高中阶段常见函数性质及图像

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高一数学函数知识点归纳

高一数学函数知识点归纳

高一数学函数知识点归纳高一数学函数知识点归纳1高一数学函数知识点归纳1、函数:设A、B为非空集合,如果按照某个特定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B 的一个函数,写作y=f(x),x∈A,其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,与x相对应的y的值叫做函数值,函数值的集合B={f(x)∣x∈A}叫做函数的值域。

2、函数定义域的解题思路:⑴若x处于分母位置,则分母x不能为0。

⑵偶次方根的被开方数不小于0。

⑶对数式的真数必须大于0。

⑷指数对数式的底,不得为1,且必须大于0。

⑸指数为0时,底数不得为0。

⑹如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的,那么,它的定义域是各个部分都有意义的x值组成的集合。

⑺实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义。

3、相同函数⑴表达式相同:与表示自变量和函数值的字母无关。

⑵定义域一致,对应法则一致。

4、函数值域的求法⑴观察法:适用于初等函数及一些简单的由初等函数通过四则运算得到的函数。

⑵图像法:适用于易于画出函数图像的函数已经分段函数。

⑶配方法:主要用于二次函数,配方成y=(x-a)2+b的形式。

⑷代换法:主要用于由已知值域的函数推测未知函数的值域。

5、函数图像的变换⑴平移变换:在x轴上的变换在x上就行加减,在y轴上的变换在y上进行加减。

⑵伸缩变换:在x前加上系数。

⑶对称变换:高中阶段不作要求。

6、映射:设A、B是两个非空集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于A中的任意仪的元素x,在集合B中都有唯一的确定的y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的映射。

⑴集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的。

⑵集合A中的不同元素,在集合B中对应的象可以是同一个。

⑶不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。

7、分段函数⑴在定义域的不同部分上有不同的解析式表达式。

二次函数的图像和性质

二次函数的图像和性质

+
k
y = a(x – h )2
上下平移 y = ax2 左右平移
二次函数 y=2(x+3)2+5 y = -3x(x-1)2 -2 y = 4(x-3)2 +7 y = -5(2-x)2 - 6
开口方向 对称轴 顶点坐标
向上 向下 向上
直对线称x轴=-3 顶( -点3,坐标
直线x=1 (51), -
所以该抛物线的表达式为y=-2x2-12x-13.
(2)点A(-1,3)和B(2,-6)的坐标满足抛
物线的表达式,即
解得
a b 6 3, 4a 2b 6 6.
a 3, b 6.
所以该抛物线的表达式为y=3x2-6x-6.
例. 通过配方,写出下列抛物线的 开口方向、对称轴和顶点坐标.
x<-
b 2a
x>-
b 2a
a>0
向 下
x<-
b 2a
x>-
b 2a
当x=
-
b 2a
时,
y有最小值:4a4ca-b2
当x=
-
b 2a
时,
y有最大值:4a4ca-b2
数学核心素养
一、什么是数学核心素养 二、如何在数学教学活动中体现数学核心素养 三、如何在数学教学评价中考查数学核心素养
一、什么是数学核心素养 文件《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务》
根据这些特点,我们容易画出它的图像.

列表:
画出的图像如图26.2.4所示.
一般地,我们可以用配方法求 抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点 与对称轴.
y= ax2+bx+c

高一函数知识点总结(精品19篇)

高一函数知识点总结(精品19篇)

高一函数知识点总结(精品19篇)高一函数知识点总结(1)(一)、映射、函数、反函数1、对应、映射、函数三个概念既有共性又有区别,映射是一种特殊的对应,而函数又是一种特殊的映射。

2、对于函数的概念,应注意如下几点:(1)掌握构成函数的三要素,会判断两个函数是否为同一函数。

(2)掌握三种表示法——列表法、解析法、图象法,能根实际问题寻求变量间的函数关系式,特别是会求分段函数的解析式。

(3)如果y=f(u),u=g(x),那么y=f[g(x)]叫做f和g的复合函数,其中g(x)为内函数,f(u)为外函数、3、求函数y=f(x)的反函数的一般步骤:(1)确定原函数的值域,也就是反函数的定义域;(2)由y=f(x)的解析式求出x=f—1(y);(3)将x,y对换,得反函数的习惯表达式y=f—1(x),并注明定义域、注意①:对于分段函数的反函数,先分别求出在各段上的反函数,然后再合并到一起、②熟悉的应用,求f—1(x0)的值,合理利用这个结论,可以避免求反函数的过程,从而简化运算、(二)、函数的解析式与定义域1、函数及其定义域是不可分割的整体,没有定义域的函数是不存在的,因此,要正确地写出函数的解析式,必须是在求出变量间的对应法则的同时,求出函数的定义域。

