中国文化的优缺点

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西方相对于东方文化起步比较晚,但在他们内部之间,比如:南欧和北欧,西欧和东欧,就是英国,德国内部也有着异处,然而体现着本质差异的无疑还是东西方文化

间的差异。龙和凤在中国,龙是图腾的形象,在图腾发展的进一步神圣化之后,形成了龙,凤等具有多种动物特征的综合性图腾形象, 在我国古代传说中,龙是一种能兴云降雨神异的动物。因而,在我国龙凤指才能优异的人,龙虎比喻豪杰志士。“龙”在成语中也被广泛的利用,如、“龙飞凤舞、藏龙卧虎”等。汉民族素以“龙的传人”自称,以“龙的子孙”自豪。我国的传说中,凤凰是一种神异的动物,与龙、龟、麒麟合称四灵。凤在中国还指优良女子,还有太平昌盛之意,旧时,凤也为圣德。“凤毛麟角“指珍贵而不可多得用来比喻有圣德的人。在西方龙和凤完全不是这个意思, 在西方,龙是罪恶和邪恶的代表,西方的凤,是再生复活的意思.在西方传说神话中,龙是一种巨大的蜥蜴,长着翅膀,身上有鳞,拖着一条长长的尾巴,能够从嘴中喷火。到了中世纪,龙演化为罪恶的象征,要不Diablo(西方的著名电脑游戏)中的魔鬼diablo是个长得很像龙的怪物, 在英语中,龙所引起的联想与“龙”在中文中所引起的联想完全不同。要是对西方人表示赞美千万不可用龙凤等。中华民族是一个渴望安定祥和的民族,因此,就想象龙、凤是一种福音。从文化的角度上看,西方长期受宗教的影响,我国却在相当长的时间内受封建思想的统治。西方人信仰上帝,与上帝作对就是过错,就是罪恶;而我国人民信仰上天,佛祖,祈求上天能给我们带来好运,神把龙作为自身的代表降到人间,是至高无上的象征。东西思维方式的冲突在欧洲工作生活了26年,现在是中国驻德国大使的卢秋田老师说一个德国人和一个法国人在临死以前,你问法国人,你死前最大的愿望是什么?法国人的回答是我想喝一杯最好的香槟酒。又问德国人,你死前有什么愿望?他说如果我还有力气的话,我想再作一次报告。这就是德国人,喜欢作报告。我想这也许就是思维的不同,这还只是在西方内部,要说到东西方的差异,我想就更大了. 对于思维方式的特点,主要有四点:第一,思

维的广泛性.我曾看到过这样一篇文章, 一个美国人给中国人写信,中国人看美国人的信,一看就发火,因为美国人在信的开头,将自己的要求放在最前面,开门见山,后面才讲些客套话。中国人为了保持心理平衡, 把美国人的来信先看后面。而美国人看中国人的信,开始越看越糊涂,不知道对方要说明什么问题,到信的末尾有几句才是他要说的问题,前面说的都是客套话等等。美国人读中国人的信也是倒过来看。这种不同的写法反映出不同的思维方式。第二,民族思维方式形成以后,有相对的稳定性。一个人,不论他是东或西方人,形成一种思维后相对比较稳定。一个德国人,一个日本人,一个中国人,三个人坐火车从德国的法兰克福去巴黎,这三个人坐在一个车厢里。突然上来一位客人,因为车厢有4

个位子。

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中国文化的优点与缺点

默认分类2008-02-28 10:29:01 阅读316 评论2 字号:大中小订阅

这是从网上摘下来的

要知道我们祖先的遗产伟大在哪里?不足又在哪里?有一个比喻很好,“历史是一个富有而小气的老

奶奶,你如果不去关注她,她就不会把压在箱底的宝贝给你。

(—)、中国传统文化最伟大的地方是它找到了人与人之间相处的最根本的关系。按照这个规范,就可以把社会处理统治得非常好。我们知道1818年5月5日出生的马克思的社会主义构想是受到了欧文傅立叶的空想社会主义理论的启发。欧文,生于1771年。现在我们看一下孔子的《礼运大同篇》,为我们设

定的理想社会,比他们要早两千多年。

“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有

所用,幼有所长。鳏寡孤独废疾者皆有所养。”

而孔子生于公元前551年,距今2500年。

三纲五常:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。五常为忠、义、礼、智、信五个常德。三纲应该抛弃,它的核心是等级和不平等;五常则是中国儒家思想的5个美德。今天依然有用:忠诚、礼仪、勇敢、信义、节俭;新加坡则是把“忠孝仁爱礼仪廉耻”8个字化为新加坡人的具体行动准则,并赋予新的含义;台湾蒋介石规定的军人精神要素是:学识、信义、仁慈、勇敢、严格;而朝鲜,早在新罗朝代,为士兵规定的品质是:忠诚、孝顺、信义、仁慈、勇敢。新加坡前总理李光耀说,“儒学不是一种宗教。而是一套和有理性的

原则,目的是维护世俗人生的秩序和发展”。

日本一个女大学生说:中国文明对文明冲突,总是有着一种伟大的情怀──“以仁为本”。即或对于那些曾经以野蛮方式对待他们而后来成为失败者的夙敌,也不睚眦必报以眼还眼以牙还牙,不以其人之道还治其人之身。这种事例在中国历史上屡见不鲜。春秋对夷狄,秦汉对匈奴,隋唐对胡人,明对蒙古,民国对满族,二战中对我们日本战俘,抗美援朝对美国战俘……正是这种伟大的“王师”气魄,使中国文明保持了饱满的文明正义的资本,从而在危亡关头敢于大无畏的面对任何强敌。整个农业文明的数千年,中国屡屡面对敌人的纠缠,但却从来没有丧失高贵的人性尊严,从来没有与残暴之敌一起堕入灵魂的地狱。

“在世界大民族中,没有一个民族的崛起会象中国民族这样具有文明的正义性与资本的正义性。中国民族没有文明历史的大血债,没有资本掠夺的大血债。中国的崛起完全依靠自己的力量,依靠自己的勤奋与智慧。不要以为这种伟大的文明情怀是一种迂腐,她是人性文明的高贵所在。一个民族在数千年历史中能够始终如一的保持这种高贵的文明心态,即或是一时落后,即或是曾经屈辱,也无法掩盖她不朽的

万丈光焰!”

中国文化是“好人文化”。西方文化是“强人文化”。中国文化出发点是把人想象成好的,要大家都做好人。所以中国文化从来不去侵略别人。哪怕我们一国的总产值占全世界的80%,我们是靠自己的智慧,自己的勤劳积累发展起来的,我们没去抢别的国家,没有通过殖民地去掠夺别的国家。这是我们中国最应该值得自豪的地方。而西方文化是“强人文化”。西方列强,没有一个国家不曾掠夺别国。丹麦,西班牙,葡萄牙,英国(日不落帝国),美国,贩卖黑奴,驱杀印地安人起家。西方的文化要人做“强人”。做“强者”。

达尔文说,“物竟天择,适者生存”。

“好人文化”的问题是“秀才遇到兵”。所以有鸦片战争,有八国联军;

“强人文化”的问题是“强中更有强中手”。“烦恼皆因强出头”。要当世界警察,所以有“恐怖分子”,有“911”。中国有“自古美人如名将,不能人间见白头。”就是这个道理。

去年我带了一批民办学校的校长去美国。一方面感受到美国人的热情奔放,社会繁荣,管理有序,但从那过分的安检中,我们可以感受到那恐惧的阴影。安检人员最后把我的一支牙膏给没收了。怕固体炸弹。美国不是最讲私人权利神圣不可侵犯吗?堂堂美利坚合众国,居然怕一支牙膏?所以,美国人如果想过上幸福而安稳日子,就一定要到中国文化的源头中来寻找答案。

(二)、清楚了解我们文化的弊端和不足。

1、中国传统文化最欠缺的是什么?科学,法律,民主。

科学精神的欠缺,使中国一次一次地错过资本主义工业化的发展机会。一直停留在自给自足的小农经济。封建社会无法解决发展问题,社会主义无法解决效率问题。

资本主义是什么概念?怎么理解今天补资本主义这一课;一、生产力充分发展带来物质水平的大幅提高(物质文明只有通过工业化来实现);二、物质水平的大幅提高带来国民素质整体提高(国民素质的提高必须有赖于良好的教育和充分享受物质文明为前提。而这,又以以工业化为前提。工业化的概念,是标准化,程序化,规模化,利益最大化。这时候,就要求产业工人必须展示个性最优秀的一面才能适应)。仓禀实而知礼节。88年。浙江最早的合资企业,三兴有限公司要开通直线电话,化了100万。但今天,我们江山大街上,睬三轮车的工人都拿着手机。电话,手机价格的快速下降,就是工业化,规模化的结果。电脑、电视机、洗衣机等等家用电器的普及是同一个道理。而大量家用电器的普及,煤气灶、微波炉、洗衣机、吸尘器,价廉物美的工业品大大节省了家务劳动时间,把主妇从家务劳动中解放出来,使她们可以工作、学习、娱乐,享受生活。这些都是国民素质提高的重要条件。

