必记时间归纳
2021年部编版人教版八年级历史上册复习提纲笔记归纳(背多分)
2021年部编版人教版八年级历史上册复习提纲笔记归纳(背多分)部编版人教版八年级历史上册复习提纲笔记（背多分）第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争1 鸦片走私与林则徐禁烟鸦片走私:在正当的中英贸易中，中国处于明显的出超地位。
为改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。
林则徐禁烟:1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
2 英国发动浸略战争原因:根本原因一一英国要打开中国市场;直接原因(借口)—林则徐虎门销烟。
时间:1840年6月至1842年8月。
民族英雄:关天培等战死虎门，陈化成在吴淞力竭牺牲。
结果:3 《南京条约》的签订签订:1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京条约》。
《虎门条约》:1843年，英国强迫清政府签订，从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
美法扩大侵略权益:1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。
鸦片战争的影响:中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争1 英法再次发动俊华战争原因:鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
主凶:英法联军，帮凶：俄、美支持。
借口:“亚罗号事件”和“马神甫"事件”。
签约:《天津条约》1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订，西方列强获得外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行等特权。
《通商章程善后条约》:清政府与英、法、美签订，被迫承认鸦片贸易的合法化。
12种简单有效的记忆方法
12种简单有效的记忆方法记忆的方法，寓于生活之中，只要你留意，处处都可以找到。
下面简介一些生活中简便易行的记忆方法。
12种简单有效的记忆方法1、一次记忆的项目不宜超过“七”美国心理学家米勒教授经过种种试验，得出了一个有趣的结果：一般人一次记忆项目的最大数是“七”。
如在学习外语时，无论是单词还是词组，只要数量不超过“七”，都很容易记忆。
所以，在记忆较多的事项时，可将它们按性质分成不超过七的小组，加以记忆，效率就会大大提高。
2、读出声来记得牢朗读时“发声”这个能动因素和“耳听”这个被动因素同时作用，对大脑的刺激比单纯默读强的多。
所以朗读有助于记忆，特别是头脑不够清醒时，郎读可以使思想集中，效果甚为明显。
3、靠节奏感来唤起记忆节奏，是语言的固有频率，它可以给大脑一种刺激，使思维与这种频率的共振，从而加强记忆。
如演员在背歌词、台词、诗文等时，节奏感就起着重要作用。
4、寻找有关条件，加固记忆外围任何事物都不是孤立的，都处于一个网络中，有其内核和外围。
记忆时，应把这些外围条件弄清，这样，在回忆时便可“顺藤摸瓜”，利用外围信息引出或推出要回忆的内容。
5、重要事项放在最前最后记人的精神很难高度紧张一小时以上，在这一个小时中，注意力最集中的时间是前十分钟和后十分钟，因为人们开头往往有“这是什么”的强烈好奇心，而最后往往有看是不是这样结束的心情。
所以，记忆时，应把最重要的内容放在最前或最后记。
要记较多内容时，可把记忆的次序不断颠倒，反复多次，让每一项内容都经历过最前和最后。
6、分类便于记忆在记忆杂乱无章的一大堆东西时，使用分类整理发，可事半功倍。
具体做法是先分清要记对象的性质，然后进行归纳分类，一组一组地去记。
这样虽然多花了一些整理的时间，但缩短了记忆时间，是得大于失的好“买卖”。
分类时，切忌不要把组分得太多。
7、寻找规律更好记忆任何事物都有其内在规律，特别是数字的排列，总有一定规律，找到了这个规律，对记忆有很大帮助。
物理学考必记公式
