小荧星幼儿园卫生保健信息收集制度
幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法幼儿园卫生保健制度

幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法幼儿园卫生保健制度幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法1.根据上级指导单位的要求,建立全园的卫生保健登记统计制度,明确各类人员分工,责任到人。
2.认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求,建立卫生保健登记、统计档案,按要求及时准确地做好记录与统计。
建立健康档案,包括:托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园(所)健康检查表、儿童保健记录、儿童转园(所)健康证明等。
对卫生保健工作进行记录,包括:出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录。
3.保健人员负责指导园所保教人员正确填写相关卫生保健登记册(表)4.卫生保健人员需按照工作要求及时做好卫生保健登记册(表)、统计表及年报表的填写与上报工作。
5.定期对幼儿出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病进行统计分析,掌握儿童健康及营养状况。
6.保健人员应用统计结果分析园内相关问题,写入每学年工作总结,指导实际工作。
7.班级保教人员需按照工作要求及时准确地填写“交接班登记册”、“出勤登记表”、“缺勤幼儿联系”和“班级消毒记录”。
8.园所安排专人负责“大型玩具使用登记册”的填写工作。
9.按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况资料,发现传染病疫情况时,采取及时上报和信息采集措施。
10.加强对幼儿日常晨检、午检等保健资料的登记及统计。
11.园长为本园卫生保健信息收集第一责任人,园卫生保健人员为本园卫生保健信息收集的具体实施人,负责卫生保健登记与统计档案,确保信息及时、完整、准确。
12.按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表,并由本单位负责人审阅并签字、盖章后上报。
13.资料的整理与分析:对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析,对幼儿体检、体测资料应有详尽分析和小结。
对营养计算数据及时汇总分析,发现问题及时改善。
14.资料的存储:工作记录和健康档案真实、完整、字迹清晰。
幼儿园信息收集管理制度

幼儿园信息收集管理制度一、目的与意义幼儿园作为儿童教育的重要场所,信息的收集与管理对于提高教育质量、保障儿童安全和促进家园合作都具有重要意义。
本制度的目的是为幼儿园信息收集与管理提供指导,确保信息的准确性、完整性和机密性。
二、信息收集方式1. 家长注册表在孩子入园时,要求家长填写完整的家庭联系信息、紧急联系人信息、儿童健康状况等,以便及时联系家长并关注儿童的健康状况。
2. 儿童档案每个孩子在入园后将建立个人档案,包含基本信息、家庭背景、照片、疫苗接种记录、健康检查报告、教育发展评估等。
3. 家访记录幼儿园将定期进行家访,了解孩子家庭情况、亲子关系、孩子在家的表现等,进一步了解孩子的个性和兴趣爱好。
4. 教学观察记录教师通过日常教学观察,记录孩子的学习兴趣、学习能力、习惯行为等。
同时,也能发现孩子在语言、认知、社交等方面的发展需求。
三、信息管理与保密1. 数据保存幼儿园将采用电子化方式管理信息,确保数据的安全性和便捷性。
同时,也要定期备份数据,以防数据丢失或损坏。
2. 信息安全仅授权教职员工可以访问幼儿信息系统,并且需要进行身份验证。
保证信息的安全,防止信息泄露和滥用。
3. 信息保密教职员工须签订保密协议,承诺对幼儿个人信息进行保密,包括家庭背景、家庭经济状况、家庭纠纷等,确保家长信任和幼儿隐私安全。
四、信息利用与共享1. 教育决策幼儿园根据收集到的信息,制定个别化教育计划和幼儿发展目标,为教学和管理决策提供科学的依据。
2. 家园合作幼儿园将定期与家长进行沟通交流,分享幼儿学习和成长情况,并根据需要提供相应的家庭教育指导。
3. 个人信息保护除法定要求外,幼儿园不会向第三方公开或透露幼儿个人信息,确保幼儿的隐私权益。
五、信息更新与清理幼儿园将定期与家长核对信息,确保信息的准确性和完整性。
同时,在幼儿离园后要及时清理个人信息,确保不会滥用和泄露。
六、违纪处理若教职员工违反本制度的规定,未经授权使用或透露个人信息,将视情节轻重给予相应处罚,并承担相应的法律责任。
托幼机构卫生保健十项制度

卫生保健制度舟山市普陀区小荧星实验幼儿园目录1.一日生活制度2.膳食管理制度3.体格锻炼制度4.卫生与消毒制度5.入园(所)及定期健康检查制度6.传染病预防与控制制度7.常见疾病预防与管理制度8.伤害预防制度9.健康教育制度10.卫生保健信息收集制度一日生活制度舟山市普陀区小荧星实验幼儿园(一)根据不同年龄儿童的生理特点,合理地安排一日生活内容,保证其在机构内生活的规律性、稳定性,促进集居儿童身心健康。
