初中物理教师年终教学工作总结范文
初中物理教学年度工作总结范文5篇
初中物理教学年度工作总结范文5篇第1篇示例：初中物理教学年度工作总结近年来，我校物理教学工作在学校领导的关心支持下，得到了有力的发展。
本学年，我校物理教学工作取得了较为显著的成绩，在教学质量、师资建设、教学管理等方面均取得了令人满意的成绩。
以下是我校初中物理教学年度工作总结。
一、教学成果本学年，我校物理教学成绩稳步提升。
在期中、期末考试中，学生成绩普遍较往年有显著提高。
优秀率大幅增加，同时不及格率有所下降。
这一成绩的取得离不开老师们的辛勤付出和学生们的努力学习。
在教学方法上，老师们不断提升自身的教学水平，采用了多种教学方法，寓教于乐，激发了学生学习的兴趣和热情。
老师们也注重将理论知识与实际应用相结合，让学生们在实践中学习，提高了学生们的学习效果。
二、师资建设本学年，我校注重了对物理教师的培训和考核工作。
学校组织了多次的教研活动，让老师们互相交流经验，共同提高。
学校还安排了专业培训，对老师们进行了多方面的学习和考核，提高了教师的教学水平。
学校还注重引进新的优秀教师，完善师资队伍。
通过招聘和评选，学校引进了一批优秀的物理教师，为学生们提供了更多更好的教学资源。
三、教学管理在教学管理方面，学校在本学年进行了一系列创新，加强了对物理教学的管理力度。
学校成立了物理教研组，制定了详细的教学计划和教学安排，对教学过程进行了有效的监控和评估。
学校还加强了对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题，对学生进行个性化的辅导，提高了学生的学习效果。
学校还建立了学生评价机制，让学生们参与到教学管理中，促进了教学质量的提升。
本学年我校物理教学取得了显著的进步和成绩。
但同时也存在着一些不足之处，比如教学资源配置不够均衡、学生学习兴趣不高等问题，这些问题将会成为我们下一步工作的重点和改进方向。
我们将在学校领导的指导下，进一步提高教学质量，提升师资水平，完善管理机制，为学校物理教学的发展不懈努力。
通过本次年度工作总结，我们吸取了经验教训，对下一年度的工作制定了更加详细和全面的计划，希望在未来的工作中能够取得更好的成绩，为学校的发展贡献力量。
初中物理教师教学年度工作总结范文5篇
初中物理教师教学年度工作总结范文5篇篇1一、引言本报告旨在回顾与总结我在过去一年里作为初中物理教师的工作情况。
我本着科学严谨的态度，致力于提高教学质量，培养学生物理学习兴趣，下面我将从教学任务的完成情况、教学方法的改进、学生管理与指导以及个人成长与反思等方面展开总结。
二、教学任务的完成情况本年度，我主要完成了以下教学任务：1. 完成物理课程计划内的教学任务，确保课程进度与质量。
2. 组织学生进行物理实验，培养学生的实验能力和动手能力。
3. 针对不同层次的学生进行个性化辅导，提高学生成绩。
4. 积极参与学校组织的各类教研活动，与同行交流教学经验。
在全体师生的共同努力下，我所教授班级的物理成绩有了显著提高，课程满意度也大幅提升。
三、教学方法的改进为了提高教学质量，我在教学方法上进行了以下改进：1. 采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考。
2. 结合生活实际，讲解物理知识，帮助学生理解抽象概念。
3. 引入多媒体教学手段，使课堂教学更加生动、形象。
4. 定期组织物理讲座和科普活动，拓宽学生的视野。
通过实施这些教学方法，学生的学习积极性明显提高，课堂效果也得到改善。
四、学生管理与指导在学生管理与指导方面，我主要做了以下工作：1. 深入了解学生的学习情况，关注他们的成长与发展。
2. 建立良好的师生关系，倾听学生的意见和建议。
3. 对学习困难的学生进行心理疏导和学业辅导。
4. 培养学生的自主学习能力，引导他们学会规划学习。
通过有效的学生管理与指导，我成功帮助学生解决了学习过程中的问题，提高了他们的学习成绩和自信心。
五、个人成长与反思在过去的一年里，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我也对自己的教学工作进行了反思和总结，发现了以下不足之处：1. 在某些知识点的教学上，还需进一步深入研究，提高教学水平。
2. 在学生管理方面，还需加强与学生的沟通与交流，更好地了解他们的需求。
初中物理教师年终教学工作总结范文（三篇）
初中物理教师年终教学工作总结范文尊敬的领导、各位老师：大家好！我是××中学初中物理教师××。
在过去的一年里，我按照学校的要求，认真履行教学工作职责，努力提高教学质量，以学生为中心，积极创新教学方式方法，努力实现教学目标，取得了一定的成绩。
现将本学年的工作总结如下：一、教学思想和目标确定。
本学年，我以提高学生的学习兴趣和学习主动性为目标，采用了多种教学手段，使学生在积极参与、体验、探究的过程中，全面提高自己的实践能力和解决问题的能力。
二、教学内容的选择和安排。
根据课程标准的要求，结合学生的实际情况，选取了一些贴近学生生活的实际例子，加强与生活实际和科技发展的联系，增强学生的学习兴趣和学习的动力。
同时，注重培养学生的观察、分析和解决问题的能力，注重培养学生的实践操作能力，加强学习与实践的结合。
三、教学重点、难点和疑点的突破。
根据学生对物理知识的接受能力和理解能力，突破了中学物理学科中的一些难点和疑点，加强对学生动手能力的培养和训练。
在教学过程中注重启发式的引导，逐步培养学生的独立工作能力和团队合作精神。
