知识竞赛活动策划方案书

篇一

一、活动主题;两会召开，我们关注

二、活动背景

我国十x届全国人大会议和政协十x届会议在北京召开。

三、活动目的

身为当代大学生，国家的一员，应时刻关注国家发展态势。两会当中的一些热点相当值得我们关注。例如：国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎党旗，五个争先”的活动号召，特举办此次两会知识竞赛。

四、活动前准备

1、团支书和组织委员准备竞赛题目;

2、宣传委员向同学们宣传两会，同时要求同学们做好参赛准备;

3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;

4、置备一、二、三等奖奖品。

五、活动参与者

主持人：马珊

策划人：马罗丹

参与者：201x级环工班全体学生

六、活动流程

1、选出参赛者共9人，分为三组，每组三人;

2、每组都先进行抢答环节，共有十道题，每题分值10分，答错不扣分。然后是选答环节，根据前一环节分数高低进行选题，共有

五道题，每人选一题，分值20分，答错不扣分;

3、如若各小组中有等分情况，则用备用题目一题决胜负，此题

不加分;

4、将三组中的分值最高者重新组成一组，进行流程2，最后得

出一、二、三等奖;

5、比赛过程当中，每位选手有三次求助机会：亲友团(以宿舍为单位)、大众投票、场外电话求助，时限不得超过2分钟;

6、由老师为获奖同学颁发奖品。

七、活动时间

20xx年x月x日

八、活动地点

田家炳楼206

九、活动总结

总结活动创新点以及活动的不足，为下次活动积累经验。

篇二

口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他

一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、

迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养

了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技

活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参

赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各

班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个

更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文

明建设做出一定的贡献。

活动组织形式

承办：生科院学生会学习部

二、顾问：杨静玲

策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

一、评委介绍：

书记刘连根

辅导员杨静玲

学生会主席团及各部部长

二、参赛规则介绍：

1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，

每组两人每组选手为12级同学，共计10组。

2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。

三、活动具体流程：

㈠动预计时间地点

比赛时间：20xx年4月13号(左右)

比赛地点：待定

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

2、百花齐放(本环节为必答题环节)

a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c.答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。

d.评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分

f.主持人公布各队得分情况”

3.勇往直前

题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

答题规则

各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分

4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。

a.答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。

b.评分标准答对的队可加10分，回答错误的不扣分

c.主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

6.东山再起。

题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。

评分标准：答对每题10分答错不扣分，

答题规则：每题有两次抢答机会。

注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。

7.淘我所爱

a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。

b.答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。

c.评分标准答对加15分，答错不扣分

8.专业大比拼

a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.

b.答题规则每题有两次抢答机会。

c.评分标准答对加五分，答错不扣分

9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本

次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。

四、宣传工作安排

⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、

喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传

比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出，由宣传部负责)

⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最

后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。

⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

五、赛场布置

赛场准备：由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。

赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集，可向其他各

个兄弟学院相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老

师求助。

六、奖项冠军奖品+证书(100元)亚军奖品+证书(80元)季军奖品+证书(60元)勇敢团队奖金奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其

他120元奖品290元总计：410

学生会学习部

20xx年4月13日

篇三

一、活动主题：百科知识风暴竞赛

二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管

系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到

经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我

的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生

的风采风貌。

三、活动时间和地点：

初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知

复赛时间和地点：4月17号

决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象：经管系全体学生

五、报名时间：04月01号——08号

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见

后面)

六、活动的流程：

初赛安排：

具体流程：

(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有

15道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排：

复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，

由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分

别选出前4名进入复赛。

决赛安排：

(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我

介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好

一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马

上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面

对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背

对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢

体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一

题加10分，每个组5分钟。

(5)观众互动题：

(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿

着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后

等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令

对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观

众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题：

A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾：

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、

一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本

最佳表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

九、奖品的安排：

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

十、经费预算:300元

备注：

(一)期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人：、、、

班级文化知识竞赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-6270-91 班级文化知识竞赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

