网络流行语调查报告讲述资料
网络流行语调查报告
选取样本
01
从近年来广泛传播的网络流行语中选取最具代表性的
100个作为样本。
样本来源
02 样本来源于各大社交媒体平台、网络论坛、短视频平
台等。
样本分析
03
对选取的样本进行语义解读、语法分析、使用场景等
方面的详细分析。
CHAPTER 03
网络流行语分类
鸡汤类
总结词
正能量、鼓励性质
详细描述
网络鸡汤语录往往以正面、积极、鼓励为主，通过简短的话语传达积极向上的 价值观，给人以安慰和启示。例如：“相信自己，你能做到任何事情”、“每 天进步一点点，生活会变得更好”。
3. 与社交媒体紧 密结合
社交媒体平台将继续成为网 络流行语传播的主要渠道。 随着社交媒体的发展，网络 流行语将更加紧密地与社交 媒体平台结合，形成一种独 特的社交媒体文化。
4. 深度学习与语 义理解
随着人工智能和自然语言处 理技术的发展，对网络流行 语的深度学习和语义理解将 成为可能。这将有助于更准 确地把握网络流行语的内涵 和演变过程。
网络流行语未来发展趋势及 建议
发展趋势分析
1. 多样化发展
网络流行语的发展趋势将更 加多元化，涉及的领域和主 题将更加丰富，包括社会热 点、文化现象、娱乐事件等 。同时，新的表达方式和梗 文化将继续涌现，为网络流 行语注入新的活力。
2. 全球化趋势
随着互联网的普及和国际化 ，网络流行语也将呈现出全 球化的发展趋势。各地的网 络流行语将相互交流和融合 ，形成一种更加国际化的语 言现象。
CHAPTER 05
网络流行语对人们生活的影 响
对语言规范的影响
语言变异现象
网络流行语的发展带来了语言规范的变化， 如新词汇、新表达方式的产生，对传统语言 规范产生了冲击。
兆仲的《大学生网络流行语的调查报告》
大学生网络流行语的调查报告一．调查背景网络是当今社会和生活的一个平台，随着网络与生活的密切关系不断发展，人们在生活中应用网络词汇的比重越来越大。
网络是大智慧少有，小智慧不断的集合体，网络流行语的流传更是它的一大亮点。
大学生群体就是这批网络词汇的主要创造者和传播者，所以这个新兴的文化现象是一个很好的窗口，透视着社会对热点问题的看法并影响着社会。
二．调查目的及意义目的：了解现代大学生对于网络流行语的认识、了解和使用状况以及他们对于网络流行语的发展所持以的态度。
意义：通过大学生对网络流行语的态度，了解网络流行语的发展现状，推断网络流行语的发展前景，进而分析和总结出网络流行语给社会发展带来的影响。
三. 调查过程安排（问卷调查）调查时间 调查对象 调查地点 调查方法 调查整理 2013-11-15至2013-11-30 大学生 三亚学院 发放调查问卷，统计分析 发放250份问卷，有效回收200份，回收率为80%四．调查分析2.通过网络了解流行语的渠道网络媒体，网络文化以及网络休闲正在逐步渗透人们的日常生活当中。
通过了解，大学生上网时一般的都喜欢通过即时通讯来了解流行语。
比如他们在跟同学，朋友，亲戚等聊QQ或者MSN时就可以互相传递此类信息。
其次，有15%的大学生会通过一些大型新闻网站了解网络流行语。
再就是，还有各占10%的大学生是通过逛论坛，跟帖和博客里了解到的。
最后，只有5%的人是通过其他途径来了解网络流行语的3.你对网络流行语的了解程度？有80%的学生在上网时使用网络流行语，而只有55%的学生了解网络流行语表达的意思，也就是说有25%的学生在不怎么了解其意思的情况下也会使用它们。
这充分说明了某些学生可能就只是追新求异的心理吧。
另外，有15%的学生深谙其中之道，对网络流行语特别了解，一看就懂，这说明网络流行语已经对大学生的日常生活产生较大影响。
当然，也有5%的大学生完全不懂。
4.你在什么场合会使用网络流行语？通过分析可知，65%的大学生会在上网聊天时使用网络流行语，尤其是跟同龄的，相同层次的人沟通。
网络用语的调研报告范文