(二)对儿童24小时生活的主要内容,如睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等每个生活环节、顺序、次数和时间等应给予合理安排。
(三)要有充足的户外活动时间,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。
(四)正常情况下室外活动时间不少于2小时/日,寄宿制的不少于3小时/日;进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静互动或散步时间10~15分钟;午睡时间2~小时/日为宜。
(五)托幼机构应根据儿童的不同年龄,结合季节变化和机构实际情况,参照7岁以下儿童一日生活活动时间分配表,具体制订出一日生活作息制度。
一日生活活动时间分配表膳食管理制度舟山市普陀区小荧星实验幼儿园(一)膳食管理1.根据《食品安全法》及其相关法规的要求建立相关岗位职责和各项管理制度,定期检查制度的落实情况。
2.食堂工作人员上岗前应当参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。
3.儿童膳食有专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进行民主管理。
4.工作人员(包括炊事员)膳食和儿童膳食要严格分开,不允许侵占儿童膳食。
5.儿童膳食费专款专用,计划开支,合理使用,账目每月公布,每学期膳食收支盈亏不超过2%。
6.准确掌握儿童出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜。
(二)膳食卫生1.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水,并保证儿童按需饮水。
2.食堂须取得《餐饮服务许可证》,应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。
工作计划 幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法

幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法一、生活制度注意动静结全,要有充分的户外活动时间,制定合理的幼儿生活作息表。
二、膳食管理制度1、饭食管理:专人负责,民主管理,建立膳管委,伙食费专人用。
2、科学喂养:制定要合理的食谱,保证足够的热量和营养素,抓好进餐管理,让幼儿吃饱吃好。
3、饮食卫生。
三、体格锻炼制度:1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。
2、在正常天气下,每天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。
四、体检查制度1、入园检查:凡新生入园必须经指定医院进行全面体验后正常者方能入园。
2、定期检查:幼儿每年体检一次,每半年测身高一次;每季度测体重,视力一次,建立儿童档案率达100%。
3、检查晨检及全日健康观察制度:认真做好"一摸二看,三问四查",发现问题及时处理。
五、卫生消毒及隔离制度1、环境卫生2、个人卫生:做到一人、一巾、一杯专人专用,饭前便后洗手,天天带手帕,并正确使用,早晚刷牙,饭后漱口,勤剪指甲,勤换内衣。
3、消毒隔离制度六、预防疾病制度1、贯彻"预防为主"的方针。
2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。
3、及时了解疫情,发现传染病及时报告。
七、安全制度1、各项活动要以孩子为中心。
2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现。
3、药物必须妥善保管。
4、建立健全幼儿接送制度,不得丢失幼儿。
八、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。
九、家长联系制度采取各种形式,加强同家长联系争取家长配合,定期召开家长会,经常问家长宣传幼儿卫生保健知识,定期出好卫生宣传窗。
十、环境卫生管理制度园内环境实行分片包干责任制,平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除,不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净,还需对所有场地,塑胶地面进行冲刷,擦洗大型玩具等,以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、美观。
幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法范文

幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法范文一、总则为了给幼儿提供良好的卫生保健环境,确保幼儿园的卫生安全,依法维护幼儿的权益和健康,制定本幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法。
二、收集信息的目的1.了解幼儿的健康状况和疾病史,为幼儿园提供个性化的健康服务。
2.收集幼儿和家庭的基本信息,为幼儿园提供相关的卫生保健服务。
