研究生创新项目中期检查报告

研究生创新项目中期检查报告学院：填表日期：

“大学生创新创业训练计划”项目中期检查表

“大学生创新创业训练计戈『项目中期检查表

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“大学生创新创业训练计划”项目中期检查表项目编号：131025250 项目名称关于甲醛的快速检测和精准去除的课题性研究项目级别□国家级"上海市级□校级负责人朱亚楠学号1022030110 学院理学院指导教师周仕林繆煜清项目研究起止日期2012.10-2014.06 进展情况请在表格末附3000字的项目中期研究报告已取得成果□心得体会（1 ）份□调查报告（1 ）份□研究或设计方案（1 ）份□图纸（）份 □实物（1 ）件□发表论文（1 ）篇□软件、著作（）份□发明专利（0 ）项□其他专利（）项 □竞赛获奖情况：经费使用情况批准经费：10000 元已报销经费：7500 元经费花销名目：材料费：5900元资料费：600元调研费：1000元项目自评（简要说明）目前，该项目中的甲醛快速检测部分进展顺利，已经发表一篇相关论文。《氨基酸一乙酰丙酮分光光度法测定水样中甲醛》—理化检验（2013：49,1-4 ）。项目中的另一部分，甲醛精准去除正在研发当中。

指导教师中期检杳评语甲醛快速检测试验部分在导师和研究生的指导下，进展顺利，而且取得了良好的效果，研发一种检测试纸的可行性较高。本项目取得了一系列创新成果，发表科研论文1篇，还有1 篇论文待发表。甲醛的精准去除试验部分尚需完善，预计可以在项目后期过程中顺利开展。本项目组成员认真对待每一项工作，项目进度正常。负责人签字：年月日请将本表及中期研究报告上传至项目管理平台https://www.360docs.net/doc/b56646128.html,/cxcyxljh 请将成果：获奖、发表论文、专利、著作等扫描件发至：usstcxcy@https://www.360docs.net/doc/b56646128.html,供学分认定等用。大学生创新创业训练计划项目中期研究报告项目名称：关于甲醛的快速检测和精准去除的课题性研究项目成员：朱亚楠，丁薇，游武迪，宋平原指导教师：周仕林繆煜清摘要：该项目是依托甲醛检测和去除产品来进行的市场拓展，从而获得收益。甲醛是一种工业生产中的基本原料而广泛普遍的存在于生产和生活用品中，在我们的身边如家具、油漆、服装等，都含有一定量的甲醛。甲醛在临床上的病毒性可以导致人体的巨大损害，长期接触甲醛和含有甲醛的产品可以大大提高得癌概率。因此于甲醛相关的检测和去除产品也成为了市场和人民的重要需求。创新点： 1.尝试改进乙酰丙酮法测定甲醛的传统方法，用氨基酸代替化学胺源。使其具有环保，快捷的优点。 2.研究此方法的最佳试验条件，实现快速、灵敏、准确检测甲醛的目的。一、项目成果简介：本创业训练项目的科研部分主要有甲醛检测和甲醛去除两部分组成。其中甲醛检测部分进展顺利，科研阶段基本结束，成果显著，并在《理化检验-化学分册》中发表了一篇相关论文——《氨基酸一乙酰丙酮分光光度法测定水样中甲醛》。甲醛去除部分已有相关的理论指导，科学试验正在开展中。二、项目进展： 1.市场调查：（1）市场背景

