安徽省中小学课程课时安排
2024年第二课堂活动计划样本（二篇）
2024年第二课堂活动计划样本第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
本学期学校第二课堂活动工作计划如下：一、活动形式与内容：1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。
由学校指定有专长负责的教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课活动内容主要包括：篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑____个兴趣小组。
二、活动时间与地点：1、每周四下午6：00-7：00为学校第二课堂活动时间。
2活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。
遇教师时间、地点有冲突，由教导处同意另作调整。
三、师生明确活动目的与要求：1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。
因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为目标。
内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的体能和创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。
四、加强活动监督1、各小组要认真制定活动计划，扎扎实实地抓好落实，备好每一节课，做好活动记录。
2、各小组每次活动都要清点人数，要确保学生在活动期间的安全。
3、学校不定期对活动情况进行检查，适当时间进行总结评价。
俯表组别第二课堂舞蹈兴趣班教学计划在校各级领导的关心下，在各位班主任的大力支持下，我校第二课堂舞蹈兴趣班教学活动进展计划。
本学期参加舞蹈兴趣班的学生____人，有二年级至五年级的学生。
六项规定
蚌埠市规范中小学办学行为，深入实施素质教育的六项制度按照省教育厅《关于建立中小学幼儿园规范办学行为跟踪记分管理制度的通知》（皖教秘基…2012‟35号）要求，保障我市规范中小学办学行为三项规定的有效执行，督促各县（区）教育局（社会事业局）对规范办学行为的监管，进一步完善我市规范中小学办学行为的长效机制，特制定《规范中小学办学行为，深入实施素质教育的六项制度》，具体要求如下：一、公示制度（一）要求：严格按照国家和省对课程、课时、课业的要求，对照《安徽省义务教育实验课程安排表》安排课程。
实际使用的课程表、作息时间表与《安徽省义务教育实验课程安排表》比照公示。
（二）方式：通过学校公告栏、校园网、给家长书信等途径将实际使用的课程表、作息时间表、教师任课表、课外文体活动安排表等进行公示，向社会、家长告知，接受监督，提高学校办学的透明度、社会知晓度。
二、举报制度（一）要求：健全规范办学行为管理的信息反馈系统，综合运用教育门户网站、《蚌埠日报》、《淮河晨刊》和义务监督员等渠道，形成信息反馈系统，及时浏览、受理、调查、反馈投诉咨询信息，认真办理投诉咨询、意见和建议，加强对违规行为的监控。
完善来信来访处理制度，建立各地工作月报制度和定期分析报告制度。
通过系统和配套制度的建立，形成完整的保障体系，提升管理效果。
（二）方式：市教育局建立专项举报登记制度，作为专项检查的重要依据。
公示举报电话： 2051275（监察室）、2052368（基教科）、2051631（督导室）、2040734（教科所）各县（区)教育局（社会事业局）也要建立相应的专项举报登记制度，公示举报电话。
三、督查制度（一）要求：建立专项检查、监督制度，对学校执行课程、课时计划的情况；学生上学和放学时间、睡眠时间；课外作业量等问题进行明察暗访，定期和不定期地组织抽查、随访。
（二）方式：加强机构队伍的保障。
一是市教育局成立规范中小学办学行为领导小组，各县（区)教育局成立相应的领导小组。
中小学教学常规管理实施细则
中小学教学常规管理实施细则第一章总则第一条教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。
为使我县中小学教学常规管理逐步走上制度化、科学化和规范化的轨道，鼓励全体教师努力实施有效教学、构建高效课堂，创建统一、和谐、奋进的教学环境，从而有效地提高教学质量，根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部下发的《基础教育课程改革纲要（试行）》、《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》和《寿县教育局提高义务教育教学质量工作计划》等有关文件精神，结合我县实际，特制定本教学常规管理实施细则。
