2019年四川省攀枝花市中考语文试卷(教师专用版)

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2019攀枝花市中考语文试题

2019攀枝花市中考语文试题

攀枝花市2019年中考语文试卷第一部分阅读(共58分)一、论述类文本阅读(13分)阅读下面的文章,完成1—4题。

头脑风暴是一种集体幻觉吗?岑嵘①单位里最近开展了一次“头脑风暴”,探讨赚钱的新方法。

风暴刮得相当成功,大家一改沉默,你一言我一语,灵感大迸发。

虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子,但这场头脑风暴让大家都很愉悦。

②那么头脑风暴有用吗?③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论,产生出新观念或激发创新设想。

它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。

不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。

④在很多研究者看,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。

⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。

如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。

这就使得人人都感觉很好。

⑥在《红楼梦》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。

”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。

因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。

⑦那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。

他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。

一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。

心理学家称之为“群体生产力的错觉”。

有许多人太依赖于他人的努力,想获得免费意见。

然而让人吃惊的是,即便如此,人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。

2019攀枝花市中考语文试题

2019攀枝花市中考语文试题

攀枝花市2019年中考语文试卷第一部分阅读(共58分)一、论述类文本阅读(13分)阅读下面的文章,完成1—4题。

头脑风暴是一种集体幻觉吗?岑嵘①单位里最近开展了一次“头脑风暴”,探讨赚钱的新方法。

风暴刮得相当成功,大家一改沉默,你一言我一语,灵感大迸发。

虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子,但这场头脑风暴让大家都很愉悦。

②那么头脑风暴有用吗?③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论,产生出新观念或激发创新设想。

它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。

不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。

④在很多研究者看,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。

⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。

如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。

这就使得人人都感觉很好。

⑥在《红楼梦》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。

”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。

因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。

⑦那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。

他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。

一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。

心理学家称之为“群体生产力的错觉”。

有许多人太依赖于他人的努力,想获得免费意见。

然而让人吃惊的是,即便如此,人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。

攀枝花市中考语文试题及答案(word版)

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攀枝花市中考语文试题及答案(word版)D.我国第一部纪传体通史是《史记》,其作者是宋朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

4.将下面一组打乱顺序的句子组合成一个段落,请选择排序正确的一项:()(3分)①我们不能解决所有的问题②生命是有局限性的③找出所有的答案④每个人也是有局限性的⑤我信一句话--尽人事,成天命A.①③②④⑤ B.①③②⑤④ C.②①④③⑤ D.②⑤①③④二、阅读课外文言文,完成5-6小题。

(6分)义田记钱公辅范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。

方显贵时,置负郭①常稔②之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。

日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。

初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年,既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。

公既殁③,后世子孙修其业,承其志。

如公之存也。

公虽位高禄厚,而贫终其身。

殁之日,身无以为敛④,子无以为丧。

惟以施贫活族之义遗其子也。

注释:①负郭:距城很近。

②稔:庄稼成熟。

③殁:去世。

④敛:收敛尸体。

5.下列加点字解释错误的一项是:()(3分)A.咸(全、都)施之 B.置(放弃)负郭常稔之田千亩C.尝(曾经)有志于是矣 D.惟以施贫活族之义遗(留给)其子也6.下面句中加点的“而”字与“公虽位高禄厚,而贫终其身”中“而”字用法相同的一项是:()(3分)A.然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》) B.潭西南而望,斗折蛇行。

(《小石潭记》)C.择其善者而从之。

(《(论语》十则》) D.环而攻之而不胜。

(《得道多助,失道寡助》)第Ⅱ卷(非选择题共102分,其中试题分100分,卷面分2分)7.翻译下列文言句子。

(9分,每句3分,篇名不翻译)(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

(《狼》)译文:(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

(《桃花源记》)译文:(3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》)译文:8.古诗(词)默写。

2019攀枝花市中考语文试题

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攀枝花市2019年中考语文试卷第一部分阅读(共58分)一、论述类文本阅读(13分)阅读下面的文章,完成1—4题。

