山东省烟台市莱州一中2015届高三期末考试生物试卷含答案

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【全国名校】2015届山东省烟台市莱州市第一中学高三上学期期末考试物理卷(带解析)

【全国名校】2015届山东省烟台市莱州市第一中学高三上学期期末考试物理卷(带解析)

【全国名校】2015届山东省烟台市莱州市第一中学高三上学期期末考试物理卷(带解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共6小题,共24.0分)1.下列叙述正确的是A.牛顿做了著名的斜面实验,得出轻重物体自由下落一样快的结论B.法拉第发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系C.伽利略开创了科学实验之先河,他把科学的推理方法引入了科学研究D.库仑首先提出了电场的概念,并引用电场线形象地表示电场的强弱和方向【答案】C【解析】试题分析:伽利略做了著名的斜面实验,得出轻重物体自由下落一样快的结论,选项A 错误;奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系,选项B错误;伽利略开创了科学实验之先河,他把科学的推理方法引入了科学研究,选项C正确;法拉第首先提出了电场的概念,并引用电场线形象地表示电场的强弱和方向,选项D错误;故选C.考点:物理学史.2.人站在升降机底板上先由静止开始匀加速上升,而后匀减速上升一段时间后停止,则下列说法正确的是A.人在升降机中一直处于失重状态B.人在匀加速上升过程中处于超重状态C.匀加速上升过程中,升降机底板对人的支持力大于人对底板的压力D.匀减速上升过程中,升降机底板对人的支持力与人的重力大小相等【答案】B【解析】试题分析:人在匀加速上升过程中处于超重状态,在减速上升中处于失重状态,选项A 错误,B正确;匀加速上升过程中,升降机底板对人的支持力等于人对底板的压力,选项C错误;匀减速上升过程中,人处于失重状态,升降机底板对人的支持力小于人的重力,选项D错误;故选B。

考点:超重和失重。

3.如图所示为一质点作直线运动的速度一时间图象,下列说法中正确的是A.ab段与bc段的速度方向相反B.bc段与cd段的加速度方向相反C.ab段质点的加速度大小为2m/s2D.bc段质点通过的位移为2m【答案】C【解析】试题分析:ab段与bc段的速度均为正值,故方向相同,选项A错误;因为直线的斜率等于物体的加速度,故bc段与cd段的加速度方向相同,选项B错误;ab段质点的加速度大小为,选项C正确;bc段质点通过的位移为,选项D错误;故选C.考点:v-t图线.4.如图所示,E为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3为定值电阻,S0、S为开关,V与A 分别为电压表与电流表.初始时S0闭合S断开,现将S闭合,则A.V的读数变大,A的读数变小B.V的读数变大,A的读数变大C.V的读数变小,A的读数变小D.V的读数变小,A的读数变大【答案】C【解析】试题分析:将S闭合,相当于电阻变小,则由闭合电路欧姆定律可得电路中总电流增大,故路端电压减小,V的读数减小;把R1归为内阻,内电压增大,故R3中的电压减小,由欧姆定律可知R3中的电流也减小,电流表示数减小,故C正确;故选C.考点:电路的动态分析.5.如图所示,轻弹簧两端分别固定质量为的小球a、b,通过两根细线将小球吊在水平天花板上.已知两球均处于静止状态,两细线与水平方向的夹角均为,弹簧轴线沿水平方向,以下说法正确的是A.a球所受细线的拉力大小为B.a、b两球所受细线的拉力大小不一定相等C.b球所受弹簧的弹力的大小为D.a、b两球的质量大小关系一定满足【答案】D【解析】试题分析:对a球分析,运用共点力平衡条件得:细线的拉力为,选项A错误;对ab的整体,水平方向合力为零,即T a cos= T b cos,故T a= T b,选项B错误;共点力平衡条件得,b球所受弹簧的弹力的大小为,故C错误.同理对a球,弹簧的弹力为:,由两式可知,,选项D正确,故选D.考点:共点力的平衡.6.如图所示,虚线AB和CD分别为椭圆的长轴和短轴,相交于O点,两个等量异号点电荷分别处于椭圆的两个焦点从M、N上,下列说法中正确的是A.A、B两点的电场强度相同B.O点的电场强度为零C.C点的电势高于D点的电势D.将电荷从C移到D的过程中,电势能先减少后增加【答案】A【解析】试题分析:由等量异种电荷的电场线分布情况可知,A、B两点的电场强度相同,选项A正确;O点的电场强度不为零,选项B错误;CD两点处于两电荷连线的垂直平分线上,故两点的电势均为零,故C点的电势等于D点的电势,选项C错误;将电荷从C 移到D的过程中,电场力不做功,故电势能不变,选项D错误;故选A.考点:等量异种电荷的电场;场强与电势。

2020届莱州市第一中学高中部高三生物下学期期末试卷及答案

2020届莱州市第一中学高中部高三生物下学期期末试卷及答案

2020届莱州市第一中学高中部高三生物下学期期末试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。

有些疫苗需两次接种,初次接种产生免疫后,按规定时间间隔再次接种。

若提前进行再次接种,则会减弱二次免疫效果,下列解释合理的是A. 提前接种导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少B. 提前接种导致初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体少C. 疫苗会与初次免疫后存留抗体结合被迅速清除D. 疫苗会与初次免疫产生的效应T细胞结合被裂解’2.下列关于“观察植物根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述中,错误的是()A. 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等B. 一般处于分裂中期的细胞,染色体形态固定、数目清晰C. 可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程D. 制作装片流程为“解离→漂洗→染色→制片”3.二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如图,图中①、②表示染色体,a、b、c、d表示染色单体。

