第八章-学生- 内分泌 (1)

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生理内分泌PPT课件

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研究激素分泌的调节机制,探索激素 与靶器官之间的相互作用。
基因组学和蛋白质组学研究
利用基因组学和蛋白质组学技术,研 究内分泌系统的基因表达和蛋白质功 能。
影像学技术
利用影像学技术,如PET-CT等,对 内分泌器官进行形态学和功能学成像 ,以观察其形态和功能变化。
生理内分泌系统的研究展望
01
探索新的激素和调节因子
生理内分泌系统在医学中的应用
诊断内分泌疾病
药物研发
通过检测激素水平和相关指标,对内 分泌疾病进行诊断和治疗监测。
基于内分泌系统的研究,开发新的药 物和治疗策略,以治疗各种内分泌相 关疾病。
治疗内分泌相关疾病
如糖尿病、甲状腺疾病、骨质疏松等 ,通过调节内分泌系统的功能,达到 治疗目的。
THANKS
总结词
下丘脑-垂体-肾上腺轴是生理内分泌系统中的重要组成部分,具有调节应激反应和激素 分泌的功能。
详细描述
下丘脑是中枢神经系统的一部分,能够接收来自身体各处的信号,并分泌激素作用于垂 体。垂体作为“腺体之首”,能够进一步调节其他腺体的活动,其中就包括肾上腺。肾 上腺是重要的内分泌器官,能够分泌多种激素,如皮质醇和肾上腺素等,这些激素对机
感谢观看
临床应用进展
随着研究的深入,生殖内分泌系统的 临床应用也得到了很大的发展,如个 体化治疗方案的制定、新型药物的研 发和应用等。
06
CATALOGUE
生理内分泌系统的研究方法与展望
生理内分泌系统的研究方法
激素水平检测
通过检测血液、尿液等样本中的激素 水平,了解内分泌系统的功能状态。
激素分泌调节研究
• 详细描述:下丘脑是整个内分泌系统的“指挥官”,它可以分泌多种激 素,如促甲状腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等,对其他 内分泌腺起着调节作用。垂体是一个重要的腺体,它可以分泌多种促激 素,如生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素等,对其他内分泌 腺的活动进行调节。甲状腺分泌甲状腺激素,对身体的代谢、生长和发 育起着重要作用。肾上腺分泌多种激素,如肾上腺皮质激素和肾上腺髓 质激素,参与调节身体的应激反应。胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素,对 血糖的调节起着关键作用。

生理学内分泌课件

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生理学内分泌课件标题:生理学内分泌课件一、引言本课件旨在帮助学生们理解内分泌系统在人体生理调节中的重要作用。