创新实验项目中期检查报告

附件2：河南师范大学“大学生创新性实验计划”项目中期检查报告学院物理与信息工程学院专业物理学项目名称高灵敏度陶瓷压电传感器的研制项目类别国家级项目（）校重点项目（）校一般项目（√）请打“√”负责人李伟杰指导教师杨宗献立项时间2010年9月立项经费 600元一、预定完成的目标（按照立项时申请书内容填写）（1）.研究半导体陶瓷敏感材料能达到工艺简单、价格低廉、性价比高等综合优势，并且在推动信息与材料科学技术向纵深发展，从而产生大量新兴信息传感技术产业并全面推进传统产业的信息化进程方面起到积极的推动作用。半导体陶瓷敏感材料在温度、电场、气体、湿度等领域敏感元件和传感器应用方面取得重大进展。（2）.本课题可以发表1~2论文，以期为半导体敏感陶瓷材料在传感器领域的应用的研究提供理论依据。（3）.在了解科研培养科研兴趣和完成这个课题的同时，也能为科研事业尽上自己的一份力同时也可以掌握一些国际前沿动态的知识。二、项目进展情况（成绩和效果及相关佐证材料等） 1、目前已研究出半导体陶瓷敏感材料在温度、电场、气体、湿度的环境中敏感元件和传感器具有灵敏度高、结构简单、工艺简单、成本低的优势。 2、正在研究半导体陶瓷敏感材料在信息、通信、仪器、仪表各类新兴产业和传统工业设施中使用时的性能及变化情况。 3、在研究过程中参阅的文献资料有：张福学．传感器电子学，北京国防工业出版杜．1991 向勇．谢道华片式多层元件新技术概论电子元件与材科．1999； Xiang Yong Hu Ming Xie Daohua Tianjin University, The Sensitive Ceramic Materials Applied in the Sensor Field,Tianjin 300072

大学生创新创业训练计划项目中期检查表

大学生创新创业训练计划项目中期检查表项目名称：项目负责人：联系电话：专业班级：指导教师：起止时间：项目类别：□创新训练□创业训练□创业实践项目级别：□国家级□省级□校级

中期报告：(介绍项目的详细进展情况，包括具体实施、已取得成果、与目标的差距、存在问题与困难、后续研究安排等，1500字左右) 主要内容 1．XX餐厅发展现状分析；2．X X餐厅发展存在的问题分析；3．X X打造文化与饮食结合的餐饮连锁食肆的主要目标；4．X X打造文化连锁餐饮食肆的具体以电子商务方面宣传策略。关键问题 1．总结分析X X市餐饮食肆发展现状；2．分析X X市在打造文化餐饮连锁食肆的优势与弱势；3．根据数据分析总结X X市打造文化餐饮连锁食肆的策略4．XX餐饮食肆太过普通无特点，餐饮文化的推广与建设方面缺乏长远规划；5．如何加强硬件设施方面的前提下加强餐饮食肆的文化熏陶以及做好餐饮文化宣传工作；研究重点难点重点：1．收集有效数据分析X X市餐饮行业发展现状2．X X打造文化连锁餐饮食肆的具体宣传策略。难点：1．收集有效数据分析X X市餐饮行业发展现状及其打造XX市打造文化餐饮连锁食肆的策略人们对于个性化的诉求越来越强，这使得主题餐厅成为新的力量，在餐饮界兴起。让消费者在就餐过程中，体会到了与众同的文化。这使得主题餐厅在国内异军突起，各个消费者纷纷投资开办了主题餐厅。但主题餐厅在开办的过程也出现了诸多问题，突出表现为：1、菜品从主角沦为配角。对于餐厅而言，无谓是营造了什么样的环境，创新了什么样的主题，创造了什么样的格调，其最重要的根本是菜品质量。但在如今的主题餐厅，过份的讲求菜单设计、内部装修、盘碟设计……，但在菜品上的表现却差强人意，本末倒置。人们在最初的新鲜感过去后，会不再关注此餐厅。生意很容易就变的差起来，没有发展的源动力。2、主题设计不突出。主题餐厅相对于一般餐厅的特点而言，主题餐厅给了人较好的用餐环境，给客户营造了较好的文化氛围。因此主题餐厅重要的工作是突出其主题特点，使用户从环境上对主题环境产生视觉上的识别，并在环境上积极营造一种氛围。让用户由衷的感受到主题美化所带来的美妙感受。 3、不选用或误选宣传方式。主题餐厅在宣传不能采用传统的宣传方式，主要是主题餐厅有其文化品味方面的要求，要与其餐厅的定位相联系，不适宜采用大张旗鼓的宣传方式。在宣传中要突显其文化方面的张力，表现出其主题特色与良好氛围。因此在宣传方式的选择上要特别注意，避免适得其返。毕竟主题餐厅的消费者是有其消费主张和特别诉求的。不同的宣传方式可能会引起消费者的反感

大创项目中期检查报告

自治区级大学生创新创业训练计划项目中期检查报告项目名称：________________________________ 项目类别：________________________________ 项目负责人：_______________________________ 所在系（部）：________________________________ 联系电话：________________________________ 指导教师：________________________________ 起止年限：________________________________ 填表日期：________________________________ XXXXXX大学二○一四年十月

