皮也让他挨了不少打，打完之后就跟什么也没发生一样。
我这个调皮的弟弟，长着一双水灵灵的眼睛，小小的嘴唇，那叫个帅气。
一天，妈妈对我们说，你们四个听着，从今天开始节约用水的计划启动。
第二天，妈妈时时刻刻都看我们节约用水了没有。
发现情报，目标：我那调皮捣蛋的弟弟唉！他倒霉咯！我无奈的摇摇头。
“啦啦啦！”弟弟唱起歌来，拿着水枪一边射镜子一边唱歌，就这样在卫生间里左射右射。
可弟弟就没有感觉到“危险”正在慢慢走向他。
“啊！”随着弟弟的叫声，不用看就可以猜想到，弟弟射着妈妈了。
老师的目光作文
老师的目光作文老师的目光作文(通用10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺收集整理的老师的目光作文，希望对大家有所帮助。
老师的目光作文1世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……人人都说老师有一双神奇的眼睛，你相信吗？我毫不怀疑。
春游去滕头，望着那危险的“飞夺泸定桥”。
我缩回了前进的脚步，心中好像是吊着十五只水桶——七上八下。
我回头看到了老师，她用鼓励的目光看者我，仿佛在说：“怕什么，勇敢点不就过去了吗？”在她的鼓励下，我终于“飞夺”了“泸定桥”。
考试成绩不理想，我低头暗自垂泪。
看见老师那炯炯有神眼睛告诉我：“耐心—点，想一想原因，认真学习，不就赶上去了吗？”我从这双明亮的眼睛中得到了力量，重新向知识的高峰勇敢攀登。
有难题做不出来了，我想放弃。
老师就用那黑白分明的眼睛看着我，好像又在说：“仔细想想，不就做出来了吗？”我从眼神中得到了启示，终于做出了难题。
在比赛中获了奖，老师用明亮的眼睛告诉我：“荣誉只代表昨天，不要骄傲，明天得从零开始。
”晚上，我做子一个梦，梦中的我也有了一双神奇的眼睛！老师的目光作文2我见过许多人的目光，但老师的目光让我一生难忘。
当我们上课是，班里是非常的乱，当陈老师进班时，我们班立刻变成了宁静的山谷，陈老师的目光向沙漠里的烈日向我们投来，我们看着老师的目光，好像在说“是谁在说话？我一定要把他找到出来，这时有的同学在擦汗，有的低下了头，还有的坐立不安。
当我们上体育课时，我们都在乱打篮球，10几个同学都受伤了，这时老师的目光像利剑向我们刺来，好像在说“篮球不是这样打的，你看受伤了多少人，我们很后悔，之后我们都有秩序的练习投球。
老师们的目光使我一生难忘。
老师的目光作文3同学们都说白老师的眼睛会说话，我觉得很奇怪，只有嘴巴会说话，还有眼睛会说话的吗?“叮铃铃……”上课了，这一节是语文课，老师在上面讲课，我听着听着就走了神儿，心想：“下一节是美术课，我忘了带彩笔该怎么办啊?”想着想着，突然一抬头，看见白老师正用她严厉的目光看着我，我感觉自己错了，马上坐端正，认认真真的听讲，我以后再也不敢上课走神儿了。
我家的小猫作文
我家的小猫作文关于我家的小猫作文8篇我家的小猫作文篇1我家里养着一只可爱的猫咪，我很喜欢它。
它长得十分可爱，圆圆的棕黄色的头上镶嵌着两颗黑宝石一样的眼睛。
小猫很喜欢住在我们的花园里，每天早上听小鸟的歌，捉翩翩起舞的蝴蝶。
有一次，猫咪在吃饭，突然，一只蝴蝶飞了过来，紧贴在猫咪的鼻子上面，让它很生气。
它用那锋利的爪子抓蝴蝶，蝴蝶飞向花园，猫咪穷追不舍，把花朵弄得枝折叶落。
后来，蝴蝶还是被捉住了，被猫咪一把按在了地上。
它还很喜欢玩毛线球。
有一天晚上，妈妈用毛线织毛衣，小猫一下子跳上了床，拉着毛线，似乎在和妈妈拔河。
我们家里的小猫咪可是和邻居的小狗“皮皮”打过架的。
“皮皮”跑得飞快，但小猫比小狗跑得还要快。
皮皮在后面追着小猫，小猫跑了一会累了，就爬到了树上，皮皮不会爬树，只好眼睁睁地看着它，放声狂叫，似乎在说：“你给我下来，我是不会饶了你的。