高中物理学考必记公式一、运动学基本公式1．匀变速直线运动基本公式：速度公式（无位移）： 位移公式（无末速度）： 速度位移公式（无时间）： 均速位移公式（无加速度）t vv x ⋅+=20 2、计算平均速度总总t x v ∆∆=【计算所有运动的平均速度】 【只能算匀变速运动的平均速度】 3、打点计时器（1）两种打点计时器（a ）电磁打点计时器：工作电压（4~6V ）使用交流电，频率50Hz 时每0.02s 打一个点 （b ）电火花打点计时器：工作电压（220v ）使用交流电，频率50Hz 时每0.02s 打一个点 【计数点要看清是相邻的点（间隔0.02s ）还是每隔5个点取一个计数点(间隔0.1s)】 （2）纸带分析（a ）求某点速度公式：t x v v t 22==【会根据纸带计算某个计数点的瞬时速度】2B AB BC T υ+=，2C BC CDTυ+=(b) 求加速度公式：2C B CD BCa T T υυ--==4、位移－时间图象（1）横坐标表示时间，纵坐标表示位移。
图线不表示轨迹。
（2）斜率表示速度的大小和方向。
切线的斜率at v v +=02021at t v x +=ax v v 222=-22t v v v v =+=表示某时刻物体速度的大小和方向。
（3）横截距表示物体出发的时刻，纵截距表示零时刻物体的出发位置。
5、速度－时间图象（1）横坐标表时间，纵坐标表速度。
图线表示速度随时间的变化关系。
（2）斜率表示加速度的大小和方向。
切线的斜率表示某时刻物体加速度的大小和方向。
（3）图线与坐标轴围成的面积表示位移的大小和方向（横轴上方为正，下方为负）。
二、力学基本规律1、不同种类的力的特点（1）重力：mg G =【2r GMg ∝，↓↑g r ,，在地球两极g 最大，在赤道g 最小】 (2) 弹力: x k F ⋅= 【弹簧的劲度系数k 是由弹簧本身决定的，与它受不受力以及在弹性限度内受力的大小无关】 (3) 滑动摩擦力 N F F ⋅=μ；【F N 是接触面间的正压力，不一定是mg 】静摩擦力F 静 :0～F max ,【用力的平衡或动力学观点来分析】2．合力：2121F F F F F +≤≤-合 【力的合成与分解：满足平行四边形定则】三、牛顿运动定律（1）惯性：【只和质量有关，与运动状态无关】 （2）F 合=ma 【用此公式时，要对物体做受力分析】 （3）作用力和反作用力：大小相等、方向相反、性质相同、同时产生同时消失，作用在不同的物体上（这是与平衡力最明显的区别）【简记：“二力二物”，平衡力：“二力一物”】（4）运用牛顿运动定律解题（切记：一定要先求出加速度）（5）作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线、两个不同的物体上，不能相互抵消（6）在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位四、曲线运动1．曲线运动的速度：与曲线的切线方向相同曲线运动的条件：合外力与速度不在同一直线上【合外力指向轨迹凹侧】 2．平抛运动：【特点：初速度沿水平方向，物体只受重力，加速度a=g 恒定不变，平抛运动是匀变速曲线运动】水平方向匀速直线运动：00 ,v v t v x x ==竖直方向自由落体运动：221gt y = , gh gt v y 2== , 经时间t 时的速度：22022)(gt v v v v y x t +=+=、合位移22y x s +=平抛运动时间：gh t 2=（t 取决于下落高度，与初速度无关） 3．匀速圆周运动 （1）线速度：Tr t s v ⋅==π2 （2）角速度：2tTθπω==（3）r v ⋅=ω（4）向心加速度：2222v 4a r r v r T πωω====⋅ 周期：22r T v ππω== （5）向心力：2222v 4F m a m m r m r r Tπω=⋅===【匀速圆周运动中保持不变的物理量】：角速度、周期、频率、线速度的大小（线速度变化，因为它的方向变化）（匀速圆周运动是变加速曲线运动，因为它的加速度方向在不断变化）对于两个做圆周运动的质点，同轴盘转动角速度（或周期）相等，同边缘转动（同皮带传动）线速度大小相等。
英语单词循环
英语单词循环篇一：英语单词循环记忆法单词循环记忆法人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。
循环记忆法，就是基于这点。
它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。
我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。