第二章教学思想第二条学校教学工作要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持以人为本、德育为先，实施素质教育；坚持能力为重，全面发展，提高教育现代化水平。
第三条学校教学工作要认真全面落实课程改革的各项要求，依法、科学、扎实实施新课程。
培养学生具有一定的创新精神和实践能力。
第三章课程管理与开发第四条学校应严格三级课程管理，务必按照国家课程计划，开齐开足国家课程。
要根据省市教育行政部门的要求执行地方课程，合理开发和选用校本课程。
在开好学科课程的同时，要认真开好综合实践活动课程。
在开好必修课程的基础上，要认真开好选修课程。
第五条开发利用课程资源。
积极开发并合理利用校内外课程资源。
充分利用学校教具、学具开展教学活动，实现学校设施设备使用效益最大化，提高各学科课堂教学效果；积极开发富有地方特色的校外课程资源。
第四章教学管理第六条建立教学管理责任制。
实行校长、教导主任（教科室主任）、科任教师三级教学管理责任制。
校长要围绕教学这一中心开展工作，全面规划，有效组织，科学决策与评价，深入教学第一线，及时发观、研究并处理学校教学工作中的重大问题，给教学工作以正确导向。
教导主任（教科室主任）是学校教学工作的具体组织者和实施者，要充分依靠教研组、年级组、备课组，扎实有效地安排日常教学工作及教研活动，实施对教学过程的管理。
合肥市教育局关于进一步重申严禁双休日节假日组织学生集体补课的通知
合肥市教育局关于进一步重申严禁双休日节假日组织学生集体补课的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2008.03.19•【字号】教基[2008]40号•【施行日期】2008.03.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导正文合肥市教育局关于进一步重申严禁双休日节假日组织学生集体补课的通知（教基〔2008〕40号）各县、区教育局（教育主管部门），各市属学校、高校附中、有关民办学校：为减轻中小学学生过重的课业负担，促进中小学学生健康成长，市教育局就规范办学行为，严禁乱补课等问题先后转发省教育厅《关于执行安徽省义务教育实验课程安排表、规范教学时间和作息时间的通知》（教基〔2006〕242号）、《关于严禁暑假期间组织学生补课的紧急通知》（教基〔2007〕167号）、《关于印发〈安徽省义务教育办学行为规范〉的通知》（教基〔2007〕54号）等文件，也多次发出通知，提出明确要求。
近年来，我市绝大多数中小学能够按照省教育厅、市教育局要求，令行禁止，办学行为不断规范，教育教学质量不断提高。
但是，不可否认的是目前仍然有一些学校违反规定，统一组织学生在双休日或节假日集体补课，在社会上造成了不良的影响。
为严肃纪律，现就有关问题再次重申如下，请各校认真贯彻落实。
一、我市各级各类中小学校不得在双休日或节假日统一组织学生集体上课或集体补课，也不得任意延长作息时间。
二、根据省教育厅有关规定，考虑到毕业班课程课时安排实情，初三、高三年级在学生自愿的基础上可在双休日安排半天时间补课，但禁止任何名义的收费，同时学校要高度重视学生安全问题。
三、进一步严肃责任追究制，对擅自统一组织学生集体上课或集体补课的学校，发现一起，通报一起，情节严重的，按有关规定，追究学校主要领导和直接责任人的责任。
市教育局希望各中小学尤其是示范高中、特色学校以身作则，进一步加强自律，开齐开足课程，要求广大教师不断提高课堂教学效果，进一步注重青少年学生心理健康教育，加强家校沟通，合理安排学生作息时间，确保学生每天有1个小时体育锻炼时间，促进广大青少年学生健康快乐成长。
《水龙吟登建康赏心亭》教学设计(安徽省县级优课)语文教案
《水龙吟登建康赏心亭》教学设计（安徽省县级优课）语文教案第一章：教学目标1.1 知识与技能：能够理解并背诵《水龙吟登建康赏心亭》全文。
能够分析并欣赏辛弃疾的词风，了解其历史背景和文化内涵。
能够运用课文中的词汇和句式进行写作和表达。
1.2 过程与方法：通过自主学习、合作讨论和教师讲解的方式，深入理解课文内容。
通过诗词朗诵、书写和绘画等实践活动，提升语文素养和审美能力。
1.3 情感态度与价值观：培养学生对古典文学的热爱和对中国传统文化的认同。
培养学生欣赏美的能力，提高他们的情感修养和人文素质。
第二章：教学内容2.1 课文原文：全文背诵《水龙吟登建康赏心亭》。
2.2 词义解释：解释课文中的生僻词汇和古文用法。
2.3 课文解析：分析课文的结构、意境和修辞手法。
讲解辛弃疾的生平背景和创作风格。