中国特色的社会主义,确切一点说,就是社会主义的名称和资本主义的内容。邓小平的另一个伟大之处在于,他提出“不争论”。不管它姓“社”还是姓“资”,不管是“白猫”还是“黑猫”,抓住老鼠就是好猫。不争,是现在不需要争。争会浪费时间,使思维混乱,会增加阻力。甚至在当时那种情况下,估计“社会主义”派有可能占上风。那么改革开放根本就不可能顺利进行。今天我们可能都会说,这还需要争吗?今天人人都已明白了这个道理。但在二十多年前,却只有他邓小平能够说出这个话。

与科学精神相对应的是创新精神,实业精神,理性精神,几千年的枪打出头鸟的文化熏陶,从尊老到拜老,中国已经变得非常缺乏创新精神。我们整整一飞机的衣服,换不回一架飞机啊。彼尔。盖茨一个光盘卖7000万。最让我们咽不下的是,我们当年免费传出去的知识,今天却要花高价去买回来。计算机的二进制就起源于我们《易经》中的八卦。我们的中药。有一个药叫“六味地黄丸”。“六味地黄丸”就是从张仲景的“金匮肾气丸”衍化而来,由熟地、山茱萸、山药、泽泻、丹皮、茯苓6味中药组成,成为滋阴补肾的经典良方。针灸,居然被说成是韩国人的发明。针灸的发明者是衢州的扬继州。我们必须正视的是,我们的发明,都已经传到国外,并被发扬光大。中国是个文科至上的国度。论语是中国文化最珍贵的财富。但也正因为它太强大,就好像是一个孩子在小时候就发现了他的文学天赋,所以这个孩子就被要求朝着文学方向发展。中华民族从一开始就跷脚了。浪费了多少青春年华。也耽误了整个中华民族的进程。

这就是中国传统上就缺乏科学精神的原因。我们有四大发明,然后呢?我们发明了火药,但是只是用来做爆竹,烟花;我们发明了罗盘,但只是用来看风水;但欧洲资本主义国家,却用我们的火药开始了整个军火业;用我们的罗盘发现了新大陆,开始了航海业。航海业的结果是什么?是海上掠夺和海上贸易,是欧洲沿海国家的迅速发展,是大英帝国,日不落帝国的建立。丹麦海盗,西班牙海盗,葡萄牙海盗,贩运黑奴,但是,欧洲各国就是从此开始了整个工业时代。

科学精神是什么。它包含两个方面,一是对人类未知世界的不断探索;二是把人类已掌握的知识变为具体的生产力,从而造福人民,推动社会发展。19世纪凡尔纳的科幻小说。人类的20世纪所做是事情,就是把凡尔纳的所有梦想都变成为现实。我们早在《西游记》,《封神演义》,从想象力发展的角度,远比他们先进,但它却一直停留在书本中。我们输在操作能力上。哈利波特这个品牌。已值10个亿。它只是一个普通的,付不起房租的女作家有一天坐在火车上的一个想象。她想到一个叫哈利的没有父母的男孩子,要去魔法学校学本事。就这么一个故事,今天价值10个亿。

一直要到我们强大起来的那一天,由我们来制订游戏规则,或者有权制订游戏规则,这一切才会改

变。

法律是什么。是规范。是人人必须遵守的规定。法律面前人人平等。

2、传统文化导致了国民性格中三个致命的缺陷。一是窝里斗;二是爱面子;三是爱耍小聪明。我们

还有很多缺点。但惟有这三个是硬伤。

窝里斗。一个中国人是条龙,三个中国人是条虫。这是多年封闭,竞争资源有限造成的。江山的地弹簧。主要是因为目光短浅,视野狭窄。随着市场开发程度的加大,这一点会有所好转。但是随时提醒自

己。这是我们很容易犯的一个毛病。

爱面子使我们无法客观认真地对待自己和他人;在很多问题上无法实事求是;在很多时候会导致决策错误,当然也会使我们损失很多机遇。要知道每一次爱面子都是一次经济损失。如找对象。读重点中学,并不是每个人都合适。如考大学和读职业学校。有的人读职业学校会有更大的成就。但为了面子,就是不

肯。当然,有的人是不知道其中的区别。

爱耍小聪明。中华民族是一个智慧民族。是一个早慧民族。但因为从宋以后就一直关闭了大门,缺乏与外界的交流与沟通。智慧没有大舞台施展,就演化为一种小聪明。。

大聪明与小聪明,首先表现都是待人处世的聪明。不同点,小聪明马上看得到,马上就有收获。但最终却使自己和自己的长远发展遭受大损失。使自己的群体遭受大损失。大聪明恰恰是看不到的。而且看上去这个人还很笨,很傻。大智若愚。但大聪明其实是着眼长远,着眼大局,以利他而最终达到利己的目的。上海人在全国人民心中的形象,精明而不聪明。五万浙商进上海,抢占这个中国最大的舞台。但上海人自己很少有人愿意当老板。西装革履,衣冠楚楚,却心甘情愿为来自浙江农村的小青年打工。为什么,怕担风险。他们损失的是自己终身的发展。在日本洗碗。一个留学生在日本勤工俭学。在日本,洗碗规定要洗7次。他想,反正没人看见。就洗5次。被发现后,从此无法在日本找到工作。只好放弃留学回国。回来后,他痛心疾首地说,“在日本,洗碗一定要洗7次啊!”在挪威没有帽子。也是一个留学生,因为没有按时将帽子还给一个热心的当地人,那人认为,中国人是不可信的。导致那个城市所有的中国留学生租不到房子。在超市买虾。损失是自己和整个群体。比较韩国人。东南亚经济危机,大家都把金银首饰捐出来。抗日,坚决不买日本货。为表示对日本的抗议,剁一个手指。看起来很傻,但最终得益的是每一个韩

国人。

小聪明就是自以为自己比别人聪明,可以找到更讨巧,更便捷更有效的途径和获取更大的利益。小聪明的本质就是损人利己。大家可以看一看自己的周围,有哪一个因为耍小聪明而取得了大成功?而你恰恰可以发现,许多爱耍小聪明的人最后都是;牢骚满腹,抱怨怀才不遇,领导没有看到他的努力。什么原因,很简单,没有人愿意被自作聪明的人所欺骗。老祖宗2000年前就说了“己所不欲,勿施于人”。当你选择小利益时,大利益就与你无缘了。大利益总也有人获得,但人们决定给予时,人们会选择那些他们信任的,肯为别人考虑的人。所以另一句话就是:痴人有痴福。指的就是那种“大智若愚”的那种人。

中国性格的致命伤就是大家都不舍得放弃小聪明和小利益。结果是大家损失了很多大利益。

经济学中有一个“囚犯定律”。有两个共谋的囚犯被抓起来分开审问。这时会出现三种不同情况:如果两个人都不招,那就没有依据,结果是两人都无罪释放;如果一个招,一个不招。结果是,招的从轻发落,判五年。不招的判十年;如果两个都招,两个都判十年。在这种情况下,会出现如何的情形呢?假设我们是囚犯中的一个,我们都知道选择第一方案对两人都最好。但结果呢?两个囚犯在无法串供的情况下,为了保证对自己有利,往都选择第二方案。而第二方案的结果是第三个。各判十年。也就是对两个当事人最坏的结果。我们就会觉得,这两个人怎么那么傻呢?但这两个人不都是在保护自己的利益吗?“囚犯定律” 所揭示的含义是,在信息不全的情况下,人们为了保护自己的利益往往选择的是一个最不利自己的结果。

比较起来,今天商场的成功人士,就恰恰是一些敢于舍弃小利益的人。严介和的太平洋集团为了拿到第一个项目,宁愿从亏5万而自己要求亏8万。目的,是做一个货真价实的样板工程。果然当上级领导看到他的工程之后,从此就认定了他的企业。而他就这样一路发展成为一个大集团。从92年第一个项目亏8万,到02年60个亿的销售收入。一心想赚钱的人是做不大生意的。做生意的秘诀是赚取人心。叫“赢得