我们将从定义、关键术语、内分泌腺体、激素调控以及内分泌系统对人类生活的影响等方面进行深入探讨。

二、内分泌系统定义内分泌系统是人体一个重要的调节系统,它通过释放特定的化学物质——激素,来调节人体内各个器官和组织的生理活动。

内分泌腺体如甲状腺、肾上腺、胰腺等是分泌激素的器官,它们产生的激素通过血液传输到全身各处,影响人体的生长、代谢、生殖等许多生理过程。

三、内分泌腺体及其功能1、甲状腺:分泌甲状腺激素,主要调节新陈代谢和心脏功能,对生长和发育有重要影响。

2、肾上腺:分为皮质和髓质两部分,皮质分泌多种激素,参与糖代谢、盐平衡和水代谢等;髓质则产生肾上腺素和去甲肾上腺素,参与应激反应。

3、胰腺:产生胰岛素和其他消化酶,参与血糖调节。

四、激素调控激素的分泌受到严格的调控,以适应身体在不同情况下的需要。

这种调控主要通过以下三种方式实现:1、负反馈机制:当激素水平过高时,会刺激下丘脑和腺体减少激素分泌,反之则增加分泌。

2、阶梯式分泌:在应对急性应激时,腺体会迅速大量分泌激素,以应对危机,但随着应激的缓解,激素分泌会逐渐恢复正常。

3、时间节律分泌:激素的分泌与生物钟有关,呈现出明显的昼夜节律。

五、内分泌系统对人类生活的影响内分泌系统的功能异常会对人类生活产生重大影响。

例如,甲状腺激素过多会导致甲亢,患者会出现心跳过速、失眠、嗜睡等症状;而甲状腺激素过少则会导致甲减,出现心跳过缓、冷漠、健忘等症状。

肾上腺的功能异常也会引发一系列疾病,如库欣综合征和Addison病等。

六、总结本课件详细介绍了内分泌系统的基本概念、内分泌腺体的功能及其调控机制,以及内分泌系统异常对人体的影响。

学生们应充分理解并掌握这些知识,以便在实际生活中更好地维护身体健康。

七、参考文献[1] Barlow, D. R., & Berger, H. (2012). Endocrinology: Molecular and cellular principles. New York: Springer. [2] Cherrington, A. D., & Shih, A. Y.(2014). Fundamentals of endocrinology. New York: Academic Press.。

学生作品-应激的神经内分泌反应(一)

学生作品-应激的神经内分泌反应(一)

学生作品-应激的神经内分泌反应(一)随着现代社会竞争的日益激烈以及学习负担的加重,学生们面对各种压力,产生了不同程度的应激反应。

应激反应是机体遇到压力刺激而产生的生理和心理反应,其中最主要的便是神经内分泌反应。

1. 神经内分泌反应是什么?神经内分泌反应指机体通过内分泌系统来应对应激刺激的过程。

它的基本机制是下丘脑-垂体-肾上腺轴的激活,由下丘脑释放促肾上腺皮质激素释放激素(CRH),促使垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),再刺激肾上腺皮质释放皮质醇,从而发挥对应激刺激的调节作用。

2. 各类应激刺激引起的神经内分泌反应有何不同?各种应激刺激引起的神经内分泌反应有所不同。

例如,学业压力的应激刺激主要在于下丘脑-垂体-肾上腺轴的激活,促使皮质醇释放增加;考试压力的应激刺激则主要是指行为抑制系统的激活,包括嗜睡素、血清素等物质的分泌;社交压力的应激刺激则主要包括肾上腺素和去甲肾上腺素等交感神经递质的释放。

