花样魔方

花样魔方

三阶魔方花样大汇总(彩图)

三三阶阶魔魔方方花花样样大大汇 汇总总 01六面回字公式 U' D F' B L R' U' D 02四色回字公式 B2 L R B L2 B F D U' B F R2 F' L R 03对称棋盘公式 L2 R2 F2 B2 U2 D2 04循环棋盘公式 D2 F2 U'B2 F2 L2 R2 D R' B F D'U L R D2 U2 F'U2 05六面十字公式 B2 F' L2 R2 D2 B2 F2 L2 R2 U2 F' 06四面十字公式 D F2 R2 F2 D' U R2 F2 R2 U' 07双色十字公式 U' D F' B L R' U' D L2 R2 F2 B2 U2 D2 08三色十字公式 B F' L2 R2 U D' 09四色十字公式 U2 R B D B F' L' U' B F' L F L' R D U2 F' R' U2 10五彩十字公式 L2 D' F2 D B D L F R' U' R' D' F L2 B F2 L 11六面皇后公式 R2 B2 U2 L2 B2 U2 F2 L2 D L' R F L2 F' U' D L 12六面五色公式 U B2 L2 B F' U F' D2 L D2 F D R2 F2 R' B' U' R' 13六面六色公式 D2 U2 L2 B R2 D' L2 R2 D2 B2 F2 U' R2 B' R2 14六面彩条公式 F2 U2 F2 B2 U2 F B 15六面三条公式 (U2 L2)3 (U2 R2)3 U D L2 R2 16六面凹字公式 F2 L' R B2 U2 L R' D2 17六面凹字公式 U D L2 F2 U D' B2 R2 D2 18六面凸字公式 F2 R F2 R'U2 F2 L U2 B2 U2 F'U2 R D' B2 D F'D2 R F 19六面工字公式

魔方公式口诀

魔方分级教材 ★魔方公式基础知识★ F,B,L,R,U,D分别代表魔方的前,后,左,右,上,下六个面,(上黄下白前红后橙左蓝右绿)如图所示: 一个字母代表顺时针转90度,字母加“ ' ”表示逆时针转90度,加“2”表示转180度 单层转:F、B、L、R、U、D,F'、B'、L'、R'、U'、D',F2、B2、L2、R2、U2、D2 两层转(单层转的同时中间层一起转):f、b、l、r、u、d,f '、b'、l'、r'、u'、d',f2、b2、l2、r2、u2、d2 整体转(三层转):x、y、z,x'、y'、z',x2、y2、z2【方向对应为x-R,y-U,z-F】 转中层:M、M'、M2 (M的方向同R) 注:顺、逆指面对该面看时的转向,故对于B、B'、L、L'、D、D'的转向要特别小心。(以上内容大多摘自三叶虫老师的教程)

开始学习之前,请大家先自行查阅资料了解下列概念:棱块、角块、中心块、面、层、十字、T字形、顶视图等概念,因本教程是黑白打印教程,不好标注,就不再讲解了。好在很简单,大家稍微想想或看看其它资料就能理解。好了,不再废话,让我们开始神奇的魔方之旅吧。 第一级最简单好记的方法 本方法只强调简单好记,预计1——2小时就能学会。 【第一步】完成单面十字架(建议用白色面,本文用白色面作为底部。如果不理解什么是标准十字架,请先自行查阅下相关资料。) 要点:正规的方法是完成单面十字的同时,要对好红橙蓝绿四个面第二层中心块颜色。本方法为了方便新手,将这一步拆解为两个步骤。 步骤一:先在单面架出一个白色的十字。注意点一:只要单面的中心块和四个棱块是白色的就行,其它四个角块是不是白色不必理会。注意点二:为了方便新手,这时十字架先不去对应红橙蓝绿四个面第二层中心块颜色,也就是说,只在白色单面翻出一个十字就可以了。 步骤二:单面十字架完成后再运用下面两个公式来对应中心块颜色,(注意,这时十字架需摆放在上面)。如果还想简单,只用图2公式也行,遇到图1情况,用图2公式就可转化为图2情况。 图1 顶视图相对棱对调:R U2 R′U2 R或者M2 U2 M2 图2 顶视图相邻棱对调: R U′R ′UR或者R′U′R U R′ 【第二步】还原第一层,和第二层中心块颜色形成T字形 第一步完成的十字架摆放到下面。各面的中心块颜色在上一步已经对好,所以只需调整好四个角块颜色就行。这步容易理解,两个基本公式:UR U′R′ 、R UR′,所有情况都可由这两组公式演变,自己琢磨吧。 【第三步】完成第二层 1 R’U’R’U’R’U R U R 【五逆四顺】 2 y’R U R U R U’R’U’R’【五顺四逆】 注:y’是将整个魔方以U’的方向转动的90度转动,将中心麻点这面转到右面。