四、教育方法和手段的选择与运用。
在教学过程中，我注重培养学生的理性思维和实践操作能力，注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，注重培养学生的创新能力和团队合作精神。
通过多种教学手段和实例的引导，激发学生求知的欲望，提高学生的学习兴趣和学习的动力。
五、教育效果的评价。
本学年，在课堂上，学生的学习兴趣明显提高，能够积极参与到教学过程中，敢于提问、独立思考，解决问题的能力有了明显的提高。
在实践操作中，学生的动手能力有了很大的提高，能够灵活使用仪器设备和实验器材，正确操作实验仪器，开展实验活动，并通过实验观察研究，养成了良好的动手能力和实际操作能力。
六、存在的问题及改进措施。
1.在教学过程中，有时未能充分考虑到学生的实际情况和接受能力，需要注重对学生个体差异的关注，根据学生的具体情况采取不同的教学手段和方法。
初中物理教师个人年终工作总结6篇
初中物理教师个人年终工作总结6篇第1篇示例：初中物理教师年终工作总结我要感谢今年的学生们。
他们是我工作中最重要的一部分，也是我最大的榜样。
在这一年里，我与学生们共同学习、共同成长，互相扶持，互相鼓励。
他们的努力和进步让我感到由衷的高兴和自豪。
在接下来的新一年，我将更加努力地引导他们学习，帮助他们解决问题，提高他们的学习成绩。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。
在这一年里，学校领导和同事们给予了我许多指导和鼓励，让我在工作中更加顺利。
他们的支持让我更有信心面对工作中的难题，更有决心克服困难，取得更好的成绩。
在这一年的工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
学生的学习状态不佳，学习积极性不高，教学内容难度较大等问题。
我在经历这些挑战中也不断努力克服，寻找解决问题的方法。
通过与学生和家长的沟通，我逐渐找到了一些有效的教学方法和策略，使学生更容易理解和掌握知识。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和改进，提高自己的教学水平。
在这一年的工作总结中，我也发现了自己的不足之处。
我的课堂管理还不够严格，学生的作业批改不及时等问题。
我将在新的一年中加强对学生的督促和管理，规范自己的教学行为，提高自己的专业素养。
我会更加注重细节，不断反思和改进，完善自己的教学方法和风格。
这一年的工作虽然充满了挑战和困难，但我也从中学到了许多宝贵的经验和教训。
我会以更加饱满的热情和更高的责任感，投入到新的工作中去，努力做好每一堂课，帮助学生更好地成长。
希望在新的一年里，我能够取得更好的成绩，提高自己的教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。
感谢家人的支持和理解。
家人是我最坚强的后盾和支柱，他们的支持是我工作的动力和信心。
在新的一年里，我将继续努力工作，不辜负家人的期望，为家庭的幸福努力奋斗。
以上便是我今年的工作总结，谢谢大家的聆听。
让我们共同期待新的一年，创造更加美好的未来！愿我们在新的一年里共同努力，携手并肩，共同成长！第2篇示例：初中物理教师个人年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我认真履行教师的职责，依法治校，努力为学生提供优质的教育资源。
初中物理教师年度工作总结范文7篇
初中物理教师年度工作总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名初中物理教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到工作中。
以下是我本年度的工作总结，敬请领导和同事们予以评议和指导。
一、教学工作本年度，我主要承担了初中物理的教学工作，同时积极参与了学校组织的各类教研活动。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的物理学科素养和实践能力。
1. 课堂教学：我积极采用多样化的教学方法，如讲解、演示、实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重课堂互动，鼓励学生提问和思考，培养学生的自主学习能力。
2. 实验教学：物理是一门以实验为基础的学科，因此我十分注重实验教学。
在实验教学中，我严格按照教学大纲要求进行操作，确保实验的安全性和有效性。
同时，我还鼓励学生自主设计实验方案，培养他们的实践能力和创新精神。
3. 课后辅导：针对学生的学习差异，我采取了不同的课后辅导方式。
对于基础薄弱的学生，我耐心地进行个别辅导，帮助他们补齐短板；对于成绩优秀的学生，我鼓励他们参加课外物理竞赛和科研活动，拓展他们的知识面和视野。
二、教研工作除了教学工作外，我还积极参与了学校的教研工作。
我深知教研是提高教学质量和自身素质的重要途径，因此我始终以积极的态度投身于教研活动中。
1. 听课评课：我认真参加了学校组织的听课评课活动，不仅学习了其他老师的优秀教学方法和经验，还提出了自己的见解和建议，促进了教学相长。
2. 课题研究：本年度，我参与了学校的物理课题研究工作。
在研究过程中，我注重理论与实践相结合，通过深入调查和分析，提出了具有针对性的课题报告和建议，为学校的教学改革提供了有益的参考。
