工作中成功沟通的案例

工作中成功沟通的案例
工作中成功沟通的案例

工作中成功沟通的案例

【篇一:工作中成功沟通的案例】

工作中成功的沟通案例分析1:小米:我表妹下个月就要去新公司

报到了,她性格一向内向,小时候就一直不大主动和人交往,这几

天老缠着我,要我给她讲讲怎么和领导和同事沟通。

南风笑道:你就给她讲hr是怎么考察员工沟通能力的就行啦。

小米:我这段时间忙死了,就告诉她,讲沟通的书满大街都是,自

己找去。结果好了,表妹跑了两天,回来诉苦。

南风:书店没得卖?

小米,才不是,是太多了。什么新人沟通的十大法则,职场新人的50条秘诀摞起来能把人埋了,就是没一本实用的。要不,你得帮忙。南风:我能帮什么忙,我又没空去给她们公司的新人讲课。

小米:你不是挺会讲吗?就讲个新人沟通的故事吧。

南风:好啦好啦。就讲个故事吧。

故事开始前,先讲讲对沟通的理解。

其实,沟通看起来可以很复杂,也可以很简单。简单到用三句话就

可以概括。这三句话就是有心、用心和真心。

有心,要有一颗主动与人沟通的心,要有主动和人沟通的内在推动力。

用心,要用心寻找机会和人沟通,讲技巧,求实效。

最后是真心,要用真诚的心与人沟通,打动别人。

下面就是一个职场新人案例啦。

小梅和几位新人一齐到一家大公司,第一天是报到。由人力资源部

集中进行岗前培训,讲企业概况、、行为规范什么的。第二天就正

式到科室上班,小梅想着要给人一个好印象,来得特别早,她走进

写字楼电梯,刚转过身,就见一位气宇轩昂的中年男子走了过来,

小梅马上按住了延迟关门按扭,那男子礼节性地朝她微一点头,就

进了电梯厢。小梅本能地向一边让让,陈总进来后,也转了个身,

两人就这么面向电梯厢门并排站着。小梅觉得这人还有点面熟,一

回忆,哦,原来,昨天培训正式开始前,人力资源部请了公司几位

高管过来和新人见面,现在这位就是陈总经理。小米你猜,下面会

发生什么情况?

小米差点把一口水喷出来:孤男寡女,同居一厢,还能发生别的什

么情况?不过,那可是白天了耶,电梯里也会有监控头的是不是?

南风:你可别想歪了。时间还早,电梯只有他们两个人,小梅一下

子零距离地和公司老总单独待在一个狭小的空间里,你想想,一个

新员工,和层级相差如此大的领导单独在一起,这人还是异性,小

梅一下就紧张得不知所措,手脚都不知什么放。其实,陈总进来后

也一直没有再注意她,两人就这么默默地站着,小梅却觉得自己挺

尴尬。她所在的办公室在十一楼,总经理则在十二楼。电梯上升的

那段时间里,小梅真想把这电梯的设计师用修甲刀一刀一刀地慢慢

割肉凌迟处死,就因为他设计了史上最慢的电梯!好不容易,到了十

一楼,小梅几乎是冲出了电梯。

这一天的工作中,小梅都忐忑不安,感觉自己真笨,在领导面前表

现一点都不得体。同时也羡慕那些在任何场合面对任何人都能表现

良好的人。

晚上,小梅和一位朋友谈了自己的感受,朋友给了她很好的建议。

小米放下杯子,那位朋友不会是你吧?

南风哈哈一笑,早说了,这是个故事而已!别打岔了,听下去。

过了几天,小梅略早一点来到写字楼,真巧,过一会儿,陈总就准

时出现在电梯口,两人又一起并肩站着。这次,小梅就先主动打招乎:陈总早! 陈总大约也知道她是新来的员工,礼节性地回一句:

你也早。

哎,陈总,听说你也挺喜欢古典音乐的,广州大剧院昨晚那场音乐

会你有看吗?来了好多国内顶尖演员,演绎的都是名曲。

小梅一口气说下来,虽有点急,但总体还好。

哦,我刚巧没空。

陈总露出了一点笑容。

戴玉强演绎的今夜无人入睡可真棒

小梅讲,陈总有时应一两句,其实,他们没聊多久,小梅就到了十

一楼,不过好象意犹未尽,只得先打住,向陈总一笑:陈总,我先

到了。

陈总也笑着说:你走好。

就这样,小梅差不多每天都会在同一时间在电梯里遇到陈总,有时

也会有其他人,但大多数时间是他们两人,小梅就会聊音乐啦,啦,因为她打听过,陈总是很有艺术欣赏水准的,陈总的女儿就在音乐

学院念书。后来,小梅还和陈总女儿成了朋友。由于别人经常看到

小梅在陈总面前总是有说有笑的,还以为她是陈总的亲友,小梅在

公司里人缘很快就上来了。工作也顺心了,以后的提升也顺理成章了。

小米眼睛瞪圆了:这小梅可太有心计了,要是陈总有儿子,她还不

成陈总儿媳啊。

可人家没儿子啊。

那就成小三!刚说完,小米自己就笑成一团。

这也就是一种沟通嘛。从沟通的主动性,可以把人的沟通分成几个

层次。

最低的层次:没有主动和人沟通的动机,对别人的主动沟通也不适应。

第二层:没有主动和人沟通的动机,只等着别人来沟通。

第三层:想主动和别人沟通,但总做不好。临门一脚总是出错,回

头又后悔。

第四层:想主动和别人沟通,于是强迫自己去做。效果也还可以。

但表现会受情绪和场合的限制。

第五层:和别人沟通已成为一种习惯和本能,任何时候都做得自如

得体。

小梅有主动与人沟通的动机,也知道自己在沟通方面的不足,所以

她会努力克服内心的沟通障碍。内在的推动力是成功的第一要素。

有了推动力,再加上努力,用心寻找机会和人沟通,讲技巧,求实效,用思维改变行动,行动变成习惯,她很快从第三层上到第四层次;习惯成为本能,再上到第五层,本能变成性格,性格又影响了命运。当然,很重要的一个因素是:她的沟通是出自内心的,真诚的,第一目的是使自己能在高位领导面前也能得体沟通,从而全面提升

沟通能力,没有太多别的因素,陈总也看到这一点。所以,小梅的

沟通成功不是偶然的。

小米坏笑着,你没讲清楚陈总为什么乐意和小梅交流。

位居高层的人其实也有和别人平等进行交流的需求,但他的身边的

直接下属往往都抱有很强的功利心,高位者得时刻提醒自己。当他

看到一个小女生阳光可爱,不带太多的功利心,这种交流对他而言

也是一种愉悦,很轻松。还记得《还珠格格》里紫薇和小燕子陪皇

阿玛出游吗?皇阿玛暂时离开了宫廷争斗的环境,和两位没有太多功

利心的女孩一起度假,便感到无比放松。

案例讲完了,对你有帮助吗?

小米放下杯子,我也得马上去打听我老总业余生活最喜欢什么了。

工作中成功的沟通案例分析2:以下案例为我妈妈买一件衣服的真

实案例,在这个为买衣服而展开的与店主的谈判过程中,妈妈于无

声处运用了很多,非常值得我在工作和学习中借鉴运用。

准备阶段:妈妈看见了一个服装店铺,门口挂着门面转让的牌子,

于是做好心理准备,无论该信息真假,认定应该是可以谈判的,说

直白点就是应该可以还价的。

始谈阶段:妈妈开始看衣服,很快看到了一件比较中意的,是一件

冬季外套,于是问老板这件什么价,老板笑着迎上来报了个价,68元。

摸底阶段:根据老板的报价,妈妈认定其心理期望为50元,一边琢

磨一边把衣服拿起来端详了一下。老板立马说,先试一下,先试一下,看看效果,衣服就是要试。妈妈试了一下,穿的效果是显得大

了一些,但是因为妈妈是想买着冬季穿的,里面还要加一件毛衣,

所以实际上是很合适的。但是妈妈不动声色,一边试衣服一边说了句,大了点哦。

僵持阶段:妈妈开始讨价还价,这衣服还是稍微大了点,不过年纪

大了的人,将就穿一下也行,要不这样吧,20元。老板听闻此价格,非常惊讶的表情,说您这是开的个什么价啊,还得也太厉害了吧。

但是并没有一口回绝,双方僵持状态,都没有再出价。

让步阶段:老板首先打破了僵局,您要诚心想要,40元就拿走,不

行就算了,底价。

促成阶段:但此时妈妈却看到老板的价格一下子从68元降到40元,降价幅度还比较大,认定还有谈判的空间;另外,也还有还价的次数

机会。于是,妈妈说,好了,有赚的就行哈,这门面转让甩一个是

一个,一口价30。

成交!

运用的谈判技巧:

首先在开始谈判的阶段,双方都营造了良好的氛围,比如店主主动

招呼我妈妈试衣服,顺利展开了沟通。

其次,在讨价还价阶段,妈妈作为买家,报了个极低的价格,超出

了卖方的预期。

再次,僵局阶段,大家都采取暂缓报价的方法,展开心理博弈。

最后,在让步阶段,仔细考虑了影响还价起点的三因素:含水量,

目标差距和还价次数。于是双方都各有让步,最后成交,达成双赢。最后之所以能成交,因为最后价格在各自期望值之间,满足了双方期望,充分说明了谈判就是合作的利

己主义。

【篇二:工作中成功沟通的案例】

那小孩的父亲离开后,我好友就开始想对策,总不能白受冤枉气吧,得让他理解自己的做法。放学的时候,正好是小孩的爸爸来接他,

我好友看到后先是去道了歉,说了自己的做法没有得到家长的同意,果然孩子的父亲没有再发火,而是显得非常的平静,于是就开始了

下一步,耐心地把吃饭时候的事以及全部想法都告诉了他爸爸,毕

竟这是为他好,再加上我同学诚恳的说话态度,那小孩的爸爸认真

的听完了,开始觉得是自己的不对,并且向我好朋友道歉,表示愿

意配合让孩子养成专心吃饭的好习惯。有些家长在教育观念与态度

方法上,存在着问题,总认为孩子小,应该什么事都要顺着他们,

不能批评教育,以为这样是对孩子好,却不知道这恰恰是在溺爱孩子,还会直接影响孩子的健康发展。这就需要教师通过沟通帮助家

长认识到自己在教育上的问题,帮助家长转变态度,提高认识,从

而改变了教育态度和方法。其实在人际交往的很多时候有效的沟通

都是很有必要的,比如生活中的各种摩擦只有通过有效的交流沟通

才能让矛盾双方和好,当你要找某个人帮忙时,只有好的沟通技巧

才能让你得到他的帮助,等等。归结为一点,只有本着尊重、诚恳、理解合作的原则才有可能实现成功的沟通,达到自己目的。

一个成功沟通的案例篇三

《成功的沟通案例》

沟通不但是一门艺术,更是社会生存的技能。沟通能透过人的眼睛

和耳朵的接触,让在沟通的两个人相互了解。沟通,在人际生活中

很重要,怎样沟通才会达到预期的效果,是我们一直注重的课题。

以下是小编整理的关于成功的沟通案例,欢迎阅读!

成功的沟通案例一

美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说:你长大后

想要当甚么呀? 小朋友天真的回答:嗯我要当飞机的驾驶员! 林克

莱特接着问:如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄

火了,你会怎么办? 小朋友想了想:我会先告诉坐在飞机上的人绑

好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。

当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想

看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他说:为甚么要这么做? 小孩的答案透露出一个孩

子真挚的想法:我要去拿燃料,我还要回来!!

