我的好朋友字典_小学生

我的好朋友字典

在我10周岁的生日那一天，妈妈送给我一个朋友——字典，妈妈说，它能交会我很多知识。从此，我就和它结下了不解之缘。

我每天捧着它研究。我发现，里面一共有三个部分：拼音，部首和汉字解释。

一天，妈妈带我逛街去，正值秋天，街上大大小小的饭馆都推出了特色菜：龙虾，螃蟹。突然，我看见一个广告牌上打着龙虾的广告，开心地对妈妈说：“(yu，tai) 龙虾！”“小傻瓜，读错了，回家后查字典告诉我正确的读音哦！”“明明没有错啊，秀才不识字读半边呀！”回家后，我翻开字典，用“部首查字法”找到了盱，原来，这是一个地名，专门生产龙虾，在全国赫赫有名。我想：我的知识实在是太少了，应该多多请教字典公公。

有一次，老师那出字典教我门该怎么使用它，通过上课，我了解到字典一共有三种查法，分别是：拼音查字法，部首查字法和数笔画查字法，它们的用法不一样。如果只知道拼音，不知道读音，就用拼音查字法；如果不认识这个字，但是有部首，就用数笔画查字法；如果那个字没有部首，而且不认识，就用数笔画查字法。查到那个字，它会告诉你拼音，繁体字，意思以及组成词语后的意思。

还有一次，在上科学课的时候，书上有一个词，叫“水泵”，没有人认识后面那个字，我举起了手，说:“老师，这个字好像读‘bang’。”

“不对，回去以后，大家都去查字典。”我的脸顿时变成了红苹

果，惭愧得恨不得找个地缝钻进去。这个字是（beng）。看来，学习可来不得半点马虎呀！

自从了解了它的好处，我就更加喜欢它了，一有“拦路虎”就去请教它，它像一位老者一样，教会了我很多的知识。这就是我的好朋友——字典。

部编版语文小学二年级查字典练习

二年级语文下册专项训练查字典一、字的结构与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层、属独体字结构的字：属上下结构的字：属上中下结构的字：属左右结构的字：属左中右结构的字：属半包围结构的字：属全包围结构的字：二、看笔顺： “与”字第2画是（） “州”字第4画是（） “曲”字第4画是（） “互”字第3画是（） “桃”字第9画是（） “区”字第2画是（） “包”字第3画是（）

“闹”字第1画是（） “礼”字第3画是（） “凶”字第1画是（） “所”字第2画是（）三、找部首落（）闹（）切（）班（）谷（）四、加一加，成新字。尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之，它们可以组成（）个新字，分别是：（）五、百家姓。（拆字）（）王（）黄（）张（）章（）胡（）吴（）吕（）杜（）许（）徐（）陈（）于六、下面的字除去部首有几画？细( ) 怦( ) 礼( ) 次( ) 闹( ) 哈( ) 叹( ) 钟( ) 室( ) 响( ) 息( ) 戏( )

七、查字典，填空字音序音部首再查几画结构组词钢 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 床 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 想 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 八、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。刂( ) 廾( ) 木( ) 子( ) 石( ) 灬( ) 山( ) 寸( ) 纟( ) 欠( ) 夂( ) 孑( ) 九、写出下列字的笔顺丽区已及与巨州民匹所每比吸互落弯浅极满句

小学生查字典练习题

小学生查字典练习题 1、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 2、“熟”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 3、“逸”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿画。 4、“禽”用音序查字法，应先查大写字母＿＿，再查音节＿＿；用部首查字法先查部首＿＿，再查＿＿画。 5、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。“夷”字该查＿＿＿画。“卑”字该查＿＿＿画。 2、“幽”用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画，在字典的第＿＿＿页； “臀”用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画，在字典的第＿＿＿页。 3、当不知道一个字的读音，也分不清它的部首的时候，可以用＿＿＿＿＿＿方法查。

如用这种方法查字，“考”字该查＿＿＿画。“夷”字该查＿＿＿画。“卑”字该查＿＿＿＿画。 1．“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏； ①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（） 2．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（）种解释。 3．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。 4．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。 5．“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。 6．“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查（）部，再查（）画。这个字一共有（）画。“张”在字典里的解释有：①展开； ②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第（）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释。 7．“无足重轻”中的“足”，音序是（），部首是（），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第（）种解释。

小学生组词造句词典小学生100个单词及造句

小学生组词造句词典小学生100个单词及造句导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学生100个单词及造句”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 小学生100个单词及造句 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

