先秦时期的历史
第一讲 古代中国先秦时期(远古-公元前221年)
工商食官制度
• 西周官营手工业制度。指当时的手工 业者和商贾都是官府管的奴仆，他们必须 按照官府的规定和要求从事生产和贸易。
材料五
印象东周
（商鞅变法规定）僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末 利及怠而贫者，举以为收孥（孥：官奴）。 ——《史记· 商君列传》 古先王之所以导其民者，先务于农。民农则朴，朴则易用， 易用则边境安，主位尊。民农则重，重则少私义，少私义则公法 立，力专一 。民农则其产复，其产复则重徙，重徙则死处而无 二虑。 ——《吕氏春秋· 上农》 材料五体现了何种经济政策？结合所学指出这一举措的目的， 并分析其在当时的积极作用。 政策：重农抑商。 目的：①维护专制主义国家政权的经济基础；②安定人心，巩 固君主地位。 作用：有利于封建经济的发展，使国家走向富强。
(知识要点)在当今社会有这么一种现象：把男女结婚，叫做男婚 女嫁；家庭的孩子继承父亲的姓氏；把父亲的父母称为家公、家 婆，却把母亲的父母称呼为外公、外婆。与这种现象相关的古代 政治制度是( ) A．分封制 B．礼乐制度 C．郡县制 D．宗法制 【答案】 D 分封制和宗法制在高考中的常用术语
宗法制在家庭和睦、社会和谐、祖国统一等方面的积极作用和对于“道 德专制”“男尊女卑”“封闭排外”等消极思想的影响，从而对其形成辩证 的分析认识。
东周
夏朝
BC2070
商朝
西周
BC770
春秋
BC476
战国
秦朝
BC221
BC1600
BC1046
BC2000
BC12C
BC8C
BC6C BC509
BC27
爱琴文明
黑暗时代 城邦时代
罗马共和国
罗马帝国
知识整合
依据考纲和教材，以表格形式，将各时期 政治、经济、文化三方面的具体表现加以整合
【时间表1】先秦时期——中国古代文明的奠基
先秦时期——中国古代文明的奠基时代特征先秦时期是中华文明的勃兴阶段。
它经历了三种社会形态的演进过程，即原始社会的出现、发展与解体，奴隶社会的形成（夏）、发展（商）、鼎盛（西周）和瓦解（春秋）以及封建社会的形成（战国）；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生和发展，春秋战国时期的“百家争鸣”奠定了中国思想文化发展的基础。
夏约公元前2070—约公元前1600年商约公元前1600—公元前1046年西周公元前1046—公元前771年春秋公元前770—公元前476年战国公元前475—公元前221年先秦时期的政治约公元前2070年禹建立我国历史上第一个王朝——夏夏王朝是我国历史上第一个国家形态，它的建立标志着我国历史进入文明时代。
禹死后，他的儿子启夺得王位，并传位给自己的后代，原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。
（1）王位世袭制指王位在一家一姓中传承，包括父子相传、兄终弟及等形式。
（2）夏朝建立后，政治权力由“传贤”演化为“传子”，“公天下”演化为“家天下”，王位在一家一姓中传承，宗族关系从此成为基本的政治关系。
（3）夏朝的国家机器基本奠定了后世国家的框架。
夏王为一国之君，拥有较大的权力；下设“六卿”，又称“六事之人”，分管民事、军队等事务。
（4）夏朝建立后，制定了我国历史上第一部奴隶制法典——《禹刑》。
约公元前1600年汤灭夏，建立商朝夏朝的最后一任王——桀因滥施暴政遭到平民和奴隶的反抗，商汤乘机伐夏，推翻夏桀，建立商王朝。
（1）商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，每个宗族都是政治实体。
（2）神权与王权密切结合，商朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。
商王通过占卜理解天命，也通过这一手段主宰国政。
（3）商朝实行内外服制度。
在内服，即商王直接统治的地区，商王设置相、卿士等官员参与决策，设置卜、祝等神职人员从事占卜、祭祀等活动。
在外服，即商的附属国统治的地区，实行班爵制度，商王分封侯、伯等，他们向商王纳贡，奉命征战。
先秦历史
