西藏百万农奴解放纪念日

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西藏设立百万农奴解放纪念日

西藏设立百万农奴解放纪念日

西藏设立百万农奴解放纪念日
任岩兵
【期刊名称】《中学生导报·中考历史快递》
【年(卷),期】2009(000)002
【摘要】【热点材料】2009年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议表决通过了《西藏自治区人民代表大会关于设立西藏百万农奴解放纪念日的决定》,决定把每年3月28日设为“西藏百万农奴解放纪念日”,以纪念50年前在西藏进行的民主改革。

【总页数】1页(P5)
【作者】任岩兵
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】D927.75
【相关文献】
1.要团结不要分裂——庆祝“西藏百万农奴解放纪念日”设立一周年
2.西藏政协委员斯朗格列提议:将“西藏百万农奴解放纪念日”编入中小学教材
3.西藏封建农奴制的终结——写在西藏百万农奴解放纪念日通过之时
4.铭记历史强力回击——设立"西藏百万农奴解放纪念日"有感
5.西藏大学开展庆祝“西藏百万农奴解放纪念日”暨纪念“西藏民主改革50周年”系列活动
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百万农奴解放日发言稿

百万农奴解放日发言稿

百万农奴解放日发言稿乌云不会永远遮住太阳-百万农奴解放日发言我出生在一个农奴家庭,在旧西藏这就意味着我的命运注定是没任何人身权利的奴隶,一切任由"三大领主"支配。

幼年时期,我在色拉寺当僧人,但实际上仍然是穿着袈裟的农奴。

旧西藏封建等级制度森严,寺庙也不例外。

像我这样出生农奴、家境贫寒的僧人,在寺里被称为"选差",专门为寺庙服差、从事繁重劳动的苦役,处在僧侣的最底层,一年三百六十五天终日为寺庙和上层喇嘛及僧人艰辛劳作。

他们叫我们干什么就得干什么,每天除了服侍他们的饮食起居,还要驮运各种物资,一天到晚有干不完的活,但一年四季总是吃不饱、穿不暖。

因为饥饿,很多"选差"经常跑出去要饭,但招来的却是上层僧人的棍棒和牛皮鞭的毒打。

在旧西藏,无数像我这样的农奴和奴隶,世世代代遭受农奴主的残酷剥削和压迫,过着牛马不如的生活。

我们住的是破烂不堪、阴暗潮湿的低棚小屋,甚至牛圈、马棚。

在我们这些所谓的"家"中,除了几个饭碗和一两床破旧的藏被外,再也没有任何家当。

广大农奴和奴隶生活异常艰辛,不用说吃上一顿饱饭,就是想尝尝盐巴的味道,喝上一口清茶,也只能是一种奢望。

各大寺庙和贵族家中都私设公堂、自备刑具,惨无人道、极其野蛮地对农奴和奴隶实施挖眼、割舌头、砍手剁脚等酷刑。

"农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、为奴和乞讨"、"能带走的只是自己的身影,能留下的只有自己的脚印",这是我们农奴和奴隶生活的真实写照。

乌云不会永远遮住太阳的光辉。

1959年,我们在中国共产党领导下,终于推翻了黑暗的封建农奴制度,百万农奴和奴隶获得解放,农奴每家每户都分到了房屋、土地、牲畜和生产工具,不再受农奴主的欺压和剥削,获得了新生,从此过上了连做梦都不敢想的幸福生活。

50年后的今天,党和政府把握群众新期待、顺乎民心干实事作出设立西藏百万农奴解放纪念日的重大决策,这是百万翻身农奴的心声,我们举双手拥护。

西藏百万农奴解放日新旧对比感想

西藏百万农奴解放日新旧对比感想

西藏百万农奴解放日新旧对比感想全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:西藏百万农奴解放日是一个重要的纪念日,这一天标志着西藏百万农奴获得解放,结束了长期受奴役和压迫的历史。