14. 15. 16. 话。 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. he is the first to come. 他是第一次来。“in” is part of the word “into”. “in”是单词“into”里的一部分。he and you like her. 他和你喜欢她。they find a way to get out of here. 他们找到一种方法从这里出去。do you like to write a word? 你喜欢写一个字吗？she is in the water. 她是在水中。is it from her? 是她吗？you are here。你在这里。that is about you. 那是关于你的。it is my first book.它是我的第一本书。

he had many calls. 他有很多电话。she was looking for you. 她一直在寻找你。I will do it for you. 我会为你做它。come here on Sunday. 上周日来到这里。they are on the way there. 他们是在那里的方式。write down words as many as you like. 写下尽可能多的，只要你喜欢的she is with them. 她是与他们同在。he has his way to do it. 他有他的办法做到这一点。they will go there . 他们会去那里。I like them. look at him! she will be the first. this is your book . I have a word to you. where do you come from? you or he will go there . one of them like it. 1 28. many people had time. 29. by the way, where will you go? 顺便说一下，你将会去哪里？ 30. each word has way to write. 31. but you did not like them ？ 32. not all the people like you. 33. what do you like? 34. all of them can make it. 35. they were all out. 36. we are here now. 37. when can you come? 38. this is your book .

例谈汉字字形结构

例谈汉字字形结构一些汉字的字形分析存在着不同意见。我这里陆续说说自己的看法，算是“例谈汉字字形结构”。一、“喜、嘉、善”究竟是什么结构？ “喜”字是什么结构？有两种不同的意见。一种意见说“喜”是上下结构，因为“喜”是由“壴”“口”两部分组成的会意字。甲骨文、金文“喜”的上部“壴”像鼓形，和下部的“口”合起来表示闻鼓乐而开口欢笑，也就是欢悦、喜欢的意思。再说，“喜”和“嘉、鼓、彭”等字一样，都有偏旁“壴”。所以，“喜”和“嘉”都是上下结构的字。另一种意见认为，按书写的间架结构分析“喜”是上中下结构。还以“善”字为左证：“喜”和“善”一样，中部和下部分别是点撇横和“口”。不过“善”字的字源不支持这种意见。《说文解字》中的小篆“善”是“羊”的一竖从两个“言”中间穿过，还收入了另一个篆文，是上“羊”下“言”。“说文”解释说：从两个“言”组成的字从“羊”，是会意字，表示羊咩咩地互相争着叫。古时人们认为羊是善良、吉祥的动物，羊争着叫自然是吉祥的意思。所以按字源分析，“善”却是上下结构的字了。为什么会这样？原来是分析的依据不同。我们最常用的是字源分析法和书写分析法两种方法。字源分析法又叫造字分析法，它追溯字源，着眼于字形与字义、字音之间的关系，有助于探明字理，为理解字义、认读字音、辨明字形提供了线索。书写分析法又叫字根分析法，它从楷书形体出发，着眼于汉字的笔划组合方式和部件的间架位置，有助于书写的正确与工整。

中师教材《现代汉语基础知识》里有关汉字结构的内容，是分为两个部分说的。一个是在讲汉字字形时，从识字的角度把汉字字形分为独体字和合体字两大类，分析的依据主要是字源分析法。另一个是在“汉字的书写”中讲汉字的间架结构时，把汉字结构方式划分为独体、上下、上中下、左右、左中右、半包围、全包围、品字形等八种，依据的是书写分析法。这是从写字的角度来说的。两种方法的分析角度不一样，于是一些字就可以分析为不同的结构。我们应该怎么办？语文是人文科学，人文科学的许多问题都是多元解读的。语文不是数学，不可能都是1+1=2，少有非此即彼的标准答案、唯一正确。我们应该承认字形结构分析存在不同意见的合理性，不要非争一个你对我错。许多字典对一些字的结构都有不同的分析，我这里有四本字典就是这样。例如“豆”字，有一本划归独体字，两本划归上下结构，一本却划归上中下结构，它们各有个的依据。这些字典的编写者在提出自己的意见时，并没有否认别人的不同划分。所以，只要依据，字形结构的分析应该允许不同的意见共存，这才是正确的科学态度。所以，“喜、嘉、善”三个字分析为上下结构或上中下结构都正确。 2、“肃、隶”都是独体字最近，教育部和国家语委发布了《常用独体字规范》，收入了256个独体字。这里分几次说说几个独体字。先说“肃”和“隶”。

