部编语文五年级下册期中复习知识要点

2020春部编语文五年下册第三单元每课知识点、单元复习要点、一课一练+知识点测试卷及答案

第三单元每课知识点梳理、单元复习要点、每课一练及答案+单元知识点测试卷2020春部编版小学语文五年级下册第三单元每课知识第三单元复习要点：一、课文复习《综合性学习：遨游汉字王国》“遨游汉字王国”是由“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”两个板块组成。

“有趣的汉字”分别从字谜、有趣的谐音、汉字小笑话、汉字的起源等方面揭示了汉字的神奇性和趣味性。

“我爱你，汉字”分别从汉字的演变、错别字的危害、汉字的书法艺术、汉字的魅力等方面，让学生了解中华汉字的灿烂文化。

综合性学习是新课标对学生综合实践性学习活动重视的具体体现。

它相对于学生来说是一种新的教学形式。

通过本组的学习，学生可以了解到汉字历史的悠久，知道汉字记录并承载着中华的文明；同时还让学生清楚地看到汉字在今天同样具有强大的生命力，明白汉语如今在世界上影响的逐步扩大，从而激发学生学习汉字的兴趣和对祖国语言文字的热爱。

二、这次综合性学习的主题是“遨游汉字王国”，分为两大板块，第一个板块是“汉字真有趣”，编排了五则阅读材料，让我们从中体会汉字的趣味性。

第二个板块是“我爱你，汉字”，要求我们增进对汉字悠久历史和丰富文化内涵的了解，为汉字的规范使用做点儿力所能及的事。

先学习第一个板块。

认真读读阅读材料，看看这些材料分别从哪些方面体现汉字的趣味性。

1、读材料一，猜一猜七则字谜的谜底是什么？再总结猜字谜的方法。

第一到四则是字谜，谜底：日、田、立、也。

第五、六则谜面是画，谜底也是猜字。

谜底：休、斗（十加两点就是十二点）。

第七则谜底：默（黑狗即“黑”“犬”，年轻人不说话是“沉默”的意思）。

猜字谜的方法：会意法——总体理解谜面的意义，扣合谜底。

加法——将笔画相加或将某些字相加，以扣合谜底。

象形法——根据事物特征、汉字结构进行拟人拟物，加以形象化，引起联想，增加趣味。

2、阅读材料二，体会汉字的字形和字义之间的密切联系。

3、阅读材料三，了解什么是歇后语和歇后语的特点。

歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。

部编版五年级下册语文《字词-期中专项复习》(word版含答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、读拼音写词语。

dì tǎn xuàn rǎn ɡōu lè mǎ tí xiū sè（）（）（）（）（）tiān yá shuāi jiāo yū huí qīnɡ xī fǔ mō（）（）（）（）（）jiè shào xīn jiānɡ xiàn rù mù tónɡ suō yī（）（）（）（）（）zhē bì mínɡ mèi chú cǎo bāo pí shǒu bì（）（）（）（）（）zhān mào jǔ jué jì mò mián páo huò huàn （）（）（）（）（）tiān fù táo qì fánɡài cán kuì chī kuī（）（）（）（）（）wǔ rǔ shuō huǎnɡɡuī ju qiú fàn ɡān jú（）（）（）（）（）zhuō zéi zhàn yì xiāo yān yǒu yìɡē yáo（）（）（）（）（）yìnɡ jiē bù xiá chà zǐ yān hónɡ huā tuán jǐn cù（）（）（）chuí tóu sànɡ qì yǔ zhònɡ xīn chánɡ shǒu jí yǎn kuài （）（）（）tónɡ xīn xié lì jūɡōnɡ jìn cuì jiān kǔ zhuó jué（）（）（）diē diē zhuànɡ zhuànɡ jīn piāo dài wǔ cuì sè yù liú（）（）（）piān piān qǐ wǔ shú shì wú dǔ duō zī duō cǎi （）（）（）二、用“√”选择带点字的正确读音。

部编版五年级语文下册第一单元各课与园地知识复习要点汇总

部编五年级语文下册第一单元各课与园地知识复习要点汇总1.古诗三首读写组词：昼：昼夜白昼极昼昼夜不息耘：耘田耕耘春耕夏耘桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田晓：拂晓破晓报晓知晓揭晓多音字：解：jiě解释 jiè押解 xiè 浑身解数供：gòng供品gōng提供形近字：昼（昼夜）尽（尽头）耘（耕耘）耕（耕地）晓（报晓）浇（浇水）问题归纳：1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象？第一首诗中的孩子勤劳、天真；第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐；第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。

