云南省峨山一中2019届高三一轮复习：3.2 树立正确的消费观
高三政治树立正确的消费观复习PPT教学课件
第
三
知识细解一
课
第
二
知识细解二
框
对点训练
[记知识联系]
[背核心语句]
1．当前引发人们消费的心理主要有从众心理、求异心理、攀 比心理、求实心理。
2．要做理性的消费者，践行正确的消费原则： (1)量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消 费。 (2)避免盲从，理性消费。要避免盲目跟风，避免情绪化消费， 避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。 (3)保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康、节约 资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费 行为的总称，核心是可持续性消费。 (4)勤俭节约，艰苦奋斗。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻， 是社会主义荣辱观的体现。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候 都应该发扬光大。zxxk
1．消费心理面面观。
消费心理的 表现
特点
评价
利
弊
从众心理引 发的消费
仿效性 重复性 盲目性
健康的、合理的 不健康的、不
从众心理可带动 合理的从众心
某一产业的发展， 理误导经济发
如绿色消费带动 展，对个人生
绿色产业
活也不利
求异心理引 发的消费
展示个性，也可 标新立异 推动新工艺和新
产品的出现
代价大，社会 认可度低
[条分缕析]
选 项
对应度
判断理由
①
正确
推广绿色消费理念，有利于增强环保意识， 促进绿色产业的发展
②
正确
商品生产者只有增强环保意识，才能生产出 适合市场需求的商品
③
说法错 推广绿色消费理念与缩短生产商品所耗费的 误 时间无关
④
正确
环保意识的增强有利于保持人与自然环境之 间的和谐
树立正确的消费观
）
A取缔这些高档消费，通过法律坚决打击
B保护正当消费，只要自己有钱，过度消费 未尝不可
C提倡适度消费，反对铺张浪费
D个人的消费与社会无关，与国家无关
物质消费与精神消费协调发展
避免盲从 理性消费
（1） 要求：坚持从个人的生活实际需要出发，反对盲
目从众和相互攀比的心理，做到理性消费
（2）“三个避 免”
盲目跟风— 要有主见 情绪化消费 — 理智消费
只重物质消费，忽视精神消费
—身心协调发展
全国一次性食具的 年使用量超过100亿只! 这种食具的制作危及臭 氧层;用它装饭菜危害人 体健康;它不易降解,会造 成严重环境污染.
合理的消费而不能抑制消费。否则，于国于家
不利。
（不滞后消费）
适度消费也称合理消费，包括不抑制消费和不超 前消费两层意思，就是使消费与国情及家庭收入 相适应，量入为出。
反对消费滞后抑制消费，反对盲目攀比搞一步到 位的超前消费贷款消费是利用信贷手段来满足消费的一种消 费形式。它以消费者未来的购买力作为银行放 款的基础，旨在刺激个人消费需求。-
调查：你每月的零花钱主要用于：
（零食、衣服、小饰品、充值卡、书、文 具、电脑游戏与软件、体育用品……）
一项调查表明，近40%的青少年表示自己喜欢 跟风随大流，别人买了自己也跟着买。但这些商 品多是凭一时冲动而购买的，东西买回后，却发 现并不是自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪 费。
重物质消费，轻文化消费
复习回顾
1、影响消费水平的两个主要因素
2、消费的分类
注意：贷款消费
3、恩格尔系数（变动）
3000元
你知道“负翁”“月光族” “卡奴”的意思吗？
“月光族” : 工资月月光， 不剩一分， 只许负债， 不可盈余。
2019版高中政治A版一轮复考点复习练习考点06 树立正确的消费观(过模拟) Word版含解析
考点06 树立正确的消费观1．(改编题)像城里人一样，享受“足不出户，采购天下”的“宅服务”成为部分富裕起来的农村居民的渴望。
为了在巨大的农村市场分得一杯羹，一些电商已完成了农村电商发展计划，在探索适应我国农村实际情况的农村电商模式上迈出了新步伐。
材料表明( A)①这属于从众心理引发的消费，电商可方便农村居民购物②收入是消费的基础和前提，也是提高生活水平的保障③电商运营模式取决于新激发出的消费欲望④电商成为农村的主要消费方式A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】农村居民渴望像城里人一样，享受“足不出户，采购天下”的“宅服务”，因此一些电商已完成了农村电商发展计划，表明这属于从众心理引发的消费，电商可方便农村居民购物，①符合题意；部分富裕起来的农村居民渴望像城里人一样，享受“足不出户，采购天下”的“宅服务”，说明收入是消费的基础和前提，也是提高生活水平的保障，②符合题意；生产决定消费，因此应该是电商运营模式决定消费欲望，③表述错误；材料内容并不能体现电商成为农村的主要消费方式，且不符合实际，④不选。