我的好朋友---字典作文300字

我的好朋友---字典作文300字篇一：我的朋友作文300字我的朋友作文300字 >我的朋友作文300字（一）她有一双明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一闪闪的可爱极了。她有一张喜欢品尝她的手指头的樱桃小嘴。她爸爸经常给我们开玩笑说：“好孩子，爸爸回家给你放点香油蘸着吃。”就这句话弄得我们哈哈大笑。我们很早就认识了，我们以前就是好朋友。我们经常中午不睡觉，就在大厅门前玩，一玩就是一中午，有时人们都午睡起来了，我们还不知道。她和我一样非常爱看书，一看起来就没完没了的，有一次我叫她出去玩，可是她却看起书来就是放不下了。这可真是个小书迷。她的爱好可广泛了：爱看书就不用说了，还有游泳、弹电子琴，最大的嗜好就是吃着东西看书或看电视了。 >这就是我的好朋友——小乐！我的朋友作文300字（二）我和侯欣雨是>同桌，也是好朋友。有一天，我刚要写数学作业，可是发现铅笔不见了。我转过头一看，侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动，说：“老同桌，我的铅笔不见了，你帮我写作业吧！”可是侯欣雨不但不帮我，还要给我告老师。我非常生气地说：“你太不够朋友了，不讲义气。”这一幕，被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边，温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原谅了我。从那以后，我和同桌的关系更好了，我们有了错误就互相纠正，成为了真正的好朋友。我的朋友作文300字（三）她，大饼一般的圆脸，如瀑布般的头发，走起路来斯斯文文的，一双不大也不小的眼睛忽闪忽闪的。你别看她平时斯斯文文的，发起怒来如炸弹爆炸了一般。

一次，下课后，她一个人在墙角踢着毽子，突然一个男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地说道：“我数到三，你再不把我的毽子还给我，不好意思，可是她也是很勤劳的哦。记得那次大扫除，之前就选好人擦窗户，可是因为生病的原因，那人就没来。她原来是擦黑板的，但因为那人没来，所以她又主动你会很惨的！”“我不还，就是不还，怎么着？”“一、二、三。”那男生还是没还。只见她猛地追了过去，伸出左手拉出他的衣服，右手使劲地拧了他几下，又用脚狠狠地踩了几下他的脚，然后把毽子拿了回去。当然，那男生也不敢还手，因为毕竟是他先惹别人的。怎么着，她酷吧！可是她也是很勤劳的哦。记得那次大扫除，之前就选好人擦窗户，可是因为生病的原因，那人就没来。她原来是擦黑板的，但因为那人没来，所以她又主动地承担了擦窗户的工作。她十分仔细地擦着，等老师来检查时，又表扬了她，因为她擦得十分干净。她，就是我的好朋友，很要好的朋友哦！我的朋友作文300字（四）我有一个好朋友，他是我的邻居，名字叫章健。他有着黑黑的皮肤，长的壮壮的，个子比我矮一大截，但看起来很结实，很健康的样子，他的外表和他的名字还真的是挺吻合的。他在清远小学上三年级，和我同岁，就连生日也只差了那么几天，他很爱学习，总是考全班的前三名，这一点我怎么也比不上他。他很聪明，记得有一次小姨给我补习英语，我老跟不上问题，可他却对答如流，小姨直夸他，弄的我好难为情。他是一个跳绳高手，有一次和>我的妈妈跳绳比赛，他还侥幸赢了我的妈妈一次，开心的不得了。他跑步也很厉害，我每次都输给他！他的自尊心特别的强，这次期末，他的考试成绩比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不开心，还伤心的哭了，他的妈妈叫他吃饭他都不肯吃，只好来请我去安慰他。我安慰了他好一会，还借给他好几本他喜欢的书，他才破涕为笑，去吃饭了。这就是我的朋友章健，一个健康、好动、爱学习、好胜的男孩。篇二：作文我的同学300字篇一：作文我的同学300字朱光亚是我的同学，他爱读书，在课堂总能听到他精彩的

我的好朋友字典作文300字

我的好朋友字典作文300字我的朋友作文300字 >我的朋友作文300字（一）她有一双明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一闪闪的可爱极了。她有一张喜欢品尝她的手指头的樱桃小嘴。她爸爸经常给我们开玩笑说：“好孩子，爸爸回家给你放点香油蘸着吃。”就这句话弄得我们哈哈大笑。我们很早就认识了，我们以前就是好朋友。我们经常中午不睡觉，就在大厅门前玩，一玩就是一中午，有时人们都午睡起来了，我们还不知道。她和我一样非常爱看书，一看起来就没完没了的，有一次我叫她出去玩，可是她却看起书来就是放不下了。这可真是个小书迷。她的爱好可广泛了：爱看书就不用说了，还有游泳、弹电子琴，最大的嗜好就是吃着东西看书或看电视了。 >这就是我的好朋友——小乐！我的朋友作文300字（二）我和侯欣雨是>同桌，也是好朋友。有一天，我刚要写数学作业，可是发现铅笔不见了。我转过头一看，侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动，说：“老同桌，我的铅笔不见了，你帮我写作业吧！”可是侯欣雨不但不帮我，还要给我告老师。我非常生气地说：“你太不够朋友了，不讲义气。”

