滑轮专题总结知识点及练习
沪粤版物理八年级下册第六章第6节《探究滑轮的作用》知识点总结精讲-同步练习 - 答案解析
6.6探究滑轮的作用【联系生活】滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。
由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索(绳、胶带、钢索、链条等)所组成的可以绕着中心轴旋转的简单机械叫做滑轮。
滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。
由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索（绳、胶带、钢索、链条等）所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械叫做滑轮。
【教学目标】1．知识与技能目标：①知道定滑轮、动滑轮的作用，能区分定滑轮与动滑轮。
②会组装简单实验装置。
③会用杠杆平衡条件分析定滑轮和动滑轮的特点。
2.过程和方法①通过观察，了解滑轮的构造，培养学生观察能力。
②通过探究活动，培养学生研究物理的正确方法。
③通过实验现象和数据的分析，培养学生归纳总结、逻辑推理能力。
3．情感、态度和价值观目标：①通过“升旗”情景，对学生进行爱国主义的教育。
②通过探究活动，激发学生主动获取知识的兴趣和欲望，培养学生乐于探索并善于探索的学习品质。
③通过小组间交流与合作，培养学生团结合作的精神；在定、动滑轮学习的过程中，培养学生发现问题、提出问题、用已知的知识解决问题的能力。
教学重点和难点重点：定滑轮、动滑轮的特点和工作原理。
难点：动滑轮的支点和它的工作原理。
【学习目标】1、理解定滑轮、动滑轮特点、实质及其作用；2、理解滑轮组的作用及滑轮组的装配图。
【要点梳理】要点一、动滑轮和定滑轮在工作过程中，轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮；在工作过程中，轴的位置随物体移动的滑轮叫做动滑轮。
要点诠释：1、定滑轮：如下图甲所示，我们可把一条直径看成杠杆，圆心就是杠杆的支点，因此，定滑轮实质是等臂杠杆。
定滑轮的特点是它的转轴（支点）不随货物上下移动。
2、动滑轮，如下图乙所示，特点是它的转动轴会随物体上下移动，它实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，它的转动轴是阻力作用点。
3、定滑轮和动滑轮的作用使用定滑轮虽然不能省力，但可以改变用力方向，给工作带来方便。
滑轮知识点重难点总结
滑轮知识点重难点总结一、滑轮的定义及基本原理滑轮是一种简单机械装置，是由一个圆柱体或圆环组成，通常与绳索、链条等挂钩在一起，用于改变方向和增加力的传递。
滑轮广泛应用于各种领域，如建筑工程、机械制造、体育器材等。
滑轮的基本原理是利用其无摩擦的转动，通过绳索或链条来传递力量，以改变力的方向和大小。
在物体需要移动或举起的时候，滑轮可以起到很好的作用，将人所需用的力分散到滑轮上。
其主要作用是改变力的方向以及增加力的传递效率。
二、滑轮的组成结构1. 滑轮的主要部件包括滑轮轮轴、滑轮轮毂、滑轮轮胎、滑轮外罩等。
滑轮轮轴用来支撑滑轮，确保其良好的旋转。
通常由轴承制成，具有一定的强度和硬度，可以承受一定的轴向和径向载荷。
轴承通常安装在滑轮轴承座内。
滑轮轮毂是滑轮的主体部分，用来安装滑轮轮胎，使其旋转。
通常由金属或塑料材料制成，具有一定的耐磨性和刚度，可以承受绳索或链条的拉力。
滑轮轮胎是用来固定绳索或链条的部分，通常具有一定的凹槽，用来防止绳索或链条脱落。
轮胎通常由硬质橡胶或塑料制成，具有一定的耐磨性和韧性。
滑轮外罩是用来固定滑轮轮毂和轴承的部分，通常由金属或塑料制成，具有一定的强度和耐腐蚀性。
2. 滑轮的类型滑轮可以根据其使用特性和结构形式分类。
主要类型有固定滑轮、活动滑轮、合成滑轮、多套滑轮等。
固定滑轮是指滑轮轴固定在一个位置，不随力的传递而改变位置。
它主要用于改变力的方向，增加力的传递效率。
活动滑轮是指滑轮轴可以在一定范围内移动，随力的传递而改变位置。
