(完整版)二年级下册语文测试题及答案

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二年级【部编语文】 阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚经典

二年级【部编语文】 阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚经典

【部编语文】阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚经典一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题植树的季节春天是植树的季节。

一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。

于是,我们扛来小树苗,把它们栽到郊外。

浇上清凉的水,培上湿润的土。

擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。

当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。

后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路边已为行人撑起了遮阴的伞。

今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。

春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。

(1)爷爷奶奶种的树是________ ,爸爸妈妈种的树是________。

①大路边遮阴的伞②大山绿色的外衣(2)“我们”在春雨后栽树,因为________。

(3)今天“我们”植树,以后会变成什么样子?【答案】(1)②;①(2)春雨把泥土浇得湿漉漉的,适合树苗生长(3)这里将是一片青葱翠绿。

【解析】2.阅读回答问题。

蜻蜓老师一只小猫在河边钓鱼。

他钓了半天,一条小鱼也没钓到。

妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。

就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。

一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。

她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。

小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。

不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小猫还是静静地坐着。

这时,河里的浮标动了。

小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。

这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。

小猫高兴地说:“我找到了一位老师。

”(1)短文一共有________个自然段,第一段共有________句话。

(2)从短文中找到合适的词语再填一填。

________的翅膀 ________的身子 ________地坐着 ________地说(3)请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。

部编版二年级语文下册全册测试题及答案(含期末试题)

部编版二年级语文下册全册测试题及答案(含期末试题)

部编版二年级语文下册全册测试题及答案(含期末试题)第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选..树坑,..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入又挥锹填了....几锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

部编版二年级语文下册单元测试题带答案

部编版二年级语文下册单元测试题带答案

部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标(50分)1.拼写(8分)杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连,填一填(12分)懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子,填一填(8分)咏——泳,邮——油,籽——仔,杏——吞出——茁,夫——扶,寺——诗,自——息4.选择恰当的量词填空(6分)一棵树,一件衣服,一朵野花一条小路,一株树苗,一根竹子5.找出句子中的一对反义词(4分)1)荣——枯,(2)黑——亮,(3)大方——害羞,(4)寒冷——温暖6.想象画面,补充合适的词语(5分)蓝色的天空,温暖的阳光,绿油油的田野轻轻的微风,鲜艳的鲜花7.把句子写具体(3分)1)孩子们开心地冲出家门。

2)笋芽儿高兴地喊着:“我长大啦!”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。

8.仿写句子(2分)像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。

9.连词成句,并加上标点(2分)1)这礼物多么美好啊!2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

二、教材回顾(11分)1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡,他把柳树比作女子、银河。

我最喜欢“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这一句。

我还会写其他描写春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

2.将文章中的“她”改为“春风”,让句子更加清晰。

(2分)春风抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;春风抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;春风抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;春风抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……3.找出文章中的拟人手法,简单解释一下。

(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物,让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。

4.根据文章内容,回答问题。

(4分)春风抚摸着哪些事物?它们都有什么反应?春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。

部编版二年级语文下册期末测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册期末测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册期末测试卷(含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

wēn nuǎn bèi kéxiūxi jīng língrènào pìgu yímāgān tián二、辨字组词。

浓(______)峡(______)饼(______)饺(______)波(______)农(______)夹(______)并(______)较(______)菠(______)三、数笔画填空。

“盯”共________画,第2画是________,组词________。

“谢”共________画,第5画是________,组词________。

“想”共________画,第2画是________,组词________。

“怪”共________画,最后1画是________,组词________。

四、将下列词语与对应的意思连起来。

的确与众不同;不普通。

特别完全确实,实在。

出色因有烂泥而不好走。

泥泞年纪老。

年迈特别好;超出一般。

五、选择正确答案,将序号填在句子中,再读一读。

①惊奇②高兴③难为情④着急1.小马(__________)地说:“一条河挡住了去路,我·······我过不去。

”2.老马(__________)地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

”3.她(__________)地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”4.松鼠(__________)地大叫:“怎么?你不要命啦!”六、把下面词语补充完整。

