阳光活动
四年级阳光体育活动记录
时间：2024年9月1日地点：学校操场活动一：跳绳比赛我们四年级的同学们进行了激烈的跳绳比赛。
在活动开始前，老师给我们进行了简单的热身运动，拉伸了身体肌肉，以免受伤。
比赛分为个人跳绳和团体跳绳两个项目。
个人跳绳时，每个同学都要尽量连续跳过越多的次数，团体跳绳时则要保持团队的默契，大家要一起配合跳绳。
活动二：接力赛接力赛是我们最期待的活动之一、我们分成了四个小队，每个小队有五个同学。
接力赛分为跑步接力和传球接力两个项目。
跑步接力时，我们要快速传递接力棒，确保接力的顺利进行；传球接力时，我们要集中注意力，准确地传球给下一个队员。
最后，我们小队的队员们团结协作，成功完成了接力。
活动三：足球比赛足球比赛是阳光体育中最受欢迎的项目之一、我们将学校操场变成了一个足球场，每个同学都充满激情地参与比赛。
比赛中，我们要遵循规则，尊重对手，展现团队协作能力。
在比赛中，我们积极跑动、配合，努力抢球，争取进球。
比赛结束后，大家都表达了自己的激情和热爱。
活动四：篮球比赛篮球比赛是一个需要团队合作和个人能力兼备的项目。
我们四年级的同学们一起组成了四个篮球队，进行了激烈的比赛。
在比赛中，我们要灵活运用传球、投篮等技术，同时要与队友紧密配合，争取胜利。
比赛中刺激又充满挑战，大家各展所长，展现出了自己的篮球才华。
活动五：田径比赛田径比赛是阳光体育活动的重头戏之一、我们进行了短跑、长跑、跳远、跳高等多个项目的比赛。
同学们在比赛中全力以赴，发挥出了自己的潜能。
每位同学都在自己擅长的项目中奋力拼搏，展现出了优异的成绩和精神风貌。
参与田径比赛，我们不仅锻炼了身体，也培养了坚持不懈、团队精神等品质。
通过阳光体育活动，我们四年级同学们不仅增强了体育锻炼的意识，也培养了团队合作精神和争胜的欲望。
我们用热情和汗水书写了一篇篇精彩的体育篇章，成长了许多，在比赛中尝到了胜利的喜悦。
我们相信，在未来的阳光体育活动中，我们会更加努力，创造更多的辉煌！。
幼儿园阳光体育活动计划(4篇)
幼儿园阳光体育活动计划一、指导思想以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真____区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。
组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。
挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。
培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于____小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。
使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。
(一)加强领导注重投入(二)加强体育锻炼确保幼儿安全(三)开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能发展。
1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。
做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。
活动场地设置多种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。
3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。
根据幼儿的身心发展规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
如：丢手绢、打沙包，踩高跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。
4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列队形训练，学习简单的擒拿格斗技能，大班幼儿学习马步练习，正踢腿练习，马步出拳练习，弓步练习。
培养幼儿抗干扰能力以及幼儿动作的协调性和平衡性。
阳光招生活动主题策划(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，越来越多的家庭对子女的教育质量提出了更高的要求。
为了满足广大家长和学生的需求，提升我校的知名度和美誉度，吸引更多优秀的学生加入我们的大家庭，特举办“阳光招生”活动。
本次活动以“阳光教育，点亮未来”为主题，旨在展示我校的教育理念、师资力量、校园文化和办学成果，为家长和学生提供全面、深入的校园体验。
