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2023初中英语教研组工作计划精选六篇

2023初中英语教研组工作计划精选六篇2023初中英语教研组工作计划(精选9篇)如果让你来写初中英语教研组工作计划,你知道怎么下笔吗。
计划本身对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。
以下是小编整理的2023初中英语教研组工作计划精选六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023初中英语教研组工作计划篇1一、指导思想:在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。
认真学习新的教学大纲,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的`教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素质教育;2、加强教研管理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗;3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。
4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施:1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;2、落实各备课组教学进度表及教学计划;3、有的放矢地开展第二课堂活动:初一年组织学生单词比赛;初二年组织学生进行能力竞赛;初三年组织学生进听力竞赛;其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组落实好课外辅导计划,给学有余力的部分学生创造条件,积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;6、针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;7、落实本学期教研听评课工作安排。
2023初中英语教研组工作计划篇2一、指导思想本年度,我们将坚定不移的以_为指导,紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目标和任务,坚持以_促进教学,立足本校实际,坚持做好常规教学,坚持教研教改,全面推进“洋思”教学模式。
初中英语教研组工作计划范文(精选5篇)

The biggest danger is doing nothing.精品模板助您成功!(页眉可删)初中英语教研组工作计划范文(精选5篇)初中英语教研组工作计划1指导思想:本学期我们英语教研组将继续强化教育质量观,完善和深化英语学科教学常规,立足课堂教学行为研究,以学定教,提高教学实效,创学生喜欢的课堂,为提高我校的英语教学质量而努力开展各项工作:一、加强教研组建设,开展形式多样的教研组活动,每次活动要有主题及中心发言。
计划进行教育理论的学习;观摩评议优秀教学展示课;组内教师相互听课,交流教学经验,反思课堂教学行为;开展主题教研活动,形成重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围,争创特色教研组。
本学期拟开展的主题教研活动:第五周,青年教师汇报课之后的评课,反思,总结。
第十四周,基于“学生提问”的课堂教学实践探讨。
二、加强备课组建设,倡导备课组内集体研究的氛围,每周一次的备课组活动要继续做到“四统一”:统一教学目标、统一教学进度、统一作业要求、统一采分标准;“四确定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人;“五研究”:研究教材和学生,研究三维目标,研究学科基本要求与课程标准,研究教法和学法,研究评价体系,组织开展质量监测活动。
切实解决教学中的实际问题,增强备课的实效性。
注重英语限定性拓展课的备课,如听力、阅读等拓展课,有相应专题教案。
使用学校提供的统一备课本。
三、坚持落实教学常规,为创学生喜欢的课堂,要不断研究教材,研究学生,研究教法,探索提高课堂教学效率的途径和方法。
要根据学生的特点,以学定教,培养学生学习英语的兴趣,强化基础,适当提高,减负增效,提高教学质量。
规范学生作业、课堂笔记,关注学生平时学习习惯的养成、优化。
四、精心设计和布置作业。
教师要根据教学要求和学生实际,精心选择、编写习题,设计作业,体现针对性、巩固性和实用性,开展校本作业的设计与规划。
五、加强对学生的辅导。
教师要及时捕捉学生存在的问题,从而对学生进行个别或集体的学习辅导。
初中英语教研组工作计划五篇

初中英语教研组工作计划五篇初中英语教研组工作计划1一、工作思路本学期,初中英语教研工作继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语教学质量为核心,突出以人为本的英语教学思想,以课堂教学和校本教研为中心,以提高教师研究教材、探索教法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点,规范新课程行为目标,依托网络教研,加大初中英语教师培训的力度,为提高英语课堂教学质量奠定基础,二、工作目标以提高初中英语教学质量为中心,加强理论学习,不断的更新观念,切实做好教师培训工作,努力提高教师自身素质,教育理论素养和教学水平,促进教师专业发展,继续以课堂教学和校本教研为切入点,扎实开展行之有效的教研活动。
切实加强对教学的研究、指导和服务工作。
积极开展校本研训、充分开展网络教研活动,加强对课改难点、重点的研究。
着力提高英语课堂教学实效,抓实英语学科教学常规,确保课堂实效、高效,激发学生学习兴趣,促进学生发展,培养学生综合运用语言的能力。
三、主要工作1、加强教育教学理论学习,认真研读课程标准,不断更新教育教学观念要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上,深入钻研教材教法,更新教学观点,转变教师教的方式与学生学的方式,重视教师专业素质的培养。
要求学校教研组组织教师经常开展业务学习,深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识,制订英语教研组相对独立的学习计划,并要求每周一次进行英语集体备课和理论探讨,注意英语学习知识体系的调整,注重以话题为功能,强调学生综合语言运用能力的培养,在教学中坚持以学生的学习为中心,帮助学生发展多元智能。
各校英语教研组要高度重视教师的业务学习和理论学习工作,进一步完善学习制度,使广大英语教师养成读书、学习、记笔记和反思的良好习惯。
鼓励教师参加自学考试,提高英语教师学历层次。
2、扎实做好初中英语教师培训工作以人为本,加强教师队伍、教研队伍的培训与提高,提升师资水平和教研质量。
为了促进教师转变教学观念,深刻理解课程标准的各项要求,改进教师教学方法,积累教学经验,并发挥区、市级骨干教师的带头作用,促进教师专业发展,帮助教师深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识,养成良好的学习习惯,培养自学能力,注重个案教学,积累典型案例,学习推广。
最新初中英语教研组工作计划(通用5篇)