人心,留住人心,利润随之而来”。

权谋太重,心机太深。中国是一个智慧民族。但因为一直缺乏经济这样一个大舞台来施展才华智慧就转向了权谋,被用于人与人之间的交往。但老祖宗其实也早有告诫,叫“机深祸也深”。《红楼梦》中的王熙凤就是一个典型。王熙凤身为贾府总管,皇亲国戚,身份显赫,权倾一方。她聪明又泼辣,要管好这样一个大家庭,的确也是不容易。王熙凤可谓善于管家,善于理财,也善于弄权。书中有几个章节题目分别是第十二回“王熙凤毒设相思局,贾天祥正照风月鉴”,第十五回“王熙凤弄权铁栏寺”,第九十六回“瞒消息凤姐设奇谋,泄机关颦儿迷本性”,这样一个人物的结果呢?王熙凤死了之后,“记微嫌舅兄欺弱女”,王熙凤的兄弟伙同他人把巧姐给卖了。这里面是什么概念呢?当你算计别人时,你往往处于强势,你比别人有权,比别人有钱,比别人聪明。人家对你无可奈何。但是,你不会总处于强势。所以很多的报复会来得比较迟。所以古人常说,“十分聪明用七分,要留三分给儿孙”。讲的就是这个意思。

另一个心机惹祸的例子更加触目惊心。湖南一个叫刘卫雄的人到黄岩打工。有一天看到一家店面转让,开价2000元。这人看看不是太贵。最后就借了钱把整个店包括现有货物盘了下来。总共1万多元。但第二天早上别人告诉他,这个店面马上就要被当地政府收回拆迁了。这个打工者被弄懵了。他再去找那个主人叫鲍丽丽,她另外还开着服装店,她却根本不理他。然后没过几个月,这个店面真的收回去了。我们想一想,一万块钱,对一个老板来说是不算什么的,但对一个打工者来讲,那就是身家性命了。结果是,6月份转让的店面,十月份被收回,2月4日夜里,这个叫刘卫雄的打工者在鲍丽丽服装店放了一把火,结果烧死了包括鲍丽丽的一共17个人。如果知道这样的结果,谁会做这样的事情呢?那个鲍丽丽当初一定曾得意地向亲人夸耀,她蒙了一个不动脑筋的,一心想着赚钱的人。她一定曾为自己的算计洋洋得意。她想得到这个结果吗?想到这个结果她还会这么做吗?但这个结果是应该想得到的。虽然不一定是这样一种方式。这个女老板是个没有文化的人,所以才会给自己惹上这样的杀身之祸。

明朝的洪应明写了一本书,叫《菜根潭》,其中有:天欲祸人,必先以福与之,所以福来不必喜,要看你会受;天欲富人,必先以祸儆之,所以祸来不必忧,要看你会救。

林语堂则说,“福气是什么?福气不是外来的,而是一种内在的东西。在有福气的人面前,一缸清水可以变成一缸白银;在没有福气的人面前,一缸白银可以变成一缸清水。

所以,怎样生活?如何生活得快乐而幸福?一个不了解中国传统文化的人是不可能生活得幸福的.

[导读] 民本与民主各自成为中西政治思想的主流,在历史上起着积极的推动作用。

刘运显(武汉科技大学,湖北武汉430081)

摘要:中国现代化问题历来是学术界探讨的热点问题,作者在分析现代化问题的内涵和中西

方文化精神主要区别的基础上,阐述了西方文化精神对中国现代化的启示,同时指出了中国

文化精神对中国走现代化道路具有很好的指导作用。

关键词:中西方文化;比较;中国现代化

中国的现代化问题在学术界是一个长盛不衰的讨论话题,这是由于中国现代化是中国目前社

会主义建设最大的实践和目标。现代化的进程不仅是物质文明不断进步的过程,同时也是精神文明、政治文明不断进步的过程。在这个过程中如何向西文发达国家的实践学习取经,同时又如何从中国传统文化中吸取养分,并从中西方文化的对比中分析中国的现代化应该选择什么样路径,这是值得认真探讨的。

一、欧阳康先生对现代化问题的分析

华中科技大学欧阳康教授对现代问题做过深入研究,他从全球视野中概括现代化包含有六大要素。

第一,现代化是以宣传资产阶级思想文化为主要内容的思想革命,是一个理性化过程。现代化的源头应该追溯到文艺复兴,它主张以“人性对抗神性”,以“人权对抗神权”,而人性的最高本性乃是他的理性,因此,理性化是现代化的首要含义。

第二,现代化是以张扬自然科学和技术为主要内容的大机器生产和与之相适应的工业革命,是一个工业化过程。

第三,现代化是以航海和跨国贸易为主要内容的商业革命,是一个市场化的过程。

第四,现代化是以生产社会化和服务规模化为主要内容的城市革命,是一个都市化进程。第五,现代化是以建立资产阶级的民主政治为主要内容的政治革命,是一个民主化的进程。第六,现代化是以建立保护资产阶级民主政治的法律体系为主要内容的法律革命,是一个法制化的过程。

二、中西方文化精神的比较

根据邵汉明研究员的研究成果,中西方文化精神的比较可以从四个方面进行。

1.自然意识与科学理性

在对待人与自然的关系上,中国文化主要是从人是自然界长期发展的自然产物、人是自然的一部分的立场来认识人与自然界的关系,由此发展为“天人合一”的思维模式。西方文化主要是从人与自然对立的立场来观察人与自然的关系,由此发展为“主客二分”式的思维模式。由“天人合一”和“主客二分”两种思维模式各自发展起来的“自然意识”和“科学理性”决定了中西

文化的重大差异。

2.民本意识与民主法治

民本与民主各自成为中西政治思想的主流,在历史上起着积极的推动作用。中国的民本思潮初兴于殷周之际,经孔孟为代表的儒家学派的努力宣扬而大成于春秋战国之际,以后绵延不绝。到近代,经维新人物的提倡阐扬,渐渐融会到现代民主的大潮中去。西方民主理念发韧

于古希腊,中世纪曾一度断绝,近代开始复兴扩张,并不断完善,到现代逐渐形成世界潮流。民本不等于民主。民本思想的基本涵义是以人民利益为重,主要相对于君主专制政体而言,对君主专制不构成根本威胁;民主的基本涵义是民治,人民直接参政,本身就能形成一种管理制度、法律制度,与法治密不可分,并与君主专制根本冲突。

3.忧患意识与宗教精神

忧患意识是在破除对命宗教信仰的基础上产生的人文精神,宗教精神是以信仰为基础,以神人合一的人格精神为指导和召唤的道德使命,二者有着宗教与非宗教的差别,但在道德意义上却有一致性。忧患意识是指超载对个人生存境遇的体验而上升为对国运民瘼的关注和忧思。中国的忧患意识源远流长,诗三百篇提到“忧”的就达一百篇,以后孔子、孟子、屈原、范仲淹、张载、顾炎武、李大钊等都有关于忧患意识的论述。西方文化有着深厚的宗教传统,宗教精神渗透到西方思想文化的各个方面,特别是与西方伦理道德观念有着密切联系。

4.天下主义与个人主义

天下主义或者说世界主义就是破除宗教、国家界限,针对全天下而发表思想文化原理,以建立普适天下的世界和平与秩序、提高全人类的文明教养为自己的责任。与天下主义相别,西方文化长期以来培育出一种个人主义传统。个人主义就是突出个人权利,个人自由和个性独立,认为个人不是为国家而存在,但国家是为个人而存在。

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三、中西方文化精神的比较对中国现代化问题的启示

1.科学与理性精神未在中国历史上形成主流传统,使中国丧失了现代化的基本支撑

中国文化与西方文化的差别之一,就是几何学,因为它是从基本原理出发发展成为公理系统的理论。中国虽然有墨经中的逻辑与几何知识,但未成完整的体系。近代,中国总体科学水平依然不高。虽然科教兴国战略已经确定,但它的实施无疑需要国力强盛的支持和各级政府切实地执行。这不是一朝一夕的事,中国现代化的道路仍有很长的路要走。