网络用语的调研报告范文网络用语的调研报告一、引言网络用语是指在网络平台上使用的一种特殊的表达方式，它在不同的网络社交平台上被广泛使用，并且不断演变和创新。
随着网络的普及，网络用语也成为现代社会交流的一种形式，并对语言文化产生了深远的影响。
本次调查旨在了解网络用语的使用情况，并探讨其对社会的影响。
二、调查方法本次调查使用了问卷调查的方式，以大学生为调查对象。
问卷设计包括了网络用语的使用频率、使用目的、具体的网络用语表达以及对网络用语的看法等内容。
共计发放了200份问卷，并收回了180份有效问卷。
三、调查结果及分析1. 网络用语的使用频率根据调查结果，超过80%的大学生在平时的网络交流中经常使用网络用语。
其中，有近40%的人表示几乎每天都会使用网络用语，另外40%以上的人则表示每周都会使用。
这表明网络用语在大学生中的使用非常普遍，成为日常交流的一种习惯。
2. 网络用语的使用目的调查结果显示，超过60%的大学生使用网络用语主要是为了节省打字时间和表达的简洁性。
此外，约30%的人表示使用网络用语可以增加互动的趣味性和社交效果。
只有少部分人使用网络用语是为了显示自己的年轻和潮流时尚。
3. 具体的网络用语表达在具体的网络用语表达方面，调查结果显示，大学生最经常使用的网络用语包括“哈哈哈”、“LOL”、“666”、“emmm”等等。
这些表达常被用于表示开心、滑稽、赞美等情绪和赞美对方的表现。
总体而言，网络用语的表达方式简洁明了，往往通过独特的文字符号和缩略词来代替传统的表达方式。
4. 对网络用语的看法在对网络用语的看法方面，有近半数的人认为网络用语是一种方便快捷的交流工具，可以满足现代人快节奏的生活需求。
另外，约30%的人则认为网络用语是一种不正式的表达方式，可能会降低社交能力和语言文化的水平。
四、结论通过调查我们可以得出以下结论：1. 网络用语在现代社会中普遍使用，并且在大学生群体中尤为常见。
2. 大学生使用网络用语主要是为了节省时间、表达简洁和增加社交效果。
网络流行用语调查研究报告
网络流行用语调查研究报告网络流行用语调查研究报告摘要：网络流行用语已成为当今社交媒体交流的核心内容之一。
本报告从语言发展和社交媒体的角度，对网络流行用语进行了深入研究和调查。
通过收集并分析大量案例，我们发现网络流行用语在传播速度、表达方式、语言特点和社交标签等方面具有独特的特点。
此外，我们还探讨了网络流行用语对社交媒体交流和社会文化的影响，并提出了未来可能的研究方向。
一、引言网络在现代社会中广泛应用，其中社交媒体的快速普及改变了人们的交流方式。
社交媒体上经常出现一些新奇、有趣、甚至是神秘的网络流行用语，这些短语、词汇或者表情符号展示了社交媒体独有的语言风格。
本报告旨在深入研究和调查这些网络流行用语的发展、传播和影响，进一步了解当代社交媒体交流的特点。
二、网络流行用语的发展和传播速度网络流行用语的发展速度非常快，很多用语在短时间内传播至全球，成为大众共享的语言资本。
这些网络流行用语的快速传播离不开社交媒体的高效连接和信息传递。
例如，“狗粮”一词最早出现在中国网络上，通过微博和微信的传播，很快成为了流行用语。
另一个例子是“LOL”，这个词在英语国家最早出现并得到广泛应用，之后快速传播至其他国家和地区。
三、网络流行用语的表达方式和语言特点网络流行用语通常以独特的姿态出现，它们可以是短语、词汇、表情符号或者是漫画表情。
这些用语通常以简练、夸张和幽默的方式表达情感、态度或者观点。
例如，“我酸了”这个表达方式用于形容一种嫉妒的情绪，通过简短、夸张的措辞，传递了明确的情感态度。
网络流行用语还常常需要特定的背景知识才能理解，这在一定程度上加深了使用者之间的社交关系。
与此同时，网络流行用语在不同地区和文化背景下会产生不同的变化和表达方式，因此了解其背后的文化含义、语境和使用方式十分重要。
四、网络流行用语的社交标签和影响网络流行用语不仅仅是一种语言现象，它还承载着社交媒体交流的多层次信息。