班级文化知识竞赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、活动目的：活跃班级气氛，增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣，丰富大学生的业余生活，弥补班级的生活不足，为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。二、活动主题：知识大放送三、活动地点：1507教室四、活动对象：xx级会计四班全体同学五、活动时间：xx年9月16日六、活动规则：活动分为五组队伍，每组七人，总共进行三个环节的比赛，以累计最高分组为胜出。七、活动流程： 1、19：00全体同学都到教室集合，按分好的组坐

好； 2、19：30影舞社给我们带来一段街舞 3、19：35主持人宣布活动开始 4、19：40清响《你看月亮的亮》娱乐活动 5、19：50活动第一环节开始，即必答题开始 6、20、05第一环节必答题结束 7、20：05第二个娱乐节目：鼓队 8、20：18第二环节抢答题开始 9、20：45抢答题结束 10、20：45第三个娱乐节目：舞蹈 11、20：55第三环节选答题开始 12、20：15活动结束八、注意事项 1、珍惜，爱护教室物品 2、不乱贴乱画教室的墙壁 3、不说脏话、粗话，文明礼貌，待人真诚 4、尽量避免冷场情况 5、注意调动气氛

过控_“过控杯”大学班级百科知识竞赛活动策划书

一．活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次“过控杯”百科知识竞赛。二．活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。三．活动时间 2012年5月10日晚7点（暂定）四．活动地点，参与人员地点1207 ，09过控班全体同学五．活动流程

A前期准备 1．道具 2．会场布置班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。提前安排好计分人员。 B比赛详细规则及流程必答题（选择题）题型设计问题内容全部来源于百科知识；答题规则每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制主持人读题后15秒内答题有效。评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。主持人公布各队得分情况。

（二）风险题（列举题）题型设计所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。答题规则每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。时间限制主持人读题后15秒后作答。评分标准答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。（三）放松题（音乐题）游戏规则本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。（四）观众题（问答题）为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

（五）你演我猜游戏规则每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。（六）思考题（简答题）题型设计本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。答题方法各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。答题规则从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。评分标准论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。（六）附加题（选择题）

知识竞赛活动策划书精选参考案例

知识竞赛活动策划书精选参考案例知识竞赛策划书1 一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统” 二、参赛对象工学院学生三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛) 2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外) 3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤三、比赛时间与地点 1、比赛时间：6月25日晚19：00 2、比赛地点：东配楼报告厅

四、比赛程序 1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分2、第一轮互答题：共7道题、每题10分 3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分4、第二轮互答题：共7道题、每题10分 5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道) 7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分8、

连线题：共6道题，每题10分 9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分 10、风险题：分三档 (10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题五、比赛规则与计分方法 1、比赛规则 (1)、必答题： (2)、互答题： (3)、互动风险题： (4)、一分钟答题： (5)、连线题： (6)、给条件猜答案题： (5)、风险题： 2、计分方法：每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。

六、比赛题目(按比赛程序) 知识竞赛策划书2 一、活动目的为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。二、活动主题爱生命，爱自己三、活动时间 4月24日(星期五)晚上7点整四、活动地点 a栋215 五、主办单位天蓝心理健康协会六、负责人

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书一、活动背景：我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。二、活动简介 1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间：待定 4、活动地点：待定 5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。三、活动安排 (一)前期统筹： 1、收集会计方面的知识，加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要; 3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。 4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名; 7、申请多媒体教室，确定主持人。 (二)开展期间： 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。四.活动流程： (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。 5、总分，当场评奖。

旅游文化知识竞赛策划书通用范本

内部编号：AN-QP-HT227 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 旅游文化知识竞赛策划书通用范本

旅游文化知识竞赛策划书通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。一、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，给同学们提供一个展现自我的平台，特举办第三届旅游文化知识竞赛，从而展现莘莘学子的风采，同时促进同学们对导游证考试的复习，以提高大家对旅游文化的认识. 二、活动概况： 1. 活动名称经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛 2. 活动时间11月10日19:00——21:00 3. 活动对象酒店管理等相关专业全体学生