你听到别人说话时你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就

请听别人说完吧,这就是听的艺术:1.听话不要听一半。2.不要把

自己的意思,投射到别人所说的话上头。

成功的沟通案例二

春秋战国时期,耕柱是一代宗师墨子的得意门生,不过,他老是挨

墨子的责骂。有一次,墨子又责备了耕柱,耕柱觉得自己真是非常

委屈,因为在许多门生之中,大家都公认耕柱是最优秀的人,但又

偏偏常遭到墨子指责,让他没面子过不去。一天,耕柱愤愤不平地

问墨子:老师,难道在这么多学生当中,我竟是如此的差劲,以致

于要时常遭您老人家责骂吗? 墨子听后,毫不动肝火:假设我现在

要上太行山,依你看,我应该要用良马来拉车,还是用老牛来拖车? 耕柱回答说:再笨的人也知道要用良马来拉车。

墨子又问:那么,为什么不用老牛呢? 耕柱回答说:理由非常的简单,因为良马足以担负重任,值得驱遣。

墨子说:你答得一点也没有错,我之所以时常责骂你,也只因为你

能够担负重任,值得我一再地教导与匡正你。

虽然这只是一个很简单的故事,不过从这个故事中,可以给企业的

沟通管理一些有益的启示,但愿每一个人都能够从这个故事中获益。成功的沟通案例三

有效沟通,击败世界五百强竞争对手

小王在韩国晓星公司北京办事处工作,主要工作是销售韩国的钢材

到中国。在开发广东美的集团股份有限公司这个客户的时候,碰到

了强大的竞争对手韩国三星公司(世界五百强企业)。这两家韩国公司

代理销售的都是韩国浦项钢铁公司(当时是世界第二大钢铁公司)的产品,三星香港公司距离美的公司只是半个小时的乘船时间,而小王

所在北京办事处,乘飞机加短途汽车,至少需要大半天,更糟糕的

是小王对粤语不太懂,所以跟客户的电话沟通比较难,起初晓星公

司明显处于劣势。面对这么多困难,开发该新客户不容易。但小王

并不气馁,相信通过沟通,真正了解客户的需求,就一定能赢得客

户的青睐。

经过多次的电话沟通,小王发现客户还是不能充分相信晓星公司的

能力和服务。当时,该客户急需一批韩国钢材(客户需要1000吨),

小王所在公司希望通过供给这批钢材来建立彼此的合作关系,但是

小王所在公司当时能够提供的数量(300吨冷轧优质钢材)并不能满足

客户的需求,况且客户认为单独进口300吨需要办理额外的进口手续,很麻烦,不如从当地购买。

在这种情况下,小王说服经理亲自去拜访未曾谋面的客户。当经理

和小王到达客户所在地广东顺德时,已经晚上8点了,在与客户沟

通过程中,小王明显感觉到客户这次不打算从晓星公司进口了,因

为300吨钢材进口实在太麻烦,下次再考虑。但小王觉得客户是因

为不了解晓星公司,才没有信心采购。于是小王建议在宾馆坐一坐,尽量地向客户介绍晓星公司的背景和提供钢材的能力,同时也注意

倾听客户的意见。通过两个小时的谈话沟通,客户最终被小王的诚

意打动了,最后说:明天订合同吧。那一晚,客户全面了解了晓星

公司与美的公司合作的能力和诚意,并彻底打消了对晓星公司的疑虑。最终小王的真诚和专业彻底打动了该客户,并赢得了订单。

上述案例中,小王在开发这个客户的过程中,与客户的真诚交流非

常重要,如果小王当时没有与客户进行有效的沟通,很可能这个客

户被三星香港公司抢去了;足见,有效沟通的至关重要性。

一个成功沟通的案例篇四

《关于成功的沟通案例》

与上级沟通时,你会不会时常心里发怵?与下级沟通时,你会不会被

指责为颐指气使?在办公室沟通中,别人都达到了自己的目的地,

你却在沟通中迷失了方向。糊涂的你是否在无意间丢失了自己的办

公室沟通地图 ?以下是小编为大家整理的关于成功的沟通案例,欢

迎阅读!

成功的沟通案例:

爹对儿子说,我想给你找个媳妇。儿子说,可我愿意自己找!爹说,

但这个女孩子是比尔盖茨的女儿!儿子说,要是这样,可以。

然后他爹找到比尔盖茨,说,我给你女儿找了一个老公。比尔盖茨说,不行,我女儿还小!爹说,可是这个小伙子是世界银行的副总裁!

比尔盖茨说,啊,这样,行!

最后,爹找到了世界银行的总裁,说,我给你推荐一个副总裁!总裁说,可是我有太多副总裁了,多余了!爹说,可是这个小伙子是比尔

盖茨的女婿!总裁说,这样呀,行!

这是一个成功管理沟通的故事,通过简单的几句话将不可能的事情

变为现实,其中蕴含了极为深刻的沟通原理和技巧,值得深思。

人具有社会属性,时常为了一个设定的目标,在个人或群体间进行

信息、思想和情感的传递并达成共同协议,这样的过程就是沟通。

沟通有七部分四要素,七部分为沟通信息源、编码、信息、通道、解码、接受者、反馈;四要素为输出者、接受者、信息、渠道。沟通四要素缺一不可,共同决定沟通效果的大小。在上述小故事中,同样包含以上四要素。爹为信息输出者,儿子、比尔盖茨、世行总裁分别接受者,信息为爹说话的内容,渠道为非正式的沟通渠道。

成功的管理沟通案例的关键因素:

之所以产生巨大的影响,将原本不存在的事情变成现实,关键在于三点因素:

第一,信息输出者编码和信息接受者解码产生了差异,具体说来,信息输出者在信息编码时,有意地将未来可能发生的事件采用肯定语气,表述成已经发生的事件,传递给信息接受者。而信息接受者在对信息进行解码时,产生错觉,先入为主地认为事件已经存在,并且将该事件作为条件,进行推论。如,爹和儿子对话时,爹说:我想给你找个媳妇。

这个女孩子是比尔盖茨的女儿! 其实此时,爹并就此事没有取得比尔盖茨的认可,这件事当然是不存在的。但是爹以肯定的语气表明该事件已经存在,等待儿子进行决定,儿子听到该信息后理解为现在有一个女孩子,是比尔盖茨的女儿,问他是否愿意娶。

儿子能否给予肯定答案,这就涉及到第二个关键因素沟通的动力。佛洛依德认为人做事的动机之一就是渴望伟大,因此沟通体现为一种对未来价值的追求,促使他人去做事情的唯一方法是把他需要的东西摆在他面前或引导他去追求、需要。在故事中,爹已经探查了儿子的心理,儿子认为娶到比尔盖茨的女儿将是一件非常荣耀的事情,因此,在爹说完,儿子会给予肯定答案要是这样,可以。

同理,爹分别与比尔盖茨和世行总裁以同样的手段进行了沟通,达到了效果。

不可忽略的是第三点因素,这涉及一个逻辑问题,也就是鸡生蛋蛋生鸡的循环,爹用将比尔盖茨的女儿介绍给儿子当媳妇为前提,得到了儿子是比尔盖茨的女婿,然后再以这个为前提,得到了儿子是世行副总裁的结果,再以此为条件,得到了儿子是比尔盖茨的女婿的结果。这体现了信息输出者沟通的技巧。此外,非正式的沟通渠道营造的近距离氛围也在一定程度上使信息接受者减少防备意识,对于成功沟通有一定的作用。

总之,沟通无处不在,沟通效果不仅取决于我们如何说,还取决于

我们的话是否被人理解,成功的沟通不在于话语的多少,成功的沟

通往往是那些能抓住对方心理的交流。

一个成功沟通的案例篇五

《成功的沟通技巧案例》

谈到合作,大多数人首先想到的就是战略和目标,而不是对话。但

往往是那些发生在基层的日常沟通决定了合作成功与否。以下是小

编为大家整理的关于成功的沟通技巧案例,欢迎阅读!

成功的沟通案例:

最近几周倒是很奇怪,一快到周末天气就开始阴雨不断,而周一立

刻阳光普照。今天自然也是如此。早晨很早就醒了一次,在七点半

左右接到了房东靳的电话后彻底醒了。上午带小美女徐打球,今天

她打得很好,进步确实很快。中午本科时期的球友吴波回到南京,

约我打球,我自然欣然答应。后发现如今自己的体能确实很成问题。早晨被房东靳从睡梦中吵醒,自然不是一件多爽的事情。但是这次

房东靳给我带来的消息却不是坏消息,他告诉我,经过他们夫妻俩

的商量,决定房子暂时不卖了,继续租给我。这个消息宣告了我前

几日对房东的政策大获全胜。这意味着我将不会再被每周几次的看

房团烦了,也意味着我不用为找房子搬家而操心。看来凡是都要动

动脑筋,尽可能地争取主动。这次对房东靳行动的胜利也坚定了我

以后在日常生活中多动脑子,寻求最佳解决方案的的处事方法。反

思一下整个过程,其实也就是一种沟通技巧的运用。从中我只是合

理地运用了一些合适的沟通技巧。首先,我关心了一下房东靳卖房

的近况,一来,表示关心;二来,从她的角度,给出一些不痛不痒,

其实也就是她所想的建议。这样可以博得房东靳的好感,以便后面

的进一步沟通;其次,我以第三人的利益与不满为立足点,告诉房东

靳看房这件事情给我们生活带来的不便。从第三人的角度出发,可

以避开与房东靳正面的利益冲突,更好地表述事实,也能让房东靳

更好地了解事实;最后,建议房东靳仔细考虑一下现实的情况,希望

他们两口子商量后给我的答复。

并且承诺房东靳自己可能还要继续住一年之久。这样一来,房东靳

虽说要回家和老公再商量一下。可是我早已基本料定了结果。

这次与房东靳的沟通,可以说是我运用沟通技巧的一次成功案例。

从中既得到了自己想要的结果,又博得了房东靳的好感。因为我在

从始至终的谈话中,都是从她的利益角度出发阐述事实。总之,我

认为沟通技巧在我们日常的生活中极其重要。同样的事情,如果利

用好合适的沟通技巧,那么事情会很容易得到解决。相反技巧没有

合理使用,那么结果可能会很糟糕,甚至可能适得其反。面对房东

靳可以说是得寸进尺的举动,我成功抑制住了愤怒与不满,而利用

了目前看来最合适的沟通技巧达到了目的。从这件事情中,除了得

出沟通技巧的异常重要外,克制力对于人生的重要性也显露无疑。

在我看来,一个人的克制力表现一定程度上标志着这个人成熟的程度。

成功的沟通技巧:

1语言技巧

现代交往中,大家都明白一个常识十里不同风,百里不同俗,不同

行业有不同的要求,站在不同的角度看问题,结果可能大不一样。

例如从事外事工作的人有一个特点:说话比较中庸,如果你问他们:这场球赛你认为谁会赢?他们不会告诉你谁会赢或者谁会输,而是告

诉你都有胜的可能,不偏不倚,模棱两可。这就是职业使这些人形

成的语言特点。

举例

2000年10月美国总统大选,当时我国的一名知名教授赴洛杉矶访问。刚下飞机,记者就过来采访他,请问教授,你认为美国总统大

选谁会获胜? 当时是官方活动,不能信口开河,如果这位教授按照记者的思路,回答谁会获胜,一旦回答错误,就是一件很尴尬的事情。这时,就应该使用外交辞令了,首先,我要感谢各位记者对我们的

关注,此外,我相信美国人民是受过良好教育的人民。美国人民是

强调独立自主的一个民族,所以这次美国总统大选美国人民一定会

做出符合自己意愿的选择,而且我相信不管谁当选美国总统都会促

进中美关系的可持续发展。谢谢,我的话完了。

这样的回答,无论最后谁当选,这位教授都不会落入尴尬的境地。

2看名片的技巧

交换名片时,从以下四点可以说明名片持有者的地位、身份以及国

内外交往的经验和社交圈的大小。

表1-1看名片的技巧

看名片的四个要点

名片是否经过涂改

名片宁可不给别人也不涂改。名片如同脸面,不能随便涂改

是否印有住宅电话

人在社交场合会有自我保护意识,私宅电话是不给的,甚至手机号

码也不给。西方人讲公私有别,特别在乎这一点,如果与他初次见

面进行商务洽谈,你把你家的电话号码给他,他理解为让你到他家

的意思,觉得你有受贿索贿之嫌。

一个成功沟通的案例篇六

《成功沟通的案例分析》

沟通的3个特征:行为的主动性,过程的互动性,对象的多样性。

以下是小编分享给大家的关于成功沟通的案例分析,欢迎阅读!