它主要用来改变力的方向和大小。
合成滑轮是由两个或多个滑轮组成的整体，通常用于提高力的传递效率。
多套滑轮是由多个滑轮组成的整体，通常用于改变力的方向和大小。
三、滑轮的应用领域滑轮广泛应用于各种领域，如建筑工程、机械制造、体育器材等。
在建筑工程中，滑轮主要用于吊装和起重作业。
例如，建筑工地上的吊车、升降机等设备中都采用了大量的滑轮来传递力量，以提高起重效率。
在机械制造中，滑轮主要用于传动系统和输送系统。
滑轮及做功知识点及习题含答案)
滑轮及做功滑轮、滑轮组滑轮定义种类特点实质图例作用周边有槽，可以绕着装在框子里的轴转动的小轮定滑轮轴固定不动，轮绕轴心转动等臂杠杆能改变施力的方向动滑轮轮随物体一起移动动力臂为阻力臂二倍的杠杆能省一半力滑轮组动滑轮和定滑轮组合在一起既能省力，也能改变施力的方向机械功1. 功条件（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。
不做功（1）有力无距离；（2）有距离无力；（3）力和距离垂直。
公式W=Fs单位焦耳，1J= 1N·m【说明】对功的单位的认识：把两个鸡蛋举高1m，做的功大约是1J；一个中学生爬高2m，对自己做的功大约是1000J。
【注意】应用功的公式时注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。
②公式中的s一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。
③功的单位“焦”（牛·米= 焦），不要与力及力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。
【易错点】物体有三种情况不做功：即物体受力但没有移动（搬物未搬动）；物体未受力而凭惯性运动（足球被踢在空中飞行的过程中）；力与距离的方向垂直（水平匀速行驶的汽车对车上的人没有做功）。
2. 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。
【说明】①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。
②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。
（六）机械效率1. 几个概念：定义公式有用功 对人们有用的功W 有用＝Gh W 总－W 额 额外功 并非我们需要但又不得不做的功 W 额= W 总－W 有用 总功 有用功加额外功或动力所做的功 W 总=W 有用＋W 额=Fs 机械 效率有用功和总功的比值η=W 有用 W 总×100% 【注意】（1）有用功总是小于总功，所以机械效率总小于1；（2）机械效率是个没有单位的物理量。
滑轮运动知识点总结高中
滑轮运动知识点总结高中一、滑轮运动的定义滑轮是一种简单机械装置，由一个固定在支架上的轮子组成，其内部有一个或多个滑轮轴承。
滑轮可以改变力的方向和大小，从而实现力的传递和工作的简化。
滑轮通常用于提升、牵引和传递力的应用中。
二、滑轮运动的基本原理滑轮运动基于力的平衡和转动的原理，通过滑轮轴承的支持和滑轮之间的摩擦来实现。
当一个力作用在一个滑轮上时，滑轮会转动并产生力的传递。
根据牛顿第一定律和力的平衡原理，可以计算出力的大小和方向。
三、滑轮运动的物理原理1. 力的平衡：牛顿第一定律规定了物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。
在滑轮运动中，力的平衡是保证滑轮正常运行的基本原理，可以通过力的合成来计算出滑轮承受的力的大小和方向。
2. 转动力矩：滑轮由于有轴承支撑，会产生转动。
转动力矩是保证滑轮正常转动的原理，滑轮承受的力矩要平衡，达到力的平衡和转动力矩平衡，才能保证滑轮运动的正常进行。
3. 摩擦力：滑轮间的摩擦力是影响滑轮运动的重要因素，摩擦力会影响力的传递和滑轮的效率，需要计算和考虑。
四、滑轮运动的应用滑轮运动具有转动灵活、力传递方便的特点，在工程技术中有广泛的应用，主要包括：1. 提升装置：如吊车、起重机等，利用滑轮传递力量，实现物体的提升和降落。