头脑风暴是一种集体幻觉吗?岑嵘①单位里最近开展了一次“头脑风暴”,探讨赚钱的新方法。

风暴刮得相当成功,大家一改沉默,你一言我一语,灵感大迸发。

虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子,但这场头脑风暴让大家都很愉悦。

②那么头脑风暴有用吗?③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论,产生出新观念或激发创新设想。

它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。

不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。

④在很多研究者看来,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。

⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。

如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。

这就使得人人都感觉很好。

⑥在《红楼梦》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍来看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。

”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。

因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。

⑦那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。

他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。

一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。

心理学家称之为“群体生产力的错觉”。

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四川省攀枝花市中考语文试卷及答案

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四川省攀枝花市中考语文试卷及答案2019年四川省攀枝花市中考语文试卷及答案机密★启用前[考试时间:6 月12 日上午9 :——11:00 ]攀枝花市2019 年高中阶段教育学校招生统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ 卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至2 页,第Ⅱ卷3 至10 页。

试卷共120 分,考试时间120 分钟。

第I 卷(选择题,共20 分)友情提示:1、答第Ⅰ卷前,考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

不能答在试卷上。

3 、考试结束后,将本试卷和答既卡一并交回。

一、(11 分)1、下列词语的书写及加点字注音全部正确的一项是() ( 2 分)A、牟取 ( móu ) 家醅(pěi )佝偻(gǒu )B、辍泣(chuò )愧怍(zuò )匀称(chèn )表示已成年。

C、老舍在他自己最钟爱的作品《骆驼祥子》中,刻画了祥子、虎妞、刘四、小福子等一系列鲜活的人物形象。

D 、《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品,是一部极具社会讽刺性的悲剧。

5、对下面这首诗赏析不当的一项是() ( 2 分)浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

潇潇暮雨子规啼。

准道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

A、“兰芽”、“子规”点明季节是春天。

B、“休将白发唱黄鸡”意即不要在老年感叹时光流逝,自伤衰老。

C、这首词先写眼前美景,诱发人热爱生活的情怀,再以反诘激起议论,抒写人生哲理。

D、作者借用“溪水西流”,比喻人生定能“再少” ,委婉含蓄地表达了积极乐观的情绪。

二、(9 分,每小题3 分)阅读下面文言选段,完成6——8小题。

子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;(1)舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有穅糟而欲窃之──此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。

2019攀枝花市中考语文试题

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攀枝花市2019年中考语文试卷第一部分阅读(共58分)一、论述类文本阅读(13分)阅读下面的文章,完成1—4题。

头脑风暴是一种集体幻觉吗?岑嵘①单位里最近开展了一次“头脑风暴”,探讨赚钱的新方法。

风暴刮得相当成功,大家一改沉默,你一言我一语,灵感大迸发。

虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子,但这场头脑风暴让大家都很愉悦。

②那么头脑风暴有用吗?③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论,产生出新观念或激发创新设想。

它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。

不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。

④在很多研究者看来,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。

⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。

如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。

这就使得人人都感觉很好。

⑥在《红楼梦》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍来看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。

”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。

因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。

⑦那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。

他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。

一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。

心理学家称之为“群体生产力的错觉”。

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不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。

④在很多研究者看,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。

⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。

如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。

这就使得人人都感觉很好。

⑥在《红楼梦》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。

”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。

因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。

⑦那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。

他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。

一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。

心理学家称之为“群体生产力的错觉”。

有许多人太依赖于他人的努力,想获得免费意见。

然而让人吃惊的是,即便如此,人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。

065—2019攀枝花市中考语文试题(word)

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头脑风暴是一种集体幻觉吗?岑嵘①单位里最近开展了一次“头脑风暴”,探讨赚钱的新方法。

风暴刮得相当成功,大家一改沉默,你一言我一语,灵感大迸发。

虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子,但这场头脑风暴让大家都很愉悦。

②那么头脑风暴有用吗?③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论,产生出新观念或激发创新设想。

它是由美国创造学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。

不过大家有所不知,“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。

④在很多研究者看来,头脑风暴虽然说不上是精神病发病,但效用恐怕很有限。

⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢?头脑风暴的好处在于,很多人在讨论之后,会把别人的意见误认为是自己的意见。

如果问题难以处理,每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。

这就使得人人都感觉很好。

⑥在《红楼梦》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现今咱们家走的这群大夫,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍来看脉!大家商量着立个方儿,吃了也不见效。

