力的合成与分解---大量练习题-大题

力的合成与分解---大量练习题-大题
力的合成与分解---大量练习题-大题

1.力的合成

【例1】物体受到互相垂直的两个力F 1、F 2的作用,若两力大小分别为

53N 、5 N ,求这两个力的合力.222

2215)35(+=+=F F F N=10 N

合力的方向与F 1的夹角θ为:3

3

35512=

==

F F tg θ θ=30° 【例2】如图甲所示,物体受到大小相等的两个拉力的作用,每个拉力

均为200 N ,两力之间的夹角为60°,求这两个拉力的合力.

320030cos 21== F F N=346 N

合力与F 1、F 2的夹角均为30°. 2.力的分解

力的分解遵循平行四边形法则,力的分解相当于已知对角线求邻边/两个力的合力惟一确定,一个力的两个分力在无附加条件时,从理论上讲可分解为无数组分力,但在具体问题中,应根据力实际产生的效果来分解。

【例3】将放在斜面上质量为m 的物体的重力mg 分解为下滑力F 1和对斜面的压力F 2,这种说法正确吗?

解析:从力的性质上看,F 2是属于重力的分力,而物体对斜面的压力属于弹力,所以这种说法不正确。

【例4】将一个力分解为两个互相垂直的力,有几种分法?

解析:有无数种分法,只要在表示这个力的有向线段的一段任意画一条直线,在有向线段的另一端向这条直线做垂线,就是一种方法。如图所示。

(3

①已知两个分力的方向,求两个分力的大小时,有唯一解。

②已知一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向时,有唯一解。

③已知两个分力的大小,求两个分力的方向时,其分解不惟一。 ④已知一个分力的大小和另一个分力的方向,求这个分力的方向和另一个分力的大小时,其分解方法可能惟一,也可能不惟一。

(4)用力的矢量三角形定则分析力最小值的规律:

①当已知合力F 的大小、方向及一个分力F 1的方向时,另一个分力F 2

取最小值的条件是两分力垂直。如图所示,F 2的最小值为:F 2min =F sin α

②当已知合力F 的方向及一个分力F 1的大小、方向时,另一个分力F 2

取最小值的条件是:所求分力F 2与合力F 垂直,如图所示,F 2的最小值为:F 2min =F 1sin

α

③当已知合力F 的大小及一个分力F 1的大小时,另一个分力F 2取最小值的条件是:已知大小的分力F 1与合力F 同方向,F 2的最小值为|F -F 1|

(5

把一个力分解成两个互相垂直的分力,这种分解方法称为正交分解法。 用正交分解法求合力的步骤:

①首先建立平面直角坐标系,并确定正方向

②把各个力向x 轴、y 轴上投影,但应注意的是:与确定的正方向相同的力为正,与确定的正方向相反的为负,这样,就用正、负号表示了被正交分解的力的分力的方向

③求在x 轴上的各分力的代数和F x 合和在y 轴上的各分力的代数和F y 合 ④求合力的大小 22)()(合合y x F F F +=

合力的方向:tan α=

合x y F F (α为合力F 与x 轴的夹角)

【例5】质量为m 的木块在推力F 作用下,在水平地面上做匀速运动.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪个?

A .μmg B.μ(mg+Fsin θ) C.μ(mg+Fsin θ) D.F cos θ

B、D答案是正确的.

小结:(1)在分析同一个问题时,合矢量和分矢量不能同时使用。也就是说,在分析问题时,考虑了合矢量就不能再考虑分矢量;考虑了分矢量就不能再考虑合矢量。

(2)矢量的合成分解,一定要认真作图。在用平行四边形定则时,分矢量和合矢量要画成带箭头的实线,平行四边形的另外两个边必须画成虚线。

(4)在应用正交分解时,两个分矢量和合矢量的夹角一定要分清哪个是大锐角,哪个是小锐角,不可随意画成45°。(当题目规定为45°时除外)

三、应用举例

【例6】水平横粱的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10

kg的重物,∠CBA=30°,如图甲所示,则滑轮受到绳子的作

用力为(g=10m/s2)

A.50N B.503N C.100N D.1003N

解选C。

【例7】轻绳AB总长l,用轻滑轮悬挂重G的物体。绳能承受的最大拉力是2G,将A端固定,将B端缓慢向右移动d而使绳不断,求d的最大可能值。

解:以与滑轮接触的那一小段绳子为研究对象,在任何一个平衡位置都在滑轮对它的压力(大小为G)和绳的拉力F1、F2共同作用下静止。而同一根绳子上的拉力大小F1、F2总是相等的,它们的合力N是压力G的平衡力,方向竖直向上。因此以F1、F2为分力做力的合成的平行四边形一定是菱形。利用菱形对角线互相垂直平分的性质,结合相似形知识可得

d∶l =15∶4,所以d最大为l

15

4

【例8】一根长2m,重为G的不均匀直棒AB,用两根细绳水

平悬挂在天花板上,如图所示,求直棒重心C的位置。

解重心应在距B端 0.5m处。

【例11】如图(甲)所示.质量为m的球放在倾角

为α的光滑斜面上,试分析挡板AO与斜面间的倾角β为

多大时,AO所受压力最小?

解由图可看出挡板AO与斜面垂直时β=90°时,挡

板AO所受压力最小,最小压力N2min =mgsinα。

练习

1.关于二个共点力的合成.下列说法正确的是()

C .合力的大小随两个力的夹角的增大而减小

D .合力可以和其中一个力相等,但小于另一个力

3.如图所示 质量为m 的小球被三根相同的轻质弹簧a 、b 、c 拉住,c 竖直向下a 、b 、c 三者夹角都是120°,小球平衡时,a 、b 、c 伸长的长度之比是3∶3∶1,则小球受c 的拉力大小为 ( )

A .mg

B .0.5mg

C .1.5mg

D .3mg

4.如图所示.物体处于平衡状态,若保持a 不变,当力F 与水平方

向夹角β多大时F 有最小值 ( )

A .β=0

B .β=2

C .β=α

D .β=2α

5.如图所示一条易断的均匀细绳两端固定在天花板的A 、B 两点,今在细绳O 处吊一砝码,如果OA =2BO ,则 ( )

A .增加硅码时,AO 绳先断

B .增加硅码时,BO 绳先断

C .B 端向左移,绳子易断

D .B 端向右移,绳子易断

6.图所示,A 、A ′两点很接近圆环的最高点.BOB ′为橡皮绳,∠BOB ′=120°,且B 、B ′与OA 对称.在点O 挂重为G 的物体,点O 在圆心,现将B 、B ′两端分别移到同一圆周上的点A 、A ′,若要使结点O 的位置不变,则物体的重量应改为

A .G

B .2G

C .4

G

D .2G

7.长为L 的轻绳,将其两端分别固定在相距为d 的两坚直墙面上的A 、

B 两点。一小滑轮O 跨过绳子下端悬挂一重力为G 的重物

C ,平衡时如图所示,求AB 绳中的张力。

8如图所示,质量为m ,横截面为直角形的物快ABC ,∠ABC =α,AB 边

靠在竖直墙上,F 是垂直于斜面BC 的推力,现物块静止不动,求摩擦力的大小。

课时作业5 力的合成与分解

时间:45分钟

一、单项选择题

1.我国自行设计建造的斜拉索桥——上海南浦大桥,其桥面高达46米,主桥全长846米,引桥总长7 500米.南浦大桥的引桥建造的如此长,其主要目的是( )

A.增大汽车对桥面的正压力

B.减小汽车对桥面的正压力

C.增大汽车重力平行于引桥桥面向下的分力

D.减小汽车重力平行于引桥桥面向下的分力

解析:把汽车的重力按作用效果分解为平行于桥面方向和垂直于桥面(斜面)方向的两个分力,引桥越长,倾角越小,重力平行于引桥桥面的分力就越小.故选项D正确.

