反比例函数知识点总结

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反比例函数知识点归纳

反比例函数知识点归纳

反比例函数知识点归纳反比例函数是指一个函数,其中一个变量的值与另一个变量的值成反比。

在数学中,反比例函数通常表示为y=k/x,其中x和y是函数的自变量和因变量,k是常数。

反比例函数也可以写为y=k/(x+a),其中a是常数。

在本文中,我们将归纳一些关于反比例函数的重要知识点。

1.定义:反比例函数是一个特殊的函数类型,它的特点是当x增加时,y值减小,反之亦然。

在反比例函数中,变量x和y成反比关系,即x和y的乘积等于常数k。

反比例函数可以表示为y=k/x,其中k是常数。

当k大于0时,函数图像在y轴上方,当k小于0时,函数图像在y轴下方。

2.定义域和值域:在反比例函数中,除了x不能等于0之外,x可以取任何非零实数值。

这是因为当x等于0时,函数的定义不再成立,因为不能除以0。

而y的取值范围可以包括0,在y=k/x的函数中,y可以取任意非零实数值。

当k大于0时,y的范围为(0,+∞),当k小于0时,y的范围为(-∞,0),当k等于0时,y只能取0。

3.图像和性质:反比例函数的图像是一个超越坐标轴的曲线,它的形状为一条倒置的双曲线。

当k大于0时,曲线的开口朝下;当k小于0时,曲线的开口朝上。

反比例函数是一个奇函数,它具有对称性,即f(x)=-f(-x)。

此外,反比例函数的图像永远不会与x轴或y轴相交,因为x等于0时,函数的定义不成立。

4.等比例变换:反比例函数的图像可以通过等比例变换来得到其他的反比例函数图像。

当我们在函数中加入一个常数a,变成y = k/(x+a),这会导致图像在x轴上方或下方平移a个单位。

当a大于0时,图像向左移动;当a小于0时,图像向右移动。

同样地,当我们在函数中加入一个倍数c,变成y =ck/x,这会导致图像的开口变窄或变宽。

当c大于1时,图像变窄,当0<c<1时,图像变宽。

5.利用反比例函数解决实际问题:反比例函数在实际问题中有着广泛的应用。

例如,当我们知道两个变量成反比时,可以使用反比例函数来描述这一关系,并解决相关问题。

反比例函数知识点

反比例函数知识点

反比例函数知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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反比例函数知识点总结

反比例函数知识点总结

反⽐例函数知识点总结反⽐例函数知识点总结 反⽐例函数是函数知识的基础,那么反⽐例函数的关键知识点你⼜归纳好了吗?下⾯反⽐例函数知识点总结是⼩编为⼤家带来的,希望对⼤家有所帮助。

反⽐例函数知识点总结 ⼀、背景分析 1. 对教材的分析 本节课讲述内容为北师⼤版教材九年级下册第五章《反⽐例函数》的第⼆节,也这⼀章的重点。

本节课是在理解反⽐例函数的意义和概念的基础上,进⼀步熟悉其图象和性质的过程。

本节课前⼀课时是在具体情境中领会反⽐例函数的意义和概念。

函数的性质蕴涵于概念之中,对反⽐例函数性质的探索是对其内在规定性的的认识,也是对函数的概念的深化。

同时,本节课也是下⼀节课《反⽐例函数的应⽤》的基础,有了本节课的知识储备,便于学⽣利⽤函数的观点来处理问题和解释问题。

传统教材在内容和编写意图的⽐较:传统教材⾥反⽐例函数的内容仅有⼀节,新教材⾥反⽐例函数的内容增加⾄⼀章。

本节课中的作函数图象的要求在新旧教材中并不⼀样,旧教材对画图只是⼀带⽽过,⽽新教材中让学⽣反复作反⽐例函数的图象,为下⼀步性质的探索打下良好的基础。

因为在学⽣进⾏函数的列表、描点作图是活动中,就已经开始了对反⽐例函数性质的探索,⽽且通过对函数的三种表⽰⽅式的整和,逐步形成对函数概念的整体性认识。

在旧教材中对反⽐例函数性质只是简单观察以后,由⽼师讲解得到,但是在新教材中注重从操作、观察、概括和交流这些数学活动中得到性质结论,从⽽逐步提⾼从函数图象中获取信息的能⼒。

