毕业设计实施方案
图文设计工作方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除图文设计工作方案篇一：毕业设计实施方案机械与汽车工程学院本科毕业设计实施方案毕业设计是本科教学工作的一个重要环节，对提高学生利用所学知识解决问题、分析问题的能力起着重要的作用。
为了规范本科毕业设计工作，确保毕业设计的质量，按照我校毕业设计的基本要求精神，特制定机械学院(:图文设计工作方案)本科毕业设计实施方案。
一、毕业设计（论文）的任务与要求毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分，是学生在校的最后一个综合性教学环节。
毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力，提高专业素质和培养创造能力的重要环节，也是专业学习的深化与升华过程。
通过毕业设计（论文）培养学生以下几方面的能力：综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力；方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力；常用仪器、设备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。
包括如下环节：教师题目的申报与论证，学生选题，下达任务书，调研与文献检索，方案论证，撰写开题报告，分析与实验，设计与制作，设计说明书（论文）撰写，资料审查，答辩等。
二、毕业设计的组织1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则不得超过10人；2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面3次，检查学生工作进度的同时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。
3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是通过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一企业学生人数不少于10人；4、校外学生采用双导师制，即校内和企业各指定一名指导教师进行联合指导，校内指导教师要与企业导师及时沟通，保证毕业设计题目的及时确定和督促学生按计划保质保量的完成毕业设计；5、校外学生的校内指导教师由学院酌情指定，校外学生不再参与校内选题；6、校内指导教师要经常通过电话、微信、QQ等方式与学生进行沟通、交流、指导，并不少于三次到企业进行现场督促、检查、指导。
毕业设计的设计方案及思路
毕业设计的设计方案及思路毕业设计的设计方案及思路一、选题阶段1.1 选题依据毕业设计是学生完成本科教育的一个重要环节，其目的在于检验学生对专业知识的掌握和创新能力的实践。
因此，在选题阶段，应该考虑以下几点：1）选题应符合自身专业背景和兴趣爱好；2）选题需要具备创新性和实用性，有利于解决实际问题；3）选题需要考虑可行性和实施难度。
1.2 选题方法1）查阅相关文献和实践案例，了解当前热点和前沿；2）与导师和同学进行沟通交流，获取意见和建议；3）参加相关课程和活动，加强对专业知识的了解和掌握。
二、立项阶段2.1 立项依据在选定合适的毕业设计选题后，需要进行立项操作。
立项的目的在于规范毕业设计的过程和结果，确保设计方案能够顺利实施。
因此，在立项阶段，需要考虑以下几点：1）明确毕业设计的目的和意义；2）确定设计方案的主要内容和实施计划；3）制定设计方案的评估标准和考核方式。
2.2 立项方法1）编写毕业设计开题报告，明确设计方案的目的、内容和实施计划；2）与导师进行沟通交流，获取指导和支持；3）参加学校的毕业设计立项评审会议，获得通过立项的资格。
三、实施阶段3.1 实施依据在毕业设计的实施阶段，需要根据立项的设计方案进行实施。
