山东省临沂市2019届高三下学期高考模拟考试(二模)理科综合生物试卷 含解析

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山东省临沂市达标名校2019年高考三月调研生物试卷含解析

山东省临沂市达标名校2019年高考三月调研生物试卷含解析

山东省临沂市达标名校2019年高考三月调研生物试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.关于植物的向光生长,Hasegawa等人重复了温特的实验,发现用物理化学法测定燕麦胚芽鞘两侧扩散的生长素含量并没有区别。

经过层析分析,发现琼脂块中至少有两种抑制物。

据他们的实验,下列结论最可能错误的是()A.两种抑制物之间存在相互作用B.向光一侧的抑制物活性高于背光一侧C.背光一侧的生长素含量大于向光一侧D.向光一侧的生长抑制物比背光一侧多2.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导⑥抗生素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能⑦记忆细胞受到同种抗原再次刺激后,细胞周期变短⑧2、4-D、苯乙酸均为生长素类似物A.一项B.两项C.三项D.四项3.对下列四幅图的叙述,错误的是()A.图1中c+d阶段可以表示一个细胞周期B.图2中的温度为b时酶分子结构受到破坏,活性丧失C.图3中引起bc段和de段的变化因素都是C3化合物含量下降D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中相同4.下列有关植物激素的说法,正确的是()A.1931年科学家从人尿中分离出的吲哚乙酸具有生长素效应,则吲哚乙酸是植物激素B.1935年科学家从赤霉菌培养基中分离出致使水稻患恶苗病赤霉素,则赤霉素是植物激素C.用乙烯利催熟凤梨可以做到有计划地上市,使用的乙烯利是植物激素D.植物体内还有一些天然物质也在调节着生长发育过程,这些天然物质是植物激素5.下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A.G2期合成有丝分裂所需的蛋白质B.处于有丝分裂分裂期的细胞不会发生基因突变C.用秋水仙素处理可把细胞有丝分裂阻断在后期D.处于S期细胞也在不断地合成蛋白质6.胸腺嘧啶脱氧核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。

山东省临沂市2019届高三下学期高考模拟考试(二模)物理试卷(答案+解析)

山东省临沂市2019届高三下学期高考模拟考试(二模)物理试卷(答案+解析)

临沂市2019年普通高考模拟考试(二模)理科综合能力测试一、选择题1.利用氢原子能级跃迁时辐射出来的电磁波去控制校准石英钟,可以制成氢原子钟.如图所示为氢原子的能级图.()A. 当氢原子处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的B. 氢原子从能级跃迁到能级比从能级跃迁到能级辐射出电磁波的波长长C. 当用能量为的电子撞击处于基态的氢原子时,氢原子一定不能跃迁到激发态D. 从n=4能级跃迁到n=2能级时释放的光子可以使逸出功为的金属发生光电效应【答案】B【解析】【详解】A项:处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率不同。

故A错误;B项:从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=2能级跃迁到n=1能级辐射出光子能量小,则辐射的光子频率小,所以辐射的电磁波的波长长。

故B正确;C项:当用能量为11eV的电子撞击处于基态的氢原子时,氢原子可以吸收其中的10.2eV的能量,可能跃迁到激发态。

故C错误;D项:从n=4能级跃迁到n=2能级时释放的光子的能量为:E=E4-E2=-0.85+3.4=2.55eV<2.75eV,所以不能使逸出功为2.75eV的金属发生光电效应。

故D错误。

2.教学用发电机能够产生正弦式交变电流.利用该发电机(内阻可忽略)通过理想变压器向定值电阻R0供电,电路如图甲所示,所产生的交变电压随时间变化规律如乙图所示,C是耐压值为的电容器,R是滑动变阻器,所有电表均为理想电表.则()A. 副线圈输出的电流频率为B. 各电表的示数均为瞬时值C. 若原副线圈的匝数比为,则电容器不会被击穿D. 滑动变阻器滑片P向下移动时,电流表的示数均增大【答案】D【解析】【详解】A项:根据图乙知交流电周期为0.02s,所以频率为50Hz,故A错误;B项:电流表的示数表示的是电流的有效值,故B错误;C项:由题意知,原线圈的最大电压为31.1V,则副线圈两端的电压:,而电容器的耐压值为2.5V,则电容器会被击穿。

