《过秦论》复习课件
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《过秦论》PPT课件
一、再访贾谊
贾谊（前200-前168），世
称贾太傅、贾长沙、贾生。西汉 洛阳(今河南洛阳)人,杰出的 政论家、文学家。著有《新 书》十卷。以文才显名,后被 汉文帝任命为博士,掌管文献 典籍。不久就擢升为太中大 夫参与政事,深受倚重。因提 议改革政治,遭权贵老臣嫉妒 毁谤,被贬为长沙王太傅。后 转任梁怀王太傅。梁怀王坠 马而死,他“自伤为傅无状”, 一年后也忧郁而死。
•翻译：集中在咸阳。
•（5）铸以（之）为金人十二。
•翻译：将他们铸成十二尊金属人像。 •（6）临不测之渊，以（之）为固。
•翻译：靠近深不可测的黄河，把这作为坚固的屏障。
•（7）蹑足（于）行伍之间，而倔起（于）阡陌之中。
•译文：（他）置身在戍边队伍中间，在田野之中兴起。 •（8）身死（于）人手。 •翻译：秦王子婴死在别人（项羽）手里
①形容词，前人遗留下的
②秦无亡矢遗镞之费
②动词，丢失
③夜不闭户，路不拾遗 ③名词，遗失的东西
④小学而大遗——《师说》④动词，舍弃，放弃
⑤置币遗单于 ——《苏武传》⑤动词，送给，给予
（4） 制
①吴起……赵奢之伦制其兵 ①动词，统领、统率
②秦有余力而制其弊
②动词，制服
③履至尊而制六合
③动词，控制、统制
②闻大王有意督过之 《鸿门宴》 ②动词，责备
③雷霆乍惊，宫车过也
③动词，经过
《阿房宫赋》
④大母过余曰 《项脊轩志》 ④动词，探望
⑤一出门，裘马过世家焉 《 促织》
⑤动词，超过
⑥过蒙拔擢 ——《陈情表》
⑥形容词，过分，过于
⑦人恒过，然后能改
⑦动词，犯错
《生于忧患，死于安乐》
⑧则知明而行无过矣 《劝学》 ⑧名词，错误
过秦论复习课件
（3）于是六国之士……（在这时 ）
震”：震动
“呵”：盘问
继
续
3、找出文中的多义词
收天下之兵（兵器） 兵 制其兵 （军队） 赵奢之伦制其兵（统率） 亡 吞二周而亡诸侯（灭亡） 开关延敌（迎击） 延 延及孝文公（延续） 金人十二（金属） 秦无亡矢遗镞之费（丢失）
制 制其弊（制服）
履至尊而制六合（统治） 皆明信而忠实（讲信用） 信
继 续
“因”字用法总结
1、介词：根据、凭借、趁着、由于、通过 2、副词：于是、就 3、连词：因为、因而 4、其他：名词（原因） 动词（沿袭、根据、继续） 1、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 沿袭 2、然后践华为城，因河为池 依靠 于是 3、项王即日因留沛公与饮 4、寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之 趁机 于是 5、因舍其名 6、感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠 因此 之 凭借 7、因人之力而敝之 8、因宾客至蔺相如门谢罪 通过 • • • •
过
贾
谊
秦 论
正 字 正 音
合从缔交 （ zòng ） 因利乘便 （ ché ） ng 宁 翟 ng） 越 （ nì 景 i （ zhá ）
cóng ） 赢粮而景 （ yǐng ）从（
万乘之势 （ ） shè ng 乐 墨 yuè ） 毅（ 翟 （ dí ） tián） 恬 （
召
逡 铦
o 滑 （ shà ） 巡 （ qūn ） xún 铩 （ xiān ） shā
翻译下列句子，归纳句式特点
1、洎牧以谗诛。
2、城之破也。 3、戍卒叫，函谷举。 4、忠不必用兮，贤不必以。 5、王之蔽甚矣。 1、洎牧以谗诛。 2、城之破也。 3、戍卒叫，函谷举。 4、忠不必用兮，贤不必以。
文言文复习课件统编版高中语文选择性必修中册
(2)、屈平属草稿
(2)、写作
(3)、平伐其功
(3)、自夸、夸耀
(4)、屈平疾王听之不聪也 (4)、恨
(5)、可谓穷矣
(5)、处境困难
(6)、齐与楚从亲
(6)、合纵
(7)、明年秦割汉中地与楚议和 (7)、 第二年
(8)、臣请往如楚
(8)、往、到
当堂检测
（三)、指出下列句中活用的词 (1)、屈平疾王听之不聪也 (2)、厚币委质事楚 (3)、内惑于郑袖,外欺于张仪) (4)、秦虎狼之国 (5)、时秦昭王与楚婚
理解性默写
1.我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一
点，司马迁在《屈原列传》中做出了自己的解释：
“
其志洁，故其称物芳”。
2.在《屈原列传》中，司马迁运用比喻手法对屈原的为人做出了高度评价的句子
是：“ 推此志也，虽与日月争光可也”。
4. 流血漂橹
古:盾牌 今:使船前进的工具
词 类 活 用
席卷天下,包举宇内,囊括四海 (名作状)
赢粮而景从
(名作状)
云集响应
(名作状)
内立法度
(方位词作状语)
外连衡
(方位词作状语)
南取百越之地
(方位词作状语)
斗诸侯
(动词作使动用法)
序八州而朝同列
(动词作使动用法)
会盟而谋弱秦
(形容词使动用法)
以愚黔首