三、信息的收集范围1.幼儿的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、身份证号码等。
2.幼儿的家庭信息,包括父母的姓名、工作单位、联系方式等。
3.幼儿的健康信息,包括身高、体重、疫苗接种情况、过敏史等。
4.幼儿的疾病史和传染病史,必要时需要提供病历和检查报告等。
四、信息的收集方式1.幼儿园将在每年开学时向家长发放信息收集表格,家长需按要求填写相关信息。
2.家长可以通过书面或在线方式提交幼儿的相关信息。
3.幼儿园会对收集到的信息进行核实和整理。
五、信息对外保密1.幼儿园对所收集到的幼儿和家庭信息承诺严格保密,未经允许不得随意泄露。
2.幼儿园工作人员需签署保密协议,并接受相应的培训,确保信息安全。
六、信息的使用和保管1.幼儿园将根据收集到的幼儿和家庭信息,定期进行卫生保健分析和评估,提供相关的健康咨询和指导。
2.收集到的信息将存档并妥善保管,确保信息的完整性和安全性。
3.家长有权要求查阅和修改幼儿和家庭信息,如有变动需及时通知幼儿园。
七、信息的更新和维护1.幼儿园将每年定期向家长发放信息更新表格,要求家长填写幼儿和家庭信息的最新情况。
2.家长有义务及时更新幼儿和家庭信息,确保幼儿园能够提供有效的卫生保健服务。
八、处罚和救济1.对于故意提供虚假信息的家长,幼儿园有权采取相应的纠正措施,并保留追究其法律责任的权利。
2.对于幼儿园不按规定使用和保护信息的行为,家长有权向有关部门进行投诉和维权。
九、附则1.本规定所述的幼儿指适龄儿童,具体年龄由当地政府规定。
2.幼儿园应当确保收集到的信息准确、及时,并保护幼儿和家庭的隐私权。
幼儿园卫生保健信息收集制度

幼儿园卫生保健信息收集制度一、背景和目的幼儿园是儿童成长的重要阶段,健康是保障儿童良好成长的基础。
为了确保幼儿园儿童的健康,建立一个有效的卫生保健信息收集制度至关重要。
该制度的目的是通过收集相关信息,及时了解和掌握儿童的健康状况,为幼儿园提供科学有效的卫生保健指导,保障儿童的健康成长。
二、制度内容1.收集幼儿基本信息2.收集健康史和疫苗接种信息收集幼儿的健康史和疫苗接种情况,包括过敏史、慢性病史、传染性疾病史等。
及时更新幼儿园的疫苗接种记录,确保每个幼儿按时接种疫苗。
3.收集健康状况监测数据每日对每个幼儿进行身体健康检查,记录幼儿的体温、心率、呼吸频率等健康状况指标。
根据幼儿的身体情况,及时发现并处理体温异常、咳嗽、呕吐等症状。
4.收集疾病及传染病的统计数据及时记录幼儿园出现的疾病和传染病情况,包括传染病名称、患病人数、患病具体情况等。
对于传染病,需及时采取相应措施,防止疫情扩散。
5.收集卫生保健措施的落实情况记录幼儿园卫生保健措施的落实情况,包括每日卫生消毒、儿童手卫生教育、室内通风等。
并对卫生保健措施进行满意度调查,了解幼儿园家长对卫生保健工作的评价和建议。
6.分析整理卫生保健数据根据收集的信息,进行数据分析和整理,制作各类报表和统计图,以便于幼儿园管理者更好地了解儿童的健康情况和卫生保健工作的效果。
三、实施步骤明确制度的目的、内容和范围,确保信息的准确性和规范性。
2.收集幼儿信息通过家长会、家访等方式,收集每个幼儿的基本信息和健康史,建立档案。
3.定期进行健康检查每天对幼儿进行健康检查,记录相关健康指标。
4.建立疾病及传染病监测机制根据幼儿园卫生保健工作需要,建立传染病监测机制,及时收集和报告疾病和传染病情况。
5.落实卫生保健措施要求全体教职工严格执行卫生保健措施,并记录措施的落实情况。
6.整理和分析数据定期对收集的数据进行整理和分析,制作报表和统计图,为幼儿园管理者提供参考。
四、制度评估和改进定期对该制度进行评估和改进,了解制度的有效性和可行性,根据需要进行相应的修订。
幼儿园卫生保健资料管理制度
幼儿园卫生保健资料管理制度一、目的与意义二、基本原则1.科学性原则:卫生保健资料应当具有科学性和规范性,反映实际情况,有助于幼儿园卫生保健工作的改进和提高。
2.真实性原则:卫生保健资料应当真实、准确地记录相关信息,不得做虚假记录或隐瞒真相。
3.完整性原则:卫生保健资料应当完整无缺地记录相关信息,不得遗漏任何关键信息。
4.保密性原则:卫生保健资料应当严格保密,不得外泄或被未经授权的人员查阅。
5.便捷性原则:卫生保健资料应当便于查阅和使用,方便卫生保健工作的开展。
三、资料收集与整理1.定期统计:幼儿园卫生保健人员应定期对幼儿健康体检、传染病报告、日常卫生检查等资料进行统计,汇总相关数据。
2.健康档案:对每个幼儿建立个人健康档案,包括幼儿基本信息、健康检查记录、传染病报告、疫苗接种情况等资料,并定期更新档案内容。
3.卫生检查记录:每日对幼儿园环境进行卫生检查,将检查结果记录在统一的表格中,包括卫生状况、存在问题和处理情况等。
四、资料保存与使用1.保存期限:幼儿园卫生保健资料应当按照国家有关规定的时间保存期限进行保存,不得超过规定时间。
2.保存形式:卫生保健资料可以以纸质形式或电子存档形式保存,纸质资料应当存放在安全通风、防潮的地方,电子存档应当进行备份。
3.许可使用:只有经过幼儿园卫生保健人员许可的人员可以查阅和使用卫生保健资料。
4.医务室管理:医务室应当建立健康档案室,负责收集、整理和保存幼儿健康档案,并确保医务室资料的安全性。
五、资料销毁与备份1.定期销毁:卫生保健资料的销毁应当定期进行,定期销毁时应当制定销毁计划,并经过幼儿园卫生保健人员审核及签字确认。