花式魔方公式

对称棋盘公式 L2 R2 F2 B2 U2 D2 循环棋盘公式 D2 F2 U'B2 F2 L2 R2 D R' B F D'U L R D2 U2 F'U2 六面十字公式 B2 F' L2 R2 D2 B2 F2 L2 R2 U2 F' 六面十字公式二 B2 F L2 R2 D2 B2 F2 L2 R2 U2 F

三色十字公式 B F' L2 R2 U D' 四色十字公式 U2 R B D B F' L' U' B F' L F L' R D U2 F' R' U2 五彩十字公式 L2 D' F2 D B D L F R' U' R' D' F L2 B F2 L 六面皇后公式 R2 B2 U2 L2 B2 U2 F2 L2 D L' R F L2 F' U' D L

六面彩条公式 F2 U2 F2 B2 U2 F B 六面三条公式 (U2 L2)3 (U2 R2)3 U D L2 R2 六面凹字公式 F2 L' R B2 U2 L R' D2 六面凹字公式 U D L2 F2 U D' B2 R2 D2

六面Q字公式 D F2 U' B F' L R' D L2 U' B R2 B' U L2 U' 六面J字公式 D2 L2 D R2 U B2 U2 B R' B' D B2 R' F R2 F' U R' 六面L字公式 L R U D F' B' L R 六面彩E公式 F2 R2 F2 U' R' B2 F L R' U L' R U B U2 F2 D' U'

四面Z字公式 ( F B R L )3 (U D')2 四面I字公式 R2 F2 R2 L2 F2 L2 四面L字公式 B F D U L2 D U' B F' 四面O字公式 U R2 L2 U D' F2 B2 D'

三阶花式魔方大全(带图)

三三阶阶花花式式魔魔方方大大全全 01六面回字公式 U' D F' B L R' U' D 02四色回字公式 B2 L R B L2 B F D U' B F R2 F' L R 03对称棋盘公式 L2 R2 F2 B2 U2 D2 04循环棋盘公式 D2 F2 U'B2 F2 L2 R2 D R' B F D'U L R D2 U2 F'U2 05六面十字公式 B2 F' L2 R2 D2 B2 F2 L2 R2 U2 F' 06四面十字公式 D F2 R2 F2 D' U R2 F2 R2 U' 07双色十字公式 U' D F' B L R' U' D L2 R2 F2 B2 U2 D2 08三色十字公式 B F' L2 R2 U D' 09四色十字公式 U2 R B D B F' L' U' B F' L F L' R D U2 F' R' U2 10五彩十字公式 L2 D' F2 D B D L F R' U' R' D' F L2 B F2 L 11六面皇后公式 R2 B2 U2 L2 B2 U2 F2 L2 D L' R F L2 F' U' D L 12六面五色公式 U B2 L2 B F' U F' D2 L D2 F D R2 F2 R' B' U' R' 13六面六色公式 D2 U2 L2 B R2 D' L2 R2 D2 B2 F2 U' R2 B' R2 14六面彩条公式 F2 U2 F2 B2 U2 F B 15六面三条公式 (U2 L2)3 (U2 R2)3 U D L2 R2 16六面凹字公式 F2 L' R B2 U2 L R' D2 17六面凹字公式 U D L2 F2 U D' B2 R2 D2

魔方教学设计

南安市溪南南侨小学 玩转魔方)课题名称:( 教师:王振军 2012年10月

魔方兴趣小组活动方案 为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,南安市溪南小学数学兴趣小组特开展魔方教学活动。 由本校王教师对学生进行辅导,从而使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取 一、活动目标: 1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。 2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。 3、学会团体合作精神。 二、活动宗旨: 1.培养学生课外学习的兴趣,增强学生的动手能力。 2.增强学生学习的信心,并能取得更好的成绩。 3. 全面推进素质教育,,培植学生个性特长的一项重要举措。 三、小组纪律: 1、对所记住拼魔方的技能能及时了解掌握。 2、在教室里学习时,不得随便讲话。 3、不在培训时间做与教学无关的事情。 4、能及时清除遗留垃圾。 5、积极讨论,踊跃发言。 四、小组成员: 1、由学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。 2、培训成员:四年级、五年级、六年级学生 五、培训时间: 计划每周五下午:16:00——17:00 六、培训地点:教室 七、活动措施 1、提高小组成员动手的能力