二、活动目标1. 提升我校的知名度和美誉度，扩大招生规模。
2. 吸引优秀学生加入我校，优化生源结构。
3. 让家长和学生全面了解我校的教育理念、师资力量、校园文化和办学成果。
4. 增强家长和学生对学校的认同感和归属感。
三、活动主题阳光教育，点亮未来四、活动时间2023年9月1日-10月31日五、活动地点我校校园及各大招生宣传点六、活动对象1. 家长：关注子女教育的家长群体。
2. 学生：有意向就读我校的初中、高中、大学等不同年级的学生。
七、活动内容（一）宣传阶段（9月1日-9月15日）1. 制作宣传海报、宣传册等，全面展示我校的教育理念、师资力量、校园文化和办学成果。
2. 利用学校官网、微信公众号、微博等平台进行线上宣传，扩大活动影响力。
3. 在社区、商圈、地铁站等公共场所投放广告，吸引家长和学生的关注。
（二）体验阶段（9月16日-10月10日）1. 校园开放日：每周六、周日举办校园开放日活动，邀请家长和学生参观校园，体验校园生活。
2. 专题讲座：邀请知名教育专家、优秀校友等举办专题讲座，分享教育心得和成功经验。
3. 亲子活动：组织亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，增强家校互动。
4. 咨询答疑：设立咨询台，解答家长和学生的疑问，提供个性化指导。
（三）互动阶段（10月11日-10月20日）1. 线上互动：开展线上互动活动，如知识竞赛、问卷调查等，增强家长和学生的参与度。
2. 线下互动：举办亲子运动会、文艺汇演等，丰富校园文化生活，展现我校学生的风采。
3. 签到抽奖：在校园开放日、专题讲座等活动中设置签到抽奖环节，提高活动吸引力。
幼儿园快乐阳光活动方案 幼儿园阳光活动
幼儿园阳光活动方案随着社会的不断进步，人们对幼儿教育的重视程度越来越高。
幼儿园作为孩子成长过程中的重要环境之一，其教育方式和活动方案尤为重要。
阳光活动作为幼儿园教育中的重要一环，不仅可以帮助孩子们在玩乐中学习，还能为他们的身心健康发展提供良好的支持。
制定一个科学合理的幼儿园阳光活动方案至关重要。
一、活动主题1.1 健康成长在幼儿园阳光活动中，健康成长是首要考虑的主题。
活动内容可以包括开展户外运动、进行健康饮食教育、培养良好的生活习惯等，旨在让孩子们在快乐中学会关注自己的健康。
1.2 自然探索自然探索是幼儿园阳光活动中颇受欢迎的主题之一。
通过组织郊游、观察自然现象、开展植物种植等活动，可以激发孩子们对自然的探索欲望，培养他们的独立思维能力。
1.3 社会交往在阳光活动中，引导孩子们主动参与社会交往是非常重要的。
通过游戏互动、小组合作等活动，可以培养孩子们的团队意识和交流能力，为他们未来的社会交往打下良好的基础。
二、活动内容2.1 安排户外活动在幼儿园阳光活动中，安排适量的户外活动时间十分重要。
可以组织孩子们进行晨练、游戏、郊游等活动，让他们接触自然,释放活动力。
2.2 进行健康教育健康教育是幼儿园阳光活动不可或缺的一环。
可以通过开展健康饮食教育、生活卫生习惯养成等活动，引导孩子们注重健康饮食和个人卫生。
2.3 创设情景教学通过情景教学，让孩子们在阳光活动中体验生活中的各种情景。
可以在活动中创设超市场、厨房、医院等情景，让孩子们在玩乐中学习相关知识。
2.4 组织自然探索活动自然探索活动是幼儿园阳光活动中备受期待的环节。
可以带领孩子们参观动植物园、进行户外植物观察、进行植物种植等活动，让他们从自然中获取知识和乐趣。
2.5 开展社会交往活动在阳光活动中，开展社会交往活动可以培养孩子们的交往能力和合作能力。
可以组织团队游戏、小组合作等活动，让孩子们在玩乐中学习相互交流和相互帮助。
三、活动形式3.1 游戏环节游戏是幼儿园阳光活动中不可或缺的一环。
阳光活动一小时方案(通用15篇)
阳光活动一小时方案（通用15篇）阳光活动一小时方案第1篇一、指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，确保“学生每天一小时校园体育活动”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使我校学生体质健康状况达到中上水平。
二、活动主题：阳光体育快乐运动健康成长！三、具体组织实施（一）领导小组。
组长：副组长：组员：体育教师及各班教成员组长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；副组长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、监督、落实；组员负责活动的统一协调，师生的督促；活动内容、场地器材的安排；活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；医务监督。