自(______)自(______)(______)井(______)天无(______)无(______)风(______)日(______)四(______)八(______)(______)天(______)地如鱼(______)(______)名胜(______)(______)七、照样子写句子。

部编版二年级语文下册全套试卷含答案(精编试题)

部编版二年级语文下册全套试卷含答案(精编试题)

部编版二年级下册第三单元测试卷姓名:________ 分数:_________ 一、把汉字和它的读音连一连。

耸炖巷损dùn sǒnɡsǔn xiàng二、读拼音,写字词。

三、选字填空。

传转( )身 ( )说 ( )统财材发( ) ( )料 ( )宝药( ) 四、选词填空。

保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。

2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。

3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。

五、按要求写词语。

1.仿写词语。

辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。

( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼3.把下面的词语补充完整。

华夏( )( ) ( )( )子孙巍巍( )( ) ( )( )大地六、按要求写句子。

1.例:黄河奔,长江涌。

微风,小溪。

2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮..,很珍贵..,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

(任选一个加点词,仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。

1.重阳节, , 去登高。

2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。

3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。

4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。

过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。

七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。

1.选择括号里正确的字。

2.端午节是( )。

A.农历四月初五B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。

4.乞巧节过后的传统节日是( )。

(二)课外阅读。

元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

最新部编版二年级语文下册全册测试题(含答案)

最新部编版二年级语文下册全册测试题(含答案)

最新部编版二年级语文下册全册测试题(含答案)第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáotāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiāntián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选....几..树坑,又挥锹填了..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

部编版语文二年级下册 第一单元测试题(含答案)

小学二年级语文(下)一单元测试题 一、给加点字选择正确读音。画“ ”。(9分) 音符.(fú fǔ) 嫩.叶(nèn lèn) 包裹.(gǒ guǒ) 杜鹃.(jān juān) 茁.壮(zuó zhuó) 解.冻(jiě jě) 挑选.(xān xuǎn) 脱.掉(tō tuó) 填. 土(tiān tián) 二、看拼音,写词语。(8分) zhù yì xiū xi mǎn yì 1、上课 听讲,晚上按时 ,最后一定能取得 成绩 gū niang liǔ shù táo huā tǔ 2、春 吹绿了 ,吹红了 , 着芬芳来到大江 xún zhǎo 南北, 美景。 三、在括号里填 上恰当的词语。(9分) ( )的柳条 ( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的微风 ( )的柏树苗 ( )的礼物 ( )的风景 ( )的笑容 四、选字词填空。(4分) 漏 露 1、荷叶上许多晶莹的( )珠。 2、花种子都( )在来时的路上啦! 精心 精彩 3、玲 玲( )的演出得到了大家的喝彩。 4、邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑。 五、选出加点词语的近义词。(4分) A、认真 B、急忙 C、吃惊 D、特别 1、鼹鼠先生赶紧..骑着摩托车,到邮局去领包裹。 ( ) 2、83岁的邓小平爷爷格外..引入注目。 ( ) 3、她惊奇..地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” ( ) 4、我们仔细..找哇 找哇。 ( ) 六、按要求完成句子练习。(12分) 例:她看见门前的小路上。小路上花朵簇簇。 她看见门前的小路上花朵簇簇。 1、小马看见一头老牛。一头老牛在河边吃草。

2、补充句子。 (1) 像 (2) 静静地 3、风娃娃吹跑了人们晒的衣服(改为“把”字句)

