八年级语文上册第三单元素质检测题

八年级语文上册第三单元素质检测题 一、积累·运用（20分） 1、 根据拼音写汉字（3分） 在sù sù（ ）的落花中，父亲pán shān（ ）地走向远方。我触目伤怀，不能自已，xī xīxūxū（ ）地哭了起来。直到父亲的背影消失了很久，我才shì（ ）干了泪，失魂落魄地回家去。这一夜，我zhăn zhuăn făn cè（ ），不能入眠，又怕惊醒了生病的母亲，只好饮泣吞声。 2、 名句积累填空（1.5分） ①王勃的《送杜少府之任蜀川》诗中的句子“ ， ”与高适的《别董大》诗中的句子“莫愁前路无知己，天下谁人不识君“有异曲同工之妙。 ②“时有落花至，远随流水香”这两句描写落花的诗句充满昂扬向上的精神，但龚自珍《己亥杂诗》中的两句在境界上更胜一筹，这两句诗是“ ， 。” ③书写友谊的名句很多，请再写一句 。 3、下列各项对课文内容分析有错误的一项是（ ）（1分） ⑴、 文章的结构主要指文章的开头和结尾，层次和段落，过渡和照应。写文章必须安排好结构。 ⑵、 《背影》一文以“背影”为线索组织材料，“背影”在文章中共出现了4次，抒发了对父亲的怀念之情。 ⑶、 《甜甜的泥土》一文中优美的文字，细腻的笔法表达了一个离异母亲对孩子的爱，甜甜的泥土蕴含着和暖的春晖，使读者感觉到了浓浓的亲情。 ⑷、 《送杜少府之任蜀川》既有传统送别诗悲苦缠绵的情态，也体现出高远的志趣和旷达的胸怀。 4、下列句子没有语病的是（ ）（1分） （1）、在建设青藏铁路的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 （2）、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 （3）、中国残疾人艺术团在美国演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 （4）、为了防止禽流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 5、你知道吗，从1995年起，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。请写出两句关于“读书”的名言佳句。（课内外不限）（2分）

6、幸福是什么？幸福是白居易的《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足， ” 的流连忘返；幸福是陶渊明“采菊东篱下， ”的悠闲自得；幸福是苏轼“但愿人长久， ”的美好祝愿。（1.5分） 7、2008年5月，某市开展了以“感恩母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。（2分） （1） 请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语一营造气氛。（不超过20字） （2） 如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。

。 8、请从下面提供的四个情节在，任选一个按要求填表。（2分） （1）三顾茅庐 （2）黛玉葬花 （3）武松打虎 （4）大闹天宫 序号 出自哪一部著作 作者 简要写出书中另一个情节（不超过15字）

9、请对下面几则材料进行探究，写出你的发现。（2分） 材料一：纽可门发明了抽水式气轮机；瓦特研究了纽可门的发明，但没有沿着他的这条路往下走，而发明了蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了内燃柴油机。 材料二：牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现：力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了10年时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。 材料三：随人作计终后人，自成一家始逼真（黄庭坚）。踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”（李可染）。 发现一： 。 发现二： 。 10、仿照前面的句式，在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。（2分） 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， „ ┅能为别人开花的心是善良的心，能为别人上生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 11、请你参照短信一，以“台湾，回来吧”为主题，再拟写一条手机短信。要求内容恰当，意义深刻，不超过70个字。（2分） 短信一：也许世俗的线注定要牵扯那向往飞翔的纸鸢，也许冰冷的缰绳紧紧羁绊着渴望奔跑的心灵，但千万颗跳动的心在共同盼望你的归来。台湾，回来吧！ 短信二： 。 二、阅读理解（50分） （一）阅读下面文章，完成12---16题。（17分） 灾难突然降临的时候 这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。 当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄地如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。” 司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拨完号码后没有任何信号。 这是一次意外停电，波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。有人用打火机照亮，得到片刻安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一金额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。哭声、马声、、叹息声不绝于耳。有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。” 突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉┅┅”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐稳定下来，各自想着心事。 不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药┅┅”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。 “找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。 “哎呀！”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身子在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。 不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到了黑暗的深渊。人们从来没有像今天这样憎恨黑暗，也没有像今天这样渴望光明。 这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走！” 话音刚落，人们就主动地手拉手排成了长队。那人又问：“有没有没牵手的？” 当确认都牵好手后，那人就带头向下一个出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊到，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没有说话，只有脚步声。 人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服挂破了，脸和手都碰出了血。更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。 12、梳理故事情节，用简洁的文字填写在下面的横线上。（3分） 突然停电，地铁车厢里怨声四起 母女对话，众人情绪渐稳定 有人点燃衣服照明，几人把火扑灭 13、阅读下面两个句子，想一想加点词用得是否恰当？如果用得恰当，请说说它的好处；如果用得不恰当，请找出一个更好的词语替换它，并说说理由。（4分） （1） 不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵．．的安静。

（2） 有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真．．。 14、文章第2段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第5段，感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围，并在下面横线上写一句话，描写出当时特有的宁静。（3分） 此时，车厢里 。 15、文中那个片段给你留下了深刻的印象，为什么？（3分） 。 16、当灾难来临时，该如何应对？本文给你哪些启示？（4分） 。 （二）阅读下文，回答17—20题（13分） 挫折 一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。 儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他穿得干净。 一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成了座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多的小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣呢？四顾无人，哭也没有用啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。 吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他在上学的路上再也没惹过麻烦。 妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道路上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，因而走得平稳。” 如果不再孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大以后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而产生种种令人意想不到的后果。 拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们会专注于脚下的路，才不至于误入歧途。 挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。 17、父亲为什么要把儿子上学的路上挖上缺口，搭上座座小桥？（3分）

18、儿子面对这么多的小桥，他有什么反应？（3分） 19、文章在表达上有什么特点，分别有什么作用？（3分） 20、你是否同意文章画线句的观点，请说说理由。（4分） （三）阅读文言文《人琴俱亡》，答题21---24题。（14分） 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 21、解释下列加点字的意思。（4分） （1）何以都．不闻消息 （ ） （2）语时了．不悲 （ ）