2.民主法制观念深入人心并成为中国文化精神的主流是现代化制度层次的基础

西方近代的民主理论体系主要由三条相互联系的原理构成,即天赋人权、契约理论和人民主权论。中国先秦儒家的民主思想与古希腊相比并不逊色。中国的民主思想由于缺少契约理论,缺少立法意识,没有思考如何从法律制度方面保证个人权力实现,从而导致中国历史上频频

发生革命,但革命都没有建立起好的制度。解放后,新中国制定了自己的宪法,建立法律体系,但民主法制观念在现代中国并没有彻底普及,“人大于法”、“人治大于法治”的思想与行动屡屡出现,成为中国现代化进程中的一大障碍。

3.个人主义传统尊重个人首创精神成为西方国家现代化的极大推动力,这应该值得中国人认真学习

个人主义是西方民主科学、自由人权的基石,个人主义的流行对西方科技和文化的创新精神起到极大的推动作用,从而大大推动西方国家的现代化进程。中国文化缺乏西方个人主义的传统,影响了中国人的创新精神。对权威的崇拜使得中国科技和学术界的创新精神不强,使得中国的科技核心竞争力与国家的经济地位不相称。

四、对中国现代化问题的分析与思考

1.中国文化精神的自然意识是可持续发展、人与自然协调发展等科学发展观的源头

中国文化精神中的自然意识包含以下两个方面:一是人与自然的和谐共存;二是人与自然的本质同源。《诗经》中的许多诗篇表现了人类跟随自然的节奏而生活的过程和情趣,表现出生活就是人与大地万物的相互依托,人与生物的亲切和谐。

西方发达国家的现代化过程伴随着人对自然的不断破坏,技术的进步对自然的破坏似乎成了一个不可逆转的趋势。在西方发达国家纷纷认识到科技文明进步的负面效应而对中传统文化中“天人和谐”的观念大加赞赏之时,中国人却在现代化的进程中大肆破坏和污染自然环境。

2.中国文化精神的民本意识和西方文化精神的个人主义传统相结合,是中国现代化进程中贯彻以人为本发展理念的最好选择

中国的民本思想源远流长。细检民本思想的内容,大致可以分为两个层次:一是执政者应重视人民的甘苦,为人民谋福利,即“民为邦本”;二是民心民意构成政权合法性的基础,即“得民心者得天下”。民本思想和意识在中国共产党执政后得到最大程度的贯彻。

西方个人主义随着资本主义的发展和城市市民社会成熟而逐步形成一股强大的思想潮流,尼采的酒神精神、超人、权力意志等思想都表达了个人本能的解放。西方个人主义传统在美国发展成为一种敢于冒险、敢于创造的“西部牛仔”精神,这种大胆创造的精神加上美国实用主义思想的务实精神使得美国长期处于世界综合国力第一的位置。

21 世纪中国在现代化道路上一方面应继续贯彻传统的民本思想,另一方面积极吸取西方个人主义的精华。这样既使得中国在现代化进程中保持政通人和,又充分发挥群众的首创精神,必然带来中国经济社会大发展的繁荣局面。

3.忧患意识是中国优秀的文化精神,中国在现代化进程中必须保持和发扬

当今世界经济全球化,国际竞争日趋激烈,科技发展日新月异;同时,当今世界并不太平,民族之间的冲突不断、霸权主义仍然当道、文化碰撞屡见不鲜、自然生态破坏严重,人类生存面临极大威胁。

4.中国文化精神中的天下主义在21 世纪的世界国际关系处理上具有强大的优势,它是中国现代化进程中处理国际关系的思想渊源

中国天下主义思想最早由孔子和老子提出,孔子说:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”(《论语·里仁》)君子对于任何国家任何人,既不刻意亲密,也不随意疏远,而是根据道义准则选择判断,这是历史上第一次意义明确的天下主义的宣言。天下主义主张处理国家之间关系采取“和而不同”的思想方针,这一思想经过周恩来总理的发扬,成为中国处理国际关系的思想准则,已被越来越多的国家所接受。

中国真正走现代化的道路的时间并不长,却取得了令人瞩目的成绩,这不得不归功于国家执行着一条正确的发展道路,这条道路的开辟是以改革开放认真吸收外来优秀文化为起点的。当代中国应该沿着这条道路继续走下去,并且重新审视自身文化的优势与劣势,发挥好优势,在现代化的进程中走出中国特色的道路。

参考文献:

[1]邵汉明.中国文化精神[M].商务印书馆,2000.

[2]欧阳康.文化围城及超越(在北师大演讲)[M]//本书编委会.中国大学人文启示录.武汉:华中科技大学出版社,2003.

传统识字教育的优缺点分析及未来发展方向

传统识字教育的优缺点分析及未来发展方向传统识字教育是中华文化的重要组成部分之一,其历史可以追溯到中国古代。它是人类学习语言和文化的一种基本方式,但在现代社会中,传统识字教育逐渐失去了一些优势,也存在着一些不足。本文将围绕传统识字教育的优缺点展开分析,并提出未来发展方向的建议。 一、传统识字教育的优点 1.培养读写能力 传统识字教育强调的是“以学为用”,即通过学习汉字的形、音、义以及语文知识的实际应用,提高读写水平,从而更好地理解和应用知识。 2.传承文化传统 传统识字教育的教学内容丰富多样,涵盖了文化、历史、文艺等多个方面,有助于培养学生的文化素养和民族归属感。 3.塑造性格 传统识字教育注重“治学与治人”,不仅要求学生学习知识,还要通过教育塑造学生的性格、品德,提高其道德观念和社会责任感。 二、传统识字教育的缺点 1.学习成本高 传统识字教育需要记忆大量的汉字,需要花费大量的时间和精力。而在现代信息化时代下,人们不断接收各种信息,学生们需要运用时间管理和信息筛选的技能来满足学习需求。 2.教育不够个性化

传统识字教育过于侧重于机械记忆和标准化测试,而忽视了学生个性化的学习需求。这样会导致一些学生的学习兴趣降低,从而影响识字能力的提高。 3.缺乏趣味性 传统的识字教育往往缺乏趣味性,使得学生对学习汉字、语文等传统文化产生畏惧感和厌倦感,这会限制学生热爱学习、主动学习的动力和积极性。 三、未来发展方向 1.技术手段与传统教育相结合 未来发展的方向是将较为新兴的AI技术等应用于传统的识字教育中,大幅提高识字教育的针对性、互动性、专业性和趣味性。 2.培养学生的行思维 光记住汉字不是学会了汉字。为了培养学生的思维能力和解决问题的能力,我们应该注重以编程语言为主的“行思维”教育,培养学生注意力、集中性、创造性和逻辑性的思维。 3.多元化课程和残障学生的关爱 未来发展方向是将大力推行多元化课程和残障学生的关爱计划,为不同类型的学生做出更加适合他们所需求的教学方案,并采用智能药盒等便利的应用,提升残障生的识字教育质量,使他们更好地融入学习社群。 4.促进家庭教育 促进家庭教育,并增加父母参与学生识字教育的机会和途径。学校和老师应该与家庭建立沟通和参与的渠道,家长可以通过帮学生制

浅谈中国文化的优缺点

来浅谈中国文化的优缺点 我看到“中国文化最大的优点或缺点”这几个字眼时,脑海里不自觉地就跳出了钱钟书先生在《谈中国诗》中的一段话,“中国的艺术和思想结构,往往是飘飘凌云的空中阁楼,这是因为中国人聪明,流毒无尽的的聪明。”好奇心驱动,非得再翻开《谈中国诗》细看看,却又再看到一段醒目的话,“所以,中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化”。 “早熟的代价是早衰”,这句话一并概括了中国文化的优缺点。中国文化的早熟恐怕是现在占主导地位的欧美文化所难以望其项背的。就以中国诗的发展历程来看,“据有几个文学史家的意见,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。中国诗可不然。”中国没有严格意义上、如同罗马史诗般恢弘的史诗,当然,这在很大程度上是因为中国古代早已具有完备的史官制度,历史的传承和记载的功能交由史官编纂的史书来负责。而中国的戏剧诗,从最早的各种“传奇”的出现,演变到元朝,关汉卿等创作的元杂剧才在一定意义上具备戏剧诗的雏形。反观中国的抒情诗,早至商周时期,就已有《诗经》广为传诵。(当然,当时还没有编纂成为《诗经》,但这些诗歌已经产生并在民间和贵族之间流传)《诗经》中抒情诗所达到的高度,足以另今人汗颜。到唐朝时,中国诗再一次达到了巅峰,抒情诗的发展已达到堪称完美的地步。但是在巅峰之后,再继续发展,由于体制越来越严密,格律越来越讲究,加之唐诗的巅峰实在难以逾越,所以尽管宋人在玄诗方面有一定成就,但相比唐诗的巨大成就还是微不足道的。一直到近代,民国时期徐志摩,戴望舒等海外留学归来的诗人们,受西方诗歌的影响,才使中国的诗坛稍有一丝新意。 关于这点,袁行霈先生在其《中国文化概论》中有一段话说的甚是有理,“每一种文学体裁都有它的发育期、成熟期和衰老期,就好像一个有生命的机体一样。成熟期一般说来较短,犹如鲜花之盛开,在一段较短的时间里集中出现一批优秀的作家作品,充分发挥了这种题材的各种潜在的表现力,使后人难以继续有所作为,而只能在追慕之余进行模仿,于是这种题材也就衰老了。”诗歌作为一种文

