一位小学妈妈的感叹：现在的学校教育,是在逼着其中一个家长辞职回家吗？
2024四年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习〔有答案〕
2024四年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 我会选词填空。
发明发现1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（_______）。
坚持维持保持2.工作人员正在（___________）会场秩序。
不但……而且……如果……就……3.兵马俑（_____）规模宏大，（_____）类型众多，个性鲜明。
4.一个人（_____）能不断发现与学习别人的长处，他（____）会飞快地进步。
2. 选词填空。
激烈强烈热烈猛烈1．昨天，我们在体育馆观看了一场（_____）的篮球比赛。
2．黄继光冒着敌人（_____）的炮火匍匐前行。
3．我们的倡议得到了全校师生的（_____）响应。
4．灾难突然降临，（_____）的地震夺去了很多人的生命。
3. 选词填空坚信相信迷信1、只有不（_______）权威，（________）自己，才能做出正确判断。
躲藏躲闪2、迎面飞来一个大雪球，只见他迅速地向左一跳就（______）开了。
美丽壮丽3、我们伟大的祖国山河如此（_________）。
4. 选词填空。
继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（______）飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去（______）工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(3)我（______）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（______），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，（______）一人两个苹果。
5. 选词填空。
欣慰安慰渴望愿望希望1．看到弟弟这么懂事，妈妈脸上露出了（______）的笑容。
2．依依哭得这么伤心，谁去（______）一下她啊？3．一连几十天的大旱，人们都（______）下一场及时雨。
安徽合肥一六八中学2025届高考适应性考试语文试卷含解析
安徽合肥一六八中学2025届高考适应性考试语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文字，完成各题。
最幸福的事张爱国课堂上，钟老师问：“同学们，你们认为让自己感到最幸福的事是什么？”“受到老师的表扬最幸福。
”刚刚受到钟老师表扬的李大雷第一个站起来，得意洋洋地说。
“最幸福的是考了第一名！”张明明说着还挑衅似的看了看李扬——这两个孩子一直在学习上较劲，而上周的考试，张明明获得了第一名。
“最幸福的是过周末！”陈志磊似乎有些不好意思，“因为……因为周末，外婆会为我做很多好吃的。
”孩子们哄堂大笑，陈志磊真是个“贪吃鬼”。
“今年春天，我爷爷的腿好了，又重新能挑水的时候，我感到最幸福。
”龙小刚进入了回忆状态，“去年下大雪之后，有一天我爷爷摔了一跤，躺在床上不能动。
我奶奶又挑不了水，每天都逼着我和她一起抬。
地上滑，好几次，我和奶奶都摔破了手，还摔坏了几只桶呢。
那时候，我、爷爷、奶奶和弟弟真苦啊，舍不得喝水所以，爷爷腿好了，能够一跛一跛地拎水的时候，我感到特别幸福！”“你爷爷奶奶真笨！看我爷爷奶奶，建了个大水窖，趁天晴把水窖挑满水，就够一家人过冬了……”说话的孩子还想取笑龙小刚，被钟老师制止了。
“去年，邻居莲奶奶病了，睡在家里好几天没人知道，我最先发现的，是我给她儿子打了电话，她儿子才从外地赶回家里带她治病的，不然她就死掉了。
”班上有名的“调皮鬼”刘洋大声说，“现在莲奶奶总夸我是好孩子，还常常给我糖吃。
要我说，我才是最幸福的。
”孩子们显然不屑。
“这也算幸福啊？哼！”“我还帮一个老爷爷打过电话呢……”“我也是……”“我也有一次……”“我那次帮了一个小妹妹打电话，她想她爸爸妈妈了……”教室里哄闹起来，钟老师拍了拍讲桌，启发孩子们再换换角度。
小学五年级上学期语文期中综合复习必考题型
小学五年级上学期语文期中综合复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 请给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
1.今年开春来了一场霜冻，结．（jiē jié）果今年梨树结．（jiē jié）果很少。
2.他之所以没有出一点儿差．（chā chà）错，是因为他始终谨记“差．（chā chà）不多就行”这种想法不能有。
3.八月十五一早，童童自己扎．（zā zhā）好小辫儿，去给奶奶送月饼。
一路上，童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎．（zā zhā）实，不由得加快了脚步。
2. 在加点字的正确读音下画“√”。
背诵．（sòng yǒng）水浒．（hǔ xǔ）岂．有此理（qǐ jǐ）酵．母（xiào jiào）上瘾．（yǐn yǐng）积累．（léi lěi）羞耻．（cǐchǐ）美差．（chāchāi）万卷．书（juǎn juàn）自传．（zhuàn chuán）3. 给多音字选择正确的读音，画“√”。
