《天净沙-秋思》练习汇编
《天净沙秋思》阅读练习题及答案
《天净沙秋思》阅读练习题及答案《天净沙秋思》阅读练习题及答案「篇一」天净沙秋思阅读答案导语：《天净沙・秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。
此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的`情调，它抒发了一个漂泊的凄苦愁楚之情。
这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。
全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。
天净沙・秋思马致远枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下。
断肠人在天涯。
阅读试题：(1)这首小令就是一幅绝妙的图画，这幅图画最显著的表现手法是：(2分)____________________________________________________________________ ____(2)这首小令表达了怎样的思想感情?(3分)____________________________________________________________________ ________参考答案：12.(5分)(1)映衬，以景衬人(背景与主体相映衬)。
或：寓情于景，以悲景写悲情。
(2分)(2)在外游子孤寂愁苦、思念家乡的情感。
或：在外游子的客愁与乡思。
(3分)15.这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图?(2分)答：16.这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情?(2分)答：参考答案：15.萧瑟(萧索)(1分)、荒凉(1分)。
16.孤寂愁苦，思念家乡。
(2分，答“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情”也可)《天净沙秋思》阅读练习题及答案「篇二」天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【问题】（1）这首小令为我们描绘了—副怎样的秋景图？—请结合前三句的内容，用生动的语言描绘出来。
语文人教版七年级上册《天净沙·秋思》练习题
《天净沙·秋思》练习题罗化清/设计一、理解填空。
1.马致远《天净沙•秋思》中，将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是，。
2.诗歌唤醒心灵。
在暮色中，吟咏游子的渺远乡思：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，“，”，我们的心中总会生发几分对家乡的珍重。
（用马致远《天净沙·秋思》中的句子回答）3.《天净沙·秋思》中的语句“，，”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
4.无论身在何处，诗人的心总是泊在故乡的臂弯：范仲淹戍边功业未建而又思家心切的矛盾尽在《渔家傲》的名句“浊酒一杯家万里，”中体现，马致远在傍晚的霞光中咀嚼着思乡的苦涩，写下了《天净沙·秋思》中的乡愁：“，”。
二．阅读理解。
阅读《天净沙·秋思》，回答问题。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1.这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？________________________________________________________________________2.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
3.这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情？________________________________________________________________________4.这首小令就是一幅绝妙的图画，这幅图画最显著的表现手法是：____________________________________________________________________5.下列对诗词句子的品析有误的一项是（）A．《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”B．“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
《天净沙秋思》练习题及答案
《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【习题】一、理解性默写：1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。
B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。
【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
七年级语文上册 第15课 古代诗歌四首 天净沙-秋思同步练习2 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校第15课古代诗歌四首天净沙-秋思1．以下理解分析不恰当的一项为哪一项〔〕A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B．第二句描写诗人所见异乡的幽美．恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景诗为了衬托人。
D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
2．对本曲赏析有误的一项为哪一项〔〕A．此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。
B．曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C．“枯藤老树昏鸦〞．“小桥流水人家〞两句气韵流动．情感一致。
D．本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。
3．对这首小令分析不当的一项为哪一项〔〕A．“枯藤老树昏鸦〞渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B．“小桥流水人家〞描写了诗人记忆中的故土的幽美．恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C．“古道西风瘦马〞一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独．寂寥的形象。
由马的“瘦〞可以联想到诗人的疲惫．困乏。
D．“断肠人在天涯〞一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景〞的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
4．对这首小令分析不当的一项为哪一项〔〕A．“下桥流水人家〞一句，呈现一派清雅．安恬的景象与沦落异乡的游子相映，使“断肠人〞更添悲愁。
B．“夕阳西下〞一句，将前面九个HY事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆请语〞，作品因此更感人。
D．这首小令仅28个字，生动地表下出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
5．以下选项中错误的一项为哪一项〔〕A．这首元曲虽只有五句二十八个字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。
B．“小桥流水人家〞这一句写出作者人对温馨的家庭的渴望，衬托了作者凄苦悲凉的心境。
《天净沙秋思》练习题及答案