校园百科知识竞赛策划方案

校园百科知识竞赛策划方案活动主题：迎接青年节，展青春活力风暴活动方式：百科知识竞赛活动口号：集百家之长，会北院之才活动地点：河北北方学院东校第二阶梯教室活动时间：11月11日星期五活动主办：文学院科协活动参与：文学院，艺术学院，经管学院，，信工学院，外国语学院活动嘉宾：李琳老师，周婧婷老师，李清老师，王洁琼老师五学院科协主席，文学院学生会主席，青协负责人活动背景：去年在各级领导的关心支持下，成功地组织了一届百科知识竞赛，在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、使用知识及深化科学生活理解，浓郁校园学习氛围，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备，拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。活动目标：1·扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情 2·丰富在校大学生的校园文化生活 3·引导广大大学生群体注重社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神 4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分体现了当代大学生的风采风貌。

5·活跃文学院科协，发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用 6·有利于增强文学院和其他兄弟学院的联系 7·有利于宣传文学院的学习精神，提升文学院学术氛围活动准备：1·准备两张展板提前放到C区门口准备宣传 2·联系广播站在该天实行全天广播 3·相关PPT VCR的制作，以及开场舞，活动中节目的准备 4·礼仪服装，主持人的西服礼服，以及请柬和布置会场的相关材料 5·实行两次活动彩排，以及音响等设备的调试防止意外发生 6·与相关嘉宾发送请柬，准备嘉宾和主持人的发言稿，并实行备份工作 7·准备专人实行维持秩序，拍照，管理音响 8·调查课表，避免冷场活动流程策划：1·实行开场舞，主持人登场 2·放VCR 介绍各个学院的代表队，比赛人员登场 3·实行第一轮必答题环节环节，每队基础分100分，由主持人实行提问，每代表队回答一题答对加十分答错不扣分，实行五轮比赛，统计第一轮比赛结果。 4·实行中场幽默话剧表演 5·实行第二轮抢答题环节，先实行抢答器的调试，调试无误后实行比赛，该环节由主持人说开始后实行抢答，提前抢答则回答资格无效，答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。 6·实行中场娱乐小游戏

校园竞赛活动策划书

校园竞赛活动策划书 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 校园竞赛活动策划书1 为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布： 1主办单位： 2承办单位： 3协办单位： 4参赛单位：各班班级。 5比赛时间： 6比赛地点： 7指导： 8活动策划： 9比赛办法：一、比赛规则： 1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。 2)由各班抽签决定对手班级。 3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮)，第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。 4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。 6)河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。 7)比赛分班级赛与干部干事赛。二、注意事项 1)各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。 2)各队队员必须服从裁判指挥。 3)各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。 4)各班拉拉队必须站在规定的界外。 5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。 6)严禁队员穿钉鞋参赛。 7)领队负责本班抽签。三、奖励办法第一名50元第二名40元第三名30元精神文明奖15元四、责任分工校园竞赛活动策划书2 为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“拔河比赛”，

大学生知识竞赛策划书

大学生知识竞赛策划书一、前言为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精四、参赛对象：临床医学院在籍学生五、比赛时间地点 1、比赛时间：5月12日 2、地点: 阶梯教室二四、竞赛安排： 1、赛前宣传准备阶段： (1)前期，在宣传栏张贴海报宣传; (2)通知各班团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件;在各班级进行宣传，贴出海报。

(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。 (5)制作PPT. (6)选主持人。主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。 (7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。 ①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛; ②用各种颜色的小气球装饰赛场; ③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。⑤秩序维持及后勤工作。知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。五、赛场流程及规则 1.开场