2．(2018·内蒙古杭锦后旗奋斗中学月考，7，2分)据调查，新款手机上市后两个月，降价幅度平均达到20%，许多消费者在手机新上市的时候就购买，而没有等上两个月时间的耐心。
这主要是因为( B)A．人们可支配收入提高，有能力购买奢侈品B．追求标新立异，是一种求异心理引发的消费C．新款手机有许多新的功能，消费者迫不及待地要尝试D．购买新款手机的消费者预期他将来的收入会提高【解析】材料中的关键词是“新”款手机，许多消费者在新款手机上市后就立刻购买，是因为追求标新立异，是求异心理引发的消费，B正确切题；材料中没有涉及人们的可支配收入，没有介绍手机的功能，也没有涉及收入预期，A、C、D不选。
3．(2017·河北衡水中学月考，8，2分)在食品安全备受关注的当下，人们对餐桌上的蔬菜安全问题也越来越关心。
高考政治复习教案：必修1第3课 考点二 树立正确的消费观 Word版含答案
前言：转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。
3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。
制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。
7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。
”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
考点二树立正确的消费观知识精讲1.人们的消费行为受消费心理的影响几种消费心理的对比类别特点评价态度企业对策成的结果或影响。
除了攀比心理是不健康的消费心理之外，对从众心理和求异心理都应作辩证分析，不能简单否定。
我们不提倡的是盲目从众，为显示与众不同而过分标新立异。
高中政治必修一：3.2树立正确的消费观 课件(共16张PPT)
现象二：买贵的才有面子
有一些中学生在穿戴上的 追求名牌，甚至不惜举债也要 买名牌产品。
这是一种什么样的消费心理？
攀比心理
现象三：只选对的，不选贵的
在一项调查中，有43.7％的人表示他们的消费 原则是“只选对的，不选贵的”。另外，还有约 三成的人对品牌消费也持比较理性的态度，他们 更看重产品的质量、对人体健康是否有害和个人 喜好等因素，不会一味地追求名牌。
B、绿色消费的内涵： 绿色消费就是指以保护消费者健康和节
约资源为主旨，符合人的健康和环境保护 标准的各种消费行为的总称，核心是可持 续性消费。
C、绿色消费的特点（要求）： “5R”
倡议：绿色消费从小事做起
●离开房间时要随手关灯。 ●使用可回收材质包装的商品，少买其他包装
的商品。 ●不使用浪费资源或会造成环境污染的产品
2、消费行为（践行正确的消费原则）
（1）量入为出，适度消费 A、总体要求： 在经济承受能力范围内进行消费
B、理解： ①消费支出应与收入相适应 （“入”=当前收入+未来收入预期） ②在经济承受能力内，应提倡积极合理的消
费而不能抑制消费。否则，会影响个人生活质量 和社会生产的发展。
③在自己经济承受能力之内的消费，既不超 前，也不滞后。
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
高考政治 一轮复习 第三课第二课时树立正确的消费观 新人教必修1
B.应注重精神消费 D.应注重物质消费
10. 当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的
风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是( AD )
A．摒弃盲目攀比，但不反对名牌 B.名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理 C.反对盲目攀比，摒弃名牌 D.根据自己的实际情况，理性对待消费
巩固强化
某商场销售的一件名牌西服标价为1688元，有的顾客说太贵， 也有的顾客说不贵。请从消费心理的角度说明，产生上述不同观 点的原因是什么？
适度消 能力相适 否定贷款消费 后性，是一种理性
费
应 ②包括不抑制消
消费
费和不超前消费 ②有利于提高个人
③与勤俭节约的 的生活水平和质量
消费是一致的 ③有利于促进社会
经济发展
内容
要求
注意点
意义
避免盲从， 坚持从个人 ①要避免盲目 ①有利于养 理性消费 的生活实际 跟风②尽量避 成良好的消
需要出发 免情绪化消费 费心态
向名牌看齐，娱乐消费向流行看齐，人情消费
向成人看齐。
❖
②科学评价：这种消费心理是不健康