中国古代的帝王在祭祀时要穿华美的礼服——冕服。冕服由冕冠和礼服两部分组成， 一般与腰带和赤舄（红色的鞋子）相配。其中，礼服又是由上衣和下裳（裙子）组成 的。上衣采用青黑色，象征天；下裳黄赤色，象征地。上衣画有六种不同的纹样，而 下裳则绣有六种不同的纹样，这些纹样合称十二章纹。 十二章纹：古代帝王服饰的十二章纹是指日、月、星辰、山、龙、华虫、火、宗彝、 藻、粉米、黼、黻等12种图案。这12种图案各有寓意。日、月、星辰代表光辉，山代 表稳重，龙代表变化，华虫（雉鸡）代表文彩，火代表热量，粉米代表滋养，藻代表 纯净，宗彝代表智勇双全，黼代表决断，黻代表去恶存善。
周武王：名发，灭商纣，建周。 齐桓公：姜姓，名小白，使齐国兴盛的首领，春秋五霸之一。
宋襄公：子姓，名兹甫，春秋五霸之一，为宋国君主，于前650年至前637年在位。 晋文公：姬姓，名重耳，春秋五霸之一。 秦穆公：嬴姓，任好，公元前659年至公元前621年在位，春秋五霸之一。 楚庄王：芈姓，熊氏，名旅，春秋五霸之一。 郑庄公：姬姓，名寤生，一代霸主。 吴王阖闾：姬姓，名光，一代霸主。 吴王夫差：名夫差，一代霸主，但因放走勾践而被勾践亡国。 越王勾践：姒姓（一说芈姓），名勾践，灭吴，一代霸主。
三皇五帝及炎帝（共九位君主）：传说中的君主，开启了“禅让制”。 夏禹：姒姓，名文命，传说“大禹治水”，是“禅让制”的最后一位部落首领，建立夏 朝。 夏启：结束了原始社会，开始了奴隶制。 少康：夏朝中兴之主 。 夏桀：名履癸，荒淫无道，但智、力皆过人，夏王朝最后一位君王。 商汤：子姓，名履，第一位被考证确实存在的中原地区的国王，创建了商朝，灭了夏朝。 盘庚：名旬，将商都迁至“殷”，商王朝的中兴者；以后商便称“殷商”。 武丁：名昭，商朝中兴之主。 商纣：名寿，殷商最后一个国王，荒淫无道，与夏桀并称“桀纣”。 周文王 易》，治国贤明。 ：姬姓，名昌，周武王的父亲，称为“圣人”，传说写了《周
高中历史先秦知识归纳总结
高中历史先秦知识归纳总结先秦时期是中国历史上重要的一个时期，涵盖了周朝后期至秦朝建立之前的时期，约从公元前771年至公元前221年。
在这个时期内，中国的政治、经济、文化都发生了重大的变革，为后来的中国历史奠定了基础。
本文将对该时期的历史背景、思想流派、政治制度等方面进行归纳总结。
一、历史背景1. 东周时代：东周时期是先秦时期的开端，分为春秋时代和战国时代两个阶段。
春秋时代是一个谋臣之乱、列国割据的时期，而战国时代则是列国相争、混乱不堪的时期。
2. 社会背景：在战国时期，农民的疾苦日益加剧，贵族间的权力斗争激烈，社会矛盾日益尖锐。
同时，周室的衰落使得各路诸侯争相割据，形成百家争鸣的局面。
二、思想流派1. 儒家学派：儒家学派以孔子为代表，强调人伦道德，崇尚仁义礼智信等美德。
他们主张通过道德教化来维护社会秩序，为君主提供良好的治国方法和教育理念。
2. 道家学派：道家学派以老子和庄子为代表，提倡追求自然和道的无为而治，反对人为的行为干预。
他们强调无为而治的思想，主张顺应自然的发展规律。
3. 法家学派：法家学派以韩非子和商鞅为代表，强调法律和政治手段来维护社会秩序。
他们主张严厉的法律制度，通过强力统一来实现稳定和统治。
4. 墨家学派：墨家学派以墨子为代表，主张兼爱和非攻的思想。
他们反对战争和边塞戍御，主张和平共处与废弃兵器。
5. 名家学派：名家学派以荀子和韩非子为代表，强调个人才能和智慧的重要性。
他们主张君主必须依靠贤才治理国家，并提倡通过世家教育来培养精英。
三、政治制度1. 封建制度：在东周时期，封建制度得到了进一步的发展，国君封地给予诸侯，而诸侯则向国君负责。
2. 兼并战争：由于列国之间的割据，兼并战争成为战国时期的主要特征。
这些战争导致了势力的重新分配，最终使秦国成为霸主，实现了中国历史上的第一个统一。
3. 法律制度：法家学派的观点促使各国在战国时期建立了较为完善的法律制度，成为后来秦朝法家制度的基础。
高考历史先秦时期知识点
高考历史先秦时期知识点先秦时期，是中国历史上一个重要的时期，也是中国文化的发源地。
在这个漫长的时期里，中国形成了自己独特的思想体系和价值观，并且留下了许多重要的文化遗产。
本文将从不同的角度对先秦时期的历史知识点进行探讨，以期能够更好地了解这个时期的重要意义。
一、社会制度和政权结构先秦时期是封建社会的萌芽期，这个时期的主要政权形式是分封制。
以西周为例，它采用了封爵制度，将国家分封给各个诸侯国，以维持统一的政权。
不过，由于诸侯国实力的太度发展，渐渐地演变为分封体制。
这个制度的基础是权贵家族的地位和利益，虽然有一定程度上维护了社会稳定，但也存在腐败和剥削的问题。
二、经济发展和贸易在先秦时期，社会经济的发展程度不同，以中原地区为中心的发达地区相对较为繁荣。
这个时期出现了冶铸业、农耕业、纺织业等行业的兴盛，同时贸易也得到了发展。