1.得知要去首都（dū dōu）北京参加夏令营，我们都（dū dōu）开心地跳了起来。
2.这个便（biàn pián）利店的东西很便（biàn pián）宜。
3.我对这个好（hǎo hào）心人很好（hǎo hào）奇。
4. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
1．球员将冠．（ɡuānɡuàn）军奖杯上的皇冠．（ɡuānɡuàn）取下来，给主教练戴上。
2．听说哥哥常常工作到三更．（ɡēnɡɡènɡ）半夜，妈妈更．（ɡēnɡɡènɡ）加心疼了。
3．看到树上果实累．（lèi léi）累，农民伯伯觉得一切劳累．（lèi léi）都是值得的。
2022-2023年教师资格之幼儿综合素质过关检测试卷A卷附答案
2022-2023年教师资格之幼儿综合素质过关检测试卷A卷附答案单选题（共60题）1、下列选项中，关于文档“页码”功能的表达中，不正确的是（）A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码B.文档中左右边距不可以插入页码C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码D.可通过设置“奇偶页”不同，实现奇数页和偶数页页码位置不同【答案】 C2、下列有关我国教育法规的说法，有误的是（）A.未成年学生享有的主要权利概括起来有人身权和受教育权B.中小学生是在国家法律认可的各项各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的社会公民C.学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权D.《中华人民共和国义务教育法》是根据宪法和我国实际情况制定的【答案】 D3、关于Word打印操作的说法正确的有()。
A.打印格式由Word自己控制，用户无法调整B.在Word开始打印前可以进行打印预览C.Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印D.Word每次只能打印一份文稿【答案】 B4、下列现象中，可依法追究刑事责任的是（）。
A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的B.违反有关规定向受教育者收取费用的C.侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的【答案】 C5、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
为此，教师应该()。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长.让家长成为自己的“助教”C.尊重家长.树立家长的威信.从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长【答案】 C6、下列有关古代汉语知识的表述不正确的一项是()。
A.“六书”是指汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”B.“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例C.东汉的刘歆耗费几十年的精力整理汉字，编成《说文解字》一书D.形声字属于“合体造字法”【答案】 C7、( )年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。
一位母亲与家长会阅读答案
一位母亲与家长会阅读答案一位母亲与家长会阅读答案1一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。
在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么?母亲鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
”回家的路上，母亲流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
第二天上学时，他去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料。
直到结束，都没听到。
她有些不习惯。
临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。
她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。
2023年教师资格之幼儿综合素质高分题库附精品答案
2023年教师资格之幼儿综合素质高分题库附精品答案单选题（共60题）1、冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。
因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。
”这句话体现了()。