一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。
有的人还可以记住150个单词。
而我的平均速度，达到225个（曾表演过）。
其具体步骤如下：先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为a,b,c,d,..组），平均每组4-6个单词。
当然，这也要依单词难易而定。
若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。
然后：（1）学习A组，学完后，复习A组一次。
（关于如何记，见后注意事项）（2）学习B组，再复习B组一次。
（3）把A、B组和起来复习一次。
（4）学习C组，复习C组。
（5）学习D组，复习D组。
（6）把C，D组和起来复习一次。
（7）复习A、B、C、D组一次。
（8）仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组。
（9）把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。
（10）再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。
（11）把A，B，C，....M，N，O，P组再和起来复习。
（12）按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组。
（13）然后把这32组单词和起来复习一次。
（最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解)这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。
整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。
从而记得比较牢。
注意事项: 1）精力必须集中，否者效率很低2）对于每个单词的字母组合及中文义，不必非得一次就记住（你也不可能办到），但要熟悉它们。
在这个循环记忆法中，所有的单词是“看”的，而不是“记”的---不用记，很轻松的浏览单词就行。
每次“看”单词，时间在2-5秒左右。
3）整个记忆过程一般在一个小时内，否则，效率会下降。
记忆英语单词方法
记忆英语单词方法记忆英语单词方法15篇记忆英语单词方法1选择最佳记忆时间每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。
如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。
用多种感官记忆同学们在背单词时，常常是读读写写，边读边背。
事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。
如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激我们的无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。
通过归类记忆在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。
遵循记忆规律背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。
这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。
通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。
记忆英语单词方法2今年我参加了市里的课题研究，我现在任职八年级英语两个班的英语老师，为了让学生更快更准确的记忆单词，我研究的课题题目是关于《初中生英语单词记忆方法的研究》，我在一个成绩较差的班级做了调查，调查报告内容如下：一、调查基本情况（一）调查目的随着社会的发展，英语现在不仅仅是学校的一个考察科目，也成了语言沟通社交方便的一个工具，为了能让学生更好的学习英语，以后能学以致用，为了更好的了解初中学生对单词因素音标的认识，更好的为以后的英语应用打好基础，所以做了这次调查问卷，希望能给以后的单词学习提供参考。
（二）调查内容本次调查问卷的内容主要是学生对英语学习中最基础的单位英语因素音标的认识的统计。
二、调查的实施本次调查以问卷形式调查。