企业文化知识竞赛活动方案

企业文化知识竞赛活动方案各中心、部、车间、科室：根据《山东莱德（集团）有限公司企业文化宣贯工作实施方案》的总体安排，现将知识竞赛相关事宜通知如下：一、活动主题凝聚?奋进二、活动目的公司企业文化宣贯工作已进行到深入学习阶段。为了更好的贯彻落实企业文化，在全公司范围内营造浓厚的氛围，使企业文化深植于人心，本次活动旨在以知识问答的形式，向广大员工传播公司理念，引导他们以积极的态度和饱满的热情，凝聚信心和力量，为实现莱德战略目标努力奋斗。二、竞赛内容企业形象标识及其含义，企业宗旨、愿景、使命、目标、精神、核心价值观、系列价值观及其内容详解，莱德誓词，莱德管理者每日对己八问，莱德十一条红线，莱德战歌，以及公司一些规章制度部分内容等。三、参加单位及代表队： 1.莱德机械：3支代表队（每支代表队3人，下同） 2.莱德管阀：2支代表队 3.莱恩机械：1 支代表队莱德厂区全体员工参加活动，夼达机械结合实际在本单位举办。四、活动时间和地点： 2016年7月30日下午16:00-18:00 ，莱德机械厂区。五、活动要求： 1、请各子公司按照要求，认真组织学习，于2016年7月22日下午5点之前将厂区人员名单以电子版形式发到邮箱（），由人资部随机抽取参赛人员。 2、各单位对此次竞赛要高度重视，认真组织、精心准备，力争以最佳的状态展现本单位良好的精神风貌；六、比赛规则：

（一）基本规则： 1、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节，采取问答形式。各代表队基准分为100 分，在此基础上通过竞赛增减； 2、各代表队协商后，选派一位选手做答，其他选手在规定的时间内可以补充或者提示； 4、各代表队答题正确与否由主持人根据标准答案评判，如有异议，由裁判评判，各代表队必须服从裁判的评判； 5、竞赛结束后，按各代表队的最后得分当场决出第一、二、三名，参与奖 3 名。如并列名次超过规定名额，采取加时抢答的办法确定名次。（二）必答题环节规则： 1、必答题每队3题，每题10 分，答对加10分，答错不扣分； 2、按照代表队顺序，由每队派一名队员，从题库中抽取本队的必答题目，由任何一名选手答题； 3、选手答题时间不得超过30 秒，从主持人念完题目开始计时，超时视作弃权；（三）抢答题环节规则： 1、抢答题共20题，每题10 分，答对加10 分，答错或抢而不答扣10 分； 2、各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答，违规者将取消本次抢答机会； 3、抢答题答题时间不得超过30 秒，超时视作答错，扣10 分。（四）风险题环节规则： 1、风险题分值分为10 分、20 分、30 分三类，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。每队有3 次参加风险题答题机会，由主持人按照代表队顺序逐一询问是否参加风险题答题及选择的风险分值。各队答对加相应分数，答错或选而不答扣相应分数。 2、风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过60 秒，从主持人念完题目开始计时，超时视作答错，扣除相应分数；（五）附加赛规则： 1、风险题比赛结束后，如果因代表队积分相等而影响获奖名次评定，积分相等的代表队进行附加赛； 2、附加赛共3 题，题型为抢答题，规则同前

百科知识竞赛策划书5篇

百科知识竞赛策划书5篇一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号——08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛安排：具体流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有

20道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛安排：（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

班级竞赛活动策划书

班级竞赛活动策划书 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 班级竞赛活动策划书1 一.活动主题：演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。三.活动前准备工作 1、活动时间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：20_年3月6日晚(周日)比赛地点：待定(提前会及时通知) 2、主办者：全体班委 3、主持人： 4、评委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523) 5、比赛内容和资料比赛主题为五选一(半命题：选定一主题，演讲题目自拟，须不得脱离主题 6、对参赛选手的要求【1】参赛对象：全体兄弟2】参赛人数：全体(分3批次进行：12人,12人,14人。每批次4人间推选一人，6人间2人。)

