关于大学生网络流行语的调查
兆仲的《大学生网络流行语的调查报告》
大学生网络流行语的调查报告一．调查背景网络是当今社会和生活的一个平台，随着网络与生活的密切关系不断发展，人们在生活中应用网络词汇的比重越来越大。
网络是大智慧少有，小智慧不断的集合体，网络流行语的流传更是它的一大亮点。
大学生群体就是这批网络词汇的主要创造者和传播者，所以这个新兴的文化现象是一个很好的窗口，透视着社会对热点问题的看法并影响着社会。
二．调查目的及意义目的：了解现代大学生对于网络流行语的认识、了解和使用状况以及他们对于网络流行语的发展所持以的态度。
意义：通过大学生对网络流行语的态度，了解网络流行语的发展现状，推断网络流行语的发展前景，进而分析和总结出网络流行语给社会发展带来的影响。
三. 调查过程安排（问卷调查）调查时间 调查对象 调查地点 调查方法 调查整理 2013-11-15至2013-11-30 大学生 三亚学院 发放调查问卷，统计分析 发放250份问卷，有效回收200份，回收率为80%四．调查分析2.通过网络了解流行语的渠道网络媒体，网络文化以及网络休闲正在逐步渗透人们的日常生活当中。
通过了解，大学生上网时一般的都喜欢通过即时通讯来了解流行语。
比如他们在跟同学，朋友，亲戚等聊QQ或者MSN时就可以互相传递此类信息。
其次，有15%的大学生会通过一些大型新闻网站了解网络流行语。
再就是，还有各占10%的大学生是通过逛论坛，跟帖和博客里了解到的。
最后，只有5%的人是通过其他途径来了解网络流行语的3.你对网络流行语的了解程度？有80%的学生在上网时使用网络流行语，而只有55%的学生了解网络流行语表达的意思，也就是说有25%的学生在不怎么了解其意思的情况下也会使用它们。
这充分说明了某些学生可能就只是追新求异的心理吧。
另外，有15%的学生深谙其中之道，对网络流行语特别了解，一看就懂，这说明网络流行语已经对大学生的日常生活产生较大影响。
当然，也有5%的大学生完全不懂。
4.你在什么场合会使用网络流行语？通过分析可知，65%的大学生会在上网聊天时使用网络流行语，尤其是跟同龄的，相同层次的人沟通。
关于大学生如何看待网络流行语的调查研究
安徽大学江淮学院20 —20 学年第学期《社会调查研究方法》考查个人材料汇总院/系年级/专业姓名学号个人提交作业部分：一、调查研究的选题关于大学生如何看待网络流行语的调查研究二、调查方案的设计研究目的：通过本次调查研究，使大学生正确认识网络流行语，树立正确的人生观及价值观，避免过于盲目的随从研究内容：（一）调查研究在校大学生对网络流行语各方面的观点（二）分析调查结果，探讨网络流行语对大学生的利与弊（三）对网络流行语与现代汉语的使用影响进行研究（四）进一步制定方案如何正确引导大学生吸收网络信息研究的抽样方案（样本大小：200个个案）可以采取的方案：一、分层抽样（一）将我院的学生分为四个年级（二）从每个年级中抽出一个班级（三）对每个班级的学生可以进行编号，再从中随机抽取50人进行问卷调查二、偶遇抽样任选一所学校，可以在教室、图书馆及校园内直接抽取个案，只要符合在校大学生的条件即可以进行问卷调查。
三、问卷设计问卷编号：大学生如何看待网络流行语问题的调查问卷亲爱的同学：您好!随着网络技术的迅猛发展，想通过在校大学生对网络流行语的看法的调查，进一步研究网络对现代青年成长和发展的影响，现在在我院开展了这项调查。
本调查不用填写班级和姓名，大约会耽误您十分钟的时间，并且我将会对所有的统计资料保密，相信您会认真完成。
感谢你的支持与配合！行管调查组2010-11-30 负责人：***请回答下列问题：1．你的姓别：（1）男（2）女2．你的年龄（周岁）：3．你对网络流行语有怎样的认识，比如“给力”、“打酱油”、“贾军鹏，你妈喊你回家吃饭”等？（1）有趣，能丰富生活（2）无所谓（3）很无聊，无法接受4．你一般通过哪种途径了解到网络流行语？（1）网络、电视（2）杂志（3）同学或朋友口中（4）其它5．你是否会刻意的去了解现下流行语的含义？（1）会（2）不会6．你或你的朋友中使用网络流行语的频率怎样？（1）经常用（2）偶尔（3）几乎不用7．你对网络流行语一般采取何种方式对待？