1.问卷的编制调查采用的问卷，在八年级一个班调查实施的，问卷由八个选择题和一个问答题组成。
2.问卷调查对象八年级十一班进行本班一共65个人，发出65分收回65份，有效回收率百分之百，调查工作于20xx年12月10号进行。
3.调查结果分析1.你从什么时候开始学习英语？A.小学一年级5%B.小学三年级99%C.初一2%4.你以为单词在英语学习中重要吗？A重要96%B不重要4%5.你认同背单词枯燥这个说法吗?A.认同30%B.不认同40%C.一般30%6..你知道英语中的因素吗？A知道40%B不知道60%7.大概平均每天背单词数量A.x1020%B.106030%8.你平时是如何背单词的？A.不断重复抄写30%B.不断重复默写50%c.搭配在一起使用的词组或用法相同的词放在一起记忆20%9.你认为你现在所使用的方法有效吗？A.有效40%B.没什么效果30%C.一般30%10.学习新单词时，你会看看新单词有什么规律，并和旧单词联系起来记忆吗？A.会30%B.不会30%C.没想过40%11.你愿意学习一些新的方法或技巧吗？A.愿意80%B.不愿意5%C.无所谓5%12.你认同词汇量影响英语学习这个说法吗？A.同意70%B不同意10%C.一般20%13.你认识英语中的音标吗？A认识60%B不认识40%14.你是如何记单词的？A根据字母顺序记单词35%B单词发音65%15.你在记单词时有困难吗？A有35%B没有65%16.你认为学习音标对记忆单词有帮助吗？A有65%B没有35%17你用过音标来帮助自己记单词吗？A用过60%B没有40%18.如果老师把音标学习融入单词教学中，你认为对记忆单词有帮助吗？A有90%B没有10%问答：你对单词记忆还有什么疑惑或者更好的建议？80%的学生认为中学阶段的英语学习还是语法和应试为主，希望能够多注重单词的读音，句子和课文的朗读，多练习口语和听力。
八年级下册《大雁归来》《时间的脚印》必记词语
八年级下册《大雁归来》《时间的脚印》必记词语八年级下册第七课《大雁归来》必记词语雾霭（ǎi ）缄默（jiān ）迁徙（xǐ ）赌注（dǔ ）沼泽（zhǎo ）瞄准（miáo ）狩猎（shòu ）盘旋（xuán ）喧嚷（xuān ）邀请（yāo ）凋零（diāo ）枯燥（zào ）稀疏（shū）弥漫（mí）蹼鹬（pǔ yù ）黑鹂（lí）沙锥鸟（zhuī）频繁（pín ）滑翔（xiáng ）目空一切（kōng ）偷偷摸摸（mō ）香蒲（p ú）2. 多音字曲线（qū）晃眼（huǎng）奔丧（sāng）单调（diào）冲破（chōng）曲目（qǔ ）晃动（huàng）丧失（sāng）调整（tiáo）冲床（chòng）混蛋（hún）五更（gēng）号角（jiǎo ）混乱（hùn ）更加（gèng ）角斗（jué）3，形近字迁徙（xǐ ）缄默（jiān ）雾霭（ǎi ）香蒲（p ú）蹼泳（pǔ ）徒步（tú）喊叫（hán ）和蔼（ǎi ）浦口（p ú）璞玉（pǔ ）喧闹（xuān ）寒暄（xuān ）环颈雉（zhì）颈椎（zhuī ）沙锥鸟（zhuī ）缄默：闭口不说话。
凋零：凋谢零落。
迁徙：迁移。
窥探：暗中观察。
雾霭：雾气。
狩猎：打猎。
顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
沼泽：水草茂盛的泥泞地带。
滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和重力的相互作用在空中飘行。
目空一切：形容自大，什么都看不起。
一声不响：指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。
坚定不移：（立场、主张、意志）稳定坚强，毫不动摇。
八年级下册第八课《时间的脚印》掸踪迹装置烘烤腐蚀砂砾山麓沟壑龟裂帷幕海枯石烂词语解释踪迹[ zōng jì]行动所留的痕迹。
详解瞬间记忆锻炼法怎样锻炼
详解瞬间记忆锻炼法怎样锻炼详解瞬间记忆锻炼法一、从时间角度讲包括：1、瞬时记忆法。
也就是在接触识记材料的一瞬间，同时有意识地记忆。
我们可以做这样一个实验：把一则材料读给同学们听，预先告诉他们只要听听就行了不必记，听完后看看他们记住了多少内容;再拿同等难度的材料来读，预先则告诉他们听完立即要求复述，然后看他们记住了多少内容。
你会发现，后者记住的内容远远超过前者，这里就充分体现着有意识的瞬时记忆的效果。
2、即时记忆法。