2、这三首诗有什么相同之处和不同之处？相同之处：都写儿童自在快乐的生活状态，天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。

不同之处：《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。

《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。

《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。

课外积累：描写儿童天真可爱的诗句：牧童骑黄牛，歌声振林樾。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

课后习题答案：二、读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。

1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

诗意：小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。

一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。

不仅表现了农村儿童的天真可爱，还表现了他们耳濡目染大人们的勤劳，从小就热爱劳动的优秀品质。

场景：那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。

他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛的桑树底下学种瓜，那一本正经的样子，真是太有趣了！2、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

诗意：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝穿起来，提在手中当钲来敲。

前两句诗主要对稚子进行了动作描写，“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。

场景：清晨，孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块，用彩色丝线穿上，提在手中，当作银钲来敲打。

部编人教版五年级下册语文全册1-8单元期末总复习知识要点总结

2020部编人教版五年级下册语文全册1-8单元知识要点总结（期末总复习）部编人教版五年级下册语文第—单元知识要点归纳《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。

内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

—、字1、易读错的字。

倭．瓜（wēwō）白昼．（zhòu zòu）供．耕织（gòng gōng）明晃晃．（huǎng huàng）水瓢．（piáo guā）燕．园（yān yàn）巍峨．（éwó）秉．性（bǐng bīng）撩．动（liāo liáo）澄．澈（chéng dèng）河蚌．（bàng bàn）稚．嫩（zìzhì）玷．污（diàn zhàn）徘徊（pái huái）烟波浩渺（miǎo）篝火（gōu）旖旎（yǐnǐ）无边无垠（yín）碧波万顷（qǐng）莱（lái）芒湖点缀（zhuì）葬身（zàng）腮边（sāi）老干虬（qiú）枝缭乱（liáo）凉飕飕（sōu）华侨（qiáo）眷恋（juàn liàn）2、多音字huǎng（明晃晃晃眼）yān（燕园）晃燕huàng（晃动）yàn（燕子）二、词语听写。

随意阴凉圆滚滚明晃晃蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢三、形近词组词。

蚱（蚂蚱）铲（铲子）瓢（水瓢）嗡（嗡嗡）锄（除草）逛（逛街）昨（昨天）产（产业）飘（飘扬）翁（老翁）助（助手）证（许语）樱（樱桃）割（割草）耘（耕耘）昼（白昼）晓（晓得）桑（桑树）婴（婴儿）瞎（瞎子）耕（耕田）查（查阅）浇（浇水）嗓（嗓子）蝴（蝴蝶）拔（拔河）承（承认）蚂（蚂蚁）瞎（瞎子）拴（拴住）湖（湖水）拨（拨打）丞（丞相）妈（妈妈）割（割草）抢（抢人）四、修饰词。