（1）记住并使用（2）一笑了之（3）厌恶8．如果你听到有人说出现下流行的网络用语，你会做何感想？（1）很新潮（2）没内涵（3）不关心9．你对中学生在写文章中使用网络流行语有什么看法？（1）赞成（2）无所谓（3）不赞成10．你觉得网络流行语对大学生使用汉语有怎样的影响？（1）丰富了中国的语言文化（2）有些词语不利于汉语文学的发展（3）是对语言文学的亵渎，严重影响了汉语的使用习惯11．你觉得网络流行语是否会改变大学生的思维方式、价值观等？（1）一定会改变（2）有所改变（3）不会改变12．总体上看，你认为网络流行语对大学生的生活有什么影响？（1）激励我们更多的关注社会事件（2）没有什么影响（3）大量的流行语使得对网络信息产生了反感感谢您的配合！。
网络流行语的调查报告
网络流行语的调查报告网络流行语的调查报告3篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告的使用成为日常生活的常态，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的网络流行语的调查报告，欢迎阅读与收藏。
网络流行语的调查报告1九成受访者会使用网络流行语语言美不美要看是否具有独特的表达功能网络流行语已经成了年轻人表达情感的主要语言方式之一。
有人认为这样的表达更直接、更准确，也有人觉得网络词汇让语言变得简单粗暴。
对此你怎么看？近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对20xx名受访者进行的一项调查显示，93.4%的受访者平时会使用网络流行语。
67.4%的受访者认为过多使用网络流行语会使代际沟通更加困难。
93.4%受访者会使用网络流行语中央美术学院美术史专业的丁歆经常使用网络用语。
“我一般在跟网友聊天时，或在社交媒体平台上发表状态时会使用，因为这是一个很自然的语境，大家都在这种流行语境下，你会自然融入进去。
但是在其他地方用网络用语，别人可能就不知道你在说什么”。
调查显示，34.3%的受访者经常使用网络流行语，59.1%的受访者偶尔使用，仅6.5%的受访者完全不用。
“我在看直播或者发弹幕时会用网络用语，平时面对面交流一般不用。
” 西安交通大学电气工程学院学生梁杰认为，流行词是一种创造，“本来要说很长一段话的，用几个字就可以表达了。
另外在某个特定的场合，某些流行词就代表一个特定的意思，这样说会更加明确。
”“使用流行语就是为了好玩，大家对于一些词语会心照不宣地笑一下。
”丁歆觉得，网络语言会让语言异化，“我们会把一些传统词语进行解构，重新放到现在的聊天环境下，本质上来说是污染了汉语原本的语义的，但这可能也是流行文化的意义。
”复旦大学中文系教授申小龙认为，网络语言既是一种特殊的语言现象，也是一种社会文化现象，蕴含着丰富的社会文化、情感和心理。
网络交际平台为交际者提供了一个较为宽松、便于自由创造的语域。
网络用语的调研报告范文
网络用语的调研报告范文网络用语的调研报告一、引言网络用语是指在网络平台上使用的一种特殊的表达方式，它在不同的网络社交平台上被广泛使用，并且不断演变和创新。
随着网络的普及，网络用语也成为现代社会交流的一种形式，并对语言文化产生了深远的影响。
本次调查旨在了解网络用语的使用情况，并探讨其对社会的影响。
二、调查方法本次调查使用了问卷调查的方式，以大学生为调查对象。
问卷设计包括了网络用语的使用频率、使用目的、具体的网络用语表达以及对网络用语的看法等内容。
共计发放了200份问卷，并收回了180份有效问卷。
三、调查结果及分析1. 网络用语的使用频率根据调查结果，超过80%的大学生在平时的网络交流中经常使用网络用语。
其中，有近40%的人表示几乎每天都会使用网络用语，另外40%以上的人则表示每周都会使用。
这表明网络用语在大学生中的使用非常普遍，成为日常交流的一种习惯。
2. 网络用语的使用目的调查结果显示，超过60%的大学生使用网络用语主要是为了节省打字时间和表达的简洁性。
此外，约30%的人表示使用网络用语可以增加互动的趣味性和社交效果。