在今天这个新时代,我们可以通过对比新旧,更深刻地理解这段历史,感受到解放的意义和价值。

从法律和政策方面来看,解放前的西藏是一个封建农奴制度,农奴们没有基本的人身自由和权利,受到奴役和压迫。

而在解放后,中国政府实施了一系列的政策和法律,确保农民和劳动者的权益得到保障,给予他们更多的自主权和尊严。

这种法律保障和政策支持为西藏的发展提供了重要的保障,也让农民和劳动者有了更多的机会和可能性去创造美好的未来。

从经济和社会方面来看,解放前的西藏是一个贫穷落后的地区,农奴们生活贫困,缺乏基本的教育和医疗资源。

而在解放后,中国政府积极推动西藏的经济发展,投入了大量的资金和人力资源,改善了农奴们的生活条件,提高了他们的生活水平。

西藏的教育和医疗资源也得到了大幅提升,农民和劳动者有了更多的机会接受教育和获得医疗服务,为他们的未来奠定了更加坚实的基础。

从文化和精神方面来看,解放前的西藏文化受到了长期的封闭和压抑,农奴们缺乏文化自由和精神追求。

而在解放后,西藏的文化得到了更多的发展和保护,农奴们有了更多的机会了解和传承自己的文化传统,也能够自由地表达自己的思想和观点。

这种文化自由和精神解放,让西藏的文化更加丰富多彩,也让农民和劳动者有了更多的自由和快乐。

我们要认识到解放的意义和价值,感激解放给我们带来的改变和进步。

在今天这个新时代,我们要珍惜解放的成果,珍爱和平与稳定,传承和发扬解放的精神,为建设美好的西藏贡献自己的力量。

让我们共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!第二篇示例:旧:西藏百万农奴制度下的残酷统治西藏百万农奴制度长期存在于西藏地区,是一种极为残酷的封建统治制度。

在这个制度下,西藏的农奴们被剥夺了自由,受到了极为严苛的压迫和剥削。

他们被迫为贵族和寺庙提供劳动力,生活贫困,遭受各种虐待,没有任何地位和尊严。

3.28百万农奴解放纪念日演讲稿

3.28百万农奴解放纪念日演讲稿

3.28百万农奴解放纪念日演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我们聚集在这里,庆祝中国历史上的一个重要的日子——3.28百万农奴解放纪念日。

这一天,标志着中国农奴制度的终结,也标志着中国社会进入了全面解放的新时代。

在过去的历史上,中国的农村劳动者遭受了极其残酷的剥削和压迫。

农奴制度使得大量劳动人民沦为了贫困和束缚的对象,他们失去了自由和尊严,饱受奴役和折磨。

而在3.28这一天,我们终于迈出了脱离农奴制度的关键一步,为广大农村劳动者争取到了解放和解放的权利。

3.28百万农奴解放纪念日,不仅仅是一个纪念日,更是对中国历史的深刻反思和警示。

我们必须铭记历史,深刻认识到农奴制度所带来的深重灾难,以及解放的来之不易。

我们不能忘记那些为了解放而英勇斗争的革命先烈们,正是他们的努力和付出,才使得我们今天能够生活在自由平等的社会中。

然而,尽管我们已经取得了伟大的进步,农村劳动力的解放仍然存在许多隐患和问题。

一些地区依然存在着剥削和压迫的现象,一些农民工仍然没有得到应有的权益保护和尊重。

作为当代中国建设者,我们有责任继续前行,推动农村劳动力的真正解放。

为了实现农村劳动者的全面解放,我们需要不断完善法律法规,加强对农村劳动力的保护,确保他们的权益得到有效维护。

同时,我们还需要加大对农村地区的投入,改善基础设施建设,提高农民工的生活品质。

只有这样,我们才能实现真正的农村振兴和全面建设小康社会的目标。

在今天这个特殊的日子里,让我们铭记历史,警示未来,共同努力,为农村劳动者的解放而奋斗。

让我们团结一心,携手前行,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。

西藏农奴解放纪念日-演讲稿。

西藏农奴解放纪念日-演讲稿。

西藏农奴解放纪念日-演讲稿。

西藏农奴解放-演讲稿
尊敬的领导、各位来宾、亲爱的同胞们:
今天是西藏农奴解放,我们迎来了这个光荣的日子。

68年前的今天,西藏农奴解放宣告胜利,十分历史性和伟大。

这是对西藏历史发展和人民翻身解放的一个重要里程碑,也是新中国成立以来政治制度最美好、最为人民谋利的事件之一。

西藏农奴解放是新中国历史上一个重要的事件,它结束了西藏长达几百年的农奴制度,让广大农奴翻身做了自己的主人,也让西藏走上了现代化、进步和发展的道路。

西藏农奴解放的胜利告诉我们,只有解放生产力,才能促进社会进步;只有建立以劳动人民为中心的观念,才能推动新社会的建设。

68年来,我国的改革开放给人们带来了全方位的变革,也让西藏在现代化建设、文化教育、社会发展等各个方面取得了巨大的成就。

今天,我们坐在这里,正是为了缅怀历史,深刻领会西藏农奴
解放的深刻意义,更好地传承和发扬解放历史所体现的优良传统和
精神。

同时,我们也要清醒地认识到,西藏农奴解放只是中国发展史
上的一个事件,我们需要在这样的历史背景下,大力倡导民族团结,坚决维护社会和谐稳定,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力
奋斗。