A.学生的身心发展是有规律的B.学生具有巨大的发展潜能C.学生有自己的权利和义务D.每个学生都独立于教师的头脑之外【答案】 B2、我国实施素质教育的根本宗旨是( )A.培养精英骨干B.提高个人素质C.提高民族素质D.培养有特长的人【答案】 C3、下列对于教育行政复议程序中的审理环节说法有误的是()A.它是教育行政复议的中心阶段B.复议机关应当在受理之日起7日内将复议申请书副本发送被申请人C.被申请人在收到复议申请书副本之日起10日内，应向复议机关提交做出具体行政行为的有关材料或者证据以及答辩书D.被申请人逾期不答辩的，会严重影响复议【答案】 D4、东吴时期的吴中“八绝”在书、画、算、相、棋、占梦、星象、候风等领域都有卓越的发展，其中善画的是()。
A.曹不兴B.曹仲达C.卫协D.钟繇【答案】 A5、《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是（）。
A.国风B.小雅C.大雅D.颂【答案】 D6、“五一”长假期间，杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游，并预先帮李老师支付了她的所有费用，而且还给她买了不少礼物。
李老师的行为( )。
A.不恰当，违背了《教师法》B.恰当，是家园合作的具体表现C.恰当，是家长自愿支付的D.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》【答案】 D7、下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”是（）A.音域B.音程C.音调D.音阶【答案】 B8、小王同学以Word文档的形式写了一份新学期的学习计划，请指导老师发表对学习计划的看法和建议。
指导老师最适宜使用的文字处理软件功能是()A.查找和替换B.批注C.自动更正D.拼写和语法检查【答案】 B9、下列关于word中的多文档窗口操作，表述不正确的是（）。
A.通过多文档窗口操作，文档窗口可以拆分成为两个文档窗口B.多个文档编辑工作结束，只能全部存盘后才可关闭文档窗口C.允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口D.多个文档窗口的内容之间可以进行剪切、粘贴和复制等操作【答案】 B10、一篇议论文有了正确而鲜明的观点，还必须有确切而充分的材料来证明。
2022小学教师资格证考试《综合素质》每日一练试卷D卷 附答案
2022小学教师资格证考试《综合素质》每日一练试卷D卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列选项中，与“绿叶菜--菠菜”逻辑关系相同的是（）。
A.西红柿--番茄B.萝卜--白萝卜C.大白菜--白菜D.花菜--黄花菜2、《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、（）受保护权等权利。
A.选举权B.教育权C.发展权D.婚姻权3、下列不属于送别诗句的一项是（）。
A．感时花溅泪，恨别鸟惊心B．又送王孙去，萋萋满别情C．海内存知己，天涯若比邻D．浮云游子意，落日故人情4、事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。
仅在1986年一年，高速公路事故使得4.6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。
如果上述论述是准确的，知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要（）。
A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少D.自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少5、在Excel中，要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小，应该选择的图表类型是（）。
A.柱形图B.折线图C.图D.XY散点图6、姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己。
更喜欢别家的班主任，因此对他们总是没有好脸色，经常当众斥责或罚站，这表明姜老师没有（）。
A．严格要求学生B．维护课堂秩序C．调整自我心态D．督促学生学习7、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?（）A．西施B．杨贵妃C．貂禅D．王昭君8、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重（）。
2024年安徽省宣城市中考一模语文试题(原卷版+解析版)
2023—2024学年度九年级调研检测语文试卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与运用（35分）1. 默写。
（1）在古诗文中，古人传情言志的方式非常精妙。
岑参言不舍：《白雪歌送武判官归京》中“_______________，_______________”化景为情，借雪地上的马蹄印，表达朋友间依依惜别的深情；苏轼言思念：《水调歌头》中“_______________，_______________”借月怀人，表达了美好的祝愿，余韵悠长；范仲淹言抱负：《岳阳楼记》中“_______________，_______________”表达了忧国忧民、先苦后乐的政治理想。