（二）活动对象：全体师生（三）时间安排：每天1小时阳光体育运动时间构成为：每天大课间（25分钟）；每周体育课（1~2年级4节，3~6年级3节）；当天没有体育课的班级组织1节课外活动课（40分钟）。
（四）具体安排如下：1、大课间：（25分钟）（1）9、10、5、6月：进场（2’）—跑（5’）—广播操（5’）—集体素质练习（1’）—各班按指定区域进行练习（10’）—退场（2’）。
（2）11、12、1、2、3、4月：进场（2’）—跳步（10’）—集体素质练习（1’）—按指定区域进行练习（10’）—退场（2’）。
2、体育课：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动3、活动课：（40分钟）按活动课表进行活动。
4、雨天活动内容：在室内进行棋类活动、踢毽子、垫上、小游戏等活动。
四、组织实施：1、提高认识，精心组织。
开展每天1小时阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水平。
学校阳光体育活动方案8篇
学校阳光体育活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!学校阳光体育活动方案8篇一个好的活动方案应该具备吸引人的亮点和创新点，通过制定活动方案，我们可以更好地评估活动的风险和机会，制定相应的应对策略，以下是本店铺精心为您推荐的学校阳光体育活动方案8篇，供大家参考。
阳光活动计划方案
阳光活动计划方案以下是 9 条主题为“阳光活动计划方案”的内容及例子：1. 我们来搞个户外运动狂欢日吧！大家可以一起去爬山，感受那一步步攀登的乐趣，就像攀登人生的高峰一样！当我们站在山顶俯瞰，哇，那景色该多美啊！想象一下，大家在山顶尽情欢呼的场景，难道不令人期待吗？例子：就像我们去年去爬山，虽然累得气喘吁吁，但登顶那一刻觉得一切都值了！2. 弄个海滩烧烤派对咋样？在阳光照耀的沙滩上，烤着美味的食物，听着海浪的声音，这简直就是天堂般的享受啊！难道你不想体验一把这种惬意？例子：上次我们去海滩烧烤，那烤鸡翅的味道，我现在还记得呢！3. 举办一次乡村骑行之旅呀！穿梭在乡间小道，呼吸着新鲜的空气，与大自然亲密接触，哇塞，这感觉肯定超棒的呀！难道你不想抛开一切烦恼去感受下？例子：记得有一次乡村骑行，我看到了好多美丽的野花。
4. 来一场公园露营大会吧！在公园里搭起帐篷，晚上看着星星入眠，早上被鸟儿叫醒，多美妙啊！这难道不是你一直向往的生活吗？例子：上次公园露营，我们还一起讲鬼故事呢，吓得够呛！5. 搞个阳光亲子运动会呀！爸爸妈妈和孩子们一起在阳光下奔跑、欢笑、竞赛，那该是多么温馨快乐的画面啊！你能想象到那种欢乐的氛围吗？例子：邻居家上次搞亲子运动会，一家人笑得合不拢嘴。
6. 组织一次城市徒步探索嘛！用脚步丈量城市，发现那些平时被忽略的美好，这该多有意思啊！你不想去探索一下自己生活的城市吗？例子：之前参加城市徒步，居然发现了一家很棒的咖啡店。
7. 来个阳光野餐聚会如何？带上美食，找个漂亮的草地，大家围坐在一起谈天说地，哇，那情景肯定很温馨呐！你不觉得这样的聚会很吸引人吗？例子：我们上次的野餐，阳光洒在身上暖乎乎的。
8. 开展一场阳光绘画比赛吧！在户外，用画笔描绘出眼中的阳光与美好，这多有创意啊！你难道不想展示下自己的才华？例子：我朋友参加过绘画比赛，画的那幅阳光花海简直太美了！9. 弄个阳光趣味运动赛吧！各种好玩的项目，大家尽情玩耍，释放自己的活力，这肯定会超级有趣啊！你还在等什么呢？例子：上次趣味运动赛，那个袋鼠跳的环节太搞笑了！我的观点结论：这些阳光活动计划方案都非常有趣且值得尝试，它们能让我们的生活充满阳光和欢乐！。
阳光体育活动记录表活动内容及过程
阳光体育活动记录表活动内容及过程“哎呀，今天的阳光可真好呀！”我一蹦一跳地走进学校，满心期待着今天的阳光体育活动。
来到操场，同学们都已经叽叽喳喳地聚在一起了。
“嘿，你们说今天会玩啥呀？”“不知道呢，好期待呀！”大家你一言我一语地讨论着。
这时，体育老师拿着个大喇叭走了过来：“同学们，安静啦！今天我们的阳光体育活动有好多好玩的项目哦！”同学们一听，立刻欢呼起来。
老师先组织我们玩接力赛跑。
“预备，跑！”随着老师一声令下，第一棒的同学像离弦的箭一样冲了出去。
“加油！加油！”操场上回荡着我们的呐喊声。
我在队伍中间，紧张地等待着，心里想着可千万不能掉棒呀。
终于轮到我了，我接过棒，拼命地向前跑，感觉自己都要飞起来了。
“哇，你跑得好快呀！”旁边的同学喊道。
跑完后，我气喘吁吁地回到队伍里，和同学们一起为还在跑的同学加油。
接力赛跑结束后，我们又玩起了跳绳比赛。
“哎呀，我有点害怕跳不好。
”我有点担心地对旁边的小伙伴说。
“别怕，尽力就好啦！”小伙伴鼓励我。