【注】核心主题如下： 1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法， 2.以定义幸福为核心作一篇演讲 3.谈谈当代女性的地位 4.对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育? 5.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证明自己对学习有兴趣。 6.专业类(海运)理工的海运系很小，而国内一些学校(大连)，海运类专业大，请谈谈各自的优劣。【2】如有需要，可自制PPT。鼓励英语演讲。四.演讲比赛五.具体评分细则 1、仪表形象(20%) 【1】、礼节、礼貌5% 【2】、姿态自然、动作适度15% 2、内容(60%) 【1】、主题鲜明，内容健康10%; 【2】、行文流畅，用词精练，详略得当20%。【3】、结构：10% 【4】、论点：10% 【5】、论据：10% 3、语言艺术(20%)

法律知识竞赛策划书完整版

2015年政法系第四届“法律知识竞赛”策划书政法系学生会制二0一五年六月

一、活动背景党的十八大以来，党中央高度重视依法治国，强调落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，强调坚持党的领导，更加注重改进党的领导方式和执政方式；依法治国，首先是依宪治国；依法执政，关键是依宪执政；新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据党章从严治党、依据宪法治国理政；党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党自身必须在宪法和法律范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。为了响应国家号召，我们特此开展“法律知识竞赛”，以进行校内普法行动。二、活动名称第四届东莞理工学院城市学院法律知识竞赛三、活动主题与法同行，作中国法治的践行者四、组织机构（一）主办方东莞理工学院城市学院团委（二）承办方东莞理工学院城市学院政法系团总支学生会（三）协办方金融与贸易系团总支学生会财经系团总支学生会

文学与传媒系团总支学生会艺术系团总支学生会计算机系与信息科学系团总支学生会城市与环境系团总支学生会机电工程系团总支学生会管理系团总支学生五、竞赛内容竞赛内容主要包括宪法、刑法、婚姻法、民法、劳动法等基本法在内的法律常识，以及法律热点问题。六、竞赛前期宣传 1、在叶畔湾和信和门口摆摊宣传，接受现场报名 2、和城院电视台、广播台、城市绿洲报社等多媒体合作宣传 3、在微信公众号上宣传 4、在宿舍、饭堂等人潮密集处贴宣传海报七、参赛方式（一）报名时间 10月8日开始（二）报名方式 1、报名期间，参赛者可以到活动宣传摊位报名； 2、报名期间，承办方将会在“叶畔湾”或“信和”门口摆摊位设咨询报名。 3、可不参加摊位报名，直接向各系的学生会负责人报名。

中华传统文化知识竞赛项目策划书

中华传统文化知识主竞办：赛学习部策划书

目录一、活动背景 ......................... 错误!未定义书签。二、活动目的 ......................... 错误!未定义书签。三、活动简介 ......................... 错误!未定义书签。（一）活动主题 ....................... 错误!未定义书签。（二）活动时间 ....................... 错误!未定义书签。（三）活动地点 (3) 四、活动说明 ....................................... 3-5 （一）活动形式 (3) （二）活动具体内容 ................. 错误!未定义书签。、5 五、注意事项 (5) 六、活动物品及经费预算 (6) 七.竞赛结束后学习部反思

一．活动背景长久以来关于中国传统文化存与废，人们争论不休，但对我们来说传统文化的确相当重要，在当今社会传统文化是一个民族生存发展之根基。文化兴旺就会国泰民安，政通人和。学生继承传统有利于其素质的提高和终身发展，所以我们社政院学习部决定开展“中国传统文化知识竞赛”活动以期激励学生努力学习传统文化知识，以自强不息，当然在学习中他们会不可避免的遇到一些问题，陷入迷茫与苦恼，如果我们的活动能为他们指明方向，那我们的活动会对学子们大有裨益的。二．活动目的 1.通过这次中华传统文化知识竞赛，使同学们进一步领略到中华传统文化的博大精深和灿烂辉煌。 2.通过这次竞赛激发同学们对中国传统文化的兴趣，以便在日后的学习生活中时时关注和积累传统文化知识。 3.在竞赛过程中使同学们学习到一定的传统文化知识。 4.增加同学之间的了解，培养凝聚力，增进友谊。三．活动简介 1.活动主题：弘扬传统文化、华夏海纳百川 2.活动时间：2014年10月18日（周六）下午两点 3.活动地点：社科楼B400 4.活动对象：安徽大学社会与政治学院全体学生四．活动说明（一)活动形式：组织趣味比赛，进行集体游戏，决战Pk

