二年级安全教育主题班会教案_0
二年级安全教育主题班会教案
一、教案基本信息1. 主题：二年级安全教育主题班会2. 年级：二年级3. 课时：45分钟4. 教学目标：a. 让学生了解和掌握基本的安全知识b. 培养学生遵守安全规则的良好习惯c. 提高学生遇到危险时的自我保护能力二、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握安全知识，提高安全意识2. 教学难点：培养学生遇到危险时的判断能力和自我保护能力三、教学方法1. 讨论法：组织学生针对安全问题进行讨论，提高学生的安全意识2. 演示法：通过安全演示，让学生了解和掌握安全知识3. 实践操作法：让学生在实际操作中学会遵守安全规则四、教学内容1. 课堂导入：讲解本次班会的主题，引起学生的兴趣2. 安全知识讲解：a. 交通安全：过马路要看红绿灯，走人行道，不在车流中奔跑b. 防火安全：不玩火，不接触危险物品，遇到火灾要拨打119c. 防溺水安全：不私自下水游泳，不盲目救人，遇到溺水情况要呼救3. 安全故事分享：讲述一些发生在身边的安全事故，让学生认识到安全的重要性4. 安全演练：组织学生进行火灾逃生、地震避险等演练，提高学生的自我保护能力5. 总结与反思：让学生谈谈自己在日常生活中如何做到遵守安全规则，遇到危险时如何自我保护五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，是否积极发言、认真听讲2. 学生掌握程度：通过课堂提问、演练等方式，了解学生对安全知识的掌握情况3. 学生行为改变：观察学生在日常生活中的行为表现，是否养成了遵守安全规则的良好习惯六、教学过程1. 导入：通过一个简单的交通安全动画短片，引起学生的兴趣，并提问学生对交通规则的了解。
2. 新课内容：分别介绍交通安全、防火安全、防溺水安全等方面的知识，结合实际案例让学生理解遵守安全规则的重要性。
3. 互动环节：分组讨论，让学生分享自己知道的安全知识和曾经遇到的安全问题，以及如何解决。
4. 演示与演练：教师进行火灾逃生和地震避险的演示，组织学生进行实际演练，让学生掌握逃生和自救的方法。
二年级安全主题班会教案
二年级安全主题班会教案教学背景二年级学生正处于成长的关键阶段，他们对于安全意识的建立尤为重要。
因此，本次班会将围绕安全主题展开，通过多种形式的教学活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。
教学目标1.了解常见的交通安全、食品安全和网络安全知识。
2.掌握如何正确穿行斑马线、勿穿红灯、远离危险区域等交通安全技能。
3.学会饮食安全知识，明白食品过期、变质对身体的危害。
4.了解网络安全常识，学会不随意点击网页链接，不随意向陌生人透露个人信息。
教学内容交通安全1.通过图片、视频等形式，展示正确的过马路姿势和不良的过马路行为，并引导学生进行思考和讨论。
2.角色扮演：教师扮演司机，学生扮演行人，在模拟的交通场景中进行交通安全的实际操作演练。
饮食安全1.利用实物示范，介绍食品标签上的保质期和生产日期，并指导学生如何正确辨别食品的新鲜与否。
2.制作小册子：让学生在班会后制作一本食品安全小册子，总结食品安全知识，加强记忆。
网络安全1.以小故事的方式，向学生介绍网络安全的重要性，让他们了解不良的网络行为可能带来的危害。
2.群体讨论：以小组形式展开讨论，让学生分享自己在网络上的经历和体会，加深对于网络安全的认识。
教学活动安排1.交通安全知识讲解和互动讨论：15分钟2.饮食安全实物示范和小册子制作：20分钟3.网络安全小故事讲解和群体讨论：15分钟4.活动总结和答疑：10分钟教学心得通过本次班会的教学，学生积极参与，提高了对于交通、饮食和网络安全的认识。
希望通过这些教学活动，能让学生养成良好的安全意识和行为习惯，更好地保护自己的安全。
特殊应用场合场合一：推广性质的安全教育活动如果是在学校或者社区推出的推广性质的安全教育活动，可以在方案中增加以下条款：1.增加宣传环节：在班会开始前，通过广播、宣传栏、布置场地等方式宣传活动内容和宣传海报，提高学生和家长的参与度。
2.增加奖励措施：为了更好地激发学生参与活动的积极性，可以设置安全知识问答或者抽奖等活动，奖励学生积极参与活动的表现。
小学生安全教育班会教案7篇
小学生安全教育班会教案7篇小学生安全教育班会教案篇1教学目标1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
一、教学要求1.知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。
2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。
二、教学重点最新的小学校园安全教育教案：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
三、教学难点遇到安全问题学会用如何处理。
四、教学方法导、读、议、评相结合五、教学过程(一)讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖阳光下成长;在幸福。
温暖的家庭里.受到父母家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们肩负重任，是跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。
今天我们的共同学习特殊的一课。
板书课题：安全(二)举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
(三)交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?1.在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;2.在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
小学生国家安全教育日主题班会教案(通用7篇)