比赛开始了，我努力地跳着，一开始还挺顺利的，可跳到一半的时候，我不小心被绳子绊了一下。
“哎呀！”我叫了一声，但马上调整好继续跳。
“你真棒！”老师冲我竖起了大拇指。
接下来，还有踢毽子比赛、拔河比赛……每个项目都超级有趣。
我们在阳光下尽情地奔跑、欢笑、玩耍，汗水湿透了我们的衣服，但我们一点都不在乎。
阳光体育活动结束了，我们虽然很累，但都特别开心。
这一天，我们不仅锻炼了身体，还收获了快乐和友谊。
这不就像我们的生活吗？会有挫折，会有困难，但只要我们勇敢面对，就一定能收获美好的结果。
我真希望每天都能有这样的阳光体育活动呀！。
幼儿园阳光体育活动方案(5篇)
幼儿园阳光体育活动方案活动要求：1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
活动准备：____家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.3.球类运动VCD，磁带，4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
活动过程：一、认识各种球类1、(进行曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)4、延伸：你还知道其它的球吗?幼儿园阳光体育活动方案（二）活动目标：1.学习转道爬行动作。
2.练习听信号向指定方向爬行及变速爬行3.增进幼儿的方向感及身体的协调性。
活动准备：1.蚂蚁头饰若干(每个幼儿一个)，录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。
____场地布置：大草坪一块(长____米宽____米)，上放有许多皮球，草坪旁有四个纸箱，____米长的垫子____块摆成转道形。
活动过程：一、准备活动。
(一)“今天有许多的客人老师来看我们小一班的小朋友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎么说呢?”(客人老师好!)(二)出示蚂蚁头饰：这是什么呀?今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。
“蚂蚁宝宝!”“唉!”我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗?我们开着车子走吧。
(三)放《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个部分二、基本部分(一)学习带球求转道爬行。
1.“草地到了，你们看这草地上有什么呀?”(皮球)“我们能玩游戏吗?”“那我们把皮球收到四周的箱子里吧。
小学阳光活动方案
小学阳光活动方案小学阳光活动方案（精选9篇）为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的小学阳光活动方案（精选9篇），欢迎大家分享。
小学阳光活动方案篇1一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动庆祝北京奥运会的成功举办，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题青春、奥运、健康三、参加对象五、六年级学生四、活动时间20xx年10月27日至20xx年4月30日五、活动内容学校在10月27日利用课外体育活动时间举行起跑仪式。
每天长跑距离基数为1000米，学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
六、评选与表彰学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。
小学阳光活动方案篇2一、指导思想全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。
二、目的要求注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。
是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。
共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！三、活动成员和内容活动成员：全体师生活动内容：1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阳光六一游艺会草案
合作方：
甲方：阳光之萌学校
乙方：奈米露料理
活动时间：
2011年6月1日下午3:30开始
活动目标：
为孩子们庆祝六一，让他们在游戏与欢乐中学到知识，体验高尚的餐饮文化，体会到英语的妙处；让大家了解乙方的餐饮特色，为其带来新客源；为甲方带来新生源。
