PPT中设置动画教案
信息技术教案给幻灯片添加动画效果
给幻灯片添加动画效果一、教学目标1. 让学生了解并掌握PowerPoint中添加动画效果的基本方法。
2. 培养学生运用信息技术进行创意表达和展示的能力。
3. 提高学生对信息技术的学习兴趣，培养其信息素养。
二、教学内容1. 动画效果的概念和作用2. PowerPoint中添加动画效果的基本方法3. 动画效果的设置和调整三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握PowerPoint中添加动画效果的基本方法。
2. 教学难点：如何设置和调整动画效果的顺序和时长。
四、教学准备1. 教师准备：PowerPoint演示文稿2. 学生准备：每人一台计算机，安装有PowerPoint软件五、教学过程1. 导入：教师通过展示一个添加了动画效果的PowerPoint演示文稿，引发学生对动画效果的兴趣。
2. 讲解：教师讲解动画效果的概念和作用，演示如何在一个PowerPoint演示文稿中添加动画效果。
3. 实践：学生在教师的指导下，尝试在自己的PowerPoint演示文稿中添加动画效果。
4. 讨论：学生相互展示自己的作品，讨论如何设置和调整动画效果的顺序和时长。
5. 总结：教师对学生的作品进行评价，总结本节课的重点和难点，鼓励学生在今后的学习中继续运用所学知识。
六、教学评价1. 学生能够独立地在PowerPoint演示文稿中添加动画效果。
2. 学生能够理解和运用设置和调整动画效果的顺序和时长。
3. 学生能够通过实践活动，提高自己的信息素养和创新能力。
七、教学拓展1. 邀请专业人士进行讲座，介绍动画效果在演示文稿中的应用和技巧。
2. 组织学生参加动画效果设计比赛，展示自己的作品。
3. 引导学生利用网络资源，了解更多关于动画效果的信息。
八、教学反思1. 教师在教学过程中是否充分引导学生掌握动画效果的基本方法。
2. 教师是否关注到学生的学习进度，及时解答学生的疑问。
3. 教师是否能够及时发现学生的创新作品，并进行表扬和鼓励。
九、课后作业1. 学生回家后，利用所学知识，为家人或朋友制作一个添加了动画效果的PowerPoint演示文稿。
设置动画效果教案
设置动画效果[教学目的与要求](1)了解两种设置动画效果的方法。
(2)初步掌握“自定义动画”对话框的操作。
(3)能制作动画效果的幻灯片。
(4)了解插入声音等多媒体的功能。
[课时安排] 2 课时。
[教学重点与难点](1)重点：动画效果的制作。
(2)难点：“自定义动画”对话框。
[教材分析与教法](1)先展示动画效果的幻灯片，布置探索学习任务：寻找有关“动画”的命令。
(2)预设动画命令很简单，可以先练习。
仍然强调遵循“先选定再操作”的原则，选定文本或图片对象，再进行动画设置。
(3)“自定义动画”对话框内容较多，采取由简到繁地布置任务，让学生分步掌握动画设置、加入声音效果、调整幻灯片顺序等操作。
(4)教师可以演示插入声音和视频文件的方法。
要注意：如果插入容量较大的视频文件，用软盘难以保存演示文稿。
(5)“自定义动画”对话框中的“图表效果”和“多媒体设置”一般不作介绍。
[教学过程]一、观赏引入展示已加入声音效果的“运动会.ppt”演示文稿，同学们会发现我们已经能用PowerPoint 2000 制作和放映图文并茂的幻灯片了，但怎样在幻灯片中设置动画和声音的效果呢？二、新授1．任务一：使用“预设动画”命令在PowerPoint 2000 窗口中，用“预设动画(P)”命令或“自定义动画(M)”命令，都可以设置动画效果。
边讲边练。
(1)启动PowerPoint 2000 窗口，打开“运动会.ppt”演示文稿。
(2)单击“幻灯片浏览视图”按钮。
(3)双击第一张幻灯片，选定标题文字“小明欢迎您！”。
(3)单击“幻灯片放映(D)”菜单，将指针指向“预设动画(P)”命令再单击。
(4)单击“放映幻灯片”按钮，就可以看到标题的动画效果，同时伴随着打字的声音。
注意：一定要先选定某一对象，再进行动画效果的设置。
2．练习课本中“练一练”。
3．任务二：使用“自定义动画”命令边讲边练习。
(1)打开“运动会.ppt”演示文稿，单击“幻灯片浏览视图”按钮。
幻灯片动画设置教案