2.销毁程序:卫生保健资料的销毁应当按照规定程序进行,包括审核、封存、销毁和备案等环节,并做好相应记录。
3.备份要求:电子存档的卫生保健资料应当定期进行备份,备份资料应保存在安全可靠的地方,以防备份资料丢失或损坏。
六、制度执行和监督1.制度宣传:幼儿园应当通过多种方式宣传卫生保健资料管理制度,使全体教职员工了解并遵守该制度。
幼儿园卫生保健信息收集制度
幼儿园卫生保健信息收集制度一、引言幼儿园是儿童在学习与成长过程中的重要环境,提供一个健康安全的幼儿园环境对孩子们的身心健康具有重要的影响。
为了加强和改进幼儿园的卫生保健工作,提高儿童的生活习惯和卫生素养,建立和完善幼儿园卫生保健信息收集制度显得尤为重要。
二、目的与意义1.目的:构建健全的卫生保健信息收集体系,确保幼儿园卫生保健工作科学、规范、高效开展,提高儿童的健康水平和卫生素养。
2.意义:a.为健康宣教提供依据:通过搜集卫生保健信息,针对幼儿园的实际情况制定健康宣教计划,促进家长和幼儿对卫生保健的认知。
b.为卫生保健工作提供数据支持:收集儿童身体状况、食品安全、环境卫生等信息,为制定卫生保健计划和检测工作提供科学依据。
c.为幼儿园管理提供参考:依据卫生保健信息的收集和分析,及时发现问题、解决问题,提高幼儿园卫生保健管理水平。
三、信息收集内容1.儿童身体健康信息:包括儿童的生长发育指标、体质指数、常见疾病情况等,由专业医务人员进行体检并记录。
2.食品安全信息:包括食品进货情况、食品留样、食品加工和储存环境情况、食品安全事件等信息,由食品专职保健人员负责搜集。
3.环境卫生信息:包括幼儿园内部和周边环境的卫生状况,包括教室卫生、厕所清洁、活动场所安全等,由专职卫生保健人员定期巡查记录。
4.传染病监测信息:包括儿童传染病的发病情况、流行疫情的监测、传染源的控制措施等,由专业医务人员进行监测和记录。
四、信息收集方法1.定期体检:每学期开始前对全体儿童进行身体检查,并记录相关体征指标。
2.食品检测:每学期对进货的食品进行留样检测,定期对食品加工和储存环境进行检查。
3.巡查登记:专职卫生保健人员每周对幼儿园内部和周边环境进行巡查,及时记录卫生状况和问题。
4.疫情监测:医务人员每周记录儿童传染病的发病情况,并及时向相关部门汇报。
五、信息处理与利用1.信息收集:各专职卫生保健人员按照规定的要求,及时搜集和记录相关网站信息。
幼儿园卫生保健信息管理制度
幼儿园卫生保健信息管理制度幼儿园是儿童学习和生活的主要场所,其卫生保健工作对于保障儿童的健康成长至关重要。
为了加强幼儿园卫生保健工作的管理,提高卫生保健工作的效率和质量,制定一套完善的卫生保健信息管理制度是十分必要的。
一、制定卫生保健信息管理制度的目的制定卫生保健信息管理制度的主要目的是为了加强幼儿园卫生保健工作的管理,提高卫生保健工作的效率和质量。
通过制定一套完善的卫生保健信息管理制度,可以更好地规范幼儿园卫生保健工作的各个环节,确保幼儿园卫生保健工作的顺利进行。
同时,通过制定卫生保健信息管理制度,可以提高幼儿园卫生保健工作人员的专业素质和工作能力,提高幼儿园卫生保健工作的整体水平。
二、卫生保健信息管理制度的主要内容幼儿园卫生保健信息管理制度主要包括以下几个方面:1. 卫生保健信息的收集和整理幼儿园卫生保健信息管理制度要求幼儿园定期收集和整理儿童的健康状况、疾病史、过敏史等信息,并及时更新。
同时,幼儿园还需要收集和整理幼儿园卫生保健工作人员的专业资格、培训情况等信息,确保幼儿园卫生保健工作的专业性和规范性。
2. 卫生保健信息的存储和管理幼儿园卫生保健信息管理制度要求幼儿园建立完善的信息存储和管理制度,确保幼儿园卫生保健信息的完整性和安全性。
幼儿园需要建立专门的信息存储和管理系统,对幼儿园卫生保健信息进行分类、编号和归档,同时采取有效的安全措施,防止信息泄露和丢失。
3. 卫生保健信息的共享和利用幼儿园卫生保健信息管理制度要求幼儿园建立信息共享和利用机制,确保幼儿园卫生保健信息的充分利用。
幼儿园需要建立信息共享平台,实现幼儿园卫生保健信息的共享和交流,提高幼儿园卫生保健工作的效率和质量。
4. 卫生保健信息的监督和检查幼儿园卫生保健信息管理制度要求幼儿园建立信息监督和检查机制,确保幼儿园卫生保健信息的真实性和准确性。
幼儿园需要定期对幼儿园卫生保健信息进行监督和检查,发现问题及时整改,确保幼儿园卫生保健信息的真实性和准确性。
幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法范文(精选)
幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法范文(精选)幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法第一章总则第一条为了确保幼儿园卫生保健工作的顺利开展,做好幼儿园幼儿的健康管理和疾病预防工作,建立起规范、科学的卫生保健信息收集制度,根据相关法律法规和国家标准,结合幼儿园实际情况制定本规定。
第二条幼儿园应制定卫生保健信息收集制度,明确责任部门和人员,确保幼儿园卫生保健工作的落实。
第二章幼儿园卫生保健信息收集要求第三条幼儿园应建立健全幼儿健康档案,对于每位幼儿建立一份个体化的健康档案,详细记录幼儿身体健康状况、生长发育情况及相关检查、治疗、预防接种情况等。