这也充分体现了重视获取知识过程体验的新课标的精神。

(1) 教学⽬标:进⼀步熟悉作函数图象的主要步骤,会作反⽐例函数的图象;体会函数三种⽅式的相互转换,对函数进⾏认识上的整和;逐步提⾼从函数图象中获取知识的能⼒,探索并掌握反⽐例函数的主要性质。

(2) 重点:会作反⽐例函数的图象;探索并掌握反⽐例函数的主要性质。

(3) 难点:探索并掌握反⽐例函数的主要性质。

2、对学情的分析 九年级学⽣在前⾯学习了⼀次函数之后,对函数有了⼀定的认识,虽然他们在⼩学已经接触了反⽐例,但都处于浅显的、肤浅的知识表⾯,这对于他们理解反⽐例函数的图象与性质没有多⼤的帮助,但由于本节课采⽤Z+Z智能教育平台进⾏教学,⽐较形象,便于学⽣接受。

关于反比例函数的知识点

关于反比例函数的知识点

关于反比例函数的知识点反比例函数是数学中经常用到的一种重要函数类型。

它是一种特殊类型的函数,通过定义两个变量之间的关系,其中一个变量的增加导致另一个变量的减小,反之亦然。

本文将详细介绍反比例函数的定义、图像、性质以及一些实际应用。

一、反比例函数的定义反比例函数的定义如下:y = k / x其中,x 和 y 是变量,k 是一个常数。

在反比例函数中,y 的值与 x 的值成反比例关系,即 x 越大,y 越小,反之亦然。

常数 k 称为比例常数,它决定了函数的形状。

二、反比例函数的图像反比例函数的图像通常是一个双曲线,它的形状取决于比例常数 k 的值。

当比例常数 k 大于 0 时,反比例函数的图像在 x 轴的正半轴和 y 轴的负半轴上分别存在一个渐近线。

这是因为当 x 趋近于无穷大时,y 趋近于 0,当 y 趋近于无穷大时,x 趋近于 0。

当比例常数 k 小于 0 时,反比例函数的图像与前一种情况相似,但是渐近线位于 x 轴的负半轴和 y 轴的正半轴上。

三、反比例函数的性质1. 定义域和值域:由于反比例函数中 x 不能为 0,所以它的定义域为 x ≠ 0。

根据函数的定义,可以得出反比例函数的值域为 y ≠ 0。

2. 对称性:反比例函数具有轴对称性,即当 (x, y) 在反比例函数中时,(-x, -y) 也在反比例函数中。

3. 变化率:反比例函数的变化率是一个常数,即在函数图像上的任意两个点 (x1, y1) 和 (x2, y2) 中,斜率 k = y1 / x1 = y2 / x2 是一个常数。

四、反比例函数的实际应用反比例函数在实际生活中有许多应用。

以下是一些常见的实际应用示例:1. 物体的速度和时间:当物体的运动速度保持不变时,物体在单位时间内所需的时间与其速度成反比例关系。

当速度增加时,所需时间减小;当速度减小时,所需时间增加。

2. 货币兑换:兑换货币时,汇率决定了兑换后的货币数量。

如果汇率变高,那么兑换后的货币数量就变少;如果汇率变低,兑换后的货币数量就变多。

反比例函数知识点

反比例函数知识点

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反比例函数知识点归纳(重点)

反比例函数知识点归纳(重点)