幻灯片动画设置教案一、教学目标1. 让学生掌握幻灯片动画的基本概念和作用。
2. 培养学生运用动画效果提升幻灯片视觉效果的能力。
3. 引导学生了解并熟练使用PowerPoint等软件进行幻灯片动画设置。
二、教学内容1. 幻灯片动画的基本概念与作用2. 动画效果的分类及应用3. PowerPoint动画设置的操作步骤4. 动画演示案例分析5. 创意动画设计的技巧与实践三、教学重点与难点1. 重点：掌握幻灯片动画的基本操作，运用动画效果提升幻灯片视觉效果。
2. 难点：创意动画设计，独立完成动画设置并应用于实际演示。
四、教学方法1. 讲授法：讲解幻灯片动画的基本概念、动画效果分类及PowerPoint动画设置方法。
2. 演示法：展示优秀动画演示案例，分析并讲解制作过程。
3. 实践法：学生动手实践，创作具有创意的动画演示。
4. 交流法：学生之间互相展示作品，评价与讨论，取长补短。
五、教学准备1. 教学课件：幻灯片动画概念、动画效果分类、PowerPoint动画设置方法等。
2. 案例素材：优秀动画演示案例及制作素材。
3. 教学软件：PowerPoint或其他动画制作软件。
4. 学生作品展示平台：如黑板、投影仪等。
教案目录：第一章：幻灯片动画的基本概念与作用1.1 幻灯片动画的定义1.2 幻灯片动画的作用1.3 动画效果的分类及应用第二章：PowerPoint动画设置的操作步骤2.1 添加动画效果2.2 调整动画顺序2.3 设置动画触发器2.4 动画播放控制第三章：动画演示案例分析3.1 优秀动画演示案例欣赏3.2 分析案例中的动画效果应用3.3 学习案例中的动画设计技巧第四章：创意动画设计的技巧与实践4.1 创意动画设计的基本原则4.2 动画创意设计的步骤4.3 实践：创作具有创意的动画演示第五章：作品展示与评价5.1 学生作品展示5.2 评价与讨论5.3 总结与提升六、幻灯片动画类型与效果6.1 动画类型概述6.2 进入动画6.3 强调动画6.4 退出动画6.5 路径动画七、动画触发器与动画序列7.1 动画触发器概念7.2 设置动画触发器7.3 动画序列的调整7.4 动画触发器的应用案例八、动画过渡与动画组合8.1 动画过渡效果8.2 设置动画过渡8.3 动画组合的概念8.4 运用动画组合提升演示效果九、PowerPoint动画设置高级技巧9.1 动画刷的运用9.2 动态图表动画设置9.3 动画变量与条件分支9.4 动画组合与触发器的综合应用十、动画制作案例解析与实践10.1 案例解析：复杂动画的制作过程10.2 案例实践：模拟真实场景的动画设计10.3 创意动画设计的思路拓展10.4 学生作品展示与点评十一、动画与音频、视频的结合11.1 动画与音频的结合应用11.2 动画与视频的结合应用11.3 多媒体元素同步动画设置11.4 案例分析：多媒体动画演示制作十二、动画优化与性能调整12.1 动画性能的影响因素12.2 优化动画性能的方法12.3 动画播放速度与延迟的设置12.4 案例实践：动画性能的调整与优化十三、动画在日常教学中的应用13.1 课堂演示动画的制作与使用13.2 动画在教学中的优势与挑战13.3 教学动画案例分析与应用13.4 学生实践：制作教学演示动画十四、动画在商业演示中的应用14.1 商业演示动画的特点与需求14.2 动画在产品展示中的应用14.3 动画在商业报告中的作用14.4 案例分析：商业演示动画的制作流程十五、综合实战与作品展示15.1 实战项目：综合动画演示制作15.2 学生作品展示与点评15.3 优秀动画演示案例分析15.4 总结与展望：动画设置在演示中的重要性重点和难点解析本文主要介绍了幻灯片动画设置的相关内容，重点包括幻灯片动画的基本概念与作用、动画效果的分类及应用、PowerPoint动画设置的操作步骤、创意动画设计的技巧与实践等。
设置幻灯片的动画效果(教案)评委打印
教案：设置幻灯片的动画效果教学目标：1. 了解并掌握幻灯片动画效果的概念和作用。
2. 学会在PowerPoint中设置幻灯片的动画效果。
3. 能够运用动画效果提升幻灯片的观赏性和互动性。
教学重点：1. 掌握幻灯片动画效果的设置方法。
2. 学会运用动画效果提升幻灯片的观赏性和互动性。
教学难点：1. 动画效果的合理运用。
2. 动画效果的顺序和时长的设置。