这一幕，被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边，温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原谅了我。从那以后，我和同桌的关系更好了，我们有了错误就互相纠正，成为了真正的好朋友。我的朋友作文300字（三）她，大饼一般的圆脸，如瀑布般的头发，走起路来斯斯文文的，一双不大也不小的眼睛忽闪忽闪的。你别看她平时斯斯文文的，发起怒来如炸弹爆炸了一般。一次，下课后，她一个人在墙角踢着毽子，突然一个男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地说道：“我数到三，你再不把我的毽子还给我，不好意思，可是她也是很勤劳的哦。记得那次大扫除，之前就选好人擦窗户，可是因为生病的原因，那人就没来。她原来是擦黑板的，但因为那人没来，所以她又主动你会很惨的！”“我不还，就是不还，怎么着？”“一、二、三。”那男生还是没还。只见她猛地追了过去，伸出左手拉出他的衣服，右手使劲地拧了他几下，又用脚狠狠地踩了几下他的脚，然后把毽子拿了回去。当然，那男生也不敢还手，因为毕竟是他先惹别人的。怎么着，她酷吧！可是她也是很勤劳的哦。记得那次大扫除，之前就选好人擦窗户，可是因为生病的原因，那人就没来。她原来是擦黑板的，但因为那人

小学生查字典的方法及练习

查字典的三种方法：一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的，按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。查字典，按要求填空。 1.“漫”字共有( )画，第十三画是( )。用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。

“漫”字在字典中的解释有：（1）水过满向外流（2）满、遍（3）没有限制，没有约束 “漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。“漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。“瞧，盆子里的水漫出来了。”的“漫”应取第( )种解释。 2.“荡舟”的“荡”字，字音应取(dāng,dàng,dàn)，是( )结构的字，音序是( )。 “荡”字在字典中的解释有：（1）清除（2）摇动（3）洗（4）不受约束 “荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。“倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。“放荡”中的“荡”应取第( )种解释。 3、“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 4“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）5．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（）种解释。6．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：

【小学语文】小学生查字典技巧口诀

【小学语文】小学生查字典技巧口诀查字典是学习语文的基础;小学生借助工具书阅读课文时;必须掌握查字典的方法;才能更好地阅读自学。今天人教为大家推荐这份适合小学生的查字典指南;老师、家长赶快让孩子学起来吧！ ★小学生查字典口诀★ 学查字典并不难;偏旁部首看端详。没有部首查起笔;形声字儿查形旁; 头底两层是部首;要让字头当偏旁; 左右两边是部首;取左去右有保障; 内心外壳是部首;舍去里边查外框; 整个字儿是部首;此字本身是偏旁; 一字头上生“二角”;取其下底把“角”砍; 下底如果不成部;左上角当此字旁; 有些生字较特殊;顶天立地当偏旁; 多查多想抓规律;相同部首不能忘。 ★音序查字法★

●方法：确定音序和音节;在《汉语拼音音节索引》中找到音序;再找音节;按音节后的页码在正文中找到该字。 ●注意事项：音序是音节的第一个字母;音节是汉字的读音;音序查字法适用于知道读音;而不知道字形的情况。 ★数笔画查字法★ ●方法：数出该字的总笔画数;在《难检字笔画索引》中查到该字对应的页码;在正文中依据页码找到该字。 ●注意事项：数笔画查字法适用于独体字和分不清部首的字;所有独体字均可以起笔为部首;用部首查字法查找。

运用部首查字法;必须具备三个条件： ①会数笔画数; ②会找部首; ③会笔顺。运用部首查字确定部首是难点;特别是合体字中往往几个部件都是部首;该确定哪个部首呢？可以按以下规律灵活确定。 ①查左不查右。左右结构的字;如果左右两部分都是部首;一般查左旁。如：付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。 ②查上不查下。上下结构的字;如果上下两部分都是部首;一般查上头。如：类、告、唇、弁、岁、李。 ③查外不查内。内外结构的字;如果内外两部分都是部首;一般查外框。如：困、句、司、医、画、夙、庆、这、闷。