例如，“小哥”是中国社交媒体上流行的称呼方式，除了在语义上传递意思，还在很大程度上反映出使用者的年龄、性别和社会角色等信息。
网络流行语年终总结报告
一、报告背景随着互联网的飞速发展，网络流行语已成为现代汉语中一种独特的语言现象。
它们源于网络，传播迅速，广泛影响着人们的日常生活和社交方式。
本报告旨在对2023年度网络流行语进行梳理和总结，分析其产生原因、传播途径、社会影响以及未来发展趋势。
二、2023年度网络流行语盘点1. 尊嘟假嘟：起源于网友们的花式调侃，通过谐音同化词的调侃，变换成“尊嘟假嘟”。
这种卖萌方式让整个聊天氛围变得更加有趣。
2. 特种兵式旅游：大学生们利用周末或法定假期进行高强度的旅游计划，如一天刷十几个景点，打卡七八个网红美食，日行八万步，只睡三小时，主打精力充沛。
3. 泰裤辣：谐音梗“太酷啦”，由王琳凯在演唱会上的一句话引发，表达了无法言喻但情绪炸裂的情感。
4. 挖呀挖呀挖：一首念白式儿歌歌词在幼师表情投入地演绎下，成为小朋友们最爱唱的歌。
5. 汤姆猫跑酷：一款跑酷手游，凭借萌宠角色、Q版场景、特色家园玩法等元素，迅速俘获玩家芳心。
6. 盘他：源自《王者荣耀》中的英雄台词，用于调侃、讽刺或表达对某人的不满。
7. 杠精：指那些喜欢与人争论、抬杠的人。
8. 996：指每天早9点到晚9点，每周工作6天的工作制度。
9. OMG：表示惊讶、震惊等情绪。
10. 我太难了：表达自己在某方面遇到困难或压力时的心情。
三、网络流行语产生原因及传播途径1. 产生原因：网络流行语的产生主要源于以下几个方面：（1）社会热点事件：如政治、经济、文化等领域的大事件。
（2）娱乐现象：明星、网红、综艺等娱乐领域的热点话题。
（3）网络文化：网络语言的特点、网民心理、网络社交方式等。
2. 传播途径：（1）社交媒体：如微博、微信、抖音等平台。
（2）网络论坛：如天涯、贴吧等。
（3）短视频平台：如快手、B站等。
四、网络流行语的社会影响1. 拓宽交流空间：网络流行语为人们提供了丰富的交流方式，使线上沟通更加生动有趣。
2. 传递情感价值：网络流行语往往蕴含着丰富的情感色彩，能够传递出人们的喜怒哀乐。
关于校园网络流行语的调查报告范文
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关于网络用语对日常生活的影响,社会调查报告
关于网络用语对日常生活的影响,社会调查报告篇一：对网络语言的调查报告对网络语言的调查报告我校有学生2900多人，这次主要面对高一、高二，共计20XX人左右，发出表格1056张，收回表格950张，这里感谢我校学生会与指导老师，使回收的表格如此之多，高一560张，高二390张，本次调查详细结果如下：对第1题此项共收到960票，100%勺同学参与了此项，从比例来看，说明绝大部分同学知道有网络语言，并能说出来！对第2题从下图可看出，经常用与从来没用过的人数差不多，中间较多用与很少用也相当，说明多用与少用的人数对半分，说明网络语言已基本进入同学们的大脑中来了。
对第3题从下面可以看出，很多同学在QQ上使用，其次是手机短信中用，说明学生生活中已逐渐有使用网络语言的倾向。
对第4题很多同学凭直觉都说网络语言好，说明同学们对新事物接受很快。
对第5题说明同学们最早知道网络语言的方式为从QQ上的朋友，说明用QQ的同学不少，是一个传播网络语言的场所对第6题说明同学们有使用网络语言在学习中的现象，有一部分同学偶尔有用过，所以大家一定要注意网络语言的发展。
由调查的数据可知，现在大多数学生都知道什么是网络语言，并且也时常用过，大部分学生使用网络语言在QQ上, 由此可见，QQ的广泛使用对网络语言的发展产生了推动作用。
由调查时同学们的回答所知，他们认为网络语言使用起来非常方便，节省了很多时间。
网络语言有些用符号组成的表情语义更是深受欢迎。
有少部分同学在作文上使用过网络语言，以致使改作文的老师看不懂。