实施的过程中，需要考虑以下几点：1）遵循设计方案的实施计划和时间安排；2）保证设计过程的科学性和创新性；3）及时调整设计方案，确保设计目标的实现。
3.2 实施方法1）制定详细的实施计划，包括设计过程中的具体任务和时间安排；2）定期向导师和相关人员汇报设计进展情况，获取反馈和建议；3）加强对专业知识和技能的学习和实践，提高设计质量和水平。
四、评估阶段4.1 评估依据毕业设计的评估结果是学生是否能够达到教育目标的重要依据。
在评估阶段，需要考虑以下几点：1）根据设计方案的目标和实施计划，制定评估标准和方法；2）评估结果应该客观、公正、科学、合理；3）评估结果应该具有指导性和可操作性。
4.2 评估方法1）根据设计方案的实施情况和实际成果，制定评估标准和方法；2）定期向导师和相关人员汇报设计进展情况，获取反馈和建议；3）对评估结果进行分析和总结，制定相应的改进措施。
教学楼毕业设计设计方案
一、项目背景随着我国高等教育的快速发展，教学楼作为高校教学、科研和师生交流的重要场所，其功能性和实用性日益受到重视。
本设计方案旨在结合现代教育理念和建筑设计趋势，对某高校教学楼进行毕业设计，以满足教育教学需求，提升校园文化建设。
二、设计理念1. 人性化设计：以师生需求为核心，注重空间布局的合理性，提高教学质量和师生生活品质。
2. 智能化建设：引入现代信息技术，实现教学资源的共享和智能化管理。
3. 绿色环保：采用环保材料，降低能耗，打造绿色校园。
4. 文化传承：融入校园文化元素，彰显学校特色。
三、设计方案1. 建筑布局（1）教学区：设置多个功能教室，包括多媒体教室、实验教室、研讨室等，满足不同学科的教学需求。
（2）办公区：为教师提供宽敞舒适的办公环境，配备现代化办公设施。
（3）学生活动区：设置休闲区、阅读区等，丰富学生课余生活。
（4）公共设施：设置卫生间、饮水区、休息室等，方便师生使用。
2. 空间设计（1）教学空间：采用模块化设计，便于调整和扩展。
（2）办公空间：注重隐私性和舒适度，配备独立办公室和共享办公空间。
（3）活动空间：采用开放式设计，营造轻松愉快的氛围。
3. 智能化建设（1）网络系统：实现无线网络全覆盖，满足师生上网需求。
（2）多媒体系统：配备高清投影仪、电子白板等设备，提升教学效果。
（3）智能安防：安装监控摄像头、门禁系统等，保障校园安全。
4. 绿色环保（1）节能材料：采用节能门窗、太阳能热水器等设备，降低能耗。
（2）绿色植被：在建筑周围种植花草树木，改善校园环境。
四、实施计划1. 前期准备：进行实地调研，了解师生需求，制定详细的设计方案。
2. 施工阶段：严格按照设计方案进行施工，确保工程质量。
3. 验收阶段：对教学楼进行验收，确保满足教育教学需求。
4. 后期维护：建立完善的维护体系，确保教学楼长期稳定运行。
五、预期效果本设计方案旨在打造一个功能齐全、环境优美、智能化程度高的教学楼，为师生提供优质的教学、科研和交流环境。
央美教学楼毕业设计方案
一、设计背景随着我国高等教育的不断发展，中央美术学院（以下简称“央美”）的教学楼已不能满足当前教学需求。
为提升教学环境，提高教学质量，培养更多优秀艺术人才，特此进行央美教学楼毕业设计方案。
二、设计目标1. 提高教学空间利用率，满足教学需求；2. 优化教学环境，提升师生生活品质；3. 塑造校园特色，体现央美艺术风格；4. 符合绿色建筑标准，实现可持续发展。
三、设计原则1. 以人为本：充分考虑师生需求，营造舒适、便捷的教学环境；2. 功能性与美观性相结合：在满足功能需求的基础上，注重建筑外观设计，体现央美特色；3. 可持续发展：采用环保材料，降低能耗，实现绿色建筑；4. 经济合理：在保证设计质量的前提下，合理控制工程造价。
四、设计方案1. 总体布局央美教学楼采用“一心、两轴、三区”的布局结构。
一心：以教学为核心，设置在教学楼中心位置，便于师生交流；两轴：分别为南北向和东西向，南北向轴线为校园主要道路，东西向轴线为教学区和生活区；三区：教学区、生活区和公共活动区。
2. 功能分区（1）教学区教学区分为基础教学区、专业教学区和实践教学区。