答案:D

2.如图,三个大小相等的力F,作用于同一点O,则合力最小的是( )

解析:根据矢量合成的平行四边形定则可知,C选项的合力为零,即合力最小,C正确.

答案:C

3.如图所示,与竖直方向成45°角的天花板上有一物块,该物块在竖直向上的恒力F作用下恰好能沿天花板匀速上升,则下列说法中正确的是( )

A.物块一定受两个力的作用

B.物块一定受三个力的作用

C.物块可能受三个力的作用

D.物块可能受四个力的作用

解析:由于物块做匀速直线运动,则受力平衡,对物块受力分析可知,若物块所受重力与恒力F恰好平衡,则受两个力的作用,若物块所受重力小于恒力F,则物块一定受四个力,所以D项正确.

答案:D

4.小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也没推动,于是他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,

然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法正确的是( )

A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱

B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大

C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力

解析:衣橱被推动是由小明所受重力产生的效果,小明的重力可分解为

沿两个木板方向的分力,由于两个木板夹角接近180°,根据平行四边形定

则,可知分力可远大于小明的重力,选项C正确.

答案:C

5.如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连

接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止,下列判断正确的是( )

A.F1>F2>F3

B.F3>F1>F2

C.F2>F3>F1

D.F3>F2>F1

解析:由连接点P在三个力作用下静止知,三个力的合力为零,即F1、F

二力的合力F′3与F3等大反向、三力构成的平行四边形如图所示,由数学2

知识可知F3>F1>F2,B正确.

答案:B

6.如图所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下向右做

A.物体A受到三个力的作用

B.物体A受到四个力的作用

C.物体A受到的滑动摩擦力大小为F sinθ

D.物体A对水平地面的压力大小为F sinθ

解析:物体A受到重力、支持力、拉力和滑动摩擦力四个力的作用,B 正确,A错误;由于A向右匀速运动,根据平衡条件可得滑动摩擦力F f=F cos θ,C错误;物体A对水平地面的压力大小F N=mg-F sinθ,D错误.答案:B

7.三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们的合力F的大小,下列说法中正确的是( )

A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3

B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大

C.若F1F2F3=368,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零

D.若F1F2F3=362,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零

解析:这三个力合力的最小值不一定为零,合力不一定大于分力,A、B 错误;若三个力大小分别为3a、6a、8a,其中任何一个力都在其余两个力的范围之内,C正确;D选项中的三个力不满足这个关系,D错误.答案:C

8.两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,M、m均处于静止状态.则( ) A.绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力

B.绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力

C.m受到水平面的静摩擦力大小为零

D.m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左

零可得:F A·cos30°=F B·cos60°即3F A=F B,故A、B均错误;因F B>F A,

物体m有向右滑动的趋势,m受到水平面的摩擦力的方向水平向左,D正确,

C错误.

答案:D

9.如图所示,作用于O点的三个力F1、F2、F3合力为零.F1沿-y方向,

大小已知.F2与+x方向夹角为θ(θ<90°),大小未知.下列说法正确的是

( )

A.F3一定指向第二象限

B.F3一定指向第三象限

C.F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越小

D.F3的最小值可能为F1cosθ

解析:因F1、F2、F3的合力为零,故F3应与F2、F1的合力等大反向,故F

可能在第二象限,也可能在第三象限,A、B均错;F3、F2的合力与F1等大3

反向,而F1大小、方向均已知,故F3与F2的合力与其夹角大小无关,C错;

当F3与F2垂直时,F3最小,其最小值为F1cosθ,D正确.

答案:D

10.如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端拴一个小球P,开始

时,小球处于静止状态,现对小球施加一个水平向右的外力F,使小球向右

缓慢偏移,依次经过A点和B点,已知A、B两点分别在如图直线OM和ON

中正确的是( )

A.B点比A点高

B.B点比A点低

C.B点与A点高度相同

D.B点可能比A点高,也可能比A点低

解析:对小球施加一个水平向右的外力F,使小球向右缓慢偏移,小球处于动态平衡状态,弹簧弹力在竖直方向的分力等于小球重力,在A点,kx cos θ=mg,小球距离O点的竖直高度可表示为(L0+x)cosθ=L0cosθ+x cosθ

=L0cosθ+mg

k

,据此可知,经过B点时,θ较大,小球距离O点竖直高度较

小,B点比A点高,选项A正确.

答案:A

二、多项选择题

11.如图所示,物体在水平外力作用下处于静止状态,当外力F由图示位置逆时针转到竖直位置的过程中,物体仍保持静止,则在此过程中静摩擦力可能为( )

A.0 B.F

C.F

2

D.2F

解析:由于物体不动,当F逆时针转动时,静摩擦力与F的水平分力平衡,当F水平时,F f=F,当F竖直时,F f=0,所以静摩擦力的变化范围是0≤F f≤F,故A、B、C正确.

答案:ABC

12.两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则( )

A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍

B.F1、F2同时增加10 N,F也增加10 N

C.F1增加10 N,F2减小10 N,F一定不变

D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大

加10 N,F不一定增加10 N,选项B错误;F1增加10 N,F2减少10 N,F

可能变化,选项C错误;若F1、F2中的一个增大,F不一定增大,选项D正

确.

答案:AD

13.右图为庆祝新年时某教室里悬挂灯笼的一种方式,三段轻绳ac、cd、

bd长度相等,a、b点等高,c、d为结点且等高,三段轻绳的拉力大小分别

为F ac、F cd、F bd,两灯笼受到的重力分别为G c和G d,下列表述正确的是( )

A.F ac与F bd大小一定相等

B.F ac一定小于F cd

C.G c和G d一定相等

D.F ac与F bd的大小之和等于G c与G d大小之和

解析:根据题述的对称性,F ac与F bd大小一定相等,G c和G d一定相等,

选项A、C正确,因F ac和F bd均大于G,故F ac与F bd的大小之和一定大于G c与

G

大小之和,选项D错误;又F ac的水平分力与F cd大小相等,故F ac一定大于d

F

,B错误.

cd

答案:AC

14.如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的

两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0

×105 N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是( )

A.此时两臂受到的压力大小均为5.0×104 N

B.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105 N

C.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大

解析:设两臂受到的压力均为F1,汽车对千斤顶的压力为F,两臂间夹

角为θ,则有F=2F1cos θ

2

,由此可知,当F=1.0×105 N,θ=120°时,

F

1

=1.0×105 N,A错误,B正确;若继续摇动把手,F不变,θ减小,则F1将减小,C错误,D正确.

答案:BD

15.如图所示,A、B都是重物,A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点;O′是三根线的结点,bO′水平拉着B物体,cO′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于平衡静止状态,g=10 m/s2.若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20 3 N,则下列说法中正确的是( )

A.弹簧的弹力为10 N

B.重物A的质量为2 kg

C.桌面对B物体的摩擦力为10 3 N

D.OP与竖直方向的夹角为60°

解析:O′a与aA两绳拉力的合力与OP的张力大小相等.由几何知识可知F O′a=F aA=20 N,且OP与竖直方向夹角为30°,D不正确;重物A的重力

G

A

=F aA,所以m A=2 kg,B正确;桌面对B的摩擦力F f=F O′b=F O′a cos30°=10 3 N,C正确;弹簧的弹力F弹=F O′a sin30°=10 N,故A正确.