2. 牵引系统：如绞车、电梯等，利用滑轮传递力量，实现物体的牵引和移动。
3. 传动系统：如皮带传动、链条传动等，利用滑轮传递力量，实现机械设备的运转。
五、滑轮运动的优缺点滑轮运动具有以下优点：1. 能够改变力的方向和大小2. 能够简化复杂的力传递系统3. 能够提高工作效率和减小力的损耗但滑轮运动也存在一些缺点：1. 摩擦力会造成能量损耗2. 滑轮和轴承会有磨损和寿命限制3. 滑轮运动需要细致的设计和维护六、滑轮运动的相关知识除了上述基本原理和应用外，滑轮运动还涉及到一些相关知识，包括：1. 滑轮设计：包括滑轮的尺寸、材质、轴承等方面的设计2. 滑轮维护：包括滑轮的润滑、清洁、定期检查等方面的维护3. 滑轮安装：包括滑轮的固定、连接、调试等方面的安装4. 滑轮选型：根据具体的应用需求，选择合适的滑轮类型和规格七、滑轮运动的实验学习滑轮运动的知识，可以通过实验来进行学习和理解。
滑轮中考知识点总结
滑轮中考知识点总结一、滑轮的概念和作用滑轮是一种简单机械，由一根固定在机架上的轴和一个可以绕轴转动的轮子组成。
滑轮的作用是改变力的方向和大小，在物体的移动和举起过程中起到支撑和传递力的作用。
二、滑轮的种类和结构1. 按轮子个数分：单轮滑轮和多轮滑轮2. 按滑动方式分：固定滑轮和移动滑轮3. 按轮子的形状分：V型滑轮、平面滑轮、绳轮等4. 滑轮结构：轮心、轮缘、轮楔等三、滑轮的工作原理滑轮利用摩擦力和张力，改变力的传递方向和大小。
当物体需要移动或举起时，在用力的作用下，通过滑轮的支撑和传递力，使物体产生运动或被举起。
四、滑轮的应用1. 家用滑轮：窗帘的拉动、吊顶灯的调节等2. 工业滑轮：吊运货物、搬运设备等3. 运动器械滑轮：健身器材的调节、练绳机的使用等4. 特殊滑轮：绳索滑轮、登山用滑轮等五、滑轮的相关公式和计算1. 力的平衡条件2. 摩擦力和张力的关系3. 力矩的计算4. 杠杆原理在滑轮中的应用六、常见问题解析1. 滑轮的安装注意事项2. 滑轮的维护和保养3. 滑轮使用中的安全注意事项七、滑轮的改进和创新1. 利用新材料研发更耐磨、更轻便的滑轮2. 设计更安全、更节能的滑轮结构3. 滑轮与智能科技的结合，实现自动化操作八、滑轮的环保利用1. 废旧滑轮的再利用2. 滑轮的节能环保设计3. 滑轮在绿色科技领域的应用结语滑轮是人类利用简单机械原理，改变力的传递方向和大小的重要工具。
通过对滑轮的结构、工作原理、应用、相关计算等方面的深入了解，可以更好地应用滑轮，提高工作效率，实现更安全、更便利的物体运动和举起。
同时，滑轮的改进和环保利用也是当前和未来的研究方向，希望在不断的创新与发展中，为人类的生产和生活带来更多的便利和效益。
滑轮知识点总结物理
滑轮知识点总结物理一、滑轮的定义滑轮是一种简单机械，用于改变力的方向和大小。
它是由一个轮子和一个固定在轮子上的绳索或链条组成的装置。
滑轮可以用来提升重物、改变力的方向或者减小力的大小。
二、滑轮的种类滑轮按照结构和功能不同可以分为以下几种：1. 固定滑轮：固定在支架上，只能改变力的方向，不能减小力的大小。
2. 活动滑轮：安装在运动体上，可以改变力的方向，并且可以减小力的大小。
3. 复合滑轮：由多个滑轮组合而成，可以减小力的大小，提高提升效率。
4. 辊轮滑轮：用于传送物体的滑轮，可以减小摩擦力，提高传动效率。
三、滑轮的作用原理滑轮的作用原理是利用轮轴上的绳索或链条来改变力的方向和大小。
当绳索或链条拉动滑轮，力会由水平方向改变为竖直方向，同时可以通过增加或减小绳索或链条的张力来改变力的大小。
这种原理使得滑轮可以用于提升重物、改变力的方向或大小。
四、滑轮的工作原理滑轮的工作原理是基于牛顿第二定律和动量守恒定律。
当施加力拉动滑轮时，根据牛顿第二定律，可以计算出滑轮受到的力的大小。
同时根据动量守恒定律，可以计算出物体的速度和加速度。
这些原理可以帮助我们理解滑轮的工作过程和运动规律。
五、滑轮的应用滑轮被广泛应用于各种领域，包括建筑、机械、运输等。
它可以用于提升重物、改变力的方向或者大小，帮助人们完成各种工作。
同时，滑轮还可以用于传送物体，减小摩擦力，提高传动效率。
六、滑轮的优点滑轮具有以下几个优点：1. 改变力的方向和大小，提高工作效率。