只有少部分人使用网络用语是为了显示自己的年轻和潮流时尚。
3. 具体的网络用语表达在具体的网络用语表达方面，调查结果显示，大学生最经常使用的网络用语包括“哈哈哈”、“LOL”、“666”、“emmm”等等。
这些表达常被用于表示开心、滑稽、赞美等情绪和赞美对方的表现。
总体而言，网络用语的表达方式简洁明了，往往通过独特的文字符号和缩略词来代替传统的表达方式。
4. 对网络用语的看法在对网络用语的看法方面，有近半数的人认为网络用语是一种方便快捷的交流工具，可以满足现代人快节奏的生活需求。
另外，约30%的人则认为网络用语是一种不正式的表达方式，可能会降低社交能力和语言文化的水平。
四、结论通过调查我们可以得出以下结论：1. 网络用语在现代社会中普遍使用，并且在大学生群体中尤为常见。
2. 大学生使用网络用语主要是为了节省时间、表达简洁和增加社交效果。
当代大学生网络流行语使用现状调查研究-教育文档资料
当代大学生网络流行语使用现状调查研究-教育文档资料当代大学生网络流行语使用现状调查研究网络已经成为今天大学生日常生活中必不可少的一部分，无论你是在大学校园里、食堂里、宿舍里，还是课间甚至是课堂上，随时随处都会看见大学生借助于电脑和手机上网的各种场景，也随时随地“遭遇”着各种各样的网络流行语的“侵袭”。
“网络流行语”作为网络时代一种独特的文化现象和产物，以其独具的特点和形式彰显着网络时代社会生活的方方面面。
而大学生热衷使用的“网络流行语”在一定程度上真实地反映了大学生的思想动态、行为标准、价值取向和精神风貌。
因此，调查和分析当代大学生“网络流行语”的使用情况，是打开当代大学生“心灵密码”的钥匙，是进一步了解大学生内心世界、学习兴趣、学习需求、文化价值观和心理动态的有效途径。
一、调查对象和方式本次调查研究以某师范大学2011级和2012级本科生和研究生，共计164名，其中男生84人，女生80人，收回问卷158份，有效问卷152份，问卷有效率为96.2%。
调查主要采用问卷调查与个别访谈相结合的方式，充分考虑了学生的专业差异、性别差异、年龄差异和知识差异。
为了真实地了解学生使用流行语的情况，本次调查采用开放式的问卷，让学生按使用频率从高到低依次在问卷上写下自己经常使用的20个网络流行语和5个使用网络流行语的原因。
本次问卷统计出的网络流行语共计549个，其中词与短语434个，句子及句子模式115个；使用网络流行语的原因共计33个。
为了使该研究具有代表性和说服力，本文的分析建立在使用频率排行前20的流行语（其中包括使用频率相同的不同流行语，因而表一中的网络流行语实际数目共计是23个）和排行前20的使用网络流行语的原因基础之上。
二、研究方法1.文献资料法：通过百度百科、中国期刊网等网站和图书馆，查阅相关研究论文、报告和资料，全面掌握相关的信息。
2.问卷调查法：笔者通过两份问卷，分别统计了大学生最常用的20个网络流行语和使用流行语的5个原因。
关于大学生与网络流行语的问卷调查
关于大学生与网络用语的问卷调查同学你好，感谢你参与本次问卷调查！本次问卷调查是为了了解大学生对网络词汇的使用情况，探究网络词汇的变化发展及其原因与影响。
本问卷将花费你3-4分钟的时间。
我们保证你的信息只用于本次调查，且不被泄露或不正当地使用。
在此，衷心感谢你的参与。
1. 你的性别( )A 男B 女2.你的专业类别( )A 理工类B 文史类C 艺术类3. 以下10个近年的网络流行语，你看明白了多少个呢？：囧、orz、打酱油、不给力啊、鸭梨、槑、围脖、神马都是浮云、蛋疼、躲猫猫( )A 0-2B 3-5C 6-8D 9-104. 请问下列的网络字母流行语，与括号中的意思相对应的一共有多少组？rp（人品）nb（牛逼）lz（楼主）soho（在家办公）bt（下载工具）yy（意义）bs（鄙视）TMD（粗口）( )A 0-2B 3-4C 5-6D 7-85.你经常上网或者接触网络吗? ( )A 经常B 偶尔C 很少D 没有6.你对网络语言的了解程度是？( )A 一看就懂B 较懂C 略懂D 完全不懂7.你对网络流行语的接受程度？( )A 乐于接受B 勉强接受 B 没感觉 D 不能接受8. 你对网络流行语的态度？( )A是一种特定的网络文化，喜欢并且支持B有待加强引导，弘扬主流价值文化C不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语言，不提倡 D 语言粗鄙幼稚，难以理解，容易造成泛滥，应限制使用E无所谓，打酱油的。