的。
❖
（4）求实心理主导的消费：
❖
①基本特征：消费者在选择商品的时候，
往往要考虑到价格是否便宜，质量好不好，服
务是否到位，功能是否齐全，操作是否简便等
因素。
❖
②科学评价：讲究实惠，根据自己的需
要选择商品，是一种理智的消费。
A 流行“文化衫”，满大街背着“文化”跑。这说明(
)
A.盲从心理影响着居民的消费行为
B.商品价格的变动影响着居民的消费
C.“物美价廉”消费理念已经过时
D.攀比心理影响着居民的消费行为
2019-2020年高中政治 3.2树立正确的消费观教案 新人教版必修1
2019-2020年高中政治 3.2树立正确的消费观教案新人教版必修1一、教学目标：1、知识目标：让学生了解多样的消费观及正确的消费原则。
2、能力目标：切实培养学生的各项能力，提高综合素质。
如：进行自主学习、合作学习、探究学习的能力；整合知识的能力；社会实践能力；理论联系实际的能力；运用现代信息技术的能力；语言表达能力；分析归纳能力等。
3、情感态度目标：促使学生从情感上憎恶奢侈浪费，崇尚理性消费，崇尚勤俭节约、艰苦奋斗。
价值观目标：帮助学生树立正确的消费观，践行正确的消费原则；培养合作精神。
二、教学重点和难点：1、教学重点：理性消费要践行的正确原则。
因为只有践行了正确的消费原则，才能做到科学、合理地消费，“树立正确的消费观”也才能落到实处。
2、教学难点：勤俭节约,艰苦奋斗。
因为现在和以前比物质条件优越，再加上家长对子女“全情付出”“有求必应”，浪费之风在学生中大有市场，而“勤俭节约，艰苦奋斗”成为中学生陌生的名词。
在这种现实条件下，对学生进行“勤俭节约，艰苦奋斗”教育，容易流于形式，成为空洞说教，落不到实处。
四、教学反思：1、本框教学设计特点：教学设计新颖、探究活动别出一格，能极大地调动学生的参与性和发挥学生的主体性。
采用鲜活的生活事例，引导学生由感性认识上升到课本理论，能培养学生的归纳能力。
2、结合本课教学实践，对高中政治探究性教学有效性的几点思考：（1）要提升课堂教学的有效性需要做好充足的课前准备。
教学实践中本人按照下列程序进行课前准备：明确教学目标→确定教学重难点→收集整理相关信息资料→考虑学生的思维和认知基础→确定探究内容→设计课堂具体探究过程。
事实证明，前期准备工作越充分，课堂效果越明显。
此外，除了老师做好课前准备以外，还要求学生也走好课前准备，也就是让学生做好自学探究，就是以学生自己阅读教材、自己发现问题并尝试解决问题的探究过程。
当然，学生自学探究是在教师的指导下进行的。
（2）探究性教学的有效性需要提高课堂效率，做到有的放矢。
人教版高中政治必修一3.2《树立正确的消费观》ppt课件
2、避免盲从，理性消费
“三 个避 免”
跟风随大流
情绪化消费 只重物质消费，忽 视精神消费的倾向
“小儿麻痹症”
物文 质化
中国消费的四大怪：重腹轻脑、重幼轻 老、重节轻闲、重娱轻健
据有关部门统计，一次性塑胶泡沫快餐盒我国 全年消耗量达4亿至7亿个。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
然而，他已经多次宣布将在有生之年将自己 的几乎全部的财富捐献给社会。他到底为什么这么 做？盖茨说：“我很珍惜每一分钱，我从来都是这 样的。一个人只有用好了他的每一分钱，他才能做 到事业有成、生活幸福。”
（1）从比尔盖茨身上，你认为他的节俭和他的成 功是否有某种联系？
（2）这启示我们还应树立什么样的消费观？
节约资源、减少污染 （Reduce)
绿色生活、环保选购 (Reevaluate）
(5R) 重复使(Recycle) 保护自然、万物共存 (Rescue)
资料：拥有466亿美元身家的世界首富比尔·盖茨， 按说他的消费可以“随心所欲”，但他花钱很节俭。 他没有自己的私人司机；公务旅行不坐飞机头等舱， 却坐经济舱；衣着也不讲究什么名牌，他还对打折 商品感兴趣；不愿为泊车多花几美元。
高中政治 3.2树立正确的消费观 新人教版必修1
3.2 树立正确的消费观一、学习目标（一）知识与技能识记四种消费心理的基本含义；正确看待评价各种消费心理；明确四大消费原则的内涵和具体要求；理解勤俭节约、艰苦奋斗的时代意义；结合个人行为说明怎样做理智的消费者。
（二）过程与方法通过分析不同的消费心理和四大消费原则，相互讨论交流，提高比较、鉴别、理论总结能力，进而培养分析经济问题的能力和正确参与经济生活能力。
（三）情感、态度与价值观目标养成适度消费、量入为出的消费习惯；体会艰苦奋斗、勤俭节约并不过时，树立正确的消费观，做理智的消费者；树立环保意识、绿色消费理念，形成可持续发展、人与自然和谐发展的生态价值观和科学发展观。
二、学习重点、难点重点：区分四种消费心理；做理智的消费者，树立正确的消费观。
难点：正确的消费原则；适度消费三、学习方法巩义中学四步八环节教学模式下自主学习、合作探究四、学习过程（一）课前预习A.消费心理面面观人们的消费行为受_______的影响。