部编版小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

第一单元知识复习一、易读错的字白昼(zhòu)　采桑(sāng)　报晓(xiǎo)稚子(zhì) 寒漪(yī)樱桃(yīng)拔掉(bá) 瞎闹(xiā)割草(gē)承认(chéng) 拴住(shuān)瓢虫(piáo)倭瓜(wō)闲逛(guàng) 浩渺(miǎo)篝火(gōu)萌动(méng) 清澈(chè)瑞雪(ruì) 无垠(yín) 旖旎(yǐnǐ)巍峨(é) 点缀(zhuì) 万顷(qǐng)埋葬(zàng) 腮红(sāi)玷污(diàn)秉性(bǐng)眷恋(juàn) 凉飕飕(sōu)锄头(chú) 蚌壳(bànɡ)手绢(juàn)郑重(zhènɡ)虬枝(qiú) 徘徊(pái huái)二、同音字zhòu：昼(昼夜)　宙(宇宙) 皱(皱纹) 骤(骤然)yún：耘(耘田) 云(云彩) 纭(纷纭) 芸(芸芸众生)hú：蝴(蝴蝶) 胡(胡琴) 湖(湖水) 糊(糊里糊涂)yīng：樱(樱花) 婴(婴儿) 缨(请缨) 鹦(鹦鹉)chǎn：铲(铁铲) 产(盛产)shuān：拴(拴绳子) 栓(消火栓)chè：澈(澄澈) 撤(撤离)yín：垠(无垠) 银(银发)é：峨(巍峨) 蛾(飞蛾) 俄(俄语) 鹅(天鹅)qiáo：侨(华侨) 桥(立交桥) 乔(乔装改扮) 荞(荞麦)三、多音字供Error! 横Error!燕Error!晃Error!撩Error!抹Error!蚂Error!折Error!四、形近字Error!Error!　Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!五、近义词新鲜—鲜嫩　闪烁—闪耀　健康—健壮愿意—情愿　随意—随性　孤单—孤独陪衬—衬托　气派—气势　漂泊—流浪萌动—萌芽　澄澈—清澈　巍峨—雄伟旖旎—柔美　无垠—无边　绝妙—美妙点缀—装点　慈祥—慈爱　稀罕—稀奇郑重—慎重　欺凌—欺辱　骨气—气节保存—保管　眷恋—思念　境遇—境况马马虎虎—随随便便　顶天立地—威风凛凛不可胜数—不计其数　恍然大悟—豁然开朗离乡背井—流离失所　乐此不疲—其乐无穷六、反义词新鲜—陈腐　承认—否认　愿意—违心随意—拘谨　萌动—消亡　澄澈—浑浊巍峨—矮小　平凡—不凡　漂泊—安定爱惜—糟蹋　训斥—赞扬　清白—污浊稀罕—平常　郑重—草率　凉飕飕—暖烘烘马马虎虎—认认真真　不可胜数—寥寥无几恍然大悟—百思不解　离乡背井—安居乐业乐此不疲—浅尝辄止　不厌其烦—不胜其烦七、词语搭配1．填入恰当的修饰词(明晃晃)的花园 (圆滚滚)的蜜蜂 (蓝悠悠)的天空 (毛嘟嘟)的狗尾草(广阔)的世界 (烟波浩渺)的洞庭湖 (绝妙)的风光 (清光四溢)的明月荷香(远溢) (碧波万顷)的大海宿鸟(幽鸣) (巍峨雄奇)的高山泪眼(蒙眬) (漂泊他乡)的游子 (冰凉)的泪珠 (长长)地叹一口气(慈祥)的外祖父 (顶天立地)的人 (冷艳)的梅花 (凉飕飕)的风2．动词搭配灯火闪烁　星光闪烁　泪光闪烁承认错误　承认事实　承认地位春意萌动　草木萌动　青春萌动眷恋祖国　眷恋故土　眷恋旧物3．形容词搭配郑重宣告　郑重声明　郑重宣誓新鲜果蔬　新鲜空气　新鲜事物随意出入　随意涂抹　随意观看八、词语归类成语集锦：马马虎虎　光芒四射　顶天立地不可胜数　恍然大悟　烟波浩渺　乐此不疲　相映成趣　离乡背井　良辰美景　不厌其烦表示光亮和颜色的ABB式叠词：明晃晃　亮晶晶　银闪闪　金灿灿　光闪闪　光灿灿　亮堂堂　油亮亮　蓝悠悠　蓝莹莹　红彤彤　黄澄澄　绿油油　白茫茫　灰扑扑　黑漆漆含有近义词的成语：良辰美景　顶天立地　离乡背井　粉身碎骨　志同道合　和颜悦色　轻描淡写　咬文嚼字　道听途说　察言观色　高谈阔论　调兵遣将“×天×地”式成语：顶天立地　昏天黑地　幕天席地　漫天彻地　铺天盖地　经天纬地　欢天喜地　开天辟地　谢天谢地　惊天动地　感天动地　呼天抢地九、句子积累1．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

部编版语文五年级下册第三单元知识小结(复习课件)

部编人版教数语学文短,夏时长。谜底:日
5.谜面:一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。
谜底:坐
部编人版教数语学文二年级五年上册级下册
6.谜面:有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
谜底:也 7.谜面:右边有,左边无。后面有,前面无。哥哥有,弟弟无。周家有,李家无。
谜底:口
部编人版教数语学文二年级五年上册级下册
8.外甥打灯笼—— 照旧(舅) 9.梁山泊军师—— 无(吴)用 10.四月的冰河—— 开动(冻)了 11.咸菜烧豆腐—— 有言(盐)在先 12.隔着门缝吹喇叭—— 名(鸣)声在外
第三单元知识小结
部编版
语文
五年级下
部编人版教数语学文二年级五年上册级下册
1.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。 2.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。 3.汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。

部编版小学五年级语文下册复习计划、教案汇编整理

部编版五年级语文下册阶段性复习计划一、学生学习情况分析大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好。

一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。

好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。

拓展性的练习更是无从下手。

二、复习内容本册八个单元23篇课文，其中精读课文161篇，略读课文7篇，8次习作训练和8个语文园地。

三、复习总目标：1、能正确认读课后《生字表（一）》中的200个生字，会写《生字表（二）》中的180个生字。

2、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变，增进热爱祖国语言文字的情感。

3、会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。

4、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言表达中运用。

5、了解和掌握一些词语的近义词、反义词，品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。

6、复习掌握句子的一些基本知识，能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。

7、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。

8、复习正确使用常用的标点符号，学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

9、熟读23篇课文，特别是16篇精读课文，理解内容，懂得课文所说明的道理，体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。