2. 减小摩擦力，提高传动效率。
3. 可以根据需要组合使用，满足不同工作场景的要求。
七、滑轮的不足滑轮也存在一些不足之处，主要包括：1. 受限于机械原理，滑轮不能无限制地减小力的大小。
2. 长期使用易出现磨损，需要定期维护和更换。
八、滑轮的发展趋势随着科学技术的不断发展，滑轮的应用范围将不断扩大，同时其结构和功能也将不断改进，以满足人们不断增长的需求。
同时，随着材料科学和制造技术的改进，滑轮的性能将得到进一步提升，更加适应各种复杂工作环境。
滑轮知识点总结详细
滑轮知识点总结详细
滑轮是力学中的基本概念，具有悠久的历史。
其发展历程充满了人类对自然规律的探索和认识。
滑轮知识点总结如下：
一、滑轮的定义与分类
滑轮是一种可以绕固定点转动的机械零件，根据其作用可以分为定滑轮和动滑轮。
定滑轮固定在支架上，可以改变力的方向，但不省力；动滑轮则可以随重物一起移动，能省力，但不能改变力的方向。
二、滑轮的工作原理
滑轮的工作原理基于杠杆原理，即力矩平衡原理。
当作用在滑轮上的力矩等于阻力矩时，滑轮可以保持平衡状态。
定滑轮和动滑轮在工作时，都遵循这一原理。
三、滑轮的应用
滑轮在各种工程领域都有广泛的应用，如建筑、运输、起重机械等。
通过合理地使用滑轮，可以有效地改变力的方向、节省人力、提高工作效率等。
在日常生活中，我们也经常可以看到滑轮的应用，如晾衣架、窗帘等。
四、滑轮的力学特性
滑轮的力学特性主要表现在其能够改变力的方向和大小。
根据力学定理，力的方向可以通过滑轮的轴线来改变，而力的大小则可以通过使用多个滑轮或改变滑轮的半径来调整。
此外，滑轮还可以用来平衡力矩，以保持系统的平衡。
五、滑轮的效率与损耗
在实际应用中，滑轮的效率会受到多种因素的影响，如摩擦、磨损、空气阻力等。
这些因素会导致滑轮在工作中产生损耗，降低其工作效率。
因此，在实际应用中，需要定期对滑轮进行维护和保养，以保证其正常运转。
综上所述，滑轮作为一种重要的机械零件，具有广泛的应用前景和重要的研究价值。
通过深入研究和探索，我们可以更好地利用滑轮的特性来解决实际问题，提高生产效率和生活品质。
滑轮物理知识点总结
滑轮物理知识点总结一、滑轮的原理滑轮原理最基本的概念是阿基米德的杠杆原理，也就是所谓的势能转换。
当一个轮子转动时，轮子上的绳索会拉动的对象产生工作，这个时候，轮子也会接受到等大小的力。
这就是滑轮原理的核心。
二、力的计算滑轮的原理可以用来计算力的大小，以及改变力的方向。
力的计算可以通过以下公式来表示：F=mg其中，m是物体的质量，g是重力加速度，F是物体受到的重力大小。
三、绳索的张力当绳索绕过滑轮时，它会产生拉力，称之为张力。
张力的大小可以通过以下公式计算：T=mg其中，T是张力大小，m是物体的质量，g是重力加速度。
四、力的方向变化滑轮可以改变力的方向。
当绳索从一个方向拉伸到另一个方向时，滑轮会改变力的方向。
这个时候，我们可以通过以下公式来计算力的方向和大小：F1=mg1F2=mg2F1+F2=0其中，F1和F2是两个方向的力，m是物体的质量，g1和g2是重力加速度。
五、滑轮的应用滑轮有很多应用，比如起重机、绞车、吊车等。
滑轮可以用来增加力的大小，减小力的方向，以及改变力的方向。
在这些应用中，滑轮可以帮助人们完成一些重力大的工作。
另外，滑轮还可以用来传递力，提高力的效率。
六、相关例题例1：若一个50公斤的物体悬吊在滑轮上，重力加速度为10米/秒2，求滑轮上的张力。
解：利用公式T=mg，代入m=50kg，g=10m/s2，可得张力T=50*10=500N。
例2：一个50公斤的箱子被绳索悬吊在两个滑轮上，一端绳索通过一个滑轮上升，另一端绳索通过另一个滑轮下降，箱子和滑轮的摩擦系数均为0.2，求箱子下降的加速度为多少。
解：首先，箱子所受重力为50*10=500N，绳索张力为T=500N。
综合两端绳索拉力，有T=T1=T2。
根据受力分析，可列出方程：T1-0.2T2=50*100.2T2+T2=500解方程得到T2=400N，T1=400N。
箱子受到净下拉力为400N-500N=-100N，加速度a=净下拉力/箱子质量=100/50=2m/s2。
滑轮及做功知识点及习题(含答案)
Word 资料
定义
.