最后,让我们一起高声庆祝西藏农奴解放,携手同行,奋勇向前,为了实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家!。

3.28百万农奴主题班会

3.28百万农奴主题班会

“3.28”西藏百万农奴解放日主题班会一、活动目的:通过本次主题班会,让学生知道3.28百万农奴解放日的设立的时间与历史意义,不忘历史,珍惜现在来之不易的生活。

活动形式:看新旧西藏对比图片,介绍旧西藏农奴制度、二、活动过程:1.唱国歌导入:师:50多年沧桑巨变,西藏经历了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程。

西藏百万农奴翻身得解放、获得新生,广大人民群众充分行使宪法、民族区域自治法赋予的各项权利,昔日的农奴成为社会主义新西藏的主人,走上了社会主义的康庄大道,生活越来越好。

这是在中国共产党的领导下,顺应时代发展趋势的伟大选择,是先进社会制度战胜腐朽、没落社会制度的历史必然。

3月28日因此成了新旧西藏的一道分水岭,一边是历史中的农奴制旧西藏,一边是社会主义新西藏。

我们纪念3月28日这一天,就是为了不忘过去,激励未来;就是为了顺应人民呼声,体现人民意愿;就是为了让西藏各族人民特别是青少年永远牢记50年前西藏平叛和民主改革这一伟大历史事件,知史鉴今,昭示未来。

这是一个值得庆祝的重大政治节日,它像火炬一样照亮过去和未来。

2.介绍“3.28”百万农奴解放日确立时间与历史意义西藏自治区九届人大二次会议决定,将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日从这一天开始,在党的领导下,西藏百万农奴勇敢地向着千百年来压迫、剥削他们的反动制度冲击,同“三大领主”展开面对面的斗争,搬掉了千百年来压在自己头上的大山,废除了政教合一的封建农奴制度,推翻了“三大领主”对西藏人民的残酷经济剥削和政治压迫,实现了西藏社会制度的历史性跨越;。

3.出示新旧西藏对比图片师:50多年来,在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的大力支援下,西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放,社会主义新西藏的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设不断取得新的伟大进步,各个领域发生了翻天覆地的变化;4.介绍农奴制度1959年民主改革前,西藏长期处于政教合一、僧侣和贵族专政的封建农奴制社会,其黑暗、残酷比中世纪欧洲的农奴制度有过之而无不及。

3.28百万农奴解放纪念日

3.28百万农奴解放纪念日《我校开展庆祝西藏百万农奴解放纪念日活动方案》一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十八大、四中全会和中央第五次西藏座谈会精神,始终坚持中央关于新时期西藏工作指导思想不动摇,不断增强广大师生“牢记历史、珍惜现在”的意识,努力推进我校教育事业跨越式发展和长治久安。

为进一步加强学校反分裂反渗透斗争教育,引导学生深刻认识旧西藏政教合一的封建农奴制社会的反动性,激励广大师生坚定跟党走的信心和决心,旗帜鲜明地反对分裂,坚定不移维护学校稳定大局,特制定本实施方案。

二、组织领导:组长:索朗扎西校长副组长:格桑群培副校长成员:加措德育主任丹增央吉办公室主任白马朗杰教务主任格桑次仁教研主任各班主任。

三、时间、目标: 本次活动从3月28日开始,3月28日下午结束。

3月28日前,开展“百万农奴解放纪念日”的宣传,张贴、悬挂标语、横幅,营造活动氛围。

本次活动,通过深化以新旧西藏历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动,切实使全校广大师生进一步认清新旧西藏变化,加强对西藏是祖国不可分割的一部分。

同时,进行西藏历史、优秀文化和革命传统教育,党的基本路线、方针和社会主义现代化建设伟大成就教育,法制教育,国家观念和国防教育,增强民族团结,维护祖国统一教育,爱班、爱校、爱家乡等系列教育。

四、主要内容:(一)营造氛围阶段 3月28日之前,开展“百万农奴解放纪念日”的宣传,张贴、悬挂标语、并积极利用宣传展板、黑板报等宣传设立西藏“百万农奴解放纪念日”的重大意义,营造活动氛围。