在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分 发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣, 使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。 2、培养小组成员之间团结协作的能力 发挥"小老师"的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾 到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一 些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递 知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。 3、在活动过程中,要尊重学生的意见与建议,使其学到知识是活动的关键。不要 被一种模式所束缚,把握住学生的兴趣 八、教学安排 培训内容: 第一周:魔方兴趣小组名单确定。 第二、三周:第一层; 第四、五周:第二层; 第六-十周:第三层; 第十一-十七周:抓后进,练速度; 第十七-十八周:比赛,评优。 活动过程: 活动一、初谈魔方 魔方,全称鲁毕克魔方,由瑞士人鲁毕克在1979年间发明。 现在魔方在中国的发展突飞猛进,我们中国的选手已经是好几项世界纪录的保持者,别看魔方只有26个小方块,变化可真是不少,魔方总的变化数为 或者约等于4.3·1019。如果你一秒可以转3下魔方,不计重复,你也需要转4542亿年, 才可以转出魔方所有的变化,这个数字是目前估算宇宙年龄的大约30倍。 欢迎新魔友加入到学校魔方班,要想学习提高水平的最好方法就是多和魔友交流切 磋,你们很可能就是未来的世界顶尖高手。 好下面让我们从入门玩法进入魔方世界吧!

详解魔方公式(附有图纸)

新魔方新手教程 前言 我们常见的魔方是3x3x3的三阶魔方,英文名Rubik's cube。是一个正 6 面体,有6种颜色,由26块组成,有8个角块;12个棱块;6个中心块(和中心轴支架相连)见下图: (图1) 学习魔方首先就要搞清它的以上结构,知道角块只能和角块换位,棱块只能和棱块换位,中心块不能移动。 魔方的标准色: 国际魔方标准色为:上黄-下白,前蓝-后绿,左橙-右红。(见图2)注:(这里以白色为底面,因为以后的教程都将以白色为底面,为了方便教学,请都统一以白色为准)。 (图2)

认识公式 (图3)(图4)公式说明:实际上就是以上下左右前后的英文的单词的头一个大写字母表示 (图5)

(图6) (图7)

(图8) 步骤一、完成一层 首先要做的是区分一层和一面:很多初学者对于“一面”与“一层”缺乏清楚的认识,所以在这里特别解释一下。所谓一层,就是在完成一面(如图2的白色面)的基础上,白色面的四条边,每条边的侧面只有一种颜色,图(2). 如图(1)中心块是蓝色,则它所在面的角和棱全都是蓝色,是图(2)的反方向 图(3)和(4)则是仅仅是一面的状态,而不是一层! (1)(2) (3)(4) 注:图(2)和(4)分别是图(1)和(3)的底面状态 想完成魔方,基础是最重要的,就像建筑一样,魔方也如此,基础是最重要的。 由于上文提到过中心块的固定性,这一性质,在魔方上实质起着定位的作用,简单的说就是中心块的颜色就代表它所在的面的颜色。 一、十字(就是快速法中的CROSS) 第一种情况如图所示:

公式为R2 第二种情况如图所示: (白色下面颜色为橙色,为方便观察,特意翻出颜色) 橙白块要移到上右的位置,现在橙白块在目标位置的下面。但其橙色片没有和橙色的中心块贴在 一起。为此我们先做D’ F’ 即把橙色粘在一起,接着 R 还原到顶层,, F 是把蓝白橙还原到正确的位置(上面的F’ 使蓝白块向左移了九十度)。 公式为D’ F’ R F 图解: 当然,架十字不只只有上面两种情况,现我们在分析下其它的一些情况吧! 如下图: 橙白块的位置己对好,但颜色反了,我就先做R2化成第二种情况,然后用还原第二种情况的公式即可! (橙色下面颜色为白色,为方便观察,特意翻出颜色)

浙美版一年级上册

第一册美术教材分析 本册教材共有19课,其中造型领域——有形世界、色彩魔方、小雨沙沙、我心中的太阳、鸟的天地、大鱼和小鱼、威武的狮子、大家成为好朋友。重点在于表达,画、做、讲、演相结合。 ▲尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 1、在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果。 2、在美术表现活动中,大胆采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。 3、尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。 4、用粘土等可塑性材料,通过不用方法进行动物形象的造型。 用单色、彩色纸材以及废旧画报,采用折、剪、撕、拼贴等方法进行平面造型,表现生活中观察到的事物或想象中的事物。 在造型表现领域里,学生处于低年级阶段,一般意义上的美术学科分类界限非常模糊,大量的造型活动均是和“游戏”融为一体的,学生通过尝试不同的工具,用纸和身边容易找到的各种材料大胆的表现,自由的把所见所闻,所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。设计应用——我的胸卡、窗花花、花式点心、甜甜的棒棒糖、我做的笔筒、能站立的折纸动物、有趣的脸。重点是培养学生的思维能力,突出一个“变”字。 ▲尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。 1、以游戏的方式,观察和触摸各种实物,进行感官体验,并作简单的组合造型。 1、用自然硬质媒材或人工硬质媒材,通过拼摆、粘接、堆积、组合等技法进行 造型游戏。 2、以游戏的方式,用单色或彩色纸材,采用折、剪、撕、拼贴等方法进行以平 面造型为主的练习, 感受材料特性及其与设计的关系。 4、安全地使用材料和工具。 这一学段的孩子生理、心理尚属低龄期“眼、手、脑的协调”还有待加强,故“设计应用”领域的学习,以培养兴趣和设计意识为首要任务,知识和技能的要求应尽可能淡化。 综合探索―-走进新天地、来来往往的车辆 ▲采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。 1、利用各种材料特点,采用造型游戏的方式表现出自己的想像,创作出艺术作品,并发表自己的感受。 2、结合语文、常识等学科内容进行美术创作,共同设计、布置学生美术作业展览或美化教室。在综合探索领域里,低年级学习活动内容主要是美术学科内部的综合,方法还是以造型游戏为主,提出学生进行有主题或无主题的想象、创作、表演与展示的目标。 教学