3. 如何缓解学生的应激反应?针对不同的应激刺激,我们可以采取不同的缓解方法。

首先,要注意饮食和睡眠的规律,保证充足、高质量的睡眠和均衡的饮食,有助于缓解学业压力。

其次,可以进行适当的放松训练,如深呼吸、瑜伽等,有着良好的放松效果。

在应对考试压力时,可以通过改善心理状态,增强自我信心,增加学习方法等方法缓解压力。

处理好社交压力则可以加强人际交往、充分沟通等。

4. 神经内分泌反应对学生身体健康的影响长时间的应激刺激会导致神经内分泌反应过度,引起身体各系统的反应,如心血管、呼吸等,严重的甚至会导致心理疾病等问题。

因此,我们应该及时采取缓解应激反应的措施,保证学生身体健康和心理健康。

总之,由于现代教育压力大和社会竞争激烈,学生身心健康的问题日益凸显。

了解神经内分泌反应机制以及各种应激刺激对它的影响,同时采取相应的缓解措施,有助于保证学生身体和心理健康。

2024版生理学课件内分泌

2024版生理学课件内分泌

醛固酮合成 醛固酮是由胆固醇在肾上腺皮质球状带细胞内经过一系列 酶促反应合成的,其合成过程也受到多种激素和神经递质 的调节。
醛固酮储存 合成后的醛固酮同样以游离或与蛋白结合的形式储存在细 胞内。
醛固酮释放 醛固酮的释放主要受肾素-血管紧张素系统和血钾浓度的 调节,当血钾浓度升高或血容量减少时,可刺激醛固酮的 释放,以维持体内水盐平衡和血压稳定。
04 肾上腺皮质激素 与醛固酮
肾上腺皮质结构与功能
肾上腺皮质结构
肾上腺皮质由外向内可分为球状带、束状带和网状带三层,各层细胞形态和功能不 同。
肾上腺皮质功能
肾上腺皮质主要分泌糖皮质激素、盐皮质激素和性激素,参与调节糖、脂肪和蛋白 质的代谢,维持体内水盐平衡和性功能的正常。
皮质醇合成、储存与释放
性激素生理作用及调节机制
生理作用
性激素对生殖器官的发育、成熟和维持正常生理功能具有重要作用。同时,它们还参与调节骨骼生长、肌肉发达、 脂肪分布以及第二性征的出现等。
调节机制
性激素的合成和分泌受到下丘脑-垂体-性腺轴的调节。下丘脑分泌的促性腺激素释放激素(GnRH)刺激垂体前 叶合成和分泌促性腺激素(FSH和LH),进而调节性腺的功能。此外,性激素还存在自分泌、旁分泌和神经调节 等多种调节方式。
胃肠道内分泌细胞
分泌多种胃肠激素,参与消化 和吸收过程。
07 内分泌失调与疾 病
常见内分泌失调疾病类型及临床表现
糖尿病
由于胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗 导致的高血糖状态,临床表现为多
饮、多尿、多食和体重下降。
垂体功能异常
甲状腺激素分泌过多,导致机体代 谢亢进和神经兴奋性增高,临床表 现为心悸、出汗、进食和便次增多
下丘脑与垂体的联系

内分泌教材教学课件

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02
代谢对内分泌的反 馈
代谢产物的浓度变化可反馈调节 内分泌腺的功能,如血糖浓度升 高可促进胰岛素分泌。
03
内分泌与代谢的相 互作用
内分泌系统与代谢系统相互依存、 相互作用,共同维持机体生理功 能平衡。
02 常见内分泌疾病及诊断
糖尿病类型与诊断标准
糖尿病类型
1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病、特殊类型糖尿病
实施注意事项
在运动过程中,要注意逐渐增加运动强度和时间,避 免过度运动导致的身体损伤;同时,要关注患者的运 动反应和身体状况,及时调整运动处方。
睡眠质量对内分泌影响及改善措施
睡眠质量对内分泌影响
睡眠不足或质量不佳会影响内分泌系统的正常功能,导 致激素分泌紊乱,进而影响身体的代谢和免疫功能。
改善措施
03
在保证治疗效果的前提下,优先选调整策略和不良反应监测
初始剂量和维持剂量的设定
根据患者的病情和药物的特性,设定合理的初 始剂量和维持剂量。
剂量调整策略
根据患者的病情变化和治疗反应,及时调整药 物剂量,以达到最佳的治疗效果。
不良反应监测
密切关注患者用药后的反应,及时发现并处理可能出现的不良反应。
下丘脑通过释放促激素调节垂 体功能,垂体再释放促激素作 用于靶腺,形成下丘脑-垂体-
靶腺轴。
反馈调节
靶腺分泌的激素可反馈调节下 丘脑和垂体的功能,维持机体
内环境稳定。
神经调节
神经系统通过释放神经递质或 神经肽类物质调节内分泌腺的
功能。
内分泌与代谢关系
01
激素对代谢的调节
激素可调节糖、脂肪、蛋白质等 物质的代谢,如胰岛素降低血糖、 甲状腺激素促进糖异生等。
体健康。