与此同时，可以看到商业贸易的兴盛也带动了社会的交流和文化的融合。
然而，由于封建社会制度的限制，贵族阶级往往把精力放在享乐上，社会财富比较集中，农民阶级的生活相对较为困难。
三、哲学思想与学问的兴起先秦时期是儒家、道家、墨家等，各个学派思想兴起的时期。
在这个时期，人们思考人生、社会和宇宙等问题，提出了许多重要的理论和观点。
比如，《论语》记录了孔子及其学生的言行和思想，成为儒家思想的基本经典。
墨子则提出了以兼爱和非攻为核心的墨家思想，强调中庸之道和和平共处。
道家思想则强调“无为而治”的观念，主张顺应天道、追求自然。
这些思想的兴起和发展对中国文化产生着深远的影响。
四、文化传统与文学艺术先秦时期是中国文化的萌芽时期，出现了许多重要的文化传统和文学艺术作品。
《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，其中包含了丰富的民间歌谣，反映了当时社会风貌和人民的生活情感。
《楚辞》则是出现在楚国的一种重要的文学形式，它以其独特的激昂、奔放的风格而闻名于世。
此外，陶器、青铜器等艺术品也开始有了较为丰富的创作与应用。
这些文化遗产不仅丰富了中国的艺术瑰宝，也是后世文化的重要源泉。
先秦时期的历史
— — 《中国历史· 先 秦 卷 》 从 史 料 二 可 看 出 分 封 制 有 何 特 点 ？
①反 映 了 王 室 与 诸 侯 间 纵 向 联 系 加 强 。
②反 映 诸 侯 国
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板块一
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高考一轮总复习 ·历史（通史版）
分 封 制 的 特 点 1 ( ) 分 封 对 象 ： 分 封 对 象 多 元 化 ， 但 以 同 姓 亲 族 为 主 体 。 2 ( ) 分 布 特 点 ： 主 要 集 中 在 黄 河 中 下 游 地 区 ， 同 姓 亲 族 封 地 居 于 富 庶 之 地 或 战 略 要 地 。 (3)纵向联系：明确周王权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。 (4)横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。
板块四
高考一轮总复习 ·历史（通史版）
思考 1 试 答
史 料 解 读 ：
从 图 中 可 看 出 分 封 制 有 何 特 点 ？
①从 图 片 中 诸 侯 的 身 份 总 结 出 分 封 对 象 多 元 化 及 以 王 族 为 主 的 特 点 ；
②根 据 图 中 诸 侯 国 的
地 域 分 布 ， 可 以 看 出 同 姓 诸 侯 王 占 据 战 略 要 地 。
西周 政 治 的 稳 定 ，
具 有 一 定 的 积 极 影 响 。 位 世 袭 制 、 分 封 制 和 宗 法 制 2 ( ) 王 3 ( ) 古 代 中 国 早 期 政 治 制 度 的 特 点 ： 王 权 与 最 高 执 政 集 团 尚 未 实 现 权 力 的 高 度 集 中 。
“先秦”大概是什么时代？
“先秦”大概是什么时代？
先秦就是秦朝以前的时代，是公元前221年秦灭齐之前中国的历史。
“先秦”一词，最早是《汉书·河间献王传》说“献王所得书，皆古文先秦旧书”，颜师古注说“先秦，犹秦之先，谓未焚书之前”。
先秦史在台湾一般被称为上古史。
“上古”一词见于《易经·系辞下》“上古结绳而治”，本指有文字以前的远古时代，但在后世文献中“上古”一词意义多有变化。
先秦史可以划为两个阶段。
第一个阶段是史前史，也就是文字记载以前的历史，这一阶段大部分还处于原始社会，研究主要依靠田野考古。
而后世文献记录的这一阶段的传说，经过科学分析后才能作为史前史的重要材料。
第二个阶段历史时代，也就是商周时期历史。
这一阶段除了依靠文献资料，很大程度仍然要借鉴考古学和古文字学。
具体来说，传统说法认为先秦包括三皇五帝、夏商西周、春秋战国。
按照西方的史学观点，还可以划分为石器时代、铜器时代、铁器时代；或者原始社会、奴隶社会、封建社会；现在又多提倡游团、部落、酋邦、早期国家等。
先秦史是中国史上非常重要的一个时期。
第一，它是中国古代文明起源与形成的时代；第二，它是中华民族共同体奠基的时代；第三，它的政治、经济、文化、思想等方面均开辟了后世先河，对中国社会发展影响举足轻重。
感谢阅读！。
祖国历史的开篇——先秦时期