书,是我的朋友(500字)作文

精选作文:书，是我的朋友(500字)作文书，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘。我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。她气急了，丢下书，走了。那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书（都是健康的好书）满载而归[注：装得满满地回来。形容收获很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。书，你是我无声的老师；书，你是我亲密的朋友；书，你是我终生的伴侣。我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续&&四年级:96321 篇一：小学生作文：书是我的朋友书是我的朋友我的朋友很多很多，但我最喜爱的朋友就是书。书，启迪我们的智慧；书，滋润我们的心灵。从书中，我感受到了生活的真善美；从书中，我明白了做人的道理。书，是我一生一世的朋友。三、四岁时，妈妈给我买了一些识字书。五、六岁时，我就捧着《西游记》漫画书认识画。不但看书，我还从中找了一些不理解的字、词用字典找一找，还把里面认识的字把意思说出来。记得有一次，我给爸爸妈妈读书，把“我给孙悟空打扮打扮。”读成了“我给孙悟空打分打分。”惹得爸爸和妈妈哈哈大笑。现在，我看得书更广阔了，有校园文学、神话故事、童话故事??它们成了我书柜中的新朋友。我还订阅了许多杂志，每次都是认认真真地把它一口气读完。有时我经常看得如痴如醉，连上厕所、吃饭、洗脸、洗脚时也要看，看得入迷时，爸妈连叫几声都没听见。因此，妈妈给我起了几个外号，“书虫”、“书迷”、“书痴”。还有一位名人说过：“读一本书，就像与一位名人说话。”杨红樱的《笑猫日记》——能闻出孩子味道的乌龟告诉我：一个有孩子味道（孩子味道指童心）的人，他的心永远不会老。书陪伴我走过了9年的岁月，它让我知道了名人的各种故事，教我了许多知识，让我更加了解了这个世界。它把无知的我领进了知识的海洋、知识的大门。如果说我是一条小鱼，书就是海洋，让我在知识中遨游；如果说我是一棵小草，书就是大树。我爱书，爱它的知识，更爱它的内容，我和书的故事没有休止符，它会永远陪伴我。篇二：书是我的朋友书是我的朋友书是人类进步的阶梯，是成功的秘决。它就象是汽车的发动机；是生活的双浆。读一本好书，可以在知识的海洋里徜徉，陶冶情操。书是我成长的伙伴，是我终生的朋友。二年级的我，就已迷上《三国演义》这本书。篇三：小学作文：书是我的朋友

小学五年级语文查字典专项练习题

归类复习：查字典按要求填空: 1．“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（） 2．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（）种解释。 3．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定； ③本来。“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。 4．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。 5．“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是（）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（）种解释。 6．“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查（）部，再查（）画。这个字一共有（）画。“张”在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第（）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释。 7．“无足重轻”中的“足”，音序是（），部首是（），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第（）种解释。 8．“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（）种解释。

我的好朋友字典_小学作文

我的好朋友字典本文是关于小学作文的我的好朋友字典，感谢您的阅读！在我10周岁的生日那一天，妈妈送给我一个朋友——字典，妈妈说，它能交会我很多知识。从此，我就和它结下了不解之缘。我每天捧着它研究。我发现，里面一共有三个部分：拼音，部首和汉字解释。一天，妈妈带我逛街去，正值秋天，街上大大小小的饭馆都推出了特色菜：龙虾，螃蟹。突然，我看见一个广告牌上打着龙虾的广告，开心地对妈妈说：“(yu，tai) 龙虾！”“小傻瓜，读错了，回家后查字典告诉我正确的读音哦！”“明明没有错啊，秀才不识字读半边呀！”回家后，我翻开字典，用“部首查字法”找到了盱，原来，这是一个地名，专门生产龙虾，在全国赫赫有名。我想：我的知识实在是太少了，应该多多请教字典公公。有一次，老师那出字典教我门该怎么使用它，通过上课，我了解到字典一共有三种查法，分别是：拼音查字法，部首查字法和数笔画查字法，它们的用法不一样。如果只知道拼音，不知道读音，就用拼音查字法；如果不认识这个字，但是有部首，就用数笔画查字法；如果那个字没有部首，而且不认识，就用数笔画查字法。查到那个字，它会告诉你拼音，繁体字，意思以及组成词语后的意思。还有一次，在上科学课的时候，书上有一个词，叫“水泵”，没有人认识后面那个字，我举起了手，说:“老师，这个字好像读‘bang’。” “不对，回去以后，大家都去查字典。”我的脸顿时变成了红苹果，惭愧得恨不得找个地缝钻进去。这个字是（beng）。看来，学习可来不得半点马虎呀！自从了解了它的好处，我就更加喜欢它了，一有“拦路虎”就去请教它，它像一位老者一样，教会了我很多的知识。这就是我的好朋友——字典。本文来自于互联网，仅供参考和阅读

■■■■■按顺序排列词语[附答案]