文言知识点归纳
1 汉天子,我丈人行也. 2 缑王等皆死,虞常生得 3 持节送匈奴使留在汉者. 4 单于益骄,非汉所望也. 5 见犯乃死,重负国. 6 何以女为见? 7 缑王者,昆邪王姊子也. 8 即谋单于,何以复加? 1. 为降虏于蛮夷. 10 虽生,何面目以归汉? 11 引佩刀自刺.
过秦论 复习完整 (共20张1)ppt课件
过秦论
贾谊
精品课件
1
复习要求：
1、积累词类活用及古今异义例子。 2、掌握重点实词、虚词的意义和用法。 3、总结全文，积累写作素材。
精品课件
2
基础知识积累
崤函（xiá）o 膏腴（ ）gāo yú 合从 ( zò)ng 逡巡（ ）qūn xún 隳名城（hu）ī 销锋镝（ ）dí 瓮牖（wèng）yǒu氓隶（ ）méng 猗顿（yī） 作难（ ）nàn 窥视（ku）ī 万乘（ ）shèng 鞭笞（ch）ī 行伍（ ）háng 阡陌（qiān ）mò 谪戍（ z）héshù 蹑足（niè） 墨翟（ ） dí
•南取汉中
向南
•西举巴蜀
向西
•东割膏腴之地
向东
•南取百越之地
向南
•胡人不敢南下而牧马
向南
•然陈涉瓮牖绳枢之子
用破瓮
精品课件
用草绳 8
名词活用为动词
Ø“子孙帝王万世之业也 称帝、称王
Ø序八州而朝同列
排列座次 招致，统治
Ø然陈涉瓮牖绳枢之子 作窗户、系户枢
Ø履至尊而制六合
登上
精品课件
9
动词活用为名词
• 追亡逐北
逃走的士兵、败北的军队
动词活用为使动用法
• 外连横而斗诸侯 • 序八州而朝同列 • 却匈奴七百余里 • 约从离衡 • 山东豪俊遂并起而亡秦族矣
使…争斗 使…朝拜 使…退却 使…离散 使…灭亡
精品课件
10
形容词活用为名词
Ø秦孝公据崤函之固”
险固的地势
Ø尊贤而重士”
有贤能的人
Ø因利乘便”
有利(便利)的形势
一年一度秋风劲
量词,次、回
感慨今昔,因自度此曲 动词,谱写/创制
贾谊
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1
复习要求：
1、积累词类活用及古今异义例子。 2、掌握重点实词、虚词的意义和用法。 3、总结全文，积累写作素材。
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2
基础知识积累
崤函（xiá）o 膏腴（ ）gāo yú 合从 ( zò)ng 逡巡（ ）qūn xún 隳名城（hu）ī 销锋镝（ ）dí 瓮牖（wèng）yǒu氓隶（ ）méng 猗顿（yī） 作难（ ）nàn 窥视（ku）ī 万乘（ ）shèng 鞭笞（ch）ī 行伍（ ）háng 阡陌（qiān ）mò 谪戍（ z）héshù 蹑足（niè） 墨翟（ ） dí
•南取汉中
向南
•西举巴蜀
向西
•东割膏腴之地
向东
•南取百越之地
向南
•胡人不敢南下而牧马
向南
•然陈涉瓮牖绳枢之子
用破瓮
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用草绳 8
名词活用为动词
Ø“子孙帝王万世之业也 称帝、称王
Ø序八州而朝同列
排列座次 招致，统治
Ø然陈涉瓮牖绳枢之子 作窗户、系户枢
Ø履至尊而制六合
登上
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9
动词活用为名词
• 追亡逐北
逃走的士兵、败北的军队
动词活用为使动用法
• 外连横而斗诸侯 • 序八州而朝同列 • 却匈奴七百余里 • 约从离衡 • 山东豪俊遂并起而亡秦族矣
使…争斗 使…朝拜 使…退却 使…离散 使…灭亡
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10
形容词活用为名词
Ø秦孝公据崤函之固”
险固的地势
Ø尊贤而重士”
有贤能的人
Ø因利乘便”
有利(便利)的形势
一年一度秋风劲
量词,次、回
感慨今昔,因自度此曲 动词,谱写/创制
过秦论复习课件文化常识文言知识梳理
山东豪俊遂并起而亡秦族矣 古义：崤山以东，即东方诸国。 今义：指山东省。
才能不及中人 古义：平常的人。 今义：为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人。
词类活用
席卷天下，包举宇内，囊括四海 内立法度……外连衡而斗诸侯 南取汉中 瓮牖绳枢之子 天下云集响应
名作状，像……席、包、囊一样 名作状，在国内，在国外 名作状，向南 名作动，以破瓮做，以草绳系 名作状，像云一样
八方最远的地方。六合，天地四方。 “阿朱就是阿朱。四海列国，千秋万代，就只有一个阿
朱。”——金庸《天龙八部》 “白浅，四海八荒第一绝色。”——唐七公子《三生三世十里
桃花》
3.九州 根据《尚书·禹贡》的记载，
古时天下分九州，分别是兖州、 冀州、青州、徐州、豫州、荆州、 扬州、梁州、雍州。秦居雍州， 六国分别居于其他八州。后“九 州”成为中国的别称。
赢粮而景从 序八州而朝同列 追亡逐北，伏尸百万 外连衡而斗诸侯 却匈奴七百余里
词类活用