反比例函数知识点归纳(重点)一、知识结构反比例函数的概念、图象及性质,函数的三种表示方法,函数模型的建立与实际问题的解决。

二、研究目标1.理解反比例函数的概念,能确定反比例函数的解析式,判断函数是否为反比例函数。

2.能描点画出反比例函数的图象,用代定系数法求反比例函数的解析式,进一步理解函数的三种表示方法。

3.能分析反比例函数的数学性质,解决一些简单实际问题。

4.能建立函数模型,解决实际问题,认识函数作为数学模型的重要性。

5.进一步理解常量与变量的关系,认识数形结合的思想方法。

三、重点难点重点是反比例函数的概念及图象的性质的理解和掌握,难点是反比例函数及其图象的性质的理解和掌握。

基础知识一、反比例函数的概念1.反比例函数可以写成 $y=k/x$ 的形式,其中 $k$ 为常数,$x\neq 0$。

2.反比例函数也可以写成 $xy=k$ 的形式,用它可以求出反比例函数解析式中的 $k$,从而得到反比例函数的解析式。

3.反比例函数的自变量不能为 $0$,函数图象与 $x$ 轴、$y$ 轴无交点。

二、反比例函数的图象1.函数解析式:$y=k/x$。

2.自变量的取值范围:$x\neq 0$。

3.图象:1) 图象的形状:双曲线。

$k$ 越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直;$k$ 越小,图象的弯曲度越大。

2) 图象的位置和性质:与坐标轴没有交点,称两条坐标轴是双曲线的渐近线。

当 $k>0$ 时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,$y$ 随 $x$ 的增大而减小。

当 $k<0$ 时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,$y$ 随 $x$ 的增大而增大。

当 $x$ 趋近于 $0$ 时,$y$ 趋近于无穷大或无穷小。

3) 对称性:图象关于原点对称,即若 $(a,b)$ 在双曲线的一支上,则 $(\frac{k}{a},b)$ 在双曲线的另一支上。

三、反比例函数及其图象的性质1.反比例函数的解析式为 $y=k/x$,其中 $k$ 为常数,$x\neq 0$。

反比例函数知识点总结

反比例函数知识点总结

反比例函数知识点总结知识点1 反比例函数的定义 一般地,形如xky =〔k 为常数,0k ≠〕的函数称为反比例函数,它可以从以下几个方面来理解:⑴x 是自变量,y 是x 的反比例函数;⑵自变量x 的取值X 围是0x ≠的一切实数,函数值的取值X 围是0y ≠; ⑶比例系数0k ≠是反比例函数定义的一个重要组成局部; ⑷反比例函数有三种表达式: ①xky =〔0k ≠〕, ②1kx y -=〔0k ≠〕, ③k y x =⋅〔定值〕〔0k ≠〕; ⑸函数xky =〔0k ≠〕与y k x =〔0k ≠〕是等价的,所以当y 是x 的反比例函数时,x 也是y 的反比例函数。

〔k 为常数,0k ≠〕是反比例函数的一局部,当k=0时,xky =,就不是反比例函数了,由于反比例函数xky =〔0k ≠〕中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k 的值,从而确定反比例函数的表达式。

知识点2用待定系数法求反比例函数的解析式由于反比例函数xky =〔0k ≠〕中,只有一个待定系数,因此,只要一组对应值,就可以求出k 的值,从而确定反比例函数的表达式。

知识点3反比例函数的图像及画法反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限,它们与原点对称,由于反比例函数中自变量函数中自变量0x ≠,函数值0y ≠,所以它的图像与x 轴、y 轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴。

反比例的画法分三个步骤:⑴列表;⑵描点;⑶连线。

再作反比例函数的图像时应注意以下几点: ①列表时选取的数值宜对称选取;②列表时选取的数值越多,画的图像越准确;③连线时,必须根据自变量大小从左至右〔或从右至左〕用光滑的曲线连接,切忌画成折线; ④画图像时,它的两个分支应全部画出,但切忌将图像与坐标轴相交。

知识点4反比例函数的性质☆关于反比例函数的性质,主要研究它的图像的位置及函数值的增减情况,如下表:反比例函数 xky =〔0k ≠〕 k 的符号 0k > 0k <图像性质①x 的取值X 围是0x ≠,y 的取值X 围是0y ≠②当0k >时,函数图像的两个分支分别在第一、第三象限,在每个象限内,y 随x 的增大而减小。