”一群庸医给秦可卿看病,大家头脑风暴一下,集体商量弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。

因此,头脑风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这可是集体讨论的结果,谁都不必为此担责任。

⑦那大家思维碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。

他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。

一项对22个群体的研究发现,其中18个群体中的人在群体中生产力不高,而且群体越大生产力下降得越多。

心理学家称之为“群体生产力的错觉”。

有许多人太依赖于他人的努力,想获得免费意见。

2019年攀枝花市初中中考语文试卷试题含答案

攀枝花市2019年中考语文试卷第一部分阅读(共58分)一、论述类文本阅读(13分)阅读下面的文章,完成1—4题。

脑筋风暴是一种集体幻觉吗?岑嵘①单位里近来睁开了一次“脑筋风暴”,商讨赚钱的新方法。

风暴刮得相看作功,大家一改默然,你一言我一语,灵感大迸发。

诚然我最后记不得终归想出了什么好的点子,但这场脑筋风暴让大家都很欢喜。

②那么脑筋风暴适用吗?③我们今天所谓的“脑筋风暴”指的是无量制的自由联想和谈论,产生出新看法或激发创新设想。

它是由美国创立学家阿历克斯·奥斯本于1939年首次提出的。

但是大家有所不知,“脑筋风暴”一词最早是精神病理学上的用语,专指精神病患者的精神错乱状态。

④在好多研究者看来,脑筋风暴诚然说不上是精神病发病,但功能生怕很有限。

⑤为什么这么多人喜欢脑筋风暴呢?脑筋风暴的好处在于,好多人在谈论此后,会把别人的建议误以为是自己的建议。

若是问题难以办理,每个人都能看出其别人也同样以为这个问题难以解决(不是自己傻,而是问题太难)。

这就使得人人都感觉很好。

⑥在《红楼梦》第十回中,秦可卿病倒了,尤氏说:“现在我们家走的这群医生,哪里要得?一个个都是听着人的口气儿,人怎么说,他也添几句文话儿说一遍;可倒殷勤得很,三四个人,一日轮流着,倒有四五遍来看脉!大家商讨着立个方儿,吃了也不见效。

”一群庸医给秦可卿看病,大家脑筋风暴一下,集体商讨弄了个方子,成功地把秦可卿折腾个半死。

因此,脑筋风暴最大的好处就在这里:即便这件事最后办砸了,但这但是集体谈论的结果,谁都不用为此担责任。

⑦那大家思想碰撞总有点用吧?研究者也不这么看。

他们以为脑筋风暴是一种花时间却不太有效的方式,因为平时人们独自思虑比在集体中思虑能想到更多的点子。

一项对22个集体的研究发现,其中18个集体中的人在集体中生产力不高,而且集体越大生产力下降得越多。

心理学家称之为“集体生产力的错觉”。

有好多人太依赖于别人的努力,想获得免费建议。

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2019年四川省攀枝花市中考语文试卷一、选择题(本大题共4小题,共12.0分)1.下列加点词语运用正确的一项是()A. 老王为人热情,无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖,强聒不舍....,大家都特喜欢同他聊天。