三阶魔方花样大汇总(彩图)

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魔方公式大全

一、角块方向 两个基本公式(RU)(R'U')(RU)R' 效果:8位角块顺转 下手法:(右手大拇指握底面) (RU')(R'U)(RU')R' 效果:8位角块逆转 前手法:(右手大拇指握前面) 套用两个基本公式,衍生出新公式: 1 两角翻(RU)(R'U')(RU)R'D(RU')(R'U)(RU')R'D' 8位顺转,5位逆转 2 (RU)(R'U')(RU)R'D2(RU')(R'U)(RU')R'D2 8位顺转,6位逆转 3 (RU')(R'U)(RU')R'D(RU)(R'U')(RU)R'D' 8位逆转,5位顺转 4 三角翻[(RUR'U')×2D]×3D 8,5,6位角块顺转 5 [(RU'R'U)×2D]×3D 8,5,6位角块逆转 此方法的灵活性在公式2中得到充分的体现(还有其它类似衍生推导,这里就不赘述了) 6 两角翻 (RUR'URU2R')(L'U'LU'L'U2L) 2位顺转,1位逆转 7 (L'U2LUL'UL)(RU2R'U'RU'R') 2位逆转,1位顺转 8 三角翻 (R'U2RUR'UR)U(RU'RURURU'R'U'R2)U 1,2,3位角块顺转 上下无下→→下→→→三角顺转,三棱逆换 9 (RU'U'R'U'RU'R')U(R2'URUR'U'R'U'R'UR')U 1,2,4位角块逆转 下→前→后下后无三角逆转,三棱顺换 10 四角翻 (RU'U'R'U'RUR'U'RU')(R2'UR'U'R'U'R'URUR2) 13位逆转,24位顺转 下→前→后上无→→ 11 (RU'U'R2'U'R2U'R2'U2)(R2'U'RURURU'R'U'R2)U214顺转,23逆转 下→上后上下→→→ 12 五角翻[(RU'U'R'U2)(RUR'U')]×2 1234位顺转,8位逆转 下→上下 13 [(R'U2RU'U')(R'U'RU)]×2 1234位逆转,7位顺转 上下→前 14 [(RUR'U')(RU'U'R'U2)]×2 1238位顺转,4位逆转 下下→上 15 y'[(R'U'RU)(R'U2RU'U')]×2y 1238位逆转,4位顺转 前上下→ 16 六角翻(R'U'R'U'RU'RU'RU'U')×2 123478位角块顺转 上下→ 17 (RURUR'UR'UR'U2)×2 123478位角块逆转 下下上上上 公式8、9、10、11的第一个括号内为OLL转角公式,第二个括号内为PLL换棱公式,转角