一、祖国历史的开篇——先秦时期（170万年前—公元前221年）1.1简介先秦时期是中华文明发源时期，包括原始社会，夏、商、西周和春秋战国等几个时期。
约170万年前到公元前21世纪为中国原始社会阶段。
此时期是人类社会发展的最初级阶段，生产工具主要是石器，生产力水平很低，生活环境艰险，只有依靠群体的共同劳动、共同消费，才能求得生存与发展。
炎帝和黄帝的传说，反映了华夏族悠久的历史。
传说中的尧舜禹时期，是我国从原始社会向奴隶社会过渡的时期。
从公元前21世纪到公元前771年，历经夏、商、西周三个时期，是中国奴隶社会阶段。
夏朝创建了奴隶制国家机器，初创了水利灌溉技术，有了天文历法知识。
据说夏朝最后一个君主夏桀，由于荒淫无道而被商汤推翻。
商朝自盘庚之后，定都于殷（今河南安阳），因此也称为殷朝。
商朝创造了高度的奴隶制文明，青铜冶铸技术和甲骨文是商代文明的突出特色，在世界历史上占有重要地位。
约前1046年，武王在牧野之战中取得决定性胜利，商朝灭亡，西周建立。
西周实行井田制和分封制，成为疆域空前广大的国家，奴隶社会进入鼎盛时期。
从公元前770年到公元前221年是春秋战国时期，此时期中国社会经历了从奴隶制向封建制过渡的剧烈变革。
春秋时期，私田增多使得井田制瓦解，诸侯争霸使得分封制被破坏，促使奴隶制度走向崩溃。
战国时期，在新兴地主阶级推动下，各诸侯国先后开始变法运动，封建制度开始确立。
商鞅变法使秦成为诸侯国中实力最强的国家，为后来攻灭六国奠定了基础。
此时期，新制度的确立使得经济迅速发展，文化极度繁荣。
1.2 重要历史人物1.2.1 大禹大禹是传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王。
姓姒，名文命，涂山氏人，因治水有功，后人称其为大禹。
传说远古时期，宇宙洪荒，人民饱受海浸水淹之苦，尧命禹的父亲鲧去治理洪水。
鲧治水逢洪筑坝，遇水建堤，采用“堙”的办法，九年而水不息，因而受到流放羽山（今山东蓬莱）的处罚。
舜继帝位后，命鲧的儿子禹继续治水。
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四 热点图片中的历史
思考 4 从史料四可看出宗法制有何影响？ 试答 史料解读： ①由祭祖可见宗法制使中国人血缘宗亲观念深厚。②由 “蒋介石之孙 ”可知其为台湾人， 台湾人到桂林 (大陆)来认祖归宗。可见利于形成强大的民族凝聚力。
具有一定的积极影响。 (2) 王位世袭制、分封制和宗法制
(3)古代中国早期政治制度的特点：王权与
构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。 神权 相结合；以 血缘关系 为纽带形成国家政治结构；
最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
板块二 互动探究·分层突破
Step1 微考点——图文证史深化
微考点 型 (中国古代文明的奠基时 期)
第1讲 先秦时期的政治
课时名片 课程标准：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 考纲明示：商周时期的政治制度。
板块一 主干梳理·巧点妙拨
[主干知识 理一理 ]
1.夏、商的政 治制度
?? 王权承袭：实行王位世袭制，传承方式是父子相传或兄终弟及。 ?王权特点：通过占卜决定国家大事，具有神秘色彩。 ?“国之大事，在祀在戎” ??行政管理：中央设相、卿士等职。封侯、伯作为方国首领，臣服于中央。
——《中国历史 ·先秦卷》 思考 2 从史料二可看出分封制有何特点？ 试答
史料解读： 史料二以第一个句号为界分为两层：①反映了王室与诸侯间纵向联系加强。②反映诸侯国 间横向联系加强。
分封制的特点 (1)分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。 (2)分布特点：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。 (3)纵向联系：明确周王权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。 (4)横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。
(1)生产方式 ——由原始社会的刀耕火种向春秋战国时期铁犁牛耕方式转变
(2)经营方式 ——经历了从集体劳作到个体自耕农的发展过程，以家庭为生产、生活单位，“男耕