(二)活动开展阶段1. 3月28日9:30,进行庄严的升国旗仪式。

2.我校校长为“3.28”活动发表祝词。

3.我校德育室负责人讲解了“3.28”的意义及对学生进行了德育教育。

(三)评比和总结表彰阶段 3月29日-3月30日,总结、评比、表彰及上报活动总结。

历史——维新的佐证——写在西藏“百万农奴解放纪念日”设立5周年之际

中接过 的薪火将在 我辈手 中燃烧得
更 加 旺盛 ,并 将 世 世 代 代 地 相 传 下
回首 来路 ,亲历变 化 ,我们感
容 大大地 绽开 , 于是 ……太多 的 “ 于 是” 让人 神往 , 叫人憧憬 , 令人期待 。
半个多世 纪来 ,在我们党 的正 确 领导下 ,翻身农奴怀 揣着 当家做
时 代意义 的步伐 由此迈 开 ,宣告万 恶 的封 建农奴 制度 的终结 ,标志 凶
在 这半个 多世纪里 ,在百万 农奴 的
拥护和支 持下 ,迅 雷之势平 叛乱 ,
拉 枯摧朽 肃封建 ;民主改革 大潮 , 翻身农奴 把歌唱 ;民族 区域 自治 ,
昔 日为奴 今 当家 ;改革开放春 潮 ,

20 0 9年 1 1 月 9日,在 西 藏 自
治 区 九届人 大二次 会议 上 ,与会 代
日翻身做 主人 ,历 史跨越 已
示着 中国共产党领 导西藏各 族儿女 成功粉碎 了敌对 势力 和分 裂集 团的 叛乱 阴谋 ,维护 了祖国大 统一 ,促
表 全 票 通 过 了将 3月 2 8日设 立 为 西藏 “ 百万 农奴解放 纪念 日”的提 议 ,从而 以法 令的高 度确立 了这 一
使其 与西藏深 受奴役和压 迫 的百 万 农奴 结下 了不解之缘 ,彼 此交相辉
雪 域 巨人整装蓄 势待 发 ;西部大开 发浪潮 , 高原苍鹰插上腾 飞的翅膀; 新 西藏建设热潮 ,新 的高度续写新 的辉煌 。于是汽 车载着 中央的殷殷 期 盼飞奔到雪域 高原 ;于是飞机插 上雄鹰 的翅膀翱 翔在雪 域高空 ;于 是火 车带着满 满的 民族 团结一家 亲 的情 谊一路笑 鸣着来 到世界屋脊 ; 于 是世界最高 峰燃起 了祥云火 炬 ; 于 是西藏 的发展 突飞猛 进 ,变化 日 新 月异 ,短短 几十年跨 越上千年 ;

高考历史复习 西藏百万农奴解放纪念日:世界人权史上光辉篇章练习

高考历史复习某某百万农奴解放纪念日:世界人权史上光辉篇章练习[背景材料]2009年3月28日,中国人民迎来第一个“某某百万农奴解放纪念日”。

像世界上很多告别农奴制的国家一样,包括280万某某同胞在内的13亿中国人民拥有了一个可以铭记历史变革、庆祝社会进步的节日。

对于二十世纪中叶依然停滞在残酷、野蛮、落后的封建农奴制社会的某某来说,1959年3月28日就是这样一个值得永远纪念的日子。

这一天,中华人民某某国国务院总理周恩来签署国务院令,宣布解散某某地方政府,由某某自治区筹备委员会行使某某地方政府职权,领导某某各族人民一边平叛一边进行某某改革。

某某百万农奴由此获得解放。

这是世界人权史上具有重大意义的一个伟大历史事件,它与英国的废奴法案、法国的废除奴隶制纪念日、美国的《解放宣言》一样,将成为人类永恒的记忆。

[课标]概述中华人民某某国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国某某政治的特色。

[知识拓展]1、联系古代史上中央政权与某某关系演变说明某某自古以来就是中国的领土;新中国成立后加强某某交通的史实说明新中国对少数民族地区实行的民族政策及处理民族关系的原则;改革开放前后中央政府对某某地区从人力、物力和财力上的支持及西部大开发战略,理解社会主义制度和党的政策对某某建设的促进作用。

2、兴起和建立政权:居住在青藏高原。

7世纪前期,松赞干布做了吐蕃赞普,统一了青藏高原,定都逻些。

3、历代中央政权与某某地区的关系①唐朝实行和亲、会盟,加强与某某的关系。

唐太宗时,文成公主入藏嫁与松赞干布;唐中宗时,金城公主入藏嫁与尺带珠丹,尺带珠丹上书唐朝皇帝说:吐蕃与唐朝已经“和同为一家”了。

两位公主入藏,带去了大量有关生产技术、医药等方面的书籍,促进了吐蕃地区的经济文化发展。

823年唐与吐蕃正式结盟并建立会盟碑,至今仍屹立在某某大昭寺门前的会盟碑是汉藏两族人民友好交往的历史见证。

2023年西藏3.28百万农奴解放纪念日活动方案

2023年西藏3.28百万农奴解放纪念日活动方案活动方案:2023年西藏3.28百万农奴解放纪念日1. 开展庄重的升旗仪式:在纪念日当天,组织升旗仪式,悬挂国旗和红旗,全体参与者举行肃立致敬,唱国歌和革命歌曲,凝聚思想和情感,表达对解放的敬意。