三阶魔方花样公式汇总

三阶魔方花样公式汇总!070111更新 小弟初来乍到,是个很菜很菜的选手!现在正在练习还原速度!近日浏览论坛发现好多魔方花样的帖子都打不开了!所以想新开一个!有些公式也是在别的地方或者其他魔友的帖子里 面发现的!希望其他魔友给与补充! 六面回字公式 U' D F' B L R' U' D 四色回字公式B2 L R B L2 B F D U' B F R2 F' L R 对称棋盘公式 L2 R2 F2 B2 U2 D2 循环棋盘公式D2 F2 U'B2 F2 L2 R2 D R' B F D'U L R D2 U2 F'U2 六面十字公式B2 F' L2 R2 D2 B2 F2 L2 R2 U2 F' 四面十字公式D F2 R2 F2 D' U R2 F2 R2 U' 双色十字公式U' D F' B L R' U' D L2 R2 F2 B2 U2 D2 三色十字公式B F' L2 R2 U D' 四色十字公式U2 R B D B F' L' U' B F' L F L' R D U2 F' R' U2 五彩十字公式L2 D' F2 D B D L F R' U' R' D' F L2 B F2 L 六面皇后公式R2 B2 U2 L2 B2 U2 F2 L2 D L' R F L2 F' U' D L 六面五色公式U B2 L2 B F' U F' D2 L D2 F D R2 F2 R' B' U' R' 六面六色公式D2 U2 L2 B R2 D' L2 R2 D2 B2 F2 U' R2 B' R2 六面彩条公式F2 U2 F2 B2 U2 F B 六面三条公式(U2 L2)3 (U2 R2)3 U D L2 R2 六面凹字公式F2 L' R B2 U2 L R' D2 六面凹字公式U D L2 F2 U D' B2 R2 D2 六面凸字公式F2 R F2 R'U2 F2 L U2 B2 U2 F'U2 R D' B2 D F'D2 R F 六面工字公式D2 ML' F2 B2 ML' D2 六面Q字公式D F2 U' B F' L R' D L2 U' B R2 B' U L2 U' 六面J字公式D2 L2 D R2 U B2 U2 B R' B' D B2 R' F R2 F' U R' 六面L字公式L R U D F' B' L R 六面彩E公式F2 R2 F2 U' R' B2 F L R' U L' R U B U2 F2 D' U' 六面C U公式D' U B D' L' R F D' B' D' U L 六面T字公式U2 F2 R2 D U' L2 B2 D U或者B2 D2 L R' D2 B2 L R' 四面Z字公式( F B R L )3 (U D')2 四面I字公式R2 F2 R2 L2 F2 L2 四面L字公式B F D U L2 D U' B F' 四面O字公式U R2 L2 U D' F2 B2 D' 四面E字公式R2 U2 F2 R2 U2 R2 F2 U2 四面V Y公式D2 R L U2 R2 L2 U2 R L

三阶魔方花样大汇总(彩图)

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魔方公式(附有图纸)

新魔方教程 前言 我们常见的魔方是3x3x3的三阶魔方,英文名Rubik's cube。是一个正 6 面体,有6种颜色,由26块组成,有8个角块;12个棱块;6个中心块(和中心轴支架相连)见下图: (图1) 学习魔方首先就要搞清它的以上结构,知道角块只能和角块换位,棱块只能和棱块换位,中心块不能移动。 魔方的标准色: 国际魔方标准色为:上黄-下白,前蓝-后绿,左橙-右红。(见图2)注:(这里以白色为底面,因为以后的教程都将以白色为底面,为了方便教学,请都统一以白色为准)。 (图2)

认识公式 (图3)(图4)公式说明:实际上就是以上下左右前后的英文的单词的头一个大写字母表示 (图5)

(图6) (图7)

(图8) 步骤一、完成一层 首先要做的是区分一层和一面:很多初学者对于“一面”与“一层”缺乏清楚的认识,所以在这里特别解释一下。所谓一层,就是在完成一面(如图2的白色面)的基础上,白色面的四条边,每条边的侧面只有一种颜色,图(2). 如图(1)中心块是蓝色,则它所在面的角和棱全都是蓝色,是图(2)的反方向 图(3)和(4)则是仅仅是一面的状态,而不是一层! (1)(2) (3)(4) 注:图(2)和(4)分别是图(1)和(3)的底面状态 想完成魔方,基础是最重要的,就像建筑一样,魔方也如此,基础是最重要的。 由于上文提到过中心块的固定性,这一性质,在魔方上实质起着定位的作用,简单的说就是中心块的颜色就代表它所在的面的颜色。 一、十字(就是快速法中的CROSS) 第一种情况如图所示:

公式为R2 第二种情况如图所示: (白色下面颜色为橙色,为方便观察,特意翻出颜色) 橙白块要移到上右的位置,现在橙白块在目标位置的下面。但其橙色片没有和橙色的中心块贴在 一起。为此我们先做D’ F’即把橙色粘在一起,接着 R 还原到顶层,,F 是把蓝白橙还原到正确的位置(上面的F’使蓝白块向左移了九十度)。 公式为D’F’R F 图解: 当然,架十字不只只有上面两种情况,现我们在分析下其它的一些情况吧! 如下图: 橙白块的位置己对好,但颜色反了,我就先做R2化成第二种情况,然后用还原第二种情况的公式即可! (橙色下面颜色为白色,为方便观察,特意翻出颜色)

魔方教案

环岛小学第二课堂快乐魔方活动教案 2016至2017第二学期 教学特点: 浅显易懂,循序渐进,组内合作,小组竞赛 讲师简介: 丁云龙,2014年毕业于海南师范大学初等教育学院, 曾担任海南师范大学魔术魔方协会会长,同年社团获得十佳称号,举办 魔智杯海南首届魔方大赛,2015年投身于云思气球装饰团队。

第二课堂快乐魔方活动计划名称初级手部极限运动---魔方,叠杯 周次活动内容 1 课堂分组,魔方历史,感性认识 2 介绍魔方的类型和结构 3 魔方竟然能转? 4 兴趣强化 5 魔方层先法复原第一步——底棱归位 6 魔方层先法复原第二步——底角归位 7 魔方层先法复原第三步——中棱归位 8 魔方层先法复原第四步——顶棱面位 9 魔方层先法复原第五步——顶角面位 10 魔方层先法复原第六步——顶角归位 11 魔方层先法复原第七步——顶棱归位 12 魔方比赛 13 飞叠杯3-6-3 14 飞叠杯大循环 15 双人合作,组内合作 16 叠杯比赛