大部分同学都十分了解网络语言并且支持网络语言的发展。
篇二：网络语言调查报告关于网络语言对青年学生影响的调查报告胡冬昊、马赫、范正一、黄易、于润蓬、张泽华、尹子轩一、调查背景随着科学技术的突飞猛进，网络的发展可谓日新月异，网络时代已悄悄地向人类走来，并以立方级的速度逐渐渗透到人类生活的每一个角落。
“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。
网络词汇调查报告
网络词汇调查报告网络词汇调查报告篇一：关于网络热词的调查研究报告关于网络热词的调查研究报告前言：随着社会的发展，电脑已经普及到了普通家庭，上网已成为一种查找资料和娱乐的方式，而人们在网络上的交流话语也随之变得越来越幽默、新颖、奇特，甚至有些成了许多人的口头禅。
这些流行用语对我们的生活起着重要作用，它影响着青少年的主流文化意识，甚至道德品质的高低。
因此，我们提出“关于网络流行语的调查研究报告”课题的目的与意义：端正我们对网络的认识，提升我们的网络知识，使网络文化丰富我们的学习和生活；使我们了解社会生活，提高主人翁意识，增强责任意识，锻炼同学们收集整理材料的能力和团队协作能力。
过程：我们各成员之间相互合作，分工明确。
通过上网查找、到图书馆查阅资料以及在校园各个同学之间的接触，收集到了许多资料。
然后又通过专人整理汇总，终得此报告。
现将我们收集到的流行语介绍如下：1.神马都是浮云“神马”并非一匹马，而是“什么”的谐音。
“神马”一词就像曾在网络红极一时的“虾米”一样，成了时下最热门的流行语。
浮云的意思即虚无缥缈，转瞬即逝，意为“都不值得一提”。
它的流行源于红遍网络的“小月月”事件，20XX年国庆期间，一则名为《感谢这样一个极品的朋友给我带来这样一个悲情的国庆》的帖子中，“小月月”横空出世，以极其诡异的言行雷倒众生，并让网友们将“神马”和“浮云”联系在了一起，诞生诸如：“用任何词语来形容她，都根本乏味得很，神马网络豪放女，浮云!都是浮云!”的感叹。
而“神马”和“浮云”的神奇之处，则是当这两个词结合在了一起，便可组成万能金句，推之四海而风靡。
神马都是浮云因此也成了20XX年最火的网络流行语。
据20XX年12月8日《南方都市报》报道，神马都是浮云、最给力……投票中，神马都是浮云拥有超高的人气，“使用率”高达66.7%。
源于搞笑漫画的“给力”一词以63.2%的?使用率?屈居第二”。
《人民日报海外版》版面(20XX年12月10日第01版)2.给力给力读音为，gěilì，汉语中，表示给劲、带劲的意思。
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正确理解规范使用
——对近几年网络流行语的调查分析及思考
一、调查原因
随着计算机的不断普及和互联网的广泛使用，我国网民数量也在逐年增加。
据有关统计，中国网民规模达到4.2亿，我国网民规模、宽带网民数、域名注册量三项指标稳居世界第一，其中手机上网的网民占总网民的46%。
上网聊天和获取信息，已成为人们日常生活中不可或缺的一部分，网民在互联网闲聊和发表意见的过程中，形成了一种有特殊意义的语言文字，一种带有较大局限性但同时又具有固定模式的语言——网络用语。
其中，有些网络用语在网络上流行起来，点击率、使用率日益提高，在表情达意中成为大多数网民约定俗成的表达方式，这些用语就成为网络流行语。
中国中文信息学会常务理事张普教授认为，网络流行语有一定的社会文化研究价值，是应用语言学和社会语言学的研究重点之一，其研究对于各类媒体用语有相当的参考价值和现实意义。
网络流行语作为一种流变的符号，是最能敏锐反映人们心理的变迁的。
网络流行语也体现了网民的创造性，因为网络是个虚拟的空间，表达思想方式与日常生活有所不同，而且中学生主要是网络流行语的使用者，如何正确理解和规范使用它是我们应该探讨的问题。
二、调查过程