填写说明 1.请按表格要求如实填写，可根据需要加页，要求层次分明, 内容准确。项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等，须在报告中如实反映。 2.相关成果支撑材料可续页提供附件，如：已发表的论文复印件、设计、专利作品等证书复印件。 3.创新训练项目团队参与学生不得超过3人，创业训练项目团队参与学生不得超过5人，在此范围内，中期检查前可增删成员，但需在本报告第五项“项目异动情况”中说明（增加的成员要注明年级、专业、学号）；中期检查后小组成员只能够退出不允许补充。 4.中期检查结果合格的项目，按计划划拨第二批经费；中期检查不合格或中期检查延期的项目，暂缓经费资助。 5.打印格式：小四号宋体，单倍行距，统一用A4纸双面打印，左侧装订；对于格式不合要求或内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。 6.项目负责人所在系（部）认真组织开展项目中期检查,按时将中期检查报告（含证明材料，均一式三份）报送教务与科研管理处。

研究生创新基金项目中期检查报告

省/校研究生科研创新计划项目中期检查表项目名称：化学生物与材料工程学院项目负责人：指导教师：所在学院： 2013 年10 月21 日

1、项目进展情况：（1）电致变色材料的制备与表征合成了4个电致变色材料L1-Fe 、L1-Ru 、L2-Fe 和L2-Ru ，其结构式分别如下 N N N Br N N N Br Fe 2PF 6-L1-Fe N N N Br N N N Br Ru 2PF 6-L1-Ru N N N O 2N N N N NO 2 Fe 2PF 6- L2-Fe N N N O 2N N N N NO 2 Ru 2PF 6-L2-Ru 四种材料的结构表征(NMR)： N N N N N N N N M R R 其中，R 代表

图1 四种材料的结构式及其核磁（NMR ）谱图（2）四种材料电致变色性能研究 1. 为了研究四种配合和的光学性质,我们分别测了配体和金属配合物在溶液中的紫外-可见吸收谱图,并和金属配合物在ITO 上得到的固体膜的吸收谱图对比（如图2所示）,研究发现所有的配体在可见光围都没有吸收峰,而金属配合物溶液和ITO 膜都有特定的吸收峰,并且ITO 膜的吸收峰相对于配合物溶液有一定的红移。 300 400 500 600 700 0.0 0.20.40.6 0.8 1.0 A b s o r b a n c e Wavelength(nm) L1-Ru-S L1-Ru-L L1 300400500600700 0.0 0.20.40.60.8 1.0 A b s o r b a n c e Wavelength(nm) L2-Ru-S L2-Ru-L L2

华东理工大学硕士研究生中期检查表

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 华东理工大学硕士研究生中期检查表学院化工学院专业化学工程姓名夏天导师赵玲教授日期： 2010 年 10 月 13 日

说明 1.中期检查是全面考察硕士研究生在课程学习阶段的政治思想、课程学习等培养环节的情况。中期检查结果作为：（1）课程学习评优；（2）申请提前攻博的必要条件之一；（3）申请论文答辩的重要依据。 2.考核前务必修满培养方案规定的学分，包括学位课和非学位课，每门课程必须填上学分和成绩（正在选修的课程，不记入总学分中）以便复核。 3.考核前必须完成学位论文的开题报告。 4.各学院分管研究生的副院长总负责本学院研究生的考核工作。导师、学院领导应对研究生的思想品质、业务水平等作出实事求是的评价。 5.考核时间一般安排在第三学期开学后的第八周前进行。研究生填好本表后，应交导师、学院领导审核，并于规定时间交学院研究生工作办公室。 6.学院研究生工作办公室于开学后第八周前将《华东理工大学硕士研究生中期检查汇总表》交研究生院。

一、课程学习情况课程性质课程名称成绩学分是否重修学位课公共课最优化方法95 1.5 否自然辩证法78 2 否基础英语74 4 否科学社会主义理论与实践85 1 否专业必修课高等反应工程85 2 否高等分离工程90 2 否化工流体力学82 2 否高等化工热力学70 2 否专业外语76 1 否聚合物物理化学原理78 2 否非学位课专业选修课学术讲座80 2 否高分子合金91 2 否化工项目研究与开发的决策管理86 1 否聚合催化剂86 1 否辅修课国际金融与国际贸易84 2 否加选课健身69 0 否总计学分27.5 学位课学分19.5 学院审核意见审核人签名：年月日