《生理学内分泌》PPT课件

《生理学内分泌》PPT课件
腺体的活动。下丘脑-垂体轴对于维持体内环境的稳态具有重要意义。
甲状腺轴
总结词
甲状腺激素的合成和分泌受到垂体促甲状腺激素的调节。
详细描述
甲状腺轴由垂体释放的促甲状腺激素(TSH)和甲状腺分泌的甲状腺激素(T3和T4)组成。TSH刺激 甲状腺分泌甲状腺激素,而甲状腺激素反过来对垂体产生负反馈作用,抑制TSH的分泌。甲状腺轴对 于维持新陈代谢、生长和发育具有重要作用。
精神压力与内分泌
精神压力对内分泌的影响
01
长期精神压力可能导致内分泌失调,如肾上腺素、皮
质醇等激素分泌异常。
内分泌与情绪的关系
02 内分泌系统与情绪紧密相连,某些激素的分泌异常可
能导致情绪问题,如抑郁、焦虑等。
调节情绪和减轻压力的方法
03
通过放松训练、心理咨询、调整生活方式等方法可以
有效调节情绪和减轻压力,维护内分泌平衡。
维持机体稳态中的作用。
探索内分泌系统在人类疾病 发生、发展中的作用机制, 为疾病诊断和治疗提供新的
思路和方法。
针对内分泌系统相关疾病的 预防和干预措施进行深入研 究,为提高人类健康水平提 供科学依据。
THANKS
感谢观看
肥胖症
01 单纯性肥胖
由于能量摄入与消耗不平 衡,导致体内脂肪堆积过 多。
03 继发性肥胖
由于下丘脑、垂体等内分
泌腺体病变引起的肥胖。
02 药物性肥胖
由于服用某些药物引起的
肥胖。
04 妊娠期肥胖
孕妇在妊娠期间发生的肥
胖。
骨质疏松症
01 原发性骨质疏松症
由于年龄、性别、遗传等因素引起的骨质疏松症 。
07
总结与展望
总结
生理学内分泌是研究内分泌系统的科学,是生物学和医学领域的重要分支 。

内分泌系统2013学生

↓ Gp蛋白激活→GTP→GDP
↓ 膜磷脂酶C(PLC)激活
↓ 二磷酸磷脂酰肌醇(PIP2)→三磷酸肌醇(IP3)
+甘油二酯(DG) IP3:动员内质网中Ca2+释放-CaM依赖性PK激活
- C内蛋白质磷酸化-完成信号传递目的 DG:激活蛋白激酶C(PKC)-→C内蛋白质磷酸化
C:GC-CGMP-PKG途径
促进LH与FSH释放(以LH为主)
生长素释放抑制激素
GHRIH 十四肽 抑制GH释放,对LH,FSH,TSH
(生长抑素)
PRL及ACTH的分泌也有抑制作用
生长素释放激素
GHRH 四十四肽 促进GH释放
促肾上腺皮质激素释放激素 CRH
四十一肽 促进ACTH释放
促黑(素细胞)激素释放因子 MRF

促进MSH释放
A:AC-CAMP-PKA途径
偶联G-蛋白受体+含氮激素(胰高血糖素,ADR, CRH,TSH,LH,GHRH,VP)
↓ 腺苷酸环化酶(AC)与Gs,Gi耦联→AC激活或抑制
↓ ↓↑ ATP-----→CAMP
↓ 蛋白激酶A激活或抑制 C内蛋白质磷酸化
↓ 完成信号传递目的。
B:PLC-IP3/DG-CaM/PKC途径 偶联G-蛋白受体+含氮激素(OXT,PRL,VP,下丘脑调节性多肽)
(七)激素分泌的调节 〔1〕下丘脑-腺垂体-靶腺功能轴的调节
三大功能轴:下丘脑-腺垂体-甲状腺功能轴 下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质功能轴 下丘脑-腺垂体-性腺功能轴
〔2〕反馈调节: 主要为负反馈调节(长,短,超短负反馈) 正反馈调节:分娩时下丘脑对OXT的分泌调节
〔3〕神经调节: 分泌腺功能直接或间接受中枢神经系统活动调节