第四条幼儿园应建立卫生保健日志,由专职保健员和教师共同记录,详细记录每天的卫生工作情况、幼儿健康状况、疫情情况等,并及时向家长报告。
第五条幼儿园应建立卫生保健督导制度,定期对各班级的卫生保健情况进行督导检查,发现问题及时纠正,并及时向上级报告。
第六条幼儿园应建立卫生保健教育制度,通过开展卫生保健教育活动,提高幼儿的卫生保健意识,培养良好的卫生习惯。
第三章卫生保健信息收集流程第七条幼儿园应制定卫生保健信息收集流程,包括以下环节:(一)卫生保健工作计划制定:根据幼儿园的特点、规模和实际情况,制定卫生保健工作计划,明确卫生保健重点和任务。
(二)健康档案建立:对每位幼儿建立健康档案,包括个人信息、家庭信息、身体健康状况、生长发育情况、预防接种情况等信息。
(三)卫生保健信息收集:每位幼儿保健员进行定期体检,进行身高、体重、体温等常规检查,并记录在幼儿的健康档案中。
(四)疫情监测:定期对幼儿园的疫情进行监测,及时发现并报告相关部门。
(五)日常卫生保健记录:由专职保健员和教师共同记录卫生保健日志,详细记录每天的卫生工作和幼儿健康状况。
(六)卫生保健教育:定期组织卫生保健教育活动,增强幼儿的卫生保健意识和知识。
第四章相关责任和义务第八条幼儿园负责人是卫生保健工作的第一责任人,应确保卫生保健信息收集制度的执行和落实。
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小荧星幼儿园卫生保健信息收集制度舟山市普陀区小荧星实验幼儿园(一)托幼机构应当建立健康档案,包括:托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园(所)健康检查表、儿童健康检查表或手册、儿童转园(所)健康证明。
(二)托幼机构应当对卫生保健工作进行记录,内容包括:出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录(见附件4)。
(三)工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。
工作记录应当及时归档,至少保存3年。
(四)定期对儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析,掌握儿童健康及营养状况。
(五)有条件的托幼机构可应用计算机软件对儿童体格发育评价、膳食营养评估等卫生保健工作进行管理。
篇2:托幼机构卫生保健管理制度托幼机构管理资料生活制度1、有合理的生活制度和作息时间表,并认真执行。
(1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点,结合实际情况和季节变换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,制定出本园(所)的儿童一日生活制度。
(2)保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。
(3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查,及时发现问题并予以纠正。
2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时),其中1小时体育活动,午睡时间不少于2小时。
儿童健康检查制度1、儿童入托入园体检:儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园(所)。
健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。
儿童入园(所)时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园(托儿所)。
儿童离开托幼园所两个月以上,再入园(所)必须重新体检,入托入园前体检率应达到100%。
2、儿童入园(所)后应按年龄定期体检:1岁以内婴儿每季度一次,1—3岁内幼儿每半年一次,3岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。
定期体检率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准,新入园(所)未满一个月者不可列入应查人数之内。
3、身高、体重、视力检查:身高、体重检查示范园每季度一次,1级园每半年一次。
视力检查每半年一次。
所有在园(所)的婴幼儿每年查血红蛋白一次。
4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。
(1)晨检工作可根据本园实际情况,采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。
不论选择哪种方式,均由保健医生负责确诊,发现问题及时处理。
(2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温,询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。
(3)发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。