答案:ABC

四、计算题(题型注释)

65.图中氢气球重力为10N,空气对它的浮力为16N。由于受到水平向左的风力的作用,使系气球的绳子与地面成60°,试求:

(1)绳子的拉力;

(2)水平风力的大小。

【答案】(1)(2)

【解析】

试题分析:解析:对氢气球受力分析如图所示,将绳子的拉力正交分解,由平衡条件得

=Fcos60°

水平方向F

竖直方向F

=Fsin60°+mg

由(1)(2)联立得:F=

F

=N

考点:本题考查物体的平衡、力的分解。

66.(10分) 表面光滑、质量不计的尖劈插在缝A、B之间,在尖劈背上加一压力F,求

(1)尖劈对A侧的压力

(2)尖劈对B侧的压力。

考点:力的分解。

67.如图所示,光滑斜面的倾角为θ,有两个相同的小球,分别用光滑挡板A、B挡住.挡板A沿竖直方向,挡板B垂直斜面.试求:

(1)分别将小球所受的重力按效果进行分解;

(2)两挡板受到两个球压力大小之比;

(3)斜面受到两个球压力大小之比.

【答案】(1)如图(2)121 F F cos θ=(3)1221

F F cos θ

'='

【解析】 试题分析:(1)对球1所受的重力来说,其效果有二:第一,使物体欲沿水平方向推开挡板;第二,使物体压紧斜面.因此,力的分解如图甲所示,由此得两个分力,大小分别为:

(2)(3)对球1,1F Gtan θ=,2G

F cos θ

= 对球2,12,F Gsin F Gcos θθ'='=

所以:挡板AB 所受的压力之比为:121

F F cos θ=

斜面所受两个小球压力之比为:1221

F F cos θ

'='

考点:考查了力的合成与分解 68.(8分)质量为30kg 的小孩坐在10kg 的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,力的大小为100N ,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2,求:

(1)雪橇对地面的压力大小(sin37°=0.6,cos37°=0.8 ,g=10m/s 2) (2)雪橇运动的加速度大小

(3)若沿相反的方向施加大小相同的推力,则从静止开始1分种后,雪橇的速度多大?通过的位移是多少?

【答案】(1)340N (2)0.3m/s2 (3)速度为零、位移为零 【解析】 试题分析:(1)物体受重力、支持力、摩擦力、外力F ,在竖直方向上根据受力分析有:

sin 37340N F m M g F N =+-=()

(2)雪橇受滑动摩擦力,则N F F N f 68==μ ,在水平方向上还有力F 的向右分量,所以

2/3.037cos s m m

M F F a f

=+-?=

(3)若向相反方向施加大小相等的推力

F ,则

N F g M m F N 46037sin )('=?++=

?>==37cos 92''F N F F N f μ

所以,雪橇不会运动,1分钟后的速度和位移都为零。 考点:受力分析、正交分解法

点评:此类题型考察了典型的正交分解法解决物理问题。

69.(10分)如图所示,质量M=32kg 的木块A 套在水平杆上,并用轻绳将木块:A 与质量m=3kg 的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=310N ,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M 、m 相对位置保持不变,取g=10m/s 2。求:

(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ; (2)木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。

【答案】(1)030θ=;(2)5

μ=

【解析】 试题分析:(1)设细绳对B 的拉力为T ,由平衡条件可得:

0cos30cos F T θ=

0sin 30sin F T mg θ+=

解得:T =

tan θ=

即030θ=

有:sin N T Mg F θ'+=

cos N T F θμ'=

可得μ=

考点:共点力平衡,力的合成与分解

71.(10分)如图所示,A 、B 两物体叠放在水平地面上,已知A 、B 的质量分别为m A =10kg ,m B =20kg ,A 、B 之间,B 与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5。一轻绳一端系住物体A ,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B 匀速向右拉出,求所加水平力F 的大小,并画出A 、B 的受力分析图。

(取g=10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

【答案】受力分析图见解析, 160F N = 【解析】

试题分析:分析A 的受力,要把B 拉出,AB 之间必有滑动摩擦力,B 受滑动摩擦力向左,A 受滑动摩擦力向右,A 要保持静止,绳子必须有拉力。B 要拉出,必然受到地面和A 对其向左的滑动摩擦力,同时有A 的压力和地面支持力,最后是自身重力。

对A 根据受力平衡

水平方向 1137Tsin f N μ?== 竖直方向137A Tcos N m g ?+= 联立可得:A 13m g

604μ3

N N =

=+,1130f N N μ== 对B 应用平衡条件 水平方向12F f f =+ 竖直方向21 B N N m g =+

22f N μ=

160F N =

考点:共点力的平衡

72.如图所示,一个质量为m=2kg 的均匀球体,放在倾角?=37θ的光滑斜面上,并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住,处于平衡状态。求:球体受到挡板和斜面的弹力。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g 取10 m/s 2.)

第14题图

知识讲解:力的合成与分解).

力的合成与分解 【学习目标】 1.知道合力与分力的概念 2.知道平行四边形定则是解决矢量问题的方法,学会作图,并能把握几种特殊情形 3.知道共点力,知道平行四边形定则只适用于共点力 4.理解力的分解和分力的概念,知道力的分解是力的合成的逆运算 5.会用作图法求分力,会用直角三角形的知识计算分力 6.能区别矢量和标量,知道三角形定则,了解三角形定则与平行四边形定则的实质是一样的【要点梳理】 要点一、力的合成 要点诠释: 1.合力与分力 ①定义:一个力产生的效果跟几个力的共同作用产生的效果相同,则这个力就叫那几个力的合力,那几个力叫做分力。 ②合力与分力的关系。 a.合力与分力是一种等效替代的关系,即分力与合力虽然不同时作用在物体上,但可以相互替代,能够相互替代的条件是分力和合力的作用效果相同,但不能同时考虑分力的作用与合力的作用。 b.两个力的作用效果可以用一个力替代,进一步想,满足一定条件的多个力的作用效果也可由一个力来替代。 2.力的合成 ①定义:求几个力的合力的过程叫做力的合成。 ②说明:力的合成的实质是找一个力去替代作用在物体上的几个已知的力,而不改变其作用效果的方法。 3.平行四边形定则 ①内容:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这个法则叫做平行四边形定则。 说明:平行四边形定则是矢量运算的基本法则。 ②应用平行四边形定则求合力的三点注意 a.力的标度要适当; b.虚线、实线要分清,表示分力和合力的两条邻边和对角线画实线,并加上箭头,平行四边形的另两条边画虚线; c.求合力时既要求出合力的大小,还要求出合力的方向,不要忘了用量角器量出合力与某一分力间的夹角。 要点二、共点力 要点诠释: 1.共点力:一个物体受到两个或更多个力的作用,若它们的作用线交于一点或作用线的延长线交于一点,这一组力就是共点力。 2.多个力合成的方法: 如果有两个以上共点力作用在物体上,我们也可以应用平行四边形定则求出它们的合力:先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力。 说明: ①平行四边形定则只适用于共点力的合成,对非共点力的合成不适用。 ②今后我们所研究的问题,凡是涉及力的运算的题目,都是关于共点力方向的问题。 3.合力与分力的大小关系: 由平行四边形可知:F i、F2夹角变化时,合力F的大小和方向也发生变化。 (1)合力F 的范围:| F1-F2 |< FWF 1+F2。 ①两分力同向时,合力F最大,F=F1+F2。 ②两分力反向时,合力F最小,F= | F1-F2丨。 ③两分力有一夹角0时,如图甲所示,在平行四边形OABC中,将F2平移到F i末端,则F i、F2、F围成一个闭合三角形。如图乙所示, 由三角形知识可知;| F1-F2 | < Fv F1+F2。