内分泌教学教材教学课件


激素的分类与作用机制
详细介绍激素的种类、作用方式及 其在维持人体内环境稳定中的重要 作用。
内分泌疾病的预防与健康教育
探讨内分泌疾病的预防措施,如合 理饮食、规律作息等,以及针对不 同人群的健康教育策略。
常见内分泌疾病的诊断与治疗
概述糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺 疾病等常见内分泌疾病的临床表现、 诊断方法及治疗措施。
内分泌系统与神经系统、免疫 系统的相互作用,共同维持机 体的稳态。
内分泌系统通过激素的调节作 用,参与机体的代谢调节、应 激反应、免疫调节等生理过程。
内分泌系统异常时可导致多种 疾病的发生,如糖尿病、甲状 腺疾病、肾上腺疾病等。
02 内分泌疾病分类与诊断
常见内分泌疾病类型
甲状腺疾病
包括甲亢、甲减、甲状腺炎等, 影响甲状腺激素的分泌和代谢。
内分泌系统功能
通过分泌激素,调节机体的生长 、发育、代谢、免疫、生殖等生 理功能,维持内环境的相对稳定 。
内分泌器官及激素
内分泌器官
下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、 肾上腺、性腺等。
激素
由内分泌器官或组织分泌的具有调节 作用的生物活性物质,如甲状腺激素 、肾上腺素、性激素等。
内分泌系统与机体稳态
注意药物相互作用和禁忌症
患者在用药过程中应注意药物之间的 相互作用以及禁忌症,避免不必要的 风险。
关注副作用和不良反应
患者在用药过程中应密切关注自身状 况,如出现副作用或不良反应应及时 就医。
06 非药物治疗方法探讨营养支持与来自食调整策略营养支持原则
根据患者具体病情和营养需求, 制定个性化营养支持方案。
管理
垂体功能减退症
垂体功能减退症概述
定义、流行病学、发病机制

内分泌系统教材教学课件


03 下丘脑-垂体-靶腺轴调节
下丘脑-垂体结构功能联系
下丘脑通过分泌多种激素调节垂体的功能,如促甲状腺激素释放激素 (TRH)刺激垂体分泌促甲状腺激素(TSH)。
垂体分泌的激素可作用于下丘脑,形成反馈调节机制,如TSH可负反馈 调节TRH的分泌。
下丘脑与垂体之间存在丰富的血管联系,确保激素的快速传递和调节。
激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌 的高效生物活性物质,通过血液运输 到靶器官或靶细胞,调节其生理活动 。
激素分类
根据化学性质,激素可分为胺类、肽 与蛋白质类、脂类三大类。
激素作用机制及受体介导
激素作用机制
激素通过与靶细胞上的特异性受体结合,触发细胞内的信号转导途径,从而调节 靶细胞的生理功能。
受体介导
01
降糖药物使用注意
避免低血糖反应,定期监测血糖水平,调整药物剂量。
02
甲状腺激素类药物使用注意
过量使用可能导致甲状腺功能亢进症状,需定期监测甲状腺功能。
03
肾上腺皮质激素类药物使用注意
长期大量使用可能导致库欣综合征、感染等副作用,需严格掌握用药指
征和剂量。
07 预防保健措施及生活调整 建议
合理膳食结构对内分泌健康影响
06 治疗原则与药物选择策略
针对不同类型内分泌疾病治疗原则
糖尿病
控制血糖水平,预防并发症。治疗原则包括饮食控制、运动疗法、 口服降糖药物和胰岛素治疗。
甲状腺疾病
甲状腺功能亢进症需抑制甲状腺激素合成和释放,甲状腺功能减退 症则需补充甲状腺激素。
肾上腺疾病
根据疾病类型,采取手术、药物或放射治疗,调节肾上腺激素水平。
甲状腺
位于颈部前方,分泌甲状腺激素和 三碘甲状腺原氨酸,调节机体的代 谢和生长发育。