故C错误;D项:滑动变阻器的触头向下滑动,电阻减小,而副线圈电压不变,变压器的输入功率等于输出功率增大,两个电流表的示数都增大,故D正确。

(高考理综模拟试题40份合集)临沂市重点中学2019届高考理综模拟试题试卷合集

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高考理综模拟试题一、选择题:本大题共7小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)(2018•抚拟)下列说法不正确的是()A.煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料B.侯氏制碱法的工艺过程,应用了物质溶解度的差异C.食品包装中常见的脱氧剂组成为还原性铁粉、氯化钠、炭粉等,其脱氧原理与钢铁的吸氧腐蚀相同D.甘氨酸和丙氨酸发生脱水反应,最多可生成4种二肽2.(6分)(2018•抚拟)已知在比较酸的强弱时,必须考虑两方面:一是电离出氢离子的能力,二是溶剂接受氢离子的能力.比如HCl在水中是强酸,在冰醋酸中就是弱酸;而HAc在水中是弱酸,在液氨中却是强酸,就是因为接受氢离子的能力:NH3>H2O>HAc.下列关于酸性强弱的说法正确的是()A.在A溶剂中,甲的酸性大于乙;在B的溶剂中,甲的酸性可能小于乙B.比较HCl、H2SO4、HClO4、HNO3酸性的强弱,用水肯定不可以,用冰醋酸可能可以C.H NO3在HClO4中是酸,在H2SO4中可能是碱D.比较HCN与HAc酸性的强弱,用水肯定可以,用液氨肯定也可以3.(6分)(2018•抚拟)下列说法正确的是()A.根据反应5Fe2++MnO4﹣+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O可知:用酸性KMnO4溶液可检验绿矾(FeSO4•7H2O)是否变质B.根据反应H3PO3+2NaOH(足量)═Na2HPO3+2H2O可知:H3PO3属于三元酸C.根据反应3Fe+8HNO3═3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O可知:反应中HNO3表现酸性和氧化性D.根据反应CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4可知:H2S的酸性比H2SO4强4.(6分)(2018•抚拟)已知X、M都是中学教材常见元素,下列对甲、乙两个离子反应通式的推断中,(甲)XO3n﹣+X n﹣+H+→X单质+H2O(未配平);(乙)M m++mOH﹣═M(OH)m↓,其中正确的是()①若n=1,则XO3n﹣中X元素为+5价,X位于周期表第ⅤA族②若m=1,则M(NO3)m溶液和氨水互滴时的现象可能不同③若m=2,则在空气中蒸干MSO4溶液并灼烧一定能得到MSO4④若n=2,则X最高价氧化物的水化物可能与它的氢化物反应⑤若m=3,则MCl3与足量的碱溶液反应一定生成M(OH)m⑥若n=2、m=3,则X n﹣和M m+发生的反应是水解反应.A.①③B.②④C.①②③④D.其它组合5.(6分)(2018•抚拟)苯的同系物C12H18有多种同分异构体,其中二取代苯的同分异构体(不考虑立体异构)有()A.48种B.45种C.42种D.以上都不是6.(6分)(2018•抚拟)乙醛酸(OHCCOOH)是合成名贵高档香料乙基香兰素的原料之一,可用草酸(HOOCCOOH)电解制备,装置如图所示.下列说法不正确的是()A.电解时石墨电极应与直流电源的正极相连B.阴极反应式为:HOOCCOOH+2H++2e﹣═OHCCOOH+H2OC.电解时石墨电极上有O2放出D.电解一段时间后,硫酸溶液的pH不变化7.(6分)(2018•抚拟)T℃时,A气体与B气体反应生成C气体.反应过程中A、B、C浓度变化如图(Ⅰ)所示,若保持其他条件不变,温度分别为T1和T2时,B的体积分数与时间的关系如图(Ⅱ)所示.现向一体积可变的密闭容器中通入等物质的量的A气体和B气体,在恒温条件下发生反应达到平衡状态Ⅰ后,再升高到某温度,继续反应一段时间后达到平衡状态Ⅱ.下列叙述中正确的是()A.该反应在高温时才能自发进行B.反应从开始到平衡状态Ⅰ的过程中,反应向正向进行,A的体积分数一直在减少C.平衡状态Ⅰ到平衡状态Ⅱ的过程中,平衡向逆向移动,A的体积分数一直没有变化D.反应从开始到平衡状态Ⅱ的过程中,平衡常数K和A的转化率都是先增大后减少二、解答题(共4小题,满分43分)8.(10分)(2018•抚拟)A、B、C、D、E、五种元素均是短周期主族元素,且原子序数依次增大.A的原子半径最小,B、E原子的最外层电子数均为其电子层数的2倍.D、E元素原子的最外层电子数相等.X、Y、Z、W、G、甲、乙七种物质均由上述中的两种或三种元素组成.元素B形成的单质M与甲、乙(相对分子质量:甲<乙)浓溶液的反应分别是:甲与M反应生成X、Y、Z,乙与M反应生成Y、Z、W,X、Y、W均能与Z反应,反应条件均省略,回答下列有关问题:(1)若将标准状况下的X和D2按4:1充满试管后将其倒立于水槽中,待水不在上升时,试管内溶质的物质的量浓度是(假设溶质不扩散)(2)若将X、W、D2按44:3通入Z中充分反应,写出总的离子方程式;(3)G是一种既能与强酸又能与强碱反应的酸式盐,则G的电子式,取0.2mol/L的NaOH溶液与0.1mol/L的G 溶液等体积混合后,加热至充分反应后,待恢复至室温剩余溶液中离子浓度的由大到小顺序是,此时测得溶液的PH=12,则此条件下G中阴离子的电离平衡常数Ka=.9.(4分)(2018•抚拟)某温度时,向AgNO3溶液中加入K2CrO4溶液会生成Ag2CrO4沉淀,Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示.(1)该温度下,下列说法正确的是.A.Ag2CrO4的溶度积常数(K sp)为1×10﹣8B.含有大量CrO 的溶液中一定不存在Ag+C.a点表示Ag2CrO4的不饱和溶液,蒸发可以使溶液由a点变到b点D.0.02mol•L﹣1的AgNO3溶液与0.02mol•L﹣1的Na2CrO4溶液等体积混合会生成沉淀(2)若常温下K sp[Cr(OH)3]=10﹣32,要使c(Cr3+)降至10﹣5mol•L﹣1,溶液的pH应调至.10.(15分)(2018•抚拟)某化学小组以苯甲酸为原料,制取苯甲酸甲酯,已知有关物质的沸点如表:物质甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯沸点/℃64.7 249 199.6Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗产品在圆底烧瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度约为0.79g•cm﹣3),再小心加入3mL浓硫酸,混匀后,投入几块碎瓷片,小心加热使反应完全,得苯甲酸甲酯粗产品.(1)浓硫酸的作用是;若反应产物水分子中有同位素18O,写出能表示反应前后18O位置的化学方程式.(2)甲和乙两位同学分别设计了如图所示的两套实验室合成苯甲酸甲酯的装置(夹持仪器和加热仪器均已略去).根据有机物的沸点,最好采用(填“甲”或“乙”)装置.理由是.(3)若要提高苯甲酸甲酯的产率,可采取的措施.(任写一条)Ⅱ.粗产品的精制(4)苯甲酸甲酯粗产品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等,现拟用下列流程图进行精制,请在流程图中方括号内填入操作方法的名称.(5)通过计算,苯甲酸甲酯的产率为.11.(14分)(2018•抚拟)2018年10月我市因台风菲特遭受到重大损失,市疾控中心紧急采购消毒药品,以满足灾后需要.复方过氧化氢消毒剂具有高效、环保、无刺激无残留,其主要成分H2O2是一种无色粘稠液体,请回答下列问题:(1)火箭发射常以液态肼(N2H4)为燃料,液态H2O2为助燃剂.已知:N2H4(l)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=﹣534kJ•mol﹣1H2O2(l)═H2O(l)+O2(g)△H=﹣98.64kJ•mol﹣1H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ•mol﹣1则反应N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)的△H=,(2)据报道,以硼氢化合物NaBH4(B元素的化合价为+3价)和H2O2作原料的燃料电池,负极材料采用Pt/C,正极材料采用MnO2,可用作空军通信卫星电,其工作原理如图1所示.则该电池的正极反应(3)H2O2是一种不稳定易分解的物质.图2是H2O2在没有催化剂时反应进程与能量变化图,请在图画出使用催化剂加快分解速率时能量与进程图.(4)某化学兴趣小组欲测定H2O2的分解速率,取溶液0.5L进行分析,数据如表格所示:t(S)0 2 4 6 8 10n(H2O2)(moL)0.8 0.7 0.62 0.55 0.27 0.03在上述表格中已知某一时刻向H2O2溶液中加入催化剂,则加入催化剂后整段时间内H2O2的平均分解速率.(5)H2O2还是一种药物化学分析的氧化剂,能用于药物的分析.①此检验过程中加过量H2O2反应的离子方程式为.②从红褐色的悬浊液到最后的称量,其过程中所需的基本操作有(按操作的顺序填写).A.过滤 B.洗涤 C.萃取 D.分液 E.冷却 F.灼烧③最后称量红棕色固体的质量为0.2018g,那么该药片中硫酸亚铁的质量分数为(小数点后面保留一位有效数字).【化学选修-化学与技术】(15分)12.