10、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或课文片段。

11、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

12、复习日积月累中的古诗词、名言警句等内容，巩固语言积累，感受祖国文化的博大精深。

13、复习整理本学期的课外阅读的收获，背诵课标要求背诵的优秀诗文。

注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。

14、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容，体会文章所表达的思想情感。

15、学写简单的读书笔记，学写内容梗概。

16、复习写写实的文章和写想象的文章，复习修改习作。

17、能初步了解查找资料、运用资料的方法，能策划简单的社会活动，学写活动计划。

部编版语文五年级下册词句段运用语文园地专项复习

部编版语文五年级下册词句段运用语文园地专项复习在语文学习的过程中，复习是巩固知识、提高能力的重要环节。

为了帮助学生更好地掌握五年级下册词句段运用的知识点，我们特别编写了这篇关于“部编版语文五年级下册词句段运用语文园地专项复习”的文章。

通过系统梳理、详细解析和实际应用，希望学生们能够更好地理解和运用所学知识，提高语文综合素养。

本单元涉及大量新词汇，包括成语、形容词、动词等。

学生需理解并掌握这些词汇的词义、用法以及在不同语境下的含义。

例如，“司空见惯”表示事情常见，不足为奇；“一筹莫展”表示毫无办法，束手无策。

本单元涉及多种句子类型，如陈述句、疑问句、祈使句等。

学生需理解这些句子的构成、含义及作用，并能在实践中运用。

同时，还要学会通过上下文理解句子的深层含义。

段落是文章的基本构成单位，学生需了解段落的构成要素，如主题句、支撑句等。

同时，还需掌握段落组织的技巧，如顺序、过渡等。

在写作中，能够合理安排段落，使文章层次分明、条理清晰。

制定合理的复习计划，将知识点按时间分配，逐一复习。

可采用每日一练、每周一测等方式，确保复习进度和效果。

将重点知识点整理成笔记，方便随时查阅。

可采用表格、树状图等形式，将知识点系统化、条理化。

将所学知识应用到实际生活中，加深理解和记忆。

如写作练习、口语表达等，都能帮助学生更好地掌握所学知识。

部编版语文五年级下册词句段运用的知识点是语文学习的重要内容之一。

通过系统性的复习和实际应用，学生可以更好地掌握这些知识点，提高语文综合素养。

希望学生们能够认真对待复习，积极采取有效方法提高复习效果，为未来的语文学习打下坚实基础。

标题：部编版六年级语文下册语文园地词句段运用汇总在中国的教育体系中，语文教学是至关重要的。

部编版的教材以其严谨的教学内容和精心的课程设计，广受教师和学生的喜爱。

特别是在六年级语文下册中，教材的编写者们精心设计的"语文园地"板块，更是赋予了语文教学新的生命力。

五年级下册语文第二单元知识归类复习课件PPT(部编版)

作者简介
罗贯中（约1330-约1400）名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末明初小说家。罗贯中是我国章回小说的鼻祖。其主要作品为《三国演义》。其他作品：《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》《水浒全传》。
人物简介
诸葛亮（181-234）字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文主题
《草船借箭》这篇课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，以限期造箭为由意欲加害诸葛亮。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群。
答疑解惑
1.默读课文。按起因、经过、结果的顺序,说一说故事的主要内容。答：课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借”箭,挫败了周瑜的暗算,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。
诸葛亮：神机妙算、顾全大局、豁达大度、足智多谋、才智超群、有胆有识、知人善用。
周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能、不顾大局。鲁肃：忠厚守信、顾全大局。曹操：生性多疑、小心谨慎。
拼音和字
我会认
拼音和字
生字组词
妒dù：妒忌、忌妒、妒意、嫉贤妒能忌jì：妒忌、禁忌、猜忌、肆无忌惮曹cáo：尔曹、姓曹、阴曹、曹官督dū：都督、督阵、总督、督促、监督委wěi：委托、委任、委派委曲求全惩chéng：惩罚、惩处、惩治、惩前毖后鲁lǔ：鲁莽、鲁直、鲁钝、粗鲁遮zhē：遮掩、遮阳、遮住、遮人耳目私sī：私自、自私、无私、公私分明寨zhài：水寨、山寨、寨子、安营扎寨擂léi：擂鼓、吹擂、自吹自擂呐nà：呐喊、唢呐、呐喊助威插chā：插秧、插足、安插、插队、插嘴