■■■■按一定的顺序排列词语■■■■ ■照样子，按词语的概列下列词语。例：蛇动物爬行动物眼镜蛇动物---爬行动物---蛇---眼镜蛇 ◆动物人哺乳动物生物生物---动物---哺乳动物---人。 ◆植物生物树梨树果树生物---植物---树---果树---梨树。 ◆苹果树果树植物树植物---树---果树---苹果树。 ◆农作物生物植物谷子生物---植物---农作物---谷子。 ◆鲸哺乳动物动物齿鲸动物---哺乳动物---鲸---齿鲸。 ◆公共汽车车交通工具汽车交通工具---车---汽车---公共汽车。 ◆昆虫动物蚊子生物生物---动物---昆虫---蚊子。 ◆益鸟鸟动物燕子动物---鸟---益鸟---燕子。 ◆老虎动物生物野生动物生物---动物---野生动物---老虎。 ◆小钢刀小刀刀旧小钢刀刀---小刀---小钢刀---旧小钢刀。 ◆字典工具书《新华字典》中文字典工具书---字典---中文字典---《新华字典》 ◆男人男孩子小学二年级男生人人---男人---男孩子---小学二年级男生 ◆小学语文课本书语文书书籍书籍---书---语文书---小学语文课本 ◆彩电家用电器电器设备电视机电器设备---家用电器---电视机---彩电。 ◆书小学语文小学教科书教科书书---教科书---小学教科书---小学语文。 ◆作文书小学生作文书书辅导书书---辅导书---作文书---小学生作文书。 ◆小学语文书书教科书小学八册语文书小学教科书书---教科书---小学教科书---小学语文书---小学八册语文书。 ◆工具书书字典小学生字典书---工具书---字典---小学生字典。 ◆交通工具公共汽车车汽车出租车交通工具---车---汽车---出租车---公共汽车。 ◆出租汽车车汽车交通工具交通工具---车---汽车---出租汽车。 ◆南半球长城站南极地球地球---南半球---南极---长城站。■照样子，按词语的概列下列词语。例：初中小学幼儿园大学高中幼儿园---小学---初中---高中---大学 ◆老年幼儿中年青年成年少年幼儿---少年---青年---成年---中年---老年 ◆芝麻油料作物农作物植物芝麻---油料作物---农作物---植物 ◆树生物果树植物果树---树---植物---生物。 ◆植物苹果树树果树红富士苹果树红富士苹果树---苹果树---果树---树---植物。 ◆水果果品桃水蜜桃果品---水蜜桃---桃---水果。 ◆动物企鹅水鸟花脸企鹅花脸企鹅---企鹅---水鸟---动物。 ◆动物苍蝇生物昆虫苍蝇---昆虫---动物---生物。 ◆冰箱、家用电器、双门豪华冰箱、电器、双门冰箱双门豪华冰箱---双门冰箱---冰箱---家用电器---电器。 ◆地球银河系太阳系宇宙地球---太阳系---银河系---宇宙。 ◆双色圆珠笔圆珠笔文具笔文具---笔---圆珠笔---双色圆珠笔。 ◆语文课本小学语文课本书籍学习用书小学语文课本---语文课本---学习用书---书籍 ◆汽车红旗牌轿车车轿车车---汽车---轿车---红旗牌轿车。 ◆月日年年代季旬星期日---星期---旬---月---季---年---年代。 ◆北京亚洲中国东亚北京---中国---东亚---亚洲。 ◆中国四川亚洲世界武胜武胜---四川---中国---亚洲---世界。 ◆小书桌桌子家俱书桌小书桌---书桌---桌子---家俱。 ◆自然资源资源煤矿产资源煤---矿产资源---自然资源---资源。 ◆杭州中国世界浙江浙江大学浙江大学---杭州---浙江---中国---世界。 ◆日报报纸人民日报人民日报---日报---报纸。 ◆小河小溪大洋大海小溪---小河---大洋---大海。 ◆中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六（1）班昆山市实验小学六（1）班---昆山实验小学---昆山市--- 江苏省---中国。

我的好朋友--六年级

我的好朋友——字典天门市实验小学六（5）班马杨阳说到朋友，我有许多。我有玩乐的朋友——电脑，有欣赏的朋友——电视，有可爱的朋友——小花猫，还有一位学习的朋友——字典……今天，我就把我学习的好朋友介绍给你们吧！我学习的朋友名叫字典，脑子里的智慧比我们多多了。每到做作业的时候，它都会帮我的忙。你不信这个又厚又重的小本子有特异功能吗? 你不信还真不行。有一次，我正在做语文家庭作业，在做作业这一路上我得心应手，全都是我最熟悉的题目哩。当快做完时，我停下笔，心想：今天的作业太简单了，我又可以看电视了！正想着，嘴里不由自主地还喊了几声“耶！耶！”。可老天爷硬是和我作对，当我做到最后一题时，我被难住了，我可真是乐极生悲呀！这道题是要写出“簇”的读音，我想：它是读“cu”还是读“zu”呢？瞎写一个算了。我正准备动笔时，又冒出了一个想法：不行呀，老师说过从小就要认真做作业，不认识的字必须查字典。要是查了字典不就耽误了看电视的时间吗……经过激烈的思想斗争，我还是查了字典，写上了正确答案。字典不仅可以查出一个字的读音，还可以解释词语的意思呢？有一次我正在阅读短文时，读着读着，看见了一个我不理解的词——鳞次栉比。妈妈教育过我：不认识的字就查字典，不懂的词还是查字典。于是我拿出我学习的好帮手，学习语文的好老师——字典。我先用音序查字法，找到了鳞的音序“L”，又接着看到了它的音节“lin”，

