爱的奉献主题班会
爱的奉献班队会ppt
2、衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉 链必须完整无缺。 3、如果是旧衣物，请消毒清洗干净后晒干，折叠整齐、 用纸袋等装好。 4、如果您有书籍要捐，请选择内容积极向上健康的 读物。中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少 儿科普书籍、童话、字典等工具书都可以。请勿带渲染迷 信、暴力、色情的书籍。 我们会将上述捐来的衣服、书籍分类，及时邮寄给需 要的贫困山区孩子们。 赠人玫瑰，手有余香！
或许我们捐出的一件衣服，不足以让一个贫困孩子，摆 脱贫困的艰辛与无奈，但却能让他（她）享受到最为需要 的冬日的温暖。而我们弥足珍贵的爱心，一定能令那遥远 大山之中、身陷困境的孩子，感受到一个素不相识的人带 来的温暖与祝福；让我们拥有一颗善良、美好的心灵；构 造爱的长城！ 我们在此倡议：希望同学们都行动起来，尽我们的 绵薄之力，帮助一些我们能帮助的人，给他们送去一片冬 日的暖阳。 1、捐物请以御寒衣物为主，具体可以是：棉衣、羽 绒服、绒衣、毛衣、外套、保暖内衣、棉裤、毛裤、绒裤、 袜子、围巾、帽子、手套等。
艰难上学路
简陋的教室和渴望知识的眼神
一支铅笔
一个本子
我要学习
问题3：想想我们每 天丰富可口的饭菜， 大家想过山区的孩子 们的伙食么？
白米饭和辣椒就是一顿饭
热饭
热汤
却是如此简单
Байду номын сангаас
同学们让我们携起手为贫困山区的孩子们献上爱心
让我们手拉手同在蓝天下
四年四班
简陋的篮板 破旧的篮球
渴 望 知 识 的 眼 神
互动问答
想想我们
看看他们
问题1：同学们大家 知道贫困山区的的孩 子的生活是什么样么？
背柴
拣炭
穿不暖
一 根 绳 子 就 让 他 们 乐 此 不 疲
奉献爱心主题班会教案
奉献爱心主题班会教案班会目标通过本次主题班会的开展，让学生了解爱心奉献的重要性，激发学生的爱心之情，让学生深刻认识到关爱他人的意义。
同时提高学生的自我管理和沟通能力，使他们懂得如何以自己的方式奉献爱心，为社会做贡献。
班会流程1.课前准备–联络班级学生会成员–确定活动地点–购买送礼物所需的物品–设计活动的布置和程序2.开场白（10分钟）–主持人进行主题阐述–稿件分享：学生可分享自己曾经的奉献和感受–音乐鼓励：播放和响应慈善活动或奉献主题的音乐3.发放奖品（10分钟）–设计抽奖环节，签到等方式发放送礼物4.分组讨论（20分钟）–将所有参与班会的学生分为小组–鼓励小组头带领讨论涉及奉献主题的问题，如“时机与方式”、“如何奉献”等等。
可以根据参与的学生人数，分为多个小组活动。
–当小组头完成讨论后，可以在小组头的带领下分享讨论结果和感受。
5.个人分享（20分钟）–每位学生准备1到2分钟的演讲，分享自己曾经的奉献和感受。
–若为通报榜单式，可由有状况的学生事先填表，整合完后在班会上通报。
6.总结（10分钟）–对本次班会进行回顾，并鼓励学生践行爱心奉献。
–在班会结束时，所有参加的学生可以得到一份小纪念品，并祝福其可以践行爱心和奉献。
教学目标1.知识目标–学生能够理解爱心奉献的含义和重要性–学生能够掌握自主奉献的方法和技巧2.能力目标–学生可以有效沟通，能够有效与他人合作–学生可以建立责任感，尊重他人并表现出关爱之情3.品德目标–学生的关爱之心得到提升，懂得向周围的他人奉献，建立共建共享的思想。
–学生能够尊重他人，正直善良并用实际行动维护爱心和奉献。
参与方法•限定班级范围，保证班级气氛平缓•选择奉献比赛、写信集中等方式引导学生发送文字和画作，视图推动社会行为裂变，为无意义活动带来非常正面的影响，体现自我价值。
班会总结本次主题班会紧紧围绕奉献主题展开，意在让学生懂得推己及人，在自渐与社区连成一体的基础上帮助他人，学会关心他人，尊重他人，并向周围人展示爱心，传递奉献精神。