教学准备：1. 安装有PowerPoint的计算机。
2. 教学PPT。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示一个具有动画效果的幻灯片，引发学生对动画效果的兴趣。
2. 教师简要介绍幻灯片动画效果的概念和作用。
二、基本动画效果设置（15分钟）1. 教师讲解如何在PowerPoint中为对象添加动画效果。
2. 教师演示如何设置动画效果的类型、方向和触发方式。
3. 学生跟随教师的步骤，为自己选择的幻灯片对象设置动画效果。
三、高级动画效果设置（15分钟）1. 教师讲解如何设置动画效果的速度、延迟和重复次数。
2. 教师演示如何为多个对象设置顺序动画和组合动画。
3. 学生跟随教师的步骤，为自己选择的幻灯片对象设置高级动画效果。
四、动画路径设置（10分钟）1. 教师讲解如何为动画效果设置路径。
2. 教师演示如何创建自定义路径和选择预设路径。
3. 学生跟随教师的步骤，为自己选择的幻灯片对象设置动画路径。
五、课堂练习（10分钟）1. 教师给出一个主题，要求学生利用所学的动画效果设置方法，为幻灯片添加动画效果。
2. 学生独立完成练习，教师巡回指导。
教学反思：本节课通过讲解和演示，让学生掌握了幻灯片动画效果的设置方法。
通过课堂练习，学生能够将所学的知识运用到实际中，提升幻灯片的观赏性和互动性。
在教学过程中，教师应注重引导学生合理运用动画效果，避免过多或过复杂的动画影响幻灯片的效果。
教案：设置幻灯片的动画效果（续）教学内容：六、触发动画的设置（10分钟）1. 教师讲解如何设置动画触发器，使动画在特定情况下自动触发。
ppt动画设置 教案
回答，发表自己的观点。
1、导课
讲一个改编的“美人鱼”故事。
在你们脑海中一定想象出了一幅美丽的画面，接下来和老师一起将我们想出的画面变成现实。用什么软件能实现呢？谁来告诉老师？
激发学生的积极性，引导他们知道可以用PPT完成。
学生们开始自主学习，并完成老师布置的任务
学生认真看操作，思考自己还有哪些不懂的，不会的。
同学们那么聪明，想必大家一定都学会了吧，那我们再接再厉一鼓作气将下一个面的画面都表达出来，“小美人鱼从左边游了出来，和乌龟在一起愉快地聊着天，这时候一位英俊的王子忽然从上面掉了下来。”同学们可以相互交流，相互帮助。有问题举手问老师，我看一下谁完成的最快、最好。
老师展示错误动画顺序的列子，让学生们发现错误并改正。
2、让幻灯片动起来
我们先来完成第一个画面“老乌龟慢慢地从底下游上来”同学们可以通过课本来学习。
让一个同学上来示范，询问同学们还有哪些地方不懂的
培养学生们自主学习的能力
让同学们及时反馈
学生们相互交流、帮助，自己动手实现动画设置，教师巡堂检查。
学生们仔细观察Leabharlann 现什么错误，思考解决问题的办法学生进行探索
3、调整动画顺序
教师提问：怎样把鱼儿游动线路变成曲线呢？大家一起探索一下。
培养学生相互合作，互相帮助的能力和习惯。
教会学生动作路径的设置
4、总结
将同学们的作品展示，并作出相应的评价。
教学目标
知识与技能：使同学们能够做出有动画效果的幻灯片
过程与方法：掌握最基本的动画设置方法
情感态度与价值观：培养学生的创造能力和审美能力
教学重难点
教学重点：幻灯片对象的自定义动画设置。
演示文稿中自定义动画设置教学设计
演示文稿中自定义动画设置教学设计概述本文档旨在向用户提供有关在演示文稿中自定义动画设置的详细教学设计。
通过本文档的指导，用户将学习如何在演示文稿中添加和调整自定义动画效果，以增强演示的视觉吸引力和交互性。
目标本教学设计的目标是使用户能够： 1. 了解自定义动画的基本概念和功能； 2. 学会在演示文稿中添加自定义动画效果； 3. 掌握调整和优化自定义动画效果的技巧； 4. 创作出视觉吸引力强、交互性高的演示文稿。
需要的软硬件为了能够成功完成本教学设计，用户需要准备以下软硬件设备： 1. 一台装有Microsoft Office 或类似软件的电脑； 2. 演示文稿的编辑软件（如 Microsoft PowerPoint）； 3. 鼠标和键盘。
步骤以下是一系列步骤，用于指导用户实现在演示文稿中设置自定义动画效果：步骤1：打开演示文稿编辑软件首先，在电脑上打开演示文稿编辑软件，如 Microsoft PowerPoint。