公式
有用 对人们有用的功
功
W 有用＝Gh W 总－W 额
额外 并非我们需 要 但又 W 额= W 总－
功 不得不做的功
W 有用
有 用 功 加 额 外 功 或 W 总=W 有用＋
总功
动力所做的功
W 额=Fs
机械 有用功和总功的比 η=
W有用 W总
效率 值
×100%
17、（2010•广西）用如图所示的滑轮组提起重 1000N 的货物，所用 拉力是 400N，绳的自由端被拉下 2m．关于这个滑轮组工作的下列 说法中，正确的是（ ）
A、总功是 800J B、额外功是 100J C、有用功是 400J D、机 械效率是 62.5%
Word 资料
.
计算题 1.用如图所示的滑轮组提升重 1500N 的物体，拉力 F 的 大小为 400N，若将物体提升 0.3m，求拉力所做的功及 装置的机械效率。
Word 资料
水做的功是额外功 功是有用功
.
D、吊水桶掉在井里，打捞水桶时，人对桶做的
14、下列关于机械效率的说法中，正确的是（ ） A、做功多的机械，机械效率一定高 B、越省力的机械，机械
效率越高 C、使用机械的目的是为了提高机械效率 D、使用任机械，它
的机械效率都小于 1
15、（2007•）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙 子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为 W1，机械效率为 η1； 用乙滑轮所做的总功为 W2，机械效率为 η2．若不计绳重与摩擦， 则（ ） A、W1=W2，η1=η2 B、W1=W2，η1＜η2 C、W1＜W2，η1＞η2 D、W1 ＞W2，η1＜η2
运动滑轮知识点总结
运动滑轮知识点总结一、运动滑轮的概念和分类1. 运动滑轮的概念运动滑轮是一种简单的机械装置，由一个固定在支架上的轮子和环绕轮子的绳子或带子组成。
它通常用来改变绳子或带子的方向和力的大小，使得物体可以更容易地被移动。
运动滑轮也常用于机械设备和工业生产中，用来传递力和运动。
2. 运动滑轮的分类根据滑轮的用途和结构，运动滑轮可以分为以下几种类型：（1）定滑轮和动滑轮：定滑轮是固定在支架上不动的滑轮，而动滑轮则是可以自由转动的滑轮。
（2）单滑轮和复合滑轮：单滑轮只有一个轮子，而复合滑轮由多个轮子组成，通常用来改变绳子的方向和力的大小。
（3）可调节滑轮和固定滑轮：可调节滑轮可以根据需要改变滑轮的位置和角度，而固定滑轮则不能调节。
二、运动滑轮的原理和应用1. 运动滑轮的原理运动滑轮根据简单机械的原理工作，利用滑轮的轮子和绳子或带子之间的摩擦力和张力来改变力和运动的方向。
当绳子或带子通过滑轮时，滑轮的作用可以使得所需的力减小，并改变物体的方向，从而使得物体更容易被移动。
2. 运动滑轮的应用运动滑轮广泛应用于生活和工业生产中，常见的应用包括：（1）提升机：提升机是一种通过滑轮和绳子或链条来提升和降低货物的装置，常见于建筑工地和仓库。
（2）吊车和起重机：吊车和起重机利用运动滑轮来传递力和运动，用来搬运和抬升重物。
（3）运动器械和健身设备：许多运动器械和健身设备中也会使用运动滑轮来改变力和运动的方向，帮助训练者更好地进行运动锻炼。
三、运动滑轮的设计和优化1. 运动滑轮的设计要点在设计运动滑轮时，需要考虑以下几个要点：（1）轮子的材质和强度：轮子的材质和强度会直接影响滑轮的使用寿命和承载能力，因此需要选择合适的材质和强度。
（2）轮子的尺寸和形状：轮子的尺寸和形状会影响滑轮的工作效率和稳定性，需要根据具体的使用场景来设计合适的尺寸和形状。
（3）滑轮的支架和固定方式：滑轮的支架和固定方式需要能够确保滑轮的稳定性和安全性，需要进行合理设计和固定。
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滑轮和功
滑
轮
定义 种类 特点 实质 图例 作用
周边有槽，
可以绕着
装在框子
里的轴转
动的小轮
定滑轮 轴固定不动，轮绕轴心转动 等臂杠杆
能改变施力
的方向
动滑轮 轮随物体一起移动 动力臂为阻力臂二倍的杠杆 能省一半力
滑轮组 动滑轮和定滑轮组合在一起 既能省力，也
能改变施力
的方向
机械功
1. 功
条件
（1）作用在物体上的力；
（2）物体在力的方向上通过的距离。
不做功 （1）有力无距离； （2）有距离无力；
（3）力和距离垂直。
公式
W=Fs
单位 焦耳，1J= 1N·m
【说明】对功的单位的认识：把两个鸡蛋举高1m，做的功大约是1J；一个中学生爬高2m，
对自己做的功大约是1000J。
【注意】应用功的公式时注意：
①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。
②公式中的s一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。
③功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不要与力及力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位
搞混。
【易错点】物体有三种情况不做功：即物体受力但没有移动（搬物未搬动）；物体未受力而
凭惯性运动（足球被踢在空中飞行的过程中）；力与距离的方向垂直（水平匀速行驶的汽车
对车上的人没有做功）。