我小心地翻着朋友的脑细胞，终于在第117个脑细胞里看到了这个字，又在第118个脑细胞里发现了鳞次栉比这个词，并且知道了这个词的意思：像鱼鳞和梳齿一样有次序地排列着，形容房屋或船只密集。字典，真是我的好朋友，真是我的好帮手，真是我的好老师。没有字典，知识就会缺乏；没有字典，知识就很无味。所以我们要学习使用字典，利用字典，让我们一起获得更多的知识吧！

浅议提高小学生查字典的方法

浅议提高小学生查字典的方法摘要：查字典时教师要面向全班，要求学生要讲速度，懂规律，要会选择。关键词：查字典；速度；规律；选择；指导；乐趣要提高学生查字典的质量，当学生掌握了查字典的方法后，如果不做进一步的指导，听任学生一遇到生字新词，连想都不想就查字典，结果好事会向坏事转化。字典是所有人的无声的老师。字典也是小学生最常用的工具书，会查字典是学生应该掌握的一项基本技能。如何提高学生查字典的质量？我作了一番认真的观察。我觉得以下一些问题值得交流。一、要讲究速度《新华字典》《小学生字典》都是按《汉语拼音方案》字母表的次序编排的。小学课本中的生字，都已用拼音标注，使用音序查字法非常方便。问题是，许多学生对字母表不熟悉，查字典要先翻书首的音节表，这样查字，速度太慢。应该告诉学生拿到《新华字典》《小学生字典》的页头或侧面都标明了音节，只要熟记音节次序，就可以直接找到要查的音节，查字典的速度就能大大加快。这叫音序查字法。二、要教给规律

凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，但必须熟悉汉字常见的部首，这叫部首查字法。培养学生查字典的习惯非常重要。使用部首查字法，难点之一是确定部首。找字的部首，是有规律可循的。教师可结合课文生字教学，集中进行确定部首的训练，让学生掌握一些基本的规律。如第六册《菩萨兵》一课，有如下一些生字：藏、段、区、胞、议、糊、涂、怨、耕、藤、邀。教师可要求学生找出这些生字的部首来，并结合指出找部首的原则：①先左后右。左右结构的字，应先看左边是否有部首，左边有，就不必再查右边。如“糊”“涂”二字，要查“米”部、“三点水”部。“袄”“豌”“畦”等字都要以左边为部首。“段”字则不同，左边的不是部首，因而要以右边的为部首；②先上后下。凡上下结构的字，先看字的上部是不是部首，上面有，就不必再查下面了。如“藏”“藤”二字，上面已经有“艹”作部首； ③外包部首。“邀”是外包部首，较易识别。这样经过几次训练，学生就能较快地掌握一些基本规律，花时不多，见效却快。三、要有所选择有一次，听一位教师教苏教版第五册《石榴》一课，要求学生查字典自学生字。这篇课文共有这样一些生字：险、吵、杂、拥、拼、跟、谁、欺、负。每个生字，课本上都有注音；查字典的目的，只是了解字义。我发现学生查字典时

关于家风征文的范文大全(10篇)

