湖北省十堰市2016-2017学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷(扫描版)

十堰市2016～2017学年度上学期期末调研考试
七年级道德与法治试题参考答案及评分说明
一、选择题1D 2A 3B 4C 5B 6D 7A 8D 9B 10C 11C 12B 13D 14C 15A
二、非选择题
注意：非选择题答案只要符合题目要求，观点正确，言之有理即可酌情给分。

阅卷时不必拘泥于提供的答案，更不要死扣答案。

16. (1)不恰当。

（2分）老师不应该没有听完学生的解释就批评学生。

（2分）
(2)心平气和地当面把未完成作业的原因告诉老师；把未完成作业的原因写成纸条或是通过短信、邮件的方式发给老师；也可以通过日记、周记等方式让老师了解情况。

(其他言之有理的答案，每点2分，共4分)
（3）批评也是一种教育手段，老师的批评是对学生的疼爱；老师的批评是责任，是爱护，是激励，也是期待；如果我们能够理解老师的良苦用心，也许不会再计较老师的态度和方式，而变得心平气和一些，把注意力放在老师批评的内容和用意上，并乐于接受老师的批评。

（其他言之有理的答案,每点2分，共6分）
17. （1）小明追“星”过度；追“星”是青少年的正常心理需要，每个时代的青少年都有自己追逐的“星”；“星光”灿烂，但不能让这些“星”占据我们的全部心灵；一旦让他们占满了整个心灵，我们的自我和尊严就无处安身了；追星不能迷失自我，与其有激情地崇拜别人，不如把激情用到提高自己上面，学些本领，做好自己。

（其他言之有理的答案，每点2分，共6分）
（2）不要太在意；大自然造就了每一个人，就赋予了每一个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧；对自己要有信心，相信自己是独一无二的；每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的；多看看自己所拥有的，学会欣赏自己，悦纳自己等。

（其他言之有理的答案，每点2分，共6分）
（3）正视挫折，端正心态；树立信心，增强勇气；冷静对待，客观分析挫折产生的原因；确定恰当的理想和目标；自我疏导，自我排解；请求帮助，向他人倾诉等等。

（其他言之有理的答案，三点即可，每点2分，共6分）
18.（1）《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。

（每点2分，共4分）
（2）教育是每一个人成长的基础；公民只有接受教育，才能提高科学文化素质，丰富和发展自己，成就人生理想；才能获得良好的就业机会，在为社会创造财富的同时，获得相应报酬，过更丰富、更有意义的生活；接受良好的教育，是我们未来幸福生活的保障。

（其他言之有理的答案，每点2分，共6分）
（3）接受义务教育是每一个公民法定的义务，这是因为教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的基础；是一个国家、一个民族发展的根本；人们的受教育程度和水平是衡量一个国家人口素质的重要标志。

因此，每一个公民都有责任通过受教育提高自身的素质，为国家做贡献。

（其他言之有理的答案，每点2分，共6分）
（4）告诉父亲受教育既是我们的权利也是我们的义务，劝说父亲学习并遵守法律；寻求老师、亲友的帮助；向当地教育行政部门求助；拿起法律武器，向人民法院起诉，捍卫自己的受教育权。

（其他言之有理的答案，每点2分，共4分）
19.（1）示例：学校环境优美，教学设施齐全；老师们爱岗敬业，教学成绩优异；我校运动员在市运会中取得佳绩等。

（学生结合本校实际回答，每点2分，共6分）
（2）示例：乱刻乱画现象依然存在；对学生的心理健康关注不够；个别班级学风不浓，自习课纪律较差等。

（学生结合本校实际回答，每点2分，共6分）
（3）示例：加强对学生的品德教育，提高学生的道德修养；开设心理教育课程，建立心理咨询室，帮助学生提高心理健康水平；加强对学生的纪律教育，提高其自律意识。

（其他言之有理的答案，注意：改进措施应与存在的问题一致，每点2分，共6分）。