求函数的定义域一般有三种类型:(1)有时一个函数来自于一个实际问题,这时自变量x有实际意义,求定义域要结合实际意义考虑;(2)已知一个函数的解析式求其定义域,只要使解析式有意义即可。

如:①分式的分母不得为零;②偶次方根的被开方数不小于零;③对数函数的真数必须大于零;④指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1;⑤三角函数中的正切函数y=tanx(x∈R,且k∈Z),余切函数y=cotx(x∈R,x ≠kπ,k∈Z)等。

应注意,一个函数的解析式由几部分组成时,定义域为各部分有意义的自变量取值的公共部分(即交集)。

(3)已知一个函数的定义域,求另一个函数的定义域,主要考虑定义域的深刻含义即可。

函数初高中总结知识点

函数初高中总结知识点

函数初高中总结知识点一、初中阶段的函数知识点总结1. 函数的概念函数是一种对应关系,它将每一个自变量的取值都对应唯一的一个因变量的取值。

数学上通常用字母来表示一个函数,比如y=f(x)。

其中y是因变量,x是自变量,f(x)表示函数关系的表达式。

2. 函数的性质(1)定义域和值域函数的定义域是所有可能的自变量值的集合,值域是所有可能的因变量值的集合。

在初中阶段,我们通常研究的是一元函数,也就是函数的自变量只有一个。

(2)奇函数和偶函数当函数f(x)满足f(-x)=-f(x)时,称函数f(x)为奇函数;当函数f(x)满足f(-x)=f(x)时,称函数f(x)为偶函数。

奇函数的图形关于原点对称,偶函数的图形关于y轴对称。

(3)单调性函数的单调性是指函数在定义域上的增减性质。

如果对于定义域上的任意两个不同的自变量值x1和x2,当x1<x2时,有f(x1)<f(x2),则称函数f(x)在定义域上是递增的;如果对于定义域上的任意两个不同的自变量值x1和x2,当x1<x2时,有f(x1)>f(x2),则称函数f(x)在定义域上是递减的。

3. 函数的图像初中阶段,我们接触到的函数的图像,一般是一元一次函数、一元二次函数和一元绝对值函数的图像。

一元一次函数的图像是一条直线;一元二次函数的图像是一个抛物线;一元绝对值函数的图像是一个V形。

以上就是初中阶段的函数知识点总结,接下来我们来看一下高中阶段的函数知识点。

二、高中阶段的函数知识点总结1. 函数的概念在高中阶段,我们将学习更多种类的函数,如多项式函数、指数函数、对数函数、三角函数等。

这些函数都是我们在高中数学中要重点学习的内容。

2. 函数的性质(1)函数的奇偶性除了初中阶段学习的奇函数和偶函数外,高中阶段还要学习更多类型的奇偶函数,如正弦函数、余弦函数等。

这些函数的奇偶性对于函数的图像和性质具有很大的影响。

(2)周期性在高中阶段,我们还要学习到周期函数的性质。

高中数学函数知识点总结

高中数学函数知识点总结

函数一、函数的定义:1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.(1)其中,x叫做自变量,x的取值X围A叫做函数的定义域;(2)与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.2.函数的三要素:定义域、值域、对应法则3.函数的表示方法:(1)解析法:明确函数的定义域(2)图想像:确定函数图像是否连线,函数的图像可以是连续的曲线、直线、折线、离散的点等等。

(3)列表法:选取的自变量要有代表性,可以反应定义域的特征。

4、函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上.(2) 画法A、描点法:B、图象变换法:平移变换;伸缩变换;对称变换,即平移。

(3)函数图像平移变换的特点:1)加左减右——————只对x2)上减下加——————只对y3)函数y=f(x) 关于X轴对称得函数y=-f(x)4)函数y=f(x) 关于Y轴对称得函数y=f(-x)5)函数y=f(x) 关于原点对称得函数y=-f(-x)6)函数y=f(x) 将x轴下面图像翻到x轴上面去,x轴上面图像不动得函数y=| f(x)|7)函数y=f(x) 先作x≥0的图像,然后作关于y轴对称的图像得函数f(|x|)二、函数的基本性质1、函数解析式子的求法(1)、函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是要求出函数的定义域.(2)、求函数的解析式的主要方法有:1)代入法:2)待定系数法:3)换元法:4)拼凑法:2.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。