反比例函数知识点整理

反比例函数知识点整理

反比例函数知识点整理反比例函数是数学中一种重要的函数类型,它在许多实际问题中都有应用。

反比例函数的一般形式是y=k/x,其中k是常数,x是自变量,y是因变量。

以下是反比例函数的一些关键知识点整理:1. 反比例函数的定义:当两个变量的乘积为常数时,这两个变量之间的关系就是反比例关系。

在数学表达式中,如果y与x成反比例,那么可以表示为y=k/x,其中k为常数。

2. 图像特征:反比例函数的图像是双曲线。

当k>0时,双曲线的两支分别位于第一象限和第三象限;当k<0时,双曲线的两支分别位于第二象限和第四象限。

3. 渐近线:反比例函数的图像有两条渐近线,分别是x轴和y轴。

当x趋向于正无穷或负无穷时,y趋向于0;当y趋向于正无穷或负无穷时,x趋向于0。

4. 增减性:在每个象限内,反比例函数的值随着x的增大而减小。

这是因为当x增大时,y的值需要减小以保持乘积k不变。

5. 反比例函数的对称性:反比例函数的图像关于原点对称。

这意味着如果点(a, b)在反比例函数的图像上,那么点(-a, -b)也在图像上。

6. 反比例函数的应用:反比例函数在物理学、经济学和工程学等领域都有广泛的应用。

例如,在物理学中,物体的重力势能与它到地球中心的距离成反比例关系。

7. 反比例函数的变换:通过对反比例函数的平移、伸缩和旋转,可以得到更复杂的函数图像。

这些变换可以帮助我们更好地理解和解决实际问题。

8. 反比例函数与正比例函数的关系:反比例函数与正比例函数是互为倒数的关系。

如果y与x成正比例,那么1/y与x成反比例。

通过对反比例函数的深入理解,我们可以更好地掌握其性质和应用,从而在解决相关问题时更加得心应手。

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反比例函数知识点总结
反比例函数知识点归纳
知识点1 反比例函数的定义
反比例函数是指形如 y = k/x(k为常数,k≠0)的函数。

其中,自变量x的取值范围为x≠的一切实数,而函数值y的
取值范围为y≠0.
知识点2 用待定系数法求反比例函数的解析式
由于反比例函数只有一个待定系数k,因此只要一组对应值,就可以求出k的值,从而确定反比例函数的表达式。

知识点3 反比例函数的图像及画法
反比例函数的图像是双曲线,有两个分支,分别位于第一、第三象限或第二、第四象限,与原点对称。

由于自变量x≠,
函数值y≠,所以它的图像与x轴、y轴都没有交点。

画反比例函数的图像应该先列表,再描点,最后用光滑的曲线连接。

知识点4 反比例函数的性质
反比例函数的图像位置与函数值的增减情况与k的符号有关。

当k>0时,函数图像的两个分支分别在一、三象限,在
每个象限内,y随着x的增大而减小;当k<0时,函数图像的
两个分支分别在二、四象限,在每个象限内,y随着x的增大
而增大。

反比例函数的图像位置和函数的增减性由反比例函数系数
k的符号决定。

在每个象限内,当k>0时,y随x的增大而减小;当k0.
反比例函数y=k/x中,k的几何意义可以通过双曲线上任
一点P(x,y)分别作x轴、y轴的垂线,得到矩形OEPF的面积
S=k=xy=x*y=PF*PE。

在反比例函数y=k/x中,k越大,双曲线y=k/x越小,离
坐标原点越远;k越小,双曲线y=k/x越大,离坐标原点越近。

双曲线是中心对称图形,对称中心是坐标原点;双曲线又是轴对称图形,对称轴是直线y=x和直线y=-x。

练题:
1、反比例函数是y=k/x,其中k≠0.
2、函数y1=kx和y2=1/2x的图象如下所示,自变量x的取值范围相同的是第四象限。

3、函数y=m/x和y=mx-m(m≠0)在同一平面直角坐标系中的图像可能是第一象限和第三象限。

4、反比例函数y=k/x的图象的两个分支分别位于第一象限和第三象限。

5、当三角形的面积一定时,三角形的底和底边上的高成反比例函数。

6、若点A(x1,1)、B(x2,2)、C(x3,-3)在双曲线y=-1/x上,
则x1>x3>x2.
7、三个反比例函数y=1/x,y=2/x,y=3/x在x轴上的图像如下所示,由此观察得到k1>k2>k3.
8、已知双曲线上y=x/k上有一点P(m,n)且m、n是关于
t2-3t+k=t的一元二次方程,且P点到原点的距离为3,则双曲
线的表达式为y=-x/2或y=x/2.
1、如图2,正比例函数$y=x$与反比例函数$y=-
\frac{k}{x}$的图象相交于$A、C$两点,$AB\perp x$轴于$B$,$CD\perp x$轴于$D$,则四边形$ABCD$的面积为()
解析:由题意可知,$A$点坐标为$(k,k)$,$C$点坐标为$(-k,-\frac{k}{k})=(-k,-1)$,$B$点坐标为$(k,0)$,$D$点坐标
为$(-k,0)$。