力的合成与分解练习及答案

力的合成与分解练习及答 案 Prepared on 22 November 2020

力的合成与分解 一.选择题 1. 用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是 A .手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力 B .手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力 C .手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大 D .手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力 2.一物体受绳的拉力作用由静止开始运动,先做加速运动,后做匀速运动,再做减速运动,则下列说法中正确的是 ( ) A.加速运动时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B.减速运动时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力 C.只有匀速运动时,绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等 D.不管物体如何运动,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等 4.在机场和海港,常用输送带运送旅客和行李、货物。如图2所示,a 为水平输送带,b 为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列几种判断中正确的是 ( ) A . a 、b 两种情形中的行李箱都受到两个力作用 B . a 、b 两种情形中的行李箱都受到三个力作用 C .情形a 中的行李箱受到两个力作用,情形 b 中的行李箱受到三个力作用 D .情形a 中的行李箱受到三个力作用,情形 b 中的行李箱受到四个力作用 5.如图3所示,物体与水平面间的滑动摩擦力大小为20N ,在向右运动的过程中,还受到一个方向向左的大小为15N 的拉力作用,则物体受到的合力为( ) A. 5N ,向右 B.5N ,向左 C.35N ,向右 D.35N ,向左 a b 图2 F v

图5 θ 6. 如图4所示,在竖直光滑墙上用细线悬挂一重为G的小球,悬线与竖直方向 成角,将重力G沿细线方向和垂直于墙的方向分解为和,则它们的大小应为:() A. B. C. D. 7.用如图5所示的四种方法悬挂一个镜框,绳中所受拉力最小的是() 8.如图6所示,小明要在客厅里挂一幅质量为的画(含画框),画框背面有两个相距、位置固定的挂钩,他将轻质细绳两端分别固定在两个挂钩上,把画对称地挂在竖直墙壁的光滑钉子上,挂好后整条细绳呈绷紧状态。设细绳能够承受最大拉力为10N,g=10m/s2,则细绳至少需要多长才不至于断掉( ) A. B. C. D. 11.如图7所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及 图6 O 图5

高一物理力的合成与分解练习题

四、力的合成与分解练习题 一、选择题 1.关于合力的下列说法,正确的是 [ C D] A.几个力的合力就是这几个力的代数和 B.几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D.几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 2.5N和7N的两个力的合力可能是 [ ACD] A.3N B.13N C.2.5N D.10N 3.用两根绳子吊起— 重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是[ A] A.不变 B.减小C.增大 D.无法确定 4.某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若F4的方向沿逆时针方向转过90°角,但其大小保持不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力的大小为 [ B] 5.有三个力,F1=2N,F2=5N,F3=8N,则 [ D] A.F1可能是F2和F3的合力B.F2可能是F1和F3的合力 C.F3可能是F1和F2的合力D.上述说法都不对 6.如图1所示,细绳AO和BO受到的拉力分别为F A,F B。当改变悬点A的位置,使α增大时,则 [ ]

A.F A,F B都增加,且F A>F B B.F A,F B都增加,且F A<F B C.F A增加,F B减小,且F A>F B D.F A减小,F B增加,且F A<F B 7.三个共点力F1,F2,F3。其中F1=1N,方向正西,F2=1N,方向正北,若三力的合力是2N,方向正北,则F3应是 [ ] 8.将力F分解成F1和F2,若已知F1的大小和F2与F的夹角θ(θ为锐角),则 [ ] A.当F1>Fsinθ时,有两解B.当F1=Fsinθ时,一解 C.当Fsinθ<F1<F时,有两解D.当F1<Fsinθ时,无解 二、填空题 9.两个力的合力最大值是10N,最小值是2N,这两个力的大小是______和______。 10.F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力,物体处于静止,撤去F3后,物体所受合力的大小为______,方向是______。 11.有三个共点力,它们的大小分别是2N,5N,8N,它们合力的最大值为______,最小值为______。 12.把一个力F分解成相等的两个分力,则两个分力的大小可在______和______的范围内变化,越大时,两分力越大. 13.三个共点力,F1=5N,F2=10N,F3=15N,θ=60°,如图2所示,则它们的x轴分量的合力为______,y轴分量的合力为______,合力大小______,方向与x轴正方向的夹角为______。 三、计算题

高中物理《力的合成和分解》练习题

高中物理《力的合成和分解》练习题 1.力的合成 【例1】物体受到互相垂直的两个力F 1、F 2的作用,若两力大小分别为53N 、5 N ,求这两个力的合力.222 2215)35(+=+=F F F N=10 N 合力的方向与F 1的夹角θ为:3 335512===F F tg θ θ=30° 【例2】如图甲所示,物体受到大小相等的两个拉力的作用,每个拉力均为200 N ,两力之间的夹角为60°,求这两个拉力的合力. 320030cos 21==οF F N=346 N 合力与F 1、F 2的夹角均为30°. 2.力的分解 力的分解遵循平行四边形法则,力的分解相当于已知对角线求邻边/两个力的合力惟一确定,一个力的两个分力在无附加条件时,从理论上讲可分解为无数组分力,但在具体问题中,应根据力实际产生的效果来分解。 【例3】将放在斜面上质量为m 的物体的重力mg 分解为下滑力F 1和对斜面的压力 F 2,这种说法正确吗? 解析:从力的性质上看,F 2是属于重力的分力,而物体对斜面的压力属于弹力,所 以这种说法不正确。 【例4】将一个力分解为两个互相垂直的力,有几种分法? 解析:有无数种分法,只要在表示这个力的有向线段的一段任意画一条直线,在有向 线段的另一端向这条直线做垂线,就是一种方法。如图所示。 (3)几种有条件的力的分解 ①已知两个分力的方向,求两个分力的大小时,有唯一解。 ②已知一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向时,有唯一解。 ③已知两个分力的大小,求两个分力的方向时,其分解不惟一。 ④已知一个分力的大小和另一个分力的方向,求这个分力的方向和另一个分力的大小时,其分解方法可能惟一,也可能不惟一。 (4)用力的矢量三角形定则分析力最小值的规律:

力的合成和分解练习题及答案

1.力的合成 【例1】物体受到互相垂直的两个力F 1、F 2的作用,若两力大小分别为53N 、5 N ,求这两个力的合力.2 22 2215)35(+=+=F F F N=10 N 合力的方向与F 1的夹角θ为:33 35512 ===F F tg θ θ=30° 【例2】如图甲所示,物体受到大小相等的两个拉力的作用,每个拉力均为200 N ,两力之间的夹角为60°,求这两个拉力的合力. 320030cos 21== F F N=346 N 合力与F 1、F 2的夹角均为30°. 2.力的分解 力的分解遵循平行四边形法则,力的分解相当于已知对角线求邻边/两个力的合力惟一确定,一个力的两个分力在无附加条件时,从理论上讲可分解为无数组分力,但在具体问题中,应根据力实际产生的效果来分解。 【例3】将放在斜面上质量为m 的物体的重力mg 分解为下滑力F 1和对斜面的压力 F 2,这种说法正确吗? 解析:从力的性质上看,F 2是属于重力的分力,而物体对斜面的压力属于弹力,所 以这种说法不正确。 【例4】将一个力分解为两个互相垂直的力,有几种分法? 解析:有无数种分法,只要在表示这个力的有向线段的一段任意画一条直线,在有向 线段的另一端向这条直线做垂线,就是一种方法。如图所示。 (3)几种有条件的力的分解 ①已知两个分力的方向,求两个分力的大小时,有唯一解。 ②已知一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向时,有唯一解。 ③已知两个分力的大小,求两个分力的方向时,其分解不惟一。 ④已知一个分力的大小和另一个分力的方向,求这个分力的方向和另一个分力的大小时,其分解方法可能惟一,也可能不惟一。 (4)用力的矢量三角形定则分析力最小值的规律: ①当已知合力F 的大小、方向及一个分力F 1的方向时,另一个分力F 2取最小值的条件是两分力垂直。如图所示,F 2的最小值为:F 2min =F sin α

力的合成和分解练习题

班级 学号 姓名 力的合成和分解 一、选择题 1.关于合力的下列说法,正确的是[ ] A .几个力的合力就是这几个力的代数和 B .几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C .几个力 的合力可能小于这几个力中最小的力 D .几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 2.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是[ ] A.合力大小随两力夹角增大而增大 B.合力的大小一定大于分力中最大者 C.两个分力夹角小于180°时,合力大小随夹角减小而增大 D.合力的大小不能小于分力中最小者 3.有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力为A ,反向时合力为B ,当两力相 互垂直时,其合力大小为[ ] A. 2 2 B A + B.2/)(22 B A + C.B A + D.2/)(B A + 4.有两个大小相等的共点力F 1和F 2,当它们夹角为90°时的合力为F ,它们的夹角变为120° 时,合力的大小为[ ] A.2F B.(2/2)F C. 2F D. 3 /2F 5.将一个力F =10 N 分解为两个分力,已知一个分力的方向与F 成30°角,另一个分力的大小为 6 N ,则在分解中[ ] A.有无数组解 B.有两解 C.有惟一解 D.无解 6.下列几组共点力分别作用在一个物体上,有可能使物体受到的合力为零的是[ ] A.7 N ,5 N ,3 N B.3 N ,4 N ,8 N C.4 N ,10 N ,5 N D.4 N ,12 N ,8 N 7.用两根绳子吊起—重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力 的合 力变化情况是 [ ] A .不变 B .减小 C .增大 D .无法确定 8.某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若F4的方向沿逆时针方向转过90°角,但其大小保持不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力的大小为 [ ] 9.将力F 分解成F 1和F 2,若已知F 1的大小和F 2与F 的夹角θ(θ为锐角),则[ ] A .当F 1>Fsin θ时,有两解 B .当F 1=Fsin θ时,一解 C .当Fsin θ<F 1<F 时,有两解 D .当F 1<Fsin θ时,无解 10.如图1—2—1所示装置,两物体质量分别为m 1、m 2,悬点ab 间的距离大于滑轮的直径,不计一切摩擦,若装置处于静止状态,则[ ]

物理必修1力的合成与分解计算题

力的合成与分解计算题 1.重为G的物体放在水平面上,与地面间动摩擦因数为μ,用与水平方向成α角的力F拉物体,如图1-37所示, 使它做匀速运动,则力F的大小为多少? F α 图1-37 2.如图1-35所示,重为G的光滑小球挂在竖直墙壁上,绳与墙的夹角为α,其延长线过球心,球质量分布均匀, 求小球对墙的压力和对绳的拉力。 图1-35 3.(5分)重力为G的物体放在倾角为α的固定斜面上,现对物块施加一个与斜面垂直的压力F,如图所示,则物体对斜面的压力的大小为.

4.(6分)如图1—20所示,一半径为r的球重为G,它被长为r的细绳挂在光滑的竖直墙壁上.求: (1)细绳拉力的大小;(2)墙壁受的压力的大小. 5.一个铁球所受重力为G,夹在光滑挡板和光滑斜面之间,图1-32中甲图挡板在竖直方向,乙图挡板垂直于斜面。由于球的重力作用,挡板和斜面都发生形变。求各图中挡板和斜面对铁球的支持力。已知斜面倾角为θ G G 图1-32

6.(9分)在一实际问题中进行力的分解时,应先弄清该力产生了怎样的效果,然后再分解这个力,如图1—21所 示的三种情况中,均匀球都处于静止状态,各接触面光滑.为了讨论各接触面所受的压力, 应该怎样对重力进行分解?若球的质量为m,将重力分解后,它的两个分力分别为多大? (已知斜面倾角为α) 7.如图所示,能承受最大拉力为10 N的细线OA与竖直方向成45°角,能承受最大拉力为5 N的细线OB水平,细线OC能承受足够的拉力,为使OA、OB均不被拉断,OC下端所悬挂物体的最大重力是多少? 8.重量G=100N的物体置于水平面上,给物体施加一个与水平方向成θ=30°的拉力F,F=20N,物体仍处于静止状态,求地面对物体的静摩擦力;地面对物体的支持力。 F θ

力的合成与分解练习题

力的合成与分解练习题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

力的合成与分解练习题 1.如图1,一架梯子斜靠在光滑竖直墙和粗糙水平面间静止,梯子和竖直墙的夹角为 α。当α再增大一些后,梯子仍然能保持静止。那么α增大后和增大前比较,下 列说法中正确的是 A .地面对梯子的支持力增大 B .墙对梯子的压力减小 C .水平面对梯子的摩擦力增大 D .梯子受到的合外力增大 3.放在斜面上的物体,所受重力G 可以分解使物体沿斜面向下滑的 分力G 1和使物体压紧斜面的分力G 2,当斜面倾角增大时() A .G 1和G 2都增大B .G 1和G 2都减小 C .G 1增大,G 2减小D .G 1减小,G 2增大 11.如图5-8所示,在一根绳子的中间吊着一个重物G ,将绳的两端点往里移 动,使θ角减小,则绳上拉力的大小将 A .拉力减小 B .拉力增大 C .拉力不变 D .无法确定 21.某同学在做引体向上时,处于如图所示的平衡状态,已知该同学体重为60kg ,取g=9.8m/s 2则两手臂的拉力分别约为() A .200N B .300N C .400N D .600N 14.如图1—6—1所示,光滑斜面上物体重力分解为F 1、F 2两个力,下列说法正确的是CD α 图

A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力 B.物体受到重力mg、F N、F1、F2四个力的作用 C.物体只受到重力mg和斜面支持力F N的作用 D.力F N、F1、F2三力的作用效果与力mg、F N两个力的作用效果相同 15.质量为m的木块在推力F作用下,在水平地面上做匀速运动(如图1—6—4).已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪一个 A.μmgB.μ(mg+Fsinθ) C.μ(mg-Fsinθ)D.Fcosθ 16.如图1—6—12所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的光滑小球,小球被竖直的木板挡住,则球对斜面的压力为A.mgcosαB.mgtanα C.mg/cosαD.mg 20.如图,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的光滑小球,小球被竖直的木板档住,则球对斜面的压力为() A.mgcosα B.mgtgα