名作状，像影子一样 名作动，排列位次 动作名，逃走的败兵 动词的使动用法，使……争斗 动词的使动用法，使……后退
词类活用
山东豪俊遂并起而亡秦族矣 会盟而谋弱秦 尊贤而重士 焚百家之言，以愚黔首 且夫天下非小弱也
政论以《过秦论》《陈政事疏》（又名《论积贮疏》）最有名。 辞赋著名的有《吊屈原赋》《鵩鸟赋》。贾谊的文章议论风发，雄 辩有力，颇有文采，针砭时弊，酣畅淋漓，对后世有很大影响。他 的为人为司马迁所崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，并 撰写了《屈原贾生列传》。
2.宇内、四海、八荒、六合 宇内、四海、八荒、六合，都是“天下”的意思。 宇内，宇宙之内，天地之间。四海，四方，天下。八荒，原指
过秦论
贾
谊
才能不及中人 古义：平常的人。 今义：为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人。
词类活用
席卷天下，包举宇内，囊括四海 内立法度……外连衡而斗诸侯 南取汉中 瓮牖绳枢之子 天下云集响应
名作状，像……席、包、囊一样 名作状，在国内，在国外 名作状，向南 名作动，以破瓮做，以草绳系 名作状，像云一样
八方最远的地方。六合，天地四方。 “阿朱就是阿朱。四海列国，千秋万代，就只有一个阿
朱。”——金庸《天龙八部》 “白浅，四海八荒第一绝色。”——唐七公子《三生三世十里
桃花》
3.九州 根据《尚书·禹贡》的记载，
古时天下分九州，分别是兖州、 冀州、青州、徐州、豫州、荆州、 扬州、梁州、雍州。秦居雍州， 六国分别居于其他八州。后“九 州”成为中国的别称。
赢粮而景从 序八州而朝同列 追亡逐北，伏尸百万 外连衡而斗诸侯 却匈奴七百余里
词类活用
名作状，像影子一样 名作动，排列位次 动作名，逃走的败兵 动词的使动用法，使……争斗 动词的使动用法，使……后退
词类活用
山东豪俊遂并起而亡秦族矣 会盟而谋弱秦 尊贤而重士 焚百家之言，以愚黔首 且夫天下非小弱也
政论以《过秦论》《陈政事疏》（又名《论积贮疏》）最有名。 辞赋著名的有《吊屈原赋》《鵩鸟赋》。贾谊的文章议论风发，雄 辩有力，颇有文采，针砭时弊，酣畅淋漓，对后世有很大影响。他 的为人为司马迁所崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，并 撰写了《屈原贾生列传》。
2.宇内、四海、八荒、六合 宇内、四海、八荒、六合，都是“天下”的意思。 宇内，宇宙之内，天地之间。四海，四方，天下。八荒，原指
过秦论
贾
谊
高中语文必修中册古诗文高考一轮总复习精品课件 35 过秦论
)
敲．扑．( 行刑用的棍杖 )而鞭．笞．( 鞭打,奴役 )天下,威振四海。南取
百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯．首．( 低下头
)系．颈．
( 颈上系绳,表示投降 ),委．( 交给 )命下．吏．( 下级官吏,指狱官 )。
乃．( 于是
)使蒙恬北．( 在北面
)筑长城而守藩．篱．
( 比喻边疆上的屏障 ),却．( 使退却 )匈奴七百余里;胡人不敢南 下而牧马,士不敢弯弓而报．怨．( 怀有怨恨 )。于．是．( 在这时 )废
( 互相
)为一．( 成为一体 )。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚
有春申,魏有信陵。此四君者,皆明．智．( 聪明智慧 )而忠信,宽厚而爱人,
尊贤而重士,约．( 结
)从．( 合纵
)离．( 离散
)
衡,兼．( 同时有
)韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于．
是．( 在这个时候 )六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属．
35 过秦论
作家作品:贾谊(前200—前168),洛阳(今属河南)人,西汉政论家、文学家。 贾谊的著作主要有散文和辞赋两类。散文如《过秦论》《论积贮疏》等, 辞赋以《吊屈原赋》《服鸟鸟赋》最为著名。《过秦论》这篇文章论述 了秦朝兴衰的原因,指出其灭亡是不施行仁义的结果。作者的目的是希望 汉文帝以秦朝为借鉴,施行仁义,以免重蹈秦朝的覆辙。
赵奢之伦制其兵 动词,统领、统率 (1)制 秦有余力而制其弊 动词,制裁、制服
乃重修岳阳楼,增其旧制 名词,规模
内立法度,务耕织,修守战之具 名词,规章、制度 (2)度 试使山东之国与陈涉度长絜大 动词,衡量
一年一度秋风劲 量词,次、回
秦无亡矢遗镞之费 动词,丢失
(3)亡
《过秦论》《鸿门宴》-2013届高考语文第一轮课文知识点复习PPT优选课件
2.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊， 以为固。 翻译：_________________________________________ 答案：此后，凭着华山当做城墙，就着黄河当做护城河， 占据高达万丈的华山，又占有深不见底的黄河，认为是攻 不破的险固。 （采分点：践，因，河，固）