下列叙述错误的是()A.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中,则b与d可出现在同时产生的另一精子中B.在减数分裂中期Ⅰ,同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道面上C.减数分裂后期,2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中D.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子,可存在于a与b中,但不存在于c与d中4.RNase P是一种核酸内切酶,由RNA和蛋白质组成。

无活性的RNase P通过与前体tRNA特异性结合被激活,激活的RNase P剪切前体tRNA,所得的成熟tRNA进入细胞质基质中发挥作用。

以下关于RNase P分析不正确的是()A.通过破坏磷酸二酯键剪切前体tRNAB.RNase P能够催化tRNA基因的转录C.RNase P可能存在于细胞核或某些细胞器中D.pH、温度都会影响RNase P的活性5.下列有关蛋白质功能与特定物质的对应关系,不合理的是( )A.催化功能一唾液淀粉酶B.调节功能一性激素C.运输功能一血红蛋白D.免疫功能一抗体6.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型为aa的个体呈黄色,黄色个体在幼苗阶段死亡。

2021届莱州市第一中学高中部高三生物下学期期末考试试题及参考答案

2021届莱州市第一中学高中部高三生物下学期期末考试试题及参考答案

2021届莱州市第一中学高中部高三生物下学期期末考试试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 基因型为AaBb的雄性个体产生的精子是()A.A、a、B、bB.Aa、BbC.AB、aB、Ab、abD.A、b2. ATP与ADP的转化关系如图,其中①和①为反应过程,①表示某化学键。

下列叙述正确的是()A.过程①是合成反应B.反应①的能量来源可以不同C.①表示高能磷酸键D.反应①与反应①是可逆反应3. 图甲、图乙表示基因型为AaBb的某雄性二倍体生物一次减数分裂不同时期的图像,图丙为染色体7的放大图,下列相关叙述正确的是()A.该减数分裂只发生了交叉互换导致基因重组,而没有发生自由组合B.图甲为次级精母细胞,基因型为aaBb,图乙表示精细胞,基因型为ABC.该减数分裂基因B、b一定是在进行减数第一次分裂时发生分离D.甲中有2个染色体组,图乙中有2个染色体组4. 细胞分化后,改变的是()A.DNAB.mRNAC.tRNAD.细胞数目5. 下列生理作用不能体现蛋白质功能的是( )A.抗体具有免疫作用B.血红蛋白具有运输载体的功能C.性激素促进生殖细胞的生成D.唾液淀粉酶具有催化作用6. 燕麦颖色受两对基因控制。

用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生F2中,黑颖①黄颖①白颖=12①3①1.则黄颖的基因型有()A.1种B.2种C.3种D.5种7. 基因型为BbYy的雌性个体产生的卵细胞是()A.Bb、Yy、bY、byB.BY、Yy、bY、byC.BY、By、bY、byD.BB、bb、yy、YY8. 《科学》杂志曾揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关,下列关于内质网的叙述错误的是()A. 炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关B. 内质网膜的基本支架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成C. 附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外D. 内质网可以与细胞膜、核膜相连,提供细胞内物质运输的通道9. 金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”,有关分析正确的是A. 该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势B. 该病原体分泌的细胞分裂素类物质是一种能调节植物生长发育的植物激素C. 侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大D. 正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足10. 结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述不正确的是( )A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧B.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中粗面内质网发达C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D.鸟类心肌细胞与其口腔上皮细胞中线粒体的形状、大小完全相同11. 下图为光合作用探究历程中的相关实验,其中叙述正确的是()A.恩格尔曼完成的是实验一,该实验设计的对照是放置在黑暗中的水绵装片和与暴露在光下的水绵装片B.萨克斯完成的是实验二,实验前植物必须进行饥饿处理以排除叶片原有淀粉的干扰C.实验三所用的方法叫同位素标记法,A、B为释放的氧气,分子质量比为9﹕8D.小球藻与实验一、二中的植物在结构上最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核12. 1975年鼠源性单克隆抗体的问世,标志着现代免疫学时代的到来。

2020届莱州市第一中学初中部高三生物期末试卷及参考答案

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2020届莱州市第一中学初中部高三生物期末试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A. 洋葱根尖分生区细胞有中心体,与细胞有丝分裂有关B. 浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外C. 原核细胞没有核膜,转录和翻译在细胞质中进行D. 人体神经元有树突和轴突,一个神经元能完成完整的反射活动2. 下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,正确的是()A.果酒、果醋和腐乳发酵的主要微生物均属于真核生物B.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶3. 某些遗传病常常可以通过一定的手段进行检测,下列不能通过显微镜检查做出诊断的遗传病是()A.镰刀型细胞贫血症B.苯丙酮尿症C.猫叫综合症D.21三体综合征4. 下列关于叶绿体的描述,错误的是()A.基粒由类囊体堆叠而成B.叶绿体膜由双层膜组成C.暗反应发生在类囊体薄膜上D.类囊体薄膜上具有叶绿素和酶5. 如图为某植物根尖细胞的有丝分裂各时期显微照片,请据图回答下列问题。

(1)图中①为间期,作为一个完整细胞周期,该时期细胞主要进行活跃的物质准备,即进行_____。

(2)图中①-①的植物细胞有丝分裂各个时期中,其正确顺序应为①→_______→①(用序号和箭头表示)(3)DNA 含量加倍发生在图______时期,染色体数目加倍发生在图_____时期;假设图①细胞中有N 条染色体,则图①细胞中有染色体_____条,有DNA 分子_________个,有染色单体_____条。