”过了一会发现小猫没理它，皮皮只好灰溜溜地走了。
这就是我们家的猫咪，一只可爱又调皮的猫咪。
我家的小猫作文篇2我养了一只小猫，它的名字叫小咪，是姐姐送给我的。
它穿着毛茸茸的灰色大衣，全身胖乎乎的走起路来一摇一摆。
一双尖尖的耳朵总是竖着，当有声音时，它就会立马把头转向那边，看看发生了什么，玛瑙似的眼睛圆溜溜的，嘴巴两旁的胡须就像一根根铁丝；又短又小的四肢下面有着樱花似的小脚。
你知道小猫脚上的小肉垫有什么秘密吗？让我来告诉你吧：它藏着气味腺体，这些气味会随着肉垫与地面的接触，随着汗液一起留下，能表达猫的交流、邀请、领地等意思。
它非常顽皮，有一次，小咪跳到桌子上，发现了一个毛线球。
它用小爪子碰了碰，好像在试探这个东西对它有没有危险，但那个毛线球无动于衷。
小咪立马冲过去，先用它的两只前爪抓住毛线球，再用它的嘴巴去拉扯，然后突然把毛线球往前一推，小咪瞪大眼睛盯着滚动的毛线球，就像发现了一只又肥又胖的老鼠。
它像离了弦的箭一样扑了过去，抱着“老鼠。
”啃起来，还“喵喵”地叫了几声，好像在说：“终于抓住你了！”最后，整个屋子被小咪弄得乱七八糟的。
眼睛耳朵鼻子嘴作文必备(14篇)
眼睛耳朵鼻子嘴作文必备(14篇)眼睛耳朵鼻子嘴作文1小红五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，还有一个樱桃似的小嘴巴，美丽极了。
它们尽心尽力为主人服务。
可是有一天晚上，它们在争谁的功劳大。
只听眼睛说：“我的功劳才大，没有我主人能看到东西吗？”鼻子神气的说：“我功劳最大，没有我主人能呼吸吗？……”耳朵又打断鼻子的话说：“我的功劳最大，因为我能帮主人听声音！！”还没等鼻子喘口气，不可一世的嘴巴开始王婆卖瓜了：“你们算什么，我的`功劳才是最大的，我不仅能帮主人品尝美食，还能让主人和别人沟通，我是不可缺少的功臣！”就这样，它们你一言，我一语，因为话不投机，最后不欢而散。
早上上课时，只有眼睛和鼻子在工作，小红只看到老师的嘴巴在一张一合，不知道老师在讲什么，急死了。
中午，没有嘴巴不能吃饭，小主人的肚子饿的“咕咕”叫。
下午只有耳朵和嘴巴各自为政，把小主人搞得什么也干不了。
眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它们这才明白它们是小主人不可或缺的一部分，只有齐心协力才能发挥自己的作用。
从此，它们尽心尽力的做好自己的本职。
眼睛耳朵鼻子嘴作文2眼睛、鼻子、嘴和耳朵在争吵，什么事呢？原来它们都说自己作用大。
眼睛首先发话了：“别吵了，再这么吵有什么用，反正我的作用比你们大，再怎么吵也是没有用的。
”鼻子哼了一声，说道：“就凭你，别大言不惭了，你说你能有什么优点？”“对呀！有本事你就说出来。
”嘴大声说道。
“我的`用处可多了，你们想想，如果没有我，小主人能看见什么？如果什么也看不见，你们又有什么用呢？”眼睛胸有成竹地说道。
耳朵听到了，也插上一句，“话虽然是这么说，但你的作用不一定比我大吧！，没有耳朵可不行。
要是没有我，听什么？”嘴连连摇头，说：“不对，不对，我其实也不差于你们，我可以说话，还能吃东西呢！”鼻子终究还是识得大体，它想道：再这么吵下去，要是它们一气之下都不干活了。
小主人可要遭殃了。
于是它说道：“各位的用处都不小，大家缺一不可，我们应该团结起来，努力的工作，小主人才能健康啊！”眼睛听了，认为挺有道理，嘴和耳朵也赞同了，于是大家努力工作，小主人也经常运动，成了一个健康的少年。
写小猫二年级作文(通用8篇)
写小猫二年级作文（通用8篇）写小猫二年级作文【篇1】我家有一只可爱的小猫，它的名字叫“球球”。
球球有着柔软的白色毛发，一双大大的眼睛像两颗亮晶晶的宝石，每当它看着我时，我都觉得它好像在说话。