步骤2：选择幻灯片选择您要添加自定义动画效果的幻灯片。
您可以在左侧的“幻灯片”选项卡中选择幻灯片。
步骤3：添加自定义动画在选定的幻灯片上，点击“动画”选项卡，然后点击“自定义动画”按钮。
这将打开一个包含所有可用动画效果的面板。
步骤4：选择动画效果在自定义动画面板中，您可以通过点击“添加效果”按钮来选择要应用的动画效果。
您可以按照自己的需求选择入场动画、退出动画、动作动画和路径动画等等。
步骤5：预览动画效果完成步骤4后，您可以通过点击“播放”按钮来预览已应用的动画效果。
这将帮助您决定是否需要进行进一步的调整和优化。
步骤6：调整动画效果如果您想调整已添加的动画效果，可以点击自定义动画面板中的动画效果，然后选择“效果选项”。
这将打开一个新的面板，您可以在其中修改动画的速度、延迟、持续时间等参数。
步骤7：动画顺序和定时您可以通过拖动动画效果来调整它们的顺序。
此外，您还可以设置动画的定时，使它们在演示文稿的不同时间点触发。
幻灯片中动画制作教案
幻灯片中动画制作教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握幻灯片中动画的基本概念和作用。
2. 培养学生运用动画效果提升幻灯片视觉效果的能力。
3. 引导学生学会自主探究和合作交流，提高解决问题的能力。
二、教学内容1. 动画的基本概念和类型2. 动画效果的设置方法3. 动画触发器的使用4. 动画序列的调整5. 动画与幻灯片切换的结合三、教学重点与难点1. 重点：动画的基本概念、动画效果的设置方法、动画触发器的使用。
2. 难点：动画序列的调整、动画与幻灯片切换的结合。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过设置具体任务，引导学生自主探究和解决问题。
2. 示范教学法：教师演示操作过程，学生跟随操作。
3. 合作交流法：学生分组合作，共同完成任务。
五、教学准备1. 电脑、投影仪等教学设备。
2. 幻灯片制作软件。
3. 教学素材：动画效果示例、动画序列调整示例。
【课堂导入】教师通过展示一组精美的幻灯片动画效果，引发学生对动画制作的兴趣，进而导入本节课的主题。
【新课内容】1. 动画的基本概念和类型教师简要介绍动画的概念，引导学生了解动画的类型，如进入动画、强调动画、退出动画等。
2. 动画效果的设置方法教师演示如何为幻灯片中的对象设置动画效果，包括选择动画类型、设置动画速度、选择动画触发器等。
3. 动画触发器的使用教师讲解如何使用动画触发器，使学生在触发条件下自动播放动画效果。
【课堂实践】1. 学生分组，每组选择一个幻灯片对象，为其设置动画效果。
2. 学生互相交流，分享各自设置的动画效果，讨论如何优化动画效果。
【课后作业】1. 学生自主设计一个含有动画效果的幻灯片，展示个人创作成果。
六、教学过程【案例分析】教师展示一个含有复杂动画序列的幻灯片案例，引导学生分析动画的类型、触发条件和播放顺序。
【任务布置】学生分组，每组设计一个包含多种动画效果的幻灯片，要求动画序列流畅，符合演示内容。
【实践操作】学生根据设计稿，分组操作计算机，实际制作并调整幻灯片动画效果。
幻灯片动画设置市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
幻灯片动画设置教案一、引言幻灯片动画是制作演示文稿的重要组成部分，通过合理设置动画效果，可以使演示更加生动有趣，增强信息的传达效果。
本教案将介绍如何设置幻灯片动画，让您的演示更具吸引力和专业性。
二、教学目标1. 了解幻灯片动画的作用和重要性。
2. 学习常用的动画效果和设置方法。
3. 掌握如何精确控制动画的时间和顺序。
三、教学内容3.1 幻灯片动画的作用和重要性幻灯片动画可以通过图像、文字和其他元素的动态呈现来提升演示的品质。
适当的动画效果能够吸引观众的注意力，帮助他们更好地理解和记忆内容。
因此，正确设置幻灯片动画非常重要。
3.2 常用的动画效果和设置方法在PowerPoint 中，有许多种动画效果可供选择，如渐入、飞入、擦除等。
我们需要根据演示的需求和目标来选择适合的动画效果。
一般来说，不同的元素可能需要不同的动画效果，比如标题可以使用渐入效果，图片可以使用飞入效果等。