（一）确定探讨内容（2010年5月）
1、2007年—2010年，中国网络流行语的归类；
2、分析网络流行语的特点；
3、探讨网络流行语产生的原因；
4、探讨中学生该如何正确认识和使用网络流行语。
（二）主要步骤（2010年5月—2011年3月）
1、利用网络、报刊、杂志等搜集2007—2010年网络流行语；
2、将网络流行语按一定标准进行分类；
3、采用问卷调查了解中学生理解、运用网络流行语的现状；
4、分析、研究，形成调查报告。
三、调查结果
（一）网络流行语的主要类型
1、反映重大事件类
伴随着网络对社会事件的关注和近几年来网络民意的崛起，许多热词不断涌现，被网友反复套用、化用、夺人耳目，甚至延伸到现实语境中。
如：2007年的“正龙拍虎”，2008年的“做人不要太CNN”“范跑跑”、“猪坚强”，2009年的“躲猫猫”“做噩梦”，2010年的“我爸是李刚”等这些网络热词以具体事件作为依据，时代特色鲜明，俏皮中暗含生活哲
学，同时夹杂着讽刺的幽默感。
2、春晚流行语类
每年的春晚都会诞生几条流行语，它携春晚余威、席卷网络、妇孺皆知。
如2007年的“你太有才了”（宋丹丹）、2008年的“为什么呢？”（蔡明）、2009年的“不差钱”（赵本山）、2010年的“我是雷锋的传人，叫雷人”（冯巩）、2011年的“爱我你就抱抱我”等。
央视春晚今年已经是第28个年头了，从最初的惊艳亮相到后来的口诛笔伐，不管观众对它的评价如何，每年的春晚流行语总以独特的方式影响着我们的生活。
3、新造字词类
互联网的方便快捷与语言创造的生动性有很大关系，由于各类社会事件层出不穷，因此网络上新词语产生迅速，变化更快，传播更广。
如2007年的“菜鸟”、“拍砖”、“闪”，2008年的“雷人”、“宅女”、“宅男”、“打酱油”、“囧”、“槑”、“山寨”，2009年的“蚁族”、“钓鱼执清”、“考奴”，2010年的“给力”、“辣奢族”、“华漂”、“驴友”、“东东”。
这些网络新语，用词简化，概括形象，语言丰富，有利于社会信息的传播。
4、调侃类
许多网络流行语是网友发泄对现实生活的不满的载体，它客观上起到了“社会泄压阀”的作用，从而让网民产生共鸣。
如2007年的“茶水，你发炎了”，2008年的“很黄很暴力”，2009年的“你妈喊你回家吃饭”、“哥吃的不是面，是寂寞”、
“嫁人就嫁灰太狼，做人要做懒羊羊”、“别迷恋哥，哥只是个传说”，2010年的“蒜你狠”、“豆你玩”、“糖高宗”、“姜你军”等。
以及近期，由于日本有核辐射的危险，众多中国人抢购食盐，网络热词“盐王爷”应运而生。
5、谐音类
谐音类网络热词可以说是网络交流中使用频率最高的一种，它便于记忆和操作，特别符合“快餐文化”的要求。
如“3166”（再见）、“7758”（亲亲我吧）、“8147”（不要生气）、“7456”（气死我啦）、“3Q”（thank you随写）、“MM”（美眉）、“斑竹”（版主）、“神马都是浮动”（什么都是浮动）、“鸭梨”（压力）、“围脖”（微博）等。
（二）网络流行语流行原因分析
1、简洁明了、易记易传
许多网络流行语是由重大事件或风云人物引发，传播速度极快，再加上流行语切中要害、简洁明了的特征，语言经济性原则被发挥到极致。
如“躲猫猫”、“范跑跑”都是3个字就高度概括了新闻事件的本质特征，形象生动，同时还带有几分嘲笑和恶搞的味道。
2、妇孺皆知、雅俗共赏
由于网络流行语的特征迎合了网民主体的心理需求，不同的网民常将网络流行语作为群体标签，从众跟风使用，不用似乎觉得跟不上潮流，以获得一种“彼此同在、心领神会”的归
属感和认同感。
再加上许多流行语是大众化、娱乐化的东西，传播速度极快，容易出现妇孺皆知，雅语共赏的局面。
3、复制简便、类推性强
网络流行语往往结构灵活，语意泛化，预留了很大的互动空间，网友可以在不同的时空任意复制和套用。