[篇一] 从我祖父辈开始，记得他们常挂在嘴边的话总是，我们是普通人家，过好平常生活，处得四邻和睦，求个安稳日子。他们不仅这样说，也这样做了，庄上人无不夸赞。在这种安分守己、知足低调的家风影响下，我这一代兄妹五个从不惹事生非、盛气凌人，更不大肆张扬、显功摆好。我从大官庄到氾水上中学六年，放假回到家里，几天了邻居都不知道。及至我考取大学，本来是轰动乡村的大喜事，我家也没有为此热闹一番。到南京上大学仍然埋头读书，毫不声张宣扬。毕业后不管遇到分配、转干、入党、进城、提拔等什么变化，我都看成是正常的人生阶段，没有一次为此搞过请客祝贺，未想过炫耀扬名，更不去造势攀升。也许是低调基因的传承，我的儿女在很长一段时间里，许多人都不知道他们的父亲是县委宣传部长，而他们也甘于是一棵无人知道的小草。经过生活的磨炼和工作的熏陶，我深深感到，一个人一个家庭选定和保持低调家风是不容易做到的。关键是要正确认识低调，积极实践低调。在我看来，所谓低调就是做人处世、建家立业，始终要坚持脚踏实地，面向实际，求实务实，想问题办事情既从实际出发又落到实处去。这就是低调的基本的核心的要求。就低调家风而言，家庭成员应当是低调做人而不好出风头，低调持家而不铺张浪费，低调行事而不虚张声势，低调交往而不以势压人。因此，低调家风遵循的是积极的健康的谦虚的务实的言行。我们决不能把低调和低沉、低级、低劣、低落、低能、低下、低贱、低俗等混为一谈。低调家风从理念、修养、境界、思想、风度、气节、作风和礼仪等方面体现了正确的世界观人生观价值观。难怪曾国藩用毕生精力去追求真正的低调人生，郭沫若要无情揭穿汪精卫、周佛海的伪装的低调俱乐部。长期的生活实践启示我们，要保持低调、营造好低调家风，总是不可避免地要处理好低和高的关系。比如，低调不排斥高学历，普通家庭出博士的也不少；低调不否认高才能，许多大师名家先默默无闻而后有了成就；低调不背弃高目标，一步一步扎扎实实地奋斗是会到达顶峰的。所以说，低调做人和高调做事两者并不矛盾，从低调做人出发，向高调做事努力，走好低调路终能办成高调事，前者是基础后者是升华。常言人往高处走，千里之行始于足下，低处是出发点；水往低处流，路在何方路在脚下，低处是立足点。其实对一个家庭来说，低调就应当做到衣食住行低标准，荣华富贵看得轻，功名利禄顺其然，结朋交友淡如水，家中和气邻居好，悲欢离合不极端，忧愁苦难想得开，身心健康第一位。虽不全面，仅此足矣。我们看到许多家庭由于背离了低调家风，家境很不理想。有的在物欲横流面前，盲目攀比新房新车，结果弄了一身债；有的沉迷于及时行乐，整天醉生梦死，结果得了一身病；有的大做空头梦，倾家荡产忙出国，结果有家难归不能尽孝，心怀一生愧。还有的人过分过量过头地参加跳舞、打牌、喝酒，结果有倒在舞厅的，有死在牌桌的，还有急救在酒后的，此种惨景，又何足道哉。看到这些社会现实，我总会宣传喝酒不喝醉、打牌不劳累、视频不熬夜，践行量体裁衣、量力而行、量入为出，崇尚大象无形、大音希声、大巧若拙。写到这里我想举几个例子。巨著《李自成》的大作家姚雪垠总是怀揣一本小学生字典。世界上有位著名富豪，临终前仅留给他儿子八个字树大招风，低调做人。古时有副对联，上联是做杂事兼杂学当杂家，杂七杂八尤有趣；下联是先爬行后爬坡再爬山，爬来爬去终登极，横批是，低调做人。这些事例对我很有教诲。传承低调家风非一日之功一辈之事，今后我将精做小事，因为细节决定成败。善言小话，因为大话没有实效。敢管小节，因为小节折射大

写给好朋友的一封信_五年级作文

写给好朋友的一封信亲爱的小字典：五年级以后你转去了四川成都的一所小学读书，哪知你今年好运指数如此得低，在你转去的这一年里中国四川就发生了三十年一遇的大地震。当在课堂上,刘老师读着新浪网上的新闻———-四川汶川发生了7.8极大地震，其中，成都等汶川四周地区也受到了伤害，死亡人数达一百余人……全班的心都提了起来，大家都想起了你——这一个和我们做了五年同学的“小字典”。下课后，全班都在议论你，为你担忧。令我高兴，你没有受伤，但在地震来临，你也吓坏了，因此，我希望，这封真挚的信能给你带来宽慰。 5月30日是你的生日，我没有办法送你礼物，没有办法当面对你说一声“生日快乐！”更没有办法当面告诉你现在班级里的情况，那么，就让这封信代为转达吧！转眼过了一年，现以是快到2008年的六.一儿童节了，所以，全班都忙着出黑板报，是以六.一儿童节为主题的，也如你所知，仍是厉琳、王锴云、朱相宜、骆清怡这些同学在辛苦的为班级劳动。虽然完成的迟了一点（都被老师骂了！！）但很美观，并且这次除了帮助写字的虚线外全都是同学们自己做的呢！我为这感到自豪。你还不知道，我们班在下周一开始要当监督岗了，因而理所

当然，我们班又要上主席台演讲了。刘老师很看中这次主席台演讲（其实每次都很看中啦！！），还想把2008年奥运会、汶川大地震、“六一”儿童节这三个内容联系起来，让我们班同学写一篇演讲稿，晚上。我想到八点整才写下一篇文稿，看着这稿子，我想，若由你来写，一定会写的很出色吧！地二天老师从同学们的文章里加加减减添添，完成了开头和结尾，而主题是几首诗…… 我们的演讲很精彩，同学们都看得入迷，但我望着新转来的同学——胡余亚所坐的位置，心里就不免有了一种忧伤，要是你在该有多好呀，你也一定会象班上的其他同学那样入迷的…… 我的老朋友,你何时才能回到富阳来与你小学时的挚爱好友团聚?何时你才能回到7班这一个帮助你在文学海洋中学会游泳的家庭?只要你回来,我们愿为你重说一遍那主席台上的演讲词,那词,含着我们,对你,那深深的、浓浓地思念…… Anniversaire！（生日快乐！德语）永远想你的好友：倪爽 2008年5月25日