【习题】一、理解性默写：1. 《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：道西风瘦马。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3. 马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：肠人在天涯。
4. 该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
二、赏析选择题：夕阳西下，断《天净沙. 秋思》习题及答案【部编版七上】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1、下列理解分析不恰当的一项是：（Ｄ）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景诗为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
【解析】D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
2、对本曲赏析有误的一项是（Ｃ）A、此曲语言明白而内涵丰富，景物的描写凝练，但情感尽在景中。
B、曲子用多种意象连缀，在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图，表现悲秋思乡的情感。
【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
3、对这首小令分析不当的一项是（Ｂ）A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
《天净沙_秋思》阅读练习(有答案)
《天净沙·秋思》阅读练习（有答案）《天净沙·秋思》阅读练习一天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
斜阳西下，断肠人在天涯。
作者用了哪些词语来写暮秋暮景，在写法上运用了什么手法?“小桥流水人家”一句描绘出温馨安静的情形，联系全诗，说说作者为何这样写。
小令中的“断肠”两字，抒发了作者如何的思想情感?参照答案：用“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“斜阳”等词语来描述暮秋暮景，在写法上运用了寓情于景的手法。
(2)以乐景写哀情，经过对照，烘托出游子的孤单悲凉以及对家同乡人的想念。
(3)抒发了作者羁旅他乡的难过之情。
《天净沙·秋思》阅读练习二天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，第1 页小桥流水人家，古道西风瘦马。
斜阳西下，断肠人在天涯。
这首元曲的作者是马致远_(人名)。
这首元曲抒发了诗人因思乡产生的孤寂愁苦的情绪。
以下各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不一样的一项为哪一项【C】A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B.乡书哪处达?归雁洛阳边。
C.国内存知音，天涯若比邻。
D.战火连三月，家信抵万金。
简要剖析“斜阳西下”一句的表达作用。
点了然游子思乡的特准时间;衬着了悲凉气氛 ;同时使全曲情形交融，水乳交融。
“小桥流水人家”是令人向往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用?以乐景写哀情，反衬出离人思乡的孤寂愁苦情绪。
6.赏析“斜阳西下，断肠人在天涯”。
第2 页。
天净沙秋思练习(复习用)
《天净沙·秋思》练习一、默写此曲，，。
，。
二、本文的体裁是元曲中的、（A杂剧，B散曲，C套曲，D小令）三、本文作者是朝的，代表剧作_________________，《天净沙·秋思》被称为__________。
他是“元曲四大家”之一，另外三人是、、。
四、解释加点字昏鸦：断肠人：五、全曲表达了的思想感情。
六、“小桥流水人家”常被后人用来表现（地区）的景物特点。
七、选择题1.下列对这首小令理解有误的一项是A 这首小令曲牌名是“天净沙”，曲题是“秋思”B “秋思”就是指旅人在秋天里的思绪情感C “古道西风瘦马”是对游子生存状态的具体描写D “枯腾老树错鸦”有萧瑟之气，“小桥流水人家”又明净纤巧，前后不协调2.下列对这首小令理解错误的一项是A 全曲写了夕阳下的九种景物，描绘出一片萧飒悲凉的秋景B 首句展现的萧索景象，与断肠人无限凄凉悲苦的心境相吻合C “小桥流水人家”与作者追求安适悠闲的士大夫生活相映D 枯藤、老树等有形之物，与无形的凄苦之情有相通之处3.下列理解不恰当的一项是A “枯藤”两句写了游子的途中见闻B “古道”句描写了游子的悲凉境况C “夕阳”两句直抒了游子的心理感受D 本曲表达了游子热爱秋景的情怀4对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A．前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B．这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。
图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。
D．这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
5对这首曲的赏析不正确的一项是（）A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
《天净沙-秋思》专题练习及答案
【2013年·河北省 】一、阅读下面这首元曲，回答7～9题。
（6分）天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1.这首元曲的作者是 （人名）。
（1分）[来源]2.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同．．的一项是（2分）…【 】A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B.乡书何处达？归雁洛阳边。
C.海内存知己，天涯若比邻。
D.烽火连三月，家书抵万金。
3.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
（3分）答案：1.马致远23.示例：点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。
（答出一点给2分，答出两点给3分，言之成理即可）【2014四川广元】12．读下面这首元曲，然后答题。
(5分)天净沙·秋思马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
(1)这首小令就是一幅绝妙的图画，这幅图画最显著的表现手法是：(2分)(2)这首小令表达了怎样的思想感情?(3分)12．(5分)(1)映衬，以景衬人(背景与主体相映衬)。
或：寓情于景，以悲景写悲情。
(2分)(2)在外游子孤寂愁苦、思念家乡的情感。
或：在外游子的客愁与乡思。
(3分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
(1)作者为什么要用“古道西风瘦马”，而不用“古道清风瘦马”呢？(2分)(2)“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者这样写的作用。
(3分)(1)词写的是秋季景色，应为西风。
西风较寒，使人的心情极度伤感，用这种景物能很好地衬托作者此时的心情；清风给人的感觉是一种舒适的感觉，和作者此时的心情明显不相吻合。
(2)示例：①以乐景写哀情；反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。
②与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
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《天净沙-秋思》练习汇编
《天净沙-秋思》练习汇编
《天净沙-秋思》练习设计
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的______.天净沙是______，秋思是散曲的______.