如“房价降价方案还在躲猫猫”、“房价不会跳水，它只是在做俯卧撑”、“哥看的不是书，是寂寞”、“哥写的不是字，是寂寞”等，网友共同分享再创造的乐趣，从而延续了流行语的生命力。
4、反映现实、关注社会
现在，网络关注社会热点问题已成为人们生活的必需，同时，每一个热点新闻事件都会催生出一个或几个网络流行语。
如“艳照门”、“瓮安事件”、“躲猫猫”等这些鲜明概括新闻事件的词语能广泛流行，实际上是网友表达对现实关注和发泄不满情绪的产物，因此流行语的风靡本质上一种社会民意的伸张，它几乎成为网络民意的风向标。
（三）中学生了解和运用网络流行语的调查及思考
在老师的指导下，我共发放调查问卷90份，七--九年级学生各30份，收回有效问卷90份，对问卷进行统计和分析我发现：
1、95%的中学生都了解网络流行语，并且喜欢在不同的场合使用，能使用网络流行语认为是一种时尚，与社会不“out”了；
2、50%的中学生最喜欢使用字母型的流行语，48%的中
学生最喜欢使用数字型的流行语。
这表明简单、易记、便于操作和书写的网络流行语中学生最喜欢使用；
3、80%的中学生认为与同学或网友交流时才使用网络流行语，与家人很少使用。
以上数据说明，几乎所有的中学生都认为网络流行语有生动、简便，体现新潮和个性、幽默网趣的特点而广受欢迎，他们认为使用网络流行语会使消息传播更加简洁生动，随意性强，不受语法规范的限制。
有的专家认为，大量网络流行语的使用，会使我们的母语（汉语）退化，导致中学生对汉语的陌生，从而导致学生的写作能力低下，表情达意不着边际，因而要规范和限制流行语的使用。
我认为，实际上网络流行语大多生命短暂、更新快，网络技术加速了网络新词的产生和传播，同时也缩短了网络流行语的消亡周期。
网络流行语的流行是不可阻挡的，中学生只有正确理解、规范使用，并遵循网络传播和语言发展的自身规律。
网络流行语也会优胜劣汰，有的由于生命力短暂而自然消亡，有的可能会成为我们母语中的新成员，词意和用法逐步确定下来，而得到永久的使用。
关于网络流行语的问卷调查
（注：1—8题为单选题，9—13题为多选题）
1、你经常上网或接触网络吗？（）
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.没有
2、以下10个近年的网络流行语，你看明白了几个？（）（雷、囧、槑、ORZ、打酱油、俯卧撑、范跑跑、猪坚强、躲猫猫、蒜你狠）
A.0-2个
B.3-5个
C.8-9个
D.全部
3、你对网络语言了解的程度是？（）
A.一看就懂
B.较懂
C.略懂
D.不懂
4、你对网络流行语的接受程度是？（）
A.乐意
B.勉强
C.没感觉
D.无法接受
5、你对网络流行语的态度是（）
A.它是一种特定的网络文化，喜欢并支持
B.有待加强引导，弘扬主流价值文化
C.不符合现代汉语词汇和语法规范，不提倡
D.无所谓，“打酱油”的
6、你在网络上使用网络流行语的频率是（）
A.经常
B.有时
C.很少
D.从不
7、你在日常生活中使用网络流行语的频率是（）
A.经常
B.有时
C.很少
D.从不
8、哪种类型的网络流行语您使用较多（）
A.数字型（如886）
B.字母型（如MM）
C.文字型（如菜鸟）
D.符号型（如^__^）
9、你在什么场合使用网络流行语？（）（多选）
A.网络聊天
B.电子邮件
C.日常对话
D.书面作文
E.手机短讯
10、你跟哪类人交流时较多使用网络流行语？（）（多选）
A.同学
B.朋友
C.家人
D.网友
11、你觉得网络流行语与常规汉语比较，网络流行语有什么优势？（）（多选）
A.更生动
B.更简便
C.更新潮、有个性
D.幽默风趣
12、你觉得网络流行语的缺点是什么？（）（多选）
A.更新太快
B.不够普及，使用范围小
C.不规范
D.不好使用
13.你认为使用网络流行语会给中学生带来什么样的影响？（）（多选）
A.会使消息传播更加简洁生动
B.会增进朋友间的感情
C.会使母语退化、写作能力降低、品味庸俗化
D.会使其与长辈的代沟越来越深。