球球非常活泼，它喜欢在家里跑来跑去，有时候还会跳上跳下，像一个顽皮的小孩子。
它最喜欢的玩具是一个红色的小球，每当我把小球扔出去，球球就会飞快地跑过去，用它的小爪子把球推回来给我。
球球也很爱干净，它经常用舌头舔自己的毛发，把自己打理得干干净净。
每当我放学回家，球球总是第一时间跑过来迎接我，围着我转圈圈，好像在说：“欢迎回家！”我和球球还经常一起玩耍。
有一次，我用纸板做了一个小房子，球球立刻就钻了进去，把自己藏起来。
我假装找不到它，球球就会从房子里跳出来，好像在说：“我在这里！”我们玩得非常开心。
球球不仅是我的宠物，更是我的好朋友。
每当我感到不开心的时候，球球就会跳到我的膝盖上，用它的头蹭蹭我，好像在安慰我。
有球球的陪伴，我觉得非常幸福。
我希望球球能够一直健康快乐，我会一直好好照顾它，和它一起度过更多快乐的时光。
写小猫二年级作文【篇2】我家有一只小猫，长得很漂亮。
头上的绒毛是棕色的；身体上的绒毛是白色的，像棉花，又像白云；它小巧玲珑，一双像发光的宝石般的眼睛下面，长着白色的，细长的胡子。
小猫叫声很刺耳，很爱捉老鼠。
它一动不动地看着周围任何的动静，等待猎物出现。
老鼠悄悄探出头来，尽管它这样机灵，还是逃脱不了小猫明亮的眼睛。
小猫从地上站起来，像箭一样冲过去，老鼠马上逃跑，小猫加速向前冲，用它尖利的爪子抓住了它，并且一口一口地吃掉了它。
小猫喜欢卧在草地上懒洋洋地晒太阳。
每当它大饱口福后，就打起瞌睡了。
小猫睡觉的姿势千姿百态。
有时卧在草地上睡，有时躺在地上睡得像只死猫，还有时嘴巴张开着睡。
小猫睡觉的样子真可爱！写小猫二年级作文【篇3】我有一只小猫，它很淘气，也很可爱，我非常喜欢它。
小猫的身上长着黄色的毛，只有脸上有一些白色的毛，它的前脚毛是黑色的，后脚毛是却灰色的，样子很好看。
用外貌描写一个自己熟悉的人作文
用外貌描写一个自己熟悉的人作文全文共10篇示例，供读者参考用外貌描写一个自己熟悉的人作文篇1我最熟悉的人是班长“大眼睛”，她有一张圆圆的脸，笑起来就露出一对甜甜的小酒窝，一双弯弯的眉毛下，大大的圆溜溜的眼睛像黑宝石一样，所以同学们给她起了个外号叫“大眼睛” 。
她非常乐于助人，记得有一次，我考试没有带橡皮，正急得团团转，就在这千钧一发的时刻，坐在我前排的班长二话没说，连忙把橡皮借给了我，考试结束后，我考了一个98分的好成绩，这还有她的功劳啊！她也很爱劳动，记得有一次，“大眼睛”生病了，老师让她休息，可她坚持把自已的任务做完，还帮一个开溜的同学扫地，地扫得非常干净，路过的老师对她赞不绝口，都说：“这孩子，不仅爱学习，还爱劳动，真能干！”哦，忘了说了，她的学习成绩也十分优秀，每次班里总考第一名，而且上课也十分认真听讲，每科老师都喜欢她。
她还爱看书，什么《四大名著》呀，什么《老人与海》、《童年》呀她都看过。
一下课，大家都跑出去玩，只有她总是静静地坐在教室里看书。
有时，我问她，别人都出去玩，你怎么还看书呢？“她笑着对我说：”看书多好呀，既能学到知识，也很有趣呢！“在她的带动下，我也喜欢看书了。
这就是我们的班长，一个乐于助人的、爱劳动、爱学习，喜欢读书的”大眼睛“，你喜欢她吗？用外貌描写一个自己熟悉的人作文篇2我最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。
记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。
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我用我的眼睛作文8篇
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