B. 看着别人在联谊会上有说有笑,自己却在角落里默默不语,显得鹤立鸡群....,心里很不是滋味。

C. 中国南极科考队经过锲而不舍....的努力,在南极成功架设了天文望远镜。

D. 小刚的作业字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙....。

【答案】C【解析】A.有误,“强聒不舍”形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

该成语为贬义词,褒贬不当;B.有误,“鹤立鸡群”比喻仪表或才能在人群里很突出。

该成语用错对象,它指仪表或才能在人群里很突出,不能形容人的默默无语;C.正确;D.有误,“群蚁排衙”指整齐地排列着。

该成语指整齐地排列着,与句中的“字迹潦草,杂乱无章”矛盾。

故选:C。

本题考查学生对成语的辨析能力。

在平时的学习中,我们对成语要做好积累,可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。

另外,我们还要了解成语运用的常见错误:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

解答此类问题,我们首先要正确理解成语的意思,然后辨清成语的感情色彩,最后结合语境分析其运用是否恰当。

2.下列语句中没有语病的一项是()A. 中华民族之所以成为伟大的民族,靠的是悠久的历史文明造就的。

B. 阳光明媚、四季花香的攀枝花,正张开热情的双臂迎接着八方来客。

C. “世界园艺博览会”5月在中国北京举行,每天参观的人数超过10万左右。

D. 我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。

【答案】B【解析】A.有误,语义重复,去掉“造就的”;B.正确;C.有误,语义矛盾,“超过”和“左右”二去一;D.有误,动宾搭配不当,“提高森林资源开发利用的效率和范围”改为“提高森林资源开发利用的效率,扩大森林资源开发利用的范围”。

、故选:B。

本题考病句的辨析。

常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

辨析病句常用的方法有:1.语感法。

辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。

2.紧缩法。

找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。

3.分解法。

理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

4.聚焦法。

对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。

3.依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是()“二八原则”的简单定义是:花百分之二十的力气,达到百分之八十的效果。

应用“二八原则”时,一般分四步进行:_____,_____,_____,_____。

①果断行动,不必纠结是否已经有完美的方案②在达到百分之八十的效果后收手③明确你要在什么事情上达成什么效果④确定达成既定效果最重要的行动A. ④③②①B. ③④①②C. ③②①④D. ④①②③【答案】B【解析】通读语段及所给四个句子,这四个句子就是完成“二八原则”的四个步骤,应该按事情发展的先后顺序排列。

③句确定目标,④句紧承③句根据目标确定行动方案,①句是行动落实,②句是达到目标后收手,所以正确排序应为③④①②.对照四个选项,B与之一致。

故选:B。

此题考查学生句子排序能力。

句子排序题考查的是语言表述的规范与内在逻辑的严密性,此题是在语段中插入与上文衔接的句子。

做题的时候,首先认真阅读所给的句子,联系上文,确定与上文自然衔接的句子为首句,然后寻找所给其他句子之间内在的联系,依照其内在关系排序。

最后对照选项,选出正确答案。

解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。

句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

4.下列各句表达得体的一项是()A. 家长会上,班主任刘老师对家长们说:“刚才王校长的视频讲话全面、深刻,抛砖引玉,请大家畅所欲言,共话家校合作。

”B. 老张的儿子中考成绩优异,他欣喜若狂,逢人就说:“令郎还算争气,这次考了全校第三,是他最好的发挥了。

”C. 李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇,他激动地说:“久违了,老同学!真没想到,在这里遇见你;更没想到二十年过去了,你还是这么年轻。

”D. 李勇对前来邀请他吃饭的老王说:“老王,恭喜乔迁!我一定会赏光赴宴的。

”【答案】C【解析】A.表达不得体,“抛砖引玉”意思是抛出砖去,引回玉来,比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

用来说校长的发言不得体;B.表达不得体,“令郎”是称对方儿子的敬词。

老张用来称呼自己的孩子不得体;C.表达得体;D.表达不得体,“赏光”请对方接受自己的邀请的敬辞,不能用来表达自己去别人那里。

故选:C。

此题考查语言的简明、连贯、得体。

包括,语言表达适合形式的特点和需要,符合表达者身份和接受者身份,符合特定的场合,再就是要有分寸感,会用谦敬词。

解答此题,要弄清题目要求,明确说话人的身份,可结合具体语境从语气,语意,表达方式等方面辨析作答。

二、默写(本大题共1小题,共8.0分)5.古诗文默写请在下列横线上填写相应的句子。

______ ,无人送酒来。

(岑参《行军九日思长安故园》)______ ,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》其五)萧关逢候骑,______ 。

(王维《使至塞上》)可怜夜半虚前席,______ 。

(李商隐《贾生》)回首向来萧瑟处,归去,______ 。

(苏轼《定风波》)浮云游子意,______ 。

(李白《送友人》)居庙堂之高则忧其民,______ 。

(范仲淹《岳阳楼记》)其乡人曰:“肉食者谋之,______ ?”(《曹刿论战》)【答案】【小题1】强欲登高去【小题2】落红不是无情物【小题3】都护在燕然【小题4】不问苍生问鬼神【小题5】也无风雨也无晴【小题6】落日故人情【小题7】处江湖之远则忧其君【小题8】又何间焉【解析】答案:(1)强欲登高去(注意“强”的书写)(2)落红不是无情物(注意“红”的书写)(3)都护在燕然(4)不问苍生问鬼神(注意“苍”的书写)(5)也无风雨也无晴(6)落日故人情(注意“情”的书写)(7)处江湖之远则忧其君(8)又何间焉本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记,注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。