高一函数知识点总结7篇

高一函数知识点总结7篇

高一函数知识点总结7篇第1篇示例:高中一年级的数学学习内容丰富多彩,其中函数是一个重要的知识点。

函数作为数学中的一种基本概念,在数学和其他学科中都有着广泛的应用。

下面我们就来总结一下高一函数知识点。

一、函数的概念和性质1. 函数的概念:函数是一个对应关系,它将一个自变量映射到一个因变量。

通俗地说,就是一个输入对应一个输出。

2. 定义域和值域:函数的定义域是所有可能的输入值组成的集合,值域是所有可能的输出值组成的集合。

3. 一次函数:一次函数的一般形式为y=ax+b,其中a和b为常数,a不为0。

4. 二次函数:二次函数的一般形式为y=ax²+bx+c,其中a、b、c为常数,a不为0。

5. 奇函数和偶函数:奇函数满足f(-x)=-f(x),偶函数满足f(-x)=f(x)。

6. 单调性和极值:函数在定义域内单调递增或单调递减,当导数为0时函数取得极值。

1. 函数的图像:函数的图像是函数在坐标系中的表现,通常用曲线或者直线来表示。

2. 函数的对称性:函数图像关于y轴对称则为偶函数,关于原点对称则为奇函数。

3. 函数的周期性:周期函数可以表示为f(x+T)=f(x),其中T为函数的周期。

4. 函数的增减性:函数在某一区间上单调递增或单调递减。

5. 函数的奇偶性:函数的奇偶性可以通过f(-x)和f(x)的关系来确定。

三、函数的求导与应用1. 导数的概念:导数表示函数在某一点处的变化率,也可以理解为函数在该点处的切线斜率。

2. 导数的运算:导数的运算法则包括常数法则、幂法则、和差法则、复合函数求导等。

3. 函数的极值:函数在导数为0的点处取得极值,通过导数可判断临界点。

4. 函数的凹凸性:函数在凹和凸区间内的导数有一定的性质,通过二阶导数可判断凹凸性。

5. 泰勒展开:泰勒展开可以将一个函数在某一点处展开成无穷级数,用于近似计算。

第2篇示例:高一函数知识点总结函数是数学中一个非常重要的概念,它可以帮助我们描述数学规律和研究各种问题。

高二函数知识点

高二函数知识点

高二函数知识点高二阶段的数学学习中,函数是重要的知识点之一。

函数是数学中的基本概念,理解和掌握函数的性质和应用对于学好高中数学至关重要。

本文将详细介绍高二阶段的函数知识点,从定义、性质、图像和应用等方面进行论述。

一、函数的定义函数是一个较为抽象的数学概念,它描述了一种变化关系。

在数学中,通常将含有两个变量的关系式称为函数,记作y=f(x),其中x为自变量,y为因变量,f为函数名称。

在函数的定义中,一般有以下几个要点:1. 每个自变量都有唯一的因变量与之对应;2. 函数包含一个定义域(自变量的取值范围);3. 函数的值域(因变量的取值范围)。