则$AB=\sqrt{k^2}=k$,$CD=\sqrt{k^2+1}$,所以
四边形$ABCD$的面积为$\frac{1}{2}(k+\sqrt{k^2+1})\times
k=k^2+\frac{1}{2}\sqrt{k^2+1}$。

故选项$\textbf{(A)}$。

2、已知点$A$是一次函数$y=x$的图象与反比例函数$y=-\frac{k}{x}$的图象在第一象限内的交点,点$B$在$x$轴的负半轴上,且$OA=OB$,那么$\triangle AOB$的面积为()
解析:设交点坐标为$(a,b)$,则有$a\times b=-k$,又因为$OA=OB$,所以$A$点坐标为$(\frac{k}{b},b)$,$B$点坐标为$(-\frac{k}{b},0)$。

由面积公式可知,$\triangle AOB$的面积为$\frac{1}{2}\times \frac{k}{b}\times b=k$。

故选项
$\textbf{(D)}$。

3、填空
1)已知$y$与$(2x+1)$成反比例且当$x=0$时,$y=2$,那么当$x=-1$时,$y=\boxed{-\frac{2}{3}}$。

2)如果反比例函数$y=-\frac{k+1}{k}x$的图象经过点$(3,1)$,那么$k=\boxed{2}$。

3)设反比例函数$y=\frac{k+1}{k}x$的图象经过点
$(x_1,y_1)$和$(x_2,y_2)$且有$y_1>y_2$,则$k$的取值范围是$\boxed{k>1}$。

4)若点$(2,1)$是反比例函数$y=-\frac{k}{x}$的图象上一点,当$y=6$时,则$x=\boxed{-\frac{2}{3}}$。

5)函数$y=-\frac{1}{2x}$与$y=-2x$的图象的交点的坐标是$\boxed{(\frac{1}{2},-1)}$。

6)如果点$(m,-2m)$在双曲线$y=\frac{ab}{x}$上,那么双
曲线在第$\boxed{II}$象限。

7)已知一次函数$y=ax+b$图象在一、二、三象限,则反比例函数$y=\frac{1}{x}$的图象在第$\boxed{IV}$象限。

8)菱形面积为$12cm^2$,且对角线长分别为$x$cm和
$y$cm,则$y$关于$x$的函数关系式是
$\boxed{y=\frac{24}{x}}$。

9)已知反比例函数$y=(2m-1)x^m$,当$x>0$时,$y$随$x$的增大而增大,则$m$的值是$\boxed{1}$。

10)正比例函数$y=kx$与反比例函数$y=-
\frac{k+1}{k}x$的图像都过$A(m,1)$。

则另一个交点的坐标为$\boxed{(-\frac{1}{m},-k)}$。

4、某蓄水池的排水管每时排水$8m^3$,$6$小时($h$)可将满水池全部排空。

解析:设蓄水池容积为$V$,则有$V=\frac{8\times
6}{1}=48$。

故排水管每小时排水$8m^3$。

1、蓄水池的容积是多少?
2、如果增加排水管,使每时的排水量达到Q(m3),那么将满池水排空所需的时间t(h)将如何变化?
3、写出t与Q之间的关系式。

4、如果准备在5小时内将满池水排空,那么每时的排水量至少为多少?
5、已知排水管的最大排水量为每时12m3,那么最少多长时间可将满池水全部排空?
1、未发现格式错误或明显问题的段落。

2、如果增加排水管,使每时的排水量达到Q(m3),那么将满池水排空所需的时间t(h)将减小。

3、t与Q之间的关系式为t=V/Q,其中V为蓄水池的容积。

4、如果准备在5小时内将满池水排空,那么每时的排水量至少为48m3.
5、已知排水管的最大排水量为每时12m3,那么最少需要4小时才能将满池水全部排空。

6、已知反比例函数y=k/x和一次函数y=2x-1,其中一次函数的图象经过点(a,b)和(a+k,b+k+2)两点。

1)反比例函数的解析式为y=2/k。

2)A点坐标为(-3,-1)。

3)在x轴上不存在点P,使△AOP为等腰三角形。

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