下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态,培养识记兴趣。

2.多种方式相结合,提高识记效果。

3.提倡使用名句,巩固识记成果。

三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)6.古诗词鉴赏阅读下面的唐诗,完成题目。

晚春(唐•韩愈)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

这首诗突出运用了什么修辞手法?结合诗句具体分析这一手法。

诗歌表达了作者怎样的思想感情?【答案】【小题1】(1)本题考查拟人修辞手法及其作用。

一个“斗”字,运用了拟人的修辞,把花朵人格化,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

使无情的草树能知、能解还能斗,且彼此还有高下之分,使描绘的晚春景致生动而有奇趣。

(2)本题考查诗歌思想感情的把握。

百花盛开,万紫千红,它们像是知道春天不久就要归去,所以特别珍惜这美好的时光,各逞姿色,争芳斗艳,尽情舒展生命的机能。

而那些全无才思的杨花榆荚,在春风中纷纷飘落,只晓得如雪花那样,毫无目的地漫天飞舞。

表达了诗人感叹时光易逝,劝喻人们珍惜时光,勤奋努力的思想感情。

或者:表达了诗人鼓励人们不甘落后,敢于创造的思想感情。

(赞美春天的蓬勃生机,也对)。

答案:(1)拟人;使无情的草树能知、能解还能斗,且彼此还有高下之分,使描绘的晚春景致生动而有奇趣。

(2)感叹时光易逝,劝喻人们珍惜时光译文:花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳。

就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。

【小题2】【解析】这是一首写晚春景物的诗。

这时,百花盛开,万紫千红,它们像是知道春天不久就要归去,所以特别珍惜这美好的时光,各逞姿色,争芳斗艳,尽情舒展生命的机能。

而那些全无才思的杨花榆荚,在春风中纷纷飘落,只晓得如雪花那样,毫无目的地漫天飞舞。

此题考查了学生赏析诗歌的能力。

赏析诗歌要熟读全诗,了解诗歌内容,把握修辞手法,体会作者的思想感情,并懂得用心去感悟,另外,要注意结合写作背景有利于理解诗歌。

四、文言文阅读(本大题共1小题,共18.0分)7.文言文阅读阅读下面的古文选段,完成各题。

广既从大将军青(卫青)击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并.于右将军军,出东道。

东道少.回远,而大军行水草少,其势不屯行。

广自请曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道;且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。

”大将军青亦阴.受上(汉武帝)诫,以为李广老,数奇(运气不好),毋令当单于,恐不得所欲。

而是时公孙敖新失侯为中将军从大将军大将军亦欲使敖与俱当单于故徙前将军广。

广时知之,固.自辞于大将军。

大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书。

”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其(赵食其)合军出东道。

下列对句中加点词的解释不正确的一项是______ 。

A.而令广并.于右将军军(合并)B.东道少.回远(稍稍)C.大将军青亦阴.受上诫(暗中)D.固.自辞于大将军(固然)下列对文中划波浪线句子的断句正确的一项是______ 。

A.而是时公孙敖新失侯为中将军/从大将军/大将军亦欲使敖/与俱当单于故徙前将军广B.而是时公孙敖新失侯/为中将军从大将军/大将军亦欲使敖/与俱当单于故徙前将军广C.而是时公孙敖新失侯/为中将军从大将军/大将军亦欲使敖与俱当单于/故徙前将军广D.而是时公孙敖新失侯为中将军/从大将军/大将军亦欲使敖与俱当单于/故徙前将军广下列对“广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部”翻译正确的一项是______ 。

A.李广没有向大将军告辞就离开了,怒气冲冲地回到了自己的军部。

B.李广没有向大将军道谢就离开了,怒气冲冲地回到了自己的军部。

C.李广没有向大将军告辞就离开了,怒气冲冲地来到了自己所在的部门。

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