成功沟通的案例分析1:

与传统的面对面沟通、电话沟通比较,短息沟通既不影响信息传递

的准确性,又给沟通双方留下相对自由的思考空间,更重要的是可

以有效避免沟通双方因情绪激动而引发的强烈语言冲突,从而提高

沟通成功的几率。

北京天创世缘商住两用小区三层,新华书店正在进行二次装修拆除

原有装修后再重装,工程量大,楼上业主长期被装修噪音所困扰。

刚生产不久的李姓业主,在多次沟通无效的情况下决定将自家单层

玻璃窗换成密封性较好的双层中空玻璃塑钢窗以降低噪音。但天创

世缘小区的窗玻璃全是绿色的,而非普通塑钢窗玻璃的白色。因此,物业管理处与李姓业主(客服称呼李姐 )协商,表示在不影响楼宇外

立面样式统一的情况下,同意其根据自身需求更换窗玻材质,但颜

色必须是绿色的。

李姐经过询价,得知将普通白色塑钢窗增加一道覆膜工艺改成绿色

塑钢窗,需多花一千多元钱。同时,李姐认为更换玻璃窗是因物业

管理不善引起的,对她来讲换窗户的费用是一笔额外的家庭支出,

所以她坚决不同意再支付一千多元的覆膜费用,表示一定要换成白

色的塑钢窗。管理处客服人员、工程主管先后与其沟通均无结果,

甚至在电话里发生了争吵。得知此事后,作为管理处客服主管,我

立即拨打该业主的手机,欲与其进行一次有效的沟通。但正对此事

满怀情绪的业主根本无法正常沟通,电话沟通也以喊叫之后挂断电

话而结束。

面对这种情况,物业管理人员如何才能与这位业主进行有效的沟通呢?于是我想到了手机短信。

我 19:56:李姐,很抱歉我不能及时出现在现场来帮您想办法,无

论您是否会考虑我的建议,我希望您能看完这条信息。首先,既然

您最终选择这个厂家,我想您肯定有您的理由,但您可以考虑换个

更经济的方式来改变颜色,比如喷漆。其实我们希望保持楼宇外立

面的统一主要也是为您的利益考虑。至于您说的打官司,我希望这

只是您的一句气话。虽然我可能还不算您的朋友,但我在天创小区

的时间里,我们不会仅限于这一件事,还有很多打交道的机会,愿

我们相处愉快。

心得:1、对于情绪激动的沟通对象,给业主留点冷静思考的时间,

使其降温,短信的方式比直接对话更有利于促成一次有效沟通。2、先动之以情,再晓之以理。首先站在业主的角度认同其想法,让业

主感觉客服和她是站在一起的,取得业主愿意沟通的信任之后再就

事情本身对业主讲道理。3、最重要的是,把业主的事当成自己的事

来处理,这样才能最终换得业主的信任。4、任何时候、任何方式的

沟通都不能忘记有礼有节,这也是服务业的基本要求。

李姐19:59 :回头联系。

分析:简短的四个字,却足以传递业主愿意沟通的信息。只是,她

还并不愿意马上沟通。

我20:10:欢迎随时联系。

心得:想尽快促成有效沟通,那就需要向业主表示出主动。主动引

导的目的是要业主按照自己的节奏来交流沟通,那么不妨厚脸皮吧。李姐20:21:你的涵养让我佩服,看来我该学学你。

分析:不要单纯以为业主是在夸你,也不必理会这句话里含了多少

酸意。只要她肯回复信息,达成沟通就是有希望的。

我20:28:李姐,很多时候我也会激动,很多次的激动、恼怒之后

才知道它们并不能让问题消失。现在,请您看看可爱的宝宝吧,他

的笑是平复情绪的至佳良品。(附彩信照片)

心得:言明沟通的必要性激动、恼怒并不是解决问题的办法。结合

业主刚刚生育的情况,从母亲对孩子的爱入手,引导其平复情绪。

李姐21:03:我们是朋友,不从工作关系上讲。新华书店的装修让

我太懊恼了,我想与物管成为友人,不然我也不会主动交物业费了。可是有时真的很气,特别是保安,夜里放车进(小区)影响我们休息,

造成噪音这从法律上讲也是不允许的。

分析:业主能把她心中的想法说出来,这说明前面的信息沟通还是

有效的。现在,只要引导这次沟通继续下去,离成功对话便又近了

一步。

我21:21:李姐,很感谢你当我是朋友。新华书店的事儿、您作为

母亲的心情,我想我能理解您,但有时我也觉得无奈。昨天下午我

和李工、商场的主管也去装修现场查看,并跟装修工人要求限定装

修时间。现在我力争把这些影响降到最小。对了,李姐,小宝宝的

下巴上今天还有小红点吗?抱歉,我昨天有留意到,却忘记跟你讲了,刚想到小宝宝昨天冲我挥手的可爱模样儿我才想起来。小宝宝真的

很可爱,我很喜欢他。

心得:适当的时候,再次请出宝宝,从情感上拉近距离。

李姐21:37:谢谢你。新华书店的事情我会看情况定,很晚了,早

些休息。如果周末值班,来找我玩吧,我们可以成为很好的朋友,

抛开工作关系。

分析:沟通初见成效,但业主仍旧对其所在意的事情耿耿于怀。

李姐21:39:先这样吧,想起新华书店的事情我就很生气,搞得我

一年不舒心,请你把新华书店全称给我,我要告他。

分析:风波再起。尚未等我回复,业主这边又变调了。

我21:42:您看这样行不,今天我没在小区,下周我联系你吧。

心得:业主情绪激动,再次冷处理。接下来需要一段朋友式的沟通。李姐21:45:呵呵,你误会啦,我邀请你来我家玩纯属私人关系,

不含任何工作内容哦。

我21:48:呵呵,我知道的啊!只是我今天下午因故离开北京了,可

能周日晚上回来,所以这两天就见不了面啦~~放松心情,哄着小宝

宝休息吧。

李姐21:48:快睡吧。今天我都没敢联系你,不知道你咋知道这事的,你下班时间不好打扰的,别回发了,快休息吧,晚安。

我 21:53:呵呵,因为我一直关注着您家以便及时提供力所能及的

帮助。再说了,我也不忍心吵着可爱的小宝宝啊!早点休息吧,晚安。两天以后的周一下午,我来到李姐家,得知她已在周末再次跟塑钢

窗厂家商谈价格,按照她的要求加上覆膜改变颜色,最终价格低于

其预算支出。又过了三天,李姐家窗户更换完毕,隔音效果非常好,且颜色、样式与小区整体一致。

个案心得:随着社会的发展,人们的沟通方式也趋于多样化,短信

的沟通方式也已经极为普遍。跟传统的面对面沟通、电话沟通比较

起来,短息沟通既不影响信息传递的准确性,又给沟通双方留下相

对自由的思考空间,更重要的是可以有效避免沟通双方因情绪

1

【篇三:工作中成功沟通的案例】

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篇一:谈谈你身边发生的成功的沟通的实例

1.谈谈你对身边发生的成功的沟通的实例。

这是发生在我一个好朋友身上的一件事。他是读师专的,去年他去

实习的时候接了一个小学一年级的班,由于学生们还是刚从幼儿园

上来的孩子,为了能更好地开展小学教育,所以学校对学生进行了

一些常规教育。在我好友的班上有一个调皮的小男孩,他在吃饭时

特不专心,总要和别人讲话,再不就是自己不吃,跑到正在吃饭的

同学那里去说笑,弄得一餐饭要吃将近一个小时。在刚开学的一段

时间里,以为是孩子还不适应小学的集体生活,对他表现出来的行

为都比较包容,所以会常常看着他吃完,有时还喂他吃。后来,他们

就慢慢地对孩子的进餐问题加强了指导与教育,特别是在天气渐渐

转凉后,更是要求孩子大口大口地安静地吃饭,否则饭菜凉了吃了

会肚子疼。对于这些,那个调皮的小孩就是无动于衷,依旧老样子,吃饭不专心。于是开始先在旁边提醒他,让他坐端正了专心吃,可

试下来效果不好,老师不在他身边,他又不吃了或者继续去吵别人,让大家都吃不好饭。在试了好几种措施都没什么效果之后,只能让

他一个人单独站着趴在矮柜上吃饭,而我好友就在旁边监督,同时

又能替其他孩子添饭,一举两得。这办法还真取得了一定的效果,

他很快就吃完了,也没去打扰其他人。本来用这方法不出一个星期,他就能养成好的吃饭习惯。可偏偏就在这个时候,那个孩子的父亲

发现了就他孩子是站着吃饭的,其他都坐着,以为这是在体罚他儿子,见到这一幕后,那孩子的父亲就怒气冲冲的对我好朋友一顿臭骂,然后还没来得及解释就气冲冲地走了。可谁知道这只是让他儿

子养成能独立吃饭的好习惯的。在

那小孩的父亲离开后,我好友就开始想对策,总不能白受冤枉气吧,得让他理解自己的做法。放学的时候,正好是小孩的爸爸来接他,

我好友看到后先是去道了歉,说了自己的做法没有得到家长的同意,果然孩子的父亲没有再发火,而是显得非常的平静,于是就开始了

下一步,耐心地把吃饭时候的事以及全部想法都告诉了他爸爸,毕

竟这是为他好,再加上我同学诚恳的说话态度,那小孩的爸爸认真

的听完了,开始觉得是自己的不对,并且向我好朋友道歉,表示愿

意配合让孩子养成专心吃饭的好习惯。有些家长在教育观念与态度

方法上,存在着问题,总认为孩子小,应该什么事都要顺着他们,

不能批评教育,以为这样是对孩子好,却不知道这恰恰是在溺爱孩子,还会直接影响孩子的健康发展。这就需要教师通过沟通帮助家

长认识到自己在教育上的问题,帮助家长转变态度,提高认识,从

而改变了教育态度和方法。其实在人际交往的很多时候有效的沟通

都是很有必要的,比如生活中的各种摩擦只有通过有效的交流沟通

才能让矛盾双方和好,当你要找某个人帮忙时,只有好的沟通技巧

才能让你得到他的帮助,等等。归结为一点,只有本着尊重、诚恳、理解合作的原则才有可能实现成功的沟通,达到自己目的。

篇二:工作中沟通成功的一个小案例

生活中妈妈谈判成功的一个小案例

以下案例为我妈妈买一件衣服的真实案例,在这个为买衣服而展开

的与店主的谈判过程中,妈妈于无声处运用了很多谈判技巧,非常

值得我在工作和学习中借鉴运用。

准备阶段:妈妈看见了一个服装店铺,门口挂着门面转让的牌子,

于是做好心理准备,无论该信息真假,认定应该是可以谈判的,说

直白点就是应该可以还价的。

始谈阶段:妈妈开始看衣服,很快看到了一件比较中意的,是一件

冬季外套,于是问老板这件什么价,老板笑着迎上来报了个价,68元。

摸底阶段:根据老板的报价,妈妈认定其心理期望为50元,一边琢

磨一边把衣服拿起来端详了一下。老板立马说,先试一下,先试一下,看看效果,衣服就是要试。妈妈试了一下,穿的效果是显得大

了一些,但是因为妈妈是想买着冬季穿的,里面还要加一件毛衣,

所以实际上是很合适的。但是妈妈不动声色,一边试衣服一边说了句,大了点哦。

僵持阶段:妈妈开始讨价还价,这衣服还是稍微大了点,不过年纪

大了的人,将就穿一下也行,要不这样吧,20元。老板听闻此价格,非常惊讶的表情,说您这是开的个什么价啊,还得也太厉害了吧。

但是并没有一口回绝,双方僵持状态,都没有再出价。

让步阶段:老板首先打破了僵局,您要诚心想要,40元就拿走,不

行就算了,底价。

促成阶段:但此时妈妈却看到老板的价格一下子从68元降到40元,降价幅度还比较大,认定还有谈判的空间;另外,也还有还价的次

数机

会。于是,妈妈说,好了,有赚的就行哈,这门面转让甩一个是一个,一口价30。

成交!