第一周快乐魔方活动 名称课堂分组,魔方历史,感性认识 周次第一周(两节课) 活动内容 一、介绍魔方的发展历史 1、老师建立威信 开场双手30秒内还原魔方 2、学生分组,以及课堂纪律 3人一组,自己推选出组长,组长负责汇报成果 3、魔方,Rubik's Cube 又叫魔术方块,也称鲁比克方块。是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。魔方系由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体。魔方与中国人发明的“华容道”,法国人发明的“独立钻石”一块被称为智力游戏界的三大不可思议。而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。 4、技术教学第一课感性认识三阶魔方 拆解魔方 组合魔方 5、合作竞赛 只要求还原立体形状 二、注意事项: 在我们这种阶段的学生,引导学生玩魔方注意以下事项: 1.有效使用自己的时间,只有专心致志才能提高成绩,例如,一边看电影一边转魔方,对提高成绩没有任何用处。 2.自主学习,培养自己的兴趣,把困难分成各个小目标,每天进步一点,培养自己的自信心。 3.学会合作学习。不要一个人自己盲目玩,多和小伙伴分享经验。

三阶魔方花样汇总(彩图)

三三阶阶魔魔方方 花花样样大大汇汇总总 01六面回字公式 U' D F' B L R' U' D 02四色回字公式 B2 L R B L2 B F D U' B F R2 F' L R 03对称棋盘公式 L2 R2 F2 B2 U2 D2 04循环棋盘公式 D2 F2 U'B2 F2 L2 R2 D R' B F D'U L R D2 U2 F'U2 05六面十字公式 B2 F' L2 R2 D2 B2 F2 L2 R2 U2 F' 06 四面十字公式 D F2 R2 F2 D' U R2 F2 R2 U' 07双色十字公式 U' D F' B L R' U' D L2 R2 F2 B2 U2 D2 08 三色十字公式 B F' L2 R2 U D' 09四色十字公式 U2 R B D B F' L' U' B F' L F L' R D U2 F' R' U2 10五彩十字公式 L2 D' F2 D B D L F R' U' R' D' F L2 B F2 L 11六面皇后公式 R2 B2 U2 L2 B2 U2 F2 L2 D L' R F L2 F' U' D L 12六面五色公式 U B2 L2 B F' U F' D2 L D2 F D R2 F2 R' B' U' R' 13六面六色公式 D2 U2 L2 B R2 D' L2 R2 D2 B2 F2 U' R2 B' R2 14六面彩条公式 F2 U2 F2 B2 U2 F B 15六面三条公式 (U2 L2)3 (U2 R2)3 U D L2 R2 16六面凹字公式 F2 L' R B2 U2 L R' D2 17 六面凹字公式 U D L2 F2 U D' B2 R2 D2 18六面凸字公式 F2 R F2 R'U2 F2 L U2 B2 U2 F'U2 R D' B2 D F'D2 R F

魔方花样公式(附彩图)