老师每讲完一个要点，即在脑子里迅速回忆一遍;每节课下来，即用一至三分钟时间在脑子里将有关内容回顾一遍;每天晚上临睡前，将一天学的主要内容及重要细节过电影，想不起来、没记准的，立即再看看;第二天早上醒来，立即回忆头天晚上记的内容，想不起来的再看看。
如此即时、反复记忆，效果极佳，一旦养成习惯，将受益终生。
3、间隔记忆法。
每隔三四天或一周、一个月，集中复习有关材料，查漏补缺、强化巩固。
4、大块时间记忆法。
能自由支配的时间较多、较集中时使用，比如自习课、晚上、休息日、考前复习阶段等。
5、零碎时间记忆法，即见缝插针法。
如吃饭前后，散步时，乘车、排队、等人的时候，都可有意识地追忆识记材料。
6、最佳时间记忆法。
许多人以为早晨是最佳记忆时间，一点不错。
而事实上不少人晚上的思维也很活跃，记忆效果很好。
还有黄昏时分，在幽雅清净的花园里，记忆也会特别有效。
寻找尽量多的最佳时间去积极识记，正是很多优秀学生的特点。
二、从空间角度讲，主要是空间转移记忆法。
在学校，教室、阅览室、宿舍、操场、花园，只要不是上课时间，都可以通过转移学习地点的方式来调节情绪，提高记忆效率。
若在校外，则可以选择离家近的清静地方，一条石凳、一处台阶、一方草坪、一片树阴，还有其他能让你放松的处所，都可以成为你记忆的天堂。
我上大学时甚至还曾看到，一位政治系的高才生跑到鞋匠铺里，半躺在床上，拿着书喃喃自语。
只因那个鞋匠很随和、风趣，他喜欢那里，能在那里忘乎所以地背书。
化学选修2必记知识点总结
化学选修2必记知识点总结第一章：化学动力学1. 反应速率和速率方程反应速率是指单位时间内反应物消失或生成物形成的量。
速率方程表示反应速率与反应物浓度之间的关系，一般可以用反应物的浓度和反应速率的变化量之间的关系表示。
反应速率=R=k[A]^x[B]^y式中，R表示反应速率，k为速率常数，x和y为反应物浓度的指数。
速率常数k是一个与反应速率相关的常数，因为它只和反应物的浓度有关，和时间无关。
对于一般反应，反应速率常数k可能和反应物浓度有关，也可能和温度有关。
当反应物的浓度为1或1mol/L时，速率常数k的值称为摩尔反应速率常数，通常记为k’。
摩尔反应速率常数表示单位浓度反应物的反应速率。
在日常工作中，有时为了便于比较不同反应的速率，用各种反应的速率常数相比较比各个反应物的摩尔反应速率常数更有实际意义。
在一定温度下，不同反应的速率常数之比可通过各个反应的摩尔反应速率常数之比求得。
摩尔反应速率常数越大，反应速率越快。
以速率常数k为0.1（L/mol*s）和1（L/mol*s）时，快速反应和慢化反应的对比。
2. 反应活化能反应活化能（Ea）是指在反应发生过程中，反应物必须克服的能量障碍。
当反应物克服一定的能障后，反应物才能转变为生成物，反应速率才能达到一定值。
一般来说，反应速率和反应活化能呈指数关系。
连续反应和分步反应的反应速率与活化能的关系，以及活化能和温度的关系。
3. 自由能变化自由能变化（ΔG）是指在定温定压下，物质在反应过程中由一种能弛态向另一种能弛态发生变化时所伴随的能量变化。
ΔG<0时，反应是自发进行的，反应是放热的。
ΔG>0时，反应是不自发进行的，反应是吸热的。
第二章：化学平衡1. 反应的平衡常数平衡常数是指在一定温度下，反应物和生成物浓度的比值的乘积的系数称为反应的平衡常数（K）。
平衡常数和反应式，反应速率和反应温度的关系。
2. 影响平衡常数的因素影响平衡常数的因素主要包括温度、压力、浓度和催化剂等。
17种超全的地理记忆方法
17种超全的地理记忆方法地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。
比如科学的学习态度、勤动脑、勤动口等。
同时还有它独特的学法，记忆作为地理学习的一个难点，经常让很多同学头大，下面是小编为大家收集关于17种超全的地理记忆方法，欢迎借鉴参考。
一、顺序记忆法位置相邻的同类事物，要采取自北向南、自西向东的读图习惯。
1.中亚五国：哈萨克斯坦(世界最大的内陆国，与我国相邻)在最北。
另外四国分东西两列，四个字(乌孜别克斯坦、吉尔吉斯斯坦)的在北，三个字的在南(土库曼斯坦、塔吉克斯坦)，带有吉字的与中国为邻。
2.圣劳伦斯河谷地中加拿大的多伦多、渥太华、蒙特利尔和魁北克。
3.美国大西洋沿岸的城市带：“波纽费华”。
二、诵读记忆法那些比较长的国外地名，既要反复诵读，还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辨析。
如：斯堪的纳维亚山脉，阿尔卑斯山脉，布宜诺斯艾利斯，马格尼托哥尔斯克等，读熟了就很顺口，从而记得牢。