（2）对比是古诗文写作中常用写作手法。
《悯农（其一）》中“_______________，_______________”运用对比，把农民的悲惨表现得更深一层；欧阳修《醉翁亭记》中“_______________，_______________”将树林之静与山鸟之动进行对比，展现了琅琊山秀美的风光。
2. 请运用积累知识，完成各题。
【甲】不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋xiàn阵的队伍里还会出现我的刺刀。
我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒，这句话对我也同样适用。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）【乙】但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来，用温和文yǎ的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高才生。
这时如何接待我的问题终于决定了。
（选自《红星照耀中国》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
专题05句子训练(解析版)-2021-2022年(两年真题)全国四年级上学期语文期末试卷分类汇编
专题05 句子训练（含答案+解析）一、选择题1．（2021·全国·四年级期末）依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，白嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，________；让我们学做莲叶的事业吧，__________；让我们学做莲蓬的事业吧，________；让我们学做莲藕的事业吧，________。
①把寂寞留给自己①把芬芳献给他人①以苦心孕育未来①以宽阔拥抱生活A．①①①①B．①①①①C．①①①①【答案】C【解析】本题考查信息匹配能力。
①中的“芬芳”与荷花很香的特点相符。
故①应填入第一个横线处。
①中的“宽阔”与荷叶有圆又宽的特点相符。
故①应填入第二个横线处。
①中“以苦心孕育未来”与莲蓬的蕊很苦的特点相符，故①应填入第三个横线处。
①中“把寂寞留给自己”与莲藕长在泥里的特点相符。
故①应填入第四个横线处。
本题应依次填入①①①①，与C相符。
2．（2022·全国·四年级期末）下列句子中，句式不同的一项是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
B．竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。
C．它有特别好的工具吗？没有。
D．你再说一遍，为什么而读书？【答案】D【解析】本题考查句式的辨析。
A项为设问句，自问自答。
先提出问题：是谁来呼风唤雨呢？再回答：当然是人类。
B项为设问句，自问自答。
先提出问题：竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？再回答：不是。
C项为设问句，自问自答。
先提出问题：它有特别好的工具吗？再回答：没有。
D项为疑问句，问你为什么而读书？3．（2021·西藏·林芝市第一小学四年级期末）对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（设问）B．每个小水塘都抱着一个月亮！（拟人）C．他们那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（反问）D．我望着那许多认识的星星，我仿佛看见它们在对我眨眼。
2024年福建省宁德市寿宁县六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)
（摘自《情感读本》2017年第13期，有删改）
15. 谁给女儿带最爱吃的东西和字条？（ ）
A. 班里的女生B. 打饭的阿姨C. 工地的工头D. 母亲她自己
阅读叙事性作品《母爱无声》，完成下列各题。
母爱无声
李桂芳
母亲悄然将她叫出教室，欣喜地告诉她：“娃，妈在学校食堂里找到了一份勤杂工作，一个月五百块呢，最主要的是妈每天都能看到你了。”她不想让同学们笑话自己母亲干那么低贱的工作，于是说：“妈，那活儿苦，你另外找个活儿干吧。想我了，我会来看你。”“不，妈就在这儿，妈可以天天看到你。”母亲固执中带点孩子气地说。
7. 下列对课文中主要人物品质的概括，不正确的是哪一项？（ ）
A. 《青山不老》 （造福人类）
B. 《金色的鱼钩》 （舍己为人）
C. 《我的战友邱少云》 （刚正不阿）
D. 《狼牙山五壮士》 （宁死不屈）
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】考查人物形象。
A项《青山不老》是梁衡创作的散文作品。介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，体现了老农造福人类的品质。
【答案】 ①. 同到牵牛织女家 ②. 白雨跳珠乱入船 ③. 稻花香里说丰年 ④.