(4)该实验中显微装片的制作流程为解离→_________→______→制片,观察时先在_____倍镜下找到根尖_____细胞,该时期细胞特点_____。

6. 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是A.生物体中被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的B.细胞衰老的过程中,细胞的体积变小,细胞核的体积增大C.细胞癌变的过程中,一定会发生染色体上基因排列顺序的变化D.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性7. 下列不属于细胞膜的生理功能的是()A. 保护性屏障B. 控制物质进出细胞C. 信息的接收和传递D. 能量的储存和释放8. 当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①9. 地上枯落物是指由植物地上部分产生并归还到地表的所有有机物质的总称,细枯落物主要由凋落的叶片和草本植物组成,粗糙木质枯落物主要是死亡的木本植物的茎。

莱州市高三生物第一学期期末试卷7

莱州市高三生物第一学期期末试卷7

莱州市高三生物第一学期期末试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.2. 下列关于ATP和酶的叙述,不正确的是()①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP ②质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP ③ATP和RNA具有相同的五碳糖④有氧呼吸和无氧呼吸的各阶段都能形成ATP ⑤利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性⑥可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响⑦酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能⑧ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能A.②③⑥⑦⑧B.①②④⑤C.①②⑤⑧D.①④⑤3. 侏儒症是一种由基因引起的疾病,患者身材短小和骨骼不成比例的生长。

研究发现,有的侏儒症个体无致病基因,而是在个体发育过程中,垂体周围组织发生病变导致的。

甲女士是一个先天性侏儒症患者,未婚。

据调查,其父亲、母亲均正常。

甲女士的哥哥乙和妹妹丙及各自的配偶均正常,且各自的配偶均不携带相关致病基因。

乙、丙两家的子女中,只有乙家有一女儿丁患该病。

下列叙述错误的是()A.侏儒症基因位于常染色体上,且致病基因为隐性基因B.丙的子女可能为该病致病基因的携带者C.由于丁患该病,所以乙是该病基因携带者的概率为100%D.丁患该病的原因不是乙的精原细胞产生精子时发生基因突变4. 下列关于细胞呼吸原理应用的说法,不正确的是()A.人剧烈运动时,骨骼肌细胞呼吸产生的二氧化碳只来自于有氧呼吸B.破伤风芽胞杆菌在有氧的条件下容易大量繁殖C.温度会影响醋酸杆菌生产食醋的速度D.水果的保鲜应选择零上低温5.6. 已知某植株的高产与低产这对相对性状受一对等位基因控制,某生物兴趣小组的同学用300A.高产为显性性状,低产为隐性性状B.控制高产和低产的基因的碱基排列顺序不同C.甲组高产亲本中杂合个体的比例是1/3D.甲组中高产亲本个体自交产生的低产子代个体的比例为1/167.8.9. 下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

山东省烟台市莱州市高三生物上学期期末试卷(含解析)