(15分)(2018•抚拟)电石浆是氯碱工业中的一种废弃物,其大致组成如表所示:成分CaO SiO2Al2O3Fe2O3MgO CaS 其他不溶于酸的物质质量分数(%)65~66 3.5~5.0 1.5~3.5 0.2~0.8 0.2~1.1 1.0~1.8 23﹣26用电石浆可生产无水CaCl2,某化工厂设计了以下工艺流程:已知氯化钙晶体的化学式是:CaCl2•6H2O;H2S是一种酸性气体,且具有还原性.(1)反应器中加入的酸应选用.(2)脱色槽中应加入的物质X是;设备A的作用是;设备B的名称为;设备C的作用是.(3)为了满足环保要求,需将废气H2S通入吸收池,下列物质中最适合作为吸收剂的是.反应的化学方程式为.A.水 B.浓硫酸 C.石灰乳 D.硝酸(4)将设备B中产生的母液重新引入反应器的目的是.(5)氯碱工业电极方程式.【化学选修-物质结构与性质】(15分)13.(2018•抚拟)已知前四周期六种元素A、B、C、D、E、F的原子序数之和为107,且它们的核电荷数依次增大.B原子的p轨道半充满,其氢化物沸点是同族元素中最低的,D原子得到一个电子后3p轨道全充满,A与C 能形成A2C型离子化和物,其中的阴、阳离子相差一个电子层,E4+离子和氩原子的核外电子排布相同.请回答下列问题:(1)A、B、C、D的第一电离能由小到大的顺序是(填元素符号).(2)化合物BD3的分子空间构型可描述为,B的原子轨道杂化类型为.(3)已知F元素在人体内含量偏低时,会影响O2在体内的正常运输.已知F2+与KCN溶液反应得F(CN)2沉淀,当加入过量KCN溶液时沉淀溶解,生成配合物.则F的基态原子价电子排布式为.CN﹣与(一种分子)互为等电子体,则1个CN﹣中π键数目为.(4)EO2与碳酸钡在熔融状态下反应,所得晶体的晶胞结构如图所示,则该反应的化学方程式为在该晶体中,E4+的氧配为数为.若该晶胞边长为a nm可计算该晶体的密度为g/cm3(阿伏加德罗常数为N A).【化学选修-有机化学基础】(15分)14.(2018•抚拟)以烯烃为原料,合成某些高聚物的路线如下:(1)CH3CH=CHCH3的名称是.(2)X中含有的官能团是.(3)A→B的化学方程式是.(4)D→E的反应类型是.(5)甲为烃,F能与NaHCO3反应产生CO2.①下列有关说法正确的是.a.有机物Z能发生银镜反应 b.有机物Y与HOCH2CH2OH 互为同系物c.有机物Y的沸点比B低 d.有机物F能与己二胺缩聚成聚合物②Y的同分异构体有多种,写出分子结构中含有酯基的所有同分异构体的结构简式.③Z→W的化学方程式是.(6)高聚物H的结构简式是.参考答案一、选择题:本大题共7小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)(2018•抚拟)下列说法不正确的是()A.煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料B.侯氏制碱法的工艺过程,应用了物质溶解度的差异C.食品包装中常见的脱氧剂组成为还原性铁粉、氯化钠、炭粉等,其脱氧原理与钢铁的吸氧腐蚀相同D.甘氨酸和丙氨酸发生脱水反应,最多可生成4种二肽考点:化石燃料与基本化工原料;纯碱工业(侯氏制碱法);人体必需的氨基酸;常见的食品添加剂的组成、性质和作用.专题:化学应用.分析: A.煤的气化和液化都是化学变化;B.二氧化碳在水中的溶解度小,在碱中的溶解度大,氨气极易溶于水,所以侯氏制碱法的工艺过程中先溶解氨气,再吸收二氧化碳;C.铁粉、氯化钠溶液、炭粉构成原电池,铁作负极,碳作正极,负极上铁失电子发生氧化反应,正极上氧气得电子发生还原反应;D.依据氨基酸缩合反应的原理:氨基酸形成肽键原理为羧基提供﹣OH,氨基提供﹣H,两个氨基酸分子脱去一个水分子脱水结合形成二肽,既要考虑不同氨基酸分子间生成二肽,又要考虑同种氨基酸分子间形成二肽.解答:解:A.煤的气化和液化都是化学变化,故A错误;B.侯氏制碱法的工艺过程,应用了二氧化碳和氨气的溶解度的差异,先溶解氨气,再溶解二氧化碳,故B正确;C.铁粉、氯化钠溶液、炭粉构成原电池,铁作负极,碳作正极,负极上铁失电子发生氧化反应,正极上氧气得电子发生还原反应,与钢铁的吸氧腐蚀相同,故C正确;D.甘氨酸和丙氨酸发生脱水反应,可以生成甘甘二肽、甘丙二肽、丙甘二肽、丙丙二肽,故D正确;故选A.点评:本题考查了煤的深加工,侯氏制碱法原理,吸氧腐蚀原理,氨基酸性质,题目涉及知识点多,但是难度不大,易错选项D,注意两个氨基酸分子脱去一个水分子脱水结合形成二肽,既要考虑不同氨基酸分子间生成二肽,又要考虑同种氨基酸分子间形成二肽.2.(6分)(2018•抚拟)已知在比较酸的强弱时,必须考虑两方面:一是电离出氢离子的能力,二是溶剂接受氢离子的能力.比如HCl在水中是强酸,在冰醋酸中就是弱酸;而HAc在水中是弱酸,在液氨中却是强酸,就是因为接受氢离子的能力:NH3>H2O>HAc.下列关于酸性强弱的说法正确的是()A.在A溶剂中,甲的酸性大于乙;在B的溶剂中,甲的酸性可能小于乙B.比较HCl、H2SO4、HClO4、HNO3酸性的强弱,用水肯定不可以,用冰醋酸可能可以C.H NO3在HClO4中是酸,在H2SO4中可能是碱D.比较HCN与HAc酸性的强弱,用水肯定可以,用液氨肯定也可以考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡.专题:电离平衡与溶液的pH专题.分析: A.在A溶剂中,甲的酸性大于乙,在B的溶剂中,甲的酸性肯定也大于乙;B.HCl、H2SO4、HClO4、HNO3在水中完全电离,都为强酸,在醋酸中电离程度不同,可比较酸性强弱;C.根据酸、碱的定义判断;D.如在液氨中完全电离,则不能比较.解答:解:A.如溶剂相同,电离出氢离子的能力越强,酸越强,在A溶剂中,甲的酸性大于乙,说明甲电离出氢离子的能力较强,则在B的溶剂中,甲的酸性肯定也大于乙,故A错误;B.HCl、H2SO4、HClO4、HNO3在水中完全电离,都为强酸,在醋酸中电离程度不同,可比较酸性强弱,故B正确;C.硝酸、硫酸都电离出氢离子,都为酸,故C错误;D.如在液氨中完全电离,则不能比较,故D错误.故选B.点评:本题考查弱电解质的电离,为高频考点,侧重于学生的分析能力和自学能力的考查,注意把握题给信息,难度不大.3.(6分)(2018•抚拟)下列说法正确的是()A.根据反应5Fe2++MnO4﹣+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O可知:用酸性KMnO4溶液可检验绿矾(FeSO4•7H2O)是否变质B.根据反应H3PO3+2NaOH(足量)═Na2HPO3+2H2O可知:H3PO3属于三元酸C.根据反应3Fe+8HNO3═3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O可知:反应中HNO3表现酸性和氧化性D.根据反应CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4可知:H2S的酸性比H2SO4强考点:铁盐和亚铁盐的相互转变;硝酸的化学性质;硫化氢.专题:元素及其化合物.分析: A.酸性KMnO4溶液能够与绿矾(FeSO4•7H2O)发生氧化还原反应,只能证明存在亚铁离子,无法证明绿矾是否变质;B.氢氧化钠足量,如果反应生成Na3PO3,才能证明磷酸为三元酸;C.根据化合价变化判断硝酸的氧化性,根据反应生成盐和水证明硝酸表现了酸性;D.CuS不溶于强酸,所以该反应才能发生,无法证明酸性H2S的酸性比H2SO4强.解答:解:A.绿矾没有变质,酸性高锰酸钾溶液也能够与绿矾反应而褪色,该反应现象只能证明亚铁离子存在,检验绿矾是否变质,可以选用硫氰化钾溶液,故A错误;B.根据反应H3PO3+2NaOH(足量)═Na2HPO3+2H2O可知:氢氧化钠足量,反应产物为Na2HPO3,证明了H3PO3属于二元酸,故B错误;C.反应3Fe+8HNO3═3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O中,硝酸被还原成NO,反应中做氧化剂,表现了氧化性;反应生成了盐和水,证明硝酸表现了酸性,所以反应中HNO3表现酸性和氧化性,故C正确;D.由于硫化铜为不溶于稀硫酸、稀盐酸的沉淀,所以该反应才能发生,通过该反应方程式无法证明氢硫酸和硫酸的酸性强弱,实际上在相同条件下,硫酸的酸性强于氢硫酸,故D错误;故选C.点评:本题考查了亚铁离子的检验、硝酸的化学性质、酸性强弱比较,题目难度中等,注意掌握检验铁离子、亚铁离子的方法,明确硝酸具有的化学性质,选项D为易错点,需要明确硫化铜为不溶于强酸的难溶物.4.(6分)(2018•抚拟)已知X、M都是中学教材常见元素,下列对甲、乙两个离子反应通式的推断中,(甲)XO3n﹣+X n﹣+H+→X单质+H2O(未配平);(乙)M m++mOH﹣═M(OH)m↓,其中正确的是()①若n=1,则XO3n﹣中X元素为+5价,X位于周期表第ⅤA族②若m=1,则M(NO3)m溶液和氨水互滴时的现象可能不同③若m=2,则在空气中蒸干MSO4溶液并灼烧一定能得到MSO4④若n=2,则X最高价氧化物的水化物可能与它的氢化物反应⑤若m=3,则MCl3与足量的碱溶液反应一定生成M(OH)m⑥若n=2、m=3,则X n﹣和M m+发生的反应是水解反应.A.①③B.②④C.①②③④D.其它组合考点:原子结构与元素的性质;氧化还原反应.专题:基本概念与基本理论;氧化还原反应专题.分析:①n=1,XO3n﹣中X元素为+5价,X元素形成X﹣离子,X最低价为﹣1,处于第ⅦA族;②m=1,+1价阳离子有:Ag+、Na+、K+等,氢氧化银溶于氨水,硝酸银溶液滴入氨水,生成银氨溶液无明显现象;将氨水滴入硝酸银溶液中产生沉淀,继续滴加沉淀溶解,互滴顺序不同现象不同;③m=2,若M为Fe,硫酸亚铁中+2价铁在空气中易被氧化为+3价;④n=2,X元素形成X2﹣离子,X最低价为﹣2,只有X为硫符合题意;⑤m=3,常见金属中只有铁、铝符合条件;⑥若n=2、m=3,X n﹣和M m+可以分别是S2﹣、Fe3+.