4、这本书难道不是你的吗?(把句子换个说法,意思不变) 5、连词成句。 已经 柏树 邓小平爷爷 长大了 栽种的

七、连一连。(8分) 脱掉 田野 兴致 注目 奔向 家门 万里 勃勃 寻找 棉袄 引人 无云 冲出 春天 碧空 如洗 八、将词语䄜完整,洴选词填空。(8分) ①( )( )无云 ②( )致勃勃 ③( )( )如洗 ④五颜( )( ) ⑤( )( )拂面 ⑥( )( )叮咚 今天,天气晴朗, 。 ,我 地公园玩儿,公园开满了 鲜花,我走在河连的小路上, ,舒服极了。 九、按课文内容填空。(10分) 1、 散学归来 早,忙趁 放纸鸢。 2、 谁裁出, 似剪刀。 3、野火烧不尽, 。 4、到长颈鹿给鼹鼠先生的礼物是 ,到了春天,礼物变成了 。 于是有了一条开满鲜花的小路。 5、1987年4月5日, (人物) (地点)种了一棵柏树苗,现在 这棵树已经成了那里一处美丽的风景。 6、学完《找春天》一文,我知道了春天就在( )(多选,填序号) A、开满桃花的枝头上 B、早开的野花里 B、解冻的小溪里 C、丰硕的果实里。 十、阅读理解。(28分) (一)课内阅读(12分) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细找哇,找哇。 小草从地下探出头,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的音符吧? 树枝吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是是春天的琴声吧? 1、选文共有( )个自然段,期中第1自然段将 比作了 。 2、选文分别向我们介绍了春天的眉毛、眼睛、音符、琴声,它们分别指什么,用 “ ”画出来。 3、春天还有什么哪些特点呢?试着写一写

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一、 读拼音,写词语。(10分)
róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí

yǒng gǎn zhèng míng jī jí láo gù chéng shí
二、把下列音节补充完整。(10分)
( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng
报 龟 群 祝 荣
g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú
管 固 杀 达 足
三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(10分)
___( ) ___( )
直 包
___ ( ) ___( )
___( ) ___( )
及 里
___( ) ___ ( )
四、补充成语。(12分)
( )衣( )食 满不( )( ) 五( )十( )
物产( )( ) 成( )结( ) ( )马平川
( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美
五、选字填空。(8分)
蓝 篮 鬼 龟 必 心 油 笛
( )天 海( ) ( )情 吹( )
( )子 做( )脸 ( )定 汽( )
六、读一读,连一连。(8分)
前人栽树 更进一步 鲜艳的 羽毛
万事俱备 后人乘凉 快乐的 红旗
千里之行 只欠东风 丰满的 北风
百尺竿头 始于足下 呼呼的 时光
七、把加点字正确意思的序号写在括号里。(6分)
光:○1 一点也不剩 ○2光线 ○3 只、单单
1、他的钱全部花光.了。 ( )
2、今晚的月光.很温柔。 ( )
3、这件事你不能光.说不做。 ( )
刻:○1 用小刀雕 ○2时间 ○3程度深
1、火车即刻.发车。 ( )
2、同学们一定要刻.苦学习。 ( )
3、亮亮正在向老师请教刻.字的技术。 ( )
八、把括号里的词语放在句子中,使句子变得更生动。(6分)
1、妹妹上学去了。(一蹦一跳的)
________________________________________________________
2、天上有月亮和星星。(弯弯的 闪闪的)
____________________________________________________
3、满天星星闪闪发光。(像宝石一样)
_____________________________________________________
九、 快乐阅读。(12分)
少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天,他的伯父笑着拿出一包
礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物
是给你的。但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,有注意了。他把扁担举到一口井边,然后把
扁担从井伸下去,轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪
明的孩子!”伯父翘起了大拇指。
1、在文中找出与下列意思一样的词语,写下来。(4分)
(1)形容事情容易做。( )
(2)办法。( )
2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方?用“—”在文中画出来。
(2分)
3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能( ),
二不能( )。(4分)
4、伯父跨徐文长聪明,是因为( )。(2分)
○1 伯父喜欢徐文长 ○2徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物

十、 写作实践。(18分)
同学们,如果你做错了事情,应该怎样用礼貌用语道歉。
请以“道歉”为题写篇作文。
答案:
一、融化 伟大 牺牲 买卖 价值
勇敢 证明 积极 牢固 诚实
二、b ūī q zh r

uàn ù sh d z
三、略
四、(丰)衣(足)食 满不(在)(乎) 五(光)十(色)
物产(丰)(富) 成(群)结(队) (一)马平川
(一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美
五、 蓝 龟 心 笛
篮 鬼 必 油
六、略
七、1、① ② ③
2、② ③ ①
八、略
九、1、轻而易举 注意
2、挂在比徐文长高出许多的扁担上
3、把扁担横下来
站在高处去拿
4、②

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