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山东省烟台市莱州市2015届高三上学期期末生物试卷一、选择题(共30小题,每小题1.5分,满分45分)1.(1.5分)下列有关细胞中元素和有机物的叙述,正确的是()A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B.DNA和RNA中的碱基种类相同C.氮是蛋白质区别于脂质的特有元素D.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放能量2.(1.5分)真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢速率的结构,下列不属于此类结构的是()A.胰腺细胞的内质网B.神经细胞的树突C.叶绿体的类囊体D.线粒体的嵴3.(1.5分)下列物质或结构中肯定含有糖类的是()A.Na+载体B.淀粉酶C.ATP D.叶绿体内膜4.(1.5分)某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响.下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:m mol/L)不同.为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是()培养液编号①②③④⑤甲离子20 30 50 40 20乙离子55 45 60 45 55丙离子10 15 20 25 25A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤5.(1.5分)在胰岛B细胞合成胰岛素的过程中,不需要()A.脱氧核苷酸B.核糖核酸C.核糖核苷酸D.氨基酸6.(1.5分)某环状多肽由39个氨基酸形成,其中含有4个谷氨酸(R基为﹣CH2﹣CH2﹣COOH),则该多肽()A.有38个肽键B.最多有36种氨基酸C.至少有5个游离羧基D.可能没有游离氨基7.(1.5分)如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,其中①﹣④表示细胞结构或物质,I、II表示过程.下列有关叙述不正确的是()A.进行I过程需要RNA聚合酶的作用B.④上的一种氨基酸可以对应②上不同的密码子C.一种③可以识别并携带多种氨基酸D.①上的遗传信息经Ⅰ、Ⅱ过程转变为④的氨基酸序列8.(1.5分)某种植物细胞在浓度分别为200mmol•L﹣1和400mmol•L﹣1的小分子物质M溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmol•min﹣1.对此结果最合理的解释是()A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与D.细胞吸收M物质时所需能量供应不足9.(1.5分)下列关于酶的叙述中,不正确的是()A.酶的形成需要核糖体,内质网和高尔基体的参与B.温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同C.酶能提高反应速度是因为酶能降低反应的活化能D.只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应10.(1.5分)如图为某二倍体动物细胞分裂图象,据图分析,下列叙述不正确的是()A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA数为8,染色单体数为0B.如果P为X染色体,则Q﹣定是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因C.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②可同属一个染色体组D.染色体P和Q上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律11.(1.5分)下列有关生物学实验的叙述,不正确的()A.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢B.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反C.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同D.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象的发生;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定12.(1.5分)从内地到西藏旅游,到达西藏后很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变.下列叙述不正确的是()A.无氧呼吸增强,导致细胞释放的能量减少B.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多、pH略有下降C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少D.由于氧气缺乏,有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少,影响二、三阶段的进行13.(1.5分)下列有关细胞生命历程的说法不正确的是()A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强B.细胞分化,核遗传物质没有发生变,但mRNA的种类有变化C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育14.(1.5分)图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会使配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换.下列说法正确的是()A.两植株均可以产生四种比例相等的配子B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C.由图判断乙植株可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为和15.(1.5分)某小组获得一雌雄异株植株的突变体,其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制).现欲确定突变基因的显隐性及其位置,设计实验如下:用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q,子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率P.下列说法不正确的是()A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1C.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为,D.若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性,则Q和P值分别为1、116.(1.5分)下列关于植物激素生理作用的叙述正确的是()A.乙烯利在番茄生长和成熟中起抑制作用B.适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度C.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落D.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动17.(1.5分)如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是()A.阻断了部分Na+通道B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质释放D.阻断了部分神经递质酶的作用18.(1.5分)下列有关基因重组的叙述,正确的是()A.基因重组导致杂合体自交后代出现性状分离B.姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组C.肺炎双球菌转化的实质是发生了基因重组D.同卵双生兄弟间的性状表现差异是基因重组导致的19.(1.5分)一个较大的动物种群中有一个基因R,另一个较小的同种动物种群中有等位基因R和r,经抽样测定,小种群中R的频率为0.6,由于某种原因,大种群中的部分个体迁入小种群,结果新种群有12%的个体来自大种群,迁移后新种群中R的基因频率为()A.0.648 B.0.72 C.0.768 D.0.8820.(1.5分)在西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因B对绿皮基因b为显性,但在另一白色显性基因E存在时,基因B和b都不能表达.现有基因型为BbEe的个体自交,其后代表现型种类及比例是()A.四种9:3:3:1 B.两种13:3 C.三种10:3:3 D.三种12:3:121.(1.5分)如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“一”表示抑制),下列有关说法正确的是()A.a是机体调节内分泌活动的枢纽B.a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用C.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能22.(1.5分)下列关于酶、抗体与神经递质的叙述正确的是()①都具有专一性②发挥作用后都会失活③都是内环境的成分④产生过程都需要ATP ⑤产生过程都与膜的流动性有关.A.①⑤B.②③C.①④D.④⑤23.(1.5分)下列关于动植物选种的操作,错误的是()A.植物杂交育种获得F1后,可以采用不断自交选育新品种B.哺乳动物杂交育种获得F2后,可采用测交鉴别选出纯合个体C.植物杂交育种获得F2后,可通过测交检验选出新品种D.如果用植物的营养器官进行繁殖,则只要后代出现所需性状即可留种24.(1.5分)下列属于人体内环境的组成成分的是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合.A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧25.(1.5分)如图表示生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程.下列有关说法错误的是()A.图中属于生物群落的是A、B、C、DB.若火山爆发将上述生态系统毁灭,在火山岩上发生的群落演替类型属于初生演替C.此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程D.若C的食物中D占,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使C体重增加l0kg,至少需要A为325kg26.(1.5分)下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是()A.有吞噬细胞参与的免疫属于特异性免疫B.浆细胞是高度分化的细胞,能识别抗原C.记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞,分泌抗体D.能与靶细胞结合的是效应T细胞,淋巴因子可使其作用增强27.(1.5分)下列不属于对种群特征描述的是()A.某市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5%B.蒲公英杂乱无章地分布在操场上C.某池塘生活了约150种生物D.某市男性公民与女性公民的比例为1:1.528.(1.5分)研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示.下列叙述正确的是()A.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段B.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低C.环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长D.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值29.(1.5分)与现代生物进化理论不相符的描述是()A.基因突变、染色体畸变和基因重组都是随机的、不定向的B.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件C.种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率30.(1.5分)如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化.下列说法错误的是()A.S2所代表的面积越大,生态系统的恢复力稳定性越高B.S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高C.在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的抵抗力稳定性越高D.在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力二、解答题(共5小题,满分55分)31.(11分)选取某植物幼苗进行了无土栽培实验,如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题:(1)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是.