中华文化优缺点

作者:唐加文 中华文化的优点 中国在对外文化交流上有一个毛病,就是我们在讲中国文化的时候,老是把全世界都有的东西硬说成是中国的文化。 比如说老讲我们勤劳勇敢,美国人听多了都快笑死了,哪一个民族不是勤劳勇敢,就你们勤劳勇敢了?我们打仗比你们打得多,我们比你们勇敢还差不多!还有地大物博,你们地是很大,但是也有人比你们大,也有物博,你们的资源好像也是有一点问题的吧?还有,我们经常自诩说我们中华民族刚健有为,哪个民族不讲自己刚健有为?古人曾经说过的话难道就能证明是你们的真实状态吗? 当然我们也讲过己所不欲勿施于人。这个话比之前的好一点,但是也很有问题,如果把这句话翻译成英文,你看看世界上任何的宗教都在宣扬类似的意思,就是自己不高兴的东西不要强迫别人去做。所以我们老是做这样无谓的宣传,外国人都觉得很烦,他们说中国人总是把普通的人都应该具有的品质,说成他们独有的优秀品质,这个太可笑了。 所以要讲中华民族的优点必须具备两个特征:一个特征是只有我们有外国人基本没有,或者说有的很少;另一个特征是这个东西是充分普及的,实行年代已经很久了。一定要符合这两个特征才能说中华文化在精神上的优点在哪里。如果不符合这两个特征的话,那叫乱讲。我们现在好多人还在乱讲,找到古代有一个人讲过一句什么话,就以为我们一直就这样的。这是错误的,我们不要以为古书里讲过的话就是我们民族的特征。不是!有的时候古人往往是看到大家做不到才这么讲的,所以不能说谁讲过就是证明我们做到了,恰恰相反。我们在街上随处可见的标语是不要随地吐痰,难道就证明了中国人是世界上最不随地吐痰的民族吗?不对!明知做不到,所以要口号。我国中国还有一句话叫中国人不打中国人,这个口号很好,为什么出现这个口号?因为中国人老打中国人,所以才有这样的话出来吧?所以请大家思考一点:不是说古代有这样的话就能证明我们好吧? 那么,有哪几点是中华民族确实独有而且充分普及延续千年的东西呢?我们概括了一下是三个道:人格模式的君子之道、行为模式的礼仪之道和思维模式的中庸之道。优点1:在人格模式上,我们普及了君子之道。 君子之道是什么意思呢?每个民族都有自己的人格理想:有的民族的理想是成为巨人,有的民族的理想成为先知(先知先觉的先知),有的民族的理想是成为绅士,有的民族的理想是成为骑士,有的民族的人格理想是成为武士。中华民族的人格理想是成为君子,这个和世界各大民族都不一样。英文也能翻译君子,但这个君子和我们中国民族所说的君子区别很大,那是个一般词汇我们是个专用词汇。孔子很优

传统文化的好处

传统文化的好处 中国文明古老而多元,传统文化源远流长,于不同地域各具特色,充满活力,对中国发展和世界文明发展都给出了极其重要的贡献。传统文化保留了一些优秀的思想理念和审美观念,是社会发展进步的智慧积累,它不仅仅是一种精神文明,还有宗教、传统习俗、社会结构、价值观以及艺术等多个层面。 传统文化的一个重要的好处是促进社会文明进步。传统文化中的价值观和智慧都是对现代社会发展的重要支撑,它承载着中华文明的精神,将传统价值观的坚定不移传承至现代。传统文化是中华民族进步的精神支柱,促进社会的文明与进步。 第二个优点是鼓励各种艺术创作。传统文化中对艺术赋有丰富的内涵,表现形式多样,它在古今中外都有其独特的风貌。传统文化中的艺术作品深受广大民众喜爱,它不仅具有美学价值,还具有史料价值。传统文化的传播和发展促进了传统艺术的创作、国际文化交流以及国际文化交流。 第三个优点是促进社会和谐。传统文化认为,社会中体现出来的关系是一种和谐,它体现了人与自然的和谐,让我们能够有效地把握和运用自然资源,同时遵守正常社会法则,形成良好社会秩序。传统文化中蕴含的价值观、道德规范和法则约束着人们的行为,可以建立秩序,使社会得以和谐富足的发展。 最后,传统文化构建了中华文明的基础。中华文明有着悠久的历史,传统文化被赋予了不朽的生命力,它仍然在连接着中国的古老历

史和现代文明,它不仅体现了中国人的精神智慧,而且也反映了中国人深厚的文化内涵、优秀的传统价值观以及对一切美好事物的追求。 总之,传统文化对中国及世界文明发展扮演着重要的角色,让我们能够理解过去,坚定未来,传统文化需要我们弘扬,并将它们融入到现代社会里,使其成为一种永恒的宝藏。

中国文化的优缺点

https://www.360docs.net/doc/b619129535.html,/question/194935801.html 西方相对于东方文化起步比较晚,但在他们内部之间,比如:南欧和北欧,西欧和东欧,就是英国,德国内部也有着异处,然而体现着本质差异的无疑还是东西方文化 间的差异。龙和凤在中国,龙是图腾的形象,在图腾发展的进一步神圣化之后,形成了龙,凤等具有多种动物特征的综合性图腾形象, 在我国古代传说中,龙是一种能兴云降雨神异的动物。因而,在我国龙凤指才能优异的人,龙虎比喻豪杰志士。“龙”在成语中也被广泛的利用,如、“龙飞凤舞、藏龙卧虎”等。汉民族素以“龙的传人”自称,以“龙的子孙”自豪。我国的传说中,凤凰是一种神异的动物,与龙、龟、麒麟合称四灵。凤在中国还指优良女子,还有太平昌盛之意,旧时,凤也为圣德。“凤毛麟角“指珍贵而不可多得用来比喻有圣德的人。在西方龙和凤完全不是这个意思, 在西方,龙是罪恶和邪恶的代表,西方的凤,是再生复活的意思.在西方传说神话中,龙是一种巨大的蜥蜴,长着翅膀,身上有鳞,拖着一条长长的尾巴,能够从嘴中喷火。到了中世纪,龙演化为罪恶的象征,要不Diablo(西方的著名电脑游戏)中的魔鬼diablo是个长得很像龙的怪物, 在英语中,龙所引起的联想与“龙”在中文中所引起的联想完全不同。要是对西方人表示赞美千万不可用龙凤等。中华民族是一个渴望安定祥和的民族,因此,就想象龙、凤是一种福音。从文化的角度上看,西方长期受宗教的影响,我国却在相当长的时间内受封建思想的统治。西方人信仰上帝,与上帝作对就是过错,就是罪恶;而我国人民信仰上天,佛祖,祈求上天能给我们带来好运,神把龙作为自身的代表降到人间,是至高无上的象征。东西思维方式的冲突在欧洲工作生活了26年,现在是中国驻德国大使的卢秋田老师说一个德国人和一个法国人在临死以前,你问法国人,你死前最大的愿望是什么?法国人的回答是我想喝一杯最好的香槟酒。又问德国人,你死前有什么愿望?他说如果我还有力气的话,我想再作一次报告。这就是德国人,喜欢作报告。我想这也许就是思维的不同,这还只是在西方内部,要说到东西方的差异,我想就更大了. 对于思维方式的特点,主要有四点:第一,思 维的广泛性.我曾看到过这样一篇文章, 一个美国人给中国人写信,中国人看美国人的信,一看就发火,因为美国人在信的开头,将自己的要求放在最前面,开门见山,后面才讲些客套话。中国人为了保持心理平衡, 把美国人的来信先看后面。而美国人看中国人的信,开始越看越糊涂,不知道对方要说明什么问题,到信的末尾有几句才是他要说的问题,前面说的都是客套话等等。美国人读中国人的信也是倒过来看。这种不同的写法反映出不同的思维方式。第二,民族思维方式形成以后,有相对的稳定性。一个人,不论他是东或西方人,形成一种思维后相对比较稳定。一个德国人,一个日本人,一个中国人,三个人坐火车从德国的法兰克福去巴黎,这三个人坐在一个车厢里。突然上来一位客人,因为车厢有4 个位子。 https://www.360docs.net/doc/b619129535.html,/blog/static/67246392200812810291899/ 中国文化的优点与缺点 默认分类2008-02-28 10:29:01 阅读316 评论2 字号:大中小订阅 这是从网上摘下来的 要知道我们祖先的遗产伟大在哪里?不足又在哪里?有一个比喻很好,“历史是一个富有而小气的老