5.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告 良。 翻译：___________________________________________ 答案：在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我 救活了他；现在有了紧急的情况，所以幸亏来告诉我。 （采分点：游，活）
6.吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 翻译：_________________________________________ 答案：我进入关中，一丝一毫的财物都不敢据为己有，给 官吏、老百姓登记造册，封存了（收藏财物的）府库，以 等待将军（的到来）。派遣官兵去把守函谷关的原因，是 为了防备其他盗贼的进入和意外变故的发生。（采分点： 籍，所以，出入，非常）
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
七、句段翻译 1.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以 致天下之士，合从缔交，相与为一。 翻译：__________________________________________ 答案：六国诸侯都很害怕，结合联盟商讨削弱秦国的办法， 不吝惜珍贵的财宝以及肥沃富饶的土地，用来招纳天下有 本领的人，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一 体。（采分点：弱，爱，致，合从）
高中语文复习课件-过秦论理解性默写
“仁义不施而攻守之势异也”
（4）始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使 得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中 胡人不 敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。两句就是 对此事件效果的概括。 (5)贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用 武力统治天下的语句是：振长策而御宇内，吞 二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而 鞭笞天下。 (6)贾谊在《过秦论》中 “于是废先王之道，
序八州而朝同列，百有余年矣聊聊四句总结了
秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸 侯，长及百年的历史。
（14）文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱 点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能 相提并论的结论： 试使山东之国与陈涉度 长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。 （15）贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于
（1）《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下 势不可挡的一句是 振长策而御宇内，吞二周 而亡诸侯，履至尊而制六合
(2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民 起来反抗的一句是：执敲扑而鞭笞天下 (3)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施， 其中写他对外政策的句子是：南取百越之地， 以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱， 却匈奴七百余里。
士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
（11）文中 然陈涉瓮牖绳枢之子， 氓隶之人，
而迁徙之徒也三句极言陈涉的出身贫寒和地位 低贱。 (12)贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云
集响应，赢粮而景从”短短的四个句子就写出了 陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。 （13）作者用 然秦以区区之地，致万乘之势，
焚百家之言”“隳名城，杀豪杰”“收天下之 兵，聚之咸阳，销锋镝具”体写到了秦用暴政措施
压制并防止百姓反抗。