2. 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任
何机械都不省功。
【说明】①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。
②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距
离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以
省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。
（六）机械效率
1. 几个概念：
定义 公式
有用功 对人们有用的功
W有用＝Gh
W总－W额
额外功 并非我们需要但又不得不做的功 W额= W总－W有用
总功 有用功加额外功或动力所做的功 W总=W有用＋W额=Fs
机械
效率
有用功和总功的比值
η=W有用 W总 ×100%
【注意】（1）有用功总是小于总功，所以机械效率总小于1；（2）机械效率是个没有单位的
物理量。
2. 机械效率的公式：
机 械 公 式
斜 面
η=W有用 W总 = GhFL ×100%
定滑轮
η=
W
有用
W
总
=FsGh=GhFh =GF ×100%
动滑轮
η=
W
有用
W
总
=FsGh=GhF2h =G2F ×100%
滑轮组
η=
W
有用
W
总
=FsGh=GhFnh =GnF ×100%
例1：如图所示，物体重都是100 Ｎ.当物体处于平衡状态时，拉力F1＝_______Ｎ，F
2
＝_______Ｎ，F3＝_______Ｎ，F4＝_______Ｎ.（不计滑轮重和摩擦）
如图所示，重物G重40牛，若不计摩擦，匀速提起重物所用拉力为22牛，则动滑轮的重
力是____牛，钩子1受到绳子的拉力为____牛，钩子2受到重物G的拉力为____牛。
下图就可以用“受力分析法”很好地解决：
：一根绳子，最多只能承受300牛顿的力，想用它提起1000牛顿的重物，绕成的滑轮组至
少要几股绳子承重？并画出滑轮组的示意图。
如图所示，滑轮本身重及摩擦均可忽略不计，若F1∶F2＝2∶3，则两重物的质量m1与
m2之比是
A. 2∶3 B. 1∶1
C. 4∶9 D. 3∶2
如图所示，不计滑轮重，不计绳与滑轮间的摩擦，不计轮与轴之间的摩擦，重为30 Ｎ的
物体在5 Ｎ的拉力F的作用下沿水平方向匀速运动了2 m，则弹簧测力计的示数和物体与
地面间的摩擦力为
A. 30 Ｎ，30Ｎ B. 30 Ｎ，10 Ｎ
C. 5 Ｎ，10 Ｎ D. 10 Ｎ,10 Ｎ
5. 使用如图所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力
A. F1最大 B. F2最大
C. F3最大 D. 一样大
如图所示，斜面长6 m，高3m，用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在
5s内沿斜面移动了2 m，下列说法正确的是（ ）
A. 滑轮组的机械效率是40% B. 物体重300N
C. 拉力F做的功是600J D. 拉力F的功率是40W
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同
的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同
B. 绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同
C. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
D. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用 N的拉力拉
住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g＝10N/kg）
如图所示，物体A的质量m =12kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平
面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧
测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。求：
（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；
（2）拉力F的大小；
（3）物体A运动10s 的过程中，拉力F所做的功。
小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮
组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为
70％（g取10N/kg）。
（1）画出小华及其所在兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起重物的质量是多少？
某人用图4所示的滑轮组吊起一个重1000N的物体。滑轮组的机械效率为80%。他在1min
内使绳子自由端移动8m。求此人的总功率为多大？
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