合作方式：
甲方：负责策划整个活动，组织人员参加，协调各方以保障活动的顺利进行。
乙方：负责提供活动场地、部分礼品和活动中所需的食物。
宣传方式：
1、由甲方负责设计、制作、印刷宣传单并派发。
3、在奈米露料理店临街的大玻璃窗上制作本次活动的海报以广而告之，由甲方负责设计制作。
活动环节：
活动主旨：既能体现餐厅的饮食及文化特色，又能让孩子体会到英语的妙处。
活动流程：活动不分顺序，可由孩子自由选择参加。
每个到场的孩子可在报到处领取一份活动积分纸，上面标有所有活动的名称、参与方法和积分栏。
每顺利完成一项活动，即可在活动的主持老师处获得一个相应的积分，积满所有积分即可回报到处换取一项大奖（如餐厅和学校的代金券、优惠券、礼品包之类的）。
特别设置：英语加油站（由甲方英语老师主持，孩子们在游戏过程中遇到不会的英语单词、句子或语法等可以到这里现场跟老师学习。
）
1.寿司大作战
内容：由乙方大厨教孩子们如何制作寿司，讲解寿司的由来及文化趣谈。
竞赛：孩子们做好的寿司只请大厨和老师分别给分。
“请其他人（孩子、家长、店内工作人员及食客）品尝”，认为做得好的可为其盖一枚印章（印章、纸和做好的寿司均放在托盘里方便使用），收集印章最多的孩子可得奖品一份。
备注：每次课尽量在15~20分钟完成，每次约5个孩子参与；这样方便随时开课，孩子也能保持一个学习的积极性。
场地：在餐厅内的一个包间内。
道具：由餐厅负责准备制作寿司的道具、食材、餐盘、托盘；学校负责准备小印章和积分纸。
奖品：大厨做的特色寿司卷一份
2.我是服务生
内容：由乙方派人指导孩子们如何做服务生，以及一些就餐礼仪，让孩子们为自己的家长服务并讲解。
备注：家长需在店内消费，孩子才能参与到实际中去，否则只能听讲解和指导，不能实际去服务客人，主要考虑到维护乙方的服务质量问题。
场地：在餐厅内讲解并实践
3.命题绘画
内容：以食物为主人公，抽取绘画命题并照此作画。
以食物为主人公- Sushi Pizza (可尽情发挥想象力创造出自己的寿司披萨) 或
照我们的Logo作画比比谁画的像
竞赛：作品现场展示，并由现场组成的评委团（5人）评出一二三等奖，颁发奖品。
备注：优秀画作将被餐厅和学校保留并公开展示。
场地：在餐厅内现场作画。
道具：绘画用纸及水彩笔由甲方提供。
一等奖：儿童套餐＋植物大战僵尸公仔＋作品展现在餐厅
二等奖：文具＋作品展现在餐厅
三等奖：作品展现在餐厅
鼓励奖：儿童披萨
奖品需要在当天颁发吗？
4.故事接龙
内容：以寿司为主线，由甲方老师提供故事开头，接下来请学生按照老师给出的情节提示接着讲下去，直到老师喊停为止。
分为中文故事接龙和英文故事接龙，学生可选择参加。
竞赛：对于故事编得精彩的孩子可给予奖品奖励。
场地：餐厅外的空地。
餐厅内也可进行
奖品：领取一个奖票去餐厅换取一份握寿司
5.气球探秘
内容：由甲方准备好吹涨的气球，每个气球里都有一样东西，如小礼品、谜语、优惠券、智力题、小要求等，参与者选一个气球，想办法打开，便可获得里面的礼品或按里面的要求去做。
备注：原则上每个孩子只能参加一次。
场地：餐厅外空地。
餐厅内也可进行
奖品：优惠券－领取一个奖票去餐厅换取一份土豆沙拉
6.探宝游戏
内容：在不同的地方设置不同的提示，让孩子们根据提示一步一步找到最终的宝藏。
竞赛：能顺利找到宝藏的孩子即可凭最终的宝藏印记换取一份奖品。
场地：餐厅外空地处领取第一个提示，其余提示分别藏在餐厅、教堂、甲方学校等地。
备注：每个参与的孩子领取的提示都不同，藏宝地也不同。
尽量不在餐厅设置提示点，避免打扰到餐厅正常工作。
奖品：领取一个奖票去餐厅换取一份菜品
7.筷子功
内容：比赛一分钟之内谁用筷子夹到的琉璃球最多。
竞赛：夹的最多的获胜，可得到一份奖品。
场地：餐厅外空地，或餐厅内。
道具：由甲方准备琉璃球，乙方准备筷子和盘子。
奖品：领取一个奖票去餐厅换取一份甜品
8.绕口令
内容：由甲方老师教孩子们一个英语或中文的绕口令，每次教三~五遍。
竞赛：谁能学会谁可获得一份奖品。
场地：餐厅外空地，或餐厅内。
奖品：领取一个奖票去餐厅换取一份饮料
所需道具：
1、甲方准备：小桌子两张；凳子4张；积分纸若干张；小印章；水彩笔两套、
A4、A3纸若干；琉璃球若干；气球若干；
2、乙方准备：寿司制作所需物品及食材。
工作人员：
1、甲方提供：“英语加油站”主持老师，可兼“探宝游戏”主持人；“气球探秘”
主持人，可兼“命题绘画”主持人；“故事接龙”主持人（需英文老师主持）；
“筷子功”主持人；“绕口令”主持人（需英文老师主持）。
2、乙方提供：“寿司制作”指导老师；“我是服务生”指导老师。
T-shirt with both company’s logo – Kids will wear it during the whole event.。