9.你在日常生活中使用网络流行语的频率? ( )A 经常B 有时C 很少D 从没10.你是在哪里学到网络流行语的？( )A家里（学校）B网络C同学（朋友）D报纸/杂志E电视F其他11.你觉得网络流行语较常规用语有什么优势？( )A 生动B 简便C 新潮、时尚、个性D 幽默风趣E 没什么优势12.你认为网络语言流行的原因是什么？( )A 网络的普及B 人们的猎奇心和追求潮流的心态C电视、电话、书籍等媒介的传播D 语言发展的必然规律E其他13.你认为使用网络流行语会给大学生带来什么样的影响？( )A 会使消息传播更加简洁生动B 会增进朋友（同学）间的感情C 会使其母语退化，写作能力降低，品味庸俗化D 会使其与长辈的代沟越来越深E 其他14.你希望自己可以成为一个流行语创造者吗? ( )A 非常希望B 有这个打算C 不大可能D 从来没有考虑过。
网络流行用语对大学生影响调查报告
网络流行用语对大学生影响调查报告目录1. 调查报告概述 (2)1.1 报告目的 (3)1.2 报告范围 (3)1.3 报告意义 (4)2. 网络流行用语概述 (5)2.1 网络流行用语定义 (6)2.2 网络流行用语的发展历程 (7)2.3 网络流行用语的特点 (8)3. 大学生群体特征分析 (10)3.1 大学生的人口统计学特征 (11)3.2 大学生的网络行为特征 (12)3.3 大学生的社会特征 (14)4. 网络流行用语对大学生的正面影响 (15)4.1 提高表达能力 (17)4.2 丰富知识结构 (19)4.3 促进文化交流 (20)5. 网络流行用语对大学生的负面影响 (22)5.1 影响学习和思维能力 (24)5.2 造成语言贫乏和文化断层 (25)5.3 可能引发道德问题 (26)6. 大学生对网络流行用语的使用情况 (27)6.1 大学生使用网络流行用语的频率 (29)6.2 大学生使用网络流行用语的场景 (30)6.3 大学生对网络流行用语的态度和观点 (31)7. 调查方法与数据来源 (33)7.1 问卷设计 (34)7.2 调查样本选择 (36)7.3 数据收集方法 (36)8. 数据分析与结果 (37)8.1 数据处理方法 (39)8.2 结果描述 (40)8.3 差异性分析 (41)9. 结论与建议 (43)9.1 调查结论 (45)9.2 针对大学生的影响建议 (46)9.3 针对社会和学校的建议 (47)1. 调查报告概述随着互联网技术的迅猛发展和社交媒体的普及，网络流行用语作为一种文化现象，已经渗透到社会的各个角落，特别是对于大学生这一特殊群体产生了深远的影响。
为了深入了解网络流行用语对大学生的影响程度、传播特点及其背后的心理机制，我们进行了本次全面而细致的调查。
本次调查对象覆盖了全国多所高校的学生群体，通过问卷调查、访谈和网络文本分析等多种方法收集数据。
调查内容主要围绕网络流行用语的认知、态度、使用频率和影响等方面展开。
关于校园网络流行语的调查报告范文
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烎 读音yín，原义：光明。网络 新义：在游戏中，意义衍生为：遇 强则强，斗志昂扬，热血沸腾，你 越厉害我越要找你挑战，希望在竞 争或对抗中一比高下。
4.语句类 1、我心眼儿有些小，但是不缺；我脾气很好，但不 是没有！ 2、去披萨店买披萨！服务员问我是要切成8块还是 12块？我想了想说：还是8块吧！12块吃不完！ 3、政府想着怎么合理征税，老板想着怎么合理避税， 而我想着怎么合理多睡！ 4、碰到一个GG个性签名：给我一个姑娘，我可以创 造一个民族。
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关于大学生网络流行语的调查
杨通 09211204
内容
1. 2.