二、函数的性质1. 单调性:函数的单调性描述了函数的增减趋势。

可以分为增函数和减函数,即随着自变量的增大,函数值是递增还是递减的。

2. 奇偶性:函数的奇偶性描述了函数关于y轴和原点的对称性。

奇函数满足f(-x)=-f(x),偶函数满足f(-x)=f(x)。

3. 周期性:周期函数是一类特殊的函数,它具有重复的变化规律。

正弦函数和余弦函数就是典型的周期函数。

三、函数的图像函数的图像是函数关系的可视化表达,通过图像可以直观地了解函数的特点和性质。

1. 线性函数:线性函数的图像是一条直线,斜率代表了函数的变化速率。

2. 幂函数:幂函数的图像关于y轴对称,幂函数的指数影响了函数的增长速度。

3. 指数函数:指数函数的图像在y轴上方并且逐渐增长。

4. 对数函数:对数函数的图像在x轴正半轴上并且逐渐增长。

5. 三角函数:三角函数的图像具有周期性,正弦函数和余弦函数是最常见的三角函数。

四、函数的应用函数在实际问题中有广泛的应用,如物理、经济、生态等领域。

1. 速度与位移的关系:通过函数可以描述物体的运动情况,如速度函数和位移函数可以帮助我们了解物体在不同时间的位置。

2. 成本和收益的关系:经济学中,成本函数和收益函数可以用来分析企业的成本和收益状况,从而做出合理的决策。

3. 生物种群的增长:自然科学中,通过函数可以描述生物种群的增长规律,研究生态平衡和环境保护问题。

高一对数知识点高中总结

高一对数知识点高中总结

高一对数知识点高中总结对数是数学中的一个重要概念,它在高中数学中扮演着重要角色。

在高一阶段,我们学习了许多关于对数的知识点,通过总结和归纳,可以更好地理解和应用这些知识。

本文将对高一阶段的对数知识点进行整理和总结。

一、对数的定义和性质对数的定义是:如果一个正数a不等于1,且b大于0,那么称符号logₐb为以a为底b的对数,记作logₐb=c。

对数具有以下性质:1. logₐ1=0,因为a的0次方等于1。

2. logₐa=1,因为a的1次方等于a。

3. logₐ(㏑ₐb+㏑ₐc)=logₐb+c,对数的乘法公式。

4. logₐ(b/c)=logₐb-logₐc,对数的除法公式。

二、换底公式和常用对数对数的底数可以是任意正数,但常用的对数底数是10和e(自然对数)。

1. 换底公式:如果知道了一个数的对数以及底数,可以通过换底公式将其转化为另一个底数的对数。

换底公式为:logₐb=㏑b/㏑a。

2. 常用对数:以10为底的对数称为常用对数,常用对数的符号是㏑,常用对数表是我们常用的工具之一。

三、对数方程和对数不等式对数方程和对数不等式是对数的应用之一,要解决对数方程和对数不等式,需要利用对数的性质和换底公式,通过变量的替换和代数运算来求解。

1. 对数方程:是形如logₐx=b的方程,其中a、b为已知常数,x为未知数。

求解对数方程时,可以通过对数的性质和换底公式进行变换,最终得出x的值。

2. 对数不等式:是形如㏑ₐx>b的不等式,其中a、b为已知常数,x为未知数。

求解对数不等式时,需要注意不等式的取值范围,并通过对数的性质和换底公式进行变换,找到x的取值范围。

四、指数函数与对数函数的图像和性质在高一阶段,我们学习了指数函数和对数函数的图像和性质,这对我们理解对数与指数的关系、解决相关问题非常有帮助。

1. 指数函数的图像和性质:指数函数y=a^x的图像呈现出递增或递减的特点,且过原点。

指数函数具有指数遇加法、指数遇乘法和指数函数的值域等性质。

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高中阶段常见函数性质汇总
函 数 名 称:常数函数
解析式 形 式:f(x)=b (b∈R)
图象及其性质:函数f(x)的图象是平行于x轴或与x轴重合(垂直于
y
轴)的直线

定 义 域:R
值 域:{b}
单 调 性:没有单调性
奇 偶 性:均为偶函数[当b=0时,函数既是奇函数又是偶函数]
反 函 数:无反函数
周 期 性:无周期性

函 数 名 称:一次函数
解析式 形 式:f(x)=kx+b (k≠0,b∈R)
图象及其性质:

定 义 域:R
值 域:R
单 调 性:当k>0时,函数f(x)为R上的增函数;
当k<0时,函数f(x)为R上的减函数;
奇 偶 性:当b=0时,函数f(x)为奇函数;当b≠0时,函数f(x)没有奇偶性;
反 函 数:有反函数。[特殊地,当k=-1或b=0且k=1时,函数f(x)的反函数为原函
数f(x)本身]
周 期 性:无

函 数 名 称:反比例函数
解析式 形 式:f(x)=xk (k≠0)

x
y
b

O
f(x)=b
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图象及其性质:

定 义 域:),0()0,(
值 域:),0()0,(
单 调 性:当k>0时,函数f(x)为)0,(和),0(上的减函数;
当k<0时,函数f(x)为)0,(和),0(上的增函数;
奇 偶 性:奇函数
反 函 数:原函数本身
周 期 性:无

函 数 名 称:二次函数
解析式 形 式:一般式:)0()(2acbxaxxf
顶点式:)0()()(2ahkxaxf
两根式:)0)()(()(21axxxxaxf

图象及其性质

2
0fxaxbxca
0a 0a

图像
2bxa

2bxa

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定 义 域:R
值 域:当0a时,值域为),44(2abac;当0a时,值域为)44,(2abac