三、望文生义法地理概念往往抓住了地理事物的本质特征，具有高度的概括性。
望文生义可以增强记忆，加深理解。
如：干洁空气、天气和气候、天体、光球、色球、太阳子、月相、季风、温室效应、极光、赤潮、土壤肥力等。
四、体势助记法一些特殊的地理事物和地理现象借助手势可以加深理解帮助记忆。
如：地球的自转和方向――右手定则，气旋和反气旋――北半球用右手，南半球用左手，地球表面水平运动物体的偏向(北半球用右手，南半球用左手――手心向自己，四指为物体运动方向，拇指为偏向)。
五、字头记忆法(压缩记忆法)是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。
例如：记忆八大行星距日远近时，可以这样记忆：水金地、火木土，天海。
六、联想记忆法联想记忆法就是把某些抽象地理知识联想成某一具体的事物的记忆方法。
1.接近联想记忆法是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。
如复习亚马孙平原时，从同一地理空间进行联系，想到亚马孙河，全年水量丰富，季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区，树种丰富，破坏严重，“世界肺脏”作用正在不断减弱。
初中物理长度与时间的测量知识点归纳总结
初中物理长度与时间的测量知识点归纳总结物理中的长度和时间测量是实验物理学的基础，也是实验过程中最基本的测量内容之一、下面是初中物理中关于长度和时间测量的知识点的归纳总结：一、长度的基本概念和单位：1.长度是物体其中一方向上的延伸尺寸，用来表示物体的大小。
2. 常用的长度单位有米（m）、厘米（cm）、毫米（mm）、千米（km）等。
平时生活中常见的长度单位有厘米和米。
二、长度的测量工具和方法：1.标尺：用来快速测量比较短的长度。
2.卷尺：用于较长长度的测量。
3.游标卡尺：用来测量比较小的长度，如粗线径、薄片厚度等。
4.两点法：用尺量取样线的两个端点之间的直接距离。
5.一点法：用尺量取样线终点到一个固定点的直接距离。
6.对冲目测法：用目测的方法测量物体的长度。
三、时间的基本概念和单位：1.时间是现象变化的先后顺序，用来描述事件发生的快慢。
2. 常用的时间单位有秒（s）、分钟（min）、小时（h）、天（d）等。
平时生活中常见的时间单位有秒和分钟。
四、时间的测量工具和方法：1.秒表：用于测量较短时间，可精确到0.01秒。
2.钟表：用于测量较长时间，可精确到秒或分钟。
3.光电门：利用物体通过或离开光电门时的光信号来测量时间。
五、长度和时间的换算：1. 长度单位之间的换算关系：1米（m）= 100厘米（cm）= 1000毫米（mm）。
2. 时间单位之间的换算关系：1小时（h）= 60分钟（min）= 3600秒（s）。
六、误差与精度：1.任何测量都存在误差，误差可以分为随机误差和系统误差。
2.随机误差是由于测量环境和操作条件的不稳定性引起的，其大小不能确定。
3.系统误差是由于测量仪器固有的缺陷和仪器读数不准确引起的，其大小可以确定。
4.精度是对一系列测量结果的一致性和稳定性的度量，精度越高，表示测量结果越接近真实值。
七、有效数字和科学记数法：1.有效数字指的是一个测量值中可靠表示的数字，它包括确定数字和不确定数字。
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中国古代史
元谋人（我国境内已知的最早的原始人类是云南元谋人，第一个必记时间：距今约170万年）
夏朝的建立（第二个必记时间：公元前2070年）
春秋战国时期（第三个必记时间：公元前770－前221年）
秦始皇统一中国（前221年，第四个必记时间）和建立秦朝
重要时间：公元前138年，汉武帝派张骞出使西域
公元前60年，西汉设立“西域都护府”
三国（始于220年曹丕，黄河流域，魏。掌握三国建立时间）
赤壁之战（第五个必记时间：208年）
第六个必记时间：隋朝的建立（581年建立）
第七个必记：唐朝的起止时间（618年——907年）
重要时间：南宋与金的对峙（1141年，宋金议和）。元的统一（1276年元灭南宋。不久统一）
清朝的起止时间（必记时间：1636年——1912年清帝退位）
中国近现代史
鸦片战争（1840－1842年）
1894—1895年中日甲午战争
戊戌变法（时间——1898年，必记时间）
同盟会的成立（时间：1905年，必记时间，