基础教学区：主要包括教室、实验室、多媒体教室等，满足基础教学需求；专业教学区：包括画室、雕塑室、设计室等，满足专业教学需求；实践教学区：设置工作室、创作室等，供学生进行实践创作。
（2）生活区生活区包括教师宿舍、学生宿舍、食堂、浴室等，满足师生生活需求。
（3）公共活动区公共活动区包括图书馆、报告厅、展览厅等，供师生进行学术交流、艺术展示。
3. 建筑外观设计（1）建筑风格：采用现代简约风格，结合中国传统元素，体现央美特色；（2）立面造型：采用玻璃幕墙与白色涂料相结合，形成简洁、大气的立面效果；（3）屋顶设计：采用绿色屋顶，降低能耗，实现可持续发展。
4. 绿色建筑设计（1）节能设计：采用高效节能材料，提高建筑保温隔热性能；（2）可再生能源利用：设置太阳能热水系统、风力发电系统等，降低建筑能耗；（3）雨水收集与利用：设置雨水收集系统，用于绿化灌溉、冲厕等。
护理专业毕业设计方案
护理专业毕业设计方案护理专业毕业设计方案引言：护理专业作为医学领域中不可或缺的一环，其重要性日益凸显。
随着人口老龄化的加剧和医疗技术的不断发展，护理专业的需求也越来越大。
因此，护理专业毕业设计方案的制定变得至关重要。
本文将探讨护理专业毕业设计方案的设计原则、内容构成以及实施过程。
一、设计原则护理专业毕业设计方案的设计原则主要包括科学性、实用性和可操作性。
首先，科学性是指方案必须基于护理学理论和实践经验，确保设计方案的科学性和可行性。
其次，实用性是指方案要能够解决实际问题，满足实际需求。
最后，可操作性是指方案的实施过程要简单、明确，能够被毕业生和教师轻松理解和操作。
二、内容构成护理专业毕业设计方案的内容构成主要包括选题、研究目的、研究方法、实施步骤和成果评价。
首先，选题要紧密结合护理实践，关注当前热点问题或实际需求。
其次，研究目的要明确，指明研究的目标和意义。
研究方法是指研究者在实施研究过程中所采取的方法和手段，可以是文献综述、问卷调查、实地观察等。
实施步骤是指具体的研究过程，包括数据收集、分析和解释等。
最后，成果评价是指对研究结果的评估和总结，可以通过学术论文、实践报告等形式来展示。
三、实施过程护理专业毕业设计方案的实施过程主要包括立项、实施、总结和评估。
首先，立项是指确定研究方向和目标，明确研究内容和方法。
在立项阶段，需要进行文献综述和前期调研，为后续的实施提供理论和实践基础。
其次，实施阶段是指根据方案的内容和要求，进行实际的研究工作。
在实施过程中，需要收集和整理数据，进行数据分析和解释。
然后，总结是指对研究过程和结果进行总结和归纳，提炼出有价值的结论和经验。
最后，评估是指对整个毕业设计方案的评价和反思，包括对方案的科学性、实用性和可操作性进行评估。
结论：护理专业毕业设计方案的设计对于培养护理专业学生的科研能力和实践能力具有重要意义。
通过科学、实用和可操作的设计原则，合理构建内容和完善的实施过程，可以提高毕业设计的质量和效果。
毕业论文实施方案怎么写(共3篇)
毕业论文实施方案怎么写（共3篇）第1篇：毕业论文实施方案长沙职业技术学院汽车工程系2021届大专毕业论文与顶岗实习工作实施方案汽车工程系2021届高职毕业生共计132人，其中汽车运用技术专业72人、汽车技术服务与营销专业35人，汽车电子技术专业25人。
为了顺利推进此项工作，确保毕业论文与顶岗实习的指导与答辩工作保质按时完成，特制定此实施方案。
一、领导小组组长：张霞副组长：汪军阳文辉秘书：严爱芳职责：负责毕业论文与顶岗实习工作实施方案的制定、组织协调以及各阶段工作的督促检查。
二、专业分组一组：汽车技术服务与营销、汽车电子技术组长:黄建湘成员:张霞严爱芳刘琼谢丽君张金花二组：汽车运用技术组长:阳文辉成员:汪军李明黄冬林张月异杨静刘君蒋海萍职责：负责本专业毕业论文与顶岗实习任务的学生安排，学生毕业论文与顶岗实习课题的选题与审核、写作过程中的指导与检查、毕业论文答辩工作的组织实施及学生毕业论文成绩的评定等工作。
三、选题原则1.结合专业原则课题选择应根据专业教学大纲和人才培养目标的要求，结合专业的实际情况，面向实际生产，面向就业岗位，面向科研，面向实验室及实训基地建设。