最新初中英语教研组工作计划(通用5篇)最新初中英语教研组工作计划(通用5篇)光阴如水,我们又将迎来新的挑战,何不好好地做个工作计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编帮大家整理的最新初中英语教研组工作计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
最新初中英语教研组工作计划1一、指导思想本学期我校英语教研组工作以本校教育教学工作计划为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。
以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。
开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够好的地方,为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。
二、工作目标1、提高英语教学质量,确保大多数学生,尤其是后进生的英语成绩得到提高,英语实际使用能力得到发展;2、以小班化课程改革为契机,细化、优化各项常规工作,抓实英语学科教学常规。
3、与信息技术整合,熟练运用多媒体技术辅助教学;4、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量;5、开展丰富多彩的课内外活动,激发学生学习兴趣,培养学生的综合语言运用能力。
三、本学期主要工作及措施1、进一步加强理论学习,更新教学理念为了更好地更新观念,转变行为,全体英语教师必须认真研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
本学期要学习有关有效教学、小班化、信息技术以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学习成绩的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著,教研组活动记录详实。
初中英语教研组工作计划精选15篇

初中英语教研组工作计划精选15篇初中英语教研组工作计划1一:指导思想:以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校初中英语教研和教学工作水平,在校长的领导下,积极探索,取得更好成绩。
二、工作思路:1.教学目标:培养兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。
2.教研目标:(1)配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动,认真撰写论文,组织老师上观摩课、示范课,通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。
(2)各年级具体目标如下:七年级:进一步培养兴趣,强化基础,抓好英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。
八年级:加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。
九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,为实现12年中考的新突破打好基础。
三、具体工作:1.加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育。
2.强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。
3.打造“常态课堂、高效课堂”。
教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次公开课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。
4.加强备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效。
初中英语教研组教学工作计划5篇范文