3. 论文撰写：我还积极撰写与物理教学相关的论文，不仅锻炼了自己的写作能力和理论水平，还为学校的学术氛围增添了浓厚的色彩。
我的论文《初中物理教学创新与实践》在省级学术刊物上发表，得到了同行们的好评。
三、师德师风作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
初中物理教师年度工作总结6篇
初中物理教师年度工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年一度的期末复习已经开始了。
这学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，刻苦钻研业务知识，形成比较完整的知识结构，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作总结如下：一、思想品德方面作为一名教师，我深知肩负的责任重大，不仅要教会学生知识，更要教会他们做人。
因此，我时刻提醒自己要不断学习，不断进步，以满腔热忱投身于党的教育事业。
平时认真参加学校组织的政治学习，深刻领会党的方针政策，努力提高自己的业务水平和能力。
此外，我还积极参加学校组织的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度。
二、教育教学方面这学期，我担任初中物理教学任务。
在教学工作中，我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神。
在课堂上，我采用多种教学方法激发学生的学习兴趣，如通过实验演示、小组讨论、角色扮演等手段，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。
在课外辅导方面，我也下了不少功夫。
我利用课余时间对学生进行辅导，耐心讲解他们的疑问，并鼓励他们在学习上取得更大的进步。
此外，我还积极与家长沟通，了解学生在家中的学习情况，以便更好地帮助他们提高学习成绩。
三、个人成长方面在不断的教学实践中，我也逐渐形成了自己的教学风格和特色。
我注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我还注重个人的专业成长和终身学习能力的培养。
在工作之余，我积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的业务水平和能力。
此外，我还认真阅读教育理论专著和各类教育期刊，及时了解最新的教育动态和理念，以更好地服务于教学工作。
四、工作成果方面经过一学期的努力工作，我的教学水平有了显著的提高。
在期末考试中，我所任教的班级在物理学科上取得了优异的成绩。
初中物理教学年度工作总结范文7篇
初中物理教学年度工作总结范文7篇篇1一、引言本年度物理教学工作紧紧围绕提高教育质量、培养学生科学素养的核心目标展开。
在此，我对本年度初中物理教学工作进行全面总结，以期总结经验，查找不足，为今后的教学工作提供有益的参考。
二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施本年度初，根据学校教学计划和教学大纲的要求，制定了初中物理教学计划。
在教学中，遵循计划，结合实际教学情况，灵活调整教学进度和教学方法。
2. 课堂教学与改革（1）课堂教学：本年度继续推进课堂教学改革，注重学生的主体参与和体验。
通过实验教学、探究式学习等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的实验能力和科学探究能力。
（2）教材研究：深入研究教材，结合学生实际，对教材内容进行适当的补充和拓展。
同时，关注新教材的发展趋势，为今后的教学工作做好准备。
（3）教学方法：尝试多种教学方法，如微课、翻转课堂等，提高课堂教学的效果。
3. 学生活动与竞赛（1）物理实验竞赛：组织物理实验竞赛，激发学生的实验兴趣和探究精神，提高学生的实践能力和创新能力。
（2）科技活动：组织学生参加科技活动，如物理小制作、物理趣味游戏等，培养学生的科学素养和团队协作精神。
（3）科普讲座：邀请专家学者进行科普讲座，拓宽学生的视野，提高学生对物理学科的认识和兴趣。
4. 教研活动与教师培训（1）教研活动：积极参加教研活动，与同行交流教学经验，共同提高教学水平。
（2）教师培训：参加教师培训，学习新的教学理念和方法，提高自身的专业素养和教学能力。
（3）科研任务：参与科研项目，探索物理教学的规律和方法，提高教学效果。
三、工作成果与反思1. 成果（1）教学质量得到提高：通过本年度的教学工作，学生的物理成绩明显提高，特别是在实验操作和科学探究方面表现突出。
（2）学生活动成果丰硕：在各类物理竞赛和科技活动中，学生取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
（3）教师素质得到提升：通过教研活动和培训，教师的专业素养和教学能力得到了提高。
初中物理教师年度工作总结报告6篇
初中物理教师年度工作总结报告6篇第1篇示例：初中物理教师年度工作总结报告一、工作回顾过去一年，我作为初中物理教师，深入贯彻落实国家教育改革政策，积极参与学校教学改革，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
回顾这一年的工作，总结主要工作如下：1.教学方面本学年，我执教的初中物理课程内容包括光学、电学、力学等多个模块。