特别是从基于工作过程实际需要出发，选择专业领域内有现实价值、实践意义的课题进行探讨，注重培养学生相应的工作能力和创新能力。
2.结合岗位原则毕业论文题目根据学生顶岗实习的具体岗位和工作内容来选取与确定，题目不宜太大。
如在机电维修岗位的学生可以写某个故障诊断的基本思路；汽车营销顾问可以写某品牌汽车营销策略；汽车钣金岗位的学生可以写钳工在钣金中的应用；想自己创业的学生可以写如何开一个小型的汽车美容店；题目可以由学生自行选定，也可以在指导老师的辅导下选定专业范围内的命题，选题一经确定及时上报指导老师，确定后不得随意更改。
3.差异化原则选题原则上一人一题，以求学生的创造性得到充分发挥运用。
四、工作要求（一）学生工作要求1.毕业论文时间：2021年11月1日至2021年5月25日2.论文（设计）写作期间，学生应及时与指导老师取得联系，指导老师对学生所提出的问题应认真解答，并及时针对论文（设计）中的问题做出辅导，定期对学生论文（设计）的进度进行监督检查，保证学生按时完成毕业论文与顶岗实习的写作。
【精编范文】毕业设计实验方案-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==毕业设计实验方案有的毕业设计是用实验的方式完成的，那么下面就由小编为大家介绍毕业设计实验方案，希望对大家有帮助!药品：半枝莲、95%乙醇、盐酸小檗碱对照品、蒸馏水、盐酸溶液、氢氧化钠溶液、碘-碘化钾试剂仪器：722型紫外分光光度计、电子分析天平、电热恒温水浴锅、数据超声波清洗器、微型植物粉碎机、PH计、加热板、循环水式多用真空泵实验方法：超生波提取法、半仿生法、正交实验、生物碱的鉴定方法实验步骤：一、药品、仪器的准备二、对照品溶液的制备、波长的测定、标准曲线的制作、推算出回归方程三、样液的制备四、用半仿生法提取半枝莲中生物碱1、单因素实验(1)温度对提取效果的影响(2)酸度对提取效果的影响(3)碱度对提取效果的影响(4)料液比对提取效果的影响2、因素、水平的确定及进行正交实验设计：由单因素温度、酸度、碱度和料液比作为正交试验的四个水平进行正交实验以确定半仿生法中最优的提取条件五、超声波辅助半仿生法提取半枝莲生物碱：在上述半仿生法得到的最优提取条件下进行超声波提取1、单因素实验(1)温度对提取效果的影响(2)提取次数对提取效果的影响(3)酒精浓度对提取效果的影响2、因素、水平的确定及进行正交实验设计：由单因素温度、提取次数、酒精浓度作为正交试验的三个水平进行正交实验以确定在超声波辅助半仿生法提取中的最优条件六、在超声波辅助半仿生法提取的最优条件下提取半枝莲中生物碱七、利用紫外分光光度计测定上述提取到的生物碱的吸光度，与标准曲线进行比较，计算出生物碱的量及产率。
八、生物碱的鉴定：生物碱沉淀反应1、碘化铋钾试剂反应取渗漉液1ml，加碘化铋钾试剂1滴～2滴，生成棕色至棕红色者为阳性反应在。
2、碘-碘化钾试剂反应取渗漉液1ml，加碘-碘化钾试剂1滴～2滴，生成棕黄色沉淀者为阳性反应。
毕业论文的实行方案,进度及预期效果
毕业论文的实行方案、进度及预期效果一、引言随着高等教育水平的普及和提高，毕业论文成为本科生毕业的重要环节之一。
本文将就毕业论文实行方案、进度及预期效果展开讨论。
二、研究目的本文旨在探讨毕业论文实行方案的制定、实施进度的推进以及预期效果的达成，为高校毕业设计工作提供指导和参考。
三、实行方案设计1.论文选题的选择–指导老师引导学生选择与专业相关且有研究意义的课题；–学生通过调研和思考确定自己的研究方向。
2.论文书写规范–遵循学校规定的论文格式和文字表达的规范；–注意引用资料的准确性和完整性。
3.论文撰写流程–制定清晰的写作计划，包括文献综述、方法论、实证研究等部分的安排；–设立明确的里程碑节点，监督论文进度的推进。
四、实施进度推进1.学生个人努力–学生应根据论文撰写计划，按时完成各部分的写作；–学生要积极向导师请教，及时解决遇到的问题。