(4)儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,并由家长签字。
按时给儿童用药。
(5)保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。
工作人员健康检查制度1、托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。
2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间不得从事保教工作、炊事员工作,要及时隔离、治疗。
饮食卫生管理制度1、管理(1)饮食卫生符合《食品卫生法》。
(2)制定采购验收制度、建立出入库账目,有原始单据可查。
(3)每餐留样24小时。
2、饮食卫生(1)儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。
(2)桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净(3)循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒(4)生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。
(5)接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
营养膳食管理制度1、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园(所)长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。
每月召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。
2、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食帐目与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食帐目清楚,伙食费要专款专用,每月结算并公布帐目,盈亏小于3%3、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。
示范园每季度、1级园每半年进行膳调一次,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,全托达92%、85%以上,对膳调结果有分析总结,对存在问题有改进措施。
4、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。
做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改。
5、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。
卫生与消毒制度1、个人卫生与消毒(1)保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。
(2)儿童每人一巾,每天清洗并消毒一次,毛巾应放置在阳光通风处晾晒,毛巾挂放有间距,以互相间无重叠为适宜。
(3)刷牙杯与牙刷个人专用,牙刷每3个月更换一次。
儿童患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。
(4)寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。
每周洗澡、洗头一次。
每天洗脚、洗屁股。
洗屁股毛巾个人专用。
每次用后消毒,洗屁股盆个人专用,保洁放置,每周消毒一次。
(5)被褥、凉席个人专用,寄宿制儿童每2周换洗床单、枕巾一次。
日托每月一次。
被褥保持清洁、干燥,每月晒被褥并洗被套一次,凉席每周至少擦拭一次。
(6)三岁以上儿童在园期间,实行饭后漱口、午睡前刷牙。
(7)保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。
看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5—7倍,一次时间不超过三十分钟,电视机的高度与视线平行为宜。
(8)培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢弃废物等。
午睡时要脱外衣、脱鞋,纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。
(9)工作人员要仪表整洁,不留长指甲,饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。
上班时不戴戒指、长耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋,不吸烟。
2、环境卫生消毒(1)室内外环境整洁、安全、无污染。
建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫、每周一大扫,应作湿性清扫。
垃圾污物要及时清除,有专门容器集中密闭存放。
(2)室内空气流通新鲜。