2019年大学生创新训练项目学校中期答辩工作安排

2019年大学生创新训练项目学校中期答辩工作安排（实物类）各学院：根据2019年大学生创新训练项目中期工作安排，学校定于2019年11月14日下午2:00召开2019年大学生创新训练项目（实物类）中期答辩评审会，具体安排如下。抽查对象：各学院推荐的实物类优秀项目（具体见附件中期答辩汇总表）答辩时间：11月14日（第10周星期四）下午2:00-6:00 答辩地点：机械楼一层Z108（一组）、机械楼二层Z201（二组）、Z204（三组）、Z207（四组）、Z310（五组）项目汇报时间：每个项目准备4分钟PPT进行汇报，专家提问约4分钟。项目汇报内容要求：（1）PPT首页必须有项目名称、报告人清晰地一卡通扫描件（不准出现学院与指导教师）；（2）项目简介与创新点；。（3）项目进展情况与阶段性成果（成果必须是与项目相关的成果且有证明材料，在PPT中展示）（4）下一步工作与预期成果。提示：（1）自带笔记本电脑、U盘、激光笔和相应的与投影设备连接的转换器（2）在专家提问上一组学生的后2分钟时间内，下一组学生准备好PPT。（3）PPT汇报时，请设置幻灯片放映“排练计时”。（4）专家提问时，可放实物展示视频（静音）汇报顺序：按附件中各组项目顺序，要求提前15分钟到场，过时为主动放弃答辩。项目汇报需要提供的证明材料：若项目成果有已发表或收录的论文或已获得的专利或参加竞赛已获省部级及以上的奖项或已获得软件著作权，要求答辩时带原件，答辩PPT中在阶段性成果中有原件电子版图片，同时答辩时提交复印件（复印件上需注明分组-序号-学院-项目名称-负责人（-论文的级别））。注意：以上证明材料答辩时交给答辩负责老师。附件：2019年学校大创中期答辩项目汇总表（实物类）教务处 2019年11月12日

课题研究中期检查报告

《农村初中小学语文教师专业发展研究》课题研究中期检查报告尊敬的各位领导、各位专家，非常感谢你们在百忙之中抽出时间检查、指导我校的课题研究工作。现就我校省级一般资助性课题《农村初中小学语文教师专业发展研究》的有关情况向各位领导、专家作个汇报。一、问题提出背景社会的进步、时代的发展，人才素质问题越来越被重视。可高素质人才的培养离不开教育，更离不开教师。“为组织适应未来的教育”，世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设，以教师专业化作为提高教师素质、改善教育质量的重要途径。我国政府自改革开放以来就一直致力于教师专业地位的改善和教师的专业发展。1994年实施的《教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员”，第一次从法律角度确认了教师的专业地位。1995年颁布《教师资格条例》，2000年颁布《教师资格条例实施办法》，从此教师资格制度全面实施。2004年印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。语文教师作为教师群体中一个不可或缺的重要组成部分，他们的专业发展更是引起了广大教育工作者和全社会的高度关注。因为语文教学的本质和真正价值不仅仅在于培养学生的语文素养，更重要的

是，通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文章，潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操，影响学生对世界的感受、思考及表达，并最终影响学生精神世界中最深层、最本质的东西——价值观和人生观。所以，重视语文教师的专业态度、专业情感、专业知识和专业技能的发展，不但是社会的迫切需要，也是我国新一轮基础教育课程改革的迫切要求。可是，由于种种原因，我国语文教师的整体专业水平不高，且专业发展进程慢、差、费，农村初中、小学的语文教师尤甚。像我县（安仁县），就属典型的“老、边、穷、农”县，我们在对全县一些乡镇学校语文教师专业发展状况的调研中，发现初中、小学语文教师专业发展问题十分突出，困难急需解决，具体表现如下： 1、教师培训层级不高。我县绝大多数教师只参加过校、县、市级培训。其中参加过县级培训的占89.1%，市级为25.5%，参加过国家级培训的只有1.8%，而参加过省级培训的为零。这充分说明我县农村初中、小学语文教师的信息闭塞，外出学习，开阔视野、接受新知识、新事物的机会太少。 2、培训内容存在弱项。主要是以学科专业知识和职业道德培训为主：它们分别占60%和58.2%。而教育政策法规培训、教育教学技能技巧和教育学、心理学理论培训就相对薄弱了些。培训内容的木桶效应已经成为了农村初中、小学语文教师专业发展的一个瓶颈。 3、培训效果不尽人意。只有14.5%的教师认为效果很好，83.6%的教师认为效果一般，还有1.8%的教师认为效果不好。这表明我们