初中英语教研组教学工作计划5篇范文初中英语教研组教学工作计划篇1一、指导思想:以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,深入研究教学中存在的问题,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,提高学习效率,促进教学质量的提高;增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识。
本学期科学组教研工作将继续围绕我校开展的“1+6”模式课堂变革活动,以课程改革实验为主线,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。
二、工作思路1、教学目标:培养兴趣,加强学法指导、抓落实,稳固提高教学质量。
七年级:在搞好中小学衔接的基础上,进一步培养兴趣,强化基础;八年级:在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,进一步提升质量;九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和本事培养,抓好中考复习、听力考试,为实现中考的新突破打好基础.2、教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,组织教师上研究课、示范课,同构异课等。
经过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。
组织全体英语教师进取参加学校的教科研活动,并进取开展各项活动,尤其是英语的课改活动。
三.具体工作:1、本学期要重点学习《x市初中教学常规》(版)。
还要学习先进的教育教学理论和教学方法。
另外,按教务处统一部署,组织教师学习和研究《x市“有效学习”课改实验方案》,践行“学为中心,以学定教,教为学服务”的教学理念,力求完善“1+6”课堂教学模式,提高学生学习有效性。
2、本教研组教师要确立自我的教改课题。
要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。
要注意学生学科素质的培养。
在教改方向上,培养学生自主学习的本事。
以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花,鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,确立自我的教改课题。
3、加强团体备课。
团体备课发挥群体优势,提高备课质量以落实教学常规,提高课堂教学效率。
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初中英语教研组工作计划范文【三篇】 【导语】想要工作有条理,工作计划不可少。工作计划在工作中给予很多思路,和很多目标的主要文种。但如何写好工作计划呢?以下是整理的初中英语教研组工作计划范文【三篇】,希望对大家有帮助。
篇一 一、指导思想 1.围绕学校的育人目标,以《中学英语课程标准》为基本标准,以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精神和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力。
2.围绕教研组发展的要求,以教师成长为目标,以校本研修为主线,以课堂教学为载体,以各级各类教研活动为依托,全面促进教研组的进步和发展。
二、工作重点 (一)教研组 本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范和深化学科教学常规,通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。
(二)各年级 1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。 初一学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英语教学的要求,但也出现了一定的分化现象,初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯。 【推荐】初中英语教研组工作计划范文【三篇】-范文word版 2.初二要培优补差,强化后进生的转化工作。 课任教师对本班的后进生,要了解其思想动态、寻找致差原因,有的放矢,区别对待,耐心辅导,力求稳住和缩小两极分化程度。
3.初三教学要以本为本、以纲为纲。 在扎实认真教好课本基础知识的同时,还要挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题,注意对考试动向的信息收集和试题研究,提高毕业班教学效率。
三、工作措施 1.加强教育理论学习 本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料,明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
2.做好"教学常规"的学习和实施工作。 在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求,明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行。
3、建立初中英语教育教学资源库。 本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容,使资源库不断优化、不断更新,真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。
4.加快信息技术学习进程。 教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础。
5.撰写教育教学论文。 全组老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 【推荐】初中英语教研组工作计划范文【三篇】-范文word版 6.努力鞭策青年教师的成长。 青年教师是英语组的一支生力军,教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外,还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师,经常取经,不断提高。
7、搞好教研组建设。 (1)本组共8人,初三3人(),初二2人(),初一3人() (2)教研组会议每逢双周召开 (3)参会时要认真履行签到制度 (4)教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课,并且是课时案,在教研组会上统一批阅。
(5)听完公开课后要在教研组会上认真进行评课,评课时采取22初中英语教研组工作计划-沧浪客-岁月无声的方式,即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言,并让组内书记员进行记录,形成书面材料备案。
(6)组内教师要多听课,同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短,从而达到共同提高的目的。
(7)按照学校组织的安排,积极参加市、县培训,加强与外校的联系和交流,借鉴兄弟学校的经验。
(8)将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库。
四、活动安排 (一)九月份篇】: 1.制定本学期初中英语教研组工作计划 2.商讨并制定教研组会议和活动规定 3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养,进行学习方法的指导 4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作 5.教研组参加高一英语公开教学的听课评课和总结活动 (二)十月份: 【推荐】初中英语教研组工作计划范文【三篇】-范文word版 1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神 2.初一英语公开教学() 3.初一公开课交流与评课 4.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论 5.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作 6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作 (三)十一月份: 1.认真辅导,组织学生参加全国中学生英语能力竞赛 2.各年级开展英语后进生转化与促进工作 3.做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作 4.配合学校做好英语小作文竞赛活动 (四)十二月份: 1.初二英语公开教学() 2.初二公开课交流与评课 3.开展复习课交流研讨 4.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作 5.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内
(五)一月份 1、初一初二制定期末复习计划 2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作 3、撰写教研组工作总结
【推荐】初中英语教研组工作计划范文【三篇】-范文word版 篇二 为配合学校新学期计划和区教育局有关要求,我们初中英语组全体教师认真讨论了学校新学期工作计划,明确了新学期的奋斗目标,力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩。
1、全组上下团结协作,奋发向上,形成一个有凝聚力的良好群体,老师们能在本学期加强自身师德修养,做到真情融教,不断提高教育教学能力,在成就事业的同时,实现自身的不断进步。中老年教师做好传帮带工作,青年老师要积极进取,借助学校为我们搭建的平台,勤奋工作,努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业水平和教学效果提高快。每位老师要摆正心态,不断创造快乐,享受工作,快乐生活,学期末利用教研活动时间讲自己工作中快乐的故事。
2、以专业理论学习为着眼点,增强责任意识,提高教育教学理论水平。本学期我们组坚持理论学习,利用教研活动时间集中讨论,通过学习,使我们组教师能站在新的理论高度去实施教学计划,落实教学目标。
3、突出备课组工作,加强教学研究与学情分析,形成浓厚地教育教学研究氛围。
1)各备课组学期期初有计划,期末有总结。备课组长认真组织好每周的集体备课活动,落实到人,实行责任包干制,写好集体备课记录。集体备课要事先定好主题,有针对性,注重精细化,注重集体备课实效性。一个单元的每一课分专人编写教案、课件、学案,做到质量高、实用性强,然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件,拿出备课中注意到的重点问题、难点问题进行组内交流,统一意见后进行二次整理形成电子通案。各位老师认真写好每周一个精品案,青年教师手写每堂详案。备课组还要把好练习关、试题关,各级部每周进行一次质量检测,并做好每次质量检测分析,及时交流经验,解决疑难问题,尽可能缩小班与班之间的差距,不断提升各备课组在区片的三率成绩,特别是在提高优秀率方面有得力措施(如分层布置作业,老师单独批改,个别辅导等)。各备课组选出一名细心负责的老师作为资料管理员,建立资料库,收集整理保管组内教学材料,方便老师们查找,使用,交流。
2)我们学校相当一部分学生学习英语的主动性差,成绩较好的学生也缺乏灵活解题的学习能力,面对现实我们应该做的是少发牢骚,多想办法。每次集体备课把研究学生作为重点,结合我们学科特点在培养学生浓厚的学习兴趣和风气上大做文章,要注重情感投入,从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各个细节上入手,(如作业批改要给予鼓励激励性的评语,关注学生个性差异多表扬少批评等)。培养学生学习习惯和持之以恒的学习信心,严格要求,同时加强学习方法指导,形成良好的学习竞争风气。各位老师要做好提高不同层次学生学习成绩的详细计划,最大限度提高。
4、打造高校课堂,上好每一节课,确保40分钟课堂教学高效率。