运用的谈判技巧:

首先在开始谈判的阶段,双方都营造了良好的氛围,比如店主主动

招呼我妈妈试衣服,顺利展开了沟通。

其次,在讨价还价阶段,妈妈作为买家,报了个极低的价格,超出

了卖方的预期。

再次,僵局阶段,大家都采取暂缓报价的方法,展开心理博弈。

最后,在让步阶段,仔细考虑了影响还价起点的三因素:含水量,

目标差距和还价次数。于是双方都各有让步,最后成交,达成双赢。最后之所以能成交,因为最后价格在各自期望值之间,满足了双方

期望,充分说明了谈判就是合作的利己主义。

篇三:有效沟通案例

有效沟通,击败世界五百强竞争对手

小王在韩国晓星公司北京办事处工作,主要工作是销售韩国的钢材

到中国。在开发广东美的集团股份有限公司这个客户的时候,碰到

了强大的竞争对手韩国三星公司(世界五百强企业)。这两家韩国

公司代理销售的都是韩国浦项钢铁公司(当时是世界第二大钢铁公司)的产品,三星香港公司距离美的公司只是半个小时的乘船时间,而小王所在北京办事处,乘飞机加短途汽车,至少需要大半天,更

糟糕的是小王对粤语不太懂,所以跟客户的电话沟通比较难,起初

晓星公司明显处于劣势。面对这么多困难,开发该新客户不容易。

但小王并不气馁,相信通过沟通,真正了解客户的需求,就一定能

赢得客户的青睐。

经过多次的电话沟通,小王发现客户还是不能充分相信晓星公司的

能力和服务。当时,该客户急需一批韩国钢材(客户需要1000吨),小王所在公司希望通过供给这批钢材来建立彼此的合作关系,但是

小王所在公司当时能够提供的数量(300吨冷轧优质钢材)并不能满足客户的需求,况且客户认为单独进口300吨需要办理额外的进口

手续,很麻烦,不如从当地购买。

在这种情况下,小王说服经理亲自去拜访未曾谋面的客户。当经理

和小王到达客户所在地广东顺德时,已经晚上8点了,在与客户沟

通过程中,小王明显感觉到客户这次不打算从晓星公司进口了,因

为300吨钢材进口实在太麻烦,下次再考虑。但小王觉得客户是因

为不了解晓星公司,才没有信心采购。于是小王建议在宾馆坐一坐,尽量地向客户介绍晓星公司的背景和提供钢材的能力,同时也注意

倾听客户的意见。通过两个小时的谈话沟通,客户最终被小王的诚

意打动了,最后说:“明天订合同吧”。那一晚,客户全面了解了晓

星公司与美的公司合作的能力和诚意,并彻底打消了对晓星公司的

疑虑。最终小王的真诚和专业彻底打动了该客户,并赢得了订单。

案例点评:

上述案例中,小王在开发这个客户的过程中,与客户的真诚交流非

常重要,如果小王当时没有与客户进行有效的沟通,很可能这个客

户被三星香港公司抢去了;足见,有效沟通的至关重要性。

不善沟通,从同事到冤家

小贾是公司销售部一名员工,为人比较随和,不喜争执,和同事的

关系处得都比较好。但是,前一段时间,不知道为什么,同一部门

的小李老是处处和他过不去,有时候还故意在别人面前指桑骂槐,

对跟他合作的工作任务也都有意让小贾做得多,甚至还抢了小贾的

好几个老客户。

案例点评:

小贾所遇到的事情是在工作中常常出现的一个问题。在一段时间里,同事小李对他的态度大有改变,这应该是让小贾有所警觉的,应该

留心是不是哪里出了问题了。但是,小贾只是一味的忍让,这个忍

让不是一个好办法,更重要的应该是多沟通。

小贾应该考虑是不是小李有了一些什么想法,有了一些误会,才让

他对自己的态度变得这么恶劣,他应该主动及时和小李进行一个真

诚的沟通,比如问问小李是不是自己什么地方做得不对,让他难堪

了之类的。任何一个人都不喜欢与人结怨的,可能他们之间的误会

和矛盾在比较浅的时候就会通过及时的沟通而消失了。

小贾到了忍不下去的时候,他选择了告状。其实,找主管来说明一

些事情,不能说方法不对。关键是怎么处理。但是,在这里小贾、

部门主管、小李三人犯了一个共同的错误,那就是没有坚持“对事不

对人”,主管做事也过于草率,没有起到应有的调节作用,他的一番

批评反而加剧了二人之间的矛盾。正确的做法是应该把双方产生误会、矛盾的疙瘩解开,加强员工的沟通来处理这件事,这样做的结

果肯定会好得多。

篇四:与学生成功沟通的案例

与学生成功沟通的案例

接纳是这样的一种心理品质:“教师相信学生是一个有价值的人,并

想尽一切办法让学生相信他自己是一个有价值的人;帮助学生相信

他的老师即使对他的某些行为和想法不认同,而且它们必须改变,

但是,他在老师的眼中仍然是一个有潜力和价值的人。”美国著名心

理学家、咨询专家高顿认为接受他人是培育良好关系的重要因素。

接受令学生深思,敞露自己的情感;不接受则使学生焦虑不安,导

致反抗致使交流滞塞、终止。但大多数教师都认为如果你接受一个

孩子,他会保持老样子,所以要他将来变好的最好办法就是告诉他

你对他的行为不能接受。师生间之所以会出现交流不畅正是因为教

师通常的反应方式——训斥、命令、探询——使学生感到自己是不

对的、不应该的、不可接受的。

一、案例的陈述:

赵守梁在我班是一个很不起眼的学生,作业总是不能按时完成,上

课也是不能积极回答问题,学习没有自信心,工作做了,可丝毫不

见成效。找他谈话,他总是一言不发。我找到孩子的妈妈,她总是说:“孩子在家里也是这样,很少说话,我也不识字,关心他的时间

不多,也不知道怎么管教。”

在教育心理学中有“皮革马里翁效应”和“罗森塔尔现象”,意思是说,教师如果能够真正地爱护学生,关心学生,那么学生就会如老师希

望的那样进步。我深受启发,我决定以一颗真诚的心,去点燃他冷

漠的心灵。我就在班里及时表扬他,哪怕是小小的一个进步,同时

告知家长,当发现他在家中有了积极的表现时,希望家长也能及时

的给与鼓励。经过我不懈的努力,他渐渐地能按时完成作业了,也

敢于在课堂上回答问题了。现在他的自信心也强了,学习成绩也在

稳步的上升。并且得到了其他老师和同学嫩的一致认可,家长的脸

上也露出了笑容,对其大加赞许。

二、对案例的分析

下面是我从这个案例中得到的一些启示:

(一)师生沟通的内涵——相互尊重与平等、互动

其一,教育是师生双方作为平等主体共同参与、影响和分享的一种

活动,而不是教师单方面对学生进行的传道、授业、解惑的知识教

学或美德教育活动。既然强调师生双方的平等参与性,因而师生沟

通应该是双向的、理解性的。

其二,师生沟通反映的是师生双方的平等主体地位,而不是以教师

为中心或以学生为中心的二元对立的师生关系。很明显,在以教师

为中心的师生关系中,教师因其年龄、知识和权威使自己处于优势

与控制地位,学生的低下与顺从地位只能使他们感到被控与无助,

而这显然无益甚至损害他们的精神成长。

其三,师生沟通不仅指向学生知识的增长、智能的开发、美德的锤炼,还指向学生人格和精神的成长与发展,沟通的过程不仅是完成

上述任务之必需,而且它本身就具有教育意义,是教育活动本身的

体现,因为它是师生双方人格与精神的相遇、感染、碰撞和交流。

因此,师生沟通不是教育或教学过程中的副产品,不止是教育或教

学活动的工具或手段。

(二)师生沟通的要素及其要求——理解、尊重和真诚。

1、站在学生立场上,理解学生

许多教师在对理解学生这一点上,并无异议。但对如何理解学生,

却有不同的看法。我认为,要真正理解学生,其关键是教师暂时放

弃自己的价值观和价值体系,尤其要抛弃自己对学生的固有偏见与

主观判断,站在学生立场上,设身处地,以学生的眼睛来观察,以

学生的心灵来感受,以学生的观点来思考,从而走入并体验学生的

内心世界,达到与学生心灵的相通与共感,即罗杰斯所说的“移情性

理解”。

2、相信并珍视学生的价值和潜能,尊重学生

师生沟通要求教师平等对待学生、尊重学生的价值和尊严,并且这

种平等和尊重不是教师好心恩赐给学生的,也不是教师被迫给予学

生的,而是教师相信、看到并珍视每一个学生的价值、潜能,相信

每一个学生都有改变和成长的动力与能力,而不是他的成绩好坏、

品行优劣、出身贵贱、相貌美丑。只有这样,教师才可能真正视学

生为平等的伙伴,是与自己一样值得尊重、应该被尊重的一个人。

3、真诚与学生分享自己

对于师生沟通,教师往往将着眼点立足于打开学生的心灵之窗,了

解学生的内心世界,而自己的内心世界则无需与学生分享,造成沟

通的不平等。由于沟通缺乏互动,效果就难如人意。因此,教师要

放下架子,主动打开自己的心灵之门,将自己真实的内心世界、所

思所想、经历经验、情绪感受、观点态度等适时适度地、自然真实

地与学

生分享,让学生看到角色面具之外的、具有人格魅力的鲜活的教师,从而达到双方真正的心灵互动和平等沟通。

(三)师生沟通的方式——多元化

1、无声的沟通

实践表明,除了教师与学生之间的谈话,良好的师生关系也可以在

无声的沟通中建立。对学生而言,老师所做的每一件事都是在与学

生进行沟通,说话的语气声调,面部的表情气色,甚至是作业本上老师画出的红道道,都在向学生传递一种信息。因此,师生之间的沟通实质上是师生双方整体信息的沟通,每时每刻都在不间断地进行着。老师除了在某一特定时间、特定环境下通过有声的语言与学生进行交流外,还可以随时随地用无声的语言与学生进行交流。这些无声的语言对学生会产生积极的暗示作用,使学生感受到老师对自己的关注、理解和信任,从而表现出积极的情绪和行为。这样师生之间才能建立彼此接纳、相互理解、心灵共振的关系。从而达到良好的教育效果。

2、积极的倾听

正如一位教育心理学专家所说:当你滔滔不绝而孩子沉默不语或点头称是时,并不意味着问题的解决,这只不过是孩子想尽快逃脱你的喋喋不休的一种手段罢了。要想使问题得到真正的解决,老师首先要学会倾听,只有积极倾听孩子的诉说,老师才能捕捉到他的需要与愿望,准确地找到解决问题的切入口,走进孩子的内心,采用孩子愿意接受的方式、方法,从根本上解决问题。

3、用真诚唤起信任

在沟通过程中,学生对于教师传递的信息,是有选择地接受的。这种对教育影响选择接受的程度,取决于学生对教师的接受程度。

这种师生之间的真诚沟通是双向互动的,学生对老师的信任度有多高,对老师所传递的教育影响的接受程度就有多高。因此,用真诚唤起信任的沟通艺术,是教师开启学生心灵之门的一把金钥匙,拥有它,你才能读懂学生的内心世界,实现高质量的沟通。