生理学完整课件内分泌

垂体功能
垂体是内分泌系统的重要组成部分,通过分泌多种促激素( 如促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素等)来调节靶腺的激素 分泌。同时,垂体还通过分泌生长激素等直接作用于靶组织 ,调节生长发育和代谢过程。
靶腺激素及其作用
01
甲状腺激素
甲状腺激素对机体的代谢过程、神经系统发育和心血管系统功能等具有
广泛的调节作用。甲状腺激素分泌过多或过少都会导致机体代谢异常和
力减退等。
垂体功能异常
包括生长激素分泌异常、泌乳 素分泌异常等,表现为身材矮 小、性发育障碍、溢乳等。
诊断方法和治疗原则
诊断方法
包括血液激素检测、影像学检查 (如超声、CT、MRI等)以及临 床表现综合判断。
治疗原则
根据具体疾病类型,采取药物治 疗、手术治疗或放射治疗等措施 ,以恢复内分泌平衡为目标。
胰高血糖素释放
在B细胞中,胰岛素原经 蛋白酶水解生成胰岛素 和一个连接肽(C肽)。
胰岛素以结晶形式储存 在B细胞内。
血糖浓度升高时,B细胞 接受刺激分泌胰岛素。
在A细胞中,胰高血糖素 原经蛋白酶水解生成胰 高血糖素和一个连接肽 。胰高血糖素以结晶形 式储存在A细胞内。
血糖浓度降低时,A细胞 接受刺激分泌胰高血糖 素。
甲状旁腺主细胞分泌的碱性单链多肽类激素,主要功能是调节体内钙和磷的代谢。
作用
促进肾远曲小管和集合管重吸收钙离子,减少钙的排泄;促进骨钙入血;促进小肠黏膜上皮细胞吸收 钙离子。同时,甲状旁腺激素还可抑制近端和远端小管重吸收磷离子,促进磷的排泄,使血磷降低。
PART 04
肾上腺皮质和髓质
REPORTING
内分泌与神经系统关系
神经调节与体液调节
下丘脑-垂体-靶腺轴
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第八章内分泌
一概念
内分泌系统:是由内分泌细胞比较集中的内分泌腺体(垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺、松果体和胸腺)和分散于某些组织器官(下丘脑、心血管、肺、胃肠道、肾脏、皮肤、胎盘等)的内分泌细胞组成的功能系统。

内分泌:由于内分泌细胞分泌的激素不经过导管而直接释放入内环境,故称为内分泌。

激素:是由内分泌细胞分泌的,具有高效能的生物活性物质。

(系指产生于机体的远处组织,弥散入血,由血液循环带至机体的的原处组织,以发挥其特殊生理作用的一类化学物质。


激素的分类:
1 含氮激素:
(1)蛋白质激素:如胰岛素、甲状旁腺激素和腺垂体分泌的多种激素。

(2)肽类激素:如下丘脑调节肽、神经垂体释放的激素、降钙素和胃肠激素等。

(3)胺类激素:如去甲肾上腺素、肾上腺素、甲状腺激素等。

2 类固醇激素:
如肾上腺皮质激素和性激素,皮质醇、醛固酮、雌激索、孕激素、雄激素等。

(这类激素可以口服。


3 固醇类激素:如1,25-二羟维生素D3等,属脂肪酸衍生物。

激素的传递方式:
激素的传递方式:
1 远距分泌:大多数激素经血液运输到远距离靶组织或靶细胞而发挥作用。

2 旁分泌:某些激素通过组织液直接扩散到邻近细胞发挥作用。

3 自分泌:指内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散,又返回作用于该细胞而发挥反馈作
4 神经分泌:某些神经细胞既能产生和传导神经冲动,又能合成和释放激素,称神经内分
泌细胞,它们所产生的激素称神经激素,可沿神经轴突借轴浆流动运送至末梢,释放入体液,这种传递方式称为神。