夏季空调房间每半日至少通风一次,每次10—15分钟。
(3)夏季要安装防蚊、蝇设备,及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。
(4)玩具每周至少清洁一次,图书要每周用紫外灯消毒一次或阳光下曝晒。
(5)床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品,每日清洁一次(6)门把、水龙头要保持清洁,每天消毒1次。
(7)各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用,拖布、抹布每次用后要及时清洁干净,干燥保存。
(8)厕所要儿童专用,儿童入厕后要及时冲刷,做到清洁、无异味。
每天至少消毒一次。
便器用后要及时清洗消毒。
(9)有游泳池的园(所),应按环境卫生有关条例要求,做好水的消毒。
(10)新装修后的园(所),室内环境要经有关部门检测,相关指标在合格范围内,方可投入使用。
预防接种管理制度1、按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。
2、接种疫苗后如发现儿童有严重的反应,应及时送医院处理。
传染病管理制度1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
要制订突发公共卫生事件应急预案,如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。
2、控制传染源:(1)发现病人及时采取有效隔离措施,及时登记上报。
病源携带者亦应及时隔离并治疗。
(2)对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。
切断传播途径,保护易感人群三方面做好传染病的管理。
3、切断传播途径(1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。
(2)针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
4、保护易感儿童(1)掌握易感儿童名单,传染病季节加强晨检及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。
(2)合理安排童生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高儿童对疾病的抵抗能力。
儿童常见病管理制度1、儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血、肥胖症等,应列为多发病防治内容。
建立专门档案、加强管理。
2、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责。
如适当地进行营养上的干预,按体弱儿管理要求认真做好个案记录,按病种做好小结。
3、向家长宣传体弱儿护理保健知识,要求家长积极配合。
必要时及时就医。
体格锻炼制度1、开展活动量适宜的各种体育锻炼,随季节变化安排好户内外活动,每日有记录。
体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、从易到难、时间从短到长,逐渐提高锻炼强度。
2、结合年龄、季节变化,安排内容多样化的体格锻炼,创造条件开展日光浴、水浴、空气浴锻炼,开展各年龄组的体操锻炼。
3、正常气候条件下,应保证儿童充足的户外活动时间。
4、按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当的运动量,不强求一律。
锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。
锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。
锻炼结束后应观察幼儿的精神、食欲、睡眠等情况,保证水的供给。
5、注意锻炼与保健、营养、护理的结合。
对体弱的儿童要给予特殊的照顾,儿童有病时暂停锻炼。
体弱儿管理制度1、体弱儿指患有下列疾病的儿童:营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。
2、建立体弱儿登记制度,对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年4次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均应进行专案管理。
3、在保健人员的指导下,保教人员应对体弱儿进行正确护理,并在一日生活中给予特别照顾。
4、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理5、具体管理措施:(1)维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良的防治见“儿童常见病防治”。
(2)先天性心脏病儿童的管理①建立体弱儿登记。
②加强生活各环节的护理,适当参加活动,根据患儿的具体情况决定活动量,活动强度及时间。
天气变化时随时增减衣服,减少呼吸道感染。
③根据卫生部规定按时接受预防接种④结案:根治手术后方可结案。
(3)癫痫儿童的管理①建立体弱儿登记。