中国文化的优点与缺点

中国文化的优点与缺点 要知道我们祖先的遗产伟大在哪里?不足又在哪里?有一个比喻很好,“历史是一个富有而小气的老奶奶,你如果不去关注她,她就不会把压在箱底的宝贝给你。 (—)、中国传统文化最伟大的地方是它找到了人与人之间相处的最根本的关系。按照这个规范,就可以把社会处理统治得非常好。我们知道1818年5月5日出生的马克思的社会主义构想是受到了欧文傅立叶的空想社会主义理论的启发。欧文,生于1771年。现在我们看一下孔子的《礼运大同篇》,为我 们设定的理想社会,比他们要早两千多年。 “大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有 所用,幼有所长。鳏寡孤独废疾者皆有所养。” 而孔子生于公元前551年,距今2500年。 三纲五常:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。五常为忠、义、礼、智、信五个常德。三纲应该抛弃,它的核心是等级和不平等;五常则是中国儒家思想的5个美德。今天依然有用:忠诚、礼仪、勇敢、信义、节俭;新加坡则是把“忠孝仁爱礼仪廉耻”8个字化为新加坡人的具体行动准则,并赋予新的含义;台湾蒋介石规定的军人精神要素是:学识、信义、仁慈、勇敢、严格;而朝鲜,早在新罗朝代,为士兵规定的品质是:忠诚、孝顺、信义、仁慈、勇敢。新加坡前总理李光耀说,“儒学不是一种宗教。而是一套和有理性的 原则,目的是维护世俗人生的秩序和发展”。 日本一个女大学生说:中国文明对文明冲突,总是有着一种伟大的情怀──“以仁为本”。即或对于那些曾经以野蛮方式对待他们而后来成为失败者的夙敌,也不睚眦必报以眼还眼以牙还牙,不以其人之道还治其人之身。这种事例在中国历史上屡见不鲜。春秋对夷狄,秦汉对匈奴,隋唐对胡人,明对蒙古,民国对满族,二战中对我们日本战俘,抗美援朝对美国战俘……正是这种伟大的“王师”气魄,使中国文明保持了饱满的文明正义的资本,从而在危亡关头敢于大无畏的面对任何强敌。整个农业文明的数千年,中国屡屡面对敌人的纠缠,但却从来没有丧失高贵的人性尊严,从来没有与残暴之敌一起堕入灵魂的地狱。 “在世界大民族中,没有一个民族的崛起会象中国民族这样具有文明的正义性与资本的正义性。中国民族没有文明历史的大血债,没有资本掠夺的大血债。中国的崛起完全依靠自己的力量,依靠自己的勤奋与智慧。不要以为这种伟大的文明情怀是一种迂腐,她是人性文明的高贵所在。一个民族在数千年历史中能够始终如一的保持这种高贵的文明心态,即或是一时落后,即或是曾经屈辱,也无法掩盖她不朽的 万丈光焰!” 中国文化是“好人文化”。西方文化是“强人文化”。中国文化出发点是把人想象成好的,要大家都做好人。所以中国文化从来不去侵略别人。哪怕我们一国的总产值占全世界的80%,我们是靠自己的智慧,自己的勤劳积累发展起来的,我们没去抢别的国家,没有通过殖民地去掠夺别的国家。这是我们中国最应该值得自豪的地方。而西方文化是“强人文化”。西方列强,没有一个国家不曾掠夺别国。丹麦,西班牙,葡

余秋雨谈中国文化优缺点

余秋雨谈中国文化优缺点 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如教学教案、阅读试题、诗歌鉴赏、教学随笔、日记散文、语录句子、报告总结、故事大全、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as teaching lesson plans, reading questions, poetry appreciation, teaching essays, diary essays, quotations sentences, report summaries, stories, essays, other essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!

幼儿园中国文化课后反思优缺点

幼儿园中国文化课后反思优缺点 《幼儿园中国文化课后反思》是我们幼教组在日常教学中的一项常规活动。它以培养幼儿对中国文化产生兴趣和喜爱为目的,主要从幼儿观察、操作、研究、交流等方面对幼儿进行教育。该活动通过一系列活动进一步提高了幼儿对中国文化及艺术的认识与理解能力。在实践活动中表现出以下优点:在这次活动中我在观察时注意观察幼儿和教师的互动情况(如幼儿观察到教师没有说话太少);语言表达能力较好;有较好的语言组织能力;与教师和幼儿沟通较好、有良好的表达能力;能在合作活动中积极参与;能在不同幼儿、教师的情境中进行自主研究等等好处。 1、课前准备好《活动记录表》,为教学活动奠定基础 通过《活动记录表》可以了解幼儿的语言表达能力、对事物的认知能力;了解班级学生的研究能力,对新知识的掌握程度等。《活动记录表》在开展活动时,为避免在教学活动中出现失误,每个幼儿都需要提前整理好自己的记录表,以便教师在教学活动开始时及时准备好问题讨论卡、资料卡片和材料。如活动前让孩子们把自己想说的话写下来,在活动中遇到疑问和需要教师帮助、指导的事情时,幼儿会马上想到老师。《活动记录表》中记载了幼儿对活动内容感兴趣但不知从何下手也不知道怎么办,可以让幼儿随时在活动中记录下来。在今后的教育活动中,要加强对孩子们掌握语言能力、阅读和表达潜力

等等方面进行培养和训练。同时通过课堂讨论和活动更好地提高幼儿园教育质量和教学水平。 每次活动前都会让学生准备好相关材料,然后让学生提出问题,学生有充分时间思考后回答,在课堂上积极参与,提高了学生思维能力和创造力。在这次活动中我们还积极邀请幼儿进入到课堂当中。让幼儿参与到课堂活动中去,有充分的时间思考后回答。让幼儿参与到课堂当中与教师一起讨论,总结问题,教师总结和学生总结是一个互相交流和讨论过程,对学生的研究有促进作用。每次活动都能收到较好的效果。 3、在教师指导下,开展合作探究 为了使研究活动更加生动有趣,增强幼儿参与意识,本课还特别注重了合作探究的过程。教师的指导给每个孩子创造了参与研究的机会。在合作活动中,老师设计了各种活动情境:活动一:给孩子们准备了一个有趣的小故事给孩子们讲述一个发生在《大航海》故事前的事情。活动二:家长也给孩子准备了这个故事给幼儿讲。这次活动就是为了让幼儿在老师、家长等人的指导下合作探究。通过合作探究活动,使幼儿对中国文化有了进一步的认识和理解。在活动过程中,幼儿在教师及家长等人引导下充分发挥自己的想象力和创造力并能在合作探究活动中积极参与;促进了幼儿主动探究能力、创新意识、团队精神和协作意识发展;促进了幼儿主动建构知识、发展智力、提高动手能力、提高探究能力和合作探究能力;激发幼儿研究潜力。

中国饮食文化的优点和缺点

中国饮食文化历史悠久,源远流长,而且经久不衰,内容丰富,可谓异彩纷呈,在世界上一直享有声誉。这得益于中国文化的博大精深,中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养养生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下,创造出彪炳史册的中国烹饪技艺,形成独具特色的中国饮食文化。 一、中国饮食文化的优点 1、植物为主,讲求均衡 由于受到我国经济机构的影响。曾经很长一段时间人们特别是经济稍微差的人们主要以“植物性膳食”为主、以五谷杂粮为主食。现代营养研究表明,这对人体健康其实大有裨益。中国工程院院士、中国疾病预防控制中心陈君石研究员表示,越来越多的研究表明,这种以植物性食物为主的膳食结构比起“肉类当家”的西方饮食更加均衡健康,目前已成为全世界推崇的典范。植物性膳食结构有其无法取代的优点,如脂肪摄入少、胆固醇低、膳食纤维丰富,可预防如高脂血症、结肠癌等疾病的发生。尽管在十几二十年前,“吃肉”还是许多中国人生活富足的象征,西方先进的营养学研究却赋予东方植物性膳食均衡、健康的美名。 《黄帝内经》中记载:五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。1997年中国营养学会通过的《中国居民膳食指南》第一条就是:“食物多样,谷类为主”。可见,谷物在人们的饮食结构中是排在首位的。以前,大家总认为米面都是越白越好。可随着科学的发展,人