百科知识竞赛策划书示范文本_1

百科知识竞赛策划书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

百科知识竞赛策划书示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、活动目的及意义：为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的xx大精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。

比赛活动策划书范文

比赛活动策划书范文校园策划活动能够丰富学生的文化生活和增进学生之间的友谊，下面是学识网小编精心整理的比赛活动策划书范文，供大家学习和参阅。为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。一.活动主题感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情二.活动意义 "感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台. 三.活动方式在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设. 四.活动前准备工作 1 活动时间及有关场地安排 (1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定) 10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处 10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求： (1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员五. 比赛流程1 10月9日下午3：30在b栋415集合 2 由主持人宣读赛事流程及评分标准 3 比赛开始 4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖 5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结 6 比赛结束六.奖励. 比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定七.活动所需费用预算: 附表: 一.评分标准 (一)仪表形象：(15分) 1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案知识竞赛策划方案一、活动背景：为更好的让同学们了解会计方面的知识，丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力，同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围，激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识，掀起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛，旨在为本校学生提供一个学习交流的平台，加强学生间的信息传递与知识互补，提高会计能力，展现当代大学生风采。二、竞赛目的：搭建一个会计学术的简单交流机会，扩大学生会计知识的覆盖面，锻炼学生的思维能力和辩驳能力，以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力，张扬他们的风格，增强团队合作，提高口头表达能力，为学校选拔出优秀人才。三、活动主题： “拓展专业知识，提高专业素质” 四、大赛主办方：运输管理系新校区学习部五、参赛对象：运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日七、大赛地点：八、大赛题型：竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题：共15题；其中有10道判断题，每题1分，共10分；5道多选题，每题2分，共10分。 2、抢答题：共15题；其中有10道单选题，每题2分，共20分；5道多选，每题3分，共15分。 3、风险题：共5题，为多项选择题，每题5分，共25分。 4、分析题：共5题，为案例分析题，每题10分. 九、答题规则环节一：必答题。本环节给出15个必答题（判断题和多选题），每组都答，各组在规定时间内将答案写在答题板上，答对加分，答错不扣分。环节二：抢答题。由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时开始记时，每题回答时间限时30秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣本组1分，无人抢答各组扣一分。注意：

中国传统文化知识竞赛策划书

中国传统文化知识竞赛策划书活动主旨：提高同学们的学习积极性，在加强文史知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习文史知识的热忱。目的：营造良好学风，促进全系同学对文史知识的了解，为同学们提供了对文史知识的共同探讨机会活动对象：全系同学（以班级为单位）活动时间：初赛：第一场，第二场，决赛：活动地点：初赛：大厅决赛：大学生之家活动流程及规则：每队拥有基础分值100分（一）必答题 a、题型设计全为选择题，总共分为两轮答题过程。 b、答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。 c、答题时间限制主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。 d、评分标准每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分。（二）风险题 a、题型设计以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。 b、答题规则每轮由每队出一名队员选题并答题,队员内部可讨论 c、答题时间限制主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。 d、评分标准答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。（三）幸运之星题

a、幸运之星从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。 b、题型设计全为选择题，总共有两轮。 c、答题规则每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。 d、评分标准答对得20分，答错不得分。当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。（四）夺分选择题 a、题型设计以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会。第一次10分、第二次20分，第三次30分。 b、答题规则及评分标准每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。 c、答题时间限制主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。 d、以外收获如果三题全部答对额外加30分作为奖励。 e、观众感谢奖求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。（五）观众题主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美注意事项：3月日，收集好参考材料 3月日，海报宣传活动。整理复印材料 3月日，把参考资料发到各班活动预算：意义：给了参赛选手们更多的自我展现空间，令他们能够通过轻松的比赛更为风趣地展现出自己的文史知识。使同学们通过比赛的形式对文史知识有了更深入的认识，也给同学们提供了一个互相学习的好机会。同时加强了全系同学的交流，