F、B、L、R、U、D代表前、后、左、右、上、下层。顺时钟旋转直接写符号逆时钟旋转加‘若旋转半圈加2 x、y、z代表整个魔方R、U、F, f、b、l、r、u、d分别代表前、后、左、右、上、下两层,代表连中间层一起转。 M、E、S代表旋转中间层 1.六面回字公式 U’D F’B L R’U’D 2.四色回字公式 B2 L R B L2 B F D U’B F R2 F’L R 3.对称棋盘公式 L2 R2 F2 B2 U2 D2 4.循环棋盘公式 D2 F2 U'B2 F2 L2 R2 D R’B F D'U L R D2 U2 F'U2 5.六面十字公式 B2 F’L2 R2 D2 B2 F2 L2 R2 U2 F' 6.四面十字公式 D F2 R2 F2 D’U R2 F2 R2 U' 7.双色十字公式 U’D F’B L R’U’D L2 R2 F2 B2 U2 D2 8.三色十字公式 B F’L2 R2 U D' 9.四色十字公式 U2 R B D B F’L’U’B F’L F L’R D U2 F’R’U2 10.五彩十字公式 L2 D’F2 D B D L F R’U’R’D’F L2 B F2 L 11.六面皇后公式 R2 B2 U2 L2 B2 U2 F2 L2 D L’R F L2 F’U’D L 12.六面五色公式 U B2 L2 B F’U F’D2 L D2 F D R2 F2 R’B’U’R’ 13.六面六色公式 D2 U2 L2 B R2 D’L2 R2 D2 B2 F2 U’R2 B’R2 14.六面彩条公式 F2 U2 F2 B2 U2 F B 15.六面三条公式 (U2 L2)3 (U2 R2)3 U D L2 R2 16.六面凹字公式 F2 L’R B2 U2 L R’D2 17.六面凹字公式 U D L2 F2 U D’B2 R2 D2 18.六面凸字公式 F2 R F2 R'U2 F2 L U2 B2 U2 F'U2 R D’B2 D F'D2 R F 19.六面工字公式 D2 ML’F2 B2 ML’D2 20.六面Q字公式 D F2 U’B F’L R’D L2 U’B R2 B’U L2 U' 21.六面J字公式 D2 L2 D R2 U B2 U2 B R’B’D B2 R’F R2 F’U R' 22.六面L字公式 L R U D F’B’L R 23.六面彩E公式 F2 R2 F2 U’R’B2 F L R’U L’R U B U2 F2 D’U' 24.六面C U公式 D’U B D’L’R F D’B’D’U L 25.六面T字公式 U2 F2 R2 D U’L2 B2 D U或者B2 D2 L R’D2 B2 L R' 26.四面Z字公式 ( F B R L )3 (U D')2 27.四面I字公式 R2 F2 R2 L2 F2 L2 28.四面L字公式 B F D U L2 D U’B F' 29.四面O字公式 U R2 L2 U D’F2 B2 D' 30.四面E字公式 R2 U2 F2 R2 U2 R2 F2 U2 31.四面V Y公式 D2 R L U2 R2 L2 U2 R L 32.四面C U公式 R2 F2 B2 L2 U F2 R2 L2 B2 D' 33.C C T V公式一 B2 R2 D2 U2 F2 L R’U2 L’R’ 34.C C T V公式二 L2 B2 R2 D2 R2 F2 U2 F2 R2 U2 R2 35.六面斜线公式 B L2 U2 L2 B’F’U2 R’B F R2 D’L R’D’U R F’ 36.三色斜线公式 R F2 L’D2 F2 L’R2 B’L’B’F’D’U R F’D R’B R' 37.四面斜线公式 F B L R F B L R F B L R 38.大小魔方公式 U2 L2 F2 U’B2 D R F’R F’R F’D’B2 U' 39.大中小魔公式 BL'D2LDF'D2FD'B'F'RU2R'U'BU2B'UF (R'D2RB'U2B)2 40.大中小魔公式 F D2 L2 B D B’F2 U’F U F2 U2 F’L D F’U 41.六面双环公式 B R L’D’R2 D R’L B’R2 U B2 U’D B2 R L U2 R’L’B2 D' 42.六面蛇形公式 B R L’D’R2 D R’L B’R2 U B2 U’D R2 D' 43.彩带魔方公式 D2 L’U2 FL2 D2 U R2 D L2 B’L2 U L D’R2 U' 44.六面鱼形公式 L2 D B2 U R2 B2 D L’B2 F'D'U R'D2 R'B2 F'U'F'

魔方花样拼法

六面回字公式U' D F' B L R' U' D 四色回字公式B2 L R B L2 B F D U' B F R2 F' L R 对称棋盘公式L2 R2 F2 B2 U2 D2 循环棋盘公式D2 F2 U'B2 F2 L2 R2 D R' B F D'U L R D2 U2 F'U2 六面十字公式B2 F' L2 R2 D2 B2 F2 L2 R2 U2 F' 四面十字公式D F2 R2 F2 D' U R2 F2 R2 U' 双色十字公式U' D F' B L R' U' D L2 R2 F2 B2 U2 D2 三色十字公式B F' L2 R2 U D' 四色十字公式U2 R B D B F' L' U' B F' L F L' R D U2 F' R' U2 五彩十字公式L2 D' F2 D B D L F R' U' R' D' F L2 B F2 L 六面皇后公式R2 B2 U2 L2 B2 U2 F2 L2 D L' R F L2 F' U' D L 六面五色公式U B2 L2 B F' U F' D2 L D2 F D R2 F2 R' B' U' R' 六面六色公式D2 U2 L2 B R2 D' L2 R2 D2 B2 F2 U' R2 B' R2 六面彩条公式F2 U2 F2 B2 U2 F B 六面三条公式(U2 L2)3 (U2 R2)3 U D L2 R2 六面凹字公式F2 L' R B2 U2 L R' D2 六面凹字公式U D L2 F2 U D' B2 R2 D2 六面凸字公式F2 R F2 R'U2 F2 L U2 B2 U2 F'U2 R D' B2 D F'D2 R F 六面工字公式D2 ML' F2 B2 ML' D2 六面Q字公式D F2 U' B F' L R' D L2 U' B R2 B' U L2 U' 六面J字公式D2 L2 D R2 U B2 U2 B R' B' D B2 R' F R2 F' U R' 六面L字公式L R U D F' B' L R 六面彩E公式F2 R2 F2 U' R' B2 F L R' U L' R U B U2 F2 D' U' 六面C U公式D' U B D' L' R F D' B' D' U L 六面T字公式U2 F2 R2 D U' L2 B2 D U或者B2 D2 L R' D2 B2 L R' 四面Z字公式( F B R L )3 (U D')2 四面I字公式R2 F2 R2 L2 F2 L2 四面L字公式B F D U L2 D U' B F' 四面O字公式U R2 L2 U D' F2 B2 D' 四面E字公式R2 U2 F2 R2 U2 R2 F2 U2 四面V Y公式D2 R L U2 R2 L2 U2 R L 四面C U公式R2 F2 B2 L2 U F2 R2 L2 B2 D' C C T V公式一B2 R2 D2 U2 F2 L R' U2 L' R' 六面斜线公式B L2 U2 L2 B' F' U2 R' B F R2 D' L R' D' U R F' 三色斜线公式R F2 L' D2 F2 L' R2 B' L' B' F' D' U R F' D R' B R' 四面斜线公式F B L R F B L R F B L R 大小魔方公式U2 L2 F2 U' B2 D R F' R F' R F' D' B2 U' 六面弓箭公式R U F2 D'R L'F B'D' F' R F2 R U2 F R2 F'R'U'F'U2 F R 六面双环公式B R L' D' R2 D R' L B' R2 U B2 U' D B2 R L U2 R' L' B2 D' 六面蛇形公式B R L' D' R2 D R' L B' R2 U B2 U' D R2 D' 彩带魔方公式D2 L' U2 FL2 D2 U R2 D L2 B' L2 U L D' R2 U' 六面鱼形公式L D B2 U R2 B2 D L' B2 F'D'U R'D2 R'B2 F'U'F'