以下是设置动画效果的步骤：1. 在 PowerPoint 中选择一个元素，如文字框或图片。
2. 在“动画”选项卡中，选择要应用的动画效果，如渐入、飞入等。
3. 点击“播放”按钮预览动画效果，如果不满意可以调整动画的速度、方向等参数。
4. 对其他元素重复以上步骤，直到所有的元素都设置完成。
3.3 控制动画的时间和顺序通过精确控制动画的时间和顺序，可以使演示更加流畅和一致。
以下是一些常用的时间和顺序设置方法：1. 在“动画”选项卡中，点击“定时”按钮，可以自定义动画的开始时间和结束时间。
2. 在“动画”选项卡中，点击“动效路径”按钮，在幻灯片上绘制路径，可以改变动画元素的运动路径。
3. 在“动画”选项卡中，点击“顺序”按钮，可以调整动画元素的播放顺序。
四、教学步骤4.1 引导学生了解幻灯片动画的作用和重要性。
4.2 演示如何设置常用的动画效果和方法。
4.3 让学生自己动手实践设置动画效果，并进行预览和调整。
4.4 引导学生掌握控制动画的时间和顺序的方法。
设置幻灯片的动画效果(教案)评委打印
教案：设置幻灯片的动画效果教学目标：1. 了解并掌握幻灯片动画效果的概念和作用。
2. 学会在PowerPoint中设置幻灯片的动画效果。
教学重点：1. 掌握幻灯片动画效果的概念和作用。
2. 学会在PowerPoint中设置幻灯片的动画效果。
教学难点：1. 选择合适的动画效果，使幻灯片更生动有趣。
教学准备：1. 安装有PowerPoint的计算机。
2. 投影仪或电子白板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示一些设置了动画效果的幻灯片，引起学生的兴趣。
2. 学生分享他们对幻灯片动画效果的理解和看法。
二、基础知识（10分钟）1. 教师介绍幻灯片动画效果的概念和作用。
2. 学生跟随教师的演示，学习如何在PowerPoint中为幻灯片元素添加动画效果。
三、实践操作（10分钟）1. 学生分组，每组使用PowerPoint创建一个简单的幻灯片，并为其添加动画效果。
2. 教师巡回指导，解答学生的疑问，提供帮助。
四、展示和评价（5分钟）1. 每组学生展示他们的幻灯片动画效果。
2. 教师和学生共同评价每个幻灯片的动画效果，提出改进意见。
五、总结和拓展（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调幻灯片动画效果的重要性和应用。
2. 学生思考如何将所学应用于实际生活和工作中，提出问题和讨论。
教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，包括学生的学习情况、教学内容的难易程度、教学方法的适用性等方面，以便对教案进行改进和优化。
教案：设置幻灯片的动画效果（续）六、进阶技巧（10分钟）1. 教师介绍如何在PowerPoint中设置动画路径，使动画效果更加生动。
2. 学生跟随教师的演示，学习如何为幻灯片元素添加动画路径。
七、动画序列（10分钟）1. 教师介绍如何设置动画序列，使多个动画按照一定顺序依次播放。
2. 学生跟随教师的演示，学习如何为幻灯片元素添加动画序列。
八、触发器与动画（10分钟）1. 教师介绍如何使用触发器控制动画的播放，实现复杂的动画效果。
利用ppt做动画教案
利用ppt做动画教案教案标题：利用PPT制作动画教案教学目标：1. 通过使用PPT制作动画教案，提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 培养学生的创造力和动手能力，提高他们的信息技术素养。
3. 帮助学生理解和掌握课程内容，促进知识的深入学习和应用。
教学内容：1. 动画教案的定义和特点2. PPT动画制作的基本步骤和技巧3. 利用PPT制作动画教案的实例和案例分析教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引入PPT动画教案的主题，激发学生对动画教学的兴趣。
2. 引导学生回顾之前学习的相关知识，如PPT的基本操作和动画的概念。
二、讲解动画教案的定义和特点（10分钟）1. 解释动画教案的概念和作用，强调其能够增强学习效果和吸引学生的注意力。