力的合成与分解测试题及解析

力的合成与分解测试题及解析 1.(2020·宁夏育才中学考试)某物体同时受到同一平面内的三个共点力的作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1 N 大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是( ) A .图甲为4 N B .图乙为2 N C .图丙为0 D .图丁为0 解析:选D 对甲,先将F 1与F 3合成,然后再用勾股定理,求得合力等于5 N ,故A 错误;对乙,先将F 1与F 3沿水平和竖直方向正交分解,再合成,求得合力等于5 N ,故B 错误;对丙,可将F 3沿水平和竖直方向正交分解,求得合力等于6 N ,故C 错误;根据三角形定则,丁中合力等于0,所以D 正确。 2.两个力F 1和F 2间的夹角为θ,两力的合力为F 。以下说法正确的是( ) A .合力F 总比分力F 1和F 2中的任何一个力都大 B .合力F 一定总比分力F 1和F 2中的一个力大 C .若F 1和F 2大小不变,θ越小,合力F 就越大 D .如果夹角θ不变,若F 1的大小不变,只要F 2增大,合力F 就必然增大 解析:选C 二力平衡时,合力为零,此时合力F 比分力中的任何一个力都小,选项A 、B 错误;若F 1和F 2大小不变,θ越小,合力F 越大,选项C 正确;如果夹角θ不变,F 1大小不变,F 2增大,合力F 可能减小,也可能增大,故D 错误。 3.[多选](2019·枣庄八中模拟)已知力F 的一个分力F 1跟F 成30°角,大小未知,另一个分力F 2的大小为 33F ,方向未知,则F 1的大小可能是( ) A.3F 3 B.3F 2 C.23F 3 D.3F 解析:选AC 如图所示,因F 2=33 F >F sin 30°,故F 1的大小有两种可能情况,由ΔF =F 22-(F sin 30°)2= 36F ,即F 1的大小分别为F cos 30°-ΔF 和F cos 30°+ΔF ,即F 1的大小分别为33F 和233 F ,A 、C 正确。 4.(2019·宝鸡二模)如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A 、B ,A 悬挂起来,B 穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止,不计绳与滑轮、B 与竖直杆间的摩擦,已知绳与竖直杆间的夹角为θ,则物体

高一物理必修一力的合成与分解练习题

力的合成与分解练习题一、选择题 1.关于合力的下列说法,正确的是 [ ] A.几个力的合力就是这几个力的代数和 B.几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D.几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 2.5N和7N的两个力的合力可能是 [ ] A.3N B.13N C.2.5N D.10N 3.用两根绳子吊起—重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是[ ] A.不变 B.减小C.增大 D.无法确定 4.某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若F4的方向沿逆时针方向转过90°角,但其大小保持不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力的大小为 [ ] 5.有三个力,F1=2N,F2=5N,F3=8N,则 [ ] A.F1可能是F2和F3的合力B.F2可能是F1和F3的合力 C.F3可能是F1和F2的合力D.上述说法都不对 6.如图1所示,细绳AO和BO受到的拉力分别为F A,F B。当改变悬点A的位置,使α增大时,则 [ ] A.F A,F B都增加,且F A>F B B.F A,F B都增加,且F A<F B C.F A增加,F B减小,且F A>F B D.F A减小,F B增加,且F A<F B 7.三个共点力F1,F2,F3。其中F1=1N,方向正西,F2=1N,方向正北,若三力的合力是2N,方向正北,则F3应是 [ ] 8.将力F分解成F1和F2,若已知F1的大小和F2与F的夹角θ(θ为锐角),则 [ ] A.当F1>Fsinθ时,有两解B.当F1=Fsinθ时,一解 C.当Fsinθ<F1<F时,有两解D.当F1<Fsinθ时,无解 二、填空题 9.两个力的合力最大值是10N,最小值是2N,这两个力的大小是______和______。 10.F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力,物体处于静止,撤去F3后,物体所受合力的大小为______,方向是______。 11.有三个共点力,它们的大小分别是2N,5N,8N,它们合力的最大值为______,最小值为______。 12.把一个力F分解成相等的两个分力,则两个分力的大小可在______和______的范围内变化,越大时,两分力越大. 13.三个共点力,F1=5N,F2=10N,F3=15N,θ=60°,如图2所示,则它们的x轴分量的合力为______,y轴分量的合力为______,合力大小______,方向与x轴正方向的夹角为______。 三、计算题 14.如图3所示,六个力中相互间的夹角为60°,大小如图所示,则它们的合力大小和方向各如何? 15.如图4所示,物体受F1,F2和F3的作用,其中F3=10N,物体处于静止状态,则F1和F2的大小各为多少?

高中物理必修一力的合成与分解练习题

高中物理必修一力的合成与分解练习题 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

一、选择题 1.关于合力的下列说法,正确的是 A.几个力的合力就是这几个力的代数和 B.几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D.几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 2.5N和7N的两个力的合力可能是 A.3N B.13N C. D.10N 3.用两根绳子吊起—重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 A.不变 B.减小C.增大 D.无法确定 4.某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若F4的方向沿逆时针方向转过90°角,但其大小保持不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力的大小为 5.有三个力,F1=2N,F2=5N,F3=8N,则 A.F1可能是F2和F3的合力 B.F2可能是F1和F3的合力 C.F3可能是F1和F2的合力 D.上述说法都不对 6.如图1所示,细绳AO和BO受到的拉力分别为F A,F B。当改变悬点A的位置,使α增大时,则 A.F A,F B都增加,且F A>F B B.F A,F B都增加,且F A<F B C.F A增加,F B减小,且F A>F B D.F A减小,F B增加,且F A<F B 7.三个共点力F1,F2,F3。其中F1=1N,方向正西,F2=1N,方向正北,若三力的合力是2N,方向正北,则F3应是

二、填空题 9.两个力的合力最大值是10N,最小值是2N,这两个力的大小是______和______。 10.F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力,物体处于静止,撤去F3后,物体所受合力的大小为______,方向是______。 11.有三个共点力,它们的大小分别是2N,5N,8N,它们合力的最大值为______,最小值为______。 12.把一个力F分解成相等的两个分力,则两个分力的大小可在______和______的范围内变化,越大时,两分力越大. 13.三个共点力,F1=5N,F2=10N,F3=15N,θ=60°,如图2所示,则它们的x轴分量的合力为______,y轴分量的合力为______,合力大小______,方向与x轴正方向的夹角为______。 三、计算题 14.如图3所示,六个力中相互间的夹角为60°,大小如图所示,则它们的合力大小和方向各如何 15.如图4所示,物体受F1,F2和F3的作用,其中F3=10N,物体处于静止状态,则F1和F 2的大小各为多少 力的合成与分解练习题答案 一、选择题