研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是.(2)据图分析,光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为℃.(3)图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍.(4)研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧.一段时间后,测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组,原因是.(5)为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量.实验结果统计如下表:编号 1 2 3 4 5 6 7 8温度(℃)10 10 20 20 30 30 40 40光照强度(Lx)1000 0 1000 0 1000 0 1000 012小时后CO2量(g)﹣0.5 +0.1 ﹣1.5 +0.4 ﹣3.0 +1.0 ﹣3.1 +0.8 (注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“一”表示环境中二氧化碳减少)①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合的目的是探究.由表可知,植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第编号组实验.②在编号为1的装置中,叶肉细胞叶绿体中ATP的移动方向是.③现有一株某植物的叶黄素缺失突变体,将其叶片进行了红光照射光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异(“不”或“非常”)显著.32.(9分)图1是基因型为AaBB的雌性小鼠细胞分裂示意图;图2表示该小鼠由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程;下表为部分氨基酸的密码子表.请据图回答下列问题:第一个字母第二个字母第三个字母U C A CA 异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酰胺天冬酰胺溴氨酸溴氨酸丝氨酸苏氨酸精氨酸精氨酸UCAC(1)图1细胞的名称是,在分裂过程中出现的变异方式可能是.图2中Ⅰ过程发生的场所是.(2)表中提供了几种氨基酸的密码子.如果图2的碱基改变为碱基对替换,则X是图3氨基酸中的可能性最小,原因是.(3)B基因可编码瘦素蛋白.B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基,而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成,说明.若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的为终止密码子.(4)研突发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,推测出现此现象的原因是蛋白质合成.进一步研究发现,该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降,据此推测小鼠细胞的会下降,可能引起小鼠的运动能力降低.33.(11分)动物和人体内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及对外界刺激作出适当的反应,都是通过复杂而精巧的调节实现.请回答下列相关问题:(1)细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程.图是几种细胞通讯的实例.①图l中的胰岛B细胞分泌的物质,作用于肝细胞,所引起的生理反应是.肝细胞膜上受体的化学成分是.②图2中,若在e处给以适当刺激,则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是.③上述两图中细胞间传递信号的物质有,上述过程表明细胞膜具有的功能有.(2)向小白鼠体内注射促甲状腺激素,会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少.对此现象的解释有两种不同的假说:假说一:该现象是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果.假说二:该现象是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.为了验证哪一假说与实际情况相符,进行了如下实验:材料与用具:生理状态相同的A、B两组小白鼠、适宜浓度的促甲状腺激素溶液、手术器械等;实验步骤:测定两组动物血液中的的含量;切除A组小白鼠的甲状腺,B组做相同的外科手术,但不摘除此器官;向两组小白鼠注射溶液;在相同且适宜的环境条件下饲养A,B两组小白鼠一段时间;测定两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量.预期实验结果及结论:若A、B组:,则支持假说一.若A、B组:,则支持假说二.34.(11分)某生物兴趣小组对草原生态系统和某人工池塘生态系统生物种类进行了调查,请根据调查结果回答下列问题:(1)在某一时刻有一田鼠种群迁入了该草原生态系统,这种田鼠以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查,并绘制出如图1曲线:①若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线,其种群增长率.图中阴影部分表示,这种变化可引起种群的发生改变,从而可导致生物进化.②如果迁入时田鼠的种群数量为a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖n代以后:田鼠的种群数量为.图中实线表示田鼠种群在该草原生态系统上的实际增长情况,图中(填字母)点时,该田鼠种群的增长速率达到最大.③在调查田鼠种群密度时,如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度会比实际值.牧民开展灭鼠活动,在图中所示.的某时刻向该草原生态系统中投放了灭鼠药,但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平,可能的原因是.(2)图2为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内前一数值表示一年内该营养级生物摄入的总能量,后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2•a).能量从第一营养级传统到第二营养级的效率约为.(3)由图2可知,下一营养级不能得到上一营养级的全部能量,原因是:①少数能量被分解者利用;②上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用;③.若既要提高该生态系统的稳定性,又要获得更多的经济效益,综合考虑可采取的措施是(答出一点即可).35.(13分)玉米籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种,味道有甜味和非甜昧两种.某研究所科研人员做了一系列的杂交实验,结果如表.请分析回答有关问题:第一组第二组第三组第四组第五组第六组亲本组合纯合紫色×纯合紫色纯合紫色×纯合黄色纯合黄色×纯合黄色黄色×黄色紫色×紫色白色×白色F1籽粒颜色紫色紫色黄色黄色、白色紫色、黄色、白色白色(1)若第五组实验的籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,则F1紫色籽粒的基因型有种,F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是.(2)若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传,发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因(含有异常9号染色体的花粉不能参与受精作用).现有基因型为Tt 的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体有一条异常.①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1.如果则说明T基因位于异常染色体上.②以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其9号染色体上基因组成为Ttt,且T位于异常染色体上.该植株的出现可能是由于造成的.③若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代中得到的含异常染色体的植株占.(3)科研人员将纯合甜昧和纯合非甜味玉米间行种植,如图所示,且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等.请通过分析各行玉米的种子性状,判断甜味和非甜味的显隐性关系.①若A、C行的植株种子是,B、D行的植株种子是,则甜味是显性.②若A、C行的植株种子是,B、D行的植株种子是,则非甜味是显性.(4)若(3)中非甜昧是显性,现将B行植株的种子发育成的新个体(F1)进行随机交配,则所得种子的甜味与非甜味比例是.山东省烟台市莱州市2015届高三上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共30小题,每小题1.5分,满分45分)1.(1.5分)下列有关细胞中元素和有机物的叙述,正确的是()A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B.DNA和RNA中的碱基种类相同C.氮是蛋白质区别于脂质的特有元素D.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放能量考点:糖类的种类及其分布和功能;DNA与RNA的异同;脂质的种类及其功能.分析:1、糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质.包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物).③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物).2、DNA和RNA的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA 核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中一般是单链结构3、蛋白质区别于脂肪的特有元素是氮,而脂质有的则含有氮元素,如磷脂解答:解:A、麦芽糖是植物细胞特有的二糖,动物细胞不含有,A错误;B、DNA和RNA中的碱基种类不完全相同,均含有A、C、G,DNA特有的碱基是T,RNA特有的碱基是U,B错误;C、有些脂质如磷脂也含有N元素,C错误;D、淀粉、蛋白质、脂肪均为能源物质,在氧化分解时都能释放能量,D正确.故选:D.点评:本题综合考查了组成细胞的各种化合物的元素组成和结构特点,解答本题的关键是通过比较正确区分各种化合物的组成及特点.2.(1.5分)真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢速率的结构,下列不属于此类结构的是()A.胰腺细胞的内质网B.神经细胞的树突C.叶绿体的类囊体D.线粒体的嵴考点:细胞膜系统的结构和功能.分析:细胞内酶具有催化作用,一般附着在膜结构上,以提高代谢的效率.细胞内含有膜结构的细胞器主要有线粒体、叶绿体、内质网和高尔基体等.解答:解:A、粗糙内质网是附着了大量核糖体的细胞器,核糖体是蛋白质合成的场所,内质网是对蛋白质进行加工的场所,A正确;B、题目中提到显著增大膜面积,有利于酶附着的结构,而神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积,并没有酶的附着,B错误;C、叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒,分布有大量与光合作用有关的酶,C正确;D、线粒体内膜折叠成嵴,增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所,D正确.故选:B.点评:本题考查生物膜的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.3.(1.5分)下列物质或结构中肯定含有糖类的是()A.Na+载体B.淀粉酶C.ATP D.叶绿体内膜考点:糖类的种类及其分布和功能;ATP的化学组成和特点.分析:1、细胞膜上运输物质的载体和淀粉酶是蛋白质,蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合反应生成的;2、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基腺嘌呤和3个磷酸基团组成的;3、叶绿体内膜的组成成分是蛋白质和磷脂.解答:解:A、Na+载体化学本质是蛋白质,A错误;B、淀粉酶的化学本质是蛋白质,B错误;C、ATP中含有核糖,C正确;D、叶绿体内膜主要含有磷脂分子,D错误.故选:C.点评:本题的知识点是糖类的分类和功能,蛋白质的多样性和基本组成单位,生物膜的组成成分,旨在考查学生对相关知识点的理解和识记能力.4.(1.5分)某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响.下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:m mol/L)不同.为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是()培养液编号①②③④⑤。