解答:解:①n=1,XO3n﹣中X元素为+5价,X元素形成X﹣离子,X最低价为﹣1,处于第ⅦA族,故①错误;②m=1,+1价阳离子有:Ag+、Na+、K+等,只有氢氧化银是难溶于水的沉淀;Ag++OH﹣=AgOH↓;氢氧化银溶于氨水,硝酸银溶液滴入氨水,生成银氨溶液无明显现象;将氨水滴入硝酸银溶液中产生沉淀,继续滴加沉淀溶解,互滴顺序不同现象不同,故②正确;③m=2,若M为Fe,硫酸亚铁中+2价铁在空气中易被氧化为+3价,硫酸亚铁溶液经蒸干、灼烧不可能达到硫酸亚铁,故③正确;④n=2,X元素形成X2﹣离子,X最低价为﹣2,只有X为硫符合题意,浓硫酸含有强氧化性,可以氧化硫化氢,故④正确;⑤m=3,常见金属中只有铁、铝符合条件,氯化铝和过量氢氧化钠反应最终没有氢氧化铝沉淀生成,故⑤错误;⑥若n=2、m=3,X n﹣和M m+可以分别是S2﹣、Fe3+,二者发生氧化还原反应,故⑥错误,故选B.点评:本题考查元素化合物的推断,属于开放性题目,题目综合性较大,需要学生熟练掌握元素化合物知识,难度中等.5.(6分)(2018•抚拟)苯的同系物C12H18有多种同分异构体,其中二取代苯的同分异构体(不考虑立体异构)有()A.48种B.45种C.42种D.以上都不是考点:同分异构现象和同分异构体.专题:同系物和同分异构体.分析:先根据支链共有6个碳原子,可以形成1和5、2和4、3和3,然后根据苯的2个取代基可以的邻位、间位和对位来分析;解答:解:6个碳原子,可以形成1和5、2和4、3和3,甲基只有1种,戊基有8种:C﹣C﹣C﹣C﹣C,正戊烷形成的戊基有3种;C﹣C﹣C(﹣C)2,异戊烷形成的戊基有4种C(﹣C)4,新戊烷形成的戊基有1种,苯的2个取代基可以的邻位、间位和对位,此时共有1×8×3=24种;乙基只有1种,丁基有4种:C﹣C﹣C﹣C,正丁烷形成的戊基有2种;C﹣C(﹣C)2,异丁烷形成的丁基有2种C(﹣C)4,苯的2个取代基可以的邻位、间位和对位,此时共有1×4×3=12种;丙基有2种:C﹣C﹣C,丙烷形成的丙基有2种,苯的2个取代基可以的邻位、间位和对位,此时共有9种;所以二取代苯的同分异构体共45种.点评:本题只要考查了苯的同系物结构的确定,注意分类思想的运用和取代基相同时,同分异构体的计算方法.6.(6分)(2018•抚拟)乙醛酸(OHCCOOH)是合成名贵高档香料乙基香兰素的原料之一,可用草酸(HOOCCOOH)电解制备,装置如图所示.下列说法不正确的是()A.电解时石墨电极应与直流电源的正极相连B.阴极反应式为:HOOCCOOH+2H++2e﹣═OHCCOOH+H2OC.电解时石墨电极上有O2放出D.电解一段时间后,硫酸溶液的pH不变化考点:电解原理.专题:电化学专题.分析:草酸(HOOCCOOH)在阴极上得电子生成OHCCOOH,阳极上氢氧根离子失电子生成氧气,电池总反应为2HOOCCOOH═2OHCCOOH+O2↑,根据溶质的变化分析溶液的PH的变化.解答:解:A、草酸(HOOCCOOH)在阴极上得电子生成OHCCOOH,则复合膜电极为阴极,石墨为阳极与直流电源的正极相连,故A正确;B、草酸(HOOCCOOH)在阴极上得电子生成OHCCOOH,阴极反应式为:HOOCCOOH+2H++2e﹣═OHCCOOH+H2O,故B正确;C、石墨为阳极,阳极上氢氧根离子失电子生成O2,故C正确;D、电池总反应为2HOOCCOOH═2OHCCOOH+O2↑,溶质由草酸变为乙醛酸,反应后溶液的酸性减弱,则pH变大,故D错误;故选D.点评:本题考查了电解池原理的应用,明确阴阳极的判断方法是解题的关键,题目难度中等,注意根据电池总反应判断溶液的PH的变化.7.(6分)(2018•抚拟)T℃时,A气体与B气体反应生成C气体.反应过程中A、B、C浓度变化如图(Ⅰ)所示,若保持其他条件不变,温度分别为T1和T2时,B的体积分数与时间的关系如图(Ⅱ)所示.现向一体积可变的密闭容器中通入等物质的量的A气体和B气体,在恒温条件下发生反应达到平衡状态Ⅰ后,再升高到某温度,继续反应一段时间后达到平衡状态Ⅱ.下列叙述中正确的是()A.该反应在高温时才能自发进行B.反应从开始到平衡状态Ⅰ的过程中,反应向正向进行,A的体积分数一直在减少C.平衡状态Ⅰ到平衡状态Ⅱ的过程中,平衡向逆向移动,A的体积分数一直没有变化D.反应从开始到平衡状态Ⅱ的过程中,平衡常数K和A的转化率都是先增大后减少考点:化学平衡建立的过程.专题:化学平衡专题.分析:由图(Ⅰ)可知,A和B的物质的量浓度减小,C的物质的量浓度增加,则A、B为反应物,C为生成物,由反应的浓度的变化之比等于化学计量数之比可得:△c(A):△c(B):△c(C)=0.2mol/L:0.6mol/L:0.4mol/L=1:3:2,则反应的化学方程式为A+3B2C;由图(Ⅱ),先拐数值大,可知T1>T2,升高温度B的体积分数增大,说明生成温度平衡向逆反应方向移动,则正反应为放热反应;A.能在高温下自发进行,需满足△G=△H﹣T•△S<0;B.根据平衡三段法求出A的体积分数;C.根据温度升高,平衡逆向移动,利用平衡三段法求出A的体积分数;D.根据平衡常数只与温度有关,与浓度无关;平衡正向进行,反应物转化率先增大,反之,反应物转化率减少;解答:解:A.反应的△H<0,△S<0,在低温下△G=△H﹣T•△S<0,反应能自发进行,故A错误;B.设等物质的量的A气体和B气体为nmol,反应的A为amol,则:A+3B 2C;起始(mol) n n 0反应(mol) a 3a 2a任意时刻(mol)n﹣a n﹣3a 2a则开始时A的体积分数为100%=50%,任意时刻A的体积分数为×100%=50%,A的体积分数一直没有变化,故B错误;C.平衡状态Ⅰ到平衡状态Ⅱ的过程中,平衡发生移动,由B可知,A的体积分数一直没有变化,故C正确;D.反应从开始到平衡状态Ⅱ的过程中,反应正向建立平衡,然后升温,平衡向逆反应方向移动,平衡常数K先是不变然后减小,A的转化率是先增大后减少,故D错误;故选C.点评:本题考查化学平衡图象问题,题目难度较大,从平衡三段法计算可知,无论反应如何进行A的体积分数一直没有变化是解题的难点.二、解答题(共4小题,满分43分)8.(10分)(2018•抚拟)A、B、C、D、E、五种元素均是短周期主族元素,且原子序数依次增大.A的原子半径最小,B、E原子的最外层电子数均为其电子层数的2倍.D、E元素原子的最外层电子数相等.X、Y、Z、W、G、甲、乙七种物质均由上述中的两种或三种元素组成.元素B形成的单质M与甲、乙(相对分子质量:甲<乙)浓溶液的反应分别是:甲与M反应生成X、Y、Z,乙与M反应生成Y、Z、W,X、Y、W均能与Z反应,反应条件均省略,回答下列有关问题:(1)若将标准状况下的X和D2按4:1充满试管后将其倒立于水槽中,待水不在上升时,试管内溶质的物质的量浓度是mol/L(假设溶质不扩散)(2)若将X、W、D2按44:3通入Z中充分反应,写出总的离子方程式4NO2+4SO2+3O2+6H2O═4NO3﹣+4SO42﹣+12H+;(3)G是一种既能与强酸又能与强碱反应的酸式盐,则G的电子式,取0.2mol/L的NaOH溶液与0.1mol/L的G溶液等体积混合后,加热至充分反应后,待恢复至室温剩余溶液中离子浓度的由大到小顺序是c(Na+)>c(S2﹣)>c(OH﹣)>c(HS﹣)>c(H+),此时测得溶液的PH=12,则此条件下G中阴离子的电离平衡常数Ka=4×10﹣12.考点:位置结构性质的相互关系应用.专题:元素周期律与元素周期表专题.分析: A、B、C、D、E、五种元素均是短周期主族元素,且原子序数依次增大.B、E原子的最外层电子数均为其电子层数的2倍,分别处于第二、第三周期,则B为C元素、E为S元素;D、E元素原子的最外层电子数相等,二者同主族,则D为O元素;C的原子序数介于碳、氧之间,则C为N元素;A的原子半径最小,则A为H元素;X、Y、Z、W、G、甲、乙六种物质均由上述元素中的两种或三种元素组成,元素B 形成的单质M为碳,与甲、乙浓溶液均能反应(相对分子质量:甲<乙),可推知:甲为HNO3、乙为H2SO4,甲与M反应生成X、Y、Z,乙与M反应生成Y、Z、W,则X为NO2,W为SO2,Y、Z分别为H2O、CO2中的一种,X、Y、W均能与Z反应,则:Y为CO2,Z为H2O,(1)NO2和O2按4:1充满试管后将其倒立于水槽中,发生反应4NO2+O2+H2O=4HNO3,溶液体积等于混合气体的体积,令混合气体体积为5L,计算生成硝酸的物质的量,进而计算所得硝酸的浓度;(2)若将NO2、SO2、O2按4:4:3通入H2O中充分反应,根据电子转移守恒可知,反应生成硝酸、硫酸;(3)G是一种既能与强酸又能与强碱反应的酸式盐,G由上述元素中的两种或三种元素组成,则G为NH4HS,取0.2mol/L的NaOH溶液与0.1mol/L的NH4HS溶液等体积混合后,二者物质的量之比为2:1,加热至充分反应生成Na2S、氨气与水,待恢复至室温剩余溶液为Na2S溶液,溶液中S2﹣水解,溶液呈碱性,水的电离与产生氢氧根离子,故c(OH﹣)>c(HS﹣),溶液中氢离子浓度最小;溶液中c(S2﹣)>c(OH﹣)>c(HS﹣)>c(H+)=10﹣12mol/L,此时测得溶液的PH=12,c(H+)=10﹣12mol/L,c(OH﹣)=10﹣2mol/L,由于S2﹣+H2O⇌OH﹣+HS﹣,溶液中氢氧根离子源于硫离子水解及水的电离,故溶液中c(HS﹣)=10﹣2mol/L﹣10﹣12mol/L≈10﹣2mol/L,溶液中c (S2﹣)=0.1mol/L×﹣10﹣2mol/L=0.04molL,由HS﹣=S2﹣+H+,可知其电离产生Ka=,代入数据计算.解答:解:A、B、C、D、E、五种元素均是短周期主族元素,且原子序数依次增大.B、E原子的最外层电子数均为其电子层数的2倍,分别处于第二、第三周期,则B为C元素、E为S元素;D、E元素原子的最外。