激素的一般作用:
1 调节机体的新陈代谢,参与维持内环境的相对稳定。

2 促进细胞分裂与分化,促进机体生长、发育和成熟,并影响衰老过程。

3 影响神经系统的发育和活动,与学习、记忆和行为有关。

4 促进生殖器官的发育和成熟,影响生殖过程。

5 增强机体对有害刺激和内环境急剧变化的抵抗力或适应能力。

二人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素
三 人体内分泌腺分泌的激素的生理作用
甲状腺:
1 形状:
2 功能:合成、储存、分泌甲状腺激素,该激素是胚胎及婴幼儿中枢神经系统正常发育所必需的。

它还参与生长发育、物质代谢和能量代谢的调节,作用非常广泛。

(A 、促进新陈代谢
该激素能促进体内物质氧化,使机体耗氧量和产热量增加,使基础代谢率(BMR )升高。

B 、维持机体正常生长发育
甲状腺激素能维持机体的生长发育,特别是神经系统和骨骼的发育。

C 、其他作用
甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性。

(故甲亢患者常有烦躁、易激动、失眠、手指震颤等兴奋性增强的 表现。

甲状腺机能低下患者,有感觉迟钝、行为迟缓、嗜睡等兴奋降低表现。

甲状腺素能使心率加快、心缩力增强,甲亢患者心跳加快,心输出量增多。


3 缺乏时:对儿童不仅身材矮小,而且脑不能充分发育,智力底下(呆下症或克丁症)。

感觉迟钝、记忆力减退、言行缓慢、表情淡漠、嗜睡等。

4 亢进时:由于蛋白质、糖和脂肪的分解代谢加强,所以患者常饥饿,食欲旺盛,且有明显消瘦。

伴随其他疾病的发生,如:血糖升高,甚至引起糖尿病。

((生理剂量的甲状腺激素能促进蛋白质合成,大剂量则相反。

成人患甲亢时,蛋白质分解增加,特别是肌蛋白分解增加,以致病人消瘦乏力。

甲状腺功能减退,则蛋白质合成减少,皮下组织粘蛋白增多,形成粘液性水肿。

甲状腺素能促进糖的吸收和肝糖元分解,使血糖升高;同时又加速组织对糖的利用,时血糖降低。

但前一作用大于后者,甲亢者课出现糖尿。

甲状腺素能加速胆固醇合成,但增加胆固二 人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素
内 分 泌 激 素
丘 脑 下 抗 利 尿 激 素 、 催 产 素



远侧 部 生 长 激 素 、 催 乳 素 、 促 肾 上 腺 皮 质 激 素 、促 黑 素 细 胞 激 素 、 促 黄 体 生 成 素 、 促 卵 泡 激 素 、 促 甲 状 腺 素 中间 部 促 黑 素 细 胞 激 素 神经 部
抗 利 尿 激 素 、 催 产 素
松 果 体
退 黑 激 素 、5-羟 色 胺 、 去 甲 肾 上 腺 素 甲 状 腺
甲 状 腺 素 甲 状 旁 腺 甲 状 旁 腺 素
胸 腺 胸 腺 素

胰 岛 素 、 胰 高 血 糖 素 肾

腺 皮质 盐 皮 质 激 素 、 糖 皮 质 激 素 、 雄 性 激 素 髓质 肾 上 腺 素 、 去 甲 肾 上 腺 素 性
腺 睾丸 雄 性 激 素 卵巢 雌 性 激 素、孕 激 素
醇分解的作用更强。

故甲亢患者血胆固醇低。


甲状腺素---四碘甲腺原氨酸(T4)
甲状腺激素三碘甲腺原氨酸(T3)
合成的主要原料是:碘和酪氨酸
胰岛
1 胰岛简介
A细胞:(20%):分泌胰高血糖素;
B细胞:(75%)分泌胰岛素;
D细胞:(1~8%)分泌生长抑素;
F细胞(PP细胞):(很少)分泌胰多肽;
D1细胞:(更少)
2 胰岛素的生物学作用
(1)对糖代谢的调节:胰岛素可加速全身组织,特别是肝、肌肉和脂肪组织摄取和利用葡萄糖,促进肝糖原和肌糖原的合成,抑制糖异生和糖原分懈,促使葡萄糖转化为脂肪酸,从而使血糖降低。