【最新】百科知识竞赛策划书

策划书:百科知识竞赛策划书一, 活动目的及意义: 为了积极响应团委的号召,为认真贯彻党的十七大精神,深入开展以服务与青年学生成长成才,以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点,抓大放小,突出重点的工作思路,突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响;同时,丰富同学们的校园文化生活.特此,面对世界水资源被严重破坏的现状,在”世界水日”到来之际,”中国水周”之时,我们院团委学生会学术部特举办以”应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛,以加强同学们”节约用水,从我做起”“节约水资源,防治水污染,保护水环境”的新意识. 二,活动主题: “应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会” 三,主办单位: 水利与环境学院团委承办单位: 水利与环境学院学生会学术部四,活动时间: 2011年3月22日 19:00——21:00 活动地点:南1-206 五,活动背景: 水是世界上最宝贵的资源之一.为了让全世界的人们关注水问题,1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的>中所提建议,通过了第193号决议,确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题;同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识.2011年3月22日是第十六届”世界水日”,3月22－28日是第二十一届”中国水周”,按照党的十七大的部署和要求,以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设.

【推荐】公司企业文化知识竞赛活动策划方案

公司企业文化知识竞赛活动策划方案一、活动背景：在新开年之际，为加强公司员工管理，使大家快速进入工作状态，让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。二、活动目的与宗旨：为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。三、活动意义：通过本次知识竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。四、活动时间：3月17日五、活动主办：人事行政部六、活动协办：公司其他相关部门七、活动地点：杨经理办公室八、活动要求： 1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性； 2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。九、活动过程与内容：

（一）活动总设计： 1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分； 2.知识竞赛的试题范围包括：公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度；（二）活动过程与内容规划： 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作： 1）为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督，因此各部门产品经理为必参赛选手。 2）由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定，人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名，每部门抽选3名员工代表团队参赛。 3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊，拉拉队员工负责准备呐喊口号。 4）人事行政部员工不得参加本次比赛，做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。 5）比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门。 2.知识竞赛的全过程： 1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则； 2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；

百科知识竞赛策划书

长沙理工大学交通运输工程学院第一届百科知识竞赛策划书主办：长沙理工大学交通运输工程学院团委学生会承办：交通运输工程学院团委学生会学习部

目录一、活动目的........................................................................................................... - 2 - 二、活动介绍........................................................................................................... - 2 - 1、活动主题...................................................................................................... - 2 - 2、举办方.......................................................................................................... - 2 - 主办方......................................................................................................... - 2 - 承办方......................................................................................................... - 2 - 3、活动时间...................................................................................................... - 2 - 4、活动地点...................................................................................................... - 2 - 三、活动资源........................................................................................................... - 3 - 1、人力资源...................................................................................................... - 3 - 2、物品资源...................................................................................................... - 3 - 四、报名宣传工作................................................................................................... - 3 - 一、报名工作.................................................................................................... - 3 - 二、宣传工作.................................................................................................... - 3 - 五、比赛流程........................................................................................................... - 4 - 一、比赛总流程................................................................................................ - 4 - 一、初赛..................................................................................................... - 4 - 二、决赛..................................................................................................... - 5 - 第一阶段：步步为营................................................................................. - 5 - 第二阶段：胸有成竹................................................................................. - 5 - 第三阶段：智勇双全................................................................................. - 6 - 第四阶段：勇者无敌................................................................................. - 6 - 第五阶段：先声夺人................................................................................. - 6 - 三、比赛程序.................................................................................................... - 7 - 六、负责人员安排................................................................................................... - 7 - 七、奖项设置........................................................................................................... - 8 - 附录........................................................................................................................... - 9 -