2019-2020学年临沂市第二中学高三生物第二次联考试卷及参考答案

2019-2020学年临沂市第二中学高三生物第二次联考试卷及参考答案

2019-2020学年临沂市第二中学高三生物第二次联考试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 正常情况下,人体具有维持内环境相对稳定的能力,下列叙述正确的是()A. 人吃进去酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱B.CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境稳态C. 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D. 血浆的pH是由血浆中的氢离子维持的,与其他物质无关2. 建设绿色“一路一带”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。

下列与之相关的叙述中合理的是A. 上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的两重性B. 因为叶片无法合成生长素,故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片C. 沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果,同时还受基因组控制和环境影响D. 掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长,从而提高沙柳的成活率3. 如图为人体的生命活动调节示意图。

有关叙述错误的是()A. 血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节B. 当人的手被针扎缩回时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节C. 水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节D. 体温调节过程可通过A→B→E来实现,体温调节中既有神经调节,也有体液调节4. 关于图中DNA分子片段,以下说法不正确的是()A.DNA连接酶可作用于①部位B. 解旋酶作用于①部位C. ①处的碱基对缺失导致染色体结构变异D. 此片段彻底水解的产物有6种5. 让杂合子Aa连续自交三代,则第四代中杂合子所占比例为()A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 1/326. 盐碱地中的植物细胞能逆浓度吸收Na+而促进细胞吸水,该现象说明Na+参与()A.构成细胞内化合物B.维持正常的pHC.调节渗透压D.提供能量7. 头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。