体内缺乏胰岛素可使血糖升高,超过肾糖阈,可引起糖尿病。

2 对脂肪代谢的调节
胰岛素可促进肝脂肪的合成,促进葡萄糖进入脂肪细胞,生成三酰甘油和脂肪酸而贮存。

另外胰岛素还抑制脂肪酸的活性,减少脂肪的分解。

胰岛素缺乏时,糖的利用受阻,脂肪分解增强产生大量脂肪酸,在肝内氧化生成大量酮体,起酮血症与酸中毒。

3 对蛋白质代谢的调节
胰岛素是蛋白质合成、贮存不可缺少的物质,在各主要环节上都起作用。

胰岛素可促使氨基酸转运进入细胞;促进细胞核内的转录和复制过程,使RNA和DNA生成增多;作用于核糖体,加速翻译过程合成蛋白质。

此外还能抑制蛋白质的分解;抑制肝糖原异生。

(4)降低血钾作用
胰岛素能促进钾进入细胞内,使血钾降低。

3、胰岛素分泌不足:糖尿病
4、胰高血糖素的作用
(能促进肝糖原分解和糖的异生,使血糖升高。

还能加强脂肪的分解,使酮体增多。

(大剂量的胰高血糖素能提高心肌收缩力,增加心输出量。


脑垂体
1、位置:呈椭圆形,位于颅底的垂体窝内,通过漏斗部连于下丘脑。

分为腺垂体和神经垂体。

2、腺垂体激素及作用
1)生长素(GH)
生长素能促进生长发育,对机体各器官与组织均有影响,尤其是骨骼和肌肉的生长。

(生长素促进生长作用是由于它能促进骨、软骨以及其它组织细胞分裂增殖,蛋白质的合成增加。

它能促进氨基酸进入细胞、加快蛋白质的合成、呈现正氮平衡。

还能促进脂肪分解、增加脂肪酸的分解,使酮体增加。


缺乏:幼年分泌不足,则生长停滞、身材矮小,出现侏儒症。

过量:幼年分泌过多,生长过度——巨人症。

成年分泌过多,由于骨质钙化,长骨不在生长,出现手足粗大,鼻大唇厚,下颌突出等症状——肢端肥大症。

(糖尿病:过量时,抑制外周组织摄取与利用G,降低G的消耗,使血糖升高,引起垂体糖尿病。


2)催乳素
促进乳腺生长发育、并引起和维持分娩后的乳腺秘乳。

3)促激素
(1)促甲状腺素(TSH):促进甲状腺增生并合成、分泌甲状腺素。

(2)促肾上腺皮质激素(ACTH):促进肾上腺皮质增生并合成、
分泌促肾上腺皮质激素(ACTH)。

促肾上腺皮质腺
素细胞还分泌促黑激素。

(3)促性激素:
卵泡激素(FSH):促进卵泡发育成熟。

(男性:称为精子生成素、能促使睾丸的生精作用。

)黄体生成素(LH):促使卵泡分泌雌激素,促进排卵和黄体生成。

(男性:称为间质激素,促使睾丸间质细胞分泌雄性激素。

3、神经垂体激素及作用
1)抗利尿激素(ADH):
增加远曲小管和集合管对水的通透性,促进水的重吸收,使尿量减少。

对机体维持水的平衡有重要意义;对血管:剂量大时对全身小动脉和毛细血管有强烈的缩血管作用,使外周阻力增加血压升高(称为加压素)。

2)催产素(OXT)
使分娩后的乳腺泡和导管周围的肌上皮细胞收缩,使乳汁分泌排除并维持乳腺秘乳,防止萎缩。

对妊娠子宫,尤其是分娩晚期的子宫有强烈的收缩作用。

(产科常用于引产和产后加强子宫收缩、防止子宫收缩乏力引起过多出血。

)。

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