篇一：我的眼睛眼睛是心灵的灯。
眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。
眼睛是我们每个人都有的器官。
眼睛给了我们一个绚丽多彩的世界，虽然普通但并不平凡。
它是由各种各样的物体、色彩、类型组成的。
我用我的眼睛能看到我的亲人，好朋友，植物，动物……好一个大千世界。
我用我的眼睛看树、草，它们给了我柔美的绿色。
我用我的眼睛看小溪，它给了我清澈的淡蓝色。
我用我的眼睛看太阳，它给了我热情的火红色。
我用我的眼睛看月亮，它给了我温暖的黄色。
我用我的眼睛看星星，它在夜空中向我顽皮的地眨着眼睛。
它的兄弟姐妹把夜空点缀得星光灿烂。
我用我的眼睛看书学习，让我学会
了写字。
书上的精彩知识、美丽图片让我知道有趣的事情：猫的胡子有什么用？金鱼为什么会变色……让我认识了我自己眼睛看不到的地方：海底的珊瑚，南极的企鹅……我用我的眼睛发现了智慧，爱心，关怀，给予，感激……我离不开眼睛，它是如此重要。
我要爱护好眼睛，让它帮我更多的认识世界。
篇二：我用我的眼睛我用我的眼睛，欣赏那美丽的景色。
那绿树红花、莺歌蝶舞的景色是多么的美妙啊！我用我的眼睛，专心致志地看有趣的书。
小矮人是那样可爱、乐于助人；马良是那样善良、机智；孙悟空又是那样机灵、英勇！我用我的眼睛，看着黑板上整齐端庄的粉笔字。
凝视着老师在黑板上的一笔一画、又圈又点，我看了又看，一点一滴地记起来，把知识源源不断地装进我的脑海中。
我用我的眼睛，望着他，望着满肚子墨水、智慧渊博的爷爷，我用敬佩的目光望着他；看着他，看着身强体壮的爸爸，我的眼睛里满是开心！我用我的眼睛盯着
手表。
秒针走了一圈，分针走了一圈，时针又走了一圈，时间如流水般地从我们身边悄悄地溜走了！再也不复返了！唉，时光老人再也不会回头，不会再多给你一秒钟的！真是”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”呀！时间再也回不来了，我们要利用现在的美好时光，好好读书，努力学习呀！都说眼睛是心灵的窗户，她就像我们的母亲，天天都指引着我们向上——循循善诱、谆谆教诲，我们可以用她来观察更多的新鲜事物，探索更多的宇宙奥秘！篇三：我用我的眼睛眼睛是心灵的灯，我用我的眼睛能看到祖国的大好河山，能看到春夏秋冬四个季节的迷人景色。
春天，万物复苏，小草发芽，我用我的眼睛看到了这生机勃勃的景象。
公园里，一切事物都是新的。
嫩绿的小草一片一片的，为春天做着铺垫；五颜六色的花，一朵一朵，展开笑脸，惹人们的喜爱。
一棵棵参天大树，也冒出了新芽，感觉一切都是那么美好。
春天的勃勃生机令我的眼睛百看
不厌。
夏天，我用我的眼睛看到了人们穿上了清凉的衣服。
金黄的太阳炙烤着大地，老爷爷和小朋友在树下乘凉，小朋友们围着大树做游戏，老爷爷乐得合不拢嘴，高兴得像个孩子。
转眼间，秋天就到了。
这是一个丰收的季节。
我用我的眼睛看到了农民伯伯欢天喜地地丰收景象，金黄的稻麦，农民伯伯把自己种的粮食丰收起来，那到市场上去卖，肯定能卖很多钱。
真是一分耕耘，一分收获呀！北风呼呼得刮，冬天来了。
我漫步在雪中，周围一片雪白，树和房子都盖上了一层棉被。
忽然，我看见一位盲人老爷爷在接头乞讨，他身穿单薄破旧的衣服，，艰难地行走在寒冷的雪地里。
我觉的他很可怜，双目失明了，看不到这么美丽的雪景，只有在黑暗的世界里活一辈子！他放在前面的碗里只有几角钱，我不由觉得心寒，赶忙给了他一点钱，老爷爷听到声音，直说：谢谢，谢谢！钱虽不多，但我希望能让他感到人间的温暖，让他在寒冷中得到一丝慰
藉。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。