项目中期检查报告

北方民族大学大学生创新性实验项目中期检查报告学院商学院专业工商管理年级2012 项目名称关于大学生逃课现象的调查与分析—以北方民族大学为例项目负责人姓名指导老师姓名联系方式联系方式项目组成员一、截至目前所完成的主要工作：已设计好关于宁夏地区大学生逃课现象的调查与分析的调查问卷，并对部分同学以个别深访的方式就其对在校学生对于逃课的态度及心理进行了解，通过不断深入受访者的思想，努力发掘他们逃课行为的真实动机。二、已取得的阶段性成果： 1．已收集相关信息，小组一起了讨论并了解选题的研究现状，设计项目的研究方案 2．对项目的研究方案进行价值和可行性的评估，然后设计调查问卷。 3．对部分同学进行了深度询问调查的访谈，关于个别访问的资料与相关信息正在汇总，通过统计与分析，再进一步研究。

三、前阶段工作体会：一个项目的计划与实施离不开大家的相互交流与讨论，就“关于宁夏大学生逃课现象的调查与分析”我们有过犹豫，也曾为了一个问题发生过激烈的争论，但通过集体的努力，我们从争论中得出了问卷，在欢声和笑语中我们完成了个别深访。总而言之，有付出，有收获，我们是一个团体，我们一起努力！四、经费使用情况： 1.车费：50元 3.打印费：50元 2.资料费：100元总计：200元五、下一阶段研究计划： 1．以问卷调查的形式对各高校大学生的逃课情况进行调查，调查对象要包括各年级的学生及在校研究生。问卷内容主要是在校大学生的逃课情况，所逃课程以及逃课原因等等。询问并记录一些老师关于大学生逃课问题的看法并给与学生的关于逃课、怎样调整学习心态度及养成坚持上课的习惯等有效建议。 2．学校老师进行采访与交流，做相关的记录，获取一些有利学生学习、提高学生学习兴趣的建议。 3．对我们收集的资料和信息进行整合，以调查报告的形式

大学生科技创新项目中期检查表

兰州交通大学大学生科技创新项目中期检查表项目名称基于GLP的民勤县水资源优化配置模型建立、预测及应用起止时间 2011.4—2012.5 项目主持人武耀华所在单位数理与软件工程学院填表日期 2011.11.24 课题编号 DXS2011-010

共青团兰州交通大学委员会制一、大学生科技创新项目完成情况 1、大学生科研创新项目进展情况说明。本项目是2010年4月经校团委批准立项的大学生科技创新项目。按照批准的项目申请书，按计划进行了项目研究。研究工作已经过了两个阶段：第一阶段（2011.4—2011.7 ）主要是收集资料，主要包括1949-2009年《民勤县统计资料汇编》中历年总人口、总产值以及农业、工业、林业、牧业、生活用水量等实际一手数据资料。这期间项目组成员进行了明确地分工，通过图书馆、网络、实际调研等途径搜集与整理相关资料，并通过其他途径收集到必要的实际数据，为该项目的研究打下了良好的基础，对方案的可性行作进一步论证；同时，指导老师和甘肃农业大学人文学院的相关专家进行多次的沟通交流，进一步明确了研究的方向与重点。从8月开始进入项目的第二阶段研究。第二阶段（2011.8—2011.12），在整理数据的基础上，通过时间序列分析法，利用Spss软件分别对民勤绿洲水资源承载产值、总用水量、水资源承载人口、各产业（包括种植业、畜牧业、林业、工业、第三产业）的单位用水产值等参数进行曲线拟合，在相关检验得到理想曲线的基础上得到规划年（2015年）的预测值，以这些预测值作为以下数学模型的各参数；因为本研究主要目的是从民勤县生态环境保护和水资源可持续利用角度出发，使得总用水量最小的基础上实现经济效益和社会效益的最大化，从而依次赋予生态效益、经济效益和社会效益这3个目标从高到低的优先级，运用目标规划(GLP)理论建立了民勤县水资源优化配置的目标规划模型：