金沙水拍云崖暖
【解析】
【分析】
【详解】考查默写。
（1）出自刘禹锡《浪淘沙》，全诗为九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（2）出自苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
看问题的角度不同，得到的道理也不同，真可谓是“”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一位小学妈妈的感叹：现在的学校教育，是在逼着其中一个家长辞职回家吗？前段时间在《中国青年报》上登过一篇文章，标题是“小学妈妈自述：我成了教孩子不择手段的帮凶”，文章里，这位妈妈感慨：现在的学校教育是在逼着其中一个家长辞职回家。
也许很多读者都看过这篇文章。
作者是一位三年级小学生的妈妈，她的真实经历引起了很多父母的共鸣。
原文是这样的：国内小学三年级孩子妈妈说：我成了教孩子不择手段的帮凶我是一个三年级小学生的妈妈。
在孩子度过了不适期后，我欣喜地发现现在的学校与自己上学时已经完全不同了：孩子们写生字，很少再抄十遍二十遍了；寒暑假作业也只需学生上交结合学过的知识手绘的“小报”了。
但是，随着欣喜越来越多，我的烦恼也随之增多。
我发现，那些让我欣喜的改变必须建立在我越俎代庖、全身心帮助孩子上面。
相比之下我要操的心比我父母多了几十倍。
现在的学校教育是在逼着其中一个家长辞职回家。
老师认可的作业需要全家动员没帮孩子画画，女儿被穿小鞋一次，学校组织孩子们去海洋馆，回来之后让每人画一幅“海底世界”。
整个晚上，孩子用画笔画出了自己心中和眼中的“海底世界”：蓝蓝的大海和几条小鱼，由于大海的颜色太蓝了，使得小鱼有些面目不清。
第二天放学，女儿见到我就撅起了嘴：“你为什么不帮我？好多同学的作业就是爸爸妈妈给画的，有的同学是爸爸妈妈在网上找到图片然后打印出来的，都特别漂亮。
”“同学的爸爸妈妈那么做不对，老师的作业是留给小朋友，就应该由小朋友亲自来完成，爸妈可以帮忙，但是不能完全由爸妈做呀！”我耐心地对女儿说。
“可是，他们的作业都贴墙上了，我的被老师还回来了。
”女儿小声说。
我愕然！难道老师这份作业的重点不是让孩子享受“画”的这个过程吗？对于一个不足10岁的孩子，学会“用画笔记录下看到的”、“用画笔还原出脑子中想到的”不是教育的重点吗？作业是布置给孩子的其实是留给家长的后来我发现，不重过程只重结果的事挺普遍的。
这学期刚开学的时候，老师让每个同学都交一份记录假期生活的“小报”。
第二天刚上班，我接到了老师的电话，“××妈妈，麻烦您把孩子假期里的活动做成PPT，分成几个系列，一个是参观博物馆系列，一个是春节民俗系列，一个是运动系列……”PPT菜鸟的我吭哧吭哧用了一下午的时间做出了3个PPT。
老师怎么也不问问我会不会？那些必须坐班的家长该怎么办？大家都上班时间干这个？我一下午满脑子都是疑问。
第二天女儿告诉我，我给她做的PPT连同另外两个家长做的一起作为他们班优秀寒假作业交到了学校。
听了这个消息我的脑袋“轰”的一下：我一直觉得教育的原则首先是教会孩子做一个诚实、正直的人，我也一直觉得教育的过程比结果更重要。
但是，学校虽然已经改变了以前那种刻板的教育方式，但是功利的毛病没有改，学校看重的还是分数，只是现在这个分数的表现形式不一样了。
更可怕的是，学校传达给学生的是为了得到想要的结果，可以使用各种手段！而我正是那个助了一臂之力的人！慢慢地我发现，很多事情看似老师是布置给孩子的，其实就是布置给家长的。
一天，女儿兴冲冲地抱回来一个大本，是《班级日记》。
“这是我举手争来的，下周交。
”女儿说。
原来，这个本要装饰一下，老师让同学自愿认领。