们发现,粮食在未被加工的时候,有着惊人的防病“功力”。粳米、荞麦这些不起眼的粗粮重新受到关注。除了“吃得粗”外,“吃得杂”也是东方饮食的另一大优势。 2、内容丰富,各具特色,地域性明显。 饮食文化类型丰富,中国人自古以来就非常的讲究吃,也很爱吃,很会吃。每一个城市和地区的饮食都风味独特、自成一家,每一道菜都有数不胜数的花样品种。中华美食调味精益、肴器华贵、膳食繁盛、烹饪技巧巧妙,堪称绝世无双。 以前的饮食类型分为贵族宫廷饮食、市井百姓饮食、民族饮食、宗教饮食。现在稍微有一些改变。贵族宫廷饮食变为达官贵人饮食。另外由于我国幅员辽阔、各地自然条件、人们生活习惯、经济文化发展状况不同,形成了不同的地方风味,最后演变为八大菜系。分别是鲁菜、苏菜、粤菜、川菜、浙菜、闽菜、湘菜和徽菜。各地的风味菜中著名的又有数千种,它们选料考究、制作精细、品种繁多、风味各异、讲究色香味形器俱佳的协调统一,在世界上享有很高的声誉。 3、选料精致丰富 选料,是中国厨师的首要技艺,是做好一品中国菜肴美食的基础,要具备丰富的知识和熟练运用的技巧。每种菜肴美食所取的原料,包括主料、配料、辅料、调料等,都有很多讲究和一定之规。精良是以丰富为基础的。中国饮食从种类上说无所不包,天上的,地下的,水中的,地底的,植物、动物,几乎无所不吃。如单从动物种类上看,除了鸡、马、牛、羊、猪、肉、驴等普通动物外,还有蚂蚁、鼠、蛇、

中国传统文化的基本精神(一)

中国传统文化的基本精神(一) 中国传统文化作为各种民族文化中的代表之一,与其他文化相比具有 独特之处。中国传统文化的基本精神,是以一些行为态度和价值观为 核心而形成的。以下是中国传统文化的基本精神方面的探讨。 一、道德观念 中国传统文化强调道德,把道德看作一种社会认同,使道德成为一项 必需的伦理理念。其中最重要的道德是“仁爱思想”,即爱人、尊重人、关爱人。中国文化承认人性既有优点也有缺点,因此强调人性弱 点的克制和优点的发扬。其次是“谦卑态度”。谦卑是指一个人对自 己的地位和贡献有清醒的认识,以礼相待他人。这种行为是表现出对 他人的尊重和谦逊态度。 二、儒家精神 儒家精神是中国传统文化的重要组成部分,儒家思想珍视人的智慧和 个人品质,认为人的品质要重于个人才能。儒家认为,人的道德行为 和言语活动,都应该符合社会公正和正义。同时,他们认为人是社会 的一部分,应该具备相应的社会意识和社会责任观,并且透过责任观 的特质才能展现自我价值。最后,儒家精神还表显出了对文化传承的 重视和对教育的重视,认为教育是仁爱的源泉,是品德修养的根基。三、礼仪文化 中国文化强调礼仪,依据社会等级、工作职责和年龄差别用不同的礼 节规范人际关系。他们认为礼仪是一种文化的传承,代表着一种尊重 和文化价值的传递。不仅如此,礼仪还承载着重大的信仰与人伦关系:

只要遵循礼仪,社会就会形成相互学习、相互尊重以及相互帮助的价值观。 四、审美观念 中国传统文化非常强调审美观念,将美视作一种哲学思想。中国传统文化认为,一切存在都应该是一种“和谐”的状态,当所有的事物存在于一种和谐中时会达到美的境界。中国传统文化认为,物质和命运都可以被改变,但为了遵循道德准则,美是一个不变的概念。 总之,中国传统文化的基本精神包括了道德、儒家精神、礼仪文化和审美观念等几个基本方面。这些文化价值的传承,对中国及世界大有意义。只有将来人们对传统文化继承、发展和创新,中国的原创性和创新性才能在文化上充分体现。

中国古代教育的优缺点

中国古代教育的优缺点 中国古代教育是一个非常庞大的系统,它的历史可以追溯到几千年前。在这个系统中,有很多优点和缺点。下面,我们将分别探讨一下。 优点: 1. 重视道德教育 中国古代教育非常重视道德教育。在古代,人们认为道德是人类最重要的品质,因此,教育的目的就是培养学生的道德品质。这种教育方式使得中国古代社会的人们具有高度的道德素质,这也是中国古代文化的重要组成部分。 2. 重视文化传承 中国古代教育非常重视文化传承。在古代,人们认为文化是一种宝贵的财富,需要传承下去。因此,教育的目的就是让学生学习和传承文化。这种教育方式使得中国古代文化得以延续至今。 3. 重视实践教育 中国古代教育非常重视实践教育。在古代,人们认为实践是学习的最好方式,因此,教育的目的就是让学生通过实践来学习。这种教育方式使得中国古代社会的人们具有高度的实践能力,这也是中国

古代文化的重要组成部分。 缺点: 1. 重视死记硬背 中国古代教育非常重视死记硬背。在古代,人们认为只有通过死记硬背才能学好知识。这种教育方式使得学生缺乏创造力和思考能力,这也是中国古代文化中的一个缺点。 2. 重视等级制度 中国古代教育非常重视等级制度。在古代,人们认为只有通过考试才能晋升到更高的等级。这种教育方式使得学生缺乏自由和创造力,这也是中国古代文化中的一个缺点。 3. 重视传统文化 中国古代教育非常重视传统文化。在古代,人们认为只有学习传统文化才能成为一个真正的中国人。这种教育方式使得学生缺乏对其他文化的了解和尊重,这也是中国古代文化中的一个缺点。 中国古代教育有很多优点和缺点。虽然它的缺点很明显,但是它的优点也是不可忽视的。我们应该在学习中国古代教育的同时,认真思考它的优缺点,以便更好地发展我们的教育。

中国酒文化的优缺点

中国酒文化的优缺点 中国酒文化的优缺点 在中华五千年辉煌历史的狂涛巨浪中,我们应该怎么评价酒的优缺点?下面是店铺为大家整理的中国酒文化的优缺点的相关内容,希望大家喜欢。 酒的弊端 酒之“修身”、伤身 宋代有一喜苏轼的士人,名朱肱,对酒有相当深入的研究,著有《北山酒经》三卷。其书云:酒味甘辛,大热有毒,虽可忘忧,然能作疾,所谓腐肠、烂胃、溃髓、蒸筋。细致阐明了酒对人体的危害。然而,随着时代发展,科学的进步,人们对酒的认识也在一步步加深。现代科学表明:适量的饮酒对人的身体是极为有益的,甚至被认为是”百药之长”,能起到强身健体之功效。酒精还有利尿作用,能将盐分随尿排出,且对于心血管疾病也有很好的预防效果。英国King’s College及St Thomas Hospital的专家在一项研究中指出:每天喝啤酒,可以提供大量天然来源的硅元素, 对于骨骼健康非常地有帮助。此外,使啤酒会有苦味的HOP(啤酒花)含有一种女性荷尔蒙,这种成分具有美容和减轻压力的作用。 酒之养性、乱性 中国民族性格有着自己的特点:尊老敬长,知足常乐,注重生命,温文尔雅等等。而中 国人对酒的态度以及饮酒的方式在这些民族性格特征的形成过程当中也发挥着一定的作用。 单看“酒”字,左边为水,右边为“酉”,即代表着酒须水才能酿成,而饮酒则要先敬长辈。 再以“知足常乐”为例,这种民族性格的形成,一方面是由于自然条件的恶劣,使中国人想 获得丰衣足食十分不易,另一方面则与酒也有着一定的渊源。酒,由于它的醇厚清香,能够