研究生创新计划项目中期报告

项目类型：□科研创新□学位与研究生教育改革发展专项□学术论坛（在方框内划“√”，由负责人填写）项目编号：桂林理工大学研究生教育创新计划项目中期报告项目名称：__________________________ 立项年度：___________________ 起讫时间：_ 年月～年月项目负责人：___________________学号：_________ 联系电话：_________________________所学专业：_________ 其他成员：____________________ 指导教师：_________________ 职称：____ 所属学院：_______________________________ 填表日期: 年月日桂林理工大学研究生处制表

填表说明一、本表为桂林理工大学研究生教育创新计划项目中期检查专用。二、本表上报材料一律用打印稿（A4纸，宋体小四，正文内容行间距设置为20），排版需整齐、分页需规范。三、发表文章需写明期刊名称、是否核心期刊等信息，发表论文、出版专著或申报有关科研成果时，只有标明“广西研究生教育创新计划资助项目”（英文译名为：“Innovation Project of Guangxi Graduate Education”）能统计为创新计划项目的成果。四、桂林理工大学研究生教育创新计划项目经费暂行管理办法》（桂理工研[2009]22号）规定创新项目的经费使用范围为：课题实验研究所需的材料费；药剂费、实验动力费、项目研究所需的交通差旅费、调查费、核心期刊论文版面费、查新检索费、资料费、打印费等；创新项目经费不得用于支付：餐用、饮料、娱乐、旅游、一般办公用品购置等一切非直接研究费用，也不得用于购买仪器设备。五、创新计划项目中研究生科研项目完成期限为1年，最长不超过1.5年，学位与改革发展专项课题与学术论坛项目完成期限为2年，最长不超过2.5年。六、中期检查项目成果的原始材料（如发表的论文、调研报告、专利等）由学院审核并留存，不需提交研究生处，待项目结题时所有成果材料一并交研究生处。

研究生中期检查表(模板板)-(1)

杭州电子科技大学硕士研究生中期检查表所在学院：计算机学院学号：姓名：学科专业：计算机技术研究方向：导师姓名：入学时间： 2016.9 杭州电子科技大学研究生院制填表日期： 2017 年 11月 28日

填表说明 1、本表填写须字迹工整、清晰，不得涂改。 2、本表可以用电脑打印，但签名处不可打印。 3、本表可在研究生院网站表格下载中心下载，可复印。 4、本表一式两份，完成后交所在学院留存。 5、“课程学习成绩”处可直接粘贴盖章的课程成绩单。

一、个人总结（主要包括思想品德、课程学习、科研与实践工作等情况，页数不够可另加页。）写下这篇个人总结的时候，才发现时间过得很快，一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。在研二进入上半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。首先在思想上，进入研究生阶段，继续保持优良的传统，努力向党看齐，及时学习党的先进思想，关注国家的时事政治，学习“四个全面”、十九大的思想精神，不断加强自己的思想政治修养，努力让自己保持较高的思想政治觉悟。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，虽然自己不是党员，但我积极向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己。在学习方面，深入学习计算机专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。聆听了学术大师和计算机各个领域专家们的金玉良言，受益匪浅。在实践项目上，根据导师的指导，除了提升自己适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队写作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。总的来说，在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。在确定了选题后，积极准备实验，现在刚开始开始实验，对于将遇到的困难将积极向各位师兄师姐及老师请教，以保证顺利完成实验，及早撰写论文。目前暂时无公开发表学术论文。现正在看文献，写综述过程中。以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。当然，存在一些不足之处，做事决策上不够自信，果断；全面性思考和综合分析能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。进入第三个学期，马上要迎来生机勃勃的春天，在这承前启后，继往开来的时刻，对于我，下阶段任务更加重大，在项目实践技能培养和实验、撰写发表论文上，要付出更大的努力。合理安排时间，理论和实践两者共同发展，共同进步，并争取早日完成自己的毕业大论文；在学有余力下，挖掘新的课题，在科研的路上再进一步。在余下的研究生生涯中，努力再努力，给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。学生签名：月日