奉献爱心主题班会教案
奉献爱心主题班会教案一、教学目标1.让学生理解奉献爱心的意义，培养他们的同情心和责任感。
2.通过活动，提高学生的团队协作能力和人际沟通能力。
3.引导学生关注身边的人和事，学会关爱他人，传递正能量。
二、教学重点1.让学生明白奉献爱心的意义和价值。
2.培养学生关爱他人、助人为乐的良好品质。
三、教学难点1.如何引导学生关注身边的人和事，将奉献爱心付诸实践。
2.如何让学生在活动中体验到奉献爱心的快乐。
四、教学过程1.导入新课（1）教师通过PPT展示一些奉献爱心的图片，如志愿者活动、爱心捐款等，引导学生思考：什么是奉献爱心？（2）学生分享自己对奉献爱心的理解。
2.活动一：爱心接力（1）将学生分成若干小组，每组学生排成一列，每组的第一名学生手持一个装有水的杯子，通过传递方式将水倒入一个学生的杯子里。
（2）在传递过程中，学生要用语言表达对前面同学的感谢和鼓励，如“谢谢你的帮助”、“你真棒”等。
3.活动二：温暖瞬间（1）学生分组，每组选择一个发生在身边的温暖瞬间，如帮助同学、关爱家人等。
（2）每组学生用情景剧的形式表演出来，其他学生观看并投票选出最感人的温暖瞬间。
（3）教师邀请获奖小组分享他们的温暖瞬间，并引导学生思考：如何将这种温暖传递给更多的人？4.活动三：爱心卡片（1）学生制作爱心卡片，写上对身边人的祝福和感谢。
（2）学生将爱心卡片送给身边的同学、朋友或家人。
（3）教师引导学生分享送出爱心卡片的感受，以及收到爱心卡片的喜悦。
（2）学生分享自己的感悟，并提出今后如何践行奉献爱心的计划。
五、课后作业1.写一篇关于奉献爱心的心得体会。
2.为身边的一个需要帮助的人做一件力所能及的事。
六、教学反思重难点补充：1.教学重点补充：（1）教师通过PPT展示图片，引发学生思考。
师：同学们，你们看到了什么？这些图片给你们什么感受？生：我看到了志愿者在帮助别人，我觉得很温暖。
生：我看到有人捐款帮助贫困的人，我觉得他们很善良。
（2）教师引导学生分享自己的理解。
尊重奉献 热爱奉献 主题班会教案
尊重奉献热爱奉献主题班会教案一、教学目标1. 了解奉献的含义与重要性；2. 培养学生尊重与热爱奉献的意识；3. 引导学生积极参与奉献与服务社会。
二、教学内容与过程1. 初步了解奉献的含义与重要性（10分钟）- 通过课堂讨论和案例分析，引导学生思考奉献的概念和价值；- 给予实际生活中的奉献案例，让学生体会到奉献的意义。
2. 培养学生尊重奉献的意识（20分钟）- 带领学生一起探讨奉献的不同形式：物质奉献、精神奉献、时间奉献等；- 分组活动，让学生分享自己身边的奉献事例，并归纳总结。
3. 引导学生热爱奉献与服务社会（25分钟）- 讨论为什么热爱奉献与服务社会是一个全民的责任和义务；- 分组小项目，组织学生思考社会问题并提出解决方案，鼓励他们积极参与。
三、教学方法1. 情景导入法：通过实际案例让学生对奉献有初步了解；2. 合作研究法：鼓励学生在小组中分享和讨论奉献事例；3. 问题导学法：通过问题引导学生思考奉献的意义和重要性；4. 分组活动：促进学生参与奉献项目的思考和讨论。
四、教学评估1. 课堂讨论：观察学生对奉献的理解和表达；2. 分组活动：评估学生分享的奉献事例和总结的能力；3. 学生态度和参与度：观察学生对奉献教育的态度和积极参与程度。
五、教学延伸1. 学生作业：要求学生写一篇关于奉献的作文，分享自己的奉献经历和感受；2. 社会实践：组织学生参与社区或志愿者活动，实际体验奉献的乐趣和价值。
六、教学反思本节班会教案旨在通过探讨奉献的含义和重要性，培养学生尊重与热爱奉献的意识，并引导他们积极参与奉献与服务社会。
通过情境导入、合作学习、问题导学和分组活动等多种教学方法，激发学生的兴趣和思考能力。