（7）贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱 百姓的反抗力量所采取的措施是：收天下之兵， 聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。 （8）《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守 的语句是：然后践华为城，因河为池，据亿丈 之城，临不测之渊，以为固。 (9)写秦始皇自以为江山永固的语句是：自以为 关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 (10)文中良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利 兵而谁何。形象地描写了始皇派遣得力的将领、
（4）始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使 得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中 胡人不 敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。两句就是 对此事件效果的概括。 (5)贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用 武力统治天下的语句是：振长策而御宇内，吞 二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而 鞭笞天下。 (6)贾谊在《过秦论》中 “于是废先王之道，
序八州而朝同列，百有余年矣聊聊四句总结了
秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸 侯，长及百年的历史。
（14）文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱 点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能 相提并论的结论： 试使山东之国与陈涉度 长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。 （15）贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于
（1）《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下 势不可挡的一句是 振长策而御宇内，吞二周 而亡诸侯，履至尊而制六合
(2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民 起来反抗的一句是：执敲扑而鞭笞天下 (3)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施， 其中写他对外政策的句子是：南取百越之地， 以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱， 却匈奴七百余里。
士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
（11）文中 然陈涉瓮牖绳枢之子， 氓隶之人，
而迁徙之徒也三句极言陈涉的出身贫寒和地位 低贱。 (12)贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云
集响应，赢粮而景从”短短的四个句子就写出了 陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。 （13）作者用 然秦以区区之地，致万乘之势，
焚百家之言”“隳名城，杀豪杰”“收天下之 兵，聚之咸阳，销锋镝具”体写到了秦用暴政措施
压制并防止百姓反抗。
（7）贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱 百姓的反抗力量所采取的措施是：收天下之兵， 聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。 （8）《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守 的语句是：然后践华为城，因河为池，据亿丈 之城，临不测之渊，以为固。 (9)写秦始皇自以为江山永固的语句是：自以为 关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 (10)文中良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利 兵而谁何。形象地描写了始皇派遣得力的将领、
《过秦论》一轮复习
• 汉文帝时期，是封建时 代的所谓“盛世”，即 旧史家艳称的“文景之 名师面对面 治”的前期。这时，由 于秦末衰敝的社会经济 的恢复和发展，人民生 GUANGZHOUBOYAN 活得到相对安定，社会 呈现出繁荣的景象。