在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和解决问题的能力，采取多种教学手段，如课堂讨论、实验探究等，激发学生学习的兴趣。
通过多次课堂教学观摩和同行评课，我及时调整教学策略，提高了教学效果。
2.学科竞赛我积极组织学生参加各类物理学科竞赛，在学科竞赛中，我不仅关注学生的成绩，更注重培养学生的综合能力和团队合作精神。
多次获得市级和校级物理竞赛优秀指导教师称号，得到学生和家长的一致好评。
3.教学研究在工作之余，我积极参加学校组织的各类教研活动和培训班，不断提升自己的教学水平和专业素养。
参与学科教研活动，钻研物理教学方法和手段，不断探索适合初中生的物理教学模式。
4.学生成绩通过对学生学习情况的分析和总结，我发现学生在物理学习过程中普遍存在着基础薄弱和思维能力不足的问题。
我及时调整教学策略，针对性地指导学生，通过课下辅导和学习计划的制定，帮助学生提高学习效率和成绩水平。
二、存在问题在过去一年的工作中，我也发现了一些问题和不足之处：1.教学资源不足由于学校物理实验室设备陈旧，教学资源有限，导致实验教学存在困难。
我需要更多地利用网络资源和教辅资料，积极寻求解决方案，提升实验教学效果。
2.个别学生学习态度不端正部分学生对物理学习缺乏兴趣，学习态度不够积极。
我需要加强与学生的沟通和交流，激发学生学习的热情，引导他们树立正确的学习观念。
三、改进措施为了进一步提高教学质量，我将采取以下措施加以改进：1.加强实验教学我将积极寻求学校支持，完善物理实验室设备，引入新的实验仪器和材料，增加实验课程的丰富性，提高实验教学质量。
初中物理教师教学年度工作总结范文5篇
初中物理教师教学年度工作总结范文5篇第1篇示例：初中物理教师教学年度工作总结尊敬的领导、各位老师和家长：时间匆匆，转眼间又到了一学年的末尾。
回顾过去的一年，感慨万千。
在这一年里，我倍感荣幸能够成为初中物理教师，肩负起培养学生对物理科学的兴趣和探索的重任。
在全校领导、各位老师的关心、支持和帮助下，我积极进取、勤奋奋发，尽职尽责，全心投入工作。
在此，我对去年度的工作做一番总结，希望得到大家的指导和批评。
一、教学工作总结本学年，我承担了初中物理的教学任务。
根据教学大纲和学校课程设置，我精心备课，灵活授课，注重培养学生的实验技能和实际应用能力。
我还利用多媒体教学手段，提高了教学效果。
在课堂教学中，我结合学生的实际情况，采用启发式教学法，引导学生自主探索，激发他们的学习兴趣。
在学生学习的过程中，我时常通过示范、讲解、操练的方式，巩固学生对物理知识的掌握，达到了预期的教学目标。
在学业考试中，我的学生取得了令人满意的成绩。
他们通过我的引导和辅导，掌握了物理基础知识，增强了实验操作能力，提高了物理解题能力。
其中不乏有一批学生在学业考试中获得了优异的成绩，他们的进步和成绩的取得，也是对我教学工作的肯定和鼓励。
二、教学工作中的不足和改进我在本学年的教学中还存在着不足之处。
首先是我的课堂管理能力有待提高，有时课堂秩序不够井然。
其次是在教学方法上有时会缺乏灵活性，没有及时根据学生的学习情况进行教学调整。
我的实验设计和实验指导还有待加强，需要更注重学生实践动手能力的培养和发展。
在新的一学年，我将更加注重这些方面，力求在教学中的不足之处有所改进，让学生在我的指导下取得更好的成绩。
三、学科建设和教学研究在学科建设和教学研究方面，我积极参加学校组织的教研活动，并在教研组的带领下，为学科教学工作做出了积极贡献。
通过参加教研活动、听取学习汇报、讨论交流等方式，我不断提高了自己的教学水平和教学研究能力。
在新的一学年，我将更加积极地参与学科建设和教学研究，争取为学校的教学工作做出更大的贡献。
初中物理教学工作年度总结5篇
初中物理教学工作年度总结5篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为初中物理教师，致力于提高教育质量，培养学生的物理素养和科学探究能力。
在此，我对本年度物理教学工作进行回顾和总结，以期为未来教学工作提供参考和改进。
二、教学内容与目标1. 教学内容本年度，我主要完成了以下几个方面的物理教学内容：力学、热学、光学、电磁学以及现代物理基础知识。
在教学内容上，我注重基础知识的讲解，同时结合生活实际，引导学生理解物理现象和原理。
2. 教学目标本年度的教学目标主要包括：让学生掌握基本的物理知识和物理现象；培养学生的物理实验能力和科学探究能力；提高学生的物理思维能力和解决问题的能力。
三、教学方法与手段1. 教学方法在教学方法上，我采用了多种教学方法相结合的策略。
包括讲授、讨论、实验、探究等。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动思考，积极参与课堂互动。
2. 教学手段在教学手段上，我充分利用现代化教学手段，如多媒体教学、网络教学等。
同时，我还建立了物理学习交流群，方便学生随时提问和讨论，提高了教学效果。
四、教学成果与反思1. 教学成果通过一年的教学工作，学生掌握了基本的物理知识和物理现象，能够独立完成物理实验，具备一定的科学探究能力。
同时，学生的物理思维能力和解决问题的能力得到了提高。
在期末考试中，学生的成绩有了明显的提高。
2. 教学反思在教学过程中，我发现自己在以下几个方面还有待提高：一是对于某些难点重点的把握还需更加精准；二是需要进一步提高课堂的互动性和学生的参与度；三是需要加强对学生的个性化指导，满足不同学生的需求。