山东省莱州市第一中学2017-2018学年高三上学期第二次质量检测生物试题 Word版含答案

莱州一中2017-2018学年高三第二次质量检测生物试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

共100分。

考试时间90分钟。

第I卷(选择题共45分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用沿笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

一、选择题(每题只有一个选项符后题意,每题1.5分,共45分)1.用如图概念模型描述相关概念间的关系,其中I代表整个大圆,II包含Ⅳ,下列各项不符合关系的A.I是组成细胞的元素、Ⅱ是大量元素、Ⅲ是微量元素、Ⅳ是主要元素B.I是可遗传变异、Ⅱ是突变、Ⅲ是基因重组、Ⅳ是染色体变异C.I是细胞内液、Ⅱ是细胞质基质、Ⅲ是细胞液、Ⅳ是线粒体基质D.I是细胞周期、Ⅱ是分裂期、Ⅲ是分裂间期、Ⅳ是分裂中期2.以下关于核糖体的叙述正确的是A.不具有膜结构,不含有P元素B.是所有生物共有的一种细胞器C.是蛋白质合成和加工的主要场所D.一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链3.下列对实验的相关叙述,正确的是A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定B.观察植物细胞的减数分裂,不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物D.观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择染色均匀,细胞质色泽较深的区域4. 科研人员发现人脑细胞产生的磁感应蛋白与辨别方向有关。

下列相关叙述正确的是()A.核糖体、内质网和高尔基体参与人脑细胞内各种蛋白质的合成B.磁感应蛋白肽链的结构根本上是由氨基酸的种类、数目、排列顺序及空间结构决定C.人脑细胞内核酸的合成不需要蛋白质参与D.人脑细胞内蛋白质与核酸组合在一起能形成不同的结构5.下列有关细胞膜通透性的叙述错误的是A.使用盐酸能改变细胞膜的通透性,加速吡罗红染液进入细胞B.细胞衰老后细胞膜通透性的改变,将导致物质运输功能降低C.细胞质壁分离时细胞膜通透性增大,以加快水分子跨膜运输D.神经元受刺激时细胞膜对Na+的通透性增大,导致兴奋产生6.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色,观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,进行体验细胞膜制备实验C.用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,直接进行解离、漂洗、染色、制片、观察7.用X射线处理某动物细胞,其结果不可能是A.细胞膜上的糖蛋白会减少B.刺激细胞产生更多的自由基C.细胞中的蛋白质活性下降D.使正常代谢活动受损而凋亡8.下列关于细胞结构、功能的叙述,正确的是A.一条染色体上所含有的基因,其转录一般都是同时进行B.胰岛B细胞中富含核糖体,利于胰岛素分泌的快速进行C.吞噬细胞中溶酶体数量丰富,利于抗原处理的快速进行D.线粒体内膜折叠成嵴,直接促进丙酮酸分解的快速进行9.下表为某人血液化验的两项结果:据此分析,其体内最可能发生的是A.神经系统的兴奋性降低B.促甲状腺激素分泌减少C.血糖含量低于正常D.组织细胞摄取葡萄糖加速10.下列有关生物进化的叙述正确的是A.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象B.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖发生了进化,表现为共同进化C.基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化D.被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠,两种群的基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性11.下列有关生物遗传、变异、进化的叙述中,正确的是A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小C.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易传递给后代D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病12.将一绿色植物放在密闭装置内,在恒定且适宜温度下,依次经过如下处理:①黑暗中放置一段时间;②持续给予一定强度的光照;③持续光照,并添加NaHCO3溶液。