魔方公式口诀

魔方分级教材★魔方公式基础知识★ F,B,L,R,U,D分别代表魔方的前,后,左,右,上,下六个面,(上黄下白前红后橙左蓝右绿)如图所示: 一个字母代表顺时针转90度,字母加“ ' ”表示逆时针转90度,加“2”表示转180度 单层转:F、B、L、R、U、D,F'、B'、L'、R'、U'、D',F2、B2、L2、R2、U2、D2 两层转(单层转的同时中间层一起转):f、b、l、r、u、d,f '、b'、l'、r'、u'、d',f2、b2、l2、r2、u2、d2 整体转(三层转):x、y、z,x'、y'、z',x2、y2、z2【方向对应为x-R,y-U,z-F】转中层:M、M'、M2 (M的方向同R) F B r y'M 注:顺、逆指面对该面看时的转向,故对于B、B'、L、L'、D、D'的转向要特别小心。(以上内容大多摘自三叶虫老师的教程) 开始学习之前,请大家先自行查阅资料了解下列概念:棱块、角块、中心块、面、层、十字、T字形、顶视图等概念,因本教程是黑白打印教程,不好标注,就不再讲解了。好在很简单,大家稍微想想或看看其它资料就能理解。好了,不再废话,让我们开始神奇的魔方之旅吧。 第一级最简单好记的方法 本方法只强调简单好记,预计1——2小时就能学会。 【第一步】完成单面十字架(建议用白色面,本文用白色面作为底部。如果不理解什么是标准十字架,请先自行查阅下相关资料。)

要点:正规的方法是完成单面十字的同时,要对好红橙蓝绿四个面第二层中心块颜色。本方法为了方便新手,将这一步拆解为两个步骤。 步骤一:先在单面架出一个白色的十字。注意点一:只要单面的中心块和四个棱块是白色的就行,其它四个角块是不是白色不必理会。注意点二:为了方便新手,这时十字架先不去对应红橙蓝绿四个面第二层中心块颜色,也就是说,只在白色单面翻出一个十字就可以了。 步骤二:单面十字架完成后再运用下面两个公式来对应中心块颜色,(注意,这时十字架需摆放在上面)。如果还想简单,只用图2公式也行,遇到图1情况,用图2公式就可转化为图2情况。 图1 顶视图相对棱对调: R U2 R′U2 R或者M2 U2 M2 图2 顶视图相邻棱对调: R U′R ′UR或者R′U′R U R′ 【第二步】还原第一层,和第二层中心块颜色形成T字形 第一步完成的十字架摆放到下面。各面的中心块颜色在上一步已经对好,所以只需调整好四个角块颜色就行。这步容易理解,两个基本公式:UR U′R′ 、R UR′,所有情况都可由这两组公式演变,自己琢磨吧。 【第三步】完成第二层 1 R’U’R’U’R’U R U R 【五逆四顺】 2 y’R U R U R U’R’U’R’【五顺四逆】 注:y’是将整个魔方以U’的方向转动的90度转动,将中心麻点这面转到

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