五、教研活动与提升1. 教研活动本年度，我积极参与学校组织的各种教研活动，与同事交流教学经验，共同研讨教学问题。
同时，我还参加了省级和市级的物理教师培训，提高了自己的教学水平和专业素养。
2. 个人提升为了更好地适应物理教学的需要，我积极阅读相关书籍和文献，不断更新自己的知识储备。
同时，我还参加了在线课程学习，提高了自己的信息化教学水平。
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初中物理教师年终教学工作总结范文；
本学期，在学校的安排下，我担任了八年级一班和八年级二班的教学工作。
一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。
一、备课方面；
在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理教案基本完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。
每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。
与此相应的是，学生的听课热情普遍提高了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。
所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。
当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。
了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。
第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。
我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。
所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。
二、上课方面；
充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。
如果说备课有些纸上谈兵的意味，那么上课就是真枪实弹了。
备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。
如何以静致动，这需要具有一定的教育教学素质。
这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。
在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。
在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。
在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。
另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。
我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。
除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。
总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。
三、作业方面；
布置作业要有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、狠抓学风。
我所教的两个班，一班我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。
但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为错题太多而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时，为了提高同
学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
而三班虽然没有做他们的班主任，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。
同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。
经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
六、取得的成绩；
本学期，期末考试一班平均分74.8分，取得了全级第一的好成绩。
三班平均分也有73.64分，两班的优良率都达百分之三十五以上。
存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。
这些都有待以后改进。
总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。
只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。
在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的，例如：学习先进的教学方法，继续提高课堂气氛，课后地了解学生等等。