这些消费心理主要有：、、、1．从众心理引发的消费(1)表现：人们跟风随大流的心理，往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的________，并形成______趋势。
(2)评价：消费是否应该从众，要做具体分析。
___________是不可取的。
2．求异心理引发的消费(1)表现：有些人消费时喜欢追求___________、_____________的效果。
(2)评价：有时可以推动__________和_________的出现，但展示个性要考虑________的认可，还要考虑代价。
为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。
3．攀比心理引发的消费(1)表现：受_____________的影响，饮食消费向广告看齐，服装消费向名牌看齐，娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐。
(2)评价：是___________的消费心理。
4．求实心理主导的消费(1)表现：讲究__________，符合实际。
(2)评价：是一种_______的消费。
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思考，容易受人鼓动，只要售货员多说几句赞美的话，你可能就会开
始心动，所以每次出门，你总会带回一些不太实用的东西。（情绪型） 选择B的人：你的眼光不错，总能挑出最优的货色。不过，好的东西 多半价格也不便宜，太廉价的商品你也觉得上不了台面，所以你选择 的东西都价值不菲。（奢华型）
第4 页
选择C的人：你是个爱动脑筋、注重物品的实用价值而不是表面价
弊：代价大，不易被社会认可
过分标新立异 不值得提倡
1.各种消费心理影
第8 页
响ห้องสมุดไป่ตู้的消费行为
攀比心理
特点 夸耀性
评价 弊：浪费金钱
态度 不健康的心理
盲目性
符合实
，浪费资源
利：对个人和 社会都有利
，不值得提倡
求实心理
际讲究
实惠
值得提倡
第9 页
盲目从众不可取，
过分求异吓死人；
虚荣攀比活受罪， 理智求实乐融融。 做理智的消费者
态度
从众心理引发的消费 求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费 求实心理主导的消费
第7 页
1.各种消费心理影
响下的消费行为
特点 仿效性
评价 利：可带动某一产业的发展 弊：加大经济负担
态度 要具体问题具 体分析，避免 盲目从众
从众心理
重复性 盲目性 求新
利：展示个性，可推动新工艺
求异心理
求异
、新产品的出现
值的人。（求实型）
选择D的人：你喜欢新奇的商品，只要能想出有特色的噱头，你一
定会甘心臣服。你总是被创意所吸引，也为广告所塑造出来的情境
所迷。（求异型）
第5 页
这些消费心理引发的消费行为在同学们的日常生活中有哪些表现？ 我们该怎样去正确评价和对待它们？
第6 页
1.各种消费心理影响下的消费行为
特点
评价
消费
3.消费者要树立正确的消费观；
4.企业（生产者经营者）要尊重消费者权益。
第 13 页
生产决定消费
消费对生产的反作用 消费时生产的目的；
生产与 决定对象、方式、质量
消费是生产的动力； 对生产的调整和升级具有导向 作用； 为生产创造出新的劳动力。
消费
水平， 生产为消费创造动力。
第1 页
第三课 多彩的消费 第2课时
树立正确的消费观
第2 页
哈韩热潮还在烧烧烧，一点都没有消退的迹象，身为消费者的你，
觉得这一波哈韩风潮中，哪一部分最吸引人？
A.情节感人的偶像韩剧
B.时髦前卫的服装风格 C.用心企画的综艺节目 D.精巧设计的各式商品
第3 页
选择A的人：你买东西全凭感觉，个性冲动，遇到事情也不太能理性
2.明确消费行为与消费心理的关系
消费心理
区 别
第 10 页
消费行为
是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和， 是一种有目的的、满足消 包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众 费需求的活动 心理、求异心理、安全心理等 ①消费心理影响和制约消费行为，消费行为是消费心理的表现 ②消费心理贯穿消费者的消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向 性和目的性
联
系
量入为出
不超前、不滞后
第 11 页
3 树 立 正 确 的 消 费 观
做理智的
消费者
适度消费 避免盲从
理性消费
与国情、家庭收入相适应
.
四个原则
保护环境
绿色消费
主旨、核心 反对浪费 优良传统
勤俭节约
艰苦奋斗
第 12 页
正确 对待
1.尊重消费者自主权利（但消费与国家社会密切相关）；
2.国家（社会）要引导调节消费，要保护消费者权益；