2.指导老师的指导–指导老师应严格把关论文的质量，提出建设性的修改意见；–指导老师要关注学生的进度，及时发现问题并协助解决。
3.学校相关支持–学校应提供良好的学习环境和资源支持，为学生顺利完成毕业论文提供保障；–学校可组织相关讲座和培训，提高学生的学术水平和写作能力。
五、预期效果分析1.学生水平提升–通过独立完成毕业论文的过程，学生的研究能力和写作能力将得到提升；–对专业知识的深入掌握将为学生未来的发展奠定基础。
2.学术交流与分享–完成毕业论文后，学生可参加学术会议或发表论文，促进学术交流；–学术成果的分享将增加学生的影响力和接触机会。
六、总结与展望毕业论文实行方案的设计与推进是促进学生全面发展和提高学校教学质量的重要举措。
希望本文所提供的方案和建议能为毕业论文工作的组织和推动提供参考，进一步提升毕业论文的质量和学术价值。
以上就是关于毕业论文的实行方案、进度及预期效果的相关内容，希。
康复治疗技术专业毕业设计方案
康复治疗技术专业毕业设计方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的笔记本上，一股莫名的冲动涌上心头，我知道，是时候开始构思那个让人热血沸腾的毕业设计了。
康复治疗技术，一个充满希望和挑战的领域，我将用我十年的经验，为这个专业打造一份独具匠心的毕业设计方案。
一、项目背景康复治疗技术专业在我国的发展日益成熟，但与国际先进水平相比，仍存在一定差距。
为提高我国康复治疗技术水平，培养更多高素质康复治疗人才，本项目旨在探索创新康复治疗技术，为康复行业注入新的活力。
二、项目目标1.研究国内外康复治疗技术发展现状，分析现有技术的优缺点。
2.创新康复治疗方法，提高康复效果。
3.设计一套康复治疗技术培训体系，为康复治疗人才提供持续学习的机会。
4.探索康复治疗技术在临床应用中的实际问题，并提出解决方案。
三、项目内容1.康复治疗技术调研：对国内外康复治疗技术进行梳理，分析现有技术的优缺点，为后续创新提供依据。
2.创新康复治疗方法：结合现代科技，如、虚拟现实等，探索新的康复治疗方法，提高康复效果。
3.康复治疗技术培训体系设计：针对康复治疗人才的需求，设计一套系统、全面的康复治疗技术培训体系，包括理论学习、实践操作、案例分析等。
4.临床应用问题及解决方案：对康复治疗技术在临床应用中遇到的问题进行梳理，提出针对性的解决方案。
四、项目实施1.调研阶段：通过查阅资料、实地考察、访谈等方式，收集国内外康复治疗技术发展现状。
2.创新阶段：结合现代科技，对康复治疗技术进行创新，设计新的康复方法。
3.培训体系设计阶段：根据康复治疗人才需求，设计一套科学、实用的康复治疗技术培训体系。
4.临床应用阶段：将创新康复治疗方法应用于临床实践，收集数据，分析效果。
五、项目预期成果1.形成一份关于国内外康复治疗技术发展现状的调查报告。
3.设计一套康复治疗技术培训体系，为康复治疗人才提供学习资源。
4.提出一套解决康复治疗技术在临床应用中实际问题的方案。
六、项目风险与应对措施1.技术风险：创新康复治疗技术可能面临技术难题，需及时调整研究方向，寻求技术支持。
工程造价毕业设计方案
工程造价毕业设计方案一、设计背景随着我国经济的不断发展和城市化进程的加快，建筑工程日益增多，工程造价的管理和控制也变得越来越重要。
作为建筑工程的一个重要组成部分，工程造价在建设过程中起着至关重要的作用。
因此，本设计的背景就是在当前快速发展的建筑行业中，探讨工程造价的管理和控制，为今后的建筑工程建设提供理论和实践支持。
二、设计目的1. 分析建筑工程造价管理的现状，研究其存在的问题和需要解决的难点；2. 探索建筑工程造价管理的新思路和新方法，提出相应的解决方案；3. 通过理论分析和实际案例分析，验证所提出的建筑工程造价管理方案的可行性和效果；4. 为建筑工程造价管理提供理论研究和实践操作的参考。
三、设计内容1. 建筑工程造价管理的现状分析通过对当前建筑工程造价管理的现状进行调研和分析，探讨其存在的问题和难点，为进一步研究提供基础。