高一物理力的合成与分解测试卷

一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.) 1.有两个共点力,F1=2 N,F2=4 N,它们的合力大小可能是() A.1 N B.5 N C.7 N D.9 N 2.关于几个力与其合力的说法正确的是() A.合力的作用效果跟原来那几个力共同作用的效果相同 B.合力与原来那几个力同时作用在物体上 C.合力的作用可以代替那几个力的作用 D.求几个力的合力遵循平行四边形定则 3.大小分别是5 N、7 N、9 N的三个力的合力F的大小范围是() A.2 N≤F≤20 N B.3 N≤F≤21 N C.0≤F≤20 N D.0≤F≤21 N 4.下列关于矢量和标量的说法正确的是() A.既有大小又有方向的物理量叫矢量 B.矢量的大小可以直接相加,矢量的方向应遵循平行四边形定则 C.矢量求和用平行四边形定则,标量求和用代数法 D.只用大小就能完整描述的物理量是标量 5.两个共点力F1和F2,其合力为F,则下列说法正确的是() A.合力一定大于任一分力 B.合力有可能小于某一分力 C.分力F1增大,而F2不变,且它们的夹角不变时,合力F一定增大 D.当两分力的大小不变时,增大两分力间的夹角,合力一定减小 6.如图所示,质量为10 kg的物体在水平面上向右运动,此时物体还受到一个向左、大小为20 N的水平推力,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2,则物体水平方向受的合力是() A.20 N,水平向左 B.19.6 N,水平向左 C.39.6 N,水平向左 D.0.4 N,水平向左 7.将一个已知力分解,下列哪种情况它的两个分力是唯一的() A.已知一个分力的大小和方向 B.已知一个分力的大小和另一个分力的方向 C.已知两个分力的大小 D.已知两个分力的方向,并且不在一条直线上 8.将一个力F分解为两个不等于零的分力,下列情况中,哪种分解法是不可能的() A.两个分力之一垂直于F B.两个分力与F都在同一条直线上 C.一个分力的大小与F大小相同 D.一个分力与F相同 9.将已知力F分解为F1、F2两个分力,如果已知F1的大小及F2与F的夹角θ,且θ<90°,则下列说法正确的是() A.当F1<Fsinθ时,F2一定有两个解 B.当F>F1>Fsinθ时,F2一定有两个解 C.当F1<Fsinθ时,F2有唯一解 D.当F1<Fsinθ时,F2无解 10.物体处在斜面上(静止或运动)时,通常把物体受的重力分解为两个分力,关于这个分解,下列说法正确的是()

人教版高中物理必修一力的合成和分解练习题

(精心整理,诚意制作)力的合成和分解练习题 1.作用在同一物体上的两个力大小分别为F 1=30N,F 2 =40N,当两力间夹 角为时,两力的合力最大,为 N;当两力间夹角为时,两力的合力最小,为 N,当两力间夹为? 90时,两力合力大小为 N,方向。 2.三个力F 1=10N、F 2 =20N、F 3 =30N,共同作用在物体的同一点上,如图1— 6所示,三种情况下合力的值分别为:A:F 合= N,B:F 合 = N, C:F 合 = 。 3.作用在物体上同一点的两个力间的夹角由?0逐渐增大至? 180的过程中,合力的大小将:() A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 4.关于二力的合力,下列说法正确的是:() A.合力总是大于分力 B.合力总是大于其中一个分力 C.两分力间的夹角越大,合务越大 D.两分间的夹角越小,合力越大 5.大小分别为15N和20N的两个力,作用在物体的同一点上,其合力的大小为:() A.10N≤F≤20N B.0N≤F≤35N C.15N≤F≤35N D.5N≤F≤35N 6.下列哪组力的合力可能是25?( ) A.25N,80N B.5N,33N C.25N,25N D.50N,60N 7.作用于同一物体上的三个力大小都为F,则它们的合力最大为多少?最小为多少?若三个点力大小分别为10N、15N、20N,它们的合力最大为多少N?最小为多少N? 8.如1—8所示,质量为10kg的物体,在水平面上向右运动,此时受到的水平力向右,F=20N,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,则物体受到的合力是(g取9.8N/kg)

力的合成与分解练习及复习资料

θ 力的合成与分解 一.选择题 1. 用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是 A .手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力 B .手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力 C .手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大 D .手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力 2.一物体受绳的拉力作用由静止开始运动,先做加速运动,后做匀速运动,再做减速运动,则下列说法中正确的是 ( ) A. 加速运动时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B. 减速运动时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力 C. 只有匀速运动时,绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等 D. 不管物体如何运动,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等 4.在机场和海港,常用输送带运送旅客和行李、货物。如图2所示,a 为水平输送带,b 为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列几种判断中正确的是 ( ) A . a 、b 两种情形中的行李箱都受到两个力作用 B . a 、b 两种情形中的行李箱都受到三个力作用 C .情形a 中的行李箱受到两个力作用,情形 b 中的行李箱受到三个力作用 D .情形a 中的行李箱受到三个力作用,情形 b 中的行李箱受到四个力作用 5. 如图3所示,物体与水平面间的滑动摩擦力大小为20N ,在向右运动的过程中,还受到一个方向向左的大小为15N 的拉力作用,则物体受到的合力为( ) A. 5 N ,向右 B. 5N ,向左 C. 35 N ,向右 D. 35 N ,向左 6. 如图4所示,在竖直光滑墙上用细线悬挂一重为G 的小球,悬线与竖直方向成角,将重力G 沿细线方向和垂直于墙的方向分解为 和,则它们的大小应为: ( ) A. B. a b 图2 F v

(完整版)力的合成与分解练习及答案

图1 一.选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项是正确的) 1. 用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是 ( ) A .手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力 B .手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力 C .手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大 D .手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力 2.一物体受绳的拉力作用由静止开始运动,先做加速运动,后做匀速运动,再做 减速运动,则下列说法中正确的是 ( ) A. 加速运动时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B. 减速运动时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力 C. 只有匀速运动时,绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等 D. 不管物体如何运动,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等 3. 如图1,一把正常使用的自动雨伞,关于其中弹簧的状态,正确的说法是……( ) (A)无论雨伞收起或打开,弹簧都受到压力。 (B)无论雨伞收起或打开,弹簧都受到拉力。 (C)雨伞打开时,弹簧受到压力;雨伞收起时,弹簧受到拉力。 (D)雨伞打开时,弹簧受到拉力;雨伞收起时,弹簧受到压力。 4.在机场和海港,常用输送带运送旅客和行李、货物。如图2所示,a 为水平输送带,b 为倾斜输送带。当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列几种判断中正确的是 ( ) A . a 、b 两种情形中的行李箱都受到两个力作用 B . a 、b 两种情形中的行李箱都受到三个力作用 C .情形a 中的行李箱受到两个力作用,情形 b 中的行李箱受到三个力作用 D .情形a 中的行李箱受到三个力作用,情形 b 中的行李箱受到四个力作用 5. 如图3所示,物体与水平面间的滑动摩擦力大小为20N ,在向右运动的过程中,还受到一个方向向左的大小为15N 的拉力作用,则物体受到的合力为( ) A. 5 N ,向右 B. 5N ,向左 C. 35 N ,向右 D. 35 N ,向左 a b 图2 F v

(新)高一物理力的合成与分解基础练习题

高一物理力的合成与分解基础练习题 【巩固练习】 一、选择题: 1.在力的合成中,合力与分力的关系是() A.合力一定大于分力 B.合力至少大于一个分力 C.合力可以比两分力都小 D.合力可以比两分力都大 2.将一个力F分解为两个不为零的力,下列哪种或哪些分解方法是不可能的() A.两个分力与F都在一直线上 B.分力之一垂直于F C.一个分力的大小与F的大小相同 D.一个分力与F相同 3、(2016 汕头校级期末)已知物体在F1、F2、F3三共点力作用下处于平衡,若F1=20N,F2=28N,那么F3的大小可能是() A.100N B.70N C.40N D.6N 4.两个共点力大小相等都等于F,同时作用在物体上时合力大小也等于F,此时两力之间的夹角应为() A.00 B. 600 C. 1200 D. 1500 5.将一个8N的力分解成两个分力,下列各组值不可能的有() A.1N和10N B. 10N和10N C. 10N和15N D. 15N和15N 6.物体受到两个方向相反的共点力F1和F2的作用,F1=4N,F2=5N,在F2由5N逐渐减小到零的过程中,物体受到的合力大小变化是() A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 7.弹簧秤两端各拴一绳,用大小都等于F、方向相反的两个力分别拉住两绳,则弹簧秤的读数F1和弹簧秤所受的合力F2分别为() A.F1=2F,F2=2F B.F1=0,F2=0 C.F1=2F,F2=0 D.F1=F,F2=0 8、(2016 铜仁市校级模拟)如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚受的拉力增大,可采取的方法是() A.只增加绳的长度B.只增加重物的质量 C.只将病人的脚向左移动D.只将两定滑轮的间距增大