看到很多孩子举手，女儿也举手了，最终女儿“幸运”地得到了这个机会。
老师的要求是这样的：这个本相当于班级的周记，每周会有同学把一周的大事记录下来，女儿领回来的任务是给每周的周记配一幅图，每四周也就是每个月还要单配一张有主题的图。
比如，10月可以是国庆主题，6月可以是儿童节主题。
女儿要先把图配好，其他同学才能记录。
我算了一下：一个学期大概有4个月，每个月有4周，也就是说要在这个本上画20幅插图。
“这任务你能完成吗？”我问女儿。
“老师说可以家长帮忙。
”女儿回答。
这哪是家长帮忙啊，完全就是留给家长的任务啊！那个星期，对于我这个上了中学就没再动画笔的人来说是相当崩溃。
每天下班之后的时间几乎都用来画插画了。
活动家长是否帮忙与孩子在班级中的地位相关再后来，我发现学校对家长的需求是漫无边际的。
一次，女儿对我说：“你能不能到学校来给我们班指导一下唱歌？”我说不行。
之后我了解到女儿班里的合唱确实是一个家长帮忙编排的，而且取得了不错的成绩，班里的一台联欢会也是几个家长帮助组织的。
每次有类似活动，女儿都会在我耳边唠叨，希望我也能去学校帮忙。
最初，我确实觉得班里的活动就应该让班里的孩子们完成，做成什么样子都是他们的人生历练，是他们宝贵的回忆。
但是后来，女儿对我说：“合唱比赛结束后，我们老师让×××(帮班里排练的那位妈妈家的孩子)站起来，我们全班同学都给他鼓掌，都对他说谢谢。
我也想为班里作贡献。
”之后我了解到，现在除了学习以外，学校给孩子安排的事分工非常精细，据说有个孩子在学校的全部劳动任务就是给洗抹布的盆换水，只管换水，洗抹布的活儿是另外一个孩子的。
越这样，孩子们越担不起大事，所以为班集体作贡献的事情就由家长代劳了。
其实，老师们也没有强迫家长必须到学校帮忙，但是，当家长是否帮忙与孩子在班级中的地位有关联时，哪个家长不愿意作出一些牺牲呢？可是，这正常吗？当减负真的来了家长下班时间必须大大提前还有一件事是减负。
从女儿上一年级起就赶上国家不断地出台减负的政策。
对于这样的政策我是举双手赞成的。
我不愿意自己的孩子成为书本的奴隶、考试的机器。
但是，当减负真的来了，我又开始承受不了了。
先说作业。
国家明确规定了低年级小学生每天写作业的时间，但是那时候女儿还是每天都有不少作业要写。
一次，我很不知趣地询问了老师：“我们没有留家庭作业，这些作业都是我们的课堂练习，您的孩子写得慢，所以只好拿回家写完。
”老师的回答让我无话可说，再问周围的孩子，大家基本上都是没有在学校做完，所以拿回家继续做。
不知是为了让孩子能少拿回家一些作业，还是为了什么，孩子的午休时间也经常被老师用来讲作业，很多孩子的课间也用来写作业。
还有让我更崩溃的。
刚上一年级，学校还有一些兴趣班，比如美术、科技、书法、舞蹈、合唱、跆拳道什么的。
我们不去外面上课外兴趣班，每天很方便，家长下班过来接。
没多久，减负的政策来了。
学校里所有的兴趣班停止了。
孩子放学时间大大提前，每天时间不一样，有些天3时10分，有些天2时30分。
不少同事都把孩子送到社会上的课外班了。
我一直很抗拒。
我知道国外的孩子下午放学也很早，他们整个下午有大块的时间运动、阅读、参加各种社区活动。
国家给孩子减负的目的就是为了减轻孩子的学业负担，为什么我们的孩子放学早了就要送入另外一个课堂？！但是，不送课外辅导班怎么办？我的时间一下子被打乱了。
以前是将近5时接孩子，虽然每天下班都要早走，但是至少下午还有几个小时能安静地做点事。
现在孩子放学时间提前了，尤其是两点多接孩子的日子，那天下午基本就是废的。
刚吃完午饭心里就踏实不了了，眼睛总是看着时间，生怕自己晚了。
有几个单位能容忍我日复一日的早退？！教改方向是要让更多的人变成全职妈妈吗？还有不少同事的解决之道是请老人帮忙带孩子或者长期雇佣小时工和保姆。