莱州一中2015级高三第一次质量检测终

莱州一中2015级高三第一次质量检测生物试题命题人:刘秋芳李显东审核人:刘显美命题时间:2017年9月28日本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共100分。

考试时间90分钟。

第I卷(选择题共45分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题1.5分,共45分)1.下列有关细胞中化合物的说法正确的是()A.脂肪存在于所有生物体中B.叶绿体和线粒体中都含有葡萄糖C.所有生物体中都含有蛋白质D.生物体内的核酸都是遗传物质2、蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

下列相关叙述错误的是()A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关3.下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是()A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C.原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性4、下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.原核生物细胞不含线粒体,也能进行有氧呼吸B.真核生物细胞与原核生物细胞的核基因均可遵循孟德尔定律C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜结构,不具有生物膜系统5.下列有关细胞的叙述,不正确的是()A.细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关B.细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对C.癌症病人体细胞的染色体上无抑癌基因D.细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果6.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层B.葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白C.胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外D.在氧浓度为0时,轮藻细胞可逆浓度梯度吸收K+7、下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是( )A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞无接触抑制特征8、洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板9.在适宜条件下,对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代,对培养物中细胞的DNA 含量情况进行测定,发现细胞分为3种类型:DNA量等于正常细胞,DNA量两倍于正常细胞,DNA量介于前两种细胞。

2023年山东省烟台市莱州市一中生物高三上期末复习检测模拟试题含解析

2023年山东省烟台市莱州市一中生物高三上期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于细胞物质转运的叙述,下列说法正确的是()A.被动运输与主动运输可受同种环境因素的影响B.物质能否通过核孔取决于其分子直径与核孔孔径的相对大小C.改变细胞膜上的蛋白质种类和数量,不会影响物质跨膜运输的速率D.囊泡能将物质由细胞内运输到细胞外,但不能从细胞外运输到细胞内2.下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.细胞膜、内质网膜和核膜含有的蛋白质不都相同B.盐酸可使染色质中的DNA与蛋白质分离,这有利于DNA与健那绿结合C.细胞核、线粒体和叶绿体中都含有DNA,RNA和蛋白质D.内质网和高尔基体既参与分泌蛋白的加工,又参与该蛋白质的运输3.为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:下列叙述正确的是A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNAD.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA4.图表示细胞中出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生降解的过程,该过程被称为NMD作用,能阻止有害异常蛋白的产生(AUG、UAG分别表示起始密码子和终止密码子),图中异常mRNA与正常mRNA长度相同。

山东省烟台市莱州金城镇中学高三生物期末试卷含解析

山东省烟台市莱州金城镇中学高三生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 右图是不完整的细胞呼吸示意图,下列说法中不正确的是A.图中方格内的物质名称可能是丙酮酸B.有氧呼吸的途径是A、C、DC.其中产能最多的是C阶段,产[H]的阶段是A和CD.图中A和B发生的场所是细胞质基质,E可能表示的物质是酒精和二氧化碳参考答案:C2. 下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。

以下分析错误的是()A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量参考答案:D3. 利福平是一种抗生素,能通过抑制细菌细胞中RNA聚合酶的活性来抑制细菌的繁殖。

某研究团队探究了物质Q和利福平对某种细菌死亡率的影响,结果如图所示。

下列相关叙述错误的是A. 利福平会抑制细菌细胞的转录过程B. 利福平和物质Q的浓度是该实验的自变量C. 物质Q对细菌的繁殖没有直接的抑制作用D. 物质Q会减弱利福平对细菌繁殖的抑制作用参考答案:B【分析】实验的自变量是是否加入利福平和物质Q,因变量是细菌的死亡率。

根据曲线图可知,利福平会提高细菌的死亡率,物质Q会减弱利福平对细菌繁殖的抑制作用。

【详解】根据题干中信息“利福平可抑制细菌细胞中RNA聚合酶的活性”,RNA聚合酶参与转录过程,可知利福平能抑制细菌细胞的转录过程,A项正确;该实验中利福平和物质Q的浓度可能是固定的,从题中并不能看出它们的浓度有变化,因此,不能确定它们的浓度是实验中的自变量,B项错误;丙组只加物质Q与不加利福平和物质Q的细菌死亡率相同,说明物质Q对细菌的繁殖没有直接的抑制作用,C项正确;根据乙组与甲组比较,可知物质Q会减弱利福平对细菌繁殖的抑制作用,D项正确。

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2014—2015学年度第一学期模块检测高三生物试题注意事项:1.本试题考试时间90分钟,满分100分。

2.本试题分第I卷和第II卷两部分,第I卷为选择题,共5页,答案涂在答题卡上或答题纸上;第II卷为非选择题,答案直接答在试卷或答题纸上。

3.交卷时,请将答题卡和第II卷或答题纸一齐交上。

第I卷(选择题45分)一、选择题:本大题共30个小题,每小题1.5分,共计45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞中元素和有机物的叙述,正确的是A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B.DNA和RNA中的碱基种类相同C.氮是蛋白质区别于脂质的特有元素D.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放能量2.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢速率的结构,下列不属于此类结构的是A.胰腺细胞的内质网 B.神经细胞的树突C.叶绿体的类囊体D.线粒体的嵴3.下列物质或结构中肯定含有糖类的是A.Na+载体B.淀粉酶C.A TP D.叶绿体内膜4.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。