以学生作文和社会实践作为教学延伸，让学生深入理解奉献的内涵，并将其付诸实践。
在教学评估中，观察学生的表达和参与程度，体现他们对奉献的理解和态度的转变。
整个教学过程旨在培养学生积极向上的价值观和社会责任感。
爱心奉献主题班会
爱心奉献主题班会一、背景介绍爱心奉献是培养学生关爱他人、乐于助人的美德，培养学生团结友爱、共同进步的集体意识的重要方式之一。
为了引导学生积极参与社会公益活动，提高他们的社会责任感和爱心情怀，我校近日在XX 班举行了一次以"爱心奉献"为主题的班会。
二、班会内容1. 文明礼仪引导班会伊始，老师首先向同学们介绍了文明礼仪的重要性，并强调了在参与公益活动时的礼仪要求。
提醒同学们要时刻注意自己的仪表形象，讲究言行举止，以积极正向的态度对待公益活动，展现爱心奉献的优良品质。
2. 公益活动介绍接下来，老师向同学们详细介绍了校内外的一些公益活动，如慰问留守儿童、参观社会福利院、义卖募捐等。
希望同学们从中选择一个他们感兴趣的公益项目，并自愿报名参与其中。
通过实际参与公益活动，帮助他人，同学们将提高自身综合素质，并感受到将爱心付诸行动的乐趣。
3. 爱心奉献经验分享班会上，三位同学分享了他们参与公益活动的经历和感受。
其中一位同学参加了一次义卖募捐活动，她感到非常快乐，因为帮助那些需要帮助的人是一件有意义的事情；另一位同学参观了社会福利院，他表示通过亲眼见到那些需要关爱的孤寡老人，他更加深刻认识到自己的幸福和责任；最后一位同学则在慰问留守儿童的活动中与孩子们玩耍、交流，她说这种经历让她意识到无论是物质还是精神上，留守儿童都需要更多的关怀和陪伴。
4. 爱心奉献讲座在班会的最后，邀请了一位慈善机构的代表进行讲座，讲座以"如何发挥自己的爱心奉献力量"为主题，向同学们分享了一些有关爱心的知识和经验。
通过讲座，同学们学习到了如何在学习与生活中发现并帮助需要帮助的人，如何借助自己的力量为社会做出贡献。
三、班会效果这次以"爱心奉献"为主题的班会取得了良好的效果，同学们积极参与，班级活动气氛热烈。
通过班会，同学们深入了解了公益活动的重要性和意义，懂得了如何发挥自己的力量为社会做贡献，培养了乐于助人、关爱他人的品质。
小学《我们热爱奉献》主题班会课件
目录 引言 奉献的方式 奉献带来的意义 奉献的实例 结语
引言
引言
热爱奉献是我们小学生的美德 奉献他人是提升个人素质的重 要途径
引言
本次班会将带领大家探讨我们热爱奉献 的方式及意义
奉献的方式
奉献的方式
关注他人的需求：倾听、理解 和帮助他人 爱心行动：积极参与公益活动 ，为社会做出贡献
奉献的实例
捐助慈善机构：用自己的钱物帮助需要 帮助的人
结语
结语
奉献不分大小，关键在于心意 通过奉献，我们成长，他人受 益
结语
让我们热爱奉献，让美德在我们的行动 中绽放
谢谢您的观 赏聆听
奉献的方式
分享知识：乐于分享自己的学习成果， 帮助他人进步
奉献带来的意 义
奉献带来的意义
值得他人尊重立思考、解决问题的能力 塑造积极向上的人生态度
奉献的实例
奉献的实例
学生志愿者团队：协助老师组 织活动，服务他人 绿色环保行动：参与垃圾分类 、植树造林等活动
以奉献为主题的班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级凝聚力，培养学生的奉献精神，激发同学们关爱他人、服务社会的热情，我们班级决定开展以“奉献的力量”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过分享、讨论和实践，让同学们深刻理解奉献的意义，并将其融入到日常生活中。
二、班会时间2023年3月15日，星期三，下午14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分享奉献故事3. 小组讨论4. 主题演讲5. 实践活动策划6. 总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，奉献是一种美德，是一种力量，它可以让我们的人生更加充实，让社会更加和谐。