2. 建筑工程造价管理的新思路和新方法基于对现状的分析，探索建筑工程造价管理的新思路和新方法，包括技术手段、管理模式、合作方式等方面的创新。
3. 建筑工程造价管理方案的设计与实施提出具体的建筑工程造价管理方案，包括详细的管理流程、工作任务分工、沟通协作机制等，以实现工程造价的科学管控。
4. 案例分析与验证通过对实际建筑工程的案例进行分析和验证，检验所提出的管理方案的可行性和效果，为其推广和应用提供依据。
四、设计步骤1. 调研阶段对建筑工程造价管理的现状进行调研和分析，了解行业发展趋势和需求状况，为后续研究提供依据。
2. 分析阶段基于调研结果，对现状进行深入分析，明确存在的问题和难点，为提出解决方案奠定基础。
3. 设计阶段提出具体的建筑工程造价管理方案，包括技术手段的选择、管理模式的设计、合作方式的规划等，形成可行的方案设计。
4. 实施阶段推动所设计的管理方案在实际项目中的实施，完成管理流程的细化、工作任务分工的明确、沟通协作机制的建立等工作。
5. 验证阶段通过对实际案例的分析和验证，检验所提出的管理方案的可行性和效果，总结经验和教训，为今后的建筑工程造价管理提供参考。
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2012级文化市场经营与管理（创意与策划）专业
毕业设计实施方案
毕业设计是培养学生综合运用专业知识分析问题、解决问题的能
力，并检验学生学习效果和理论研究水平的重要手段，也是完成文化
市场经营与管理（创意与策划）专业培养目标所必须的重要的教学环
节。根据相关部门对毕业设计的相关要求，结合我校的具体情况，现
制定本专业毕业设计的实施方案如下：
一、毕业设计的目的
1．培养学生综合运用所学理论知识和技能，分析解决实际问题
的能力。
2．培养学生掌握产品或品牌推广的设计能力与活动策划能力，
树立严肃认真的工作作风。
二、毕业设计的内容
产品、品牌的推广方案及具体创意设计。
必须包括推广活动方案1份、活动LOGO设计1个、活动平面
海报1张（或活动推广背景板1张）、产品或品牌宣传微电影1片。
标志设计必须有简要的设计说明。
推广活动方案的安排时间不少于40分钟。
微电影3-5分钟。
（若指导老师有企业相关创意设计项目，则可不按以上内容进
行，但难度必须与以上毕业设计要求相当。）
三、毕业设计的时间
12月1日到12月28日共四周。
四、毕业设计的具体要求
1．11月底即布置学生到企业找设计的项目，12月17-26日放假
让学生专心设计，其余时间学生边上课边做毕业设计。
2．学生分成9个小组，每5人一组进行设计。
3．除推广背景与微电影不用打印交电子稿外，其余必须打印上
交。
4．12月26日上午8：30—11：30举办“文管12级毕业设计展
与毕业设计汇报暨成绩评定会”（具体地点另行通知），会上各组组长
必须介绍各组成员的贡献并给成员评分。
五、成绩评定
大组成绩由专业教研室老师共同评定。
学生个人成绩由大组成绩结合组长对其成员的贡献评分评定。
成绩分“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五个档次。
六、实习小组与指导教师分配
组别 组长 成员 指导老师
1 刘华媚 朱锴婷 王小梅 扶红花 黄玲玲 牟晓倩 邱晓胤
2 关佩琳 李娜 陈华伟 何开峰 张富生 邱晓胤
3 陈雪荣 吴晓晴 戴敏丹 郑敏 朱小玲 孙婷婷 刘月雅
4 肖鹏 林伟勇 钟锦麟 李勤勤 乔文 卢玉坤 刘月雅
5 潘曦婕 曾雪萍 童心纯 郑美娟
6 钟岚岚 傅清凉 施伊莹 林艺蓉 林倩 梁惠萍 郑美娟
7 林晓东 黄澄辉 郑美娟
8 李家旺 洪小龙 王圳源 林时濠 曾丽琴
9 许伟 何龙 吴艺强 连炜 洪志隆 曾丽琴
注：1.毕业生除了向自己的指导教师请教外，所有的小组都可以
向教研室相关老师请教（VI、PS设计向邱晓胤老师请教，活动方案
策划向曾丽琴老师、郑美娟老师请教，微电影制作向刘月雅老师、郑
美娟老师请教），另外，也可以向以前相关任课老师请教。
2.李靖、范盈莉调出参与系微电影宣传片制作并以之为毕业设计
成绩。
文管教研室
二○一四年九月六日