经济 女织”、自给自足的小农经济成为中国古代社会最基本的经济形式
(3)土地制度 ——经历了由井田制到封建土地私有制的发展过程，封建土地私有制开始形成
高考一轮总复习
第一部分 中国古代史
专题一 古代中华文明的起源与奠基——先秦
专题宏观概览
先秦时期 (远古～公元前 221 年)
具体表现
(1)夏商时期，世袭制代替了禅让制；商代政治表现为神权与王权相结合
政治 (2)西周分封制和宗法制相结合
(3)春秋战国时期，贵族政治衰落，官僚政治兴起，分封制被郡县制取代，地方分权转向中央集权
提示：不等同。柳宗元说的封建，在古籍中常称为 “封邦建国 ”，是指西周的分封制，而人类社会发 展阶段中的封建社会是指马克思主义所指出的以地主阶级和农民阶级为基本阶级的社会发展阶段，此概念 在近代才引入中国。
3．为什么说分封制是导致诸侯国分裂割据混战的重要根源？ 试答
提示： 因为分封制下诸侯国在自己领地内有相当大的独立性。
4．你知道分封制和宗法制的关系吗？ 试答 提示： 分封制是周天子通过分封管理地方的政治制度，是宗法制在政治制度方面的体现。宗法制是王 族内部以血缘关系为基础的家族制度，用以巩固分封制形成的统治秩序。以宗法制为核心，二者互为表里、 相辅相成，共同构成中国早期政治制度的主体。
可图解为：
[史论要旨 背一背?先填后背 ?] (1) 宗法制与分封制 的实行，适应了西周时期统治的需要， 在一定时期内维护了 西周 政治的稳定，
宗法制的特点 (1)以嫡长子继承制为核心；大宗和小宗具有相对性。 (2)血缘纽带与政治关系相结合；形成森严的社会等级。 (3)政权与族权紧密结合，家国一体。
三 古者所以必有宗，何也？所以①长和睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无，所以② 纪理族人者也。
——《白虎通义 ·德论》 思考 3 从史料三可看出宗法制有何作用？ 试答
?
4．世官制 ?性质：先秦时期的选官制度。 ??含义：官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世袭继承。即世卿世禄制度。
1．嫡长子一定是长子吗？ 试答
[拨云见日 想一想]
提示：嫡长子是宗法制下正妻所生的大儿子，而长子也可能是妾生。所以，嫡长子不一定是长子。
2．柳宗元称西周分封制为“封建”，其含义是否等同于人类社会发展阶段中的封建社会？ 试答
(4)手工业和商业 ——“工商食官”限制被打破，私营工商业得到发展，抑商政策确立
(1)儒、法、墨、道各家学派纷纷登场，提出各种治国方案和思想主张，形成了“百家争鸣”的局
思想 文化
面，奠定了中国传统文化的基础 (2)具有浓厚的农耕文明特色的实用科技得到发展 (3)商代出现较成熟的文字 ——甲骨文；《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就；战国的帛画浪漫而
微考点 2
宗法制的特点和影响 WEIKAODIAN
一 微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，①以嫡立。
思考 1 史料一反映出商纣因何得立？ 试答
史料解读： 由①可知年幼的商纣王因为嫡长子的身份得以继位。
点击观看 考点视频
—— 《吕氏春秋》
二 西周宗法制度示意图及解读
思考 2 从史料二可看出宗法制有何特点？ 试答 史料解读： ①由 “天子、诸侯、大夫、士 ”之位都由嫡长子继承，可看出以嫡长子继承制为核心；② 由诸侯、大夫既是小宗，又是大宗可知大宗和小宗有相对性；③由嫡长子、别子可知大小宗是家庭等级关 系，由 “天子、诸侯、大夫、士 ”可知大小宗也是政治隶属关系，政权与族权紧密结合；④由②③可见 “家 ”“ 国”一体。
分封制的特点 WEIKAODIAN
一 西周分封形势图
点击观看 考点视频
思考 1 从图中可看出分封制有何特点？ 试答
史料解读： ①从图片中诸侯的身份总结出分封对象多元化及以王族为主的特点；②根据图中诸侯国的 地域分布，可以看出同姓诸侯王占据战略要地。
二 王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了①王室和 诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，②西周的诸侯国之间多有同宗共祖 的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。