小学生国家安全教育日主题班会教案（通用7篇）作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的小学生国家安全教育日主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生国家安全教育日主题班会教案篇1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、导语：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。
因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天，就让我们大家一起，研究怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。
二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项1、上下楼梯、课间举动该当注意什么?学生讨论、交流后，教师总结。
2、集体举动中要统统行动听指挥，遵照时间，遵照纪律，遵照秩序，语言文明。
三、学生饮食安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
五、溺水学生讨论，溺水原因首要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论教师小结：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪水池不去。
未成年人发现有人溺水，不克不及冒然下水救援，应立即大声呼救，要在急救的同时，要疾速打急救德律风，或拦车送医院。
二年级安全教育教案（精选13篇）
二年级安全教育教案二年级安全教育教案（精选13篇）作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的二年级安全教育教案（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级安全教育教案篇1一、教育与训练目标1、知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；2、初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西；3、初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。
二、教育与训练要点1、爱清洁讲卫生光荣。
2、衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙。
3、不随地吐痰。
4、正确使用手帕，口袋里不放脏东西。
三、教育与训练准备1、显微镜下的细菌录象或挂图。
2、一个脏孩子图片。
3、一个病孩子图片。
4、一块大手帕。
四、教育与训练过程1、对比导入活动。
老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片”。
小朋友你们喜欢和谁交朋友？为什么？2、创设情景明理。
（1）这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有许多小虫。
这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的，如果用显微镜一看，就很清楚了。
这些小虫就是对我们人体有害的细菌。
（2）看挂图明理。
A这些细菌喜欢在脏东西身上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。
如果不天天刷牙，细菌就会蛀空我们的牙齿。
如果我们饭前便后不洗手，如果我们把手指头含在嘴巴里，细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。
这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”，我们就会肚子疼，发高烧。
B出示病孩子图片。
小朋友这些图片上的孩子为什么会生病？生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动？请学生讲讲生病时的体会。
教师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
（3）讨论明理。
我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给别人。
A有时我们要吐痰，该怎么办？为什么不要把痰吐在地上？B 出示儿歌：小小一口痰，细菌千千万。
二年级安全教育的主题班会教案
二年级安全教育的主题班会教案一、教学目标1.了解安全教育的重要性，提高对安全知识的认识；2.掌握个人安全和交通安全的相关知识；3.培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1.介绍安全教育的概念和重要性；2.讲解常见的家庭安全和个人安全知识，如：火灾逃生、电器用品使用、水里游泳的危险等；3.强调交通安全常识，如：过马路要走人行横道、不玩闯红绿灯等；4.组织学生进行安全意识和自我保护演练。
三、教学方法1.用图表、图像和实物模型教学，生动形象；2.采用小组讨论、问答互动等方式，加深学生印象；3.进行实景模拟演练，提高学生实际应对能力。
四、教学流程时间内容5分钟开场白，介绍本节课教学目标和内容10分钟用图表、图像和实物模型等形式讲解家庭和个人安全知识10分钟清晰而生动地介绍交通安全常识20分钟进行小组讨论、问答互动及实景模拟演练5分钟总结回顾、提醒注意事项五、实施方法1.提前准备好PPT、实物模型及其他教具；2.对学生进行预习，让他们形成一定的基础；3.讲解期间要注意语速和音量，以及学生的反应；4.针对学生的认识、积极性和表现进行适时引导和点评。
六、具体措施1.开场后介绍学习重点和学习方法，并带学生逐步进入课堂氛围；2.对于讲解中的重点、难点，要进行详细解读，强化学生的记忆和理解；3.在安全意识和自我保护演练中，要让学生主动参与，尽可能地让学生体会实际场景下的情境和处理方式；4.课堂结束后，要对学生进行提醒和再次强调注意事项。