2.《天净沙·秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。
他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。
他的《天净沙·秋思》被称为“___________”。
3.全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：________、________、________，与“夕阳”相呼应的是：“________”，与“天涯”相呼应的是：“________”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“________”。
体现“思”字的一句是：“________________________.”
4.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 ( )
A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
5.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 ( )
A.前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加
在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B.这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C.这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。
图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。
D.这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象;人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
6.对这首曲的赏析不正确的一项是( )
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
《天净沙·秋思》课堂练习
(一)、品读马致远《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。
夕阳西下 , 断肠人在天涯。
1、这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为“______”，为历代所传诵。
小令仅28 字，写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的______之情，其中表现主旨的句子是____________。
2、对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是( )
A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品
因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
(二)、欣赏下列诗歌，完成57—59题。
【甲】乡愁(节选)
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/
【乙】天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人有天涯。
1.“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。
甲诗寄托在邮票、船票、____、____等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。
甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了________。
2.品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。
最欣赏的句子：________________________
欣赏的理由：____________________________________________________________________
3.放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么?
“我”的心理活动：_____________________________________________
“断肠人”的倾诉：______________________________________________
(三)2008年天净沙秋思马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1、一切景语皆情语。
全诗通过丰富的意象，渲染了_______的气氛，抒发了诗人极其 _______的情绪。
(2分)
2、“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，
起到怎样的作用? (2分)
__________________________________________
【答案】(一)、1、“秋思之祖” 思乡夕阳西下，断肠人在天涯。
2、C
(二)、坟墓海峡家国之思。
2、最欣赏的句子示例：乡愁是一湾浅浅的海峡。
理由：“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的'思乡思国之情。
3、“我”的心理活动示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀!“断肠人”的倾诉示例：回家的感觉真好!
(三)1、萧瑟苍凉(凄凉);孤寂愁苦(悲伤) 2、以乐景写哀情，反衬离人思乡的愁绪
(四)名句填空
1、古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠《商山早行》中的“_________，人迹板桥霜”、马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，__________，_________”。
(马致远《天净沙秋思》
2、默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。
________________________________________________________________ ________
3、夕阳西下，_________。
马致远《天净沙·秋思》
4、“愁”是诗人经常涉及的话题，如晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中“_________，_________”两句，对仗工稳，情致缠绵，传达出一缕淡淡的惜春闲愁;马致远《天净沙·秋思》中揭示主题的名句“_________，_________”则让人感受到了浓重的乡愁。
5、《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：_________，_________。
6、马致远在《天净沙·秋思》中的“__________，__________”是羁旅之人对故乡的思念;范仲淹在《渔家傲》中的“__________，__________”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。
【答案】1、鸡声茅店月。
小桥流水人家，古道西风瘦马。
2、【答案】任选其中1首作答 (4分)
相见欢李煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
天净沙·秋思马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
3、无可奈何花落去，似曾相识燕归来;夕阳西下，断肠人在天涯。
4、夕阳西下断肠人在天涯
5、夕阳西下，断肠人在天涯
6、夕阳西下，断肠人在天涯。
人不寐，将军白发征夫泪。