山东省临沂市达标名校2019年高考四月生物模拟试卷含解析

山东省临沂市达标名校2019年高考四月生物模拟试卷含解析

山东省临沂市达标名校2019年高考四月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B X b类型的变异细胞,下列分析错误的是()A.该细胞属于次级精母细胞B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半C.该生物完成一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变,且A与a随同源染色体的分开而分离2.利用两种肺炎双球菌进行下列四组转化实验,能发生转化的实验组有()①加热杀死的S型菌用蛋白酶处理后再与活的R型菌混合培养② 加热杀死的S型菌用RNA降解酶处理后再与活的R型菌混合培养③ 加热杀死的S型菌用DNA酶处理后再与活的R型菌混合培养④ 加热杀死的R型菌与活的S型菌混合培养A.①②B.①②③C.③④D.②③④3.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,患者因对钙、磷的吸收能力减弱而患病,下列有关该病的推测,合理的是A.抗维生素D佝偻病患者中男性多于女性B.女性患者与正常男性婚配所生儿子均患病C.男性患者与正常女性婚配所生女儿均患病D.一对患病夫妇由于基因重组可生下正常子女4.秋水仙素的结构与核酸中的碱基相似,双脱氧核苷酸结构与脱氧核酸相似,以下是它们作用于细胞后引发的结果的叙述,其中错误的是()A.DNA分子在复制时,两者都可能引起碱基对配对错误而发生基因突变B.秋水仙素能抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成C.秋水仙素渗入基因中,不会引起DNA分子双螺旋结构局部解旋而导致稳定性降低D.秋水仙素插入DNA的碱基对之间可能导致DNA不能与RNA聚合酶结合,使转录受阻5.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质B.存在于叶绿体而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖C.ATP、核酸、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PD.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中6.半乳糖凝集素3(Gal3)是某种吞噬细胞合成分泌的糖蛋白,可与胰岛素竞争结合细胞膜上的胰岛素受体。

临沂市达标名校2019年高考三月生物模拟试卷含解析

临沂市达标名校2019年高考三月生物模拟试卷含解析

临沂市达标名校2019年高考三月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.遗传工作者在进行遗传病调查时发现甲、乙两种单基因遗传病的家系图,Ⅱ-4不含有甲病基因,人群中乙病发病的概率是1/100,系谱如图所示,下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有乙遗传病的概率是1/6C.Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率是1/3D.Ⅲ-1与一个正常的男性婚配,所生子女正常的概率是15/222.在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养。

每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。

据图得出的正确判断是A.FG段表明气孔关闭,不进行光合作用B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多C.D点开始进行光合作用,H点光合作用消失D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加3.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.达尔文进化论认为相似物种间的统一模式与遗传有关B.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状C.施用杀虫剂对害虫抗药性增强起到人工选择的作用D.异地的物种形成与自然选择导致基因库的差异有关4.图为某植物在适宜的自然条件下,CO2吸收速率与光照强度的关系曲线。

下列判断不正确的是A.若温度降低,a点上移B.若植物缺Mg,b点左移C.若CO2升高,c点右移D.若水分不足,c点左移5.玉米的顶端是雄花序,叶腋处为雌花序。

研究发现,位于两对同源染色体上的B、b和T、t两对等位基因与王米的性别分化有关,当基因B和基因T同时存在时,既有雄花序,又有雌花序,基因b纯合可以使植株只有雄花序,叶腋处没有雌花序,基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序,下列有关说法错误的是A.玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型B.bbTt只有雄花序,bbtt仅顶端有雌花序C.BbTt自交,雌雄配子的结合方式有16种D.BbTt与bbTt的杂交后代中有1/3雄株6.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。

山东省德州市2019届高三下学期第二次模拟(二模)考试理科综合生物试题(答案+解析)

山东省德州市2019届高三下学期第二次模拟考试理科综合1.下列有关生物膜的叙述正确的是A. 生物膜上能产生[H],但不消耗[H]B. 生物膜上能消耗A TP,但不合成ATPC. 生物膜上的蛋白质含量和种类不会发生变化D. 生物膜上的蛋白质具有催化、运输和识别等功能【答案】D【解析】【分析】生物膜系统指的是细胞膜、细胞器膜和核膜;生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用;(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行.细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。

【详解】真核细胞有氧呼吸中[H]和氧的结合必须在生物膜(线粒体内膜)上进行,A错误;有氧呼吸第三阶段产生大量的ATP,发生在线粒体内膜上,B错误;不同的生物膜之间可以发生相互转化,因此生物膜上的蛋白质含量和种类会发生变化,C错误;生物膜上的蛋白质具有催化(有氧呼吸第三阶段的酶)、运输(载体)和识别(糖蛋白)等功能,D正确。

2.精原细胞既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂,下列叙述错误的是A. 减数分裂时细胞中不会出现两条Y染色体B. 有丝分裂时可发生基因突变和染色体变异C. 处于有丝分裂中期的细胞与次级精母细胞的核DNA数之比为2:1D. 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期遗传信息的执行情况相同【答案】A【解析】【分析】精原细胞通过有丝分裂产生更多精原细胞,通过减数分裂产生精细胞,回忆有丝分裂和减数分裂的过程,据此答题。

【详解】减数第二次分裂后期,可能会出现两条Y染色体,A错误;有丝分裂和减数分裂过程中,都有可能发生基因突变和染色体变异,B正确;处于有丝分裂中期的细胞与次级精母细胞的核DNA数之比=4n:2n=2:1,C正确;有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期遗传信息的执行情况相同,都是进行DNA的复制,D正确。

山东省临沂市达标名校2019年高考三月生物模拟试卷含解析

山东省临沂市达标名校2019年高考三月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图表示某细胞内蛋白质合成过程,其中X表示一种酶,核糖体a、b、c合成的多肽链甲的序列完全相同,核糖体d、e、f合成的多肽链乙的序列完全相同。

下列相关叙述正确的是()A.该细胞合成酶X时需要高尔基体的加工与运输B.核糖体a和d在不同的位置结合到该mRNA上C.核糖体a、b和c共同参与合成一条多肽链甲D.核糖体a和d在mRNA上移动的方向不同2.研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是促进细胞凋亡的一种关键蛋白质,正常细胞的Smac存在于线粒体中,当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就将这种蛋白质释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡,下列叙述正确的是A.Smac与IAPs反应加强将导致细胞中溶酶体活动减弱B.Smac基因与IAPs基因的表达过程均在线粒体中进行C.体内细胞的自然更新速度与线粒体Smac释放速度有关D.Smac释放到线粒体外不需要消耗细胞代谢提供的能量3.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。

如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。

下列解释最合理的是A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换4.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。

据图中信息推断错误的是A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP5.下列叙述正确的是()A.同源染色体上的基因数目一定相等B.DNA分子任意一条链中嘌呤与嘧啶数都相等C.细胞中遗传信息的表达需要DNA聚合酶的参与D.线粒体和叶绿体中的DNA都能够进行半自主自我复制6.在农业以及畜牧业的生产中,许多措施体现了对生态学原理的应用,下列叙述正确的是()A.农田除草降低了种间竞争,提高了能量传递效率B.利用性引诱剂杀死某害虫的雄虫可降低该害虫的K值C.10万“鸭子军队”出征巴基斯坦灭蝗属于生物防治,可有效避免环境污染D.增加人工林生物种类和数量可提高其营养结构的复杂程度和恢复力稳定性7.下图表示某酶的作用模式图。