总而言之,在教育工作中,教师设计的所有教学活动,都是在特定的师生关系中进行的,师生关系的好坏将直接关系到教育的成败。从这个角度来说,教育对学生产生什么效果,是由师生关系的状况来决定的。所以,教师必须懂得并善于运用师生沟通的艺术,与学生建立良好的人际关系,在高质量的沟通过程中,使学生受到情绪上的感染、思想上的震撼、精神上的鼓舞、心灵上的启迪,从而取得良好的

教育效果。

篇五:管理沟通作业--成功沟通的案例及分析

成功沟通的案例

一家大型公用事业公司业绩不振,公司总裁采取了一种非常特殊的手段。他让公司的中层主管上报那些是最具影响力的人。“不要管职

职场沟通案例分析.docx

精选沟通案例分析 案例一:不会沟通,从同事到冤家 小贾是公司销售部一名员工,为人比较随和,不喜争执,和同事的关系处得都比较好。但是,前一段时间,不知道为什么,同一部门的小李老是处处和他过不去,有时候还故意在别人面前指桑骂槐,对跟他合作的工作任务也都有意让小贾做得多,甚至还抢了小贾的好几个老客户。 起初,小贾觉得都是同事,没什么大不了的,忍一忍就算了。但是,看到小李如此嚣张,小贾一赌气,告到了经理那儿。经理把小李批评了一通,从此,小贾和小李成了绝对的冤家了。 案例点评: 小贾所遇到的事情是在工作中常常出现的一个问题。在一段时间里,同事小李对他的态度大有改变,这应该是让小贾有所警觉的,应该留心是不是哪里出了问题了。但是,小贾只是一味的忍让,这个忍让不是一个好办法,更重要的应该是多沟通。 小贾应该考虑是不是小李有了一些什么想法,有了一些误会,才让他对自己的态度变得这么恶劣,他应该主动及时和小李进行一个真诚的沟通,比如问问小李是不是自己什么地方做得不对,让他难堪了之类的。任何一个人都不喜欢与人结怨的,可能他们之间的误会和矛盾在比较浅的时候就会通过及时的沟通而消失了。 但是结果是,小贾到了忍不下去的时候,他选择了告状。其实,找主管来说明一些事情,不能说方法不对。关键是怎么处理。但是,在这里小贾、部门主管、小李三人犯了一个共同的错误,那就是没有坚持“对事不对人”,主管做事也过于草率,没有起到应有的调节作用,他的一番批评反而加剧了二人之间的矛盾。正确的做法是应该把双方产生误会、矛盾的疙瘩解开,加强员工的沟通来处理这件事,我想这样做的结果肯定会好得多。 我们每一个人都应该学会主动地沟通,真诚地沟通,策略地沟通,如此一来就可以化解很多工作与生活中完全可以避免发生的误会和矛盾。 案例二:同样的事物,不同的理解 前些日子出差,客户的公司门口有一家宠物店,看到宠物店中有一条小狗,经过一番讨价还价,把小狗买了下来带回家去。 晚上给二姐打电话,告诉她我买了一条博美,她非常高兴,马上询问狗是什么颜色,多大了,可爱吗? 晚上,大姐打电话来询问我最近的情况,小狗在我接电话的时候叫起来,大姐在电话里一听到有狗在叫,就问是否很脏,咬人吗?有没有打预防针…… 同样是对于一条狗的理解,然而不同的人反映的确差别很大。二姐从小就喜欢狗,所以一听到狗,在她的脑海中肯定会描绘出一幅一条可爱的小狗的影像。而大姐的反应却是关心狗是否会给我们带来什么麻烦,在脑海中也会浮现出一副“肮脏凶恶的狗”的影像。 案例点评: 看来,同样的一件事物,不同的人对它的概念与理解的区别是非常大的。在我们日常的谈话与沟通当中也是同样的。 当你说出一句话来,你自己认为可能已经表达清楚了你的意思,但是不同的听众会有不同的反映,对其的理解可能是千差万别的,甚至可以理解为相反的意思。这将大大影响我们沟通的效率与效果。

管理沟通经典案例及其分析

第一部分案例背景资料 小B是一个典型的北方姑娘,在她身上可以明显的感受到北方人的热情和直率,她喜欢坦诚,有什么说什么,总是愿意把自己的想法说出来和大家一起讨论,正是因为这个特点她在上学期间很受老师和同学的欢迎。今年,小B从西安某大学的人力资源管理专业毕业,她认为,经过四年的学习自己不但掌握了扎实的人力资源管理专业知识而且具备了较强的人际沟通技能,因此她对自己的未来期望很高。为了实现自己的梦想,她毅然只身去 S 市求职。 经过将近一个月的反复投简历和面试,在权衡了多种因素的情况下,小B 最终选定了 S 市的一家金融企业,她之所以选择这份工作是因为目前该公司规模适中,发展速度较快,最重要的是该公司的人力资源管理工作还处于尝试阶段,如果小B加入,则她将是公司专门负责人力资源的第一个人,因此她认为自己施展能力的空间比较大。 但是到公司实习一个星期后,小 B 就陷入了困境中。原来该公司是一个典型的中小型企业,充满了各种裙带关系,缺乏必要的管理理念更不用说人力资源管理理念,在老板的眼里,只有业绩最重要,公司只要能赚钱其他的一切都无所谓。但是小B认为越是这样就越有自己发挥能力的空间,因此在到公司的第五天小B拿着自己的建议书走向了直接上级的办公室。 “王经理,我到公司已经快一个星期了,我有一些想法想和您谈谈,您有时间吗?”小B走到经理办公桌前说。 “来来来,小B,本来早就应该和你谈谈了,只是最近一直扎在见客户就把这件事忘了。” “王经理,对于一个企业尤其是处于上升阶段的企业来说,要持续企业的发展必须在管理上狠下功夫。我来公司已经快一个星期了,据我目前对公司的了解,我认为公司主要的问题在于职责界定不清;雇员的自主权力太小致使员工觉得公司对他们缺乏信任;员工薪酬结构和水平的制定随意性较强,缺乏科学合理的基础,因此薪酬的公平性和激励性都较低。” 小 B 按照自己事先所列的提纲开始逐条向王经理叙述。 王经理微微皱了一下眉头说:“你说的这些问题我们公司也确实存在,但是你必须承认一个事实——我们公司在赢利这就说明我们公司目前实行的体制有它的合理性。” “可是,眼前的发展并不等于将来也可以发展,许多中小企业都是败在管理

管理沟通技巧案例分析启示

管理沟通技巧案例分析启示 1,“把所有经理的椅子靠背锯掉” 麦当劳快餐店创始人雷·克罗克,是美国社会最有影响的十大企业家之一。他不喜欢整天坐在办公室里,大部分工作时间都用在“走动管理上”,即到各公司、部门走走、看看、听听、问问。麦当劳公司曾有一段时间面临严重亏损的危机,克罗克发现其中一个重要原因是公司各职能部门的经理有严重的官僚主义,习惯躺在舒适的椅背上指手画脚,把许多宝贵时间耗费在抽烟和闲聊上。于是克罗克想出一个“奇招”,将所有经理的椅子靠背锯掉,并立即照办。开始很多人骂克罗克是个疯子,不久大家开始悟出了他的一番“苦心”。他们纷纷走出办公室,深入基层,开展“走动管理”。及时了解情况,现场解决问题,终于使公司扭亏转盈。著名的管理学大师,彼得·德鲁克(PeterDrucker)说:“人无法只靠一句话来沟通,总是得靠整个人来沟通。” 启示:全球著名的快餐企业麦当劳,有着非常值得借鉴的“下行沟通”之举,他让我们看到了克罗克的良苦用心。下行沟通,指的是对下级提供指导、控制,对业绩进行反馈、解释政策和程序等。由于在公司中的职位不同,经理人可能与员工的观点不一致,这是两者相互沟通的严重障碍。沟通双方的地位很大程度上取决于他们的职位,地位的高低对沟通的方向和频率有很大的影响。因此,对于下级的需求,我们要认真倾听,对于他们工作中出现的问题,要用心理解和分析,放下架子,腾出时间去与他们促膝谈心,互动交流!如此这样,才能更好的与下级做好沟通。 2,惠普公司“敞开式的办公室”与“直呼其名”的沟通政策, 在管理实践中,信息沟通的成败主要取决于上级与下级之间全面有效的合作。但在很多情况下,这些合作往往会因下级的恐惧心理而形成障碍。一方面,如果上级过分威严,给人造成难以接近的印象,或者缺乏必要的同情心,不愿体恤下级,都容易造成下级人员的恐惧心理,影响信息沟通的正常进行。另一方面由于下级自身心理畏惧,向上沟通时可能会“知而不言,言而不尽”,影响信息沟通。 为了更好地鼓励上行沟通,国内外很多知名的优秀企业都想方设法,制定了各式各样的“沟通政策”,用于保证有效的上行沟通。例如,制定完善的投诉程序;高层领导的开门政策、座谈会或热线电话;电子邮件或音频、视频对话;咨询、态度问卷和离职访谈;正式或非正式地参与决策;授权策略创造开放信任;外聘的独立调查员。以下是几家知名企业在上行沟通方面的特色作法。 惠普公司的办公室布局采用美国少见的“敞开式大房间”,惠普公司的每个人,包括最高主管,都是在没有隔墙、没有门户的大办公室里工作的。尽管这种随时可以见到的做法也有其缺点,但是惠普公司发现这种做法的好处远远超过其不利之处。 启示:管理哲学的不可分割的一部分,而且惠普公司“敞开式的办公室”与“直呼其名”的沟通政策,这个做法鼓励并保证了沟通交流不仅是自上而下的,而且是自下而上的。同时,为了打消企业内部的因为等级差异而产生的沟通障碍,惠普公司要求对内不称头衔,即使对董事长也直呼其名。这样有利于沟通,创造无拘束和合作的气氛。 3,马拉松冠军的秘诀 1984年东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的山田本一获得世界冠军。有很多人为此置疑。两年后的意大利国际马拉松邀请赛中,他再次获得冠军。

项目管理沟通案例分析

***项目管理沟通案例分析 1.案例实景: 1.1.项目的组织结构 ××市***超高层商务写字楼,由政府投资兴建。参与建设的主要机构有:政府主管部门成立的基建办公室;驻现场的监理工程师机构;不同专业的若干个承包商项目管理部。本人只是土建项目部的一个管理人员。 甲方 监理工程师 土建项目部 装饰项目部 水电项目部 1.2.项目的沟通渠道 正式的沟通渠道为:建设单位(甲方)为项目的最高决策机构,监理工程师协助甲方进行项目管理。工程指令,有时从甲方直接下达,有时甲方指示监理工程师下达。项目部的所有报告请示同时送达甲方和监理工程师。项目部之间的协调主要由监理工程师负责。项目的每周工作例会也由监理工程师主持。 非正式沟通渠道为:在非工作时间和地点,在餐饮、娱乐、体育等场合,进行的非正式意见的交流。为整个项目的管理工作人员提供一些力所能及的,及时的,体贴的帮助;建立工作关系之外的私人友谊。 1.3.项目的沟通方式 会议沟通的方式主要有:每周的工作例会;针对问题的专题会;针对秩序混乱的协调会。 文件的沟通方式主要有:项目部的施工组织设计;建立工程师的监理规划;建设单位的建设目标纲要;各自的合同和补充协议;项目部的工程周报;监理工程师