单 调 性:当0a时,]2,(ab上为减函数,),2[ab上为增函数;
当0a时,),2[ab上为减函数,]2,(ab上为增函数;
奇 偶 性:当0b时,函数为偶函数;当0b时,函数为非奇非偶函数
反 函 数:定义域范围内无反函数
周 期 性:无

函 数 名 称:三次函数
解析式 形 式:
32
()(0)fxaxbxcxda

图象及其性质:
a>0 a<0
>0 0 >0 

0


定 义 域:R
值 域:R
单 调 性:
a>0 a<0
>0 0 >0 

0



在12(,),(,)xx上,是增函数; 在12(,)xx上,是减函数; 在R上是增函数 在12(,)xx上,是增函
数;

12

(,),(,)xx

上,是减函数;

在R上是减函数

奇 偶 性:当0b时,函数为奇函数;当0b时,函数为非奇非偶函数
反 函 数:定义域范围内无反函数
周 期 性:无

函 数 名 称:指数函数

x
x

1
x2 x0 x x1 x2 x x0 x
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解析式 形 式:)1,0()(aaaxfx
图象及其性质
值 域:),0(
单 调 性:当0a时,函数为增函数;当0a时,函数为减函数;
奇 偶 性:无

反 函 数:对数函数)1,0(log)(aaxxfa
周 期 性:无

函 数 名 称:对数函数
解析式 形 式:
)1,0(log)(aaxxf
a

图象及其性质:


a>1 a<1

定 义 域:R
值 域:),0(
单 调 性:当0a时,函数为增函数;当0a时,函数为减函数;[与系数函数的单
调性类似,因为两函数互为反函数]
奇 偶 性:无

反 函 数:指数函数)1,0()(aaaxfx
周 期 性:无
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函 数 名 称:对钩函数
解析式 形 式:
x
xxf1)(

图象及其性质:①函数图象与y轴及直线xy不相交,只是无限靠
近;

②当0x时,函数)(xfy有最低点)2,1(,即当

1x
时函数取得最小值2)1(f;

③当0x时,函数)(xfy有最高点)2,1(,即当1x时函数取得最
大值2)1(f;
定 义 域:),0()0,(
值 域: ),2[]2,(
单 调 性:在]1,(和),1[上函数为增函数;在)0,1[和]1,0(上函数为减函数;
奇 偶 性:奇函数
反 函 数:定义域内无反函数
周 期 性:无

解析式 形 式:
||)(xxf

图象及其性质:
定 义 域:R

值 域: ),0(

单 调 性:在),0(上函数为增函数;在)0,(上函数为减函数;
奇 偶 性:偶函数
反 函 数:||)(xxf

x
y
O
f(x)=xx1
1
2
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周 期 性:无

解析式 形 式:
xxf)(

图象及其性质:
定 义 域:),0[
值 域 :),0[
单 调 性:增函数
奇 偶 性:无

反 函 数:2xy
周 期 性:无

注意:幂函数的图像与性质
定义域 R R R
奇偶性 奇 奇 奇 非奇非偶 奇
在第Ⅰ象限的增减性 在第Ⅰ象限单调递增 在第Ⅰ象限单调递增 在第Ⅰ象限单调递增 在第Ⅰ象限单调递增 在第Ⅰ象限
单调递减

幂函数yx(xR,是常数)的图像
在第
一象限的分布规律
是:

①所有幂函数yx(xR,是常数)的图
像都过点)1,1(;
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②当21,3,2,1时函数yx的图像都过原点)0,0(;
③当1时,yx的的图像在第一象限是第一象限的平分线(如2c);
④当3,2时,yx的的图像在第一象限是“凹型”曲线(如1c)
⑤当21时,yx的的图像在第一象限是“凸型”曲线(如3c)
⑥当1时,yx的的图像不过原点)0,0(,且在第一象限是“下滑”曲线(如4c)
当0时
,幂函数yx有下列性质:

(1)图象都通过点)1,1(),0,0(;
(2)在第一象限内都是增函数;
(3)在第一象限内,1时,图象是向下凸的;10时,图象是向上凸的;
(4)在第一象限内,过点)1,1(后,图象向右上方无限伸展。

当0时
,幂函数yx有下列性质:

(1)图象都通过点)1,1(;
(2)在第一象限内都是减函数,图象是向下凸的;
(3)在第一象限内,图象向上与y轴无限地接近;向右无限地与x轴无限地接近;
(4)在第一象限内,过点)1,1(后,越大,图象下落的速度越快。

无论取任何实数,幂函数yx的图象必然经过第一象限,并且一定不经
过第四象限。
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