2. 分析动画教案的特点，如生动形象、多媒体展示、互动性强等。
三、介绍PPT动画制作的基本步骤和技巧（15分钟）1. 分步讲解PPT动画制作的基本流程，包括选择动画效果、设置动画顺序、调整动画速度等。
2. 提供一些实用的技巧和建议，如合理运用动画效果、注意动画的连贯性和适度运用声音效果等。
四、展示利用PPT制作动画教案的实例和案例分析（20分钟）1. 展示一个精心制作的PPT动画教案，向学生展示其优点和特色。
2. 分析该教案的制作过程和技巧，让学生了解如何运用PPT制作动画教案。
3. 鼓励学生分享自己制作的PPT动画教案，进行案例分析和讨论，以促进学生之间的互动和思维碰撞。
五、总结与拓展（10分钟）1. 总结本节课的学习内容和要点。
2. 引导学生思考如何运用PPT制作动画教案提高其他科目的教学效果。
3. 鼓励学生在课后继续探索和实践PPT动画制作的技巧，拓展他们的创造力和动手能力。
教学评估：1. 在课堂上观察学生的参与度和表现，评估他们对PPT动画制作的理解和掌握程度。
2. 收集学生制作的PPT动画教案，评估其创意和技术运用的水平。
3. 给予学生反馈和指导，帮助他们进一步提高PPT动画制作的能力。
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教学授课教案
【导入新课】：
展示两张幻灯片，一张带动画效果，一张只是简洁的插入了图片和文字。
请同学们视察，这两个幻灯片的不同。
很自不待言，一个“活”一个“死”。
“活”在哪儿？生动、好玩，简洁承受。
怎样实现呢？运用本节课要学习的学问——
【讲授新课】：
为幻灯片中的对象设置动画效果
一、翻开“自定义动画”窗格的方法
（一）工具栏—>“幻灯片放映”菜单—>自定义动画对话框
（二）选中须要设置动画的对象—>右键菜单—>自定义动画
在此，主要运用方法（一）
二、边学边练动画设置
任务要求：完成“边学边练”的动画设置
要求一：将圆角形标注的动画设置成”进入“动作的“飞入”。
卡通人物的动画设置成“进入”动作的”出现“和学生答复：“绘图工具栏”——>“自选图形”——>“标注”
老师边操作边强调操作步骤
“强调”动作中的“陀螺旋”，并设定两个动作一前
一后，接连启动。
云形标注的动画设置成适当的“进入”动画。
要求二：依据动画的播放效果，调整播放依次。
要求三：为上题设置的动画添加适宜的音效。
（一）动作设置
选中要进展设置的对象，然后“添加效果”
留意，效果属性的调整
“单击时”表示放映时，单击鼠标即可启动该对象的动画
“之前”表示该对象的动画与前一对象动画同时启动
“之后”表示前一对象动画完毕后才启动该对象的动画
“方向”可以设置对象从哪个方向进入
有时候在“方向”这个位置上不是显示“方向”，依据不同的动作显示不同的属性，如“字号”等
“速度”可以设置对象动作的速度，如“中速”“快速”等
（二）播放依次调整
在动画列表中显示的每一个动作前面都有一个序号，表示的是动画播放的依次。
假如须要调整动画播放依次，可以选中须要调整的动画动作，然后通过右下角的“重新排序”调整，也可以用鼠标干脆拖拽。
（三）声音设置
在“动画列表”中选中某一个动作，在右侧会出现一个下拉列表的标记摆出任务，学生边学边练，完成要求一
老师边操作边讲解，学生理论并演示
加强学习，完成要求二
【技能强化】：
翻开ppt素材中的“进步”文件夹，完成
•请同学们之间相互探讨完成练习
•（注：可对内容、格式等稍作修改）
•要求：
•1、给各个对象（包括图片、标注等）添加适宜的动画效果
•2、给动画效果添加音效
•3、给这张漫画添加适宜的标题，可以选择运用文本框或艺术字等形式，也可适当添加动画效果
•4、保存作品，并以自己的名字为文件名，然后提交作业
**可能遇到的问题：1、动画的依次。
2、标题。
【课堂小结】：
1、自定义动画包括哪四个方面的内容？
答：进入、强调、退出、动作途径
2、动画的播放依次如何调整呢？
答：序号“重新排序”
3、自定义动画是怎样进展设置的？音效如何设置呢？
答：“选定对象”—“添加效果”
“效果选项”
4、给对象选择适宜的动作和声音
【思索】
可能出现如下的问题：深化学习，完成要求三
学生思索探究问题，强化稳固本节课学习的内容
回忆本课应到达的教学目的。