第三章：教学过程3.1 导入新课：通过图片或多媒体展示建康赏心亭的景象，引起学生对课文的兴趣。
3.2 自主学习：学生自主阅读课文，理解大意，标记生僻词汇和难以理解的地方。
3.3 合作讨论：学生分组讨论，共同解决自主学习中的问题，分享对课文的理解和感悟。
3.4 教师讲解：教师针对学生的讨论结果进行讲解，解释生僻词汇和课文解析。
3.5 实践活动：学生进行诗词朗诵、书写和绘画等实践活动，深入理解和感受课文。
第四章：教学评价4.1 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括发言、讨论和实践活动等。
4.2 课文背诵：检查学生对《水龙吟登建康赏心亭》的背诵情况。
4.3 写作练习：布置相关的写作练习，让学生运用课文中的词汇和句式进行表达。
第五章：教学资源5.1 课文原文：提供《水龙吟登建康赏心亭》的原文，方便学生阅读和背诵。
5.2 参考资料：提供相关的参考资料，包括辛弃疾的生平介绍、词风的解析等，帮助学生更深入地理解课文。
5.3 实践活动材料：提供诗词朗诵、书写和绘画等实践活动的材料，鼓励学生积极参与。
第六章：教学策略6.1 课文讲解与分析：采用互动式教学，引导学生通过课文原文，体会辛弃疾的用词独特和意境深远。
安徽省普通高中新课程实施
安徽省普通高中新课程实施指导意见（试行）为了贯彻教育部《普通高中课程方案（实验）》精神，落实《安徽省普通高中新课程实验实施方案》提出的任务和要求，促进我省普通高中新课程实验规范、有序地开展，现就我省普通高中新课程实施工作提出如下意见。
一、课程实施与管理的原则(一)规范性原则。
严格执行教育部《普通高中课程方案(实验)》和《安徽省普通高中新课程实验实施方案》，合理而有序地安排课程，不得随意减少必修领域、科目和模块，不得任意增加或减少课时。
(二)多样化原则。
努力构建重基础、多样化的课程。
建立在教师指导下学生自主选课的制度，引导学生形成个性化的课程修习计划。
(三)保障性原则。
各地教育部门要积极创造条件，为学校实施新课程提供必要的支持与保障。
(四)创造性原则。
创造性地实施国家课程，努力提高课程实施水平。
二、课程结构和课程设置普通高中课程包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动8个学习领域。
学习领域的设置反映了现代科学综合化的趋势，体现对高中学生全面发展的要求。
在8个学习领域中，包括语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术等12—13个科目，每个科目由若干模块组成。
模块式的课程设置既体现了课程的多样化，便于学校合理而灵活地安排课程，又可以适当减少学生的并学科目，比较符合高中学生的学习特点，有利于学生形成有个性的课程修习计划，也有利于学校有特色地发展。
国家课程标准中规定的选修I课程，是根据社会对人才多样化的需求、适应学生不同潜能和发展需要、分类别分层次设置的。
选修Ⅱ课程由学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开发若干模块，供学生选择。
三、学生修习要求(一)学制、学时、学分普通高中学制为三年，每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。
安徽省物价局关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知-皖价费[2010]222号
![安徽省物价局关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知-皖价费[2010]222号](https://img.taocdn.com/s3/m/6b0f45443a3567ec102de2bd960590c69ec3d80f.png)
安徽省物价局关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省物价局关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知（皖价费〔2010〕222号）各市物价局、教育局：为巩固教育收费治理工作成果，进一步规范我省中小学校服务性收费和代收费行为，根据《国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（发改价格〔2010〕1619号）要求，经省政府同意，现就我省进一步规范中小学服务性收费和代收费管理提出如下意见：一、严格界定服务性收费和代收费范围中小学服务性收费是指学校（包括义务教育学校、高中阶段学校、中等职业学校）在完成正常的教学任务外，为在校学生提供由学生或学生家长自愿选择的服务而收取的费用。