的监理月报;建设单位的工程月报;建设单位和监理工程师对项目部下达的指令、通知、文件等;项目部向建设单位和监理工程师送达的报告、请示、回复、申请单、备忘录、工作联系单、检验结果、验收结果等。 口头沟通的主要方式有:汇报、谈话、展示、模拟、说明等。 1.4.项目的沟通程序 对于重大事件的沟通,我们采取先向关键人物吹风,引起对方的关注;然后非正式的交流,引起对方的重视;然后高层进行非正式交流,在原则上基本统一意见;最后进行正式交流,在细节上达成一致,并形成文件。 1.5.项目沟通的实例 本工程采用了多项新工艺,现场的管理人员和工程技术人员以前都没遇见过,更不用说做过。因此,施工过程中的困难和矛盾比较多。 劲性钢筋混凝土柱,在理论上具备操作性,实际上根本不可行,工人师傅们一致反映不能保证混凝土的质量。 我们将这一情况及时与基建处主任和总监理工程师反映,引起了他们的极大关注。三方的高层领导与工人师傅们面对面的交流了两个小时,工人师傅们大量举证说明如何不能保证混凝土质量,主要问题是什么。听取了一线工人的意见后,三方的领导迅速达成一个一致意见,必须在一周内确定是否能解决这个问题;如不能,必须更改设计;在时间上不能拖工程进度的后腿。会后我方提出用实验的方法确定是否能解决问题,获得甲方和监理工程师的同意。这时,新问题出现了:几万元的实验费谁出?谁都没有这笔预算。在双方高层的非正式沟通中,甲方要我们出,理由是:这是保证质量的施工措施费。我们提出,应该由建设单位出,理由是:这时新工艺导致的不确定因素,并非一个成熟的承包商能预计得了的。由于是非正式交流,监理工程师并不知道费用一事。

管理沟通 经典案例分析

2011-2012第一学期管理沟通期中考试试题: 案例: 韩鹏的竞聘 韩鹏,2001年7月,毕业于辽宁工业大学电子工程专业,应聘到了大连MV商业集团公司工作。由于在三个月的试用期内,韩鹏工作富有激情,并且具有较强的交际能力,很快便得到集团领导的赏识。2001年10月,新入职员工的岗位分配时,按照韩鹏个人的第一志愿,他竞聘到了集团营销部工作,负责集团内部报刊和广告方面的工作。 进入营销部后,韩鹏一如既往地努力工作,善于钻研,经常向部门内部的前辈和其他科室的领导请教工作方法以及业务方面的问题,从而使其业务能力不断提升,工作开展得有声有色,业绩也很突出,受到了营销部主管领导的好评。 随着工作时间的延续,韩鹏觉得目前的机关工作不利于自己以后的职业发展,于是他协调各方面关系,终于得到了集团下属公司领导的认可,也得到了一次工作调动的机会。 2005年2月,韩鹏调至集团下属最大的分公司营业部大连A区营业部担任服务经理助理职务。韩鹏在这个职务上如鱼得水,很快便成为营业部的骨干。2005年10月,韩鹏被任命为营业部服务经理,全面负责营业部的顾客服务工作。一直积极要求上进的他工作更加努力,希望自己能够得到更大的提升。 正在韩鹏希望自己能够有更大的发展空间时,2007年3月,MV集团公司决定拓宽业务领域,成立国际名品经营公司,面向集团内部招聘一名总经理和两名业务经理。韩鹏认为自己的工作能力和经验能够适合国际名品公司业务经理的要求,决定再一次挑战自己,便报名参加竞聘业务经理。 2007年3月20日,MV集团国际名品公司岗位竞聘大会在集团总部大楼会议室举行,集团总裁、总部机关各部门的领导和集团各分公司总经理出席了会议。参加业务经理竞聘的除了韩鹏外,还有MV集团大连B营业部的业务经理徐志强和2004年刚刚加入MV集团的国内某名牌大学毕业生王嘉实。由于认真准备了讲稿,加之对自己的沟通能力、应变能力以及工作经验充满自信,韩鹏认为此次竞聘成功的概率很大,至少自己比入职不满三年的王嘉实的工作经验丰富很多,胜算也大得多。 由于竞聘的顺序是按照姓名的拼音排序,所以韩鹏第一个走上了讲台。整个演讲过程都很顺利,下一个环节是答辩。 为了给自己原来的部下鼓劲,营销部孟总第一个提问:“韩鹏,你在刚才的演讲中提到自己工作能力很强,能讲一讲你是如何提升自己的工作能力的吗?” “作为入职集团近五年的大学生,我对领导安排的每一项工作都仔细思考,认真执行,同时经常到图书馆借阅各种与工作相关的业务书籍,时常向老领导和经验丰富的员工请教工作方法,从理论和实践两个方面不断提升自己的业务能力,所以即使我不是业务能力最强的一个,但我一定是进步最快的一个!”韩鹏满怀信心地答道。 “你刚才提到零售企业的顾客服务工作十分重要,甚至对公司的经营业绩起到举足轻重的作用,能深入地说一说服务的主要作用吗?”为进一步考察韩鹏的工作能力,集团总裁继续提问。 “我从2005年2月到现在一直从事服务工作,处理的棘手问题很多,我认为服务工作开展的好坏将直接影响公司的经营效益,同时对公司的持续发展起着很重要的作用。就拿我工作的大连A营业部来说吧,两年内我处理的顾客投诉问题我自己都不知道有多少起了,客服部的工作很重要,工作开展也很难,有些顾客如不给予经济补偿就百般纠缠。我们营业

一次成功家校沟通的案例

小身材,大作用 ——浅谈家校联系本在家校联系中起到的积极作用 从前,它被称为备忘录,功能仅限于学生用来记录每天的作业和注意事项,家长随手签上名字,老师收上来批个"阅”字即可;而今,它被称为家校联系本,功能多样,内容丰富,是学生、老师、家长互动的平台,在家校联系中起到了重要的作用。 家访、开家长会、电话联系都是老师与家长交往的主要方式,但这些方式有其自身的局限性,我们召开家长会家访的次数是有限的,现在的家长对孩子的关注更多了,渴望从各个角度更多地了解孩子在校的情况,仅有的几次家校互动是远远不够的;而电话联系可能会受到时间和环境的限制,没法及时与家长取得联系。而作为一个语文老师,我一直觉得文字是具有温情和感染力的,我喜欢在学生的每周一记后写下自己的感悟,敞开心扉和学生交流,而家校联系本则是我和家长沟通的桥梁。 我会定期在家校联系本上向家长反映学生一个阶段以来各方面的表现,家校联系本就像是学生成长的档案袋,让家长看到孩子的成长足迹,我尤其会浓墨重彩地表扬学生所取得显著的进步,我想看到老师这些饱含深情的赞美的文字既让家长感到高兴,又能使学生深受鼓舞;我会在各种大型考试后让学生罗列各科成绩及班级平均分,并且写上我对学生这次考试的综合评价,在这样的参照下,家长能全面了解孩子本次考试的情况,学生也能地确立好下一阶段努力的方向;我会请家长如实反映孩子家的表现,特别是完成回家作业的情况,是否能独立完成各项作业,在哪些学科上比较薄弱,有的孩子一有疑问就通过电话询问同学甚至是原封不动地抄答案,这样显然会对学习效果有负面影响,但有了家长的监督就能杜绝这种情况的发生;我会及时向家长反馈他们提出的问题,我会尽量给出专业中肯的意见,在口语交际时,说出去的话就像是泼出去的水,收不回来了,有的话说得不恰当可能会造成误解和矛盾,而在家校联系本上写的内容,我一定是深思熟虑的,并且尽量写正面积极的,这样能建立起比较和谐的家校联系;当然,如何学生在校的表现实在恼人且屡教不改,我会毫不留情地在家校联系本上写上"请家长近期有空来校面谈,谢谢。”得知家长近期要来校,这样或许也能对学生起到一定的

管理沟通的案例分析

关于成功的沟通案例分析_管理沟通的案例分析 爹对儿子说,我想给你找个媳妇。儿子说,可我愿意自己找!爹说,但这个女孩子是比尔盖茨的女儿!儿子说,要是这样,可以。 然后他爹找到比尔盖茨,说,我给你女儿找了一个老公。比尔盖茨说,不行,我女儿还小!爹说,可是这个小伙子是世界银行的副总 裁!比尔盖茨说,啊,这样,行! 沟通“迷路”案例: 朱总说:“筛选一下不就完了吗?公司能拿出10个名额就花费不少了,你们怎么不多为公司考虑?你们呀,就是得寸进尺,不让你们 去旅游就好了,谁也没意见。我看这样吧,你们3个做部门经理的,姿态高一点,明年再去,这不就解决了吗?” 迷路原因 *只顾表达自己的意志和愿望,忽视对方的表象及心理反应。 *切不可以自我为中心,更忌讳出言不逊,不尊重对方。 沟通“达标”案例: 同样的情况下,去找朱总之前用异位思考法,树立一个沟通低姿态,站在公司的角度上考虑一下公司的缘由,遵守沟通规则,做好 与朱总平等对话,为公司解决此问题的心理准备。 朱总:“真的是想给大家一个惊喜,这一年公司效益不错,是大家的功劳,考虑到大家辛苦一年。年终了,第一,是该轻松轻松了; 第二,放松后,才能更好的工作;第三,是增加公司的凝聚力。大家 要高兴,我们的目的就达到了,就是让大家高兴的。” 部门经理:“也许是计划太好了,大家都在争这10个名额。”

朱总:“当时决定10个名额是因为觉得你们部门有几个人工作不够积极。你们评选一下,不够格的就不安排了,就算是对他们的一个提醒吧。” 部门经理:“其实我也同意领导的想法,有几个人的态度与其他人比起来是不够积极,不过他们可能有一些生活中的原因,这与我们部门经理对他们缺乏了解,没有及时调整都有关系。责任在我,如果不让他们去,对他们打击会不会太大?如果这种消极因素传播开来,影响不好吧。公司花了这么多钱,要是因为这3个名额降低了效果太可惜了。 我知道公司每一笔开支都要精打细算。如果公司能拿出3个名额的费用,让他们有所感悟,促进他们来年改进。那么他们多给公司带来的利益要远远大于这部分支出的费用,不知道我说的有没有道理,公司如果能再考虑一下,让他们去,我会尽力与其他两位部门经理沟通好,在这次旅途中每个人带一个,帮助他们放下包袱,树立有益公司的积极工作态度,朱总您能不能考虑一下我的建议。”

7个生活中沟通成功案例 3篇

7个生活中沟通成功案例 3篇 1 有一个秀才往买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖柴的人由于听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。 治理者平时最好用简单的语言、易懂的言词来传达讯息,而且对于说话的对象、时机要有所把握,有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。 2 美国着名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“假如有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出往。”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一

个孩子真挚的想法:“我要往拿燃料,我还要回来!! 你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?假如不懂,就请听别人说完吧,这就是“听的艺术”:1. 听话不要听一半。2. 不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。 3 A对B说:"我要离开这个公司。我恨这个公司!"B建议道:"我举双手赞成你报复!!破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开,还不是最好的时机。" A问:为什么?B 说:"假如你现在走,公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会,拼命往为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户忽然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。"A觉得B说的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了很多的忠实客户。再见面时B问A:“现在是时机了,要跳赶紧行动哦!”A淡然笑道:“老总跟我长谈过,预备升我做总经理助理,我暂时没有离开的打算了。” 实在这也正是B的初衷。一个人的工作,只有付出大于得到,让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多的机会替他创造更多利润。 4 曾经有个小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把天子兴奋坏了。可是这小国的人不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?天子想了很多办法,请

管理沟通案例分析(经典实用)