大创项目中期检查报告

填写说明 1.请按表格要求如实填写，可根据需要加页，要求层次分明, 内容准确。项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等，须在报告中如实反映。 2.相关成果支撑材料可续页提供附件，如：已发表的论文复印件、设计、专利作品等证书复印件。 3.创新训练项目团队参与学生不得超过3人，创业训练项目团队参与学生不得超过5人，在此范围内，中期检查前可增删成员，但需在本报告第五项“项目异动情况”中说明（增加的成员要注明年级、专业、学号）；中期检查后小组成员只可以退出不允许补充。 4.中期检查结果合格的项目，按计划划拨第二批经费；中期检查不合格或中期检查延期的项目，暂缓经费资助。 5.打印格式：小四号宋体，单倍行距，统一用A4纸双面打印，左侧装订；对于格式不合要求或内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。 6.项目负责人所在系（部）认真组织开展项目中期检查,按时将中期检查报告（含证明材料，均一式三份）报送教务与科研管理处。

大学生科技创新中期答辩会总结

大学生科技创新中期答辩会总结中期答辩会

总结一.会场布置（牧医楼410会议室） 1.注意开窗通风。 2.挂条幅（1）.条幅规格：长9米，宽0.5米条幅字样：【牧医工程学院第三届科技创新基金资助项目中期考核答辩会】（2）.条幅挂右侧墙，不能挂前面，否则会挡住投影仪。右侧墙长9.1米。（3）.条幅两头用夹子夹，中间用胶带粘吊到天花板上，注意条幅要平展，不能扭曲突出。 3.打扫卫生（1）.桌面和桌子里面都要用抹布擦，桌子里的垃圾要清理洁净。

（2）.扫地倒垃圾即可，不用拖地。 4.桌椅摆放（1）.前两排为评委席，各4张桌子，8张椅子。（2）.评委席第一排桌子离电脑操纵台约半米距离，可适当调整，必须给答辩者留足空间。（3）.评委席两排桌子之间距离要宽松，供评委老师出入。（4）.学生席桌子能够并在一起，要摆放整齐。注意保持后门到评委席再到前门的畅通。（5）.余外的椅子放在走廊上，供等待的小组休息用。本次答辩会共多出8张椅子。 5.幻灯片会场布置完成后，拉上窗帘，打开天花板上的直射灯，调试幻灯片。二.场内服务 1.学生座位安排及出入场规则（1）.座位答辩号码由外向内依次为1号，2号，3号…（2）.答辩者按号码顺序从后门出预备，前门进答辩，答辩完毕后前门出，离去，然后下一组前门进，开始答辩…（3）.1号小组答辩时2号小组必须在场外预备，2号小组进场答辩，3号小组场外预备，以此类推。必须时刻保持

有至少一组在场外预备。 2.人员安排 2人场内负责给评委老师倒水 2人场外负责提醒需要出场预备的小组 1人负责计时并在2分30秒时提醒答辩者注意时刻【注意给评委老师预备黑色签字笔】三.时刻安排中午12:40开始彩排 2:00正式开始答辩共23组，估量每组5分钟，包括3分钟课题情形介绍及2分钟回答评委提问。估量5点终止，实际上6点终止。三.存在的问题及改进意见 1.给评委的黑色签字笔要提早预备，这次预备的太匆忙。 2.给评委倒水时，假如评委带水杯就不用拿纸杯，那个事先没说好，白费了杯子和热水。 3.应该给负责倒水的同学找个座位，不然的话倒水的同学要站一下午，太累。 4．安排学生座位时有些乱，应该给座位上贴上对应的号码。 5．彩排时刻有点短，有的团队没有机会上台试练。