中小学代收费是指学校为方便学生在校学习和生活，在学生或学生家长自愿的前提下，为提供服务的单位代收代付的费用。
中小学按照国家和本地区课程改革要求安排的教育教学活动、教学管理范围内的事项，不得列入服务性收费和代收费事项。
严禁将讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、取暖、降温、饮水、校园安全保卫等作为服务性收费和代收费事项。
二、我省公办中小学服务性收费和代收费项目和标准（一）服务性收费。
1．伙食费。
学生在学校自愿入伙发生的伙食费用。
由学生自愿选择饭菜品种并即时付费。
2．公共洗浴费。
学校公共浴池为在学校寄宿的学生提供公共洗浴发生的费用。
（二）代收费。
1．教材费。
各地按照《安徽省中小学教材目录》选用的版本并经省价格、新闻出版部门定价的教材费用。
按省物价局、省新闻出版局核定的教材零售价格据实收取。
2024年10月安徽自考科目表
电子商务安全导论（00997） 英语(专升本)（13000）
马克思主义基本原理概论（03709） 二维动画（04509）
三维动画（04511）
中国近现代史纲要（03708） 平面设计（07887）
英语(专升本)（13000）
马克思主义基本原理概论（03709） 规划设计基础（06225）
工程图学基础（06918）
康复护理学（04436） 英语(专升本)（13000） 妇产科护理学(本)（13199） 儿科护理学(本)（13200）
马克思主义基本原理概论（03709） 概率论与数理统计(经管类)（04183） 工程造价确定与控制（06962）
建筑工程定额与预算（00170）
中国近现代史纲要（03708） 线性代数(经管类)（04184） 建设工程合同(含FIDIC)条款（04231）
中国文化概论（00321） 中国近现代史纲要（03708）
英语(专升本)（13000）
本科
时间 专业
31 产品设计(130504)
安徽省高等教育自学考试2024年10月课程考试时间安排表
星期六（10月26日）
上午（9:00-11:30）
下午（2:30-5:00）
马克思主义基本原理概论（03709） 现代艺术设计史（10885）
公安信息学（00372） 马克思主义基本原理概论（03709）
犯罪学（13144）
中国近现代史纲要（03708）
涉外警务概论（00373） 大学语文（04729） 英语(专升本)（13000）
中外教育简史（00464） 马克思主义基本原理概论（03709）
教育学原理（00469）
教育管理原理（00449） 发展与教育心理学（00466） 中国近现代史纲要（03708）
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附件三：安徽省义务教育实验课程安排表（一）
（修订稿） 2011.9
周课 年级 时数 课程 年 级
九年总课时
（节）
一 二 三 四 五 六 七 八 九
国
家
课
程
品德与生活
2 2 140
696
品德与社会
2 2 3 3 350
思想品德
2 2 2 206
语文
8 8 7 7 7 7 6 5 6
2123
数学
4 5 5 5 5 5 5 5 5
1530
外语
2 2 2 2 4 5 5
760
历史
2 2 2 206
346
地理
2 2 140
科学
2 2 2 3 315
657
物理
2 2 136
化学
2 66
生物
2 2 140
体育
4 4 3 3 3 3 3 3 3 1009
音乐
2 2 2 2 1 1 1 1 1
453
906
美术
2 2 2 2 1 1 1 1 1
453
社会实践活动
小计
3 3 3 3 3 2 2
661
其中：信息技术
教育
1 1 1
各校自定
地方与学校课程
5 4 2 2 3 2 3 2 3 904
周课时总量（节）
27 27 30 30 30 30 34 34 34 276
学年总课时（节） 911 911 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 9524
注：1、一至九年级每学年上课时间35周；学校机动时间2周（如学校传统活动、文化节、运动会、远足等）；复
习考试时间2周，九年级第一学期毕业复习考试增加2周（包括在九年级上课时间35周之内）。寒暑假、国家法定
节假日共13周。
2、一、二年级在没有体育课的当天下午的最后一节课安排1节体育活动， 每周还可以增加1节课外阅读（含
古诗文诵读）和1节活动课（有教师辅导），统一增加到每周30节课。
3、从2011年秋季起，在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的
语文课程中，每周安排1课时的书法课。