山东省临沂市达标名校2019年高考三月质量检测生物试题含解析

山东省临沂市达标名校2019年高考三月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.“要金山银山,更要青山绿水”,环境治理与经济可持续发展将是时代的主旋律。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是()A.生物圈是一个在物质和能量上都能自给自足的系统B.面对温室效应加剧问题主要通过各国节能减排来解决C.生态农业利用的主要生态学原理是物质循环再生和能量多级利用D.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡2.下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是()A.雌性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色B.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.葡萄糖、乳酸、多肽分别是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物D.1分子ATP水解时脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤脱氧核苷酸3.为探究pH对叶绿素稳定性的影响,某科研小组进行了如下实验。

下列叙述错误的是()A.叶绿素可用无水乙醇提取B.该实验设置了四个实验组,是一个对比实验C.该实验说明叶绿素在酸性条件下不稳定,在碱性条件下稳定D.由该实验结果推测,酸雨可能会造成藻类植物光合作用能力下降4.人体成熟红细胞由骨髓中造血干细胞增殖分化形成,富含血红蛋白,用来运输氧气。

下列有关叙述错.误.的是()A.血红蛋白不属于内环境成分B.人体成熟红细胞与造血干细胞的遗传物质相同C.人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率不受氧气浓度的影响D.温度升高会影响钾离子进入红细胞的速率5.下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是()A.ATP中含有组成RNA基本单位的成分B.RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNAC.细胞中的糖类都可以为生命活动提供能量D.氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性6.下图是果蝇体内一个正在分裂的细胞及其部分染色体组成(数字代表对应的染色体,字母表示染色体上的基因)。

山东省临沂市2019届高三下学期高考模拟(二模)考试理综化学试题扫描版(含答案及评分标准)

化学试题参考答案与评分标准 2019.57.D 8.A 9.B 10.C 11.D 12.B 13.C26.(14分)(1)a→e→f→c→d→b(2分,字母大写、顺序错均不得分,回答“aefcdb”也可以)(2)关闭活塞,向球形漏斗内加水至形成一段液柱,一段时间内液柱高度不发生变化,说明装置气密性良好(2分,合理即给分)或关闭活塞,向球形漏斗内加水至形成一段高度差(或液面差),若高度差(或液面差)保持不变,说明装置气密性良好除去H2S中的HCl气体(2分,合理即给分)(3)①加热使H2S的溶解度减小而放出;硫酸电离出的H+增大了c(H+),促使H2S电离平衡左移,导致H2S放出(2分,两个要点各1分,合理即给分)②3N2H4+2KIO3=2KI+3N2↑+6H2O(2分,化学式错、方程式不配平等均不得分,写离子方程式且正确也得分,不标“↑”不扣分)(4)向KI溶液中加入足量BaCO3固体,充分搅拌后过滤、洗涤,将滤液和洗涤液合并(2分,合理即给分,不“洗涤”扣1分)(5)16.6(2分,回答“16.6 g”不扣分)27.(15分)(1)Mg(OH)2、Fe2O3(各1分,共2分,回答名称不得分)(2)4NaB(OH)4+2CO2+3H2O=Na2B4O5(OH)4·8H2O↓+2NaHCO3(2分,化学式错、方程式不配平等均不得分,写离子方程式且正确也得分,不标“↓”不扣分)(3)取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液(或滴加AgNO3溶液),若无明显现象,说明洗涤干净(2分,合理即给分)(4)①溶液由无色变为浅红色(或红色或粉红色),且半分钟内不褪色(2分,合理即给分)②90.9(2分,回答“90.9%”不得分)(5)①阴离子(1分) 16.8(2分,回答“16.8 L”不扣分)②<(2分,回答“小于”不得分)28.(14分)(1)①催化剂(1分,合理即给分)②NO2(g)+O(g)=NO(g)+O2(g) ΔH=+57.2 kJ·mol-1[2分,不配平、化学式错误、反应热计算错误、不带单位、不标“(g)”均不得分,反应热不标“+”不扣分](2)①c(H3N+CH2COO-)>c(H2NCH2COO-)>c(H3N+CH2COOH)(2分)②H3N+CH2COOH+2OH-=H2NCH2COO-+2H2O(2分,化学式错、方程式不配平、写化学方程式等均不得分)(3)①2(2分,回答“2 kPa-1”不扣分)②97.7(2分,回答“97.7%”不得分)③低(1分)④120 s-1·kPa-1(2分,不带单位,数值正确,扣1分)36.(15分)(1)羟基(1分,回答“-OH”不得分)取代反应(1分,回答“取代”不扣分)(2)C7H6O3(2分,回答“结构简式”不得分)(3)(2分,不配平、化学式错误均不得分,不写条件不扣分)(4)(2分)(5)19(2分) (2分,任写一种)(6)(对一步给1分,共3分。

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2019年普通高考模拟考试理科综合能力测试一、选择题1.关于酶的叙述,正确的是A. 探究酶的高效性时,实验组加酶液、对照组加等量蒸馏水B. 探究温度对淀粉酶活性的影响时,宜用斐林试剂进行检测C. 探究pH对酶活性的影响时,底物与酶混合前要调节pHD. 决定呼吸酶的基因是否表达,是判断细胞分化的依据之一【答案】C【解析】【分析】酶的特性:(1)酶具有高效性:与无机催化剂相比酶具有高效性的特点;(2)专一性:指一种酶只能催化一种或一类反应;(3)需要温和的条件:酶发挥作用需要适宜的温度和pH值,高温、过酸或者过碱都会导致酶失活,低温会抑制酶的活性。

【详解】探究酶的高效性实验,实验组加酶液、对照组加无机催化剂,A错误;探究温度对酶活性的影响实验,一般不选择斐林试剂进行检测,因为斐林试剂使用时需要水浴加热,因此影响实验的自变量导致实验结果发生改变,B错误;探究pH对酶活性的影响实验,底物与酶混合前要调节pH,保证混合时酶已经达到所预设的pH值,C正确;呼吸酶基因是否表达,不是判断细胞是否分化的依据之一,因为任何活细胞都能合成呼吸酶,D错误。

2.在细胞有氧呼吸过程中,2,4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成过程,但对水的生成没有影响。

下列叙述正确的是A. DNP不会影响有氧呼吸的第一阶段B. DNP主要线粒体基质中发挥作用C. DNP作用于肌细胞时,线粒体内膜上散失的热能将增加D. DNP能抑制人体血液中葡萄糖进入红细胞,进而抑制细胞有氧呼吸过程【答案】C【解析】【分析】据题意可知,2,4二硝基苯酚(DNP) 对[H]与氧结合形成水的过程没有影响,但能抑制ATP合成,表明DNP 影响线粒体内膜的酶催化形成ATP的过程,能量最终以热能形式散失。

【详解】有氧呼吸第一阶段能产生ATP,因此DNP会影响有氧呼吸第一阶段,A错误,根据题意,DNP主要在线粒体内膜中发挥作用,抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成,B错误;根据题意,DNP作用于组织细胞时,使线粒体内膜的酶无法催化形成A TP,结果以热能形式散失,故线粒体内膜上散失的热能将增加,C正确;根据题意,DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成,而红细胞只进行无氧呼吸,故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响,D错误。

3.2019年4月发表在《Nature》上的研究成果表明,科学家发现了HIV用于应对免疫系统攻击的、具有三种不同构象的三聚体结构,目前科学家开发的疫苗仅靶向其中一种构象。

下列分析正确的是A. HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均来自其侵染的T细胞B. HIV可能通过改变三聚体构象躲避浆细胞和记忆细胞的特异性识别C. 切断性接触、血液和母婴传播等传播途径是预防艾滋病的唯一措施D. HIV三聚体结构的发现,为开发有效对抗HIV的疫苗提供了新思路【答案】D【解析】【分析】关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。