一、案例分析() 管理沟通案例分析之一——被拒绝的计划(人际沟通) 下面的谈话发生在一家大公司的两名员工之间。阅读完后,请你回答下面提出的问题。 刘伟(刘):昨天与毛石农(注:公司市场部经理)的会谈怎样? 赵国栋(赵):嗯——啊——这不是很重要。 刘:看起来你心情很不好 赵:是的。这次会谈几乎是完全失败的,让我说,我希望将这件事忘了。 刘:事情往往不像我们想象的那样。 赵:对极了,对那家伙抱希望简直不可能。我认为上交的计划是非常清楚而周到的,但他全盘否定了。 刘:你说他一点都不接受。 赵:对。 刘:老赵,我们以前见过你的工作,你总是一流的。我很难想象你的计划被毛石农否决。他怎么说的? 赵:他说不现实,很难实施…… 刘:真的吗? 赵:真的,当他这么说时,我觉得他实在对我进行人身攻击。但另一方面,我也很恼怒,因为我认为我的计划很好,要知道,我对计划中的每一个细节都花了巨大精力。 刘:我能肯定。 赵:对我真是一个打击 刘:我敢打赌,遇到这种事,我也会沮丧的。 赵:毛石农肯定有些什么事要反对我 刘:尽管你对这些计划尽了很大努力,但还是不能分辨毛石农的行为到底是反对你,还是反对你的计划,对吗? 赵:对,你又能怎样分辨呢? 刘:我完全能理解你的困惑与迷惑,你感到毛石农的行为是不合情理的。 赵:我只是不明白他为什么要这么做。 刘:当然。如果他说你的计划不切实际,那他到底是什么意思。我的意思是,你是如何去处理这样一个基本问题的?这也许太笼统了。他是否提了一些具体的事件?你有没有要他指出问题或要他将反对的原因说得更具体一些呢? 赵:好主意,但你知道——受到拒绝,我是多么失望,简直就像在云里雾里,你明白我的意思吗? 刘:是的,那是一次不成功的经历。你是那么的自尊,以至于想通过尽快放弃计划来挽回留下的一点自尊。 赵:对极了,我只想在我说出令人后悔的话之前,尽快逃离那里。 刘:然而,在你的思想背后,你也许想着毛石农并不会仅仅因为不喜欢你本人而让公司去冒险。但是……计划是好的!这其中的矛盾很难处理,对吗? 赵:完全这样,我知道应该让他说出更多的想法,但我站在那里是像个木偶。但你现在又能做什么呢,事情已经弄成这样了。 刘:老赵,我不认为全失败了。我的意思是你告诉我的,——他讲的与你讲的——我认为这还不是结论,也许他未理解计划,也许这天本该他休假。谁知道?有很

生活中沟通成功的案例

生活中沟通成功的例子_生活中沟通成功的案例 张君打听到主任家的住址,进行家访的准备。可想而知,主人对他的冷淡态度。也是机缘巧合。 主任一开始不肯,可是张君的热心要求就同意了。 我们的可爱同事张就蹲在地板上帮小姑娘剪纸。 代表很奇怪,说这样并不好看。 代表更奇怪了:堂堂的主任,大知识分子,怎么还会迷信! 主任把她的女儿带回房间,一屁股坐在张君旁边的地板上,就和张君聊起来。 主任的丈夫下海经商赚了不少钱,可是也被骗了不少,但家境也不错。于是在家。 可是没想到居然有天,她丈夫拿了家里的存款和坐台女私奔了。 主任面对突如其来的打击不知所措。因为她的老公真的对她很好,洗脚水都是老公端,结婚二十几年她没剪过手指甲脚趾甲,都是老 公帮她剪的。谁能想得到?! 原来主任是个事业心极重的女性,加上可能临近更年期,脾气可能比较急。 听故事的时候,我们的张君也陪着掉几滴眼泪。——本身主任确实挺值得同情的。 后面的几天,只要张君一有机会就去陪一下主任,安慰她,成了她的最佳倾诉人。 最后不言而喻,张军的销量突飞猛进。但是主任自己一个人的销量就比以前整个医院的销量翻了N翻。

正确引导,拨云见日,让他们红艳艳地绽放其真、其美,何乐而不为呢?作为一线老师,我们这方面要学习的还太多了! 一、案例背景: 李某,年龄:14岁,性别:男,人瘦小。 通过了解得知,李某的母亲是残疾,父亲长期在外打工,夫妻关系不融洽。父亲回来后不是喝酒就是打牌,对孩子的教育就是一些 不中听的话。孩子出了事,不是训斥孩子,就打电话给老师,埋怨老 师教育不当。 二、教育方法: 1、深入家庭,搭情感之桥。 春秋战国时期,耕柱是一代宗师墨子的得意门生,不过,他老是挨墨子的责骂。有一次,墨子又责备了耕柱,耕柱觉得自己真是非屈,因为在许多门生之中,大家都公认耕柱是最优秀的人,但又偏 偏常遭到墨子指责,让他没面子过不去。一天,耕柱愤愤不平地问 墨子:“老师,难道在这么多学生当中,我竟是如此的差劲,以致 于要时常遭您老人家责骂吗?”墨子听后,毫不动肝火:“假设我现 在要上太行山,依你看,我应该要用良马来拉车,还是用老牛来拖车?”耕柱回答说:“再笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问:“那么,为什么不用老牛呢?”耕柱回答说:“理由非常的简单,因 为良马足以担负重任,值得驱遣。”墨子说:“你答得一点也没有错,我之所以时常责骂你,也只因为你能够担负重任,值得我一再 地教导与匡正你。” 虽然这只是一个很简单的故事,不过从这个故事中,可以给企业的沟通管理一些有益的启示,但愿每一个人都能够从这个故事中获益。 看过"生活中沟通成功的例子"的人还喜欢看:

经典沟通案例分析3篇

经典沟通案例分析3篇 经典沟通案例分析篇1 小刚办完一个业务回到公司,就被主管马林叫到了他的办公室。 “小哇,今天业务办得顺利吗?” “非常顺利,马主管,”小兴奋的说,“我花了很多时间向客户解释我们公司产品的性能,让他们了解到我们的产品是最合适他们使用的,并且在别家再也拿不到这么合理的价钱了,因此很顺利就把公司的机器,推销出去一百台。” “不错,”马林赞许的说,“但是,你完全了解了客户的情况了吗,会不会出现反复的情况呢?你知道我们部的业绩是和推销出的产品数量密切相关,如果他们再把货退回来,对于我们的士气打击会很大,你对于那家公司的情况真的完全调查清楚了吗?” “调查清楚了呀,”小兴奋的表情消失了,取而代之的是失望的表情,“我是先在网上了解到他们需要供货的消息,又向朋友了解了他们公司的情况,然后才打到他们公司去联系的,而且我是通过你批准才出去的呀!” “别激动嘛,小,”马林讪讪地说,“我只是出于对你的关心才多问几句的。” “关心?”小不满道,“你是对我不放心才对吧!”

案例分析: 1、谁的错误? 很明显主管马林做错了,关心下属的业务,被下属认为怀疑自己的业务能力,而业务能力是下属吃饭的根本,不容任何人怀疑的,因此产生了冲突,影响了双方的心情,不利于工作的开展。如果把下属进行分类,按照能力和意愿来分,下属有高能力低意愿的、有高能力高意愿的,有低能力高意愿的,有低能力低意愿的四种类型。 对于高能力高意愿的员工就不要过多干涉,他完全可以自己搞定,只要授权给他就可以了,看结果不要不要给机会,“该出手时就出手”。 对于低能力而高意愿的下属,要关注对方工作的过程,事先指导,事中询问,事后检查的方式,尽量多一些指导。 很明显马林主管认为小的意愿很好,但是能力可能不能达到他的要求,因此过多的询问了,而引起了小的不满。其实马主管是有权力,询问下属关于工作方面的一切事情的,只是没有考虑到小是个“小心眼子”,引起来误解。 对于小也有很严重的错误,上司询问你的工作情况,是上司的工作职责,如果上司连这点权力都没有,做上司还有什么意思?所以要平和地看待这个问题,不要把上司询问工作情况作为对你工作的怀疑,或许上司只是好心地提醒,或许上司对这个客户更了解,或许上司以前犯过类似的错误,想给你提一些建议,还或

生活中管理沟通案例分析

生活中管理沟通案例分析 生活中处处都需要沟通。包括:职场、情感。沟通的特征分别是:行为的主动性,过程的互动性,对象的多样性。以下是jy135我为大家整理出来的关于成功沟通的案例分析,欢迎阅读! 生活中管理沟通案例分析一 不会沟通,从同事到冤家 小贾是公司销售部一名员工,为人比较随和,不喜争执,和同事的关系处得都比较好。但是,前一段时间,不知道为什么,同一部门的小李老是处处和他过不去,有时候还故意在别人面前指桑骂槐,对跟他合作的工作任务也都有意让小贾做得多,甚至还抢了小贾的好几个老客户。 起初,小贾觉得都是同事,没什么大不了的,忍一忍就算了。但是,看到小李如此嚣张,小贾一赌气,告到了经理那儿。经理把小李批评了一通,从此,小贾和小李成了绝对的冤家了。 案例点评: 小贾所遇到的事情是在工作中常常出现的一个问题。在一段时间里,同事小李对他的态度大有改变,这应该是让小贾有所警觉的,应该留心是不是哪里出了问题了。但是,小贾只是一味的忍让,这个忍让不是一个好办法,更重要的应该是多沟通。 小贾应该考虑是不是小李有了一些什么想法,有了一些误会,才让他对自己的态度变得这么恶劣,他应该主动及时和小

李进行一个真诚的沟通,比如问问小李是不是自己什么地方做得不对,让他难堪了之类的。任何一个人都不喜欢与人结怨的,可能他们之间的误会和矛盾在比较浅的时候就会通过及时的沟通而消失了。 但是结果是,小贾到了忍不下去的时候,他选择了告状。其实,找主管来说明一些事情,不能说方法不对。关键是怎么处理。但是,在这里小贾、部门主管、小李三人犯了一个共同的错误,那就是没有坚持“对事不对人”,主管做事也过于草率,没有起到应有的调节作用,他的一番批评反而加剧了二人之间的矛盾。正确的做法是应该把双方产生误会、矛盾的疙瘩解开,加强员工的沟通来处理这件事,我想这样做的结果肯定会好得多。 我们每一个人都应该学会主动地沟通,真诚地沟通,策略地沟通,如此一来就可以化解很多工作与生活中完全可以避免发生的误会和矛盾。 生活中管理沟通案例分析二 1990年1月25日晚上7点40分,阿维安卡52航班飞行在南新泽西海岸上空11277.7米处的高空。飞机上的油量可以维持近2个小时的航程,在正常情况下飞机降落至纽约肯尼迪机场仅需不到半个小时的时间,看上去飞机正常降落没有问题。然而,出现了一系列的耽搁。首先,晚上8点整,肯尼迪机场管理人员通知52航班由于出现了严重的交通问题,他们必须在机场上空盘旋待命。晚上8点45分,52航班的副驾驶员向肯尼迪机场报告他们的燃料快用完了。管理员收到了这一信息,但在晚上9点24分之前没有批准飞机降落。遗憾的是,阿维安卡机组成员再也没有向肯尼迪机场传递任何情况十

四个经典的沟通案例分析【精】

四个经典的沟通案例分析 案例一:不会沟通,从同事到冤家 小贾是公司销售部一名员工,为人比较随和,不喜争执,和同事的关系处得都比较好。但是,前一段时间,不知道为什么,同一部门的小李老是处处和他过不去,有时候还故意在别人面前指桑骂槐,对跟他合作的工作任务也都有意让小贾做得多,甚至还抢了小贾的好几个老客户。 起初,小贾觉得都是同事,没什么大不了的,忍一忍就算了。但是,看到小李如此嚣张,小贾一赌气,告到了经理那儿。经理把小李批评了一通,从此,小贾和小李成了绝对的冤家了。 案例点评: 小贾所遇到的事情是在工作中常常出现的一个问题。在一段时间里,同事小李对他的态度大有改变,这应该是让小贾有所警觉的,应该留心是不是哪里出了问题了。但是,小贾只是一味的忍让,这个忍让不是一个好办法,更重要的应该是多沟通。 小贾应该考虑是不是小李有了一些什么想法,有了一些误会,才让他对自己的态度变得这么恶劣,他应该主动及时和小李进行一个真诚的沟通,比如问问小李是不是自己什么地方做得不对,让他难堪了之类的。任何一个人都不喜欢与人结怨的,可能他们之间的误会和矛盾在比较浅的时候就会通过及时的沟通而消失了。 但是结果是,小贾到了忍不下去的时候,他选择了告状。其实,找主管来说明一些事情,不能说方法不对。关键是怎么处理。但是,在这里小贾、部门主管、小李三人犯了一个共同的错误,那就是没有坚持“对事不对人”,主管做事也过于草率,没有起到应有的调节作用,他的一番批评反而加剧了二人之间的矛盾。正确的做法是应该把双方产生误会、矛盾的疙瘩解开,加强员工的沟通来处理这件事,我想这样做的结果肯定会好得多。 我们每一个人都应该学会主动地沟通,真诚地沟通,策略地沟通,如此一来就可以化解很多工作与生活中完全可以避免发生的误会和矛盾。