2. 举办展览和图片展示:策划举办关于西藏农奴制度的展览和图片展示,通过历史文献、照片、实物等形式,向公众展示西藏农奴制度的黑暗和解放后的变革,加深人们对这段历史的认识。

3. 开展学术研讨会:邀请专家学者、社会科学研究机构等举办学术研讨会,就西藏农奴解放的历史背景、意义和影响等方面进行深入研究和探讨,促进对这段历史的理性认识。

4. 举行纪念大会:举办隆重的纪念大会,邀请党政领导和知名人士发表重要讲话,回顾西藏农奴解放的艰辛历程和取得的伟大成就,弘扬解放的精神和价值观。

5. 组织文艺演出:举办文艺晚会,通过舞蹈、音乐、戏曲、文学等形式,展示西藏地区解放后社会发展、人民生活的积极变化和文化繁荣,提高公众对西藏现代化建设成就的认识和了解。

6. 进行纪念活动巡游:组织巡游活动,参与者身穿传统服饰,进行集体游行和展示,通过形象生动的方式,向公众展示农奴解放的历史和西藏人民的幸福生活,增强民众的集体认同感和荣誉感。

7. 举办主题演讲比赛:面向学校和社会,组织开展主题演讲比赛,鼓励青少年、学生和社会大众积极参与,通过演讲的形式,让更多人了解西藏农奴解放的意义和历史价值。

8. 举办脱贫攻坚活动:结合当前西藏脱贫攻坚工作,组织开展一系列扶贫帮困活动,为贫困地区捐赠物资,举办培训班和就业推介会,帮助当地贫困群众改善生活条件,弘扬解放的精神,推进社会进步。

9. 开展红色教育活动:结合革命传统教育,组织参观红色教育基地和革命遗址,开展相关主题讲座和教育培训,增强人们的红色意识和家国情怀。

10. 进行社会公益活动:组织开展社会公益活动,如义务清理环境、参与公益慈善等,传递关爱和帮助他人的精神,彰显西藏社会和谐发展的成果。

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背景资料:
2009年3月28日是第一个“西藏百万农奴解放纪念日”,这一天西藏各地举行多种活动,热烈庆祝首个西藏百万农奴解放纪念日,晚8:00中央一套现场直播了由中宣部组织的以“走向阳光”为主题的大型文艺节目。

西藏作为我国最后一个解放后成立的名族自治区,历经五十年的风雨,取得了举世瞩目的成就——民主政治建设开天辟地,经济发展实现巨大飞跃,文化事业繁荣发展,社会事业全面进步,人民生活水平大幅度提高,创造了50年跨越上千年的人间奇迹,一个崭新的社会主义新西藏屹立在世界屋脊。

读图及材料,回答下列问题:
1.与图中城市A形成和发展无关的因素是()
A.地形B.宗教C.铁路D.资源
2.图中流经A城附近的河流a是,最后在(国家)注入(海洋)。

3.图示铁路线b是,沿途经过的省会城市有、。

并分析该铁路兴建的区位因素。

4.图示区域有哪些新能源?并以任意一例说明该能源丰富的成因及主要利用方式。

5.图中所示地区的农业特色是什么,为什么?
6.图中A城一处被列入“世界文化遗产名录”的文化景观是,并对该城旅游资源开发条件进行简要评价。

附答案:
1.D
2.雅鲁藏布江孟加拉国印度洋
3.青藏铁路西宁拉萨合理布局铁路网;促进沿线地区经济的发展;
加强少数名族的团结和繁荣;科学技术是保证。

4.地热太阳能
地热:地处亚欧板块和印度洋板块的消亡边界,地热资源丰富地热温泉、
地热电站
太阳能:地处青藏高原,海拔高,空气稀薄,对太阳辐射的削弱作用弱,太阳辐
射强太阳能热水器、太阳灶
5.河谷农业青藏地区地势高,气温低,热量不足,河谷地区地势较为低平,气温较高,更利于农作物生长
6.布达拉宫旅游资源游览价值高,地域组合状况好,交通便利,地区接待能力较强。

集群状况较差,市场距离远
7.保护生态环境,保护生物多样性,协调经济发展与环境保护之间的关系,走可持续发展的道路。

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