下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。

为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤5.胰岛B细胞合成胰岛素的过程中,不需要A.脱氧核苷酸B.核糖核酸C.核糖核苷酸D.氨基酸6.某环状多肽由39个氨基酸形成,其中含有4个谷氨酸(R基为—CH2—CH2—COOH),则该多肽A.有38个肽键B.最多有36种氨基酸C.至少有5个游离羧基D.可能没有游离氨基7.右图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,其中①—④表示细胞结构或物质,I、II表示过程。

下列有关叙述不正确的是A.进行I过程需要RNA聚合酶的作用B.④上的一种氨基酸可以对应②上不同的密码子C.一种③可以识别并携带多种氨基酸D.①上的遗传信息经I、II过程转变为④的氨基酸序列8.将某植物细胞分别放在浓度为200mmol·L-1和400mmol·L-1的溶液中(溶质为小分子物质M),细胞吸收M的速率均为l0 mmol·L-1。

下列对此解释最合理的是A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M时需要载体蛋白D.细胞吸收M时所需能量供应不足9.下列关于酶的叙述中,不正确的是A.酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与B.温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同C.酶能提高反应速度是因为酶能降低反应的活化能D.只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应10.下图为某二倍体动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA数为8,染色单体数为0 B.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因C.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②可同属一个染色体组D.染色体P和Q上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律11.下列有关生物学实验的叙述,不正确的A.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢B.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反C.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同D.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象的发生;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定12.从内地到西藏旅游,到达西藏后很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变。

下列叙述不正确的是A.无氧呼吸增强,导致细胞释放的能量减少B.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多、pH略有下降C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少D.由于氧气缺乏,有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少,影响二、三阶段的进行13.下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换速率提高B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育14.右图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会使配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。

下列说法正确的是A.两植株均可以产生四种比例相等的配子B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C.由图判断乙植株可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/415.某小组获得一雌雄异株植株的突变体,其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制)。

现欲确定突变基因的显隐性及其位置,设计实验如下:用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q,子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率P。

下列说法不正确的是A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、lC.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2,1/2D.若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性,则Q和P值分别为1、116.下列关于植物激素生理作用的叙述正确的是A.乙烯利在番茄生长和成熟中起抑制作用B.适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度C.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落D.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动17.如右图表示正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化曲线,则此药物的作用可能是A.阻断了部分Na+通道B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质酶的作用D.阻断了部分神经递质释放18.下列有关基因重组的叙述,正确的是A.基因重组导致杂合体自交后代出现性状分离B.姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组C.肺炎双球菌转化的实质是发生了基因重组D.同卵双生兄弟间的性状表现差异是基因重组导致的19.一个较大的动物种群中有一个基因R,另一个较小的同种动物种群中有等位基因R和r,经抽样测定,小种群中R的频率为0.6。

由于某种原因,大种群中的部分个体迁入小种群,结果新种群有12%的个体来自大种群。

迁移后新种群中R的基因频率为A.0.648 B.0.72 C.0.768 D.0.8820.在西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因B对绿皮基因b为显性,但在另一白色显性基因E 存在时,基因B和b都不能表达。

现有基因型为BbEe的个体自交,其后代表现型种类及比例是A.四种9:3:3:1 B.两种13:3 C.三种10:3:3 D.三种12:3:121.右图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“—”表示抑制),下列有关说法正确的是A.a是机体调节内分泌活动的枢纽B.a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用C.a、b、c中,c对内环境隐态的维持影响最小D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能22.下列关于酶、抗体与神经递质的叙述正确的是①都具有专一性②发挥作用后都会失活③都是内环境的成分④产生过程都需要ATP⑤产生过程都与膜的流动性有关A.①⑤B.②③C.①④D.④⑤23.下列关于动植物选种的操作,错误的是A.植物杂交育种获得F1后,可以采用不断自交选育新品种B.哺乳动物杂交育种获得F2后,可采用测交鉴别选出纯合个体C.植物杂交育种获得F2后,可通过测交检验选出新品种D.如果用植物的营养器官进行繁殖,则只要后代出现所需性状即可留种24.下列属于人体内环境的组成成分的是①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑨精子进入输卵管与卵细胞结合A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧25.右图表示生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程。

下列有关说法错误的是A.图中属于生物群落的是A、B、C、DB.若火山爆发将上述生态系统毁灭,在火山岩上发生的群落演替类型属于初生演替C.此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程D.若C的食物中D占1/4,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使C体重增加10kg,至少需要A为325kg26.下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是A.有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫B.浆细胞是高度分化的细胞,能识别抗原C.记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞,分泌抗体D.能与靶细胞结合的是效应T细胞,淋巴因子可使其作用增强27.下列不属于对种群特征描述的是A.某市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5%B.蒲公英杂乱无章地分布在操场上C.某池塘生活了约150种生物D.某市男性公民与女性公民的比例为l:1.528.研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如右图所示。

下列叙述正确的是A.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段B.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低C.环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长D.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值29.与现代生物进化理论不相符的描述是A.基因突变、染色体畸变和基因重组都是随机的、不定向的B.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件C.种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率30.如右图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化。

下列说法错误的是A.S2所代表的面积越大,生态系统的恢复力稳定性越高B.S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高C.在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的抵抗力稳定性越高D.在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力2014—2015学年度第一学期模块检测高三生物试题第Ⅱ卷(非选择题共55分)二、非选择题:本大题包括5个小题,共55分。

31.(11分)选取某植物幼苗进行了无土栽培实验,右下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题:(1)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是______________。

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