刺激人的感官,并且带来精神上的兴奋与愉悦,所以,自然而然的成为人们上的一种需要。于是,以饮酒为知足,以饮酒为常乐,成为中国人的一大特点。然而,物极必反。适度的饮酒固然能陶冶人的性情,过度耽于饮酒作乐,则会使人迷失本性,以至于癫狂而不能自拔的地步。历史上最著名的例子当属昏君夏桀以饮酒杀人为乐。据《竹书纪年》记载,他“筑倾宫、饰瑶台、作琼室、立玉门”。还从各地搜寻美女,藏于后宫,日夜与妺喜及宫女饮酒作乐。据说酒池修造得很大,可以航船,醉而溺死的事情时常发生,荒唐无稽之事,常使妹喜欢笑不已。可见,酒对一个人的本性可以造成多大的扭曲。 酒之怡情、伤情 自上古开始,酒就被中国人所喜爱。在漫漫的历史长河中,饮酒使得人心情愉悦,心胸开阔的事例俯拾即是。酒可怡情,陶冶人的情操。从文人墨客的诗句中即可窥见一斑。“人生天地间,忽如远行客。斗酒相娱乐,聊厚不为薄。”“浩浩阴阳移,年命如朝露。人生忽如寄,寿无金石固。万岁更相迭,圣贤莫能度。服食求神仙,多为药所误。不如饮美酒,被服纨与素。”这些诗句的作者,虽早已无可稽考,但表露出来的士大夫胸襟,则至今仍让人钦羡不已。在封建王朝君王专制的古代,士大夫饮酒的目的无外乎有三:追求自由,佯醉避世,享受人生。在魏晋南北朝时期,以饮酒怡情、自斟自饮、自娱自乐的典型首推陶翁陶渊明。他所作的《五柳先生传》至今仍为人津津乐道,传诵不绝。“性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉,既醉而退,增不吝情去留。”至此,一个洒脱不羁、任情率性的超凡脱俗的教书先生形象已赫然跃于纸上,深深印于人们心底。 在陶渊明这里,自然有对人生若梦的感伤,也有追求自然、超然物外的襟袍,其中多多少少也流露出一点享乐主义,但他并不暴饮,以致坠入单纯享乐的泥坑,也并不为酒瘾所驱使,做出有辱清贫的事来,总而言之,他并没有把这些倾向发挥到极致,相反,他把这些东西平淡而又融洽无间的结合在一起了。他所品尝的是酒中的“深味”:“不觉知有我,安知物为贵。”手持一杯清酒,悠然而望南山,魏晋

中国饮食特点以及饮食习惯优缺点

中国饮食特点与习惯 中国是文明古国,因此,其饮食文化也历史悠久。饮食民俗已成为中国悠久 文化的一个重要方面,体现着中国社会和文化的特点;也成了重要的旅游资源, 为国内外旅游者所叹服。 纵观中国饮食文化历史,我觉得可以归纳出以下几个特点: 第一,风味多样。由于我国幅员辽阔,地大物博,各地气候、物产、风俗习 惯都存在着差异,长期以来,在饮食上也就形成了许多风味。我国一直就有“南 米北面”的说法,口味上有“南甜北咸东酸西辣”之分,主要是巴蜀、齐鲁、淮 扬、粤闽四大风味。在不同饮食习惯的基础上,形成了几大菜系,主要有鲁菜、 川菜、粤菜、苏菜、徽菜、湘菜、浙菜、闽菜、京菜等等菜系。这些菜系到明清 时已经十分完善,品种风味蔚为大观,并各自成体系和特色。 第二,四季有别。一年四季,按季节而吃,是中国烹饪又一大特征。自古以 来,我国一直按季节变化来调味、配菜,冬天味醇浓厚,夏天清淡凉爽;冬天多 多凉拌冷冻。 感。中国的烹饪,不 有讲究菜肴美感的传 香、味、形、器的协 感的表现是多方面 卜还是一个白菜心, 型,独树一帜,达到 美的和谐统一,给人 统一的特殊享受。 趣。我国烹饪很早就 而且对它们的命名、 时的节奏、娱乐的穿 求。中国菜肴的名称 雅俗共赏。菜肴名称 调料及烹调方法的写 历史掌故、神话传说、 象来命名的,如“全 桥”、“狮子头”、“叫 祥”、“鸿门宴”、“东 合。我国的烹饪技术, 与医疗保健有密切的联系,在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法, 利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到对某些疾病防治的目的。 第六,独特的酒俗与茶俗。中华民族具有五千年的酿酒饮酒历史, 其酒蔚为 大观,神韵迷人。酒有三大类--白酒、黄酒、果酒,在此基础上又产生多种的 药酒。茶的历史悠久,至少唐朝已有饮茶习惯了。宋以后用水烹茶而饮,直至现 在。一般南方人喜饮绿茶和红茶,北方人爱饮花茶,华南地区多饮乌龙茶,西 南地区尚饮沱茶;蒙、满、哈萨克等族饮奶茶——由羊奶、奶油、盐、茶熬制而 成;藏族饮酥油茶——由酥油、糌巴、盐和熬好的茶冲调而成。 炖、焖、煨,夏天 第三,讲究美 仅技术精湛,而且 统,注意食物的色、 调一致。对菜肴美 的,无论是个红萝 都可以雕出各种造 色、香、味、形、 以精神和物质高度 第 四,注重情 注重品味情趣,不仅对饭菜点心的色、香、味有严格的要求, 品味的方式、进餐 插等都有一定的要 可以说出神入化、 既有根据主、辅、 实命名,也有根据 名人食趣、菜肴形 家福”、“将军过 化鸡”、“龙凤呈 坡肉”……. 第五,食医结

中国古代科举制度中的优缺点分析

中国古代科举制度中的优缺点分析 科举制度是中国古代政治和文化制度的核心之一。自唐代初期开始实施至清朝 末年废除,近千年历史上,科举制度一直是中国社会的重要组成部分。科举制度的实施,虽然有许多优点,但也存在着一些不足之处。 一、科举制度的优点 1. 提高普及教育水平 科举制度让更多的人接受了基础教育,从而提高了普及教育水平。从唐代开始,科举制度逐渐成为教育普及的手段。考试限制和公共教育贯穿于整个科举制度之中,从而使得更多人接受了基础教育,并从中获取了一些知识和信息。这种教育方式是根据普遍教育的理念发展起来的。科举考试的门槛设得不高,而且政府为贫困家庭提供了资金补贴。 2. 鼓励学术创新 科举制度鼓励了学术创新,激发了人们的创造性思维。在科举考试中,读书人 必须表现出他们的新思想,并向考官展示传统经验的创新观点。这种重视独创思想的文化反映在许多期刊杂志和科学会议上。 3. 提高官员素质和行政效率 科举制度让社会中最优秀、最聪明的人选入官场,从而提高了官员的素质和行 政效率。官员的选拔,在一定程度上防止了平民族群中的族群垄断和地区独裁。 二、科举制度的缺点 1. 限制社会上的人才 科举制度限制了社会上其他领域的人才。在科举制度存在时,只有在考试中表 现优异的人才能成为高层官员。这种选拔机制忽略了其他方面的才能,例如工匠、

商人和家族企业CEO而只重视书本知识。这从一个侧面导致了社会上的人才激励 的不足。 2. 加强了传统文化的影响 科举制度加强了传统文化对社会的影响。传统文化在科举制度中起着至关重要 的作用。这种文化注重原则和规范,强调个人责任感和教育素养,但也限制了创造性思维。作为一种维护政治稳定和社会秩序的思想,传统文化逐渐被视为队伍的标准,尤其是在考官的选拔中。 3. 滋长了贿赂现象 科举制度滋长了贿赂现象。通过贿赂,考生可得到有关科学问题的答案。贿赂 的问题在整个科举制度中都很常见,特别是对于那些家庭或地区贫困的读书人来说,更加普遍。 4. 增加了阶层差异 科举制度增加了阶层差异。在整个科举制度中,精英阶层享有特权,而平民 无法得到这些权利,从而导致了一个不公正的社会现象。这种不公正是使得社会对科举制度联想到的常见现象之一。 总之,科举制度在为中国社会的发展带来很多惊人的成果的同时也存在一些不 足之处。科举制度最终废除了,但我们需要借鉴其中的优点,同时考虑更公平,更开放的选拔机制的建立。这需要在充分研究和了解今天的社会环境和发展趋势的基础上完成。

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