七、学习评价1.课前布置调查问卷，以了解学生的安全知识掌握情况；2.课堂讲解中进行互动问答，以检测学生的掌握情况；3.在实景模拟中进行评测，以了解学生的自我保护能力状况；4.课后作业要求学生主动运用所学知识，从日常生活中查找相关案例并进行解析。
八、教学反思1.教学中要注意语音语调和语言表达，让学生易于理解；2.教学方法要多样化，避免单一化，提高学生的参与兴趣；3.要关注学生的情绪变化，适时调整教学节奏，保证课堂效果；4.对于学生受教育背景和社会地位的差异，应当采取有效措施，扫除教育障碍。
二年级安全主题班会教案
二年级安全主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识和自我保护技巧。
2. 培养学生的安全意识和自我保护意识。
3. 培养学生团结合作、互帮互助的精神。
二、教学内容：1. 个人安全：如何避免意外伤害，如跌倒、烧伤、溺水等。
2. 交通安全：如何正确过马路，遵守交通规则，避免交通事故。
3. 防火安全：如何正确使用电器，预防火灾，火场逃生技巧。
4. 防拐骗安全：如何识别坏人，避免被拐骗。
5. 网络安全：如何正确使用互联网，避免沉迷网络，预防网络欺诈。
三、教学方法：1. 采用讲解、演示、互动讨论等多种教学方式，使学生充分理解和掌握安全知识。
2. 通过观看安全教育视频，让学生更直观地了解安全知识。
3. 组织学生进行模拟演练，提高学生的实际操作能力。
四、教学步骤：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考，让学生意识到安全的重要性。
2. 讲解：教师详细讲解每个安全知识点，让学生理解和掌握。
3. 演示：教师进行实际操作演示，让学生更直观地了解安全知识。
4. 互动讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的安全知识和经验。
5. 模拟演练：教师组织学生进行模拟演练，提高学生的实际操作能力。
6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调安全的重要性。
五、教学评价：1. 学生能熟练掌握基本的安全知识和自我保护技巧。
3. 学生能正确使用互联网，具备一定的网络安全意识。
4. 学生能表现出团结合作、互帮互助的精神。
六、教学难点：1. 让学生理解和掌握防火逃生的正确方法。
2. 培养学生识别网络陷阱，提高网络安全意识。
七、教学准备：1. 准备相关安全教育视频资料。
2. 准备防火逃生器材，如烟雾发生器、安全通道标志等。
3. 准备网络安全教学资料，如网络陷阱案例、网络安全防护技巧等。
八、教学拓展：1. 组织学生参观消防局，了解消防设施和消防器材。
2. 开展网络安全竞赛，提高学生的网络安全意识。
3. 邀请家长参与班会，共同关注学生的安全问题。
二年级课间安全教育主题班会教案
二年级课间安全教育主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解课间活动的安全重要性，提高学生的安全意识。
3. 让学生学会在课间活动中如何保护自己，避免发生安全事故。
二、教学重点：1. 课间活动的安全重要性。
2. 课间活动的规则与注意事项。
3. 保护自己的方法与技巧。
三、教学难点：1. 让学生在实际操作中学会遵守规则，避免发生安全事故。
2. 培养学生自我保护和互相帮助的能力。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的观点和经验。
2. 示范法：教师或学生代表进行示范，展示正确的课间行为。
3. 情景模拟法：创设情景，让学生在模拟中学会自我保护。
五、教学准备：1. 教学课件：包括图片、视频等资料，用于辅助教学。
2. 教学道具：如标志牌、绳子等，用于情景模拟。
3. 教学场地：教室或室内活动场所，保证学生的安全。
一、导入：1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道课间活动的重要性吗？二、讲解课间活动的安全重要性：1. 教师通过课件、案例等形式，讲解课间活动安全的重要性。
2. 学生认真听讲，提高安全意识。
三、学习课间活动的规则与注意事项：1. 教师引导学生讨论：如何在课间活动中保证安全？四、学习保护自己的方法与技巧：1. 教师通过示范法，展示正确的自我保护方法。
2. 学生跟随教师学习，掌握自我保护技巧。
五、情景模拟：1. 教师创设情景，让学生在模拟中学会自我保护。
2. 学生积极参与，提高自我保护能力。
您可以根据实际需要编写后续五个章节的教案内容。
希望这份教案对您有所帮助！六、互动游戏：安全知识问答1. 教师准备一些关于课间安全的问题，以问答的形式进行互动。
2. 学生积极参与，回答问题，答对的同学可以获得小奖励。
3. 通过问答游戏，巩固学生对课间安全知识的掌握。
七、小组讨论：设计安全课间活动1. 教师将学生分成小组，要求每组设计一项安全的课间活动。
2. 学生充分发挥想象，结合所学安全知识，设计有创意的课间活动。
安全教育二年级主题班会教案_策划书
安全教育二年级主题班会教案人人都要有安全意识，下面是挑选较好的安全教育二年级主题班会教案范文，供大家参考阅读。
一、安全教育二年级主题班会教案 (一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：1 / 6a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打2 / 6119，急救中心120。
安全教育二年级主题班会教案范文
安全教育二年级主题班会教案范文教案：安全教育年级：二年级主题：小学生周围的安全环境教学目标：1. 了解和认识各种安全问题，如交通安全、食品安全、个人安全等；2. 能够掌握基本的安全常识和应对策略，提高自我保护能力；3. 培养学生的安全意识和责任感，懂得保护自己和他人的安全。
教学准备：1. 教材：幻灯片、多媒体设备、小短片等；2. 教具：图片、实物模型等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾上一次学习的内容，询问学生什么是安全？2. 通过幻灯片或图片展示一些常见的安全问题，让学生猜测是什么安全问题。