希望通过本次班会，同学们能够认识到奉献的重要性，并在日常生活中践行奉献精神。
2. 分享奉献故事同学们纷纷分享了身边发生的感人故事，有关于志愿者服务的，有关于助人为乐的，还有关于无私奉献的。
这些故事让在场的同学们深受感动，纷纷表示要向这些优秀人物学习。
故事一：小明是一位热爱公益的志愿者，他利用业余时间参与社区活动，帮助孤寡老人、关爱留守儿童。
他的善举感动了身边的人，也让更多的人加入到志愿者行列。
故事二：小红是一名大学生，她利用课余时间到养老院陪伴老人，给他们带去温暖和快乐。
她的行动感染了身边的人，也让养老院的老人感受到了社会的关爱。
3. 小组讨论班主任将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）你认为奉献的意义是什么？（2）如何在日常生活中践行奉献精神？（3）如何让更多的人参与到奉献活动中来？同学们积极参与讨论，各抒己见。
经过一番热烈的讨论，各组分别汇报了讨论成果。
4. 主题演讲同学们纷纷上台发表演讲，分享自己对奉献的理解和实践经验。
以下为部分演讲内容：演讲一：我认为奉献是一种责任，是一种担当。
作为一名学生，我们要在学习、生活中不断进步，用自己的力量去帮助他人，为社会做出贡献。
讲奉献主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们的奉献意识，培养同学们的社会责任感，提高同学们的团队协作能力，我校某班级于2021年10月15日举办了以“奉献的力量”为主题的班会。
本次班会旨在通过分享奉献故事、开展互动活动等形式，让同学们深刻理解奉献的意义，激发同学们积极参与社会实践的热情。
二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了奉献的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行奉献精神。
2. 分享奉献故事（1）讲述身边奉献故事：同学们纷纷分享了自己在日常生活中遇到的感人奉献故事，如帮助同学、关爱老人、参与志愿者活动等。
（2）观看奉献视频：播放了一段关于志愿者活动的视频，展示了志愿者们无私奉献的精神风貌，让同学们深受感动。
3. 互动环节（1）分组讨论：同学们分成小组，就“如何将奉献精神融入日常生活”进行讨论，分享各自的观点和经验。
（2）小组展示：各小组派代表进行展示，分享讨论成果，其他同学进行点评。
4. 主题演讲邀请一位具有奉献精神的校友进行主题演讲，分享他（她）在奉献过程中的心路历程和感悟。
5. 总结发言班主任对本次班会进行总结，再次强调奉献的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，将奉献精神发扬光大。
三、班会内容1. 奉献的定义奉献是指不求回报地帮助他人，为他人、为社会、为国家付出自己的力量。
奉献精神是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
2. 奉献的意义（1）培养责任感：奉献有助于培养同学们的社会责任感，让他们明白自己在社会中的角色和使命。
（2）提高团队协作能力：奉献需要团队协作，通过奉献活动，同学们可以学会与他人沟通、协作，提高团队凝聚力。
（3）提升自身价值：奉献使同学们在帮助他人的过程中，实现自我价值，获得内心的满足和快乐。
3. 如何践行奉献精神（1）关爱身边的人：关心同学、老师、家人，帮助他们解决困难，传递温暖。
（2）参与志愿者活动：积极参与社会公益活动，为弱势群体提供帮助。