这其实是权宜之计。
现在各路专家、各种媒体都在教育家长：“隔代教育问题多”、“好妈妈胜过好老师”、“陪伴是对孩子最好的教育”……既然这些是对的、好的，为什么我们这样选择时却总是狼狈不堪呢？！一直以来我都选择夫妻两人亲自养育孩子，这是我理性分析的结果：我和丈夫的工作时间相对比较自由，再加上我在师范院校学习了7年，主攻教育学、心理学。
从孩子出生那天起，我就觉得自己属于攥着“金刚钻”的人。
相对自由的时间加上比较专业的教育修养，我相信自己一定能在职场和家庭之间游刃有余，也相信自己能成功扮演好职业女性和妈妈两个角色。
那时候，我心里是把妈妈分成两个阵营的：一类是职场妈妈，一类是全职妈妈。
无疑，我自己是属于第一阵营的。
每当见到全职妈妈时，虽然嘴里会说很羡慕她们自由没压力的生活，但是内心里从来觉得自己跟她们完全是两种人。
但是自从孩子上了小学以后，我的这种自信在孩子领回来的一项项任务、日复一日的接送中慢慢支离破碎了。
我真的能在职场和家庭间游刃有余吗？每当自己硬着头皮度过一关时，又在心里打鼓，我一定要这样迎合吗？每当这样纠结的时候我便打心眼里生出对另一阵营的羡慕之情。
也许我还没有勇气把孩子也带回家来自己教育，但是如果我是个全职妈妈也许不会这么焦头烂额，至少我的焦虑不会影响到孩子。
你们说，我该怎么办？这篇文章登出后，国内家长很有同感。
中青报还发表评论说：这几年，各地各级教育主管部门不断发出“减负令”，最常见的一个举措就是：放学时间越来越早，在很多城市，小学生的放学时间由原来的下午5时，提前到了三四时，有的甚至是一两时。
这一减负举措显然是在与国际接轨。
在诸多教育专家、学者介绍西方素质教育的论文、著作中，我们经常可以看到对国外中小学作息时间的介绍，基本都是上午8时以后上学，下午两三时就放学了，基本没有家庭作业，放学后学生们都去参加课外体育或艺术活动。
记得有一篇文章说，德国小学上午8时上课，中午12时就放学了。
美国小学上学时间从8时30分到9时30分都有，放学一般也是下午2时左右，年级越低，在校时间越短。
这样的时间安排确实科学合理，符合中小学生的心理和生理特点。
但它是建立在一套健全的制度保障之上的，而且也与其所在国家的社会经济文化环境相一致。
但这个作息时间表却不符合中国的社会实际。
第一，常被拿来举例的欧美国家和日韩，大部分女性在结婚生育后就选择回归家庭做全职妈妈，不管孩子放学多早，家里都有人照看。
中国城市里占多数的还是双职工家庭，大部分父亲的收入水平和整个社会保障体系，都无法让母亲们安心辞职回家全心全意照顾孩子。
第二，欧美国家的中小学都有校车，孩子上学无需大人专程接送。
而我国多数学校没有配备校车，绝大多数孩子上学仍要由家人接送。
第三，孩子放学时间提早，平常委托钟点工接孩子的，要重新和对方约定时间，可能还会因为时间不凑巧被迫另觅他人；即使平常有老人帮忙的也头疼，熊孩子早回来后无事可做，隔代亲的老人根本应付不来。
于是，紧随减负新政而来的，是各类托管班、兴趣班、补习班的招生宣传，当然，都是收费的。
孩子倒是减掉了在校内的些许课业负担，可家长却无端每学期要多支出几千元。
本来是为孩子减负的做法，结果成了给家长增负。
但是在海外的华人家长，有完全不同的看法，其中一位家长叫逃妈（新浪博客名称：@逃逃美学），专门写了一篇文章，标题叫：中国父母想要高质量教育又不想花钱花时间她说：站在这位职场妈妈的角度，她的确很纠结，一方面，她要独立的社会地位，不愿做全职妈妈，另一方面，她重视教育，也希望自己的女儿得到最好的教育。
一言以蔽之，就是不肯牺牲自己的时间，不愿意孩子受到不好的待遇，也不肯花银子送好的培训班、托管班。
这样的状况在我看来是患得患失的，自古就有鱼与熊掌不可兼得的道理，也有有舍必有得，有得必有舍的民间智慧。