• 但是随着社会财富的增加，统治阶级，权贵豪门大量侵 吞农民土地，逼使农民破产流亡，“卖田宅，鬻子孙” （晁错《论贵粟疏》），以至“易子而咬其骨”（贾 谊《论积贮疏》）。 • 同时，刑罚苛重，民不聊生。汉文帝“外有轻刑之名， 名师面对面 内实杀人”（《资治通鉴》卷十五），表面上废除肉 刑，实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压 迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文 帝周围一些权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么 GUANGZHOUBOYAN 国家“已安已治”。 • 为了向汉文帝说明政治形势的严重性，他从关乎汉王 朝兴亡的角度，写了著名的《陈政事疏》，又名《治 安策》，从正面论析时势，提出自己的政治主张。
高考一轮总复习 ·语文（经 典版）
三、解释下列句中加点词的古义。 1．于是 秦人拱手而取西河之外 ．． 古义：在这时，在这种情况下 今义：连词，表示后一事紧接前一事，后一事往往是 由前一事引起的。 2．以为 桂林、象郡 ．． 古义：把……作为 今义：认为。
26
高考一轮总复习 ·语文（经 典版）
3．山东 豪俊遂并起而亡秦族矣 ．． 古义：崤山以东，即东方诸国 今义：山东省。 4．国 家 无事 ． ． 古义：指诸侯封地和大夫封地 今义：①一个国家的整个区域；②阶级统治的工具， 同时兼有社会管理的职能。
贾谊 1、秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君 臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内， 囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也， 商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具； 外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之 外。
《过秦论》(一轮复习)
何也？试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,
崤山以东 量 衡量 比量
则不可同年而语矣。
相提并论
然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而
凭借 形容小 招致、达到
万辆 兵车
统治
朝同列，百有余年矣；
朝,动词使动, 使…朝见 “有”通“又” 六国 诸侯
有一百多年
然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人 介词,把 使毁灭 手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 介词,被
这一类人 统率 军队
这一类人
尝以十倍(于秦)之地，百万之师，叩关而攻
曾经
用，凭借
邀请 耗费
军队
秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。
有顾虑而徘徊不进
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
困厄不堪、 精疲力竭
于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制
顺承连词
贿赂
控制（并利用）
其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰
过秦论
贾 谊
课文【题解】
“过秦”即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。 论：一种文体，古文中的所谓“论”，是论 断事理，它包括论政，论史等文字。
分为上、中、下三篇，这里选的是上篇。 全文着重从各个方面分析秦王朝的过失， 旨在总结秦速亡的历史经验，以作为汉 王朝建立制度，巩固统治的借鉴。
秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，
始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳
不同的风俗,此指 边远地区
瓮、绳,名作状.用破瓮，用 草绳；牖、枢，名作动。做 窗户,系门板
被征发的人 平常的人
枢之子,氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中 人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑 足行伍之间，而崛起阡陌之中，