辛亥革命爆发的时间（1911年10月10日，武昌起义爆发，）
1912年元旦，中国第一个共和制政府——中华民国临时政府在南京成立，孙中山任临时大总统。
五四运动的时间（1919年5月4日）
中国共产党的成立（1921.7，一大上海）
第一次国共合作（1924，“联俄、联共、扶助农工”）
北伐战争（1926开始）
国共合作的破裂（蒋介石1927.4.12反革命政变
南昌起义（1927.8.1，周恩来、贺龙、叶挺、朱德，打响武装反抗国民党第一枪）
井冈山革命根据地的建立（1927.9，毛泽东率秋收起义部，建第一个农村革命根据地井冈山，
九一八事变（1931.9.18）
长征（第五次反“围剿”失败红军1934年10月开始长征。1936年甘肃会师长征胜利）
遵义会议（1935.1贵州遵义,确立毛泽东领导地位,党史上生死攸关的转折点）
抗日战争的起止时间（1937—1945）
七七事变（1937.7.7标志日本全面侵华战争开始）
抗日战争的胜利（1945.8.15，日降，抗战胜，被殖民50年的台湾回归）
重庆谈判（1945.8，蒋介石邀毛泽东重庆谈判）
全面内战爆发（1946.6，蒋介石撕毁协定发动全面内战）
1949.4，渡江战役。解放军破长江防线占领南京，国民党反动统治覆灭
中华人民共和国的成立（9月《共同纲领》，1949.10.1开国大典）
土地改革（1952年底基本完成，标志几千年封建土地制度被消灭）
抗美援朝（1950.10，赴朝作战，结果：1953.7签《朝鲜停战协定》）
三大改造（对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，1956年底完成）
“大跃进”运动和农村人民公社化运动（1958）
“两弹一星”( 1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功)
文化大革命的起止时间（1966-1976）
十一届三中全会召开的时间（1978.12）
中国的对内改革（1979年，农村,实行“家庭联产承包责任制”）
对外开放（1980年，沿海，设四个经济特区）
香港回归和澳门回归(1997年7月1日，香港回归。1999年12月20日，澳门回归)
世界历史：（没有标出的均为必记时间，23个必记，7个重要）
古巴比伦王国的建立（重要时间：公元前18世纪；汉谟拉比）
佛教创立的时间（公元前6世纪）
罗马共和国（重要时间：公元前509，执政官权力很大，对外扩张）
罗马帝国（前27年屋大维建立，尚武。2世纪地跨三洲）
基督教创立的时间（一世纪）
伊斯兰教创立的时间（7世纪）
阿拉伯帝国对外扩张成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国（重要时间；8世纪中叶，都城巴格达）
文艺复兴运动的兴起（14世纪，核心思想：人文精神）
16世纪科学革命（重要时间）中的代表人物：哥白尼和“日心说”、牛顿和万有引力定律
英国资产阶级革命开始的标志：1640年议会的召开
1688年政变（资产阶级发动“光荣革命”，以不流血的方式推翻了复辟的王朝）
《权利法案》（1689年由议会颁布，限制王权，确立了君主立宪制的资产阶级政体）
美国独立战争的起止时间（1775年来克星顿枪声～1783年英国承认美国独立）
《独立宣言》（1776年7月4日（美国国庆节由此而来），它的发表标志着美利坚合众国的诞生）
1787年宪法（确定了美国三权(立法、行政、司法)分立的资产阶级共和政体）
法国大革命爆发的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻克巴士底狱（法国国庆节）
工业革命（第一次科技革命）时间（18世纪60年代——19世纪中期）
第二次工业革命：时间（19世纪后半期）
马克思主义诞生的标志（1848年，马克思和恩格斯共同起草的《共产党宣言》发表）
十月革命的爆发时间：1917年11月（俄历十月）。
第一次世界大战起止时间（1914年—1918年）
第二次世界大战起止时间（1939年—1945年）
罗斯福新政的原因（重要时间：1929年—1933年资本主义世界经济危机沉重打击美国）
杜鲁门主义（1947.3冷战开始的标志。）
北约（1949年12月）
华约（1955年）
两极格局结束的标志（20世纪90年代初，东欧剧变，苏联解体）
联合国（成立时间：1945年10月24日，雅尔塔会议产物）
欧洲联盟（1993年成立）
世贸组织（1995年1月1日成立）