硕士中期检查报告范文

1.论文研究工作阶段性成果（标明创新性成果）自2009年7月第一次中期检查后，按照论文研究的需要已经完成以下工作：（1）继续搜集、阅读国内外有关嵌入式Web服务器设计的资料和文献，深入了解并掌握嵌入式Web服务器技术，为本系统的设计提供扎实的基础知识。（2）在之前的学习中，通过大量的分析比较，已经给出了系统设计的整体方案。为硬件平台选择了适合的芯片，又选择了Linux作为操作系统。在这个前提下，继续对软、硬件平台进行分析研究，不断完善具体模块电路的设计，并实际进行了Linux操作系统的移植，完成了软、硬件平台的整体构建，并对已构建好的平台进行调试。（创新性成果）（3）Linux操作系统移植完成后进行软硬件系统的集成，并通过实验证明，所移植的Linux 操作系统可以成功的运行在所设计的ARM平台上。（4）对嵌入式Web服务器的协议进行学习，在系统中实现嵌入式网络通信协议TCP/IP，并对其进行分析简化。了解超文本传输协议HTTP的特点，掌握其运行原理和工作流程。进一步学习CGI（通用网关接口）技术，了解CGI的原理，并将其运用在系统之中。最终使所设计的嵌入式系统实现了与Internet的交互，并且能够提供静态页面和动态页面的浏览。（5）对硕士论文有了一个整体的构思，已经着手论文的撰写工作。 2.论文研究工作中遇到的问题：（1）在AT91RM9200实现的嵌入式Web服务器中，由于受到内存和处理速度的限制，不可能实现完整的TCP/IP。因此如何对TCP/IP协议栈进行剪裁成为一个难点。为了解决这个问题，我查阅了大量的资料并和老师进行了研究与探讨，最终确立了剪裁方案，在AT91RM9200上面实现ARP 协议、IP协议、ICMP 协议、HTTP 协议和TCP 协议，并对它们按层进行简化。（2）要想使嵌入式Web服务器能够提供动态内容显示，就要用到公共网关接口（CGI）技术，而目前对这方面的知识了解的还不够，还需通过深入学习掌握其工作原理和应用。 3.论文研究工作进展情况：（1）2009年7月至9月，通过查阅大量相关资料，进一步研究Web服务器的相关协议，包括嵌入式TCP/IP协议和超文本传输协议HTTP，分析其工作机制与实现。掌握CGI技术，并将其应用到系统当中，使所设计的Web服务器可提供动态页面显示。（2）2009年10月至今，调试系统，不断对软、硬件平台进行改进，完成系统设计需要。 4.论文研究工作下一步进度安排：（1）对设计完成的系统进行测试，解决系统中存在的问题，完善系统功能，确保所设计系统的准确性与稳定性；（2）对之前的系统设计工作进行认真的总结、归纳，整理所需材料，继续撰写硕士论文。

硕士论文中期检查表

xxxxxxxx大学硕士学位论文中期报告学院文学院学科专业中国语言文学研究方向xxxxxx 导师xxxxx 研究生xxxxx 入学时间2014年x月论文题目xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 日期2016年x月xx日研究生学院制

说明 1、本报告上交学院作为论文检查的依据。 2、另存《xxxxxxxx硕士学位论文中期报告评议表》两份原件进入档案。 3、开题报告用A4纸打印，不需标注页码。

一、论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行《XXXXXXX》基本是按照开题报告的内容及进度安排进行的，在写作过程中部分章节处有调整。具体进度如下： 2015年10月——2015年12月：在各图书馆、资料室、互联网以及杂志上查找与本课题相关的资料，并构思论文雏形。 2016年1月——2016年2月：在开题报告的基础上，修改、完善研究路线、研究内容，撰写论文初稿。 2016年3月——2016年4月：开始撰写论文的第一章绪论及第二章第一节草稿。 2016年4月——2016年5月：开始构思设计论文的第二章第二节“XXXXXXX”以及第三章、第四章的部分内容。二、目前已完成的研究工作及结果目前已完成的研究工作： 1.该论文共分为四个章节，现已完整地完成了第一章绪论、第二章第一节“XXXXX，部分完成第三章“XXXXXXXX”以及完成了第四章“XXXXXXX”。其中，第二章第二节为论文的核心章节，涉及到软件分析，暂未完成。目前共完成字数XXXX字。 2.通过对与论文相关的书籍、文献和资料的搜集、整理、分析，明确了论文相关概念的界定；梳理出了论文的具体思路；说明了“XXX”的发展现状X，运用XXXX理论对XXXX 进行分析，并预测XXXXXX的主要趋势。 3. 通过文献资料的收集说明XXXX 的变化，对它在发展过程中出现的问题进行收集并提出建议。已取得的阶段性成果：该论文的主体部分已初步构思好，核心部分尚待进行相关性分析与验证。三、后期拟完成的研究工作及进度安排 1.后期将继续阅读与论文相关的著作和文献，丰富论文的理论部分及深度。