网络流行语介绍 大学生网络流行语流行原因 大学生网络流行语的分类 大学生网络流行语的特色 大学生网络流行语分析
3.
4. 5.
1，网络流行语介绍
网络流行语，顾名思义就是在网络上流行的语言， 是网民们约定俗成的表达方式。它有两大特征： 一是年轻化， 二是有文化。
3，网络流行语分类
符号类 1. 汉字字符类如： 狼族：与犬科不同，作风比较正派。经常独自出没于 论坛，虽然爱美色，但不死缠硬磨MM 老大 ：常被众人吹捧又常被众人暴打的人 2. 英文字符类 如： NC 脑残 NB 牛X TCL 太次了
3.象形文字符号类
槑 读音mei，古同“梅”。 这个“槑”字由两个“呆”组 成，于是在网络语言里被 用来形容人“很傻很天真”。
形象性
大学生网络流行语形象性表现在两个方面，一些网民充分利用键盘上的特殊字符， 以人的年庞为轮廓，形象的创造出许多极为生动形象的、风趣幽默的表情和动作图形， 用来表达自己的喜怒哀乐，模拟现实交际；而另一些人把一些抽象的网络词语所指的 内容赋予了形象化的表述
幽默诙谐
英雄不问出路，流氓不！！
5.图片类
4，网络流行语的特色
创造性
大学生生网络流行语中的奇思妙想多如牛毛、不胜枚举。网络作为一个交流平台 吸引了无数网民在线聚集，网民在网络中可以隐藏自己的身份，因此可以畅所欲言， 充分发挥主观能动性，随心所欲，挖空心思来创造网络流行语。
简洁性
人们利用网络来进行交流，总是希望在速度上尽可能的接近口语交际。网络流行 语大量采用字母、数字、通过谐音、缩略等方法将复杂的汉字输入装化为简便的字母、 数字、符号，提高了打字交流的速度。如道别时用“88”，鼓励时用“+U”等等。
LOGO
大学生网络流行语，就是在网络上流行的语言， 是是大学生们约定俗成的表达方式。它同样具 有以上两个特征。 注： 大学生95%以上是网民（CNNIC）
网络流行语传统的表现形式
近十年来, 随着网络事业的迅猛发展和网民队伍的日益扩大,网络流行 语也成了时尚语言的象征, 我们所认为的网络流行语就是与网络有关 的一切语言形式。 一是指和网络有关的专业术语, 如病毒、防火墙、主页、浏览器、服 务器等； 二是与网络有关的一些特殊用语, 如网民、网虫、黑客、电子商务、 博客等； 三是在网络交际（聊天室或BBS)中的常用语言或表情视觉符号, 如菜 鸟、美眉、恐龙、踩踩、PK、(表情符号)等。
潮流性
Who is your daddy? ---Ligang “很黄很暴力”
“上次我上网查资料，突然弹出来一个网页，很黄很暴力，我赶紧把它给关了。”这是北京小学 生***，在去年12月27日19时新闻联播一则关于净化网络视听的新闻里接受采访时说的话。
“我看行~”
在《命运呼叫转移》中，葛大爷扮演一个山区农民，片中，村里不孕的丈夫怯生生地问：“那 我晚上再试试？”时，葛优一本正经缓缓说出仨字———“我看行”，全场观众笑喷。葛优为中国移 动神州行打的那句广告词“神州行，我看行！”早已深入人心，所以这次这句台词再次轻松让所有观 众喷饭。
2，大学生网络流行语流行的原因
追求另类 受人关注
在这个锋芒毕露，毫不含蓄的时代，人们总是喜欢以不同的方式是表现自己， 或是以一种不一样的姿态受到人们关注。特别是80后和90后的我们，还有00后的小 朋友们。
对新事物的好奇 尝试使用得到满足感 人们文化水平越来越高，创造性强 诙谐幽默，朗朗上口，深受网民喜欢