二、呈现（10分钟）1. 通过幻灯片或小短片等方式，依次展示交通安全、食品安全、个人安全等方面的内容，引起学生的兴趣和关注。
2. 让学生观察展示的图片或视频内容，讨论其中可能存在的安全隐患和解决办法。
三、学习（20分钟）1. 分组小组讨论：将学生分成小组，每个小组选择一个安全问题进行讨论，并设计一个小图片或小故事来表达自己对该问题的认识。
2. 小组展示：每个小组派出一位代表，展示他们的设计作品，并向全班介绍自己组讨论的安全问题和解决办法。
3. 教师点评和总结：对每个小组的作品进行点评和总结，提出对其设计的建议和改进意见。
四、讲解（15分钟）1. 通过幻灯片或图片，讲解一些常见的交通安全、食品安全和个人安全问题，并介绍相应的防范措施和应对策略。
2. 引导学生积极思考和提问，了解更多关于安全问题的知识和信息。
五、巩固（15分钟）1. 游戏：教师组织学生进行游戏，通过问题解答的方式进行巩固和复习。
如“猜猜我是谁”等。
2. 物品辨识：教师准备一些常见的安全物品和不安全物品，并要求学生分辨出其安全性和危险性。
六、拓展（10分钟）1. 邀请社区或交通警察等人员来学校进行安全知识的讲解和演示；2. 带领学生参观附近的交通设施、超市等地方，引导学生观察身边的安全问题和隐患。
七、总结（5分钟）1. 点名回答：教师用点名的方式让学生回答今天学到的最重要的安全知识。
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二年级安全教育主题班会教案
二年级安全教育主题班会教案二年级安全教育主题班会教案安
全教育主题班会 二年级六班
【班会目的】
通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增
强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜
生命，健康成长。
【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一 谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、
爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要
备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈
家居安全要注意什么：
二 家居安全
1. 用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因
2
此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，
应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物
将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被
锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室
内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三 交通安全
1. 行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边
行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机
动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2. 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡
3
257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过
马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四 校园内应注意的安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共
管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好
门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管
好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事
件即时报警。
3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅
滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。
五 体育运动安全 ：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调
度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有
一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时
要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六 发生火灾怎么办？
4
1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的
地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开
火场。
3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣
物包裹身体。
七 实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与
消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细