力的合成力的分解练习题

力的合成力的分解练习题 Prepared on 22 November 2020

力的合成与分解练习 一、选择题 1、如图所示,水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固 定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg的重物,∠CBA=30°,则滑轮受到 绳子的作用力为(g取10 N/kg)( ) A.50N B.50N C.100 D.100N 2、作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所 示。这五个恒力的合力是最大恒力的() A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍 3、如图所示,轻绳一端系在质量为m的物块A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆 MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物块A从图中实线位置缓慢下降 到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动。在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和 环对杆的压力F2的变化情况是 A.F1保持不变,F2逐渐增大 B.F1保持不变,F2逐渐减小 C.F1逐渐增大,F2保持不变 D.F1逐渐减小,F2保持不变 4、有两个共点力F 1、F 2 ,其大小均为8N,这两个力的合力的大小不可能的 是 A 0 B 8N C 15N D 18N 5、做引体向上时,两臂与横杠的夹角为多少度时最省力() A. 0°B. 30°C. 90°D. 180° 6、如图所示,木块在推力F作用下向右做匀速直线运动,则下列说法中正确的有() A.物体一定受摩擦力作用 B.物体所受摩擦力与推力的合力一定为零 C.物体所受摩擦力与推力的合力的方向不一定竖直向下 D.物体所受摩擦力与推力的合力的方向一定水平向右 7、如图所示,是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图象,则这 两个力的大小分别是( ) A.1 N和4 N B.2 N和3 N C.1 N和5 N D.2 N和4 N 8、(2012全国上海物理卷)已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方 向成30°角,分力F2的大小为30N,则() 的大小是唯一的的方向是唯一的 有两个可能的方向可取任意方向 9、如图所示,轻绳AO和BO共同吊起质量为m的重物,AO与BO垂直,BO与竖直方向的夹角为θ,OC连接重物,则( ) A.AO所受的拉力大小为mg sinθB.AO所受的拉力大小为 C.BO所受的拉力大小为mg cosθD.BO所受的拉力大小为 10、如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有 一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为 G的物体.BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法 正确的是( ) A.细线BO对天花板的拉力大小是G/2B.a杆对滑轮的作用力大小是G/2 C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G D.a杆对滑轮的作用力大小是G 11、已知一个力的大小为100 N,它的一个分力F1的大小为60 N,则另一个分力F2的大小( ) A.一定是40 N B.一定是80 N C.不能大于100 N D.不能小于40 N

高中物理:相互作用——力的合成与分解专题训练试题(含答案)

高中物理:相互作用——力的合成与分解专题训练试题(含答案) 一、选择题 1.小强的妈妈提一桶水,向上提起的力为150 N,小强和小勇接过来共同来提,关于小强和小勇的用力,下列说法正确的是() A.他俩必分别只用75 N的力 B.他俩可分别用100 N的力 C.他俩都可用小于75 N的力 D.他俩的力不可能大于75 N 2.如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计,现衣服处于静止状态。如果保持绳子A端、B端在杆上的位置不变,将右侧杆缓慢平移到图中虚线位置的过程中,则 A.绳子的弹力变大 B.绳子的弹力不变 C.绳子对挂钩弹力的合力不变 D.绳子对挂钩弹力的合力变大 3.有两个共点力,一个力的大小是3 N,另一个力的大小是6 N,它们合力的大小可能是 A.18 N B.6 N C.2 N D.1 N 4.、在车上有一用硬杆做成的框架,其下端固定一质量为m的小球,小车在水平面上以加速度a 运动,有关角度如图,下列说法正确的是( ) A、小球受到的杆的弹力大小一定为mg/cosθ,方向沿杆方向 B、小球受到的杆的弹力大小一定为mgtanθ,方向沿杆方向 C、小球受到的杆的弹力大小一定为2 2a g m+,方向不一定沿杆方向 D、小球受到的杆的弹力大小一定为2 2a g m+,方向一定沿杆方向 5.已知一个力的大小和方向,把它分解成两个不共线的分力,下列情况中有唯一解的是()A、已知两个分力的方向 θa

B、已知一个分力的大小和方向 C、已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D、已知一个分力的大小或已知一个分力的方向 6.大小为20N、30N和40N的三个力的合力大小可能为( ) A.10N B.40N C.70N D.100N 7.在力的分解中,如果已知一个分力的大小和另一个分力的方向,那么它的解是()A.在任何情况下只有唯一解 B.可能有唯一解 C.可能无解 D.可能有两组解 8.如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为 A.kL B.2kL C. kL 2 3 D. kL 2 15 9.如图,一物体用一轻绳悬挂于O点而静止,现在用一个水平力F作用在物体上,使其缓慢偏离竖直位置,则水平拉力F的大小变化情况为() A.先变大,后变小 B.先变小,后又变大 C.一直变大 D.不断变小 10.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力的大小为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为() A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ

力的合成与分解练习题

力的合成与分解练习题 1.如图1,一架梯子斜靠在光滑竖直墙和粗糙水平面间静止,梯子和竖直墙的夹角为α。当α再增大一些后,梯子仍然能保持静止。那么α增大后和增大前比较,下列说法中正确的是 A .地面对梯子的支持力增大 B .墙对梯子的压力减小 C .水平面对梯子的摩擦力增大 D .梯子受到的合外力增大 3.放在斜面上的物体,所受重力G 可以分解使物体沿斜面向下滑的 分力G 1和使物体压紧斜面的分力G 2,当斜面倾角增大时( ) A . G 1和G 2都增大 B . G 1和G 2都减小 C . G 1增大,G 2减小 D . G 1减小,G 2增大 11.如图5-8所示,在一根绳子的中间吊着一个重物G ,将绳的两端点往里移动,使θ角减小,则绳上拉力的大小将 A .拉力减小 B .拉力增大 C .拉力不变 D .无法确定 21.某同学在做引体向上时,处于如图所示的平衡状态,已知该同学体 重为60kg ,取g=9.8m/s 2 则两手臂的拉力分别约为( ) A .200N B . 300N C .400N D .600N 14.如图1—6—1所示,光滑斜面上物体重力分解为F 1、F 2两个力,下列说法正确的是CD A .F 1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F 2是物体对斜面的压力 B .物体受到重力mg 、F N 、F 1、F 2四个力的作用 C .物体只受到重力mg 和斜面支持力F N 的作用 D .力F N 、F 1、F 2三力的作用效果与力mg 、F N 两个力的作用效果相同 15.质量为m 的木块在推力F 作用下,在水平地面上做匀速运动(如图1—6—4).已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪一个 A .μmg B .μ(mg +Fsin θ) C .μ(mg -Fsin θ) D .Fcos θ 16.如图1—6—12所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直的木板挡住,则球对斜面的压力为 图 4545

相关文档
最新文档