(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。

(3)艾滋病的主要传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。

【详解】HIV增殖所需的模板和逆转录酶来自HIV,增殖所需的原料、酶、能量均来自其侵染的T细胞,A 错误;浆细胞没有特异性识别功能,B错误;性接触、血液和母婴传播等是艾滋病的主要传播途径,因此切断这些途径是预防艾滋病的有效措施,但不是唯一措施,C错误;根据题意,科学家开发的疫苗仅靶向其中一种构象,因此HIV三聚体结构的发现,为开发有效对抗HIV的疫苗提供了新思路,D正确。

4.“引来繁华缀满枝,瓜熟蒂落也有时”是多种植物激素相互作用的结果。

下列分析错误的是A. 高浓度的生长素促进细胞伸长,使植株长高B. 适当喷洒α-萘乙酸可延长“繁华缀满枝”的时间C. 适时打顶去心,可使植株多开花多结果D. 乙烯和脱落酸可协同调节“瓜熟蒂落”的过程【答案】A【解析】【分析】素名称合成部位生理作用应用赤霉素主要是未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育促进矮生性植物茎秆伸长;解除种子休眠,提早用来播种细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂和组织分化蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮藏时间乙烯广泛存在于多种植物的组织中,成熟的果实中更多促进果实成熟促进香蕉、凤梨等果实成熟脱落酸根冠、萎蔫的叶片等,要脱落的器官和组织中含量多抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落【详解】生长素的生理作用具有两重性,因此高浓度的生长素抑制植株生长,A错误;α-萘乙酸是生长素类似物,具有跟生长素类似的功能,一定浓度也可以防止落花落果,B正确;适时打顶去心,可以解除顶端优势现象,可使植株多开花多结果,C正确;乙烯具有促进果实成熟,脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落,因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程,D正确。

5.某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾,人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后,前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。

下列分析正确的是A. 人工栽种植物提高了甲坡面生态系统的恢复力稳定性B. 如果时间允许、气候适宜,两坡面都会演替到森林阶段C. 随时间推移,群落中先存在的物种会被后侵入的物种完全替代D. 人工栽种植物加速了甲坡面物质和能量的循环利用【答案】B 【解析】【分析】分析题意可知,某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾,经过人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后,前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。

说明该过程中发生了群落演替现象,且甲坡面植被覆盖率和物种数明显大于乙坡面,说明甲坡面的物种丰富度高,营养结构复杂,则其抵抗力稳定性较强;这也反映出人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用。

【详解】人为栽种植物提高了甲坡面生态系统的抵抗力稳定性,A错误;如果时间允许、气候适宣,两侧坡面都会演替到森林阶段,B正确;随着时间的推移,生物群落中一些物种侵入,另一些物种消失,群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化,称为演替;主要标志为群落在物种组成上发生了变化;或者是在一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程;但是并不意味着前一阶段的优势物种彻底消亡,C错误;人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用,但是能量不能循环,D错误。

6.先天性肌强直(甲病)和卡尔曼综合征(乙病)都是单基因遗传病。

已知在人群中甲病的发病率为4%,调查发现以下两个家系中都有甲病和乙病患者,且I3不含乙病的致病基因。

下列说法错误的是A. 研究乙病的发病率,应在人群中随机抽样调查B. 图中III1患病基因来源于I2C. 在人群中,某正常男性是甲病携带者的可能性为1/3D. III2同时患两病的概率为1/36【答案】D【解析】【分析】识图分析可知,系谱图中Ⅰ1与Ⅰ2均表现正常,而子代的Ⅱ1表现为患甲病,故甲病为常染色体隐性遗传病;图中Ⅰ3与Ⅰ4表现正常,而子代Ⅱ6患了乙病,且Ⅰ3不含乙病的致病基因,则乙病为伴X隐性遗传病。

假设甲病的基因用A、a表示,控制乙病的基因用B、b表示,由于图中Ⅲ1患了乙病,则Ⅰ1的基因型为AaX B Y与Ⅰ2的基因型为AaX B X b,Ⅰ3的基因型为AaX B Y与Ⅰ4的基因型为AaX B X b。

【详解】研究乙病的发病率,应在人群中随机抽样调查,且调查的人群数量足够多,A正确;图中Ⅲ1患了乙病,乙病属于伴X隐性遗传病,则Ⅲ1的致病基因由Ⅱ2传递过来的,而Ⅱ2的致病基因来自于Ⅰ2,B正确;甲病为常染色体隐性遗传病,已知在人群中甲病的发病率为4%,即aa%=4%,按照遗传平衡定律,则a%=0.2,那么A%=0.8,AA%=64%,Aa%=32%,在人群中,某正常男性是甲病携带者的可能性为:32%÷(1-4%)=1/3,C正确;根据以上分析可知,Ⅰ1的基因型为AaX B Y与Ⅰ2的基因型为AaX B X b,则Ⅱ4的基因型为A _X B Y,Ⅰ3的基因型为AaX B Y与Ⅰ4的基因型为AaX B X b,则Ⅱ5的基因型为A_X B X_,Ⅱ4与Ⅱ5婚配,那么后代患甲病的概率为:2/3×2/3×1/4=1/9,患乙病的概率为:1/2×1/4=1/8,则子代Ⅲ2同时患两病的概率为:1/9×1/8=1/72,D错误。

三、非选择题7.在化石燃料日趋耗竭的未来,清洁、丰富的太阳能转化成“液态阳光”将成为人类的重要能量来源,这为人工光合系统的研究提供了发展方向。

2019年4月,我国科学家设计了一种可以基因编码的光敏蛋白(PSP),成功模拟了自然光合系统的部分过程。

回答问题:(1)光合作用是整个生物圈的物质基础和能量基础。

在自然光合系统的光反应中所发生的能量转化是______________________________________。

(2)卡尔文循环是指____________________________________________________,其发生的场所是_______________,影响它的主要环境因素有___________________。

该循环在黑暗中不能正常进行的原因是________________________________________________。

(3)向培养某植物的温室内通入14CO2光照一段时间后,发现CO2转化成多种化合物。

欲探究CO2转化成的第一种产物是什么物质,简要写出实验的设计思路及结果分析。

____________________________________________________。

(4)人工设计的光敏蛋白是引入光敏剂二苯甲酮和CO2光还原剂三联吡啶镍配合物改造而成的杂合蛋白质,不像自然光合系统那样只能还原__________,而是在光照条件下能够将______________直接还原成CO,使电子传递效率和CO2还原效率明显提高。

由此推测,光敏蛋白与自然光合系统中____________________等物质的功能相似。

【答案】(1). 光能→ATP和[H]中活跃的化学能(2). 光合作用中CO2中的碳转化成有机物中碳的途径(3). 叶绿体基质(4). CO2浓度、光照强度和温度(5). 没有光反应提供的ATP和[H],吸收的CO2不能持续被还原(6). 将该植物分成不同的实验组,逐渐缩短光照时间分别照射,停止光照后迅速杀死植物并提取细胞产物进行分析(7). 当只检测到一种含14C的转化物时,说明该物质是CO2转化成的第一种产物(8). 三碳化合物(C3)(9). CO2光合色素、NADPH和ATP【解析】【分析】1、光合作用的过程:2、影响光合作用的因素有:(1)环境因素:光照的影响、温度的影响、CO2浓度的影响、水分含量的影响和矿质元素的影响;(2)内部因素的影响:叶绿素的含量、酶的含量以及C5的含量。

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