管理沟通案例分析作业

2010年网络学院《管理沟通》作业 班级:广珠东直属班专业:行政管理层次:高起专 姓名:沙文婷学号:200915123063038 一、案例分析(40分) 管理沟通案例分析之一——被拒绝的计划(人际沟通) 下面的谈话发生在一家大公司的两名员工之间。阅读完后,请你回答下面提出的问题。 刘伟(刘):昨天与毛石农(注:公司市场部经理)的会谈怎样? 赵国栋(赵):嗯——啊——这不是很重要。 刘:看起来你心情很不好 赵:是的。这次会谈几乎是完全失败的,让我说,我希望将这件事忘了。 刘:事情往往不像我们想象的那样。 赵:对极了,对那家伙抱希望简直不可能。我认为上交的计划是非常清楚而周到的,但他全盘否定了。 刘:你说他一点都不接受。 赵:对。 刘:老赵,我们以前见过你的工作,你总是一流的。我很难想象你的计划被毛石农否决。他怎么说的? 赵:他说不现实,很难实施…… 刘:真的吗? 赵:真的,当他这么说时,我觉得他实在对我进行人身攻击。但另一方面,我也很恼怒,因为我认为我的计划很好,要知道,我对计划中的每一个细节都花了巨大精力。 刘:我能肯定。 赵:对我真是一个打击 刘:我敢打赌,遇到这种事,我也会沮丧的。 赵:毛石农肯定有些什么事要反对我 刘:尽管你对这些计划尽了很大努力,但还是不能分辨毛石农的行为到底是反对你,还是反对你的计划,对吗? 赵:对,你又能怎样分辨呢? 刘:我完全能理解你的困惑与迷惑,你感到毛石农的行为是不合情理的。 赵:我只是不明白他为什么要这么做。 刘:当然。如果他说你的计划不切实际,那他到底是什么意思。我的意思是,你是如何去处理这样一个基本问题的?这也许太笼统了。他是否提了一些具体的事件?你有没有要他指出问题或要他将反对的原因说得更具体一些呢? 赵:好主意,但你知道——受到拒绝,我是多么失望,简直就像在云里雾里,你明白我的意思吗? 刘:是的,那是一次不成功的经历。你是那么的自尊,以至于想通过尽快放弃计划来挽回留下的一点自尊。 赵:对极了,我只想在我说出令人后悔的话之前,尽快逃离那里。

商务沟通成功案例分析

商务沟通成功案例分析 国际商务谈判,是国际商务活动中不同的利益主体,为了达成某笔交易,而就各项条件 进行协商的过程。谈判中利益主体的一方,通常是外国的政府、企业或公民。另一方,是中国的政府、企业或公民。国际商务谈判是一种对外经济活动贸易中普遍存在的一项十分重要的经济活动,是调整和解决不同国家和地区政府及商业机构之间不可避免的经济利益冲突的必不可少的一种手段。因此在对外经济贸易活动中,如何通过谈判达到自己的目的以及如何提高谈判效率已作为一门学问,引起了人们的普遍关注。 国际商务谈判的特点 1 政治性强。国际商务谈判既是一种商务交易谈判,也是一项国际交往活动,具有较强的政策性。因此国际商务谈判必须贯彻执行国家的有关方针政策和外交政策,同时,还应注意国 别政策,以及执行对外经济贸易的一系列法律和规章制度。 日本一家著名汽车公司刚刚在美国“登陆”,急需找一个美国代理商来为其推销产品,以弥补他们不了解美国市场的缺陷。当日本公司准备同一家美国公司谈判时,谈判代表因为堵车迟到了,美国谈判代表抓住这件事紧紧不放,想以此为手段来获取更多的优惠条件,日本代表发现无路可退,于是站起来说:“我们十分抱歉耽误了您的时间,但是这绝非我们的本意,我们对美国的交通状况了解不足,导致了这个不愉快的结果,我希望我们不要再因为这个无所谓的问题耽误宝贵的时间了,如果因为这件事怀疑我们合作的诚意,那么我们只好结束这次谈判,我认为,我们所提出的优惠条件是不会在美国找不到合作伙伴的。”日本代表一席话让美国代表哑口无言,美国人也不想失去一次赚钱的机会,于是谈判顺利进行下去了。 分析:此案例主要体现了谈判的开局阶段。在谈判中,开局阶段运用策略是双方谈判者为了谋求在谈判中的有利地位,并决定着整个谈判的走向和发展趋势。 美国公司谈判代表在谈判开局中选择了挑剔式的开局策略。美国公司谈判代表连续指责日本代表在谈判会议中迟到,这是一种情感攻击,目的是让日本代表感到内疚,处于被动地位,开局气氛显低调,美国代表就能从中获取对其自身有利的条件。而日本谈判代表在面对美国谈判代表制造的低沉的挑剔式的开局氛围中,机智地采取了进攻式的开局策略对其进行反击,一针见血的向对方指出:我方所提出的条件已经很优惠了,若你方没有诚意,那么无需浪费彼此的时间,想与我方合作的公司有很多。他们高调地反击对方,以此打破低调的开局气氛,使双方真正进入谈判的实质性阶段。 在谈判中,“良好的开端是成功的一半”,开局阶段的氛围营造是关键。国际商务谈判中的开局氛围的营造主要来于参与谈判的所有谈判人员的情绪、态度与行为。任何谈判个体的情绪、态度和行为都能影响和改变谈判的开局气氛,换言之,谈判的哪一方控制了谈判开局的气氛,也就从某一程度上控制了另一方。

成功销售的沟通技巧案例及分析

成功销售的沟通技巧案例及分析沟通具有人际协调功能。有了沟通你才能协调,没有沟通那怎么协调。这种有沟通、有协调也能做成很多事情。沟通不好大家互相拆墙脚,这件事就做不好了。下面整理了成功销售的沟通技巧案例及分析,供你阅读参考。 成功销售的沟通技巧案例及分析01 语言是心灵秘密的忠实反应————约翰.瑞 就每个人来说,自从出生以来就一直处在一个人际沟通的环境中。但有的人际沟通是良好的,有的则并没有发挥作用,反而出现一些相反的结果。例如,一个朋友对我们说的话没有听明白,产生了误解,影响了友谊;演说时,不了解听众需要听什么,令听众厌烦等等。 在这个时候,任何一个人都明白,需要学会如何人际沟通,正确传达信息。 口语沟通的技巧包括听话、说话、交谈、演讲等技巧。本章主要介绍前三种,因为在日常生活中,人际间的口语沟通主要是借助这三种方式完成的。 一、听话的技巧 人际沟通是一种双向的行为,我们在说的同时,必须去倾听别人的说。据了解,学生在学校平均每天有46%的时间是在听,而其中的66%是听他们的老师讲课。听实际上是一种重要的沟通方式。哈尔·博伊尔指出,现在没有一个人愿意听别人讲话,好的听众拥有广阔的市场。那么如何倾听呢?

(一)学会倾听 1、专注地倾听。是指用身体给沟通者以"我在注意倾听"的表示。它要求你把注意力集中于说话人的身上,要心无二用。忌"左耳进,右耳出",别人的讲话在自己的心中没有留下任何痕迹。专注不仅要用耳,而且要用全部身心,不仅是对声音的吸收,更是对意义的理解。 首先,在沟通过程中,我们要学会排除干扰。影响沟通的潜在的干扰很多,既有内部的,也包括外部。比如房间内的喧闹,电话铃声或者客人来访,说话人不恰当的穿着打扮、脸部表情或体态语言等等外在因素。例如,有时候你自己会处在某种特别的情绪状态之中,比如很恼火,或得了感冒或患牙痛,或者是刚好临近吃饭或休息的时间,你觉得很饿也很累。如果是这样,你也就不会很认真地去听。 你可以通过注意力聚焦的方式来实现这一点,具体做法是: (1)做做深呼吸。 (2)寻找有趣的方面 一个好的听众总是会寻找机会问问自己:"有哪些是我感兴趣的东西?"娱乐界的智者威尔逊·米纳兹曾说:"一位好的听众不仅到处受欢迎,而且到最后,他也会有所知、有所得。" (3)注意参与的姿势 参与的姿势应该是放松而清醒的。保持坦然直率的姿势,手臂不要交叉,不要僵硬不动;要随着说话人的话做出反应。坐着的时候,要面向说话人,身体略向前倾。一个非语言地表现倾听的技巧就是随着说话人的姿势而不断调整自己的姿势。

沟通案例分析

沟通案例分析 案例一:不会沟通,从同事到冤家 小贾是公司销售部一名员工,为人比较随和,不喜争执,和同事的关系处得都比较好。但是,前一段时间,不知道为什么,同一部门的小李老是处处和他过不去,有时候还故意在别人面前指桑骂槐,对跟他合作的工作任务也都有意让小贾做得多,甚至还抢了小贾的好几个老客户。 起初,小贾觉得都是同事,没什么大不了的,忍一忍就算了。但是,看到小李如此嚣张,小贾一赌气,告到了经理那儿。经理把小李批评了一通,从此,小贾和小李成了绝对的冤家了。 案例点评: 小贾所遇到的事情是在工作中常常出现的一个问题。在一段时间里,同事小李对他的态度大有改变,这应该是让小贾有所警觉的,应该留心是不是哪里出了问题了。但是,小贾只是一味的忍让,这个忍让不是一个好办法,更重要的应该是多沟通。 小贾应该考虑是不是小李有了一些什么想法,有了一些误会,才让他对自己的态度变得这么恶劣,他应该主动及时和小李进行一个真诚的沟通,比如问问小李是不是自己什么地方做得不对,让他难堪了之类的。任何一个人都不喜欢与人结怨的,可能他们之间的误会和矛盾在比较浅的时候就会通过及时的沟通而消失了。 但是结果是,小贾到了忍不下去的时候,他选择了告状。其实,找主管来说明一些事情,不能说方法不对。关键是怎么处理。但是,在这里小贾、部门主管、小李三人犯了一个共同的错误,那就是没有坚持“对事不对人”,主管做事也过于草率,没有起到应有的调节作用,他的一番批评反而加剧了二人之间的矛盾。正确的做法是应该把双方产生误会、矛盾的疙瘩解开,加强员工的沟通来处理这件事,我想这样做的结果肯定会好得多。 我们每一个人都应该学会主动地沟通,真诚地沟通,策略地沟通,如此一来就可以化解很多工作与生活中完全可以避免发生的误会和矛盾。 案例二:同样的事物,不同的理解前些日子出差,客户的公司门口有一家宠物店,看到宠物店中有一条小狗,经过一番讨价还价,把小狗买了下来带回家去。 晚上给二姐打电话,告诉她我买了一条博美,她非常高兴,马上询问狗是什么颜色,多大了,可爱吗? 晚上,大姐打电话来询问我最近的情况,小狗在我接电话的时候叫起来,大姐在电话里一听到有狗在叫,就问是否很脏,咬人吗?有没有打预防针…… 同样是对于一条狗的理解,然而不同的人反映的确差别很大。二姐从小就喜欢狗,所以一听到狗,在她的脑海中肯定会描绘出一幅一条可爱的小狗的影像。而大姐的反应却是关心狗是否会给我们带来什么麻烦,在脑海中也会浮现出一副“肮脏凶恶的狗”的影像。 案例点评: 看来,同样的一件事物,不同的人对它的概念与理解的区别是非常大的。在我们日常的谈话与沟通当中也是同